無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的吹泡泡作文，希望能夠幫助到大家。
吹泡泡作文1
一天，天氣晴朗，陽光明媚，在語文課上，周老師宣佈了一個好消息：“我們要去吹泡泡了！”“太好了！”同學們歡呼起來，紛紛拿出準備好的泡泡水和工具，一起蹦蹦跳跳地去操場上吹泡泡。
我迫不及待地扭開昨天配置好的泡泡水的.瓶蓋，輕輕的蘸了一些泡泡水，仰起頭，把吸管放在嘴邊，輕輕的一吹，一個泡泡飛了出來。在陽光下，他顯得五彩斑斕，分外美麗。旁邊的同學也拿出了他的工具，蘸了一點泡泡水，和我一樣使勁地一吹，一串泡泡飛了出來，像極了一串葡萄。另一個同學拿起一個孔很小的工具，輕輕的一吹，許許多多很小的泡泡飛了出來，像片片雪花飄着。還有一個同學有趣極了，拿着吹泡泡的工具使勁吹，可是不但泡泡沒吹出來，還不停的發出“嘎嘎”的叫聲，大家都不由自主地笑了。
時間過得真快，我們結束了，吹泡泡活動，回教室上課了，操場上留下了一串串美麗的泡泡和一陣陣的歡聲笑語。
吹泡泡作文2
今天是星期六，我看見我們班上好幾個同學在吹泡泡，無數泡泡滿天飛舞，在陽光的照耀下，變出各種顏色：有紅的、有黃的`、有藍的……五光十色，非常好看。突然，雷雨禾吹了一個大泡泡，她用她的胳膊去撞她的泡泡，咦，不但沒把泡泡撞破，泡泡反而彈了起來。奧，真好玩。
回家的路上，我立刻讓爸爸也爲我買了一瓶泡泡水。回到家，我飛快地跑到陽臺一個勁地就玩了起來。我深深吸一口氣，然後輕輕一吹，一個大泡泡就吹出來了，我也用胳膊去撞泡泡，可是泡泡居然破了。後來，我又試了許多次，功夫不負有心人，泡泡終於彈了起來。我越玩越帶勁兒，直到媽媽喊我：“雨晴，你還不吃飯？要遲到了呢！”媽媽這句話提醒了我，“對了，我下午還要去學校上劍橋英語課呢！”
啊！今天的泡泡真是太好玩了！
吹泡泡作文3
今天上午，老師給我們上了一節既有趣又好玩的作文課。
吹泡泡開始了。同學們有的拿着吹管在吹泡泡，有的拍泡泡，還有的去捅泡泡。有的泡泡是連在一起的。有許多泡泡連在一起像一條毛毛蟲，更有趣的事一個泡泡包在另一個泡泡裏，像一隻眼睛一樣看着我。
一個個泡泡飄在天空中。被太陽一照，泡泡就好像會變戲法似的，閃爍着五顏六色的光芒。
過了一會，老師叫徐江南上場表演吹泡泡，他先擰開瓶蓋。再拿出吹管，蘸了一下泡泡液，然後把吹管放到嘴邊。最後輕輕地吹氣，接着，就吹出了美麗的泡泡。泡泡又大又圓，像個胖娃娃似的`，有的泡泡飄到天上。又突然飄下來，像仙女下凡一樣。
泡泡有許多種不同的顏色，比如深紫色、瓦藍色、淡紅色......還有些說也說不出，見也沒見過的顏色。同學們看了以後，紛紛拍起了手，拍手的聲音非常的整齊。
泡泡飄呀飄呀，帶來了童年的的無窮樂趣；泡泡飄呀飄呀，帶走了童年的美好時光。
吹泡泡作文4
今天天氣格外晴朗，老師帶我們去儒學廣場吹泡泡，我們開心得一蹦三尺高。
我們來到了廣場上，那裏的景色非常美麗，花五顏六色的，好像正在對我們微笑呢！草綠油油的，好似在微風中跳舞。樹木鬱鬱蔥蔥的，正向我們招手呢！它們好像戰士一樣守護着那裏。
