在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的二年級的體育課的作文，希望能夠幫助到大家。
二年級的體育課的作文 篇1
今天陽光明媚，所以我早早起牀，立即去了學校。來到學校，我看到了不可思議的事情。我桌上有一個很長的東西。
我用鉛筆摸了摸那個長東西。我不知道那是什麼。我看到那是一隻毛毛蟲。我把它放回了樹上。第一節是體育課。我們立即排隊。
老師說：“今天我們來個拔河比賽。”老師叫我們隊拔河。我們被分成兩組，比賽開始了。
我看見吳金標，我們隊的前鋒，弓着他緊繃的'雙腳。對方的兩個胖子各路拉進來，我們都一邊喊救命一邊爲他們歡呼。時間很快就過去了，我們隊以1比0的優勢擊敗了對方。
二年級的體育課的作文 篇2
我喜歡體育課，因爲我會打乒乓球、籃球、足球，還有很多健身器材，所以我和同學都會玩。
我喜歡體育課還有一個原因。看到2008年奧運會有很多國家的.運動員參加各種體育比賽，中國獲得100塊獎牌，我很開心，也很羨慕。所以，從現在開始，我會繼續鍛鍊，長大了也要參加奧運會，爲祖國爭光，爲祖國爭光。
二年級的體育課的作文 篇3
週一上午第一節課是體育課。
老師讓我們在操場上排隊測量高度。當我們來到操場時，老師給了我們一個又一個的高度。學生身高不一樣，有的才1.2米多一點，有的1.3米多一點，有的已經1.4米多了。輪到我的時候，我走到有高度刻度的牆邊，靠着牆站着。我想：我應該是1米36。這時，老師說：“王，一米三六。”我竊喜：你看我猜的多準！
學生身高都測好了，老師又讓我們扔壘球。看着同學們扔的有的.遠，有的只扔了一點遠，我心想：要是隻扔一點遠，多丟人啊！終於輪到我了。我撿起球，歡呼起來，扔向遠方。球飛過了老師畫的線。“是啊”，我興奮地跳了起來。
這個體育課真的很有趣！
二年級的體育課的作文 篇4
今天下午，我們上了一節非常有意義的體育課。
體育老師給我們考試，考試內容是跑步，兩個學生一組。只見體育老師吹着口哨，魏長鵬和魏箭一般跑了出去。我們在旁邊喊：“加油！加油！”
兩三秒鐘後，我看到魏長鵬突然摔倒，看着魏向走來。魏長鵬迅速站起來，像火箭一樣飛奔。
我們邊看邊喊：“加油！加油！”在我心裏，我很擔心他的`狀況。沒想到他先跑了。體育老師同學都誇他，回到家父母也誇他。
這門課讓我學到了課本以外的知識，我永遠不會忘記。
二年級的體育課的作文 篇5
記得以前老師給我們上體育課，其中筋斗最有意思。
上課的`時候老師拿了幾個墊子放在地板上，用來翻筋斗。我開始翻滾，害怕是因爲翻滾不了。突然輪到我翻身了，我說我不翻身。老師說；你先看看其他同學是怎麼翻身的。哦原來就這麼簡單，把頭放在毯子中央，雙手按在毯子兩邊，然後一蹬就翻了，沒翻。我覺得自己很自大，翻不了身，老師就過來認真教了我幾遍。
我終於要翻身了，我很開心。我也知道你不應該輕易放棄什麼，只要你努力，我相信你會成功。
二年級的體育課的作文 篇6
今天我們上了一節有趣的體育課。
做完練習後，我和同桌樑玩貓捉老鼠。
第一局，我是老鼠，成亮是貓，我在樓上，他躲在樓角下，因爲我一眼就看到了他的`一舉一動，很明顯我贏了！
第二局，我是貓，他是老鼠。他在樓上。我下樓去。過了一會兒，我開始找他。在哪裏？沒有走廊，也沒有教室。我想了想，眼睛一轉，就知道——，他躲在門後。我推門，我們都笑了。
然後鈴聲響了。這門課真的很有趣！
二年級的體育課的作文 篇7
週三上午的第三節課是體育課。今天，體育老師讓學生自由組合和選擇他們喜歡的體育活動。學生們非常高興。
小麗、小芳、小明演了他們最喜歡的《摸瞎子》。先是小芳被矇住眼睛，負責抓人。小麗和小明躲開了。他們三個汗流浹背，玩得很開心。
小蘭、小紅和樑瀟在玩長繩子，他們一邊數繩子一邊跳着舞。
學生們玩得很開心！
二年級的'體育課的作文 篇8
今天，我們上了一節快樂的體育課。今天，我們打籃球。五個男孩和五個女孩互相比賽。
首先我們女生髮球，男生接，星娜搶球。我們女生贏了一分，第一局就結束了。第二場比賽開始了，男孩這次發球。因爲我分心了，球從我身邊滾了過去。這時候我只看到星娜飛快的奔跑，接住了球。我鬆了一口氣，否則這個男孩會贏。不用說，我們女生又贏了一分。激烈的競爭又開始了。球還是就在楊金輝面前落了下來。他們都跑向她。楊金輝把球還給我。我興奮地拿着球跑了。我趕緊跑到星娜那裏，把球給了她。我們女生3-0擊敗男生，男生徹底被毀了。我們女生哭着跳着非常開心。
體育課這次玩得很開心。我希望老師能舉辦這樣的`籃球比賽。
二年級的體育課的作文 篇9
今天，我們去上體育課。我們一開始在操場上跑了幾圈，最後跑完了。老師又讓我們做練習了。我們被安排成四排，體育委員鄒浩軒在前面領操。體委忘了做運動的動作！他做的所有練習都是錯的，讓所有人都笑了，就連體育一年級的一些同學也笑了！我們體育委員也說：“運動不就是這樣做的嗎！”體育老師笑着說：“連體操都做不好，你還得改！”我們都笑得更厲害了。後來體委慢慢想起來怎麼做操了。我們整齊地做練習。
這真是一堂快樂的.體育課！
二年級的體育課的作文 篇10
我喜歡體育課，因爲我會打乒乓球、籃球、足球，還有很多健身器材，所以我和同學都會玩。
我喜歡體育課還有一個原因。看到2008年奧運會有很多國家的運動員參加各種體育比賽，中國獲得100塊獎牌，我很開心，也很羨慕。所以，從現在開始，我會繼續鍛鍊，長大了也要參加奧運會，爲祖國爭光，爲祖國爭光。
二年級的'體育課的作文 篇11
今天的體育課，我們班同學本來想玩的很開心，沒想到，哎！不想提。老師讓我們在操場上跑了七圈，這讓我們氣喘吁吁。我以爲我們現在可以休息了，但我聽到了。三分鐘後下課。嘿！我們老師真的變了！他以前讓我們去上體育課，免費活動。爲什麼這次他像猴子一樣耍我們？
心裏總有些對老師的不滿。回家後我告訴了媽媽。我媽很熱情的跟我說：“老師讓你跑是爲了給你壯壯身子。你累是因爲你通常缺乏鍛鍊。以後經常鍛鍊就不會這麼累了。”
聽了媽媽的'話，我很內疚。我不應該責怪老師。老師也在爲我們的健康着想！
二年級的體育課的作文 篇12
