在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的手罷工了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
手罷工了作文1
一天早上，我醒來後照往常一樣想揉揉眼睛，我的手卻不聽使喚擡不起來，我以爲自己還沒睡醒，就沒有理會，迷迷糊糊的下了牀走去洗手間了。
當我準備擠牙膏的時候，我的手還是不聽使喚。我懵了，手怎麼動不了了呢？我用頭撞了撞牆，想讓自己清醒些。但是無論我如何使力，手還是一動不動。天哪，難道我的手罷工了？我吃驚的問我的手：手啊手啊，你們怎麼了？左手先回答到：你平時不愛惜我們，髒了不認真洗，指甲長了不及時剪，還用牙咬指甲，弄的我們很不舒服。右手接着說到：對啊對啊，所以我們決定罷工一天表示抗議！我愣住答不出話來，它們說的都是事實。我哀求它們原諒我，它們卻不理會。
這下擠不了牙膏，刷不了牙了，怎麼辦呢？沒辦法，只能先漱漱口了。於是我用牙齒打開了水龍頭，然後把嘴湊過去接水，牙都被硌疼了。將就漱了口後，我沮喪地坐到了飯桌前，這下我要怎麼吃飯呢？就在我一籌莫展的時候，我的嘴巴突然自顧自地說話了：主人，看來你只能靠我吃飯了。我看了看旁邊我家小狗吧唧吧唧吃得正歡。看來要想填飽肚子，我只能學它那樣吃飯了。我模仿着小狗的動作勉強吃了點飯，吃得滿臉都是。
好不容易吃完了飯，新的難題又來了，我該寫作業了。沒辦法了，只能用腳來寫了。我看了看自己的臭腳丫，決定先去洗洗腳。我來到洗手間先用腳挪過來一個小凳子，站在凳子上爬上了洗手檯，再用腳打開水龍頭洗了洗腳，然後胡亂在毛巾上蹭了蹭水漬，纔回到書桌前坐下了。
用腳寫字可真難呀，我用大腳趾和二腳趾夾住筆，費了九牛二虎之力，用了十分鐘才寫完第一個字。我心想，這樣下去作業寫到明天天亮也寫不完啊！不能按時交作業就會受懲罰。想到這裏我一下子驚醒了，原來是一場夢啊！幸好只是一場夢呀！我鬆了一口氣，暗暗發誓以後一定要好好愛惜我的手！
手罷工了作文2
馬小跳是一個三年級的國小生既調皮又淘氣，不是欺負小同學，就是完不成當天的作業；再要不就是和同學打架，無惡不做，簡直是班上的“小霸王”。
一天晚上，馬小跳早早地進入了夢鄉，在夢裏，他像往常一樣，足球場上碰到了張達，想讓人家把足球場讓給他，可是他發現，他的手再也拾不起來了，只能眼睜睜看着別人玩。到了學校，在課堂上，有個題寫錯了，他沒帶橡皮，就想隨手拿同學的橡皮，也不問一聲。這時候，他發現自己的手怎麼也伸不過去，導致那天上課錯題連篇，被老師請到了辦公室，嚴肅地批評了他。馬小跳想辯解，但是他實在想不出一個能讓老師相信的理由，只好呆呆的站在那。
到了吃飯的時間，更爲可怕的事情發生了，他發現自己的手再也不能動了，既拿不了筷子也拿不了碗。他很難爲情，又不敢告訴別人只好餓着肚子，躲到廁所痛哭了一場。
痛哭完了之後，他慌了神，手罷工了，這可怎麼辦！到底是爲什麼呢？這時候，他聽見了一個聲音在跟自己對話，“馬小跳”，“馬小跳”找來找去，突然發現是自己的手在跟自己對話，“小主人，只要你答應我的3個要求，我就讓你變成原來的樣子。”馬小跳一聽，只要讓自己的手變回原來的樣子，做什麼都行，別說3個要求，30個也行，他像小雞啄米似的使勁點頭。“1.每天按時完成作業。2.講衛生，每天洗手1分鐘。3.不動手打人，要幫助同學。你能做到嗎？”“我能做到。”
第二天，夢醒來了，馬小跳出了一身冷汗，雖然只是一個夢，但是馬小跳再也不敢欺負同學了，他真的怕像夢裏一樣，他的手再也不能動了。
從此以後他像換了一個人似的，每天按時完成作業，不欺負同學了，也不亂拿別人的東西了。從一個優差生變成了優等生，就連老師都對馬小跳豎起大拇指，讚歎不已呢！
