在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的別了，我的母校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
別了，我的母校作文1
六年的時間猶如白駒過隙眨眼間就已過去了。我就連現在都還清清楚楚地記得開學的第一天，我走進學校一切都是那麼的陌生，可現在一切都像家裏一樣。是時候說再見了，我的母校！
在這六年的匆匆裏，最值得留戀的莫過於我的老師和好朋友了。
楊老師，一個讓我“又愛又恨”的老師。自從楊老師來教我們數學時起，我就發現她有些和我“過不去”，而且三年級時我是最鬧的'，上課總是愛講話，這不是火星撞地球嘛！一個學期過去了，打開我的練習冊會發現幾乎是三頁一個差，估計平時分都快被扣成“負”的了。其實當時我都有點不想上數學課了，畢竟上一次就得一個差，誰會想上啊？可是慢慢地我突然懂得了“嚴師出高途”的道理，因爲接下來的幾年我的期末考試十分棒，我才懂得了楊老師的用心良苦。
有了一個良師了，那麼我的益友又在哪裏呢？張起豪，我的好哥們兒，我們有許許多多的共同話題，比如：籃球、書等，所以我倆每天都形影不離的，在球場上我倆也是默契十足。
在籃球聯賽上我們演出了好幾出精彩的連線——我們得到了快攻的機會，一防二，很明顯我們佔上風，於是我們就一直傳球，不一會兒那個人就被晃開了，最後他上籃得分。可到了今天，一切皆是回憶。
我走在校園的梧桐樹下，一派溫馨……
別了，我的母校作文2
我今年已經十三歲了，六年的國小生活即將結束，我也將要邁入另一片知識的海洋----國中了。但是，我永遠也不會忘記你——我的母校。
我的學校叫中心國小，他的名字也許不是那麼華麗，但是這裏的每一寸土地，都見證了我們這些學子的成長。還記得在這裏，我第一次穿上了校服；還記得在這裏，我第一次戴上了紅領巾。還記得在這裏，我和同學們一起打鬧、一起玩耍……
那一張張稚嫩的臉龐，一句句天真的話語，彷彿是在昨天。母校啊！你見證了我們的成長，在人生的起跑線上，你爲我們這些還未長出翅膀的小鳥傳授知識，啞然成了我們這些渴望知識的小鳥的第二個家。
在這裏，你讓慈母般的老師細心的指點出我們的錯誤，因此，在母校的小徑上，早已留滿了我們曾經蹣跚的腳步。
在這裏，因爲你，原本不熟悉的.你我他，匯聚到了一起----組成了我們這個大集體，從此，我們不再是陌生人。而是沒有血緣的兄弟姐妹。在滿是腳印的操場上，印滿了我們銀鈴般的笑聲。
在這裏，我們這些原本稚嫩的孩童，褪去了曾經的幼稚，用從這裏學到的知識，武裝自己的無知。如今，我們即將畢業，老師那親切的教導、同學們那無傷大雅的打鬧，即將成爲回憶。但是，我們現在的離別不過是爲了未來更好的相聚，母校，祝福我們吧！我們這些學子不會讓您失望！
別了，我的母校。
別了，我的母校作文3
轉眼間六年的國小學習生活就這麼兔走鳥飛般的過去了。今天，我即將離開使我深深留戀的校園，離開朝夕相處的同學，不禁使我感慨萬千。
不知道“畢業”這個詞是什麼時候走進了我的生活，但沒想到“畢業”這件事來的.這麼早。回想六年來學習經歷，我得到了許多。老師教給了我知識，同學是我得到友誼。
在這簡裝修簡樸，設施也不完善的校園裏，我經歷了很多，有第一次挨批評，第一次獲得獎狀，第一次打架，第一次和同學們在運動場上揮汗如雨，這一幕幕是那麼美好，是那麼珍貴的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今後做人處事的指南針。不知不覺中，我也不再是那個是是需要大哥哥大姐姐幫助的小弟弟了，反而成成了小弟弟妹妹的榜樣。回首想起，老師的教誨，我們琅琅的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，我要把握最後留在母校的這段時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看一看鼓勵我的同學，珍惜這最後的日子。