今天體育課，我們老師和我們一起玩老鷹抓小雞。老師小時候被抓過很多次。因爲它跑得太慢了。於是，我幾次變成了鷹。但他是鷹的時候很兇。永遠抓住一個，永不放手。之後我們玩了西瓜切。老師沒有機會把它剪進去。因爲他跑得慢，沒有機會切入內線。
通過這一課，我明白了一個道理。平時多運動，不然打遊戲就沒法和別人比了。
二年級的體育課的`作文 篇13
下午體育課老師給我們安排了一場足球賽，把我們全班分成兩組。讓我來當守門員。聽到這裏，我非常緊張。當我在球場上看着我們同學的時候，他們都做好了衝鋒的.準備。比賽開始時，學生們跑得很快。那個小足球在我腳下傳來傳去。我的眼睛緊緊地盯着足球。隨着足球上下起伏，我擔心它會丟失。看，胡世好站起來跳了起來，用盡全力，用一隻飛起的腳踢了踢足球，然後直奔球門。我當時就驚呆了，急得滿頭大汗。球就在眼前，我拼命撲過去，緊緊地抱在懷裏。場上的同學突然歡呼起來！
“鈴鈴貝爾”結束了，我們離開了體育場。那是一堂難忘的體育課！
二年級的體育課的作文 篇14
今天上體育課的時候，老師教我們練俯臥撐和馬步。
俯臥撐的標準姿勢是：雙腳伸直，雙手伸直，雙手彎曲，身體緊貼地面，但不要接觸地面。
馬步的.標準姿勢是：雙手伸直，雙腳半蹲，背部挺直。
今天體育課，我們學習了這兩項運動。
二年級的體育課的作文 篇15
今天早上體育課，我們玩了“換目標”的遊戲。遊戲規則如下：大家圍成一個圈，選兩個人，一個追，一個跑。如果追逐者抓住了跑者，跑者就變成了追逐者，追逐者就變成了跑者。如果跑步者太累了，他可以選擇一個圓圈中的任何一個站在他面前，被選擇的人會代替他跑步。
比賽開始了，同學們都很熱情。跑步的同學還沒跑完，其他同學就開始喊：“選我吧！選擇我……”有些學生實際上抱着跑步者，想爲他跑步。輪到杜跑了。她上氣不接下氣的`選擇了我。我跑得很快，靈巧地躲開了林坤的手，向前衝去。過了一會兒，我累得喘不過氣來，於是我又選擇了羅景文，讓林坤去追她。
上體育課很有趣。
二年級的體育課的作文 篇16
今天是我們期待已久的體育課，大家都興高采烈。當我們排隊時，體育老師說：“今天我們要跑一場比賽。”大家歡呼雀躍，全班興奮到爆鍋。體育老師說：“出去站成四隊。”話音剛落，學生們像鹿一樣跑了出來。排完隊，等老師下命令。很快比賽開始了。我看到四個學生以離弦之箭般的速度奔向終點。老師說：’第一局贏了三四隊。“我們笑着騎得很高。然而，在第四場比賽中，我們隊的張帶着他的鞋跑了。這讓一隊和二隊都笑了。我們團隊的每個成員都很沮喪。下一輪比賽開始了，我信心滿滿的說：“我要挑戰白雲帆。“我們打了個平手。
從那天起，我每天都鍛鍊。我希望我們能再進行一場比賽。不僅鍛鍊身體，還能增加我們的友誼。
二年級的`體育課的作文 篇17
“當！當！當！”百聽不厭的鐘聲響了，這節課是全班同學最開心的一節課，所以大家像一架飛機一樣的.飛到操場上等待上體育課。
體育委員先整理好隊伍，再帶我們做體操，老師一到操場就說我們要跑八百，大家一聽到開心得都快跳離地球。
大家在六個跑道上排好後，“嗶！”一聲大家就以賽車的速度開始跑，這一批跑完後終於輪我了。我剛開始像馬一樣的跑到第二圈，第二圈後我以慢跑的速度來跑，最後終於跑完了四圈。上完體育課後，老師走進教室公佈成績，一出聲就說：“恭喜何懿玲跑第一名！”我一聽到就像兔子一樣跳來跳去。
真希望下次也可以跑全班第一名，不讓媽媽失望，而這堂課也是我最難忘的一節課。
二年級的體育課的作文 篇18
“行百里者半九十”當我看到這句格言時，我心裏想不明白，我就去辦公室裏找老師。
老師說：“你上了體育課就會明白‘行百里者半九十是什麼了’。”說完老師就走出了辦公室。
叮零零，上課了，同學們紛紛跑出教室，去上體育課。體育老師向我們走來說：“今天跑八百米。”我站在跑道上，體育老師說：“跑。”我愣住了，一醒來，同學們已經跑了兩圈了，我跑了起來，追上了同學們。
我堅持地跑着，終於跑了四圈，“最後一圈了。”我叫到。我跑到一個轉彎處時，我跑不動了，心裏說：“你一定可以的，一定可以的，你可以成功的'。”
我明白了“行百里者半九十”的意思。
二年級的體育課的作文 篇19
今天下午最後一節是體育課，得到老師的允許後，同學們都爭先恐後的向操場跑去。
到操場以後，體育老師沒讓站隊，他自己在那兒打太極拳呢！哦，對了，說到太極拳，英語老師給我們說，我們學校在教師太極拳比賽中獲得了一等獎。
不站隊，我們就玩兒了起來，天氣太熱，我們幾個要好的'朋友站在大樹下聊起了天，賢賢給我們講了笑話，逗得我們哈哈大笑。
快樂的時光總是這麼短暫，不一會兒，悅耳的下課音樂想起來了。
同學們就高高興興的回家了。
二年級的體育課的作文 篇20
今天上了一節快樂的體育課，我們今天玩籃球，男生5人女生5人進行對戰。
首先由我們女生髮球，男生接到了，形娜把球搶過來了，我們女生對贏了一分，第一場結束了。第二場開始了這次由男生髮球，由於我分神了，球從我的身邊滾了過去，這時只看到形娜飛快的跑了過來把球接住了，我鬆了口氣要不男生就贏了，這還用說我們女生對又贏了一分。激烈的比賽又開始了，球仍下來正好在楊金慧的前面，他們全部跑向她，楊金慧把球仍給了我，我興奮的拿着球跑開了，我迅速的跑向形娜把球給了她，我們女生對以3比0贏了男生，男生全軍覆滅了，我們女生非常高興的叫着跳着。
這次的體育課玩的真開心，希望老師還能辦這樣的'籃球大賽。
二年級的體育課的作文 篇21
我記得原來老師經常給我們上體育課，其中一節翻跟頭最有趣。
上課了,老師拿了幾個墊子鋪到地上，這是翻跟頭用的。開始翻跟頭了，我心裏一陣害怕，因爲我不會翻。突然，該我翻了，我說我不會翻。老師說；‘你先在旁邊看別的同學怎麼翻的。哦。原來這麼簡單啊，就是先把頭頂在毯子的中央，在把兩隻手按在毯子的.兩邊，然後腳一蹬，就翻過去了，可是我沒有翻過去，我覺得我是不是自大了，我還不會翻，老師就過來認真的教了我幾遍。
我終於會翻了，我很高興。我還知道了做什麼事都不要輕易放棄，只要努力我相信會成功的。
二年級的體育課的作文 篇22
今天上體育課時徐老師帶我們玩了個考驗反應力的遊戲，要快速的'做出老師說出的動作。徐老師先笑一笑，賣個關子，趁大家不注意時快速地說“：拍腿！”同學們頓了1秒立刻做出反應，教室裏“啪啪”聲震耳欲聾，我想拍這麼重，一定會有人手痛，果不其然剛拍完戴旭就大聲說：“好痛啊！”
