在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的吹泡泡作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
吹泡泡作文1
星期一，我和姐姐一起去外邊吹泡泡。來到小區門口，我們便迫不及待地吹起了泡泡。
正當我要吹的時候，姐姐先開始了，她吹的泡泡各種各樣，比如：圓形的、圓柱形的、橢圓形的最後竟然吹出了一個圓圓大大的`雙層泡泡，後面還連着一個圓圓小小的泡泡，看的我目瞪口呆，十分羨慕。
姐姐終於吹完了，現在輪到我大顯身手的時候。我深吸一口氣，頭儘量向前伸，然後一使勁兒，吹出了一個長長的泡泡，好像銀河掛在半空中，太陽光一照，五光十色，好看極了。
我按照這個動作吹泡泡，吹出了好多好多形狀的泡泡，顏色五彩繽紛，十分好看。它們慢慢的向天空中飄去，十分自在。後來媽媽回來了，我和姐姐又給媽媽表演了一番，媽媽直誇我們太棒了。
吃飯的時間到了，我們和媽媽一起回到了家裏，可我彷彿仍沉浸在剛纔吹泡泡的快樂當中。
吹泡泡作文2
“呼——呼”，想知道我們在幹什麼嗎？那就告訴你，我們如願以償地再一次吹泡泡。可這一次吹泡泡的原因可能會有一點令你一想不到，這一次是因爲我們在語文課上時，樓下三年級的小朋友在吹泡泡，雖說我們三年級也吹過泡泡。可還是會情不自禁地看過去，結果被顧老師發現了，決定讓我們再寫一個吹泡泡2。0版本。而且這一次不是利用語文課的時間，而是利用我們的體活課，好好的一節體活課變成了吹泡泡，還真是自討苦吃呀！好了，我也不多說這些沒用的，接下來是正篇。
今天陽光明媚，顧老師帶着我們去大操場上吹泡泡。這一次帶泡泡的只有五人。所以只能去問帶了泡泡的那五人藉着吹。而我和五位同學私下建立了一個泡泡殺手團。一個人盯着一個人吹出來的'泡泡我是扎的最少的那一個。其他四個人都在瘋狂的抓泡泡沒有想過怎樣更有效率。
快樂的時間總是非常短暫，放學了，雖然這是第二次，但我們還是很開心。
吹泡泡作文3
今天下午，郭老師讓我們帶泡泡水吹泡泡。一聲令下，我們就迫不及待吹起了泡泡。泡泡飛在教室裏，像是走進了夢幻世界一般；泡泡飛在教室裏，一切都變得模模糊糊。
我把吹管伸進了泡泡水裏，蘸了一下，放到了嘴邊，小心翼翼地吹，生怕泡泡破了。泡泡越吹越大，最後脫離了吹管，飛上了天空。
同學們都在吹，教室都成了泡泡的世界。泡泡有的只有彈珠一樣大，有的卻像一個小皮球，還有的.像無數個調皮的小孩，在空中玩耍，不知是不是被窗外多彩的春天吸引住了，它們慢慢的飄出了窗外，去拜訪美麗的德陽。
我們幾個又跑到講臺上去吹，吹出的泡泡像一串串珍珠，又像一個個葫蘆。有一些泡泡直往下面同學的臉上飄，害得他們不停的拍打着泡泡。有同學吹出了連體泡泡，對其他人說：“來，我送你一串糖葫蘆！”看着這一串串美麗的泡泡，彷彿我就是一個泡泡。
“泡泡滿天飛，同學樂無窮。”吹泡泡真是太好玩了！
吹泡泡作文4
吹泡泡開始。學生“八仙過海各顯神通”，想出各種各樣奇怪的吹泡泡的方法。
小鵬把吸管放進杯子，吸足空氣，用力吹。杯子裏溢出無數的泡泡，讓他的手又溼又粘，但他一點也不在乎，說:“葡萄是待售的！大圓葡萄！”它讓我們笑了。
