在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的別了，母校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
別了，母校作文1
漫長的國小生活即將結束了，掩卷沉思，感慨萬千，一時間許多美好的畫面像潮水一樣涌向我的心頭，不必說教室裏回想過我們悅耳的朗朗讀書聲，也不必說操場上我們曾留下嬉戲玩鬧的腳印，更不必說每年春遊秋遊時同學們的興奮放飛自我的激情。這些美好而難忘的回憶，已經成爲人生的收藏，他揮之不去，將永遠鐫刻在我記憶的深處
別了，母校。是您給了我們一個優美，良好的學習環境，是母校嚴謹的學紀，先進的學風給了我們戰勝困難的勇氣和力量。在母校的學習過程中，我們遇到很多困難與挫折。其中的酸甜苦辣我們都有所體會，所以我們應該感謝我們的母校。
別了，老師。在我朝夕相處的老師們老師，對我的這個恩，讓我永生難忘。老師讓我發揮自己的能力。爲班級學校服務使我一次一次的超越自我，首先感謝沈老師，是您教教導我做一個踏實守己勇敢的人。也很幸運碰上老教學經驗豐富，動之以情的楊老師，是他讓我獲得許多數學知識體會到學習數學的樂趣。也很幸運的成爲了英語發音標準認真負責的'彭老師，的學生在您惠人不倦的教學下我終究在五年級以100分的英語成績還您了一個驚喜。謝謝您因爲你的教導您的給予，纔有今天的我也是你們使我們在母校學到了很多書本上難以學到的東西。讓我們知道什麼是無私執著敬業什麼是關愛六年來我們私人之間的關係比山還高比海還深。
別了44個親愛的同學們。在六年的時光裏我們一同成長一同學習互相幫助。有鬧過有哭過有笑過那深厚的同學情永遠銘刻在我的心中。
時光匆匆一切太過匆匆，相聚是緣分離別也是爲了更好的出發。桃花潭水深千尺不及母校。對我情最後我將說別了我的母校。
別了，母校作文2
別了！母校，我最親愛的母校！當我第一次踏進這書香濃墨的地方時，就已經深深地喜歡上了這裏，那時候的我，最喜歡揮灑潑墨，把心裏所有的情緒都放在裏面；那時候的我，喜歡拿着小畫筆，捕捉清風……
慢慢地，我熟悉了新環境，明白不再是幼兒園裏的阿姨忙上忙下爲我做事，學校裏的老師都非常好，很和藹，見人就笑，令人感覺到心裏暖暖的，甜甜的。當我戴上紅領巾的那一刻，我又感到了幸福。
每一天，我都在學校度過，在學校的時間，感覺既充實又快樂；每一天，我們都沉浸在藝術的天堂裏創作，臨摹，感受藝術給我們帶來的快樂，可時間如飛逝般快。一轉眼，我已經從一個懵懂的一年級小女孩變成六年級活潑快樂的女生了，母校，給我帶來無限快樂與幸福時光！
別了！母校，我最親愛的母校！
現在，每當我走在美麗的校園裏，心中就揚起無限的感慨和傷感，也許，這，就是所謂的多愁善感吧！看着學校裏的一景一物，看着校園裏走動的同學們微笑着向我打招呼，我，又怎捨得離開我們的母校？
想起教我們的老師，牽住了我們的心，是老師教我們“愛祖國”；是老師教我們“ABC”；是老師教我們，怎麼愛自己，怎麼愛別人，“揚愛的.藝術，立美的教育”的宗旨響在我耳邊。是啊！母校教給我們的太多太多了，老師以“愛的教育，美的藝術”爲主導。提升學校的藝術教育文化，而且，藝術的本質是情感和美！如今，我們即將要帶着母校所教個我們的知道步入中學，告別母校，我的心裏就有一股說不出的難過。正因爲我們有了一身的才藝，才能勇敢地和別人競爭，從國小藝術的我們，已經比其他同齡人高出一籌，給我們的將來鋪好了路。這，都是母校的功勞，都是老師的功勞！