六年的國小生活，往事歷歷在目，讓我難以忘懷。還有一個月，我就要離開陪伴了我六年的母校了。多麼精彩的國小生活，多麼美好的時光，你帶給我多少快樂，多少收穫，我永生難忘！
別了，我的母校作文4
歲月像小河的流水，帶着歡快的歌聲流去，留下給我們的禮物只要那悲傷，成長和學會珍惜。
看着自己即將要離開的母校，忽然有萬千的情感涌上了心頭，有快樂，有悲傷，有渴望，有珍惜，有不捨，而更多的卻是留念。
我從大門口開始，慢慢的走着，想把這一切都記在我的腦子裏。
不知不覺，我來到了學校的燈光球場。那是一個長方形的地方，四周都種滿了那些嬌嫩的校草，裏面是光滑的瓷磚。這個地方，有過我的歡笑，有過我的淚水，有過我的努力，有過我的失落。那是我在童年裏最後的一個“兒童節”學校在舉行拔河比賽，我們雖然已經很努力在拉了，可是對手太強大了，我們還是失敗了。
不知不覺走到了操場，我彷彿看見了我和同學們在這個地方互相奔跑，互相追逐，互相打鬧的情景。那一個個小小的身影，一直記在我的內心裏，那一陣陣只屬於我們的歡聲笑語也常在的'腦海裏。看着那操場，我想起了在這舉行的校運會，想起了昔時的同學在這衝刺的情景，想起了我們聲嘶力竭的加油聲，歡呼聲，不由的一笑。那都是多麼有趣的場景啊！
母校裏的點點滴滴都成了我寶貴的回憶，感謝你，母校，是你讓我學會了獨立，感受了什麼叫酸澀。帶着對母校的不捨，我離開了母校，離別了母校，願你培養出無數的才子。
別了，我的母校作文5
母校，六年前是您把我接納進您溫暖的懷抱，讓我成爲花小的一員。從此，我就在您的懷抱中不斷成長有歡笑，也有淚水。
母校，您就像一位慈愛的母親，將花小的陽光沐浴在我們的身上。您將所有的`愛分給了我們，在您的關懷下，我們無憂無慮地長大。
母校，您像一位智慧的學者，帶我們遨遊知識的海洋。您倡導我們“讀萬卷書，行萬里路。”就這樣，在您的帶領下，我們攀登過高大雄偉的峨眉山，驚訝它的高，它的秀；領略過風景如畫的九寨，陶醉於她的美，她的婀娜；去過神聖的北京，懷着恭肅的心情凝視着天安門，思緒萬千；還有那水平如鏡的灕江、奔騰不息的黃河水，巍峨的泰山……
母校，您是一位出色的教育家。您推崇素質教育，在提高我們文化課的基礎上，還不忘培養我們的興趣愛好。是您，讓我們變得多才多藝。
轉眼間，六年的國小生涯就快要結束了。在這六年裏，母校，您的教育之恩我永生難忘！
如果說您是大樹、您是海洋、您是天空，那我們是樹葉、是浪花、是雲彩。我的母校啊，我們就要張開翅膀，飛向更遙遠的地方開闢一片自己的天地。臨別了，請允許我飽含深情地對您說一聲：謝謝！
別了，我的母校作文6
俗話說的好，天下沒有不散的宴席，真的是光陰似箭，日月如梭，很快我就要從國小畢業了，這裏有太多的不捨，因爲這裏有我童年的回憶。當我坐在書桌旁，慢慢的回憶這六年的國小生活，我覺得這六年過的是十分的充實和快樂。我在課堂上學到了很多的知識，認識了許多志同道合的朋友，在學校的每一天我都覺得過得非常的充實和快樂。
當我進入國小之前，我還是隻會嘻嘻玩耍懵懵懂懂的孩子，六年之後我即將要從這裏畢業。我學到了很多的知識以及做人的道理，我在這裏收穫了友誼的.快樂，這些朋友們爲我的童年畫上了五彩繽紛的彩虹，讓我體會到了人間的溫暖。
如今真的快要畢業了，我的心裏充滿了依依不捨之情，這裏的一草一木已經深深地刻在了我的腦海中，我覺得我永遠也不會忘記這裏的一切。
