在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的別了母校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
別了母校作文1
我是一名五年級的國小生，即將離開母校——浦東新區第二中心國小，成爲一名國中預備生。隨着畢業期的臨近，每一天的國小生活都顯得格外珍貴，對校園裏的一切也會感覺更加親切和不捨。
校門口那扇閃亮的電動門，在別人眼中也許沒有什麼特別，但我卻對它有着特殊的感情。5年裏我和同學們在每一個清晨，從這裏歡笑着跑進校園；又在每一個黃昏，帶着滿滿的收穫回家。時間過得真快啊，一轉眼，它鑑證了我從率真可愛的幼年蛻變成了風華正茂的少年。
沿着石路，走過美麗的噴泉，那映入滿眼綠色的籃球場就是我們班的“祕密基地”。兩個高高的籃球架，如同忠誠的侍衛，守護着我們“滿天星”班的孩子。每當下課鈴聲響起，小夥伴們紛紛跑來這裏放鬆、嬉戲。難忘初入學時練習廣播操的情景，一個個東倒西歪的“小豆丁”，經過老師的.悉心教授，開始整齊列隊、規範動作；難忘那次驚心動魄的長繩比賽，張老師親自爲我們揮動長繩，同學們齊心協力，以307個的成績打破學校紀錄；難忘那個大熱天，老師爲滿頭大汗的我們送來清甜的冰棒，夥伴們涼在嘴裏暖在心頭時露出的一張張笑臉；難忘……
我們班的教室佈置整潔嚴謹，桌椅的排放像老師的板書一樣齊整不亂。黑板的右側除了每週一詩，偶爾還會出現同學因爲調皮被班長記下的學號。忘不了在這裏老師第一次獎勵我們的“大星”；忘不了在這裏偶爾被老師“剋”時的窘態；忘不了在這裏與同桌的爭吵和借橡皮時的羞澀；忘不了在這裏淘氣惹禍後的慌張和得到諒解後的釋然；忘不了……
梔子花開的季節，揮手分別的時刻。感恩母校，生機勃勃的校園，是我夢想搖籃；溫暖的老師把我領入知識的海洋，身體力行教我如何做人；可愛的同學陪我成長，教我自力、友愛和堅強。再見了，我親愛的母校！我在這裏成長，如今正走在向前的路上！
別了母校作文2
尚未離別，已依戀難捨——
歲月匆匆，花開花落。我們即將畢業，回首往事，校園生活歷歷在目。手微微顫抖，緩緩地撫摸着校園的大門。霎時，脈搏一陣激跳，臉頰涌上灼人的潮熱。啊，難忘的時刻，我一定會如夢如癡，在心頭輕輕地呼喚：“告別了！母校！”
激動，惶惑，暢笑，淚滴；變調的聲音，遲緩的步調……全都融入那深深一瞥中。難道，我真的要離開你了嗎？不，你已經深入我感情的深處。我想，八輩子也不可能從我心頭抹去這段人生路程。一定是這樣的……
忘不了，敬愛的.老師！忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那慈祥的目光，忘不了，您那循循善誘、動之以情，曉之以理的教導；忘不了，您和我們一起勞動，汗流浹背，樂在其中，開心大笑的情景；忘不了，課餘您像一本幽默大全，那詼諧、有趣、引人深思的話語……
忘不了，可愛的同學！你們是雪中的炭火，你們是黑暗中的燈光！忘不了，課堂上我們踊躍舉手、積極發言、各抒己見的情景、忘不了，賽場上，我們頂着熱日酷暑，流血流汗、奮勇拼搏的情景；忘不了，我們爲了一個問題各執己見、爭得面紅耳赤的情景；忘不了，悲傷的時你們的笑話，失落時你們的鼓勵；忘不了，我們一起哭，一起笑，一起走過的日子……、
忘不了，幽雅的校園。高大的教學樓，如一艘航行在知識海洋之上的戰船；老師是優秀的船長，把我們引向高度文明的彼岸。校園的小路，灑落我們的歡聲笑語。高高的升旗臺，飄揚的五星紅旗下還回蕩着我們莊嚴的誓詞。青青的草地，茂密的爬山虎裏，落英繽紛的玉蘭樹下，藏着我們童年最純真的夢想。
在畢業前夕，我不斷地問自己：真的要離別了嗎？母校，您給我們帶來的是花香、歌聲、歡樂和希望。往後呢？往後的路該怎麼走？我思索過、嘆息過、流淚過、歡笑過……最終，在腦海裏呈現一首詩：
只是爲了通向終點，才尋找路，才從最難最難的路上走過……母校，你就是那條通向美好人生的路。
別了母校作文3
別了，母校
看了六年的這本書已經接近最後一頁。是爲了下一本書而期待，還是爲了放下這本書而不捨？但最後的我不得不放下這本書——別了，母校。
離開母校，我捨不得，但我又必須離開。
忘不了你那一排排高大的梧桐樹。稀疏的綠葉是你給我的信號。現在看來又是如許的陌生而熟悉，但都已失去了昔日的風采。美呢,有些生疏。滿地的落葉呀，請你不要爲我的離去而傷心！待你以後長滿綠葉，生命勃發時，又會有千萬個“ 我”爲你澆水鬆土，爲你“梳妝打扮”。相依六年，你是不是熟悉了我的.面孔呢?