接着，徐老師故意走來走去，一直不說話等大家放鬆後，徐老師快速地說：“右手摸左耳”同學們立即作出反應，可陳浩卻因爲太匆忙，變成了左手摸左耳，惹得大家哈哈大笑。徐老師不給大家調整的機會，連着上個說：“左手摸左耳。”陳浩吸取了上次的教訓，便左手摸右耳，右手摸左耳，可他還是掉進了徐老師的陷阱裏。
“哈哈哈，”教室裏笑聲不絕！
二年級的體育課的作文 篇23
我打乒乓球是自己練得，沒有人教過我，都是自己一步一步和小夥伴練出來的。自從我會打乒乓球，出了發球別的都很好，我漸漸學大人那樣發球。
打乒乓球能讓人變得機敏，而且對注意力也好。注意力是因爲對手發過來球是要看準球。機敏是因爲看着球往這邊，但卻往那邊去了，然後馬上把球接回來，這也何以說是隨機應變。
我爺爺門前以前有乒乓球檯，我們一放學寫完作業就到那打球。日復一日，年復一年，我們的打球技術也就提高了。
打乒乓球是我們那些夥伴的愛好，每隔一段時間，我們就互相切磋。切磋，更新一下名次。但我的名次從來沒有改變過，“第一名”，沒有一個小夥伴打敗過我，
乒乓球，我喜歡打乒乓球。乒乓球使我快樂！
二年級的'體育課的作文 篇24
今天我們上了有趣的體育課。
我們上的體育課的內容是：放風箏。我和楊逍一組，楊逍是主風手，我是助飛手，老師只選了六組，其中有我和楊逍，這是我們一起努力的結果，我和楊逍放的時候，我放放了三次，第一次，我們在靠餐廳那一邊，我們在那一塊是非的最高的，有一隻像小魚的圖案，老纏着我們的.風箏線，楊逍不緊長的躲開了那隻小雨圖案的風箏，楊逍放的線太多，我們的風箏從第一名落到了最後一名，幸虧我緊跟的風箏，不然我們的風箏就找不到了，楊逍在那頭收線，不一會兒我們就把風箏線收完了。第二次，我們沒有放起來，我們一邊又一遍終於放起來了，但是我們放的不是很高，我們也放起來了。
我喜歡放風箏。
二年級的體育課的作文 篇25
今天我們學校舉行了一個隆重的體育節，吃完午飯，我們就先舉行了體育節開幕式，我在我站的地方看到了舞蹈隊和足球隊，我還看到了舞蹈隊和足球隊給我們帶來了精彩的表演呢，他們表演的非常好，開幕式結束後我們就回教室了。
第六節課我們就開始玩了，我的項目是障礙接力，我們隊長是戰禹諾，我們來到了比賽場地，我們非常高興，最後我們得了一等獎，我們隊非常高興，我們每一個人都得到了一本筆記本。
我們班還有很多比賽項目，比如說：投籃球、矮人鑽洞、車輪滾滾、套呼啦圈等等。我們玩的`都很開心。
我很喜歡這次的體育節，它不僅讓我們鍛鍊身體還讓我們增長了很都知識。
二年級的體育課的作文 篇26
今天下午，第三節課，一位陳老師來到我們的教室門口，然後，叫我們排好隊伍，我們排着整整齊齊的隊伍走向了做廣播體操的前面，我們看見一大羣老師坐在綜合樓的前面笑眯眯的看着我們，一來到我們，眼保健操就開始了，林老師就讓我們做眼保健操，我們聚精會神的.做着，做完了，林老師開始給我們上課了。
林老師讓我們自我介紹一下自己隊的風采，我們隊是火炬隊，林老師教了一下我們仰臥推起成橋，林老師讓我們三個人做橋一個人爬過去。
林老師又教了我們一個小遊戲，我們先跑到跨欄前鑽過去再跳進呼啦圈，鑽進去。然後我們比賽了結果我們隊贏了。
下課了我們排着整整齊齊的隊伍回到了教室，我們都熱的滿頭大汗。
二年級的體育課的作文 篇27
今天下午第一節課是體育課，體育老師過來對我們說：“只要都坐好，我就帶你們去後操場玩去。”
同學們聽了之後，都坐的唄兒直。老師讓我們排成四隊，選四個小組長，帶着我們去玩了。體育 老師說：“你們先圍着操場走一圈，走的好的話，我就把後操場全部交給你們玩。”我們走完之後，體育老師說：“你們都去玩吧，想在哪兒玩，就在哪兒玩。”我和張順超坐旗杆下玩摺紙，張順超疊 了一個飛鏢，我看着張順超在哪裏疊飛鏢。
我看見楊心怡、高允兒、楊昆然和程馨雅圍了一個圈玩遊戲。我過去看了一下，楊心怡說：“走開，不和你玩。”我生氣的說：“不玩就不玩。”我就去找別 的.同學玩遊戲了。
二年級的體育課的作文 篇28
今天的第一節課真是一個有趣的體育課。
我們跑過後，來到操場中央練習廣播操，老師先讓我們邁左腿，左腿變彎曲，右腿在後面甚直。兩隻手伸向身體兩側，手握拳，拳心朝前。換動作，身體向右90度轉，腳也跟着動。胳膊向前並 ，向後使勁一振。然後再90度轉過來，保持第一個動作，最後立正站好。
這個看是簡單的動作，做起來很難，我反覆做了好幾遍，結果做的還是亂七八糟，一點也不像樣。後來，王希遠不想再練了，於是做了一個“雛鳥初飛”的動作，弄的周圍的人哈哈大笑。張曉生 也不想練了，開始練習起“特殊舞步”來……
從這節體育課讓我明白了：看是不能只看表面，要親身去在體驗，要勇於嘗試。
二年級的.體育課的作文 篇29
今天，有體育課，我高興地都蹦了起來。
前三節課都很快就過了，老天好像看透了我的心思，到了樓下我正好看見老師，老師讓我去辦公室去拿跳大繩的繩子，我把繩子拿了股票來，我和老師來揉繩子，老師讓先跳死繩，死繩好多人都 上來了，後來老師讓三人一組的跳，後來老師讓我跳，我不情願的上來了，上去試了一下，還不錯，後來我一有空位子，我就上去。後來，老師讓我跳活繩，有好幾個女生都一個個爭先恐後的上，其中 ，樑新月跳的最好，吳夢瑤跳的也不錯。老師讓我跳，我一看是活的`我就心虛，就跑到別的地方，老師叫我跳好幾次我都沒去。
今天，是僥倖逃了，因爲我不會跳，可下次，我一定會學會的。
二年級的體育課的作文 篇30
今天，體育老師真生氣了!想知道爲什麼嗎，請看下文。
今天體育課是第二節，跟語文課換了一下。張老師來了，笑着說：“把繩子帶上，出去排隊。”我想：“張老師有說要帶繩子嗎?”突然有個聲音說：“沒帶。”張老師神情突然變得嚴肅起來，說：“沒帶的站起來!”結果，站起來一大羣，張老師大發雷霆，說：“你看看你們，我禮拜五都說了，我教1~5班都沒你們這樣的`，其他班只有幾個，都有特殊原因，有的是生病的，被老師叫去的，把課文抄一萬遍。”過了一會，老師說：“把這張紙留好了，下次沒帶的繼續寫，現在出去排隊。”我們到操場先慢跑一圈，在賽跑。
這一次給我的教訓我會牢牢記在心裏，我下次在也不敢不帶繩子了!
