在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的手罷工啦作文，歡迎閱讀與收藏。
手罷工啦作文1
吳迪是一個特別聰明的小男孩，每天要做很多很多的作業，光是口算題卡就有一個書架。
有一天，他爲了快點寫完作業，他用手居然寫出了“180邁”的速度，突然“呼哧”一聲，作業本被劃破了，他的右手也不能繼續完成它的任務——手！罷！工！啦！
掃興的“無敵”在沒有右手的幫助下，他只好“啓動”了左手，可是左手一點也不靈活，寫的作業總是龍飛鳳舞的。
他因爲此事苦惱了一個月。
苦惱了一個月後，他發現苦惱是沒有用的，有一些事是必須靠自己解決的。可是，怎樣才能讓手重獲“自由”呢？
他因爲此事又苦惱了一個月。
這種苦惱終於引起了長輩的注意。媽媽說：“如果一個人連續工作十天十夜，就會暈倒的。”吳迪有些沒聽懂。爸爸趕快講解到：“呃……你媽媽的`意思就是：你的手……雖然現在用不了……不對，你雖然可以長期寫作業……也不對，你寫作業的時候得適當的……休息一下。”吳迪終於聽明白了。
這天，爸爸媽媽帶吳迪出去玩，吳迪高興得像小鳥一樣。回家後，他的手重獲了“自由”，而且比以前還要好用呢。
吳迪再也沒有讓手罷工過，因爲他每天都要適當地休息一下。
手罷工啦作文2
有一天，主人把手給燙傷了，哎呀，真疼！手心裏在想：幹嘛把我放進燙水裏啊！主人眼瞎了麼？手又想，不行，這樣下去的話，那我就要傷痕累累了！於是，手向長官大腦寫了辭職書，大腦鄭重地和手說：你可是人很需要的部位，你可是手沒聽完，就跑開了。這可不得了了！主人沒了手，幹什麼都很困難，寫字寫不了，吃飯也只能用嘴啃，跑步時，重心不穩，摔了一跤又一跤！簡直是醜態百出！可是，儘管大腦長官和頭腳以及其他小夥伴一直焦急地等着手回來，可是遲遲不見手的蹤影。
有一次，主人又摔了一跤。終於，主人忍不住哇哇大哭起來，一邊哭一邊說：我保證再也不把手燙傷了！手，快回來吧！大腦長官更着急了！他馬上給手打了個電話：手，你快回來，小主人他他手這時才知道主人沒有他吃了不少苦！心想，雖然主人有時不太愛惜手，經常讓手受傷，但是我獨自離開也是不好的行爲，缺乏整體感。於是，他十分慚愧地說：我會回來的`！說完，他馬山啓程回到了主人身邊。主人破涕爲笑，說：手，你終於回來了！手說：主人，我們是一個團結的整體，要互相愛惜、互相體諒。今後，我再也不會離開你了！
手罷工啦作文3
當人們進入甜甜的夢鄉後，他們的手就會聚在一起玩耍。但今天不同，他們正在開會呢。一隻被畫滿了痕跡的手首先抱怨到：“我的主任不愛洗手，還老是在我身上亂塗亂畫，弄得我髒兮兮的。”另一隻手附和着說：“我的`主人養了兩隻兔子，它們老是抓我咬我，痛死了！”這些手七嘴八舌的討論着，心裏越來越生氣，最終他們決定罷工一天，讓人們好好懺悔。
沒有手的幫助，日子可不好過。人們沒法穿衣服，只好穿着睡衣就出了門。大家到了飯店纔想到店家的手也動不了，只好飢腸轆轆地去工作了。結果，一到辦公室，那些手就瘋狂起來：它們打開電腦後，打開了記事本，打起字來。內容是這樣的：我們這些手幫助你們，你們卻不懂感恩。只要你們好好懺悔，我們就會原諒你們！人們剛看完，就發覺自己的手臂又能動了。他們連忙去衛生間洗了個手。
從此以後，人們愛護着自己的手，每天好好洗手，讓手變得乾乾淨淨；手也安分守己，不再罷工了。
手罷工啦作文4
小軍是一個很不愛上學的孩子。他每天都在心裏想：要是我沒有了手，作業就不用寫了，那該多好。
一天晚上，小軍進入甜蜜的夢想。在夢中，小軍發現自己的手不見了，他並沒有害怕，反而很高興，激動地說：“哈哈！真是老天有眼，我的手沒了，作業就不用寫了。”但是，他馬上又犯起了愁，沒有了手，衣服就只能讓媽媽幫忙穿，飯也只能讓爸爸幫忙喂，就連自己最喜歡玩的'玩具也不能玩了。這都是因爲沒有了手造成的。
