時間過得太快，讓人猝不及防，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，該爲接下來的學習制定一個計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編精心整理的工作室工作計劃10篇，歡迎大家分享。
工作室工作計劃 篇1
一、舞蹈機構公司概況
1、舞蹈機構公司介紹
詳細介紹目前前有的機構背景、團隊人員、師資力量、資本構成等等，如果沒有可做預設
1)舞蹈機構主要股東
股東名稱、出資額、出資形式、股份比例
2)舞蹈機構團隊介紹
核心團隊、師資力量介紹、運營思路、管理經驗等等，一定要說明我們的優勢是什麼?
3)舞蹈機構的基礎結構
4)舞蹈機構師資、員工等情況
2、舞蹈機構經營財務情況(從建立起開始寫)
3、 舞蹈機構招生網絡和宣傳;宣傳預算、合作單位、招生網絡、戰略合作伙伴等等
4、舞蹈機構的運用思路和營戰略規劃;比如，近期及未來3-5年的發展方向是什麼?近期半年的目標是什麼?全年目標是什麼?
二、舞蹈機構的課程介紹及服務標準
1、舞蹈培訓課程設置、服務標準
2、舞蹈培訓核心競爭力是什麼?
3、舞蹈培訓品牌的註冊
三、舞蹈機構行業及市場
1、舞蹈機構行業情況;舞蹈培訓行業發展趨勢，相關政策、市場潛力
2、舞蹈機構市場潛力;對舞蹈培訓市場容量、市場發展前景、消費者接受程度和消費行爲進行分析
3、舞蹈機構行業競爭分析;主要競爭對手及其優劣勢進行對比分析，包括課程、師資、價格、環境、服務等方面
4、舞蹈機構收入(盈利)模式;業務收費、收入模式，從哪些業務環節、哪些客戶羣體獲取收入和利潤
5、舞蹈機構市場規劃;機構的未來3-5年的`銷售收入預測
四、舞蹈機構營銷策略
1、舞蹈培訓市場分析和客戶羣體
2、 舞蹈培訓客戶消費分析
3、舞蹈培訓營銷業務計劃策略
(1) 招生網絡、宣傳機制
(2) 舞蹈機構促銷活動策劃
(3) 舞蹈機構課程優勢和服務定價
(4) 員工的激勵機制和師資等課時費的標準
4、舞蹈培訓服務標準體系是什麼?
五、舞蹈機構財務計劃
財務預測，並說明預測依據：
未來3-5年舞蹈培訓項目資產負債表
未來3-5年舞蹈培訓項目現金流量表
未來3-5年損益表
六、舞蹈機構出資計劃
1、舞蹈機構出資方式;詳細說明舞蹈機構未來階段性的發展需要投入多少資金，目前機構能提供多少(沒有設立可做預設)，需要投資多少。融資金額、參股比例、融資期限
2、資金用途(詳細說明每個環節的支出，以及投資的比例概況)
3、退出方式(詳細說明，中途股東退股後的方式等等)
七、舞蹈機構風險控制
創業不能光想好的一面，我們應當未雨綢繆的規避，所將要或者未知的風險。說明該舞蹈培訓項目實施過程中可能遇到的風險及其應對措施。
工作室工作計劃 篇2
根據《咸陽市名師帶動計劃實施意見》和《咸陽市教育局關於印發<咸陽市名師工作室管理辦法（實行）>的通知》文件精神，結合彬政教發【20xx】22號文件《關於啓動縣級名師工作室的通知》要求，現就我縣幼兒教育名師工作室20xx年工作制定如下計劃：
一、指導思想
嚴格按照培養骨幹教師、開展課題研究、實施課程改革、承擔教師培訓和指導校本研修等5個方面的工作要求，以網絡爲主要載體開展研究活動，集聚成員集體智慧，關注幼教前沿，重視典型引領，爲本工作室教師成長搭建階梯，注重在行動中研究，在研究中提升，在提升中反思，在反思中推進。提升學科素養、開闊研究視野，從而促進工作室成員的迅速成長，形成自己的教學風格和特色。
二、工作目標
1、繼續深化《3-6歲兒童學習與發展指南》研究。以課例研究爲主要研究方式，基於五大領域教材的'深入分析，探索其適合拓展的學材內容，把教材和遊戲有機整合，進一步豐富不同年段遊戲材料的體系，力求開闢出幼教教學的一片新天地。
2、總結和提煉本工作室成員教學風格和特色。充分發揮工作室研究共同體的作用，提高理論基礎，提高對教育的理解和認識。引領學員學習先進教育教學理論，時刻更新觀念，力求走在彬縣幼教教育教學理論的前沿。通過成員們一起研究課堂，聚焦課堂教學，促進其進一步提升，針對每位成員的特點和特長，幫助他們總結和提煉教學風格和特色。
3、強化工作室的團隊作用，發揮工作室的教育引領和輻射作用。加強對工作室成員的培養和培訓，挖掘工作室成員的潛能，人人制定發展規劃。把本工作室建成一個工作團隊、學習團隊、研究團隊，形成緊密的學習共同體，研究共同體，高質量的完成每次的教育教學研究工作，爲全縣幼兒教育教學服務。
三、工作要點
1、培養骨幹教師
工作室業務主持人與工作室各名師成員簽定培養名師責任書，每位工作室成員確定1名年輕教師作爲幫帶對象，與其結對子，經常性開展溝通、交流、研討活動，在進行年輕教師培養的過程中，留心記錄參加教研活動過程的各種資料，包括文字、照片等（每學期不少於1個專題公開課教學），並上傳其中成功的教育教學案例。由業務主持人馬利民同志負責，全年組織相關幼兒教育工作者參與，在全縣部分幼兒園開展培訓講座8次，並選擇北極幼兒園每學期做好1次教學交流研討工作。
2、開展課題研究
工作室將及時瞭解掌握本學科教育教學改革發展趨勢，發揮團隊智慧，由業務主持人馬利民負責，3月底前確定1個市級立項研究課題，由相關有經驗的教師分別擔任負責人6月底前確定2個縣級立項研究課題，有針對性的開展教育教學研究，並於年內形成科研成果。
3、構建網絡平臺
由行政主持人成永華負責，在3月底前建立幼兒教育工作室專業網站及微信的公衆號，併爲每位工作室成員配備計算機，及時發佈工作室工作動態，推廣科研成果，交流教學藝術，同時向全縣幼兒教育工作者公開發布，確保輻射面和影響力遍佈全縣。
4、形成資源共享
工作室各成員要積極形成教學設計、教學心得、教學案例，撰寫教學論文等，每月組織一次展評，選出精品教學設計、教學心得、教學案例、教學論文等，統一收集管理，工作室負責設計製作微課15節，通過簡報形式下發全縣各幼兒園，並上傳網站、微信的公衆號等網絡平臺，實現優質資源共享。