二年級的體育課的作文 篇31
今天去上體育課，發現有男同學去抓女同學。他們跑着，正要跑向女廁所。突然，他們停了下來。一個大胖女孩站了起來，我們誰也不敢靠近她。她大聲說：“別欺負人！”沒有人敢站出來，我卻站了起來。我踢了一個飛毛腿，但是被她胖乎乎的肚子彈回，差點摔倒。我們一起衝上去，一個個抓住了他們。他們一直在掙扎。最後，他們跑進女廁所，衝我們大喊：“你敢進來嗎？”所以我們不敢一個個進去。我們什麼也做不了，所以我們跑進了男廁所。他們出來的時候，我們還派了三個男同志去樓梯拐角處學習站崗。如果他們跑出去了，他們會立即衝過去抓住他們。他們試圖溜下來，被埋伏在樓梯拐角處的`“警衛”抓住了。“呵呵，你現在跑不掉了？”
二年級的體育課的作文 篇32
因爲去社會實踐，所以這週一的體育課沒上。今天，又有一節體育課了。
課堂上，體育老師先是向我們宣佈我們學校的學生在實踐基地留下的“光榮成果”：打破了15個開水壺，踢壞了兩扇門。聽到這些，同學們都驚訝不已。
做完準備活動，我們就開始自由活動。
瞧！幾個同學正在認真地下象棋，好像甲方稍占上風，有些得意；而乙方則緊鎖眉頭，慎重地思考下一步該怎麼走。
瞧！那兒的同學緊跟潮流，他們正在打卡片呢！一個同學一會兒用“扇子”，一會兒用“剪刀”，打得多好啊！
這就是我們的.體育課，一次讓我們自由活動的體育課。
二年級的體育課的作文 篇33
今天下午第一節課是體育課，我和一部分同學沒有完成課堂作業，所以被留下來寫作業。
爲了上體育課，我飛快地把作業寫完，交給郭老師。郭老師看了看說：“寫的很好，就是前面有些慢。”聽了郭老師的話，心想，我以後一定要把作業寫的又快又好。
交完作業後，我拿起跳繩，飛快地跑到二樓的小廣場。到了二樓的廣場，我發現同學們在練雙人跳，於是，我找到張子桓，和張子桓也練了起來，練着，練着，老師讓我們集合，老師說：“咱們不僅要雙人跳，還要在雙人跳的同時往前跳。”說完，我和張子桓就繼續練，我們開始跳一兩個就斷，後來，我們就跳的`越來越多了，下課鈴響了，老師讓我把隊排好，回到了教室。
真是一節有意義的體育課啊！
二年級的體育課的作文 篇34
今天的最後一節課，就是體育課。聽到同學問老師上不上體育課，老師說一句“上”都讓我們格外興奮。
今天也輪到我們這一組掃地。正是因爲最後一節是體育課這才讓我們的效率倍兒高。擦擦頭上的汗終於把地給掃完。有慌慌張張的跑下樓，還沒得下樓，上課鈴就已經響了。邁着矯健的步伐，快馬加 鞭的`趕到操場。大家都在想這次該50米和50x8米跑了吧。老師說這節先不跑，自由活動下節再跑。聽到這個消息我們也都伸出剪刀手的手勢，跳着、叫着、笑着。
自由活動中，我們有說有笑。
二年級的體育課的作文 篇35
星期四上體育課的時候，我們班在操場活動，我和江睿言玩着玩着想出來一個捉弄林傳奇的好主意我們先挖了一個大坑，然後找了很多草蓋在上面，最後在草的上面再撒上泥沙，來製造一個陷阱。
呂端陽去引誘林傳奇好讓他上鉤，但是呂端陽沒有把林傳奇引過來，最後還得江睿言把他引過來，雖然把人引過來了，陷阱還沒佈置好，被林傳奇發現了我們的'陰謀，結果把呂端陽和江睿言訓了一頓，我因爲跑的快溜掉了。
哎，看來下一次得把陷阱佈置的讓別人看不出來。
二年級的體育課的作文 篇36
今天又有體育課，我們來到籃球場，老師拿來了皮球、布、跳繩，我們爭先恐後地跑過去搶自己喜歡的東西。
我搶到了一塊布，馬上請了幾個同學來玩摸人。通過石頭剪子布的方法，決定讓小剛先來抓。蒙上眼睛的他就象能看見外面一樣，迎面向我撲來，我手忙腳亂地躲開了。小剛馬上又向小紅撲去，可誰知道，這回小剛撲空了，他還不相信，往前走了幾步，突然抱住了大柱子，他大聲喊到：“我抓住你了！”可揭開布一看，立刻傻眼了。他連忙轉過身假裝看風景，逗得我們哈哈大笑。
其他兩個組也很有趣，比如說：皮球被拍上天了，跳繩的.把繩子甩飛了，同學們開心極了，籃球場上處處是歡聲笑語。
二年級的體育課的作文 篇37
今天早上，雖然地面上的雨水還未乾，但是我們仍然上了體育課。
包老師先叫我們練習原地高擡腿，然後說：“馬上站好隊，去跑步，不過在這之前先要練20個高擡腿纔可以，還要用手摸到強。”
劉歡筱、鴉一禾、鄧米佳都跑完了，先在輪到我跑了。包老師沒有吹口哨的時候，我的手已經開始發抖了，等老師口令一喊出發，吳彥文已經衝了出去，凌文軒也是，我就更加緊張，使出全身的`力氣努力趕超。還有5米不到，我已經跟吳彥文差不多並列成一排了，我突然想到包老師說手要摸到牆，我使勁伸出手臂，緊接着吳彥文也衝了上來。
比賽結束了，手因爲碰到牆壁的時候用力過度，所以手還是有點痛，不過心裏還是很開心的!
二年級的體育課的作文 篇38
今天下午的第二課，在體育課上，老師的我們說:“同學們，下面大家自由活動.。體育老師萬歲，體育老師萬歲，在同學們歡呼的那一瞬間，同學們開始了遊戲，有跳皮筋的，有扔沙包的.，還有踩地雷的；
我們玩踩地雷，我和胖子；陳康；劉旭東等人一夥。
開始了，我和同夥議論，我說：“你們先移開他們的注意，我去偷襲，我們來一個聲東擊西。沒有一個不同意，於是我擔當了這個重任，我悄悄的走進了他們的基地，一步一步的靠近，我終於到了，我一腳踩上去，我們贏了。
叮鈴鈴—放學了，我們依依不捨的回家了。
二年級的體育課的作文 篇39
當，噹噹！當，噹噹！上課了，同學們興奮地跑下樓去，因爲這節課是體育課，是同學們最喜歡的一節課
同學們排好隊伍，準備迎接新的.體育老師。老師來了，通訊們立刻整齊的排好了隊伍，老師一來就讓我們跑六圈，當我跑到了五圈半的時候，自以爲就要輕鬆了起來，突然，老師教我們去排隊，說：“告訴我們一個”好消息”你們的隊伍站的“太整齊了”，所以重跑！”
不一會兒，六圈跑完了，已經放學了，筋疲力盡的我們該回家了。那個老師可真嚴厲啊！我以後要加強鍛鍊，如果再不鍛鍊，那怎麼“對付”那個體育老師啊！！！嘻嘻！！
大家說說，你們說，對不對呀！！！哈哈。
二年級的體育課的作文 篇40
下午體育課老師爲我們安排了一場足球比賽，把我們全班同學分成兩組，讓我來當守門員，我一聽緊張極了，再看我們場上的同學，一個個精神抖擻，都做好了衝鋒的準備。比賽開始了，同學們迅速奔跑起來，那小小的足球在腳下傳來傳去，我的`眼睛緊緊的盯住足球，隨着足球一會高，一會低，真怕它丟了。快看，胡詩浩起身一跳，鼓足全身的力氣，一個飛腳把足球踢了過來，直奔球門，我當時都驚呆了，急得我滿頭大汗，球就在眼前我不顧一切撲了上去，把它緊緊的抱在懷裏，場上的同學頓時歡呼起來!
“鈴鈴鈴”下課了，我們離開了體育場，這真是一節難忘的體育課!