走進曾經的教室，除了沉默的座椅上的灰塵在飛舞外，再也沒有了一絲生機。教室啊，活躍些吧！以後還會有更多的“我們”打扮你。
回首，曾經的一幕幕又涌上心頭。
打鬧着、追逐着、說笑着，真不愧是六年級最活躍的班級。飛舞着的紙團在空中劃過一道優美的弧線，那是班上搗蛋同學的“密報”。到處拉關係傳紙條，那又是“情報員”的“祕密工作”。一切爲何記憶猶新，卻要接受分離，再也看不見了，只能小心地將它打印在書中的某一頁上。
音樂教室也似乎死寂了。一個個曾充滿生氣的音符，此時在窗上也沉睡了。音樂教室，美妙些吧！還會有更可愛的“我們”在這裏歌唱。
眨眼，往日的一幕幕又呈現在我眼前。
同學們整齊地坐在自己的座位上，稚嫩的小手不斷的打着節拍，嘴中也不停的冒出歌詞，像一顆顆圓潤的珍珠，跳出嘴裏，又彈到空中，最後躺在了雲霄中，隨風消失了。同學們仍然陶醉於其中，彷彿很享受似的。
驀然間，現實將我拉了回來，好像在告訴我：時間不會倒流，以前的生活不再屬於我，回憶永遠是回憶，我應該活在現在，不要去追憶過去，也不要憧憬未來。
看見了，或許是幻影，母校正在向我揮手，這本讀了六年的書已將關上。一切又將從頭開始——別了，母校。
別了母校作文4
Hi大家好！我是一位五年級的學生。我叫雷哲涵。我希望你能把我當朋友。你上幾年級？和我一樣嗎？或只比我大一歲？那你可倒黴了。因爲你上了國中以後，你就會離開你的母校。
我再過一年就要離開母校了，離開我的老師、校長。到那時我一定會想念我的母校。因爲在那裏母校給我留下了深刻的印象，給我留下了許多美好的回憶，也留下了傷痕。我的美好回憶就像我得到了我想要的東西一樣，我的傷痕就像讓我遇見我害怕的東西一樣。
離開了母校就像離開了父母和家人一樣。我在母校經歷了許多事，風風雨雨的，有好事，有壞事。有一件事讓我久久不能忘懷。
開學那天，我升四年級了，班裏來了兩個轉學生。很多同學都喜歡那一位同學，而我正和他們相反，喜歡那個皮膚又白又嫩的小女孩。
下課了，我跑到她的座位上去。問她叫什麼，她說她叫趙雅鑫，她反過來問我我叫什麼。我說我叫雷哲涵我們她家住哪裏，他說她家住在康泰小區，我很驚訝，說我也住在康泰小區。她問，真的'嗎？你也住在康泰小區嗎？我回答是，是真的。你的老家住哪？我問。她說她的老家住在河南鄭州。我覺得我有點像審問員，審問她。呵呵。後來我和她成了密不可分的好朋友。一天我去找她，聽到她媽媽在訓斥她。我不知道爲什麼，後來我問她爲什麼，她不告訴我。我想可能是因爲什麼是吧。過了幾天，我發現她的學習很差，還和別人學了很多不好的事。我們兩個也不像以前那麼好了，只是有時在一起啦。自從她變了之後我很不習慣和她在一起。她變了，變化很大，讓我一時接受不了。她還我當成好朋友，還把她的很多祕密告訴了我，我一直守口如瓶。沒有向一個人提起過。
過了許久，她說她要走了，她走了真的走了，走得匆匆忙忙。
這是我久久不能忘懷的。
再過一年我就要走了。
再見了！母校！
別了母校作文5
窗外的那個世界可以永遠黑暗，但你心中的世界一定永遠晴空萬。三年高中生涯，就這樣在筆尖下劃過，留下的，只是算草紙上密密麻麻的計算過程，雖然充滿艱辛，渾身傷痛，但經歷了，挺過來了，就比那些未經歷過的人幸福，也許，我們無法掌控生與死，但至少在我們還有一口氣的時候，去創造更多屬於我們自己的東西，給我們的人生添上些許色彩，當我們入土爲安之時，不爲自己的人生而懊悔。至少，我們曾經奮鬥過……每個人都有屬於自己的專屬人生，撞衫，撞機，但絕不會撞人生。人生這條路，什麼都沒有，沒有人會給出太多的指向，需要我們自己去製作我們人生的標識，並將它們釘在我們的人生道路上，每當我們看到這些時，心中難免會激動不已，每一次小成功都會興奮許久，每一次小失敗，也會愁上幾頓飯……