自從馬小跳變爲好學生以後，他的朋友也多了起來，而且還經常受到老師的許多表揚。他發現做個好學生遠比做差生幸福的多啊！
手罷工了作文3
一天，小明在做作業時，突然聽到有人在說：“哎呀，累死我了！”小明嚇得從座位上跳了起來，連忙尋找聲音的來源。可是房間裏只有他一個人，聲音是哪裏發出來的呢？小明疑惑不解。
“累死我了。”又一陣聲音傳了過來。這時，小明終於發現，是他的手在說話。手剛說完，腳也說了起來：“難道只有你累嗎？我也很累，主人愛跑步，我的皮都要被鞋子磨破了。”手一聽，腳還在爭誰的功勞大，更加憤怒了，生氣地說：“主人吃飯，做作業都需要我的幫忙，如果沒有我，你試試看！”它們越吵越兇，最後，手一氣之下竟然罷工了。小明一聽，急忙說：“手啊，你可不能罷工呀，你一罷工，我可怎麼辦啊？”“這我可管不了，讓腳來吧！”手大聲喊道。小明很無奈，只好讓腳接替了手的工作。
到了晚上，要吃飯了。小明走到餐桌前，看見一桌子美食，饞得直流口水，可剛要用手去夾菜時，卻發現手根本不聽使喚，無力地垂着。沒辦法，小明只好把腳擡到了桌子上。“小明，”媽媽問他，“你怎麼那麼沒規矩，把腳擡到桌上來了？”“我的手在鬧罷工！”小明無奈地說。小明用腳去夾筷子，可是哪有那麼容易，他費了九牛二虎之力，才用兩個腳趾夾住了筷子，再慢慢地把腳伸到菜盤上空，小心翼翼地夾了塊牛肉，用腳把菜往嘴裏送，嘴努力往腳上靠，終於快碰到了，小明一陣竊喜，可突然腳趾一滑，筷子就掉在了桌子上。“哎，好可惜啊！用筷子吃飯實在是太費力，太難了！”小明無力地喊道。到最後，小明飯沒吃成，菜卻灑了一桌。
沒辦法，小明只好餓着肚子去寫作業了。但是，他發現他已經習慣用手寫字，用腳根本寫不好字，寫出來的字歪歪扭扭的，太難看了！但手已經罷工了，除了用腳寫，又有什麼辦法呢？這時，腳寫字也寫得肌肉痠痛，它終於知道手的重要性了，便對手說：“手啊，你的活，我實在幹不了，還是你來幹吧！”手一聽，也感嘆道：“我這幾天沒幹活，也越來越沒力氣了。”小明一聽，高興地說：“你們各有各的本領，就別再爭誰的功勞大了！”
從此，手和腳各司其職，再也沒有罷工了。
手罷工了作文4
“寶貝，起牀了！”
我睡得正香，一點也不想起牀。
“寶貝，起牀了!”媽媽的嗓門又提高了八度。我磨磨蹭蹭地穿上衣服，磨磨蹭蹭地走到客廳，媽媽說：“快點，要遲到了！”我又磨磨蹭蹭地走到飯桌旁，嘆了口氣，只喝了杯奶，就出門了。
上了一天的學，我終於可以休息啦！但是，老師佈置了許多作業，我煩躁地寫起作業，先玩兒會這個，再玩會兒那個，作業寫得十分潦草。
“吃飯啦！”媽媽又叫我吃晚飯了，愛挑食的我幾乎每次吃飯都被媽媽訓斥。我每天都爲這些事情而煩惱，我多想讓手罷工啊！這樣，就可以天天躺在牀上無憂無慮地滾來滾去，自在極了。想着想着，我就美美的睡着了。在夢裏，一隻小精靈告訴我，他會幫我實現願望。
第二天我醒來，感覺身上少了點什麼，突然我發現我的手不見了！我的手在哪裏？我有點害怕，又有點高興。原來，我的手真的罷工了！我叫媽媽過來給我穿衣服，媽媽說自己的事情自己做，那我只好穿着睡衣去吃飯了。到了飯桌旁，一聞，啊真香！是我最愛吃的豆漿和油條，但是我的手罷工了，沒辦法吃東西，只能喝一點豆漿。
因爲沒有手，我只能穿着睡衣去上學。路上，我碰到了一羣同學，我驕傲地說：“我沒有手了，我可以不用寫作業、不用穿衣服、不用吃飯了。”有的同學羨慕我不寫作業，有的同學羨慕我不用吃飯，還有的同學說：“那你以後還能幹什麼呢？”這個問題難住了我。是啊，沒有手我怎麼當帥氣的賽車手呢？沒有手我怎麼能保護我最愛的父母呢？沒有手我怎麼彈出美妙的琴聲呢？
我着急地去找小精靈，“我求求你了，我以後再也不挑食了，再也不懶惰了，請把我的手還給我吧。”“好吧，這是第一次，也是最後一次，要是再這樣我就讓你永遠變沒有手……”