二年級的體育課的作文 篇41
“叮鈴鈴!”清脆的上課鈴聲響了，我們三年級四班的同學迅速地奔向操場，上了一節快樂的體育課。
上課了，老師讓我們繞操場跑三圈，同學們邁着整齊的步伐地跑了起來，跑到第二圈，我們累的上氣不接下氣，步伐明顯慢了許多，我的腿好像捆着沙袋一樣,跑的很吃力。雖然很累，但我們都堅持跑完了三圈。
接着老師爲學校運動會選拔田徑障礙賽選手，同學們一個個都越過了障礙，輪到我了，我緊張得像熱鍋上的`螞蟻，慌慌張張地跑了起來，由於沒準備充分，跨越障礙時摔了個四腳朝天。最後按照老師的講解，掌握了要領，終於跨過了障礙，我高興地手舞足蹈。
這節體育課同學們開心極了，操場上處處是歡聲笑語。
二年級的體育課的作文 篇42
今天下午，的第一節課是體育。我們在體育課上，老師前幾分鐘，老師給我們講了，我們放風箏一定要注意安全，我們不要把線纏住，要不然線就不能放了。就會把線剪斷，就少了好幾米的線呀。老師說完了這幾點，就讓我們把風箏打開，把風箏的小棍插到風箏的兩側。老師就讓我們自由放風箏了，我們把風箏打開，把棍插好了以後，我們就開始放了。
我們拿起風箏，另一人那這線盤，那線盤的人一說：“放！”我就把風箏扔了，他那這線盤就把風箏往上飛，我在後面跟着，我們的風箏越來越快，越飛越高。風箏隨風往天上飛。我們的風箏就飛在了天空，不一會就下課了。
二年級的'體育課的作文 篇43
今天下午的第一節課是體育課，我們都準備了一個風箏，就去上體育課了。
我們是兩個人放風箏，我的助手是李文豪，因爲他是我的我的好朋友，我們老師先說了放風箏應該注意什麼，我們就開始放風箏了。還有一個安全事故，聽說上一年有一個小同學在風箏間的中間跑過去了，把他的.脖子給弄斷了。很快就說完了，我們進行了放風箏活動，我和李文豪離大概有兩米遠的地方 ，就開始放風箏了。我們一開始很順利，但是我讓李文豪放的時候，他瘋跑了，把我的風箏給弄成白色的了，把我的風箏線給弄壞了，我很傷心。丁零零下課了我們把風箏給收了回來高高興興地回教室了。
二年級的體育課的作文 篇44
今天，我盼望已久的體育課又到了！今天我們打算練一下我的投籃。
上課了，老師讓我們做了熱身後就打球去了。剛開始我投了一球空心，可後面全球不進，這可讓我着急了！心想：“爲什麼我老投不進去啊？”我覺得可能是還沒熟悉新投法，多投幾次應該就可以了吧？但是事實一般都不是你想的那樣，你太天真了。
投了這麼多球，只進了3、2個球。“沒事，失敗只是成功他媽”，我說。後來我去和同學打比賽，雖然投不準，但是上籃很準！我對籃球的熱愛瞬間爆表了，我很開心，雖然投不準，但是我對籃球的`熱愛從沒下降過！
二年級的體育課的作文 篇45
今天，我們下午第一節課是體育課，在體育課的時候，我們就開始放風箏了，體育老師先給我們講了放風箏的事情，第一點在放風箏的時候不要跑，第二點兩個風箏纏在一快了也不能找體育老師。
我和姜海濤一組我們先把風箏拼好先把中間的一根豎着插在中間，又把兩邊的`插在一起左邊的稍微斜一點右邊的也是稍微斜一點，我們拼好就開始放了，我們剛開始放趙鋪軒又告訴我們要把最底下的中間的那一條繩子繫好，我們以反過來就看見那一條繩子沒系我們就趕緊繫好，繫好了以後我們的風箏也飛在了天空。
二年級的體育課的作文 篇46
上體育課，老師帶我們來操場上玩“老鷹捉小雞”的遊戲，然後還幫我們分了工。
遊戲開始了，“母雞”目不轉睛地看“老鷹”，張開雙臂，擋住“老鷹”去路，保護“小雞”。“小雞”們一個拉着一個跟在“母親”身後，左躲右閃，飛快地移動腳步，生怕被“老鷹”捉住。“老鷹”咧開嘴，伸出鋒利的爪子。身子前傾，隨時老師準備撲上來。“雞媽媽”帶着孩子們躲過了“老鷹”的好幾次的.進攻。十分鐘後，“老鷹”佯裝跑不動，喘着粗氣。說：“我輸了！”“雞媽媽”放鬆了警惕，突然“老鷹”趁“雞媽媽”不注意，捉住了一隻“小雞”……
遊戲還沒有結束，但我們的笑聲傳得很遠很遠。
二年級的體育課的作文 篇47
今天，又要開始上體育課，我心裏暗想：“希望這次不要再回到教室裏練靜。”
果然，這次我們排的整整齊齊跑了兩圈步。回到了那邊，沒回到教室裏練靜，下一輪我們舉行了一次遊戲，是要讓男生和女生抱在一起比賽跑步，一共分成兩組，可是我們男生都不敢抱住女生，可吳老師說：“要是誰不抱，女生就到教室練靜，我們都不想到教室，只好抱住女生，我們一直比着，比了兩次，一直都是我們贏，我們非常開心，可另外那一組說：”下次我們一定回贏的.。“我們說：”好的。“過了一會我們又開開心心地吃午飯了。
體育課真有趣。
二年級的體育課的作文 篇48
今天體育課上我們玩了足球比賽。
我當的是守門員。比賽開始了，他們隊一下子就把球踢到我們這邊來，我沒有守好球，就讓球跑進去了。他們說：”真是絕妙之球啊！“後來我注意力十分集中，沒有一個小動作。第二個球又來了，我一下子就把球踢到了對方那裏去，我真是嚇了一大跳。在我高興地這一陣子，一個球又過來了，球差點兒就進去了，可是我急忙跑過去把球抱住了，真是有驚無險啊！
體育課就在這快樂和驚險中過去了，我希望明天也能像今天一樣玩得開心，玩得盡興！
二年級的體育課的`作文 篇49
今天上午上體育課的時候，郭老師請了假，體育課只有讓別的老師給我們上。我們跑了一圈後就回到了老師站的位置，老師讓我們轉方向，有同學轉錯了就上操場上跑一圈。
然後老師讓男生用最快的速度跑五圈，男生都”啊“的`叫了起來，老師讓女生蹲下來再跳起來，要做二十個，我們做完了，男生也跑完了，現在可以玩了吧？真沒想到老師還讓我們跑三圈，還讓男生和女生一樣做二十個。我們跑了兩圈就氣喘吁吁的，男生們也跳不動了。等我們跑完男生也跳完了。老師終於可以讓我們玩了。玩了一會兒下課了。我永遠忘不了這節特殊的體育課。
二年級的體育課的作文 篇50
今天，下午第三節課是我最喜歡的一節課。
我們下去一看，體育老師怎麼不在呢？我很奇怪，於是我們自己玩起來了。我們不知道玩什麼好，於是於是我們剛要玩水果蹲，她們又說來玩捉迷藏，先是杜詩琪來找我們，我躲到花壇那裏，我有看龍書影往一年級去了，我回到了原位，她就沒法抓我了。杜詩琪抓到樑馨文了，又到樑馨文來抓我們了，她們又跑到一年級去了，我知道她們爲什麼跑到那裏去了，我這下懂了，原來她走那邊轉了一圈，不知不覺的下課了。
今天玩得真開心啊！
二年級的體育課的'作文 篇51
今天，上午我們班上了一次體育課，體育課的內容是：投實心球，首先。我們去了體育室拿實心球，有的同學拿的是二千克的，有的同學拿的是一點五千克，有的同學拿的是一千克的。
一會兒老師把我們領到了後操場，老師先拿着一個一點五千克重的實心球，有雙手舉在頭頂，右腳伸了出來，往外扔的時候一蹦，就投出去了。一會兒老師給我們分隊，南面一排，北面一排， 中間一排，中間的'符則接球。我站在那的時候，只投了幾球就疲憊不堪了，我在一旁休息了一分，二分，十分鐘過去了，我才站了起來。
今天，我雖然沒有投那麼遠，可是我只道爲什麼投不了那麼遠，因爲我拿球的 姿勢不正確。
二年級的體育課的作文 篇52
今天早上，最後一節課是體育課，教師讓打籃球，教師把全班分成四個隊進行比賽，活動內容是輪流拍球跑。
我們隊第一個人是常嘉鶴，他拿了一個氣兒很足的籃球，比賽開始了，常嘉鶴領先拍着球，微微的彎着腰，飛快地拍到終點，又飛快地抱着球跑了回來，傳給了我，我也飛快的拍着球跑了過去，又飛快地抱着球跑了回來，傳給第三個人。很快，我們隊每個人已經拍了五次了，可別的'隊才拍了兩、三次，教師一說停，我們就不拍了。很明顯，我們隊贏了。
我們隊贏的原因是，很多人喜歡運動，一些人也常常練習籃球，所以我懂得了，做任何事只要堅持、努力、多練習，就會有好的結果。
二年級的體育課的作文 篇53
今天我們上了一節有趣的體育課。
做完操以後，我和同桌樑程深一起玩貓捉老鼠的遊戲。
第一局，我當老鼠，樑程深當貓，我在樓上，他躲藏在樓角下，因爲我在上面一目瞭然，看見他的一舉一動，很明顯我贏！
第二局，換我當貓他當老鼠。他在樓上我到樓下。一會兒，我開始去找他，在哪呢？樓道沒有，教室裏也沒有，我想了想，眼睛一轉，我知道了——他就躲在門後面。我就把門推了推，我們倆都大笑起來。
這時下課鈴響了。這節課真有趣！
二年級的'體育課的作文 篇54
今天的體育課，我們同學本來是想好好的玩，可是沒有想到，哎！我都不想提了，班級老師讓我們在操場上跑了七圈，把我們累得氣喘呼呼，本想這下可以休息了，可是卻聽到了，還有三分鐘就下課了。哎！我們的班級老師真的變了！以前他讓我們上體育課都是自由活動，這次爲什麼把我們當猴子一樣耍呢？
心中總是有些對班級老師的不滿，回到家我就告訴了媽媽，我媽媽語重心長的.告訴我：“班級老師爲了讓你們有一個強健的身體，才讓你們跑步的，你們累，是因爲你們平時缺乏鍛鍊啊，以後經常鍛鍊就不會這樣累了。”
我聽了媽媽的話，心裏覺得很愧疚，我不應該埋怨班級老師，班級老師也是爲了我們的身體着想啊！
二年級的體育課的作文 篇55
我們下午第一節課上體育課，我們都帶球來了。我們上體育課時，老是拿球來了，我心裏高興極了，老師說：“你們先跑上兩圈，就讓你們學籃球。要知道操場是兩里路啊，我們在跑的時候說了話，亂了，所以罰了一圈。
我們跑完之後，老師教給我我們一些基礎知識，傳球和接球。我看看，這麼簡單，哈哈！！！我肯定能學會。老師給我們表演了一遍之後，讓我們分成小組來練習，我們來傳球覺得沒意思，就來耍猴子的'遊戲......