人，可以沒有一切，但有一樣東西你必須有，那就是信念，當你心中擁有堅定的信念時必爲之不懈奮鬥時，那麼你已經成功了，並不非得取得多麼大的成就。成功，其實很簡單，找準屬於自己的'目標。無論遇到什麼，無論多少年之後，我們依舊是一成不變兄弟姐妹，我們，曾經在同一個戰壕裏爬過，希望我們都能夠永遠銘記，我們是奮進的十三中人!!!
‘我要一步一步往上爬，在最高點撐着葉片往前飛，小小的天，留過的淚和汗，總有一天我有屬於我的天’，也許，我們沒有成爲雄鷹的資質，但我們可以擁有蝸牛般的堅定，朝着金字塔頂端，一步一步踏實的往上爬，終會有那麼一天，我們站立在金字塔頂端，眺望整個世界。
彷彿昨天，才踏入校門，而此刻，我們遠離了我們的摯愛的母校，在那裏，有我們敬愛的師長，日夜陪伴着我們的校領導，還有校園的一磚一瓦，一草一木，每一寸土地，都曾被我們的汗水浸溼過，我深深的記得每一個角落，那間教室裏，還逗留着我們的體溫，朗朗的讀書聲，縈繞在整個校園，現在，我只想再吃一次說了三年難吃的大鍋菜……
感謝母校，讓我成長了許多，學會了許多，懂得了許多;感謝母校，讓我在這片土地上感受到了世界上最真、最純的感情;感謝母校，使我懂得了感恩，我們將懷着一顆感恩的心，踏上我們新的旅程。
別了母校作文6
別了，母校。我即將走出您溫暖的懷抱，步入人生的第二階段。我忘不了這個給了我快樂和知識的課堂，這裏有我的歡歌笑語，也有我的苦惱和痛苦，也有令人戀戀不捨親密無間的友誼。
我最喜歡聽語文老師的課。他講的故事是那麼娓娓動聽，我陶醉在如詩如畫的境界裏，好像在做夢。天生膽小的我，一聽老師抽同學起來講故事就害怕，生怕抽到我。這不是，逃不過一劫，又抽到了我。心怦怦跳，變得張口結舌，連我也不知道在說什麼，可語文老師用溫和的語氣幫我圓了場，這下我鬆了一口氣。久而久之，我不害怕了，變得自信了。語文老師有一句話讓我獲益匪淺：“讀書不是唯一的出路，但是不讀書是絕對不行的。”雖然這句話表面上前後矛盾，但是你只要思考一番，就能領悟其中的道理。老師您像辛勤的園丁，培育着祖國的花朵，照亮了別人，同時也照亮了自己。
別了，銀樺、小葉榕。夏天的時候，你爲同學們撐開了一把把巨傘，同學們玩得汗流浹背的時候，往樹下一站，涼爽極了；你那滿身的綠色，也讓校園充滿生機……
香樟，你伴着我們成長。當我們在學習中感到疲憊不堪的`時候，你送來了縷縷幽香，讓人心曠神怡，整個人變得好輕鬆。當秋風吹來的時候，你飄下了片片紅葉，好像一隻只飛舞的蝴蝶，同學們撿起來當書籤，整本書飄着幽香，充滿了詩情畫意……
別了，塔柏。你一年四季都鬱鬱蔥蔥，整整齊齊地排在校園的一角。你站在寒風刺骨的風中像一位位邊防衛士保衛着校園。冬天的時候，你點綴着校園，爲校園增添了幾分春的氣息……
別了，鮮豔的五星紅旗，你迎風招展，象徵着祖國的強大和繁榮，也象徵着祖國的未來就靠我們這些祖國的花朵。
別了，母校。我十分留戀這裏的一草一木，一磚一石。忘不了，這裏有我無比美好的童年生活，也忘不了老師和同學給我的鼓勵和那一雙雙充滿真誠的眼睛。
別了，母校！
別了母校作文7