別了，母校，我最親愛的母校！
別了，母校作文3
在母校生活了五年的我即將踏入中學的大門，但想着要離開哺育了我五年的地方，我總感到有些依戀，因爲她曾經留給我太多太多的回憶……
走進校園，母校裏的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。這裏的操場曾是我們玩耍的地方；這裏的小花園曾是我們休息的地方；這裏的教學樓曾是我們學習的地方。看着小花園前的一塊空地，我的腦海裏浮現出一個場景，那是去年冬鍛節的拔河比賽，我和隊員們正在爲接下來的比賽作準備，大家都非常激動，看到別的一個個班級都敗下陣來，大家顯得越來越緊張。
終於輪到我們班了，大家定了定神，一個個拿起繩子，老師一聲令下，我們立刻使勁往後拔，大家個個面紅耳赤、皺緊眉頭。我也咬緊牙關，屏住呼吸，手緊握繩子不放，使出全身力氣拼命往後拔。好幾次，我想放棄了，因爲繩子把手弄得很疼；好幾次我摔跤了，可我又一次次爬起來繼續拔；好幾次我拔不動了，沒有力氣了，可我就是不鬆手，堅持纔會有勝利。隊員們一個個都努力着，啦啦隊也在一旁扯着嗓子喊加油。大家異常興奮；比賽異常激烈；場面異常熱鬧。
因爲我們的`毅力與堅持不懈的精神，我們終於打贏了對手。頓時，全場沸騰了，隊員們歡呼着、跳躍着、激動着！賽場上傳來我們爽朗的笑聲……
別了，我親愛的母校，在校園裏曾經發生的每一件事都將成爲美化的回憶，我也將離你而去，踏上人生中另一個階段。此時此刻，我的雙眼模糊了，我彷彿看到了敬愛的老師在辦公室裏認真地批作業，我彷彿聽到賽場上一聲聲加油，我彷彿聞到小花園裏淡淡的花香……
別了，母校作文4
再見了，母校！昨天，我剛踏入校園時，還是一個稚氣未脫的頑童；今天，我即將向你揮手告別，已是一個朝氣蓬勃的少年了！
在母校的點點滴滴，我都會美美的存在心底。回想起因爲雞毛蒜皮的小事，我和同學鬧彆扭了，明明想和好的，卻死要面子，不肯低頭；體育課上，分明已經摔了個大跟斗，疼到骨子裏了，我強忍着淚，笑着爬起來；考試成績優異，被老師表揚了，我可以整整高興上一整天，恨不得讓全世界的人都知道我有多高興；與同學競爭隊長時信心十足，結果卻一次次地落選，我安慰着自己——你是好樣的，依然笑着走出校門……
我愛我們的.母校，母校的一切都是令我難忘的。
回想起今年的運動會，我依然熱血沸騰。爲了集體的榮譽，我們全班同學拼着小命努力拉，就連老師也在一旁拼命吶喊，助威。我們私底下悄悄訴說：“這是我們國小生涯的最後一屆運動會了。”那一刻，我們心裏只有一個理念：贏！一定要贏！終於，我們個個都臉緊繃着，身體緊縮着，使出渾身解數，拉到勢力相當，在馬老師舉着手，跺着腳喊“加油，加油”時，我們沸騰了。最後，我們終於勝利了，贏了從來沒有贏過的強勁對手。那一刻，我捂着喊啞的嗓子，激動得淚流滿面。
愛嬉笑的我，總是不知道離別是什麼滋味，因爲我討厭離別，更討厭離別時說的一聲再見。但是不久後，我們必須要經歷離別了。再見了，母校！感謝您給了我快樂和悲傷的勇氣。
別了，母校作文5