5、指導校本研修
工作室各成員要積極承擔校本培訓課程的研發、講授和指導工作，通過開展專題講座、課例研討等形式及時推廣本工作室的研究成果，每位成員上園級公開課每學期2節以上，工作室每學期開設園級教育熱點、難點論壇講座1次，指導本園或者全縣同學科教師開展校本研修活動。
工作室工作計劃 篇3
一、指導思想
爲進一步加強揚州市職教特教名師工作室建設，依據《揚州市中國小名師工作室建設與管理辦法》、《揚州市教育人才建設發展規劃》、“揚州市中國小名師工作室20xx年工作要點”並結合職教特教教師隊伍及教學現狀，以骨幹教師培養爲重點，以教育教學研究爲支撐，提高師資隊伍建設水平，推進教育教學改革，爲率先實現教育現代化提供有力保障，特制定工作室本年度計劃。
二、工作目標
1、名師工作室充分發揮平臺作用，領銜人做好引領工作，指導教師做好指導工作，工作室爲每位培養對象安排相應指導教師，分析找準弱項進行專項培養。工作室在本申報年度週期內力爭培養省特級教師1名，市特級教師1名，正高級職稱教師1名；
2、對接教育行政部門的要求，加強培訓，提升工作室成員在現代化專業羣建設，現代化實訓基地建設，現代化示範性職業學校建設等方面的能力。工作室成員在骨幹教師考覈中全部合格，並取得較高的優秀率，在兩年後多數成員能取得骨幹教師稱號的提升；
3、繼續圍繞教育教學改革任務和教學實踐中的重點、難點問題，組織開展專題研究，承擔一定的教育教學研究項目。工作室成員新增主持省規劃或省教研課題2項以上，其中要求每個指導老師都主持1項課題，每個工作室成員都參與1項課題，並帶動身邊教師進行課題研究。爭取課題評選爲市級以上優秀課題或教科研成果獎，並爭取主持1項以上橫向課題；
4、20xx年度，本工作室成員在省級期刊發表論文不少於10篇，其中核心期刊上發表論文不少於3篇；市“運河杯”論文參賽率高，獲獎層次高，參賽率和獲獎率將計入年度考覈內容；積極參加省“行知杯”等職教類論文評比；
5、工作室成員本人蔘加或指導青年教師參加省、市級以上課堂教學競賽，教學基本功比賽，技能大賽等獲獎率高；
6、工作室做好示範、輻射、幫扶作用，開展示範教學、專題講座、送教下鄉等活動，建設“高品質教育”。適時圍繞“高品質教育”、“高品質師資隊伍建設”等開展深入研究，爲教育行政部門和學校教學改革提供決策諮詢服務。
三、工作措施
1、進一步完善工作室方案和制度。方案目標定位準確，措施具有操作性，針對性和實用性，完善《工作室成員年度培養和考覈方案》，有完備的運作、考覈、管理制度，發揮示範引領作用，舉辦名師工作室師徒結對活動，指導教師和工作教師一對一結對培養，發揚名師的“傳幫帶”作用。
2、工作室成員制定年度計劃。每個成員對按照制定的3年計劃，從骨幹教師稱號提升、課題研究、論文參賽、論文發表、參加教學競賽、開設公開課、做好示範工作等方面制定詳細計劃。
3、舉行一期有影響的名師講壇活動。將教育局主辦的教育名師大講堂與名師講壇相聯繫，結合爲大型市級項目，對全市的職教特教骨幹教師進行培訓，讓參培教師真正有所悟、有所得。
4、組織工作室成員開設示範教學活動或專題講座。加強專業羣建設、實訓基地建設、示範性職業學校建設的瞭解和參與，並請專家對工作室成員進行標準解讀。
5、加強課題研究。繼續以課題爲引領提高工作室成員的科研、創新能力，側重於省規劃課題和教學改革課題。每個課題的.開題、立項、結題要全員參與，認真研究，以課題爲抓手加強教科研平臺建設，加強培養工作室教師的教科研能力。
6、舉行教學類主題研討活動。在常態研討中要有新意，要拓展工作室成員眼界，鼓勵工作室成員參加教學成果獎和科研成果獎評比，圍繞專業主幹課程推進教學模式改革。
7、開設教學示範課。組織送培送課到校活動，並擬開展一次企業、行業調研活動，讓工作室成員瞭解行業發展新動向。
8、組織網上學習、交流心得、論文評選活動，關注在讀書過程中的個人成長和知識構建。組織工作室成員參加市“運河杯”論文比賽和省“行知杯”等職教類論文評比，鼓勵在省級期刊和國家級核心期刊發表高質量論文。
9、鼓勵工作室成員積極參加各類比賽，以比賽助推成長。主要在省、市教育主管部門舉辦的技能大賽、創新大賽、課題教學競賽中多獲佳績；鼓勵參加工作室成員省級培訓項目（如揚州高職校的計算機硬件、多媒體技術的省級培訓）。
10、利用互聯網+教育，進一步加強網絡資源建設，鼓勵開展特色課程、精品課程、校本課程建設，加強對課題教學資源的建設；並加大宣傳力度，利用網站等宣傳媒體，擴大名師工作室的輻射作用。
四、工作進度表
時 間具 體 內 容
20xx年1-2月 回顧一年來工作室所取得的成績及不足，制訂本年度工作計劃。工作室成員制定個人年度研修提升計劃。
20xx年3月進一步加強陣地建設，包括完善實際場所佈置和工作室網站建設。完善資料上傳工作，加強數字化資源建設和管理，形成特色資源。
20xx年4月工作室全體成員組織一次企業、行業調研活動；或選擇一所學校，進行專業教學調研，並與調研學校進行交流研討。
20xx年5月聘請省級專家或本工作室領銜教師、指導教師進行專題講座。
20xx年6月由本工作室教師開設示範展示課，同時送教到校，並舉行教學成果展示活動
20xx年7月本工作室成員根據上半年所讀的教育、教學類專著寫一篇讀書筆記或教學類論文。
20xx年8月結合暑期各級培訓，爲工作室成員創造機會積極參加各類培訓，取得培訓成果並完成培訓心得。
20xx年9月讀書筆記（教學論文）評比。
20xx年10月與相關學校聯繫，組織本工作室成員開設示範展示課，參與送培送課到校活動。
20xx年11月邀請舉辦名師大講壇活動，對全市的職教特教骨幹教師進行培訓。
20xx年12月收集本工作室相關材料，對本年度工作進行總結，同時制定下一年度工作計劃。
工作室工作計劃 篇4
一、基本現狀分析：