日月如梭，歲月如流。轉眼間，6年的學習生涯即將結束，也意味國小生涯也即將結束。校園裏，一草一木、一磚一瓦歷歷在目。班級裏，歡聲笑語、嬉戲打鬧聲迴盪耳畔。教室裏，老師諄諄教誨、循循善誘浮現眼前。一切，都是那樣美好，那樣值得尋味。
在校園裏，最值得我留念的是我們學校18棵高大、粗壯的銀杏樹。它們已經有100多年的歷史了，更敢相信的是，有一棵銀杏樹的歲數已經有800歲了。學校裏銀杏樹無論春、夏、秋都是那麼美麗。春天，銀杏樹的枝頭上探出了一個個嫩綠色的小腦袋;夏天，銀杏樹的葉子就像一位位可愛的小天使，將銀杏樹裝點得十分神氣。夏天的銀杏樹還有一個好處，在天氣炎熱時，它爲我們遮擋陽光;秋天是個美麗又熱鬧的季節，一片片銀杏葉被秋姑娘換上了金黃的棉襖，一個個興奮得從樹枝慢慢地飄落下來，給大地獻上最後一個優美的舞蹈，然後落到了地上。學校爲這銀杏樹還做了銀杏娃的標誌。
回到教室裏，讓我回想那時，剛剛跨入國小校門的時候。爸爸牽着我的那雉幼的雙手，引領我到了我人生的第一個轉折點，也就是那時，我那顆懵懂的心早已落戶在了這美麗的校園中。當我第一眼就看見操場上那麼多的大哥哥大姐姐，心裏着實還是難免有些膽怯。一切都覺得是那麼陌生。隨着時間的慢慢推移，彼此之間互相認識了，這些陌生感也都消失了，大家沒有了距離感。而此時，大家又要分開，步入中學不再見面，心裏有些不捨。
學校裏的老師是值得感激的人，俗話說：“一日爲師，終生爲父”。老師在講臺上、書桌旁，寒來暑往，爲了使我們學有所成，學有所進，天天披星戴月，不辭勞苦，嘔心瀝血，無一怨言。老師你們教給我做人的道理。洪老師我的啓蒙老師將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日後要正確面對挫折的'信念中;三年級的董老師當我懷着失落的心面對失敗時，你天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。朱老師當我懷着喜悅的心對待成功時，你善意的提醒給我以謙虛、上進。在這裏，老師我想對您說：“老師，您辛苦了。”
別了，我的母校，我親愛的同學，敬愛的老師。
別了母校作文8
回首國小六年的生活，那與冠軍失之交臂的運動會，那有驚無險的秋遊，那朝夕相處的老師和同學，一件件，一幕幕，彷彿如在眼前。在即將告別母校的時候，我不禁熱淚盈眶，感慨萬千。
俗話說，吃一塹，長一智，二年級時候的`運動會，讓我知道了什麼叫“大意失荊州”。200米賽進入衝刺階段，金牌即將收入囊中，我卻一時不慎，最後只得了銀牌。“嘭”的一聲槍響，我像離弦的箭一樣衝了出去，一開始遙遙領先，彷彿勝券在握。然而，在第二圈時，我不停轉頭看其他選手，這使我分了心，不自覺放慢了速度，讓我錯失了最佳的奪冠機會，金牌與我擦肩而過同學們發出聲聲嘆息，老師也耐心地告訴我，做事情要集中注意力，注意腳下，不問其他，一心二用是做不好事的。正是敬愛的老師和親愛的同學們，讓我意識到鼓勵、關懷環繞在我的身邊，有你們在，真好！
還記得上一次秋遊，我們去的是世界之窗。在裏面休息時我們跟丟了大部隊。將大未大的我們，是如此驚恐，恍然間不知所措。在焦急、無奈、恐慌中等待着，老師和同學們的突然出現，讓我們格外激動。原來老師和家長義工們經過“地毯式搜索”終於找到了我們。這時候團隊意識，集體精神，相互關愛的品行慢慢在我們心裏紮下了根。
正是在這裏，讓我們瞭解到春暖花開，強身健體；正是在這裏，讓我們懂得了溫良恭儉讓，德智體美勞；正是在這裏，讓我們醒悟了路在腳下，愛在心裏；正是在這裏......