今天學會了傳球和接球，我太高興了！
二年級的體育課的作文 篇56
我盼星星盼月亮，終於盼到這一節課了。因爲這是一節體育課。
聽到這裏，你會不會說：〝不就是一節體育課嗎？有什麼好期盼的。〞這樣的話就大錯特錯了。因爲這不是一節普通的體育課。簡單來說就是公開課。不一會兒，老師就要我們將，簍子裏的袋子一人拿一個，老師就說：〝我們今天的'體育課主要內容是快速跑。〞停了一會兒，老師又說：〝在比賽之前就讓我們玩起來。〞
過了十幾分鍾後，老師讓我們站好隊，來玩快速跑接力賽。
許久，比賽結束了，結果我們這對大獲全勝。
這次的體育課真是太好玩了，有泡泡槍玩，還有快速跑接力賽，真是太爽太好玩了。
二年級的體育課的作文 篇57
寒風呼呼地刮，我們在操場上開始了二千五百米長征……
原本，上體育課是很開心的。但是，現在天氣那麼冷，在操場上人冷得直髮抖，還要冬季長跑！暈～
老師一聲令下，我們只好哆哆嗦嗦的跑起來。冷啊，風颳進鼻子裏，根本就不能呼吸，不能喘氣。老師，還我一條生路，行嗎？？
跑第二圈，有點累；跑第三圈，開始大口大口的喘氣；跑第四圈，體力不支啦……救命啊！啊？還有一圈？？徹底崩潰！！
總算跑完了，心裏暗喜。和好友圍坐在地上，不像夏天那樣自由的'玩耍。衆人齊呼：“冷啊！！”
真是另人發瘋的體育課啊……
二年級的體育課的作文 篇58
叮鈴鈴。上課鈴響 了，我們興高采烈地跑出教室，來到操場，上體育課。
老師帶着我們，做完體操，就讓大家自由活動，同學們有的跑步，有的爬竿，還有的跳高，看，丁丁和冬跑了一圈又一圈，豆大的汗珠從頭上往下滴，但還是沒有停下腳步，繼續往前跑，在一旁的老師向他們點點頭，爲他們加油。
跳高架前，跳高健將小旭，飛快地跑到橫杆前。縱身一躍，像一隻輕盈的'燕子，躍過橫杆。“好！”旁邊觀看的同學，大聲爲他喝采。
我站在高高的稈子前，擡頭望着小旭，他就像一隻機靈的小猴子，正對着我笑呢。
天上飄來的白雲聽着我們的笑聲，也笑紅了臉，操場邊的一棵棵小權，看着我們玩得這樣高興，也嘩嘩嘩地爲我們拍起了手。
二年級的體育課的作文 篇59
小朋友，你知道我最喜歡上什麼課嗎？告訴你們吧，我最喜歡上的是體育課。
上體育課時，體育老師教我們做體操，陪我們玩遊戲，給我們講笑話，讓我們的心情輕鬆快樂，從沒有讓我們感到體育課的.單調與勞累。尤其在自由活動時，那些貪玩的男生還可以在塑膠跑道上盡情地奔跑、追逐；而女生呢，她們喜歡蹲在池塘邊，看那兩隻可愛的小烏龜和游來游去的小金魚。有時候上體育課自由活動，天氣很熱，我們就喜歡在學校的悅藝廊上，靜靜地看我們喜愛的課外書。
體育課很有趣，我喜歡上體育課。
二年級的體育課的作文 篇60
今天上午第三節體育課，我們一邊聽趙老師講“喜羊羊與灰太狼”的.故事，一邊學習新遊戲。
遊戲開始了。首先趙老師扮演“慢羊羊”，指導我們如何打敗“灰太狼”。我們到體育館練習用毽子打靶，練了一次又一次，練得滿頭大汗卻樂此不疲。接着，趙老師又扮演“灰太狼”來抓我們“小羊”。她頂着墊子跑來跑去，我們用毽子把“灰太狼”打得狼狽不堪。後來，“灰太狼”害怕了，夾着尾巴逃到了後面。我們立刻轉身繼續擊打“灰太狼”，直到把“灰太狼”打跑爲止。“灰太狼”一邊跑一邊喊：“我一定會回來的！”
“小羊們”勝利啦，高高興興地回到了教室。
二年級的體育課的作文 篇61
體育課是我的最愛，可是今天的課讓我覺得好難爲情啊，上課的時候我跟別的小朋友講話了，後面陳老師讓我們練習做動作時，我老是把動作做反了，快下課的時候老師很認真的告訴我錯在哪裏，並且批評了我，所有的小朋友都在看着我，我心裏好難受啊！下次上課我要認真聽了。
今天我的`同桌也換了，記住了她的名字叫陳思安，上拓展課時還和她一起玩乒乓球了。我們班一共有四個小朋友參加了，名字全記住了：我、陳思安、徐彥銘還有開心果鮑奕男。
二年級的體育課的作文 篇62
今天下午，上了一節特別的體育課，是一節測肺活量的體育課。我們瞪大眼睛盯着體育老師的`嘴巴，認認真真地看着他的動作。他先把吹嘴緊緊地抵在嘴上，然後吸一口氣，我看見他的臉蛋很鼓很鼓，鼓得像要爆炸了。等氣漏光，儀器就讀出數值了。等老師示範完了，我們也按照學號一個一個上去吹，我的肺活量是1447，還挺高的，媽媽說，我平時的運動還是有效果的。
體育課回班後，不知爲什麼，莊老師給我換了同桌，我的同桌楊士奇被換到李炎朗那裏去了，李炎朗自然而然就成了我的同桌。雖然楊士奇不跟我同桌了，但我們還是鄰桌，以後還會做朋友的。我也很喜歡現在的同桌，我們也要做好朋友。
二年級的體育課的作文 篇63
下節課是體育課。我們最喜歡體育課了！我們歡呼起來，衝出教室，亂哄哄地跑下樓，可忘了排隊。在樓下，我們只顧着瘋玩兒起來。忽然，潘老師來了，她看到我們這表現，非常生氣，對我們喊道：“都給我回教室！體育課別上了！”我們十分沮喪，灰溜溜地走回了教室。
在教室裏，我忽然聽到樓下操場上傳來：“熱死了！”“我要回教室！”的.叫聲，我望了望窗外，太陽大得很！他們可是在太陽底下跑步、打籃球、踢足球。他們一定熱得要命，又不能停下來休息，怕被老師罵。我們在教室裏，做自已想做的事情，還吹着電風扇，沒上體育課也不壞。潘老師，謝謝你哦！
二年級的體育課的作文 篇64
我記得原來老師經常給我們上體育課，其中一節翻跟頭最有趣。 上課前老師拿了幾個墊子鋪到地上，這是翻跟頭用的。
開始翻跟頭了，我心裏一陣害怕，因爲我不會翻。突然，該我翻了，我說我不會翻。老師說：“”你先在旁邊看別的同學怎麼翻的。”哦。原來這麼簡單啊，就是先把頭頂在毯子的中央，在把兩隻手按在毯子的兩邊，然後腳一蹬，就翻過去了。可是我試了幾次都沒有翻過去，我覺得自己是不是太笨了，準備放棄不翻了。這時，老師走過來，手把手的教我翻。板着我的'腿輔助我，我一下就翻過去了。
我很高興我學會了翻跟斗。我還知道了做什麼事都不要輕易放棄，只要努力就會成功的。
二年級的體育課的作文 篇65
今天我們體育課是在教室裏上的，我們玩了一個非常有趣的遊戲，叫傳球。
我們先練習從第一組開始傳球傳到第四組，每個人都很專心，拿到球了就立即傳給前面一個人。練習過後，老師說開始增加難度，總共有兩個球一個球在第一個同學的手裏，另一個球在第四個人的手裏，就是說排頭的那個球要去追另一個球，追到了他們就贏了。沒反應過來的.或每傳錯球的同學都要表演一個節目，每個人都非常緊張，生怕自己會出錯。一連串下來，有好幾個同學都上臺表演節目了，都逗得大家哈哈大笑。
希望下次還能再玩一次這麼有趣的遊戲。
二年級的體育課的作文 篇66