我於XX年踏上教育崗位，平日工作兢兢業業，工作有熱情，求真務實，團結協作，善於反思，勤於實踐，對學生有愛心，有符合自己個性的教學風格。作爲一名語文教師，能起帶頭作用，團結組內成員爲團體的進步而共同努力。但是自己平時雖能即使進行課後信息反饋與反思，但懶於筆頭的整理與總結，對於少數性格偏執的學生不善於進行鍼對性的教育和引導，我要堅持發揚自身原有的優點，彌補先有不足之處。
二、預期目標：
作爲校級骨幹教師，本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，以課改爲中心，以科研爲導向，注重課堂常規教學，在學習中成長，在反思中進步。以培養學生“自主學習”、“探究學習”、 “合作學習”爲核心，創造適合學生髮展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養。加強語文教學常規管理和教學研究，開闢教學改革新領域，進一步讓語文教學成爲實施素質教育的重要陣地。
具體目標：
1、不斷提高自身的理論素養，積極閱讀教育教學報刊、雜誌、專業理論書籍，並寫好讀後感。
2、增強科研意識和科研能力，積極開展科研工作。
3、上好校公開課，做好相關教育教學講座。
4、合理運用教育信息技術，與學生平等交流，增強教學效果。
5、創造品牌意識，形成個人教學風格，帶教青年教師，有明顯成效。
三、具體措施：
（1）本學期裏閱讀教育理論的書籍，並寫好讀後感。
（2）本學期7周左右上一節語文公開課，開展與本學科教師的'手拉手活動，要有實效，積極進行研討及反思，共同進步。
（3）平日要更細心的關心帶教新教師，互相聽課，交流思想，相互學習，共同進步。並組織本學科組教師進行優質課競賽活動。
（4）在教學中，做到“三反思”：即實踐前的反思，實踐中的反思，實踐後的反思。
（5）在課堂中改變傳統的教學方式，根據學生實際情況，創新一些適合學生的活動，轉變學生的學習方式，使學生會學、樂學。
（6）紮實落實備課組內各項具體工作，協調備課組與學校間各項工作，團結組內成員，加強備課組教育教學質量。
（7）採用多種形式進行教育理論和新課標學習，以學導行，以學促教，以學提升個人素質。
（8）應用信息技術輔助課堂教學。要靈活、合理使用網上下載課件，吸引學生的注意力，激發學生的學習興趣，使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文並茂的形式，有效地激發學生的學習興趣，使學生產生強烈的學習慾望，樂學、愛學。
（9）課堂教學做到尊重學生，以學生爲主體，充分啓發和調動學生的積極性。面向全體學生與關注個別差異相結合；加強環境保護教育、促進學生行爲習慣的養成。
（10）繼續利用課餘時間多讀書多學習，不斷提高自身教育教學水平及修養。
以上是我作爲語文骨幹教師在本學期的工作計劃，相信通過自己不懈地努力，會使工作更完善。
工作室工作計劃 篇5
商業計劃書
項 目 名 稱 ： 影視製作平臺
創業團隊（個人）：xx
公 司 名 稱 ：蘭州summer影視公司
所在 學院 名稱： 聯繫電話： xx
參賽者電子郵件：
日 期：20xx年xx月12日
目 錄
第一部分 計劃書摘要 ............................................................................................................................ 3
第二部分 產品/服務 ............................................................................................................................... 4
2.1影視公司的產生背景及意義 ....................................................................................................... 4
2.2行業分析 ....................................................................................................................................... 4
2.3微電影的創新點 ........................................................................................................................... 4
2.4項目產品的目標市場 ................................................................................................................... 5
第三部分 行業及市場情況 .................................................................................................................... 6
3.1行業情況 ....................................................................................................................................... 6
3.1.1行業的發展歷史 ................................................................................................................ 6