小花園裏的泡泡水很特別。吹出的氣泡是有彈性的！小源和肖敏戴上手套玩“彈性泡泡”，玩得很開心。我從旁邊看着，羨慕！
小香在桌上吹了一個半球形的大泡泡。他說，“這是電影院裏的球幕！”當我仔細看的時候，有七種顏色的光在這個半球形的大泡泡的表面上流動，所以我笑着對他說:“你的'電影院正在放映《奇妙的北極光》！”我的話吸引了幾個同學觀看，每個人看着都笑了，更不用說他們有多開心了！
“吹泡泡”真的很有趣。我們希望什麼時候再玩“吹泡泡”遊戲？
吹泡泡作文5
星期天的中午，碧空如洗，萬里無雲，我帶着妹妹到公園裏吹泡泡。妹妹高興得一蹦三尺高。
一到公園，我就迫不及待地拿着泡泡器，擰開蓋子，沾了沾水，輕輕地取出泡泡圈，把泡泡圈送到嘴邊。我嘟起小嘴，輕輕一吹，一個又大又圓的泡泡就慢悠悠地飛了出來。
我又急忙吹了好幾個，這些泡泡多美啊！圓溜溜、亮晶晶的。大的像皮球，小的像珍珠。仔細一看，顏色也各不相同，有鴨梨黃，有葡萄紫，還有天空藍……泡泡飛呀！飛呀！有的'飛向天空，像在跟雲朵姐姐做遊戲呢；有的落在我和妹妹的臉上，像在跟我們親吻；還有的落在地上，馬上就炸開了。
妹妹見了，也迫不及待地吹起泡泡來，她揚起頭，撅起小嘴巴，用力一吹。這時，泡泡們成羣結隊地鑽了出來。我拿着泡泡圈，邊跑邊甩，一大羣泡泡像小跟班似的跟在我後面。妹妹連忙伸手去接，可是手剛碰到泡泡，泡泡便炸開了，逗得妹妹哈哈大笑。
吹泡泡真有趣啊，我喜歡吹泡泡。
吹泡泡作文6
“我來吹，我來吹……”教室裏鬧哄哄的。你猜我們正在做什麼？告訴你們，我們正在吹泡泡呢！我特別開心。
老師先講了規則：誰吹的泡泡最多、最美、最大，誰就是今天的吹泡泡冠軍。
聽到這裏，同學們都爭先恐後地去領來了泡泡水，大家又爭先恐後地衝下了樓。同學們站在學校門口的臺階上開始吹泡泡了，有的同學把泡泡吹得大大的，有的同學吹得特別多，還有的同學一不小心把泡泡吃到了嘴裏……不一會兒，大地和天空都被我們的泡泡給俘虜了，到處都是泡泡，就像走進了泡泡的世界一般。我覺得吹得最好的是李老師。只見李老師拿出來一個電子的泡泡機，泡泡機裏的泡泡出得特別快，但是泡泡卻又特別小，一個個小小的泡泡就像一隻只小兔子從洞口蹦出來一樣。後來，泡泡機裏的'泡泡噴出來的速度越來越快，彷彿後面有一隻兇猛的大獅子在緊追着它們……
但是泡泡水很快就用完了，開心的吹泡泡比賽只能告一段落了。不過，我還是覺得很開心。
吹泡泡作文7
童年，是一個五彩斑斕的造夢廠，它爲我們以後的路設定了基礎，使我們的時光之車開得更順暢。童年時發生的一件事情，一直令我記憶猶新。
一天，我和夥伴們拿着自己做的.泡泡水，到戶外去吹泡泡。泡泡水晶瑩剔透，我們用一個空心勺，輕輕一沾，一個微微發紫的“放大鏡”就出現了。用嘴一吹，一羣五光十色，有大有小的泡泡就跑出來啦！我們趕忙去追，有的泡泡越飛越高，好像是趕着去和太陽一起玩耍，有的泡泡越飛越低，好像要和溼漉漉的草坪親吻。
我和夥伴們瞪大了眼睛，觀察着這羣小可愛。這些泡泡有的很大，大到可以把我的腦袋裝在裏面，夥伴用手一碰，害得我變成了“落湯雞”。有的很小，小到我們只能依靠它若隱若現的影子，才能辨別它的位置。一個個小泡泡就像一個個瑪瑙，美麗又純潔。