才一會兒功夫，小軍就開始後悔莫及。他自言自語道：“都怪我不珍惜自己的手，如果有一次重來的機會，我一定會好好學習。”
“叮鈴鈴鬧—”鬧鐘響了。小軍從睡夢中醒來，他看看自己的手，還在。長出了一口氣，說：“原來是一個夢，我會珍惜我的手，不再像以前那樣了。”從此，小軍認真學習，成爲了一名優秀的國小生。
手罷工啦作文5
清晨，小明從夢中醒來。“啊”，小明大叫一聲，原來他發現，自己的.手不知道去哪裏了。
“哎，真是太糟了，沒有手，怎麼做作業？怎麼開門？怎麼玩遊戲啊？……”小明跳下牀，在家裏東找找、西找找，這時，一隻手從小明的玩具盒裏蹦了出來。小明急忙問：“你不在我身上呆着，跑到外面去幹嗎？”
手很生氣，說道：“你想想看，你玩遊戲用我，做作業用我，開門用我，做手工用我。還有你們那些老師，天天佈置那麼多作業，每次我都忙不過來。今天，我想出來休息會，玩會遊戲，不可以嗎？”
小明聽了，心裏有點不舒服。他想：我每次寫完作業，都會玩上一小時手機遊戲，或者摺紙、剪紙啦，從沒有考慮過手累不累。於是，他真誠地對手說：“是我不對，不該讓你這麼勞累，我向你道歉！”
手聽了，有點疑惑，問道：“真的嗎？”小明回答道：“真的。”手這才蹦蹦跳跳地回到了小明身上。
從此，小明再也不熬夜玩遊戲了，每天做完作業，稍微休息一下，就上牀睡覺，讓手也休息。手想：主人對我太好了，我以後要天天在他身上呆着，不再跑出去玩了。
手罷工啦作文6
手天天被大腦“逼着”幹這幹那。終於有一天，它實在是忍無可忍了，大聲向大腦抗議道：“天天被你逼着不是幹這就是幹那，我是你的奴隸呀?我不幹了!”大腦被手吵得心煩意亂，便說：“不幹就不幹，以後我不用你啦!你被炒魷魚啦!”手開心極啦!
手自從被炒了之後，天天遊山玩水，悠閒自在，不爲身體的.任何部位幫忙、着想。有一天，大腦勸它說：“朋友，別再生氣了!不然後果很嚴重的!”手頭一仰，沒有理睬大腦。後來，胃也來勸手，說：“朋友，你能幫助我拿些食物補充些營養嗎?”手懶散慣了，不耐煩地說：“我纔不幹呢!自己沒能力，就來麻煩我，不可能!”
日子一天天過去了，手始終不肯拿食物給胃，胃沒有營養，一天天消瘦下去，心臟也沒有了能量，以至於整個身體都快垮了，手也沒有了力氣，差點兒廢掉。
最後，手終於醒悟：身體的各個部位各司其職，互相配合，大家纔會健康快樂!
手罷工啦作文7
有一天夜晚，人們都進入了沉沉的夢鄉。手家族卻聚在一起開會。它們抱怨着自己整天都在幫着人類幹活兒，卻從來不受重視，還經常身受重傷。於是，手家族決定離開人類，連夜逃跑。
第二天，人類發現自己的手不見了，都大驚失色。孩子們可悶壞了，沒了手就不能打遊戲，玩玩具了；大人們也很苦惱，沒了雙手，還怎麼洗衣做飯，好好工作，照顧家人呢？
不過，一羣孩子聚在一起大開腦洞，想了好多辦法。第一個辦法是用嘴巴銜住黑筆寫字。可是，一個字兒還沒寫好呢，牙齒就一顆一顆地掉了下來，疼得他們哇哇大哭。第二個辦法是把筆粘在手臂上寫字。但手臂總是不聽使喚，把紙張畫得亂七八糟。孩子們只好放棄了。
大人們也沒閒着，大家都覺得沒有手是萬萬不能的，便到處找起手來。可手家族躲在十分隱蔽的地方，他們一時半會兒都找不到手。
就在這時，手家族主動派出了一個代表，跟人類說：“你們不愛惜我們，常常讓我們傷痕累累，所以我們纔會用罷工來懲罰你們。不過，只要你們人類保證以後好好愛惜雙手，我們就會回來。”人類答應了。
從此，人類非常愛惜自己的`雙手，手過上了幸福的生活。
手罷工啦作文8
一天晚上，腦子、手和眼睛三個爭吵起來。
手驕傲自滿地說:“你們誰敢和我比試高低，我寫作業、吃飯、穿衣服都能幹。再看看你們幹啥啥不行，沒有一點特點。”
眼睛一聽瞪了手一眼說:“就你，拿什麼在這驕傲，我能看見全世界的'美景，你行嗎？我能幫小主人看書，辨認方向，看紅綠燈……你們誰可以？誰可以？”