今天，我們上了一節有趣的體育課。李老師讓大家用接力棒滾球。我以前只知道球是用來拍的.、用來踢的。今天要用棒子滾，還是頭一回，覺得十分新鮮，也很興奮。老師介紹完遊戲規則後，大家分頭練習。一開始我有點緊張，皮球好象在和我捉迷藏，接力棒怎麼也頂不到球。眼看就要小組比賽了，急得我滿頭大汗。這時，傍邊的一位同學提醒我不要緊張，看準球的方向一定可以成功。照着他的方法，我果然將球滾得飛快。
比賽開始了，在一陣加油聲中，我們小組的同學齊心協力，完成了比賽。雖然沒有得到第一名，但每個人都很開心，因爲我們都努力了！
真是一節有趣的體育課！
二年級的體育課的作文 篇67
今天，我們上了一節別出心裁的體育課。我相信大家都會和我是一樣的想法，也一定玩的特別開心。
我們今天走出了校園，來到健身中心玩各種健身器材。我們已來到地方，心情就特別激動。大家唧唧喳喳地好象一羣歡快的小鳥。大家都盼着老師說解散。老師給我們簡單地說了幾句以後，就開始讓我們自由活動了。老師話音剛落，幾個男生就已經衝了出去。同學們都很開心，有的'在玩跳皮筋；有的在玩打影；有的在玩籃球……總之，大家都玩的優點不亦樂乎了！我和宋子豪、曲建臻還有幾個女生玩搶球。男生個子高，也有勁，我們把球傳來傳去，把女生弄得暈頭轉向，所以球總是在我們手裏。
我今天玩的真開心！
二年級的體育課的作文 篇68
下午第二節課是體育課，同學們興高采烈地來到操場上，玩耍起來。
小明在開心地拍球，他一手前伸，另一隻手彎在身後，真像個月亮，他一腿伸直，一腿彎曲，他拍球的`動作好熟練呀！在一邊跳繩的小蘭被小明吸引住了，她驚奇地看着小明拍球，心想：“小明拍得真多呀！”想到這裏，她對小明說：“小明，你拍我數，看看你一下能拍多少個？”於是，小明拍，小蘭數，不一會兒，小明就拍了一百多個，小蘭敬佩地說：“小明，你真棒！”小明高興地笑了。然後小蘭跳繩，小明給小蘭數，他們倆合作得非常愉快。
遠處，小紅也在跳繩，小剛和小王在踢足球，玩得真高興呀！
多快樂的體育課呀！
二年級的體育課的作文 篇69
以前，我上體育課都是輕輕鬆鬆的，可是，期末考期間，體育老師換了一個兇巴巴的老師！害得我上氣不接下氣。
這次體育課，老師先叫我們跑一圈。剛開始，我覺得跑一圈對我來說簡直是小菜一疊！
可好境不長，還沒開始跑老師又說：“跑‘變速跑’。”我以爲是直接跑，老師又開口了：“變速跑就是先跑直道，再跑彎道，跑直道要快，跑彎道要慢。”
還不是跑步嗎？我一溜煙地跑了，不過跑了一半我就直喘粗氣真是奇怪！
一圈跑完了，我就蹲着，我看見每個人都跟我一樣累地要命，真慘！
這時，老師又叫我跑第二圈了，就這樣又跑了第三圈......
到第三圈的時候我累得只好慢慢地走，但願，以後不要再這樣了！
二年級的.體育課的作文 篇70
今天早上的體育課，我們玩了“改換目標”的遊戲。遊戲規則是：大家圍成一圈，選兩個人，一個追一個跑，追的人如果抓到了跑的人，跑的人就變成追的，追的人就變成跑的。跑的人如果太累了，就可以選圍成一圈中的任何一個人，站在他前面，被選中的'人就要代替他跑了。
遊戲開始了，同學熱情高昂，跑的同學還沒跑多久，其他同學就開始大喊大叫：“選我！選我……”有的同學竟然拉住跑的人，想替他跑。輪到杜寶玲跑，她跑得上氣不接下氣，就選我了。我趕緊跑了起來，靈巧地躲開了林坤的手，往前衝去。不一會兒，我也累得氣喘吁吁，我又選了羅婧雯，讓林坤追她了。
上體育課真有趣。
二年級的體育課的作文 篇71
我今天上午第三節課是美術課，老師讓沒有風箏的人去買風箏，我本來想買一個八卦的風箏沒想到八卦的風箏買完了。我一看就剩小貓、小如意、小魚和憤怒的小鳥四樣風箏了。我在這四樣風箏之間選擇了小魚風箏，我拿着風箏高高興興的回教室。
下午，第一節課是體育課，我拿着小魚風箏期待的跑步到操場，老師先給我們講了一下放風箏的安全和怎樣不讓風箏纏線講完了老師讓我們解散放風箏忽然我的線盤纏線了，辛虧好心的.李思碩，兩三下把風箏修好了。
放風箏真好玩！
二年級的體育課的作文 篇72
有一天下午的第一節課是體育課。我們拿着風箏到操場去了，體育老師給我們講了怎麼放風箏，還給我們講了安全事故。老師給我們說了一個重要的新聞，有個小孩放風箏的時候亂跑把脖子給剌傷了。我們開始放風箏了。拆開風箏把風箏裝好我和李國赫就開始放風箏了。我把風箏往天上一扔李國赫把風箏一拉風箏就飛起來了。可是他不敢把風箏線放高因爲他怕風箏線會纏住。老師說：“把風箏收起來，下課了。”我們就迅速的'把風箏裝好，走回教室。
放風箏可真好玩啊！
二年級的體育課的作文 篇73
今天下午第一節課是體育課，我們站好隊就去上體育課了，我們這一大周都是剛買好風箏的。因爲上一大周風箏賣完了，所以就沒有買，只有幾個了，到這一大周的放假纔買的。這一大周就有一個隆重風箏比賽，3、5年級是這一週的週五比賽，2、4、6年級是後周二比賽，所以我們的時間非常緊，週五我們還要數學月考考試，我們的時間緊吧！
今天體育課上我們就練習放風箏，我和趙星博一組，我買的'是線盤，趙星博買的是水母風箏，老師給我們強調了一些安全事故，還說了容易纏線的時候。我和趙星博放了好幾次風箏都沒有放好。
我好不開心啊！
二年級的體育課的作文 篇74
體育周要開始的時候，我興奮的不得了，因爲一年一度的體育周就要開始了，真讓人興奮啊！
體育周開始時我先去玩你拋我接。就是拋的人拿五個沙包扔過去，接的人拿一個箱子去接，可好玩了！我們還得了第一名呢！我們還玩了螃蟹夾球，就是兩個人抱在一起，手臂中間夾着一個球跑到終點就好了，我們又得了第一名呢！螃蟹夾球是我們最在行的'呢！我們還玩了穿越火線、袋鼠運瓜、立定跳遠、百發百中等等好玩的項目，我們玩的不易樂乎！連自己口渴了都不知道呢！
時間過的真快，體育周結束了，我們拍了一張合影就走了……
二年級的體育課的作文 篇75
好盼望星期五早點來，我們可以上一堂快樂的體育課，但是說來你不信，我盼望已久的體育課變成了一堂受難課。
上課時間到了，我們高興地拿着跳繩去操場，一個同學傳達了一個令人失望的消息，體育老師要參加一個揭牌活動，體育課取消。
我們個個像霜打的茄子，垂頭喪氣地回到教室。又一個同學帶來了好消息，語文老師允許我們可以去操場自由活動，我們下到操場之後，數學老師又要求我們只能在教室活動。
同學們正逐漸忘記不能上體育課的不快，教室的氣氛越來越活躍，數學老師毫不猶豫的打斷了同學們的`活動，要求大家不能出座位，不能大聲說話。好不容易熬到了下課。
唉！這節體育課呀！
二年級的體育課的作文 篇76
體育課上，馮老師給我們每人10個氣球，於是，一場精彩的吹氣球比賽就開始了。