看着自由飛翔的泡泡，我禁不住祈禱：“泡泡，我請你飛過樹林，跑過大地，飛到姥姥家，把我對姥姥姥爺的祝福帶給他們。”
泡泡真可愛，吹泡泡真開心呀！
吹泡泡作文8
今天，老師帶着我們全班同學到操場上去吹泡泡。
老師給我們每人發了一個裝着水的杯子、肥皂和吸管。
同學們看着材料七嘴八舌的.問老師：“老師，怎麼吹呀？”老師笑着回答：“我教你們。”說着老師拿着裝着水的杯子，在杯子裏放入碎肥皂，然後用吸管攪拌一下，最後拿吸管沾一下肥皂水，拿起來對着嘴輕輕吹了一下。一個大大的泡泡就出來了。
同學們試了一下，也都吹出來了。泡泡有的大，有的小。就像一個個五彩繽紛的小氣球，真的太美麗了！
看着漫天飛舞的泡泡，今天可真開心呀！
吹泡泡作文9
吹泡泡真有趣。
我和我的哥哥到郊外吹泡泡，我吹了一個大大的泡泡，他吹了一個圓溜溜的泡泡！
我還想吹泡泡，於是我對準吹管，吹了一個超大的泡泡，哥哥也還想再吹個大大的泡泡，可是吹了個小小的泡泡，就像是珍珠從吹氣管裏吹了出來一樣。
泡泡有大的，有小的，有的像一閃一閃的.小星星，有的像一串串五彩繽紛的珍珠，有的像一粒粒金光閃閃的鑽石，有的像一個個彩蛋，有的像一串串糖葫蘆，還有的像一個個小櫻桃。
我看着一個個泡泡，一會兒把泡泡戳破，一會把泡泡踩破。有的一個個飄向遠方，我追啊、跑啊，和它玩得很開心！
吹泡泡作文10
吹泡泡開始了，泡泡水是我自己做的，我昨天晚上先倒了一點洗潔精，然後加上適量的水，接着我拿了一根吸管調勻，泡泡水就做好了。
我和同學們在操場上吹泡泡了，我先蘸了一點泡泡水，使勁一吹，只聽見“碰”的一聲，泡泡碎了，弄得我滿臉都是泡泡水。
我不服氣，決定再來一次。這次，我總結經驗，輕輕一吹，吹出了一大一小的兩個泡泡，大得像個透明的小皮球，小得像個珍珠。我還看見同學們吹出了大小不一、色彩繽紛的泡泡，有紅的.、有紫的、有藍的……非常好看。甚至還有同學吹出了兩個在一起的泡泡，像個小雪人；五個並列在一起的，像一串糖葫蘆；十幾個小泡泡聚在一起的，像一串葡萄……
泡泡有的越飛越高；有的在空中打幾個璇兒，又慢慢地落在了地方；還有的在空中飄來飄去，好像在互相追趕。
操場上的泡泡越來越多，像下了泡泡雨似的，到處都是。吹泡泡真是太好玩了，我和同學們玩得非常開心。
吹泡泡作文11
星期天，我和妹妹來到廣場上吹泡泡。妹妹高興得一蹦三尺高。
我們邊走邊唱着歌，不一會兒就來到了廣場。廣場上真熱鬧啊！我迫不及待地拿出泡泡瓶，擰開蓋子，蘸了蘸水，小心翼翼地取出泡泡圈，送到嘴邊，嘟着小嘴，輕輕一吹，一個又大又圓的泡泡就從泡泡圈裏鑽了出來。
我又吹啊吹，一串串泡泡接二連三地飛了出來。這些泡泡可真美呀！圓溜溜、亮晶晶的。仔細看，泡泡的`顏色也各不相同：鴨梨黃、海水藍、玫瑰紅……五彩繽紛，美麗極了。泡泡慢悠悠地飛呀飛，有的飛向藍藍的天空，像是要去探索神祕的宇宙；有的緊緊挨在一起，像一對親密無間的兄弟；還有的飛累了，就落到綠茸茸的草地上，站在草尖上休息。
妹妹見了，也連忙吹起泡泡來，這時，大的、小的、紅的、紫的泡泡便飛奔而出，飄飄灑灑，把廣場打扮得五顏六色，美麗極了，我們彷彿來到了泡泡的王國。