腦子聽了，自己的小暴脾氣壓制不住了，說:“我是所有器官的老大，你們居然敢諷刺我，信不信我分分鐘把你們罵到自卑。”
它們仨爭得你來我往，誰也不讓誰。手當即決定罷工，另外兩人也決定罷工。
小主人一覺醒來，想穿衣服卻發現手動不了，只能把頭鑽到衣服裏，小主人又想下去吃早飯，發現眼睛看不見了，差點兒摔倒了，腦子沒有了它的指揮，小主人做不了數學題。
嘴巴趕緊說:“你看你們，小主人快沒命了，你們還在玩，小主人沒有了誰都不行，所以你們一樣重要。”
手、眼睛和腦子知道了錯誤，各自說了聲對不起。從這以後，它們三個團結友愛，成了好朋友。
手罷工啦作文9
“遲—到—啦！”
哼，討厭的鬧鐘，總是這個時間把我叫醒。今天我偏不起牀！
“快—起—牀！”
唉，我不情願的翻下了牀，低頭一看，咦？自己的手，上哪兒去了？沒手，我就像沒有輪的'車，沒有王的國。原來細長的雙手，如今只剩圓圓的手腕兒了！我只能好不容易的把衣服放在牀上，然後像蟲子一樣把自己套進去。
爸媽的手也罷工了，但他們還是爲我做了早餐。我一看錶，什麼？7:40了，好在我家離學校近，要不然，我可就要遭殃了。我趕在8:00前到了教室。咦？同學們的手也罷工了。第一節課是英語課，老師的手也罷工了，沒有板書，只能空講。
回到家，顧不上寫作業，一骨碌躺在牀上，想着後面怎麼辦？不知不覺睡着了。
“小—懶—蟲！”
又怎麼啦？發生什麼事兒了？我猛的站起來。咦，我的寶貝小手不是還在嗎？
哦，原來這是一場夢！
手罷工啦作文10
有一天，小明的手覺得很累，就罷工了。
小明早上起牀，要穿上衣服，可是手不聽話，小明早上就沒有穿衣服。小明想了一個辦法，說：“手，如果你不聽話，我就把你砍了！”手嚇壞了，就聽話了，乖乖地幫小明穿上了衣服。
該吃早飯了，手又不聽話了。小明又說“手，如果你不聽話，我就把你砍了！”可這一次，不管用了。
小明擔心上學遲到，沒吃早飯就出了門。到了學校，手還在睡覺。
上課了老師讓同學們抄課文，這時手被吵醒了，聽說老師又要讓學生抄課文，手很生氣，一下子打到了老師的'臉上，老師怒氣沖天：“李小明！你敢打老師，是不想活了呀？！”李小明很委屈：“這，這不是我打的……”“停！什麼也別說了，你把課文抄一萬遍！”老師怒吼道。
手根本不幹。小明的爸爸只好幫小明抄課文，整整抄了三天三夜！
小明實在太無聊了，想回到房間看書，可是手罷工了什麼也幹不成呀！小明心想，這可不是辦法。這雙手太狡猾了，一定是覺得我不敢真的砍它，它才得寸進尺的。說完，小明拿起石頭，一下子砸向手，打了它個鼻青臉腫。
手疼得嗷嗷直叫，連忙說：“停！停！我再也不罷工了！”
手罷工啦作文11
一個夜深人靜的晚上，所有的手都偷偷地把主人的手機打開，上網聊了起來。有一雙小手說：“我的主人是名大學生，作業非常多，我覺得自己非常累，想休息一會兒都沒空，我的主人卻總是不讓我休息。”又有一雙大手說：“我的主人是一個建築工人，每天要搬不計其數的`磚，害得我身上長滿了老繭，每天都髒兮兮的。”在一通抱怨後，手們一致決定：從現在開始，大家一起罷工！
第二天，人們發現自己的手不聽使喚了。不能穿衣、做菜、開車……全世界都亂套了。餓了一天肚子的人們只能待在家裏，什麼也做不了，只得早早地上牀睡覺。
手們又開始上網討論。“怎麼回事？”一隻大手說，“我覺得全身無力！”還有一隻小手說：“我好餓呀！”又有一隻小手說：“這到底是怎麼回事呀？”身體的各個器官再也忍不住了，紛紛說：“我們作爲身體的一部分，只有分工合作纔會讓人體保持生命活力，你們鬧罷工真是太不應該了！”手們聽到其他器官的指責後，都非常慚愧。
天亮了，所有的小手都非常積極地投入到工作當中，全世界的一切又恢復了正常。
手罷工啦作文12
一個冬夜，手不開心地想：“我總是聽別人的，我一直在幹活，別人也不誇我。”手大喊起來：“我要罷工！我要聽自己的！”