瞧，朱克凡吹得多起勁呀！幾乎忘了他自己姓什麼了！他憋足氣，蹬着八字步，兩手抓着氣球，就像一個“打氣筒”“呼哧呼哧”地，氣球幾下子就鼓起來了。一個、兩個、三個……他接二連三地吹了好幾個。樂得他坐在地上拍着手笑得前俯後仰。
還有林知微同學，他的力氣大得如牛，只聽見“啪”“啪”的`響聲，氣球一個接一個被他吹得粉身碎骨。他的嘴角被炸得像猴子屁股一樣，又紅又腫。但他因爲高興，根本沒注意到自己的形象。還在一邊討價還價：“誰吹不起來，給我！”
嘻嘻嘻，哈哈哈，吹氣球比賽還在緊張進行中。
二年級的體育課的作文 篇77
今天上體育課，老師跟我們玩遊戲。第一球我們先打，老師的手成合葉狀，我們的球飛過去，他手一揮就擋過來了。
後來球向我這邊飛來，我本想接住，可手舉得太慢，“嘭”的一聲，球擦着我的頭皮飛了過去，我嚇了一大跳。然後該我“出手”了，我用勁扔了過去，這時，俊偉也扔過去一個球，我的球被老師“啪”的一聲打了回來，俊偉的球眼看就要飛過老師的“封鎖線”了，結果老師的.手往後一偏，也被打飛了。
然後我和俊偉、陳盈三個一起上，我和俊偉的球被老師擋了回來，而老師爲了擋我們的，露出了漏洞，陳盈的球終於飛越了老師的“封鎖線”，哇，總算贏了！
二年級的體育課的作文 篇78
我們有一位好似母老虎的體育老師，這位體育老師一半可愛，而一半卻可恨．
第一點：喜．可以呼吸一下親新的空氣．
唉！今天又是考試，又是上新課．真是快被煩死了，還好今天要上體育課可以放鬆一下學習緊張的.心情，出教室來呼吸一下操場的親新的空氣，緩解一下大腦．
第二點：憂．重女輕男
雖說上體育課能放鬆一下學習緊張的心情，但是女生們上課可以玩我們男生卻得好好的站在那兒．唉！我們男生爲什麼不能去玩．
這就是體育課的喜與憂．
二年級的體育課的作文 篇79
早晨，我坐着校車，8點10分纔到學校，這個太臉紅了，差點就遲到了。
我到學校之後，上語文課，之後上了體育課，體育課就在教室裏，老師告訴我們體育課的規定。下午上唱遊課的時候，我們排了隊。放學後，我找到楊高線校車，然後我在車還沒有啓動的時候，牙齒鬆了，到家吃晚飯的時候，我的'牙齒掉了。
老師規定，表現好就可以得獎章，如果得到了五個老師的獎章，就可以在後面自己的照片那裏貼一顆小星星，攢夠10顆小星星，就可以到老師那裏換一大包糖果，兩個獎章也可以換一顆糖果，今天每個人都沒得到老師的獎章，更別提糖果了。明天我要繼續努力，要表現好。
我覺得這一天過得好，內容很豐富。就說到這裏吧。
二年級的體育課的作文 篇80
體育課開始的時候，我們先去醫務室測視力，右手拿一個白勺，測左邊的眼睛，看牆上的視力表，視力表上有好多好多不同大小的'E，倒數第三行我能看到3個，右眼我看着一行能看到5個。測完視力我和黃渲婷，李炎朗等5個小朋友到了體育館門口坐了一會兒。然後老師讓我們一人借一個籃球玩，我和黃渲婷一起在玩滾球的遊戲，我的球突然滾了出去，一隊大哥哥正好看到，其中的一個哥哥就隨便把這個球踢到另外一塊場地上去，他們就玩了起來。因爲我很着急，所以另外一個大哥哥說了一下，他們就把球還給我了。
整個體育還是進行的很順利的，我也玩的很開心。但是我希望不要球不要再被人踢走了。
二年級的體育課的作文 篇81
今天的體育課，我們同學本來是想好好的玩，可是沒有想到，哎！我都不想提了，老師讓我們在操場上跑了七圈，把我們累得氣喘呼呼，本想這下可以休息了，可是卻聽到了，還有三分鐘就下課了。哎！我們的老師真的變了！以前他讓我們上體育課都是自由活動，這次爲什麼把我們當猴子一樣耍呢？
心中總是有些對老師的不滿，回到家我就告訴了媽媽，我媽媽語重心長的告訴我：“老師爲了讓你們有一個強健的身體，才讓你們跑步的，你們累，是因爲你們平時缺乏鍛鍊啊，以後經常鍛鍊就不會這樣累了。“
我聽了媽媽的'話，心裏覺得很愧疚，我不應該埋怨老師，老師也是爲了我們的身體着想啊！
二年級的體育課的作文 篇82
今天的體育課上，我們做了一個非常有趣的遊戲。
這個遊戲的名字叫“老狼老狼幾點啦”。老師先把我們分成四組，再在每一組裏選一個同學當老狼，其他同學當小動物。接着老師在操場上畫一條線，線的一邊是“小動物們”的家。然後，扮。老狼的同學在線的另一邊叫：“小動物們，出來玩了”。大家都跑了出來，跟在扮演老狼的同學後面一起往前走，並齊聲問：“老狼老狼幾點了？”老狼回答說：“一點了。”這樣繼續下去，直到老狼答天黑了，同學們轉身向“家裏”跑，老狼轉身追捕，但不能超過橫線，在橫線前被拍到的.同學爲抓到者，下一輪就他來扮老狼。就這樣，我們都玩得很開心。
二年級的體育課的作文 篇83
今天的體育課，老師繼續教我們做室外操。體操的名字叫中國小生第三套廣播體操：希望風帆。在大班的`時候參觀梅園國小，看哥哥姐姐們做過。現在自己學，才發現真的很難。我會努力學習，要做的像早晨領操的姐姐那樣好看。
我也很喜歡每天帶我們做眼保健操的三年級姐姐。上個月，她們每天來帶我們做眼保健操。現在她們不來了，我很想念她們。
今天體育課上，同學們5個一組，輪流去醫務室檢查視力。我們一組的同學們的視力都不錯。真要感謝教我們做操的姐姐們！我還記着秦老師教我們的寫字歌：身體坐正，腳放平，一拳一尺一寸記在心。我一定做到，保護好眼睛。
二年級的體育課的作文 篇84
體育課快下課時，我們自由活動。老送訓練我發球，他以各種傳球的方式把球穿給我，我向來“接術”一流，全接住了。之後，我要以各種動作發球，東作必須連貫、流暢、完美。三分球是我的喜愛，因爲它分最多，而且距離最遠，加上我力度大，力度和距離相抵消，到球籃位置時，力度也耗光了，所以適合我。
老送的'傳球方式多種多樣，動作各異，線條優美，雖然他技術差了點，有時失誤。他盡心盡力的指揮我，叫我怎麼樣接球、發球，當我失準時，他總是安慰我。他像一位慈祥的教練，當我是“精英”一樣培訓我。結果，到下課爲止，我投中了十個三分球，共三十分。看到這樣的好“成績”，他欣慰地笑了。
二年級的體育課的作文 篇85
今天的第四節課是我喜歡的體育課。今天張老師讓男同學和女同學排好隊，比賽誰跑得快。
除了田瑞東和徐晨翔，其他組都是一個男同學和一個女同學同時起跑，進行短跑測試。比如我和吉紫嫣一組，張家源和殷晗曦一組。我和吉紫嫣是第一對起跑的'，我集中注意力聽老師的口令，然後像箭一樣發射出去，男同學們看我勝出了，開始歡呼，也努力地跑得更快一點。整個短跑比賽下來，除了個別女生跑得比男生快，比如王怡然，其他組的多數是男生勝出。快下課時，我們一幫男同學聚在一起很開心，因爲在課堂裏，女同學多數坐得比我們端正，更多地受到老師的表揚。而在今天的體育課上，男生集體勝出了！