3.1.2行業的發展趨勢 ................................................................................................................ 6
3.1.3 SWOT分析 ....................................................................................................................... 7
3.2目標市場情況 ............................................................................................................................. 7
3.2.1目標顧客羣 ........................................................................................................................ 7
第四部分 組織與管理 ............................................................................................................................ 8
4.1企業基本情況 ............................................................................................................................... 8
4.4企業內部部門設置情況 ............................................................................................................... 9
4.5企業員工的招聘與培訓 ............................................................................................................. 10
4.5.1企業現有人力資源配置 .................................................................................................. 10
4.5.2核心團隊 .......................................................................................................................... 10
第五部分 營銷策略 .............................................................................................................................. 11
5.1營銷渠道的選擇和營銷網絡的建設 ......................................................................................... 11
5.2產品價格策略與實施 ................................................................................................................. 13
5.3產品售後服務策略與實施 ......................................................................................................... 13
第六部分 產品製造 .............................................................................................................................. 15
第七部分 融資說明 .............................................................................................................................. 16
7.1項目投資情況 ............................................................................................................................. 16
7.1.1項目投資基本情況 .......................................................................................................... 16
7.2項目融資(計劃新增投資部分) .................................................................................................. 16
7.2.1融資計劃 .......................................................................................................................... 18
7.2.2融資方式 .......................................................................................................................... 18
第八部分 財務與預測 .......................................................................................................................... 19
8.1企業歷史財務分析 ..................................................................................................................... 19
8.1.1兩個財務年度的財務分析： .......................................................................................... 19
8.1.2對上年度財務報表中的主要科目進行分析說明 .......................................................... 20
8.2.財務預測 ..................................................................................................................................... 20
8.2.1 20xx-2016年成本、費用預測........................................................................................ 20
8.2.2 32012年—20xx年損益預測 .......................................................................................... 21
8.2.3 盈虧平衡分析 ................................................................................................................. 23
第九部分 風險評估與防範 .................................................................................................................. 24
9.1企業面臨的風險 ......................................................................................................................... 24
9.1.1財務風險評估 .................................................................................................................. 24
9.1.2市場風險 .......................................................................................................................... 25
9.1.3行業風險 .......................................................................................................................... 25
9.1.4經營風險 .......................................................................................................................... 25
9.1.5技術風險 .......................................................................................................................... 26
9.2企業應對風險的對策 ................................................................................................................. 26
9.2.1財務風險對策 .................................................................................................................. 26