我親愛的同學，我尊敬的老師，我敬愛的母校，六年時光，一千多個日子裏，是你們，是這裏，伴我成長，催我奮進，見證我的失敗和努力。在這即將告別的日子裏，我希望陽光可以普照大地，我們可以像來時一樣，帶着幸福的模樣，勇敢地邁向前方。
而母校，會是我們永遠的殿堂！
別了母校作文9
別了，別了，爲什麼時間爲什麼過得這麼快？我也不知道，以前的歡聲笑語，現在卻快到了沉默。
大門前，保安來得很早，學校是六點四十開門，他還沒開門時就來了，食堂還在建設當中，已經建了兩年了，馬上就要完工了，我多麼想在食堂吃那麼一口飯，怨哪，怨哪，都怨校長一直拖，到了最後的最後，我還沒在學校吃上那麼一口飯。
學校很大，後操場有籃球場，有足球場還有六臺乒乓球桌，前操場有跑道，教學樓在前操場和後操場的中間，少年宮在前操場的前面，再前面就是大門了，上面掛着“新開國小”四個大字。少年宮旁有保安亭，這是去年建的，保安慈祥的笑容我一直忘不了。
校長室在教學樓三樓，一共有5樓，我永遠忘不了，這校園的歡笑聲，學弟學妹們在操場上玩耍，我們都在樓上做功課，語文老師姓蘇，皮氣很好，每次都到迫不得已才罰我們，他每次懲罰都很嚇人，有一次，我們都寫到凌晨一兩點。數學老師姓黃，很慈祥，每次一笑，全班同學心裏都開心。英語老師姓王，我們每次都叫他miss王，他中文不好，甚至都可以說不如我們，他說的英文我們幾乎都聽不懂，直到他解釋之後，我們才明白他說的'英文是什麼意思。別人都說我們國小，教英文，教的很不好，但是我覺得，我們這個老師教的不錯。
在學校，我結識了很多朋友，我最好的朋友姓張，很瞭解我，我每次皺眉，他幾乎都能猜到原因，還記得，我第一次上學遲到，也是最後一次，老師罰我抄課文，他呢？也被罰了，原因是試卷忘給家長簽字，我們放學時就一起抄，不敢給家長知道。刷刷刷，刷刷刷的寫着。天漸漸黃了，他寫完了，但是沒有走，在等我。於是當我們寫完時，便一起回家，我們都知道回家肯定捱罵，但是還是笑着走了，走了。
日曆一頁一頁地被撕下來，我的心也一天裂開一道縫，眼瞅着就畢業了，平時很少哭的我，流淚了。
鐺，鐺，鐺……小區外面的大鐘，敲了一下又一下。現在的我，只能嘆息，我很無奈，我能做什麼呢？只能和同學告別。別了，別了，我都母校，我永遠都不會忘記你，永遠都不會忘記這裏的人。
別了母校作文10
快要畢業了，也即將告別我親愛的母校。這時涌上心頭的是深深的眷戀之情。心中一千一萬個捨不得。但我們仍然是默默走開了。
清晨我獨自漫步在母校，細細觀賞着這裏的每一個角落。
這裏的一草一木在微風中向我搖頭，彷彿在和我這個已經朝夕相處了快六年的朋友告別。這裏的花仍是那麼嬌豔，草仍是那麼綠，花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的垂落到地上。我陶醉了，讓我回想起：春風中，我們在這裏嬉戲，玩耍。
踏進和我們共同度過六年的教室。進門，目光便直接射入教室後面的黑板。五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字。幾年來，我沒少操過兒了。爲此碩果，我的臉上呈現出欣慰的笑容！
教室裏的.桌椅仍然擺放得整整齊齊。但彷彿都已經那麼蒼老了，上面是被我們用刀子刻上去的摺痕，又是那麼深。我不由得走向自己以前的座位，坐下，望着黑板出神，臉還？着一絲歡樂的神情，似乎在認真聽老師講課，而且十分專注的樣子。許久，我才從幻想中醒悟過來。慢慢站起來，邁着沉重的腳步，走出了這間寬敞明亮的教室。