雖然離別是讓人感到傷感的，但是它卻是我們人生道路上畢竟要經歷的一程，躲是躲不過去的。我們能夠做的，就是將這份傷感藏在心底，收拾好自己的心情，昂首向前繼續邁步。
別了我的母校，今天我爲您驕傲，明天我會讓您爲我感到自豪。
別了，我的母校作文7
過去的日子如流水，一去不復返，過去的日子如流沙，想要抓住它，它卻從指縫間溜走了。六年的國小生活眼看就要結束了，我不禁潸然淚下，回憶着和同學、老師之間那一幅幅溫暖，快樂的畫面，這些畫面會永遠印在我的心田。
忘不了二年級的'一個冬天，天上下起了鵝毛大雪。一下課同學們就歡呼着跑到操場上，堆起了一個個雪人，打起了雪仗。操場上留下了我們一串串歡快的腳印。
忘不了四年級的一個秋天，校園裏的幾棵果樹結出了果子，學校裏飄着一股清新的果香。那個時候放學了，同學們都成羣結隊到果樹下面撿果子，再把果子當成彈珠玩，我們玩得不亦樂乎。校園裏隨處可見我們歡樂的身影。
忘不了五年級那一會，我們的學校裏修建了一個小廣場，裏面有個大魚塘，魚塘裏有不少小魚。我約了一個朋友。那天只要一下課，我們都趴在大魚塘邊上抓了不少的小魚。我們在小廣場裏留下了一陣悅耳的歡笑。
忘不了六年級我們全班的同學在老師的帶領下在運動會上拼搏，我們爲了班級的榮譽而努力，在操場上盡情地揮灑我們的汗水，終於獲得了第一名的榮譽。
忘不了，忘不了，真的忘不了那六年之間與同學老師之間發生的點點滴滴，這些快樂的記憶就如同無價之寶，值得我們好好地珍藏。這些記憶如同珍珠一般流光溢彩，讓我無限留戀。
可光陰總是一去不復返的，等到半年後，還能讓我見母校一面嗎？別了，我親愛的母校。
別了，我的母校作文8
畢業典禮即將來臨，從此，我會離你遠去。
母校，我親愛的母校，我是你千萬兒女之一。從小，是你給了我諄諄教導，長大了，又是你教我做人的道理。
“人不犯我，我不犯人。”這是人們最真實的生活寫照，而我以後也會——“我不犯人，人不犯我” 這半年來，我一直難以舍你，因爲你是我兒時的玩伴，是你給了我歡樂的童年，又是你給了我成長的搖籃。 記得幼時，你懷裏的一棵小松樹因爲我的任性而喪失了生命。可你卻從未責怪過我，正是你的這個舉動，讓我的罪惡感加深，責任感加重。 “丁零零。”那清脆的'銀鈴聲又響了，可這也許是我對你最後一次的聆聽。 大門前的柳樹飄逸依然，但今年的春天，小鳥的叫聲是那樣憂傷，好像是對我的離去表示惜別。 我多麼希望此刻的時光能夠停滯，讓我能多看一眼—— 這令人留戀的花園，這令人崇敬的園丁，這美麗的梅桃李杏，着點點滴滴含辛茹苦的培育。
母校我親愛的母校，我永遠會將你放在內心最深處，將你放在最美好的回憶冊裏，將你永遠留在我的腦海裏。
別了，我的母校作文9
寶貴的時間像流水般逝去，我的國小生涯也將翻到最後一頁了。回想過去，那模糊了的許久事情忽然又清晰起來。
望着這棵翠綠挺拔的大榕樹，往事就像播放電影畫面似的`浮現在我腦海裏。還記得，我曾在這兒玩耍、嬉戲。低年級的時候，我們成羣結隊地在這裏玩“丟手絹”遊戲，歡笑聲傳遍了整所學校。
我一邊走，一邊環顧四周，生怕會把母校裏的一草一木給遺忘了。
慢慢地，我帶着一種茫然的心情向教學樓走去。踏進教學樓的樓梯，我的心湖竟泛起了漣漪。在這裏，曾經洋溢着許多同學的歡聲和笑語！
我緩步走上教室。教室裏靜悄悄的，但我的耳際卻似乎聽到同學們上課時積極回答問題的聲音。我找了一個位置坐下來，感覺特別親切、舒服。我擡起頭，凝望着那塊飽經風霜的黑板，心裏有一種說不出的滋味，但我知道，這塊黑板以及這個教室將永遠載着同學們學習和生活的足跡。