開始吹泡泡了，老師把吹泡泡的工具發給我們，大家就按捺不住地吹了起來。我用吸管蘸了一點兒泡泡水，鼓起嘴，輕輕地吹着吸管，一連串的泡泡飛了出來，它們在天空中翩翩起舞。調皮的泡泡圍着我團團轉，害羞的泡泡躲在草叢裏，充滿好奇心的泡泡，越飛越遠，好似要去旅行一樣。
我看看其他同學，他們也吹出了各種各樣的泡泡，有的'像葫蘆，有的像彈珠，還有的就像皮球似的。泡泡在陽光下變得五彩斑斕，有鮮豔的橙色，耀眼的黃色，淡淡的粉色……它們都像披上了五彩衣，美麗極了。
泡泡越飛越遠，越飛越高，帶着我們的夢想飛向了遠方。
吹泡泡作文5
今天，崔老師對大家說；“我們要做一個好玩的遊戲，那就是吹泡泡！”我們聽了又驚又喜，高興得都跳起來了！
開始吹泡泡了。因爲我們沒有掌握吹泡泡的竅門，所以就用勁吹了起來，但是越是用勁，泡泡越是吹不出來，肥皂水都從吸管裏涌出來。我們雖然很着急，但是絲毫沒有放棄的意思。折騰了老半天，我終於明白了，吹泡泡應該用一種巧勁。我輕輕的吹，果然吹出了一個淘氣的大泡泡。我等泡泡飛高了便從心裏許下了願望：帶着我的願望飛上太空。
這時同學們也都吹出了許多泡泡，看着一個個泡泡在陽光下閃爍，五彩繽紛的，美麗極了！那泡泡在天空中飛翔，一個個就像無聲的`舞者，一個個又像天宮裏的仙女。我們不斷的吹，泡泡連續的飛，我們覺得整個天空都變得絢麗多姿了！
老師宣佈遊戲結束，但是我們卻遲遲不肯離去。
吹泡泡作文6
吹泡泡開始。教室裏一片歡騰。
小星星穿過一根稻草。氣泡很小，但很多。小翔吹着“小喇叭”。他一定運氣很好。他吹了一個像籃球一樣大的泡泡。它沒有壞。太神奇了！小燕用“五孔喇叭”吹泡泡，一口氣能吹出幾十個泡泡。
肖佳在桌子上吹了兩個泡泡。她對我說，“看，這是一隻甲蟲。”
我模仿她，在她的桌子上又吹了一隻“甲蟲”。我笑着說，“我的'甲蟲比你的大，是它的父親。”
小賈說:“爸爸，帶寶寶出去玩吧！”
"去哪裏玩？"
"轉到《爸爸去哪兒》！"
我們嘲笑自己的話。
吹泡泡作文7
你見過泡泡嗎？你玩過泡泡嗎？你知道泡泡是怎麼來的嗎？那就讓我來告訴你吧！
首先拿起泡泡棒，再沾點泡泡水，然後輕輕地一吹，最後泡泡就乖乖地跳了出來。
這些泡泡有的大，大的像氣球；有的小，小的像珍珠。這些泡泡的形狀千奇百怪：有的像花瓣，一片片地從天空飄落下來；有的像一顆顆珍珠從銀河中散落下來；還有的像雪花在天中飛舞；又有的像一串項鍊，也有的像冰糖葫蘆；有些擁抱在一起，像一對相親相愛的家人。它的顏色有紅的`，黃的，藍的，橙的，綠的……五顏六色，太陽一照如同彩虹般美麗。
泡泡們也很調皮，到處亂飛。有的飛到天空，它想要旅行；有的飛到書本上，它渴望能學習；還有的落在頭髮上、衣服上，它想要跟我來一個大大的擁抱。
假如我變成了泡泡，我想飛遍全世界，想玩遍所有的遊樂場，想飛世界最高的山峯。
吹泡泡作文8
一個風和日麗的早餐，我和爸爸拿着自制的肥皂水和一根吸管，來到公園吹泡泡。
吹泡泡開始了，我把吸管往肥皂水裏蘸了蘸，拿出來使勁一吹。只聽“撲”的一聲，泡泡破了，我想：是不是太用勁了呢？於是，我輕輕一吹，泡泡紋絲不動。這時，身旁的爸爸彷彿看出了我的'苦惱，笑眯眯地對我說：“吹泡泡要不輕不重，這樣吹出來的泡泡纔多。”於是，我照着爸爸的提示吹，果然，各式各樣的泡泡在我眼前漂浮。