9.2.2市場風險對策 .................................................................................................................. 27
9.2.3行業風險對策 .................................................................................................................. 27
9.2.4經營風險對策 .................................................................................................................. 27
9.2.5技術風險對策 .................................................................................................................. 27
第十部分 項目實施進度 ...................................................................................................................... 28
第十一部分 其 它 ................................................................................................................................ 29
第一部分 計劃書摘要
蘭州summer影視公司 是影視與廣告的完美結合、在微電影製作中進行廣告植入以及解決商家最頭疼廣告問題的一個公司；同時以創意爲根基，市場營銷爲突破，用專業的影視製作流程去演繹客戶的良好形象。本團隊將爲消費者提供一個良好的視頻製作平臺，根據客戶需求，通過鏡頭語言，用1到10分鐘的時間將客戶的需求，用具有專業藝術水準的微電影展示出來，滿足客戶捕捉生活點滴以及對美好往事回憶的需求。爲廣大的`畢業生製作視頻簡歷，爲消費者製作個人或集體的電子相冊，企業宣傳片，婚禮微電影等，而且我們建立了微電影網站，上傳微電影，供愛好者欣賞和下載。
目前爲止，我們的項目已經在廣大的校園生根發芽，並取得了一定的實施成果。至今已經完成作品10餘部，其中社會實踐視頻1部，爲畢業生製作視頻簡歷1部，企業宣傳片視頻製作2部，自拍微電影3部，本校軍訓視頻1部，爲學校畢業生晚會製作視頻1部，個人生活視頻3部。是一家從策劃、拍攝、製作到投放推廣，一條龍服務的專業影視廣告公司，主要從事影視廣告、企業專題片、紀錄片策劃及製作；電視媒體、戶外媒體投放；企業形象推廣和MTV；以及各種文化活動組織、策劃、推廣等多功能的影視公司
我公司具有：
1、高素質的專業人才：由衆多有影視廣告製作、專業設計等行業背景的人才組成的優秀團隊。
2、超高的性價比：專業影視廣告公司，規模效應，一手操作，免去衆多轉手、代理等費用。客戶低投入，高產出。
3、強大的硬件支持：擁有各種專業的攝像、攝影、燈光、後期製作等設備。
4、各部資源整合爲一個強大的整體，發揮合力。
第二部分 產品/服務
2.1微電影產生的背景及意義
微電影（Micro film），即微型電影，又稱微影。微電影是指專門運用在各種新媒體平臺上播放的、適合在移動狀態和短時休閒狀態下觀看的、具有完整策劃和系統製作體系支持的具有完整故事情節的“微時”放映、“微週期製作”和“微規模投資”的視頻短片，內容融合了廣告植入、幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業定製等主題，可以單獨成篇，也可系列成劇。
隨着網絡視頻業務的發展壯大，互聯網已成爲一個重要的影視劇播放平臺，各大門戶和視頻網站在視頻領域的競爭異常激烈,熱門影視劇版權價格也隨之水漲船高。自制微電影不但成本低，而且能保證網站在運營中享有更多主動權，同時，微電影的靈活性和投資決策的風險都更加可控
2.2行業分析
影視廣告行業是我國的新興行業，20xx年我國共有廣告公司57434家，幾年來公司數量不斷增加，營業額和從業人員不斷擴大，增長速度可觀，全國廣告經營額20xx年突破1000億元大關。按照專家的預測，20xx年我國國內生產總值增長不低於7%，將達到12.5萬億元以上，全國廣告經營額大概在1100億元左右。中國廣告市場在未來10年左右有望成爲全球三大廣告市場之一。但與美國廣告權威機構披露的外國大型廣告集團的年營業額數字相比，差距極爲巨大。我國西部地區的經濟及廣告與東部相比差距仍然很大，這一點在短時間內不會有大的變化。
蘭州是甘肅的商品集散中心，商品交易活躍，商業網點密集。全市現有各類批發市場，商業及飲食服務網點2萬多個，從業人員4萬多人。據蘭州市第二次全國基本單位普查資料顯示：全部企業法人單位中，從業人員在100人以上單位414個，佔
9.43%；100人以下的單位3974個，佔90.57%，其中又以30人以下的企業爲主，佔全部企業的67.37%。可見蘭州的私營個體經濟的特點主要是企業規模小，數量多，分佈廣。所以蘭州的廣告客戶多爲中小規模企業或商鋪業主，蘭州現代廣告行業起步晚，發展快，本行業在蘭州將擁有更廣闊的市場前景。
2.3微電影的創新點
（1）、微電影以一種自由的思想交流方式，得到了很多觀衆的青睞。尤學生最爲顯著。校園微電影，即將引領大學生溝通的新潮流，推動校園優秀文化的發展，促進校園文化的持續繁榮。
（2）、而對於微電影製作團隊來說，這更是一個鍛鍊和成長的好機會，是走向更專業化的好途徑，也是自主創業的好項目。