期末考試漸漸逼近。在教室裏出現了一個倒計時錶，這個倒計時錶代表了我還能在母校裏生活的時間。我真想讓這個倒計時錶停止轉動，讓時間停下來，既使是半分鐘也好，讓我可以多看母校幾眼，我不清楚該用什麼話來表達我此時此刻的心情啊！
雖然我依依不捨，但我始終要離開你溫暖的環抱，闖出我自己的新天地，別了，我的母校！我永遠懷念您！
別了，我的母校作文10
是時間太細？指縫太寬？一轉眼沙漏中的沙子己經倒轉，帶着無可挽回的哀傷。哀傷是離別的前奏，進行曲不會暫停，歲月也不可能倒帶重來，我終將告別我的母校，告別我的童年。
曾記得，運動會上，同學們加油吶喊，運動員不負重望，取得第一名。正當同學們興高采烈時，我不小心摔倒，想象中的疼痛沒有到來，我低頭一看，原來我摔在了操場中的草地上。草葉在微風中輕輕搖曳，那是個溫暖的懷抱，接住了我，是母校的懷抱。當同學們奔跑在付之以汗水與熱血，名爲“青春”的跑道上時，青翠柔軟的草場，張着笑臉，爲我們護航。
曾記得，每次下雪時，同學們都會帶着工具來打掃校園。一步一步、一袋一袋，將雪全部搬走，看着打掃乾淨的操場，我們怎麼會沒有成就感呢！我還特地買了一把鏟子，可是再也用不上了。下一個冬天，母校雖沒有了我的歡聲笑語，但學校還是我們的.家，是我們一點一滴都熟知的。當一年級新生來時我們會驕傲地介紹母校的一草一木；當畢業的學姐、學長回來時，我們會努力打掃學校，使學校變得更乾淨、漂亮。
時間在平凡的生活中走過，就像巷子中的那個壞掉的水龍頭，一滴一滴地滴入下面的水桶中，直到那名爲“童年”的水桶滿，換上叫作“青年”的水桶。別了我的母校，我將在你的期望與照顧中揚帆遠航！
別了，我的母校作文11
三年前，我穿着一身雪白的衣服來到了這裏，三年來，歲月在這身衣服上染下了許許多多鮮豔的顏色。
這匆匆過去的三年裏，我在學校生活中學到了很多爲人處事的道理，知道了做錯事要主動認錯，被人侵犯要寬宏大量……在這三年裏，我學了許多知識，知道了聲音是由振動產生的，利用黃金分割點將使人更美觀……
這匆匆過去的三年裏，我擁有了世間最美麗、最真的感情一一友情，她使我堅強、勇敢、自信，是她讓我在人生最低谷時振作了起來，是她讓我失敗了從沒掉過眼淚，是她充實了我三年的國中生活。
三年前，主席臺旁的榕樹還只是一棵小樹苗，足球場也只是由偌大的黃土地組成的而已。那時，高大的老師領着我們走進了新班級。每天，老師總是梳着烏黑順暢的頭髮來爲我們上課，還時不時會在籃球場上瞄見他們矯健的身姿呢。
現在，主席臺旁的榕樹已長成了一棵參天大樹了，有的.同學還在下面吃着冰棒乘涼呢！當初由黃土拼成的足球場也穿上了綠油油的新衣裳，有些同學躺在上面休息，有些同學在上面嬉戲打鬧。籃球場依舊是當初的籃球場，只是在那裏卻再也沒看見過老師們的身影。當走近老師時，才發現老師沒有我們高了，頭上還長了絲絲銀髮，額頭上也刻下了幾條皺紋。
學校門口那扇鐵門已緩緩向我打開了，我的腳步也一步一步移向了那裏。
輕輕地我走了，正如三年前我輕輕地來，卻披着滿身的炫彩。
別了，我親愛的同學。拜別了，我敬愛的老師。拜別了，我可愛的母校。
別了，我的母校作文12
記憶中，五班永遠都是悲觀、天真的。三年前的懵懂，至今還鐫刻在腦海……
胡夏在《那些年》裏唱到：“桌墊下的老照片，有數回想連結。”回想多美妙！此刻，這種回想的'嚴密卻令人淚水奔涌而出，令我們在深夜裏無聲地嘆息。
“黑板上陳列組合，你捨得解開嗎？”
不管是語文教師密密層層的正楷，還是數學教師列了有數次的公式，英語教師寫滿了整塊黑板的語法。此時，我們已不再厭惡，不再埋怨。這些最爲親切而熟習的粉筆字，也許當前再也看不到了、找不着了、記不起了……
“好想再回到那些年的光陰。”