琅琅的讀書聲已不在耳旁迴繞，同學們嬉戲玩耍的喊叫聲已漸漸遠去。我曾多想坐着時空穿梭機，回到那令人難以忘懷的美好時光裏，讓我們把這一切回憶裝進心裏。
回頭再看一看母校中的一花一草，它是那樣地親切。
敬愛的老師，我忘不了您對我們的諄諄教導，您那親切的話語像那清澈的泉水，滋潤着我那幼小的心靈，又像一股暖流，流進我那枯竭的心田。您教會了我們識字，教會了我們怎樣寫字，教會了我們怎麼做人。老師啊，您纔是真正的園丁，您的生命因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻而充實。您爲我們操了多少心，流了多少汗，您在黑板上寫字的粉筆灰如雪花般地，飄到老師的頭上，老師的黑色給染成了白色，，飄到課桌上，課桌變成了白色的“雪川”，飄到黑板下，地上匯成了一條銀色的“知識長河”，最終飄到我們的身上，變成了智慧的結晶。這白色的“雪花”不是從天上飄下來的，而是敬愛的老師撒播下來的。
親愛的的同學們，我忘不了曾經我們一起朝夕相處的那些美好時光，忘不了我們之間那段深厚的友誼。在這六年的相處中，我們曾經歷了多少風風雨雨啊，我們曾經在知識的海洋裏拼搏奮進，在廣闊的操場中盡情地歡樂，曾朝夕相處的同伴們，我們在陌生茫茫人海中相識，而現在卻在熟悉中各奔前程。這六年的深厚友誼怎麼能就此輕易地放下呢？
敬愛的母校啊，您用寬大的.胸懷讓我們茁壯成長，在您的懷抱中不知培育了多少國家棟梁。
別了，敬愛的母校！雖然有許多的不捨與留戀，但我不得不跟您分別，帶着您對我們的希冀和自己的夢想去攀登知識的高峯，用豐富的知識來回報您的培育之恩。
別了，母校作文6
小溪向着山下潺潺地流走了，再也不會流回來；那一片別緻的雲緩緩地飄走了，再也不會飄回來；無數個昨日悄然溜走了，再也不會轉回來…但我的母校，母校的老師，母校的同學，已永遠地在我的心中。難忘母校優美的環境。高大蔥綠的黃桷樹，豔麗綻放的鮮花，閃閃發光的星空雕塑，一切都安靜地坐在花園裏。寬闊的操場，時刻都有同學們玩耍的身影。數學樓、科技樓不時傳來琅琅的讀書聲，歡快的歌唱聲，快樂的笑聲。鳥兒在空中歌唱，籃球場上閃着學生們矯健的投籃身影……
一想到馬上就要離開這裏美好的一切，我就一陣心酸。微風吹拂，吹開了我的記憶匣門。一堂堂生動的語文課，令人久久回味。老師抑揚頓挫、娓娓動聽地講述着從古到今，從詩到文，漢字和中華文化精髓在眼前飛過，飛翔屬於語文的`藍天。數學課上，充滿着趣味，一道道疑難症雜題，一個個阿拉伯數字，時刻展現着它們的風采，閃耀着數學的奇光。英語課上，異國的語言，一國的風情民俗，像一塊塊磁鐵深深吸引着我們。用英語交談，真棒啊！美術課上，老師描繪着祖國的大好河山，一筆下去，熠熠生輝，五彩繽紛的顏色令人賞心悅目。一堂堂課，讓人深深地留戀，一個個老師，讓人銘記於心，真的，很捨不得母校。或許，國小的同學會在國中再次相見。但畢竟，還是會有一些同學會分別，我們要格外珍惜積蓄了六年的友誼！當我摸着學校光滑的牆壁，不禁肅然起敬，別了，我的母校，我會永遠記住您！記住這裏的一切：老師、同學、課堂、花園、操場……母校，你永遠是我至親至愛的母校！
別了，母校作文7
母校是一支永遠的樂曲，我們是她一個放飛的音符；無論我們將來匯入哪一首歌詩裏，都跳動着她的一節旋律！