（3）、微電影低廉的成本和成熟的技術也讓電影從過去的高高在上，走到人人皆可參與的“草根”時代，真正使“全民皆導，全民皆星”成爲一種可能。
（4）、從長遠來看，微電影使追求利益的廣告商增加點擊量或成爲產品的傳播載體，它能夠成爲企業和個人推介自身、樹立形象的平臺，也爲製作團隊創造了豐厚的利潤。
工作室工作計劃 篇6
爲發揮名師工作室的引領、示範、輻射、帶動的作用，培養出一批具有高尚師德修養、先進教育理念、厚實專業素養的國小數學名教師隊伍，使名教師真正成爲師德的表率、育人的模範、教學的專家，並以此有效地加速教師專業化發展，特制定本工作室計劃。
一、指導思想
以科學發展觀爲指導，以促進人的發展爲本，遵循名師成長的規律，積極主動開展教育教學重點問題研究，解決學科教學難題，發揮先行研究、交流研討、示範引領的'作用，做好教師培養、示範輻射等工作，堅持理論與實踐相結合、自主與交流相結合、學習與應用相結合、反思與提升相結合的原則，在觀察體驗、學習思考、參與研究、實踐總結中，提升教師業務素質，使名師工作室真正成爲促進教師專業發展的平臺。
二、工作目標：
1.搭建成員交流平臺，促進成員之間知識與經驗的共享。
2.爲教師專業發展提供學習資源，提升教師專業發展的自主性。
3.引導、幫助工作室成員在職業道德、專業知識與學術水平，教學能力與科研能力等方面的綜合素質有顯著提高。
三、學員任務
1.加強業務學習，提高理論素養
先進的教育理論是教學和科研的先導。而閱讀和學習是提高教師教育理論修養的有效途徑。本年度工作室將認真組織所有成員，採取集中學習和分散自學相結合的形式，加強理論學習。
2.立足課堂研究，形成個人風格
提高教育教學質量是名師工作室最重要的任務。各位學員要自覺改進教學方法，靈活地駕馭課堂，形成自己獨特的教學風格，要勤於反思，還要將課堂中發現的難點帶回工作室研究，又將工作室研究的結果實踐於課堂，再發現、再研究、再實踐，推動課堂教學研究高位運行。
3.積極從事科研，提高自身品位
“教而不研則淺”，研究是名師工作室的要務之一。名師工作室導師要繼續帶動工作室成員自覺進行研究，使整個工作室始終洋溢着一種研究的學術氛圍，力爭每位成員都能“研究出成效”。
4.創設交流平臺，爲成長搭建基地
我們將利用工作室QQ羣、公共郵箱等多種方式爲成員交流提供方便。通過工作室網站，爲全體成員和帶動全市教師的成長，提供教學交流、研討的平臺。
四、工作措施
1.學習教育教學理論書籍及數學教學期刊。要求每位成員每學期讀一本指定書籍，並撰寫讀書心得，進行內部交流。
2．外出學習培訓。工作室學員力爭每年外出聽一次課或參觀學習、培訓，從而打破影響自己專業成長的瓶頸，促進成員自身的快速成長。
3.每月開展一次教研活動。每次活動主題要突出，並要指定專人發言，交流經驗和體會，從而實現共同發展。
4. 每學期上一次公開課。通過成員自身上課、送課下鄉、開設講座等形式和活動，相互學習，共同提高。每個成員至少在本校開設一節校級以上的公開課。
5.組織工作室成員通過聽課、評課、磨課等活動，促進自身及其他教師的成長，獲取得第一手資料，撰寫教學案例，並開展案例交流活動。
6.加強對課堂觀察的研究。每個人要有選擇性的準備專題講座稿，適當機會時要發揮作用。
7.課題牽動研究。工作室每兩年要主持一個市級及以上的課題研究。工作室要以課題牽動學員的研究能力，引導學員把課題和工作中遇到的問題結合起來，走自主發展的課題研究之路。
8.每學期寫兩篇論文。工作室將一如既往地督促並鼓勵工作室全體成員積極撰寫教育教學論文、案例反思等。論文要獲市級以上獎勵、登載刊物或在網站上發佈。
9.定期上傳教學反思或教學設計、推薦一篇好文章(論文或案例)、定期上傳一份好試卷。
10.加強青年教師培訓。工作室成員每年結對一名積極肯學的青年教師作重點指導培訓，並促其積極參加各類比賽。
11.建立“學員成長手冊”。將學員的教學成果、優秀案例、獲獎論文、課題研究、優質課、榮譽等全面綜合記錄，關注學員成長。
五、工作方法
我們將根據實際，採取集中與分散相結合，以分散爲主；導師指導與自我實踐相結合，以自我實踐爲主；本地觀摩與外地學習相結合，以本地觀摩爲主；專家傳授與互相研討相結合，以互相研討爲主的方法，開展各項工作。我們將根據教育局安排和上級有關部門組織的教科研活動，靈活的組織工作室成員進行集體活動、分散活動，努力做到上面有活動，我們有行動，並爭取參加上一級活動。
工作室工作計劃 篇7
一、工作室的目標
我們希望我們的英語老師通過名師工作室這個平臺，在蘇州乃至江蘇省或全國的英語專家們的引領下，積極參與課堂研究，發現我們教學中存在的問題及困惑，並通過研究和實踐去解決這些問題和解除這些困惑，從而使他們的教學理念和教學水平更上新臺階，成爲英語課堂教學改革的主力軍。
二、本學期工作計劃
本工作室設想通過我校英語教師們藉助於名師工作室這個平臺，在學習瞭解英語教學最前沿的理論的同時，研究在英語教學中批判性思維的培養以及如何在信息技術同高中英語教學進行融合，把理論知識運用於我們的高中英語教學實踐，並積極在教學中不斷去探索及嘗試，從而不斷提高英語教學的理論水平和實踐能力。我們同時還希望加強與本市及省內甚至外省市英語專家及同行的.聯繫，走出去，請進來，通過多種途徑給我們的英語教師提供學習與實踐的機會。具體說來，我們擬開展以下一些活動：
1.學習最新教育信息化專業書籍，特別是如何批判性思維及英語教學信息化。
2.教育信息化在英語教學中的實踐運用，並開設相關公開課和進行論文寫作。
3.參加江蘇省教研課題高中英語子課題開題“信息化技術與課堂整合”。
4.工作室的老師們定期互相交流學習實踐“信息化技術與課堂整合”心得。外出聽課學習。擬於3月中下旬前往上海七寶中學聽課學習。
5.邀請蘇州工業園區名師許鳳老師作有關“互惠式閱讀”的專題講座。初定4月中旬。
6.參與名師工作室的老師開課安排。
工作室工作計劃 篇8
爲充分發揮名師的專業引領、帶動、輻射作用，加速教師專業化發展，培養造就更多的優秀教師，提高教書育人水平，特制定此工作計劃。
