無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的我愛魔方作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛魔方作文1
我是一個活潑開朗，學習努力的可愛女孩。因爲我的臉上長了一粒粒淡淡的“黃種子”，所以家人喜歡叫我“斑點女孩”；在學校，因爲我姓羅，名檸，所以同學們喜歡叫我“圓溜溜的菠蘿”，“酸酸甜甜的檸檬”。
我的興趣愛好非常廣泛。我喜歡彈鋼琴、唱歌曲、搭樂高、算24點……但是在這麼多的遊戲中，我最喜歡的還是玩魔方了，因爲轉魔方妙趣橫生。
我的`魔方技術是名不虛傳的。我還在學校魔方六面還原比賽中拿過一等獎呢。只要一摸魔方，我就會着了魔一般，拼命地轉它，完全聽不見爸爸媽媽在說話。
有一個雙休日，因爲下午有表演，我一大早就開始排練了，整天排得滿滿當當，沒有休息。到了晚上，哈欠連天，媽媽叫我可以洗洗睡覺了，可是我還不肯休息，想再玩會魔方。媽媽好像看懂了我的心思，堅定地搖搖頭，我只好嘟着嘴，悶悶不樂地上牀睡覺了。
過了一會兒，我按捺不住，瞧瞧外頭，黑得看不見五指，媽媽肯定不會發現我。於是，我伸手去牀頭櫃上拿魔方，偷偷地藏在被窩裏，又輕手輕腳地按下電燈開關。瞬間，一束光像箭一樣刺進我的眼睛，可我還是捧着魔方興致勃勃地轉了一遍又一遍。正當我轉到第五回合時，一團黑影從門外悄無聲息地進來，而專心致志玩魔方的我竟然絲毫沒有發覺，當那隻“魔爪”伸到我面前，把魔方奪走時，才知道那是媽媽。唉，我只好乖乖地躺下。
這就是愛轉魔方的我，忙着，樂着，幸福並收穫着。
我愛魔方作文2
星期六晚上，我和爸爸、爸爸的同事一起去水魔方玩。到了水魔方，換好泳衣，走向衝浪池。“哇！好多玩水的項目啊!真像水的世界。”我讚歎道。
衝浪還沒有開始，我先在衝浪池裏玩，看見有的.阿姨在打水仗，還有叔叔在游泳，我也想和他們一起玩。但是我喜歡打水仗，我悄悄地潑起一些水灑在一個阿姨的臉上，那個阿姨突然向我猛潑水，我嚇得潛下了水底，游到了爸爸的後面，那個阿姨對我笑笑。鬧了一會兒，衝浪快要開始了，主持人在臺上唱歌跳舞，還和大家說話。衝浪正式開始，一個巨浪衝向我們。爸爸抓住了我的手，生怕我被沖走，可是我喝了一口水，對爸爸說：“不許再抓我了，不然就不好玩了。”說着這時第二個巨浪又來了，我沒被沖走，被一個大胖叔叔壓在水裏，我連喝了好幾口水。我好不容易纔爬了起來。就這樣，衝了十幾個浪我才離開衝浪池。
我們來到一個玩長滑滑梯的地方，工作人員對我說：“這個滑滑梯長17米，你要從17米的高空滑下去。”爸爸問：“要多長時間？”“10秒”工作人員說。排到我的時候，我有些緊張，但是走向滑滑梯我就不緊張了。一個阿姨把我推下滑道，只見水帶着我往下滑，速度很快。我終於滑到底了，我的爸爸也滑到底了，很刺激。快十點了，要清場了，我和爸爸換好衣服，依依不捨地離開了那裏。雖然只玩了兩個項目，但是我還是很開心，因爲這是我第一次來玩。
啊！我愛水魔方。
我愛魔方作文3
我喜歡魔方，家裏有個魔方樂園。無論在書桌上，在飯桌上，在櫃子裏，在衛生間裏，還是在陽臺上，都有魔方，我把它放在觸手可及的地方。