母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一艘小船，無論我們將來泊在哪個碼頭，都閃爍着她的一盞航燈！
母校`承載了我們無盡的歡笑和淚水既然我們選擇了她就讓我們來好好愛她呵護她！我們一起在這片樂土上拼湊起曾經屬於我們的那美麗的回憶留下我們成長的足跡！
忘不了那清脆悅耳的鐘聲，敲醒農村的愚昧、貧乏，叩開農家封閉的心竅；
忘不了那寬敞明亮的教室，祖輩也曾在這裏學習、演算，琅琅書聲再次從這裏響起；
忘不了整齊漂亮的桌椅，我們曾趴在上面，演算未來，探索奧妙；
忘不了那精緻絕倫的地球儀，我們瞪大我們的小眼睛，驚喜地望着北京、美利堅……
別了，母校，你百年老校，歷史悠久，你賜給我們聰慧、自豪。
無論我走到哪裏，我都記住你的容貌，就像永遠記住童年的搖籃和媽媽的微笑！
別了，老師！
深深地鞠躬，輕輕地呼叫……
忘不了老師窗前的.那盞燈，你伏案備課，批改作業，已是夜深你也不知道；
忘不了你那斷腿的眼鏡，慈祥透過鏡片滲入我們的心，缺點也逃不脫他們的掃描；
忘不了你那額頭的皺紋，歲月掠走了你的青春、健壯，你卻幫我們撐起理想的信念；
忘不了你那古舊的茶壺，你一生就這點小小嗜好，而且出於講課潤喉的需要……
別了，老師！
別了，母校作文8
我時常懷着深深的感激之情，來回憶我在實小這兩千多個日日夜夜。從我剛剛踏進實小的大門到現在，轉眼間我已從一個無知的兒童成長爲一個懂事的少年。
如同春蕾正在綻放，如同小草正在發芽。在這五年多的時間裏，實小給了我很多很多……
她就像一位慈母，給予我無微不至的關懷；她就像人生中的`一個停車站，過去了就不能再回頭。她爲我的童年賦予了價值，增添了歡樂。
實小是一個溫馨的大家園，而同學們如同我的兄弟姐妹，我們一起在這個大家園裏度過了許多美好的時光。上課時，我們聚精會神地聽老師講課；下課後，我們一起玩耍、嬉戲……日復一日，年復一年，我和實小已經結下深厚的感情。那一磚一瓦，一顰一笑，是那麼地親切。我多麼想在她的懷抱中多待一會兒，哪怕是一分一秒，好讓我再熟悉她的溫暖，熟悉她的微笑。
今天，我以實小爲自豪；明天，實小以我爲驕傲。如今，我即將離開母校實小，在我臨走之前，總要給她留下點什麼。我想，送給母校最好的禮物就是我們自己，假如在某某年之後，我成爲了“名人”，如果有人問我姓甚名誰，我會自豪地告訴她：“我是實小人！”
實小是我人生中的第一個起點，您教會了我無窮的知識和做人的道理。我要以最優異的成績回報您，以最樸實的行動告訴您：謝謝您，實小！我親愛的母校！
別了，母校作文9
過去的日子如流水，一去不復返，過去的日子如流沙，想要抓住它，它卻從指縫間溜走了。六年的國小生活眼看就要結束了，我不禁潸然淚下，回憶着和同學、老師之間那一幅幅溫暖，快樂的畫面，這些畫面會永遠印在我的心田。
忘不了二年級的一個冬天，天上下起了鵝毛大雪。一下課同學們就歡呼着跑到操場上，堆起了一個個雪人，打起了雪仗。操場上留下了我們一串串歡快的腳印。
忘不了四年級的一個秋天，校園裏的幾棵果樹結出了果子，學校裏飄着一股清新的果香。那個時候放學了，同學們都成羣結隊到果樹下面撿果子，再把果子當成彈珠玩，我們玩得不亦樂乎。校園裏隨處可見我們歡樂的`身影。