一、指導思想
以名師爲專業引領，以徐巖工作室成員爲輻射，遵循教師成長規律，把先進的教育理念、精妙的教學技巧、靈活的教學方法，滲透和輻射到我校教育教學中去，在學習中不斷反思、實踐、總結，以期待教師形成獨具特色的教學風格。
二、發展目標
提升教師的教育幸福指數，提高教師理論認知水平和教育教學實踐能力，爲教師終身發展服務。
三、工作站工作目標
1．以點帶面，全面發展。
工作重心以幫扶一部分教師爲核心，先使一部分教師快熟成長起來，較好地掌握並運用小組合作技術，以徐巖校長爲中心，開展教研、聽評課，大家發表見解，各抒己見，實現一個循環往復、螺旋上升的過程，從而以點帶面，輻射到工作室的每一個成員，繼而影響到學校的每一位年輕教師。
具體做法：本學期以羅耀東、曹鑫、孟豔麗、吳薇爲培養目標，兩人一組，分組進行，每組每輪時間三個星期，先原生態自行設計上課，通過上課，發現教者自身存在的問題，發揮團隊精神，共同研討，以期達到備課上課以學生爲中心，將學生的有意注意與無意注意有機的.整合，將學生的刻苦認真與智力整合聯繫到一起，將小組技術融入到教學中，通過反覆訓練達成教師形成一個全新的教學風格。
2．以聽評課爲載體，使用小組技術，促進師生髮展。
繼續將趙煒處長的模塊式小組技術，應用到教學實踐中去，工作站將在徐巖校長的培訓指導下，組織教師認真學習小組技術，靈活使用小組技術，使工作站成員及任課班級學生成爲最大受益者，共促師生髮展。
3、讀書交流，做有思想的教師。
工作站將以讀書活動爲載體，致力於引領教師通過讀書活動改變自己，通過讀書淨化自己，通過讀書提升自己，通過讀書讓自己成爲有思想的人。
四、工作站活動安排。
1、工作站活動時間定在每週二上午。工作站面向全體教師，教師自願參與，教師要嚴格遵守工作站活動紀律，正確處理好日常教學工作與工作站活動，使工作站活動持續穩定開展下去。
2、工作站堅持立足課堂，每週二上午第一、二節課開展聽課活動，第三、四節課由徐巖校長指導，組織開展評課活動，就課堂教學中存在的問題進行研討，及在徐巖校長指導下開展讀書交流活動。
五、學校保障措施。
1.學校責成教學副校長負責工作站的協調工作，教學主任主抓工作站日常管理和工作安排。
2.學校全力支持教師參與工作站活動，力求在時間上不擠不佔。
3.不斷創造機會爲工作站教師專業成長提供實踐的平臺和展示的舞臺。
六 、本學期具體工作內容
工作室工作計劃 篇9
成爲“名師工作室”的一名成員，這是對我的一種鞭策。在這裏，我將有機會得到專家和名師的指導、並能與大家交流教育教學方法和理念。爲了督促自己、努力提高自己的綜合素質，使學習目標更加明確，依據“名師工作室”的實施方案，特制定個人三年成長計劃：
一、個人發展目標：
1、通過名師引領並結合個人實際，開展教育教學實踐和研究。
2、在學習過程中不斷總結提煉自己的教學經驗，形成自己的教學風格與特色。
3.參與名師的項目研究並完成相應的子課題的研究任務。
4.希望能全面提升自己的教學能力和科研能力，在學術上取得一定成果，成爲具有終身學習和創新能力的特色教師。
二、個人發展計劃：
1.端正學習態度，不斷加強理論學習。
加入工作室後，藉助這個機會，爲自己充電，不斷豐富自己的大腦。廣泛閱讀有關教育學，心理學等綜合性的教育理論專著以及教育教學雜誌和報刊，密切關注教育教學動態，自覺做好讀書筆記，撰寫讀書筆記或讀書心得，努力提高自身的教育教學理論水平。
2.優化教學設計，積極參與教學研究課和觀摩課活動。
虛心向名師工作室裏的富有教學經驗、有獨特的教育教學技巧的同仁學習，虛心求教，在衆人的幫助之下反思自己的教學安排、構思、設計，找到自己教學與名師教學之間的.差距，並在名師的指導之下一步一步地改進，多聽名師的課，在這三年中，我一定結合自己所教年級的教學內容、學生特點、課堂情境和自己在教學方面的特點，在工作室名師們的指導下不斷改進，設計出有特色的課，集百家之長，聚衆人之思，共同促進教學更上一個臺階。
3.培養和鍛鍊獨立的科研能力。
吳玉環“名師工作室”的名師和成員都是教科研行家，我要在這三年的時間裏，進一步加強自己對相關知識的關注和探索，在工作室名師們的幫助、錘鍊薰陶下，培養自己科研能力，將自己對教育領域的一些淺見形成一定的成果，鼓勵和督促自己有更多的東西可以拿出來交流分享。爲達到這樣的目標，在接下來的學習週期裏，凡是自己感興趣，有想法的地方，就要勤於查閱相關資料，形成自己系統的見解，付諸筆端，力爭每個學年撰寫1—2篇具有較高水平的教育教學論文併力爭在CN教育刊物發表，督促自己成爲一個研究型甚至學者型的老師。
4.從意識到行動上增強團隊協作能力。
名師工作室是團隊成員組成的一個工作集體，我會積極主動地參與到工作室這個新的集體當中，把工作室的事情當做重點來做，以百分之百的熱情投入到相關課題或者知識的研討中，併發揮個人的力量，爲集體榮譽和成就的取得積極工作。虛心地向有成就和建樹，又有獨到見解的名師們求教，在聆聽教誨的同時形成自己與衆不同的觀點或建議，與大家共同享研究，請名師和老師們指教，尋求更深層次的突破，全面提高個人能力的同時，爲集體成就的取得添磚加瓦。
三、具體實施途徑：
1.不斷加強自身師德修養，工作中充滿激情，不斷培養教學的幸福感。
2.認真研讀《課程標準》和各類教育教學雜誌，不斷給自己充電，並且積極撰寫讀書筆記和心得。
3.深鑽深挖教材，把每一堂課都當成公開課來上。
4.積極參加“名師工作室”組織的各種教研活動，積極爭取鍛鍊機會，在實踐中不斷提高自己的教學能力。
5.做一名“善於反思、勤於積累”的教師，對自己的教學失敗和成功注意積累，在反思和積累中不斷提高。
6.做到堅持寫教育教學後記，注意收集素材和資料，多撰寫論文或教學案例等，爭取每年能在CN教育刊物上發表一篇以上。
希望自己在教育征途上能成爲真正的名師！在教學業務上是名師，在師德修養上更是名師！企盼自己能夠在名師工作室這個大家庭中茁壯成長！