校園裏迴盪着我的腳步聲。
隨步來到操場，這裏有幾棵我們親手栽下的楊柳。經過我們的辛勤培育，長得很茂盛。這是我們播種下的希望，但願它茁壯成長。
想想自己，想想這些樹，不是很相似嗎？它們不論嚴寒酷暑，總是那樣生長着，我們是跨世紀的新一代，要學習更多有用的知識，深造祖國，成爲祖國的有用之才。何況說：不經風雨，怎能見彩虹。
頓時，我信心倍增，挺起胸，鼓足精神，我感到：天更高更藍了，雲更白了，太陽金光四射，使花更豔，樹更蔥，一切便得更加美好了。
我望着校園裏高高飄揚的五星紅旗深情地說了句：謝謝你，別了！再見了！
此刻我覺得自己精神煥發，是那樣輕鬆，同時也懂得了今後該怎樣去做。想到這裏我便邁着輕盈的步子，離去了。
別了母校作文11
“太陽從萬年峯上升起，鮮花在洙溪河畔開放，火炬在晨曦中引路，紅領巾在晨風飄揚，萬年二小，美麗的校園，書聲琅琅....”聽到這首校歌，我的思緒不禁飄回到那在母校度過的日子。
回想起來，6歲那年，我還是一個什麼都不懂的小孩，現在已經是一個包含詩書的大姑娘了；6歲那年，我本來沒有朋友，現在已經有了72個朋友了；6歲那年，我還是一個“愛哭鬼”，現在學會堅強了……這一切的一切都是母校給我的，我愛它！ 別了，母校。是你讓我愛上上學，是你啊！是你讓我在這裏成長，這裏是我的另一個“家”。 別了，老師。您教會我詩詞；您教會我算數；您更教會了我做人的道理！畢業那天，你說了這樣一句話：“國中時，大家共勉：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚高中時，豪氣干雲：二十年後歡迎到二小來做客。
我在這裏等着你們”老師，您這句話雖然簡單，卻在我們72個小小的心靈上，留下了嶄新的一頁…… 別了，可愛的同學們。吵架也好，鬥嘴也好，開心也好，出氣也好，你們永遠是我心中最好的同學。在我最需要幫助的.時候，你們伸出援手，來幫助我，關心我，我們護扶互助，團結友愛……每次運動會爲什麼總是我們拿第一？因爲，我們團結。每次都沒有同學打架爲什麼？因爲我們友愛啊！20年後，我們可能不再相認，但是，請不要忘記，我們曾經在二小畢業，我們曾經肩並肩，手拉手早六＜6＞班度過的美好時光……不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。 馬上要上國中了，心中又是喜悅，又是悲傷，像是打了五味瓶，總也不想時間逝去，如果真的有“睡美人”該多好，那麼，時間或許就永遠停在這一刻吧！有人說，人生就像一場盛大的筵席，總有散的時候。
我覺得在學校幾年也像一場熱鬧的宴會，當6年之前我們一起赴宴的時候，我們就已經想到過這一天，只是我們沒有想到的是它會那麼快結束。當我還在原地回想的時候，已經有人匆匆的從身邊走過，走出校園，再也不會像以前一樣可以揮斥方遒。
別了母校作文12
風風雨雨，朝朝暮暮，歲月輪迴，潮起潮落，隨着厚厚的日曆一頁一頁地撕下，轉眼間，我的國小生涯只剩下兩個月多了，我多麼希望時光能過得慢一點，再慢一點
再見了我的朋友