我們興高采烈地吹着泡泡，不一會兒泡泡就飄滿了天空，那景色美麗極了！遠遠看去，泡泡像一個個晶瑩剔透的水晶球。再細細一看，大的像一個個五顏六色的玻璃球，小的像一顆顆五彩繽紛的珍珠。
泡泡飛向天空，飛向萬物，我彷彿也成爲了一個泡泡在天空中俯瞰世界！
吹泡泡作文9
在太陽照耀下，小朋友們吹出的泡泡變成了五光十色的水晶球，一個個輕輕地飄了起來。有的泡泡，像小朋友嫩嘟嘟的臉蛋，有的像小蝸牛爬在吸管上，可愛極了！
泡泡飛在太陽下五彩繽紛，就像彩色的'糖果一樣，真想舔一口。我看着那泡泡越飛越高，急得直追着跑。
我吹的泡泡一節一節的，就像一條可愛的毛毛蟲，十分有趣。
我吹的泡泡越來越大，越來越多，就像無數閃亮的珍珠，多想送給媽媽。
我深吸一口氣，猛地一吹，吹出了一個又大又圓的泡泡，陽光下，它越飛越高，好像在調皮地對我說：“嗨，你能追得上我嗎？”
我吹的泡泡越來越大，就像一個巨人一樣，快要把我罩住了。它慢慢升高，好像要把我也帶到天上去了！
吹泡泡作文10
一個陽光明媚的中午，陳老師帶着我們全班同學，興高采烈地來到操場上吹泡泡。
大家興致勃勃地拆開包裝，開始吹泡泡。我用力擰開泡泡水的瓶子，小心翼翼地用泡泡器在泡泡水裏蘸了一下，然後把泡泡器放在嘴邊，使勁地一吹，可是沒有吹出泡泡。我非常着急，心想：看來用力吹是不行的，我要試試輕輕地吹。於是，我又蘸了一下泡泡水，放在嘴邊輕輕一吹，竟然吹出了一個個五彩繽紛的小泡泡。我覺得特別開心，但是我還想吹出更大更圓的.泡泡。我馬上又蘸了一下泡泡水放在嘴邊。這次我深吸了一口氣，對着泡泡器輕輕地慢慢地吹，這下吹出了一個色彩奇異、又大又圓的泡泡，我覺得泡泡看起來像一個晶瑩剔透的水晶球，只要風輕輕一吹，它就會翩翩起舞，這畫面真是美極了。
正在這時，我旁邊的劉潤風吹出了一個能把人套在裏面的“巨無霸”泡泡，大家興奮地尖叫了起來，連老師們都情不自禁地拿起泡泡器，和我們一起吹了起來。
啊！這真是一個令人難忘的中午。
吹泡泡作文11
今天的創意作文課竟然是吹泡泡，太不可思議了，我們長這麼大了，竟然可以在課堂上明目張膽的吹泡泡，這種第一次讓我們的笑聲很快傳到天花板上。
看同學們一個個玩得那麼高興，我早已經等得不耐煩了。終於輪到我了，我先拿起泡泡杆蘸了蘸泡泡水，接着把泡泡杆放到嘴邊，吸一口氣，輕輕一吹，頓時，五色的泡泡立刻飛散了開來，有的竟然飛到了同學們的'頭頂。泡泡們在空中悠悠地飄來飄去，不一會就破了。
我又蘸了一次泡泡水，吹出了比剛纔更多的泡泡。我把彩色的泡泡用力一吹，它們立刻飛向了天空，我跟着泡泡漂浮的方向一直吹，泡泡們就越飛越遠。當我觸到一個泡泡時，那個泡泡像嬰兒的臉那麼柔軟，隨即就破裂開來。我想，即使是脾氣很暴躁的人，看到那麼柔和的泡泡時，也會變得很溫柔。
我看着這些透明的、晶亮的泡泡，心裏十分快樂，彷彿那些泡泡都承載着我的夢一樣。
吹泡泡作文12
今天我們在上寫作課。錢老師說：“今天我們寫吹泡泡。”遊戲規則是：第一局，比誰吹得多。第二局，比誰吹得大。第三局，比誰吹得又大又多。第四次大家一起吹。分男女兩組。
第一局，我們女生選手叫彭淑婧，男生叫黃禎，汪羽航叫：“Let’s go!”彭淑婧用力一吹，啊！太用力了，一個也沒有。第一局男生贏了。