忘不了五年級那一會，我們的學校裏修建了一個小廣場，裏面有個大魚塘，魚塘裏有不少小魚。我約了一個朋友。那天只要一下課，我們都趴在大魚塘邊上抓了不少的小魚。我們在小廣場裏留下了一陣悅耳的歡笑。
忘不了六年級我們全班的同學在老師的帶領下在運動會上拼搏，我們爲了班級的榮譽而努力，在操場上盡情地揮灑我們的汗水，終於獲得了第一名的榮譽。
忘不了，忘不了，真的忘不了那六年之間與同學老師之間發生的點點滴滴，這些快樂的記憶就如同無價之寶，值得我們好好地珍藏。這些記憶如同珍珠一般流光溢彩，讓我無限留戀。
可光陰總是一去不復返的，等到半年後，還能讓我見母校一面嗎？別了，我親愛的母校。
別了，母校作文10
風景如畫的校園、和藹可親的老師、朝夕相處的同學。面對這些無時無刻不伴隨我的事物即將消失，心中一種戀戀不捨的感情油然而生。
杜鵑花開了六次，也謝了六次，今年夏天，我覺得它開得格外燦爛。小草坪裏開滿了紅豔豔的花朵，花朵挨挨擠擠，像趕集似的，趁着光的照射竟相開放，蝴蝶蜜蜂在花的四周跳舞。
噴水池噴了六年，現在還那麼熟悉。它在花園的中央，那水噴得時高時底。一陣風吹來，噴出來的水如煙、如霧、如塵。在陽光底下看，既像一條五顏六色的彩虹，又像一條五彩繽紛的絲帶。
老師的教誨聆聽了六年，每一堂課都那麼精彩。回想起語文老師神采飛揚的講解，數學老師幽默風趣的語言，英語老師漂亮工整的'板書，我的心中充滿了眷戀。教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。
同學的歡笑相伴了六年，每一個細節都值得回憶。上課時，我們爭相舉手回答問題；下課時，我們聚在一起談天論地；活動課上，我們生龍活虎，施展才藝。同學們在一起度過了兩千多個日子，感情親如姐妹兄弟。
可是，就要離別校園的我，杜鵑花、噴水池還屬於我嗎？ 敬愛的老師、親愛的同學，我們還能經常相見嗎？
站在校門口，望着校園的一景一物，回想曾在這裏發生的故事。我懷念這六年來的生活，懷念這六年來的一切…… 別了，我的母校，我的國小時代！迎接我的是中學的一片陽光。
別了，母校作文11
如今我已是一名的學生了，從一年級的看圖學說話，到現在能寫出一手流利的文章，我經歷了很多很多......
在裏漫步，來到花壇旁，我看到層層疊疊茂密的三葉草分佈在四周，我想到自然帶領着我們到這兒採集標本。耳邊響起們的歡聲笑語，眼前浮現出我們在草地上蹦蹦跳跳的身影。和藹可親的自然向我們這些稚氣未脫的.孩子講着這是什麼草，那是什麼花，她滿頭銀絲在陽光下顯得格外美麗。回想起那時無憂無慮的時光，真是太幸福了。
在這個美麗的校園裏，我不僅體味過陽光般的快樂，更被同學之間那深深的情誼所感動過。
那是的時候，班裏的何冠天同學佳里不幸發生了火災，第二天當他淚流滿面無助地來到教室，同學們紛紛鼓勵他安慰他。把一件件衣物和學習用品偷偷堆滿他的書桌，望着這麼多東西，他笑了，但看到同學們那真摯的笑臉，他又哭了。在這個校園裏，我懂得了互助，懂得了感恩，懂得了贈人玫瑰，手留餘香。
我輕輕地走過那大大的，這個好大啊，它裝着我們全校學生的歡聲笑語。我們在這裏盪鞦韆，搖大繩比賽，跳皮筋，踢毽子……看着那架已經斷了線的鞦韆，似乎還飄蕩着我幼時的身影，再看看那際個籃球架，那裏灑滿了我的汗水，我常常抱着籃球自由自在的奔跑、尖叫......