我一下子驚醒了，覺得後背溼漉漉的.，原來我做了一個可怕的夢，冷汗弄溼了我的衣服。
還是完整的我比較好。
手罷工了作文5
從前，有一個調皮的小男孩叫波波，他喜歡拿水彩筆在手上畫畫，還喜歡用手抓泥土，揉泥團，可是他從來不洗手。
一天早上，波波伸了個懶腰。磨磨嘰嘰地走到鏡子前，拿起牙刷開始刷牙。奇怪的是，手今天一點兒力氣都沒有，連牙刷都拿不起來。波波其實根本不想刷牙。今天正好，手拿不起來牙刷，就順勢走到了餐桌前。
到飯桌前，波波高興極了，因爲今天的早餐最豐盛，有牛奶、雞蛋、麪包、西瓜……他興奮地拿起筷子，可是手根本不聽指揮，有氣無力的樣子。波波焦急極了。
媽媽連忙走過來，問：“波波，你今天怎麼了？”
“我也不知道，”波波委屈地說，“一覺醒來，手就使不上勁兒了。”
媽媽看了看他的手，無力地耷拉着，她飛快地地拉着波波去了醫院。
醫生看了看他的手，瞧，手上沾滿了泥土，指甲長長的，裏面都是污垢，手上傷痕累累。醫生皺起了眉頭，板着臉告訴波波的媽媽：“這種症狀很罕見，手罷工了。”醫生檢查過後，肯定地說。
媽媽和波波同時大叫起來：“手……罷工啦？”
“是的。”醫生點點頭，“你的孩子平時一定對手不好，才讓它們罷工了。”
媽媽擔心地問：“有什麼辦法能治嗎？”醫生連忙用消毒液清洗波波的手，給傷口抹上藥水，幫他剪好指甲。可是，手還是耷拉着。咦，這是怎麼回事呢？醫生眉頭緊鎖，波波和他的媽媽滿臉憂慮。
醫生長嘆了一口氣，對波波說：“這個……要對手好一點兒，還要真誠地道歉。”
波波看着手，真誠地說；“手，請回來工作吧！我一定像珍惜生命一樣，好好珍惜你，做一個講衛生的孩子！”
波波好像聽見了一個細細的聲音：“好吧，原諒你一次！”接着，波波的手又活動自如了！
從此以後，波波每天回家都會洗手，手再也不會罷工啦！
手罷工了作文6
“明明，你怎麼又沒有寫作業?”老師氣呼呼地問道。“老師，這不能怪我，昨天的動畫片太迷人了，連我的手都入迷了，捨不得動了呢”。明明雙手一攤，還做了個鬼臉說。
“去，先去洗個手，瞧瞧你的小髒手。”飯桌前，媽媽一邊數落着，一邊輕輕拍了拍明明的髒手，制止明明去拿饅頭。“唉呀，這又香又白的饅頭，我好想吃，我控制不住我的手了”，明明裝作一副無可奈何的樣子，趁媽媽不注意，伸手抓了一個饅頭，大口吃了起來。
“明明，你怎麼又和弟弟搶玩具了呢?”鄰居張阿姨嗔怪道。“張阿姨，這玩具太好看了，我的手沒忍住……”明明一臉無辜地辯解着。
夜靜悄悄的，明明進入了甜甜的夢鄉。他的一雙手開始談話了：“明明這個小霸王，每次出問題，都要拿我們說事，真讓人頭疼……”“是啊!”還沒等左手說完，右手就開腔了，“我們每天都要工作十幾個小時，早上還要替小主人起牀穿衣服、洗臉、餵飯;他到學校了，還要幫小主人記筆記、寫作業;上體育課還得幫小主人拍球，搶跳繩……”
“我們替主人做了那麼多事，他還老是讓我們做‘替罪羊’……”右手看着左手，忽然像是想起了什麼。“不行，我們罷工吧!”左手眨了眨眼睛，表示贊同。
於是，手開始罷工了!
第二天早上，明明起牀，去拿牙刷，手罷工了;中午吃飯，手罷工了;晚上寫作業，手還是罷工了……這是怎麼回事呢?明明慌了神。
“小主人，你自由散漫，不寫作業;你不講衛生，每天髒兮兮的;你蠻橫無理，老是欺負小朋友。我們的臉都被你丟盡了，你的黑鍋我們不背了!從今天起，我們要罷工了!”他的雙手突然說起話來。
明明一聽大哭起來：“手啊，你們是我的好幫手，你們罷工了，我怎麼辦呢?”可是無論明明怎麼說，雙手就是不聽指揮。
“明明，趕快改了你的壞毛病吧!你的小手說的多有道理啊!”一旁的媽媽說話了。
“那好吧”，“如果你再不乖的話，我們還會罷工的。”
原來，明明是做了一場夢。
從此以後，明明再也不淘氣了，成爲了一個愛乾淨、愛學習的好孩子，他的手再也沒有罷工了。