第二局，相張鈺自信十足地站起來，說：“我來！”男生是錢津權，汪羽航說：“Let’s go！”相張鈺輕輕一吹，我們就在下面叫：“我們大，太好啦！太好啦！……啊！破了！……”我的球破了，好可惜，男生又贏了，相張鈺失望地下了臺。
第三局，陶星宇上臺了，汪羽航這裁判坐不住了，說：“我跟她比。”呵！這回我們女生贏了。可是，還是二比一，錢老師不得不宣佈比賽結果：男生贏了。
最後一次大家一起吹斯老師，吹得她頭暈眼花。
呵！你們說這次比賽好玩嗎？
吹泡泡作文13
我喜歡的遊戲有很多，其中我最喜歡的遊戲是吹泡泡。
泡泡器的身材是一個圓柱體，它的頭部是一個立體的小蝴蝶。
吹泡泡的時候要先把泡泡水搖一搖，然後用左手托住瓶體的底部，右手捏住泡泡器的頭部，向自己的懷裏方向擰開，接着拿出像糖葫蘆似的內芯，然後用嘴輕吹一口氣，圓圓的泡泡就飄了出來。
吹泡泡遊戲玩多了，我吹泡泡的經驗也多了，還有一種玩法是：先把泡泡水搖一搖，然後左手托住泡泡器瓶體，右手沾一點泡泡水，在空中一甩動，這樣很多的泡泡就出來了。
我發現吹的泡泡和甩動出來的泡泡都很美麗，五彩繽紛的，在太陽的照耀下，泡泡上面就會出現一道道彩虹，有的泡泡小小的`，就像發光的小眼睛，有的像是小傘飛了下來，還有的像美麗的蝴蝶在空中飛舞。
我希望美麗的泡泡帶着我的夢想飛得很高很高，很遠很遠……
吹泡泡作文14
今天，老師讓我們猜了一個謎語：“左一個，右一個，小手一碰就消失。”有的人說是足球，有的人說是乒乓球，可是都不對，老師告訴我們是泡泡。
泡泡晶瑩剔透，脆弱易破，大小不一，大的像氣球，小的像珍珠。
吹泡泡時要先搖一搖泡泡水，再沾泡泡水，接着輕輕一吹，最後泡泡像小孩子一樣跳了出來。泡泡真美，一串一串地像珍珠項鍊，它們有的兩個一羣，有的三個一夥，泡泡的顏色有很多，有的紅的，有的.黃的，有的綠的，五光十色，美麗極了。
一會兒，教室成了泡泡的海洋，我們要來抓泡泡了，我們跑來跑去，卻沒抓到一個，因爲泡泡實在是太調皮了。它們有的飛到天空中，和雲朵玩捉迷藏，有的飛到大海想和魚兒交朋友，有的鑽進地裏和蚯蚓拍皮球……教室成了歡樂的海洋，而這場抓泡泡的遊戲又消失在我們的歡聲笑語中。
假如我是泡泡，我要飛到海洋裏和最大的魚交朋友；假如我是泡泡，我還會飛到全世界去旅行，我要飛到內蒙古，去看東北虎……
吹泡泡作文15
我的課餘生活很豐富，讀書、畫畫、學英語、彈琴……但我最喜歡的一件事就是吹泡泡。
星期天，我和哥哥玩吹泡泡的遊戲。首先，我拿兩瓶泡泡水，再拿兩根吸管，再輕輕地吹，一連串的泡泡、有大泡泡、有大的和小的`連在一起的……我想：咦！不如和哥哥來一場吹泡泡比賽吧！我說：“哥哥，我們來一場吹泡泡比賽吧！”哥哥說：“好吧！妹妹”
比賽開始，我蘸了蘸水，輕輕一吹，啊！吹出了許多泡泡。再看哥哥那邊，他也不認輸，也輕輕一吹，也吹出了許許多多的泡泡。我看見了心裏非常緊張，萬一輸了怎麼辦？於是，我靜下心來，慢慢地吹着泡泡，在陽光的照射下，泡泡們都變成五顏六色的了，糟了，我只顧着欣賞，沒有吹泡泡，我得趕快吹泡泡。哎，哥哥贏了！
通過這次比賽，我懂得了做什麼事，都要認真努力，珍惜時間！古人說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”