回憶起我剛剛接觸魔方的時候，我毫無目標的琢磨着魔方。忽然有一天，我居然還原了一面，我高興地跳了起來。從那時開始，我就愛上了魔方。於是，我又開始嘗試着還原兩面。可是，不管我怎麼嘗試，不管我怎麼推敲，都還原不出兩面來。於是，我就去請教爸爸媽媽，但他們也不知道怎麼還原兩面，只是給了我一本說明書，但是我看着看着就看不懂了。於是，爸爸幫我找出了視頻，當我看完一遍時，我似乎有點開竅了，慢慢地居然能完成一半了。我又反覆的看了好幾遍，但還是差一點，一連好幾天都沒有成功，但是我並沒有放棄。於是，我報了學校的魔方社團，在那裏我終於學會了六面的.還原法，並能在最短的時間裏還原整個魔方。
每當我難過的時候，魔方給我帶來了快樂；每當我高興地時候，它也像我一樣開心，歡快的在我的手指間跳躍，它就像我的好朋友一樣。我愛魔方。
我愛魔方作文4
我喜愛魔方，我也會玩很多魔方。它成爲了我人生中最大的樂趣，讓我快樂。
我一直都在練習魔方，它就是我的“夥伴”。早上我剛醒來時，第一反應就是拿起了魔方，開始練習；中午，我在學校時，我一下課就把魔方拿出來玩；晚上，我回到家，做完作業便拿了出來；甚至我半夜醒來時，手癢癢的，也要玩魔方。
記得那是五年級的時候，蔡老師爲我們舉行了一個魔方比賽。同學們開心得合不攏嘴，人人都欣喜若狂。班級中，會玩魔方的同學更是一個比一個激動，自告奮勇地報了名，我也不能錯過這次機會。教室裏非常熱鬧，笑聲，討論聲，響成一片。整個中午，教室裏十分歡騰。
比賽開始了，同學們看似很平靜，但他們的內心一定無比歡快。我們各自跑到講臺上。
老師的一聲“開始”，我馬上開始還原。我心裏很急，想快點還原，但又怕手滑，魔方在我手上飛快地轉動起來，我的'手就像蝴蝶的翅膀一樣，飛快地翻動着。我手滑了一下，心裏頓時緊張極了。我覺得我慢了好多，用餘光瞄了一眼周曉帆，他也很認真生怕錯過一秒。我拼完了兩層，他才拼完一層，緊張從我心裏消失。我心想：我比他快也不能驕傲，結果纔是實力。我又加了速，就轉了十幾步就把頂層的顏色全部翻了上來。我的一聲“拼完了”，同學們發出了讚歎的眼光，心裏甜蜜極了。我第一個拼完，總共28秒。
魔方就是我人生中最大的樂趣，它就是快樂的象徵。
我愛魔方作文5
魔方，是一種智力玩具，在十歲之前，我從來沒有接觸過它，但老師的一節課，讓我對魔方產生了濃厚的興趣。
回到家裏，我盯着一個打亂的魔方，琢磨開了：這魔方到底用什麼方法，才能還原呢？我陷入了沉思中。“我回來了！”客廳裏又傳來了熟悉的聲音，是爸爸回來了！爸爸笑眯眯地走進房間，見我目不轉睛地盯着魔方看個沒完，似乎知道我的心思，問：“你是不是想學還原魔方的方法？”我聽了，使勁地點了點頭。“我來教你！”爸爸說，臉上仍然笑眯眯的。“真的嗎？太好了！”我聽了，開心得一蹦老高。
在爸爸的幫助下，我開始學習了。先從簡單的教，我首先會了還原兩層，但是最後一層的公式實在太難記了，我怎麼也記不住。過了幾天，我還是隻會還原兩層，到最後我也煩了，索性不學了！我賴在牀上，大聲喊：“這是什麼公式？那麼難，我不學了！”