別了，母校！別了，我親愛的老師、同學，我將永遠把你們銘刻在我心中。
別了，母校作文12
六年的時光飛流而逝，想挽回那逝去的六年的時光，可是已經晚了。我多麼想對我的母校說：“老師，同學們，我多麼得不想離開你們啊！是老師，把豐富的學識交給我；是同學，讓我懂得了珍惜！”
如今，我只能說一聲：“別了，母校！”
走在校園的角角落落，不禁讓人回憶起這六年來的點點滴滴。
在所有的代課老師中，我最喜歡的還是我們的語文老師，他平時總是給人一副笑嘻嘻的樣子，但課堂上他淵博的知識和嚴謹的治學態度，令我和同學們深深的敬畏，因此我們從來對他都是十分尊敬的。
我們的班主任老師，也是我們的數學課老師。因爲是女老師的緣故吧，她非常細心的關心她的每一位學生，當然她也很嚴厲。記得有一次，我由於偷懶，沒有做課間操，滿以爲可以矇混過關。但是，還是被細心的班主任老師發現，狠狠的批評了我一頓，從此我再也不敢偷懶了，每一次課間操做的認認真真。
最爲“慷慨”的是我們的英語老師了。將近小考的時候，他把他一些參考書無私的.借給我。爲了讓我英語成績能更進一步提高，每次我請教他的課外題，他都耐心的爲我講解，最後還要工工整整把答案附在題後。
……
我最爲捨不得的還是我相處六年的夥伴們。小剛雖然經常看起來冷冷的，其實我們心裏都知道，他爲人最忠誠，我最爲不捨就是他了；還有小麗，別看她只是一個女生，但是我們都把她當“姐妹”。
如今，我要和朝夕相處，陪伴我六年的老師，同學分離了，心中有種種的不捨，可是那又怎樣，人總是要成長的。我們不能一直在童年的時光裏徘徊，而是要積極的去面對未來的挑戰。人生的道路上，總是充滿離別，在未來的日子裏，我永遠不會忘記他、她或他們那溫暖的目光，這個目光將會一直激勵着我，讓我成長。
別了，母校作文13
三年的時光飛流而逝，想挽回那逝去的三年的時光，可是已經晚了。我多麼想對我的母校說：“老師，同學們，我多麼得不想離開你們啊！是老師，把豐富的學識交給我；是同學，讓我懂得了珍惜！”
如今，我只能說一聲：“別了，母校！”
走在校園的角角落落，不禁讓人回憶起這三年來的點點滴滴。
在所有的代課老師中，我最喜歡的還是我們的語文老師，他平時總是給人一副笑嘻嘻的樣子，但課堂上他淵博的知識和嚴謹的治學態度，令我和同學們深深的敬畏，因此我們從來對他都是十分尊敬的。
我們的班主任老師，也是我們的化學課老師。因爲是女老師的緣故吧，她非常細心的關心她的每一位學生，當然她也很嚴厲。記得有一次，我由於偷懶，沒有做課間操，滿以爲可以矇混過關。但是，還是被細心的班主任老師發現，狠狠的批評了我一頓，從此我再也不敢偷懶了，每一次課間操做的認認真真。
最爲“慷慨”的.是我們的數學老師了。將近會考的時候，他把他一些參考書無私的借給我。爲了讓我數學成績能更進一步提高，每次我請教他的課外題，他都耐心的爲我講解，最後還要工工整整把答案附在題後。
……
我最爲捨不得的還是我相處三年的夥伴們。小剛雖然經常看起來冷冷的，其實我們心裏都知道，他爲人最忠誠，我最爲不捨就是他了；還有小麗，別看她只是一個女生，但是我們都把她當“兄弟”。