於是它打開了門，摸着牆往外走。主人看着自己開門的手，看着自己慢慢往外移動的身體，喃喃自語道：“我難道在夢遊？”
這時，困成一條縫的眼睛迷迷糊糊地問：“手，你在幹嘛？你爲什麼不睡覺？”手說：“我在罷工！”眼睛一下子睜大了：“罷工？我也要！主人不愛惜我，還要我天天隔着鏡片看東西，我不開心！”說完，眼睛就閉上了。
一瞬間，身體器官們都醒了，它們吵吵嚷嚷地紛紛都要加入這場大罷工。
正當場面不可收拾的.時候，主人哆哆嗦嗦的聲音傳了過來：“好冷啊！”這時，所有的器官都安靜了下來，它們發現自己的主人正穿着睡衣站在空蕩蕩地街道里，呼呼地風吹過來，器官們都覺得很冷，它們決定回家。到了家，它們決定在暖烘烘的被窩裏好好睡一覺。
當第二天早上主人醒來時，他覺得昨晚做了一個很奇怪的夢。
手罷工啦作文13
媽媽給我報了一個畫畫班，由於畫的畫太多了，我就賭氣不畫了。可有一天，我正在寫作業，忽然手罷工了，我怎麼寫手也不聽我的使喚。我又把手這樣搖來搖去，它還是不動。我心想：這樣就不用寫作業了。
晚上我正在吃飯，忽然我的手又罷工了，我想吃東西都卻不能吃，結果沒有吃飯，肚子餓的`咕咕叫。害的我上課也沒有精神。我在看書，手又罷工了，害得我考試沒考好，又被媽媽罵，真倒黴。
唉！手罷工了並不是什麼好事，我什麼也做不了，我多想讓我的手能夠重新恢復到原來的樣子呀，媽媽說，你做什麼事都要努力去做，你的手就不會罷工了。
繪畫課上，我努力的去畫，寫作業時，我心想一定要寫好，我的手又可以寫字啦！太高興啦，以後絕不能讓手再罷工了。
手罷工啦作文14
一天，手協會的成員們都聚在一起開緊急會議。會長義憤填膺地說：“最近新冠肺炎疫情這麼嚴重，人類還不注意衛生，不好好愛惜我們，看來是得出絕招了，我們罷工一天！”
第二天一大早，人們從睡夢中醒來，突然發現自己的雙手罷工了，都大驚失色。雙手一動不動，人們無法正常吃飯，只能伸長脖子，張大嘴巴去吃。學生在寫作業時也感到頭痛不已，由於不能握筆寫字，他們只能咬住筆桿，慢慢地寫字。結果，他們把字寫得歪歪扭扭，讓人難以辨認。
手動不了，工廠都停工了，商場也倒閉了，連便利店都關門了。那一天，社會癱瘓了，大家只能讓一些撿垃圾的.人用腳撿，讓一些殘疾人熟練地用腳幹活。可一大部分人仍然沒法正常工作，正在醫院接受的治療病人也崩潰了，因爲醫生的雙手動彈不得，就無法給他們治療了。
到了第二天，手協會的會長去和人類的代表談判，人們這才意識到自己的錯誤，並保證以後會好好愛惜雙手。於是，會長跟成員們說：“想必人類已經吃盡了苦頭，意識到了自己的錯誤。今天大家開工吧！”就這樣，手開工了，一切都好轉了。
大家一定要記得愛護自己的雙手，否則後果不堪設想。
手罷工啦作文15
假如手罷工了，人會怎麼樣呢，讓手來告訴你吧。
一位同學的手覺得自己太累了，什麼都要自己幹：吃飯，寫字，打籃球……手一想：我不是可以罷工嗎，這樣什麼事都不要做了。手覺得這個辦法很好，便得意洋洋地告訴其他器官：“我罷工啦”，其他器官說：“沒有你，我們也可以正常工作。”
這時，同學們正在上體育課，體育老師說：“繞操場跑一圈。”這位同學的手罷工了，擺動不了，所以他跑步總是摔跤，最後跑了倒數第一，被體育老師說了一頓，要他以後多跑步，不要像今天這樣跑倒數第一了。
吃午飯了，同學們吃起了午飯。那位同學的手罷工了，拿不了筷子和勺子，所以他只能把嘴巴湊到飯盒邊吃。吃完飯，他的臉上全是飯粒，他的鼻子還吸進了湯，好象一隻小花貓啊！
上語文課了，老師要求同學們抄詞語。可是，這位同學的手罷工了，寫不了字，怎麼辦呢？大腦只好讓牙咬着筆寫，可是，寫出來的字要多歪，就有多歪；要多難看，就有多難看。老師要他回家後寫十遍課堂中抄寫的`詞語。
天哪，手你還是別罷工了吧！你能做的事情實在太多太多了……