這時，爸爸把我拉了起來，說：“遇到困難怎麼能退縮呢？公式難，爲什麼有人記得住？因爲他認真學！你也能行的！”聽了爸爸的話，我又認真起來，每到打算放棄時，爸爸的'教誨就在耳邊響起，讓我擁有了永不放棄的恆心，通過一次又一次的練習，我終於會了！我打算和爸爸“一決高下”，在連續兩次的計時還原中，我竟然超過了爸爸，獲得了一分四十八秒的好成績，媽媽看見了，高興地說：“這真是青出於藍勝於藍啊！”
魔方，構成了我家一道亮麗的風景線，我愛魔方！
我愛魔方作文6
魔方又叫魔術方塊，也稱魯比克方塊，是厄爾諾厄爾諾·魯比克教授在1974年發明的。魔方系由富於彈性的硬塑料製成的，並且有六個面。魔方歡迎的程度更是智力遊戲中的奇蹟。魔方有三階、四階、五階。至還有十二階的魔方。
當時是老師讓我們買魔方，並回家用電腦看魔方小站的視頻，第二天準備魔方大賽。我一放學，就就衝出學校用身上僅有的六元錢買了一個魔方再用每秒兩米的速度回到了家。
我坐在電腦旁邊，心一直“怦怦”直跳。搜索：魔方小站。打開了裏面的視屏開始學習第一步：用魔方轉一朵“黃色的小花”。視頻的指導我很快學會了第一步。終於，我學會轉魔方了，我不看視頻飛快地轉着魔方，不一會兒魔方就完成了，我興喜若狂，對明天的比賽充滿了信心。
那晚我高興得沒有睡覺。
到了比賽的'時候，全班只有四個人會轉魔方分別是：李沁佳、王喜、我、朱儁鴻。比賽開始了，我飛快地轉着魔方，李沁佳轉到一面的第二層了，我的天哪，我加快了速度。“完成！”李沁佳鬆了一口氣，全班異口同聲地說：“哇塞。”很快第二名王喜，只剩我和朱儁鴻了，到了快要完成的時候，我一緊張給轉錯了，只能重轉這一步了，糟糕！朱儁鴻又完成了。我成了第四名，但是臺下還是有雷鳴般的掌聲......
我悟出了一個道理：魔方轉錯了可以重來，事情做錯了卻不可能再次重來了。
我愛魔方作文7
它是一個方方正正的正方體，也是一個啓發智力的玩具。但它花花綠綠的着裝實在讓人看不慣，很想給它換上統一的色彩。對了，它就是魔方。
對於很多同學來說，想要把這個“方腦袋”轉回色彩統一六面，安定天下，恐怕只有把它拆開來重裝了。對於一些聰明的人，就可以藉助公式來複原。而對於大神玩家來說，可謂想還原哪面就還原哪面，全都是小菜一碟。
我也有一個魔方。它的`來歷可要從我的補習班說起。我剛開始接觸它時，是在補習班的一位同學那兒看到的。當時的我只是一個初級菜鳥，看到凌亂的六面，腦子裏空空如也，就像一隻迷路的貓，找不到回家的路，只剩下留在原地茫然無措地哀鳴。
於是，我回家後，我就在百度上查找視頻自學，居然迷迷糊糊地學會了還原一面的轉法;後來，我也跟着同學學會了還原一面加一層(一階)的轉法;接着就又四處打聽，又學會了一面加兩層(二階)……雖然一路艱辛，但是我一直沒有放棄，最終我學會了還原六面魔方。歷時一年半，我找遍了補習班所有人，也學習了網絡視頻，甚至還和爸爸促膝琢磨，一切只爲了實現我這小小的夢想。
魔方對我來說就是最忠心的夥伴，因爲它陪伴我從無邪的兒童時期走進了懵懂的少年時光。它鼓勵我不斷克服困難、超越自我，也教我凡事要堅持。這種人生力量的吸取，是其它物品都不曾帶給我的，所以我很珍惜它。