如今，我要和朝夕相處，陪伴我三年的老師，同學分離了，心中有種種的不捨，可是那又怎樣，人總是要成長的。我們不能一直在童年的時光裏徘徊，而是要積極的去面對未來的挑戰。人生的道路上，總是充滿離別，在未來的日子裏，我永遠不會忘記他、她或他們那溫暖的目光，這個目光將會一直激勵着我，讓我成長。
別了，母校作文14
別了，母校。哈嘍，高中三年的國中生活在不知不覺中悄然逝去……三年的時光，給了我很多禮物，很多值得珍藏的記憶……短短的三年，認識了很多朋友，或是同班同學，或是偶然相識……在一起生活了三年，有喜、有憂、有歡、有怒。我們，曾形影不離，一起上課，一起出操；曾因誤會爭吵，或動手……我們之間所有美好和不美好的回憶，都將被珍藏在心底。
現在的我，總喜歡看着國中的畢業照回想往事，或幻想着有一天和同學一起看望老師，聊天、說笑、訴說着自己的經歷，像一羣八十幾歲的老者……正如人們所說的“從前，已成過去；將來，很值得期待；現在，是禮物。”過去已成往事，不論它是多美好或多令人惋惜，都已不再重要，現在纔是真正的戰場，它決定了將來……現在，我也成了一名高中生，正如從前所幻想的。聽人說，高中的生活很累，甚至是非人的但這擋不住我對高中的'好奇與嚮往。我的母校離家只有五六分鐘的路程，所以這將是我一生中一次住在學校裏。對此，我曾有過各種各樣的遐想……每天早晨，與室友一同伴着晨曦起牀、吃早飯、上早自習、出操；中午，再一起吃午飯、聊天、看書；下午，一起打球、自習、躺在牀上聊天……或許高中生活並不像我想想的那麼美好，但總是一種經歷，一種走向成熟的經歷。我將不再是個自以爲是的小男孩，將變得成熟、自信，就象我所見的那些高中生一樣……
國中時光早已成爲記憶，而新的生活還在等着我。我只能說，別了，母校；哈嘍，高中……
別了，母校作文15
母校，多麼親切，多麼美麗。在校園生活了六年，卻必須離去，怎又捨得敬愛的老師，親愛的同學？在各奔海角天涯之時，我們只好把一句話留給母校：別了，我最愛的母校！
別了，敬愛的老師。多少個日日夜夜，您的汗水浸潤了我們的心田。是您教我優美的唐詩宋詞，是您教我藝術的風姿，是您教我數學的奧妙。老師，您就像我們心田的春雨，滋潤我們成長。在許多年之後，當我長大成人，出人頭地，您的恩情將是我永遠的留念與感激。
——師恩難忘
別了，親愛的同學。曾記得，雨中共傘的剪影，奔跑嬉笑的聲音。書聲陣陣，最難忘的是你的笑顏。童年炫爛的時光中，你是我的夥伴，你是我的學友。在我不會做題時，是你輕輕地指點舒展了我緊鎖的眉頭；在我忘記帶筆時，是你悄悄地給予拂去了我心頭的急慮。在生活上，你是我朝夕相處的摯友；在學習上，你是我激烈競爭的對手。是你的競爭挑起了我的上進心，沒有你又怎有我的成績？相信，即使我們遠離，友誼的陽光也會把我們照耀。
——同學情誼
別了，美麗的校園。綠草如茵的草坪教會我生命的堅強，四季如翠的蒼松教會我不屈的傲骨；潔白似玉的玉蘭教會我溫柔與純潔，神聖鮮豔的國旗教會我忠誠與奮進。寬闊的'操場有我的歌聲，幽靜的小路有我的足跡。感受校園的美，聆聽文化的聲音，校園啊，你教會了我太多太多，在我心頭留下最美的烙印。
——校園記憶
別了，我最愛的母校。六年的時光留下生命中最美的童真，母校，這座知識的殿堂，這片歡樂的聖地，成了我記憶中絢麗的一抹重彩，永不退色。願母校永遠承載着一屆又一屆畢業生的祝福，還有他們的童年與希望。
別了，我最愛的母校。