我和妹妹笑着、跳着、抓泡泡、接泡泡……玩得不亦樂乎，心裏別提多開心了。
吹泡泡作文12
吹泡泡“比賽”開始了！我的泡泡水是自制的：先拿一個小瓶子，把水倒進去，然後加入了一些洗潔精，蓋上蓋子晃一晃，就製成了。最後找來一根吸管。
我帶着自制的泡泡水，興高采烈地來到操場上吹泡泡。我左手拿着泡泡水，右手拿着吸管，和同學們一起比賽吹泡泡，看看誰吹出的'泡泡好。我吹出的泡泡大得像蘋果，小得像湯圓；同學們吹的泡泡大得像皮球，小得像水晶球，我們真是不分上下呀！
我們大家吹出的泡泡連在一起，一開始像雪人，然後變成了“糖葫蘆”……最後連成了長長的一串，好像給藍天母親戴上了珍珠項鍊。
最後，我們依依不捨地離開了操場，結束了這次難忘的吹泡泡“比賽”。
吹泡泡作文13
吹泡泡開始。操場非常熱鬧。
學生吹出各種各樣的泡泡。有些泡泡很大，有些泡泡很小，有些泡泡像可愛的小葫蘆一樣連在一起，有些泡泡像一串葡萄一樣連在一起。
一陣風吹來，氣泡在風中飛走了，在空中閃耀着紫色、藍色和黃色，然後突然消失了。
幾個同學放下吹泡泡的工具追上空氣中的泡泡，跑得滿頭大汗。小惠和他們不同。他發現一個泡泡沒有飛向天空，而是落在了草葉上，所以他蹲下來仔細看了看。我也和他一起看。“這個泡沫真的像一隻透明的`蝸牛，”他說。所以，我們編織了一個透明蝸牛的童話…
吹泡泡作文14
今天，老師讓我們吹泡泡，老師發下吹泡泡的器具，我目不轉睛地盯着吹泡泡的器具。老師說了很多關於吹泡泡要做什麼，不能做什麼，不過我一個字也沒聽進去。
我在想可以吹泡泡了沒有呀，我等待着。老師突然說開始吹泡泡了。我纔回過神來。
開始吹泡泡了，我們飛快地拿出吹泡泡的器具，徐江南第一個開始吹泡泡，他先擰開蓋子，再蘸了一下泡泡水，這時徐江南笑了一下，深吸一口氣，輕輕地一吹，滿天飛舞的泡泡就出來了，同學們用手拍，有的用手抓，還有的同學會把泡泡，泡泡只要一掉下來，他們又要把泡泡吹到天上去。
泡泡在陽光的照射下，變成了五顏六色的，有紅色，黃色，綠色等等顏色。
滿天飛舞的`泡泡大小不一，有的是雙胞胎，有的還是三胞胎呢。大的像氣球，小的像豆子，在天上飛來飛去，真是太美麗了。
這麼美的泡泡就連老師也會情不自禁地用手把泡泡拍掉，老師們彷彿回到了童年。泡泡飛呀，飛呀，帶走了我們美好的童年。
吹泡泡作文15
今天上午我們要在教室開展一個吹泡泡的活動。我們期盼已久的活動終於開始了，我迫不及待的拿出泡泡水。我先擰開瓶蓋，然後拿出了吹泡泡的工具，沾了沾泡泡水，最後放在嘴邊輕輕一吹，吹出了一串串大小不一的泡泡，真的太好玩了！這些泡泡有的像冰糖葫蘆，有的像葡萄，還有的像水晶球，真是太有趣了！在燈光的照耀下泡泡五顏六色、晶瑩剔透、五光十色，太美了！我周圍的同學吹泡泡的形式也各不相同，有的是用吹的.，有的是用甩的，泡泡飛在空中他們就你追我捧，熱鬧極了。我們就像魚兒一樣在和泡泡遊戲，這時教室裏就成了一片歡樂的海洋！
當泡泡在空中飛舞的時候，我覺得自己也變成了一個泡泡隨風起舞，開心極了。“叮叮…“下課的鈴聲已經響了，同學們還沉醉在吹泡泡中......