時光流逝，歲月匆匆，我們即將畢業，我永遠忘不了你那歡笑的臉龐，忘不了你安慰我時的模樣，忘不了我們在一起的時光 一年級時，我剛進校園，對於這裏的環境很陌生，也不敢同別人講太多話。一次上完體育課後，我忘記了，教室在哪，又不敢問同學，只能一個人無助地在北樓的各個教室徘徊。找了許久，依然沒有找到，我着急萬分，額頭不斷冒出汗珠，就在我快要崩潰時，你出現了，你溫柔地問我怎麼了，我小聲地說：我找不着教室了。你便如同這個學校的大姐大一樣帶我回到了教室。你那時得意的樣子，永遠永遠地印在了我的腦海中。
再見了我的老師
老師是我國小生涯中不可缺少的一部分。老師您如同勤勞的園丁，而我就是一朵茁壯成隨筆長的花朵，您毫無怨言地教會了我許多知識，讓我從無知的小孩變成了合格的學生。 還記得那個溫和的`下午，您讓我們默寫，我有好多都不會，拿出了蓄謀已久的小抄。本以爲您不會發現，結果，您一眼就看穿了我的計劃，拿走了小抄。那一刻，我內心十分恐懼，害怕您告訴我的父母，害怕你那責備的眼神。可沒想到您不但沒有責備我，您還告訴我，人最重要的就是守信、誠實，您的一字一句，我將銘記於心。 老師，再見了，您還會繼續悉心教導出更多的學生，但希望您不會忘記我。
再見了我的母校
隨着年級的升高，我從一個懵懂無知的一年級學生，變成了一個成熟懂事的六年級學生了。 那一級級我踏過的臺階，那一棵棵我熟悉的樹木，那一條條我經過的走廊，都成了我最不捨的回憶。我親愛的母校，我會永遠記得你！六（3）班的教室裏一定會出現其他人，但再也不會是曾經的我們了。 別了，我親愛的朋友！別了，我親愛的老師！別了，我親愛的母校！要是可以，我想回到重新進入校園的時候，再來一次國小之旅。
別了母校作文13
我的國小生涯已經結束了，我已經快步入中學了，對於中學，我腦袋裏還閃着許多的小問號，中學是什麼樣子的？中學的老師嚴厲嗎？我步入中學也得感謝我在國小的生活，在國小裏，有和藹可親的老師，可愛的同學，嚴厲的校長，國小的生活多姿多彩，可我現在要離開國小了，我多麼想念我的老師和同學啊！
我還記得有一次老師給我們出了一道很難的應用題，同學都緊皺着眉頭在想，我也不例外，慢慢的，很多同學的思維都活躍了，個個都下起筆來做題，只有我一個人還用手忖着下巴在絞盡腦汁地思考，老師見我不解的樣子，於是慢慢地走到我身邊，對我講起這道題來，講了一遍，老師輕聲問：“聽懂了嗎？”我羞紅了臉，慢吞吞地吐出幾個字：“老......老師，我......我還沒......沒聽懂......”老師又摸了摸我的腦袋說：“那老師就再給你講一遍，如果再聽不懂也要告訴老師哦！”於是老師又仔細地給我講了一遍，我聽得十分認真，講完了，老師親切地問“這下聽得懂了嗎？”“老師我聽懂了！”我的臉上露出一絲喜悅，趕緊拿起筆，‘唰唰’地寫了起來，筆活像一位小仙子，在快活地飛舞。我得感謝我的.老師，把這道重點的題給我講得很清楚了。
還有一次，上體育課，體育老師先讓我們跑步，我跑得氣喘吁吁，當老師說讓我們蛙跳的時候，我急死了，心想：“我這麼累還要蛙跳，這不活折騰我嗎？”當該我蛙跳時，我只覺得腿一軟，剛想倒下的時候，一種精神激勵着我，我又堅持跳完了蛙跳。蛙跳後，我覺得天氣十分炎熱，眼睛都快睜不開了，當我們上樓時，我覺得一陣噁心，很想吐，這時肚子又疼起來，我的同學喊道：“你中暑了！”“什麼？中暑？”這句話有如晴天霹靂，同學們扶着我慢慢地上了樓，我坐在自己的位置上，同學們去給我泡冰糖水，又給我乘飯，同學們對我無微不至的關懷真讓我覺得不好意思......