我們一同笑杜龍傑的打嗝；一同爲袁煒敬加油；一同唱過的《忐忑》《老男孩》《那些年》；一同拍着桌子“吼”過Rock……怎能遺忘呵，我們一同瘋過、笑過、哭過、感慨過！
“那些年錯過的大雨。”
我們都在不知不覺裏錯過了好多冤家。能夠在與別人熱烈的討論中遺忘了他們的感受；能夠在忙於義務時疏忽了他們的寂寞；能夠在爲本人結構藍圖時無視了他們的存在……
別了，我的母校作文13
當我站在這個培育了我六年的校園裏是，想起很快就要向這個學校揮手告別了，一股離別的酸意涌上心頭，淚水溼潤了整個眼眶。
當我再次仰望天空，發現萬物都充滿了離別之意，想想勤勞的老師，想想友愛的同學，想象着校園裏的一草一木，都是那樣的熟悉，那樣的親切。我還記得，每當我困惑的時候，老師那一句又句諄諄教誨；每當我摔倒的時候，同學們那一雙有一雙援助之手；每當我失敗的時候，老師那一個又一個鼓勵的目光；每當我成功的時候，同學們那一陣又一陣熱烈的鼓掌……這些情景，真是那樣、那樣的清晰和感動！
回憶我們的母校，它給予我們的'不僅僅是開心和快樂，還有那更多、更多的希望和知識。在這兒，我們一起學習；在這兒，我們一起玩耍；在這兒，我們從懵懵懂懂的孩子成爲朝氣蓬勃的少年。母校啊！您是我童年的一束陽光。母校啊！你是我兒時快樂的回憶。母校啊，分別之時將要到來，我們將從這兒揚帆起航，踏上新的征程，我們會永遠永遠的記住您——我親愛的母校！
別了！這讓我充滿歡樂，充滿留戀，充滿成長足跡的校園！
別了，我的母校作文14
母校，伴着我走過六年的春夏秋冬；母校，載着我駛向知識的海洋；母校，啓迪我揚起遠航的船帆；母校，爲我把腳下的道路鋪向未來！
六年前，我還是一個幼稚無知的孩童，依偎着爸爸媽媽，懷着對母校的憧憬，對老師的敬仰走進校園；六年中，在母校裏教給了我文化知識，讓我象一塊海綿吮吸着知識的甘霖，給我以不斷知識的滋潤，品德的薰陶；你也教給了我做人的道理，讓我學會什麼是寬容，什麼是忍讓，什麼是大度；六年了，母校給予我的實在太多太多，恩情似海，我們怎能輕易忘懷？
懷念國小，懷念校友，懷念老師，懷念永久的回憶。母校的一草一木，是那樣的熟悉；母校的一磚一瓦，是那樣的親切。雖然在不久的時間裏，我將要和你依依不捨地告別，但我永遠忘不了老師那諄諄教誨，忘不了老師那和藹可親的面容，忘不了老師嘔心瀝血的點點滴滴。多少個朝朝暮暮，您用婉轉清脆、抑揚頓挫的`聲音，吸引着我們渴求知識的心靈。
歲月，流星般穿過我夢幻的心靈，如詩如夢的國小生活揮手與我告別。別了，我愛的母校，我深愛着的母校！
母校是每個人一生難忘的地方，這裏有親愛的老師，有摯愛的同學還有很多難以忘懷的故事。作者在這篇文章中用充滿濃濃的感情回憶母校的點點滴滴，語言真摯熱烈。
別了，我的母校作文15
記憶中，五班永遠都是樂觀、天真的。三年前的懵懂，至今還鐫刻在腦海……
胡夏在《那些年》裏唱到：“桌墊下的老照片，無數回憶連結。”回憶多美好！此刻，這種回憶的緊密卻令人淚水奔涌而出，令我們在深夜裏無聲地嘆息。
“黑板上排列組合，你捨得解開嗎？”
不論是語文老師密密麻麻的正楷，還是數學老師列了無數次的公式，英語老師寫滿了整塊黑板的語法。此時，我們已不再討厭，不再抱怨。這些最爲親切而熟悉的粉筆字，也許以後再也看不到了、找不着了、記不起了……
“好想再回到那些年的時光。”
我們一起笑杜龍傑的打嗝；一起爲袁煒敬加油；一起唱過的《忐忑》《老男孩》《那些年》；一起拍着桌子“吼”過Rock……怎能忘記呵，我們一起瘋過、笑過、哭過、感嘆過！
“那些年錯過的'大雨。”
我們都在不知不覺裏錯過了好多朋友。可能在與他人熱烈的討論中忘記了他們的感受；可能在忙於任務時忽略了他們的寂寞；可能在爲自己構造藍圖時無視了他們的存在……