在國小生涯中，我的同學和老師十分關心我，雖然中學的腳步一步步逼近，但是我還想再讀國小，再和同學們在一起快樂地嬉戲，但是天下沒有不散的宴席，老師，同學們，你們放心，我一定會努力地讀書，認真地去對待的！我一定會發憤圖強的！
別了母校作文14
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我即將國小畢業了，在畢業前夕，心裏既高興又難過。高興的是我就要國小畢業了，將升入高一級學校學習，而心中的難過則難以形容。
想想要和同學們分開了，我心中很難過。六年的國小生活，同學們一起在風雨中度過。每天課間大家一起玩耍，運動會時大家一起拼搏，都取得了比較好的成績，回想起班級球賽時隊員們奮力比賽，同學們拼命吶喊，那場面無比融洽。課堂上，大家共同學習，共同進步；考場上，大家認真答題，仔細思考，要說分別，真有點依依不捨。
看看將要離開敬愛的老師了，我真捨不得。六年了，老師無時無刻不在教育我和同學們，教育我們怎樣做人，給我們傳授知識。幾千節課，老師把自己的知識毫不保留地傳授給我們。他們用自己知識的身軀架起了我們通向一次又一次成功的橋樑。在一次次競賽中，同學們拿着獎狀回來；在一次次投稿中，同學們拿着證書微笑。馬上要和敬愛的老師分別，誰又能捨得呢？
再想想要離開我的母校了，我更是心酸。六年呀！培養我成長起來的地方，讓我得到知識的地方，讓我從一個無知的小孩成爲了一個少年的地方。兩千多個日子，學校的一草一木我們都牢牢地記在了心裏。七十二個月，學校的每一點變化我都看在眼力，樂在心裏。學校的運動場，讓同學們縱情玩耍；學校的乒乓臺，培育出一個個乒乓小將；學校的電腦室，讓同學們接觸到了這天之嬌子，看到了更豐富多彩的世界；學校的籃球場上，似乎正蹦着一個個籃球大將。……要離開母校，說實話，真捨不得。
畢業前的.難過是無法形容的，但我們要積極面對，總不能不上中學吧。唉！我親愛的老師同學們，我美麗的母校，我們要說“拜拜”了！不過，也許是一年，也許是幾年後的一天，我一定會滿懷勝利的喜悅再來看您們的。
別了母校作文15
轉眼間，我已成爲了一名中學生。這意味着，我已經告別了我親愛的母校。回首往事，六年的國小生活歷歷在目。老師那深刻的教誨，同學們那深厚的友情，校園那熟悉的環境，就像是一塊烙印，永遠的烙在我的腦海中，讓我無法忘記。
忘不了，敬愛的老師！
是您，讓我從學簡單的拼音到會寫一篇篇美文；是您，讓我懂得了自身的價值；是您，讓我學會了怎樣對待生活中的困難；是您，讓我自信地走到了今天。
在這之間，老師，您爲了我操了多少心，您不辭辛苦地爲我們批改作業。您差不多把自己的年華都花費在了我們身上，而您那頭上的白髮就是辛勤的見證。何老師，您還記得嗎？以前的我，一碰到困難就退縮，不敢去克服。是您對我說：“困難在生活中到處都有，對待困難，只要有信心和勇氣，人生就沒有過不去的坎兒，學習也是如此。”老師，正是您的和藹真誠的話語鼓舞了我，在您的指導下，才讓我在以後的道路上有了信心，有了前進的動力。
忘不了，親愛的同學！
是你們，在我的身邊陪我笑，陪我哭；是你們，在我需要幫助的時候向我伸出熱情的雙手；是你們，在我爲失敗而沮喪的時候鼓舞着我，給我信心；是你們……在我的心中，你們就像是我的兄弟姐妹。我們大家相互幫助，相互扶持。
記得那一次，我的腳摔傷了，走起來很不方便，當你們知道後，就每天早上來我家裏，幫我背書包，扶着我一起去上下學。是你們，使我沒少聽一節課，沒少做一次作業。這種親如手足的同窗情誼我怎能忘記？我是多麼幸運，能擁有你們這樣的.同學啊！
忘不了，美麗的校園！
您就像是一位慈祥的母親，辛辛苦苦的哺育了我們六年。現在，我們離天了您，卻沒給予您任何的回報，可是您，卻沒有一點兒怨恨，仍舊對我們微笑着，心裏只想着怎樣才能爲我們好。在這裏，我們接受了嚴格的教育；在這裏，我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好作風。我們在您溫暖的懷抱中，獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。
在母校，有着許許多多令我回憶的往事。可現在，都成了美好的的記憶。我只能把它埋藏在心底，讓它在我的心裏永遠存活。
別了，我親愛的母校。