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讀書讀後感15篇(集合)

讀後感 閱讀(2.33W)

當認真看完一本名著後,大家一定都收穫不少,何不寫一篇讀後感記錄下呢?那麼你會寫讀後感嗎?以下是小編爲大家收集的讀書讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書讀後感15篇(集合)

讀書讀後感1

閱讀篇目:《孩子給我堅持的力量》

感悟:現在的教師很辛苦,尤其是做班主任的老師,工作之多,工作制繁瑣,就更不用說了,然而當你做了工作,看到自己的學生變乖變好了,即使成績不大理想,但他們都養成了一些好習慣,心裏也確實得到了安慰,對自己不停的'工作,不停地教育學生也是值得的。因此,我們要留心發現學生的點滴成就,安慰自己,以它爲動力,繼續努力工作。

讀書讀後感2

我看了一本書,名字叫《魯濱遜漂流記》。我印象最深的片段是,魯濱遜在一座荒島上養了一羣動物,種了許多食物,還救了一個野人,叫禮拜五。我覺得在我們不知道所措的時候,最好不要慌張,先仔細觀察,努力地做一些可以拯救自己的事,可能會得到最好的'結果。

這本書告訴我們:做錯事,不慌張,勇於改變,把不好的事改爲好的事。

讀書讀後感3

最近我看了一本書,書名叫《格林童話》。書裏有白雪公主、金鵝、畫眉嘴國王等好多個故事。看了畫眉嘴國王,我知道不能隨便取笑別人。金鵝講的`是一家有三個兒子,大兒子和二兒子自私又冷漠,小兒子雖然愚苯,但是善良,熱心幫助矮人。於是得到幫助的矮人送他金鵝,還幫他得到了公主。我要向小兒子學習,做個善良熱心的孩子。

讀書讀後感4

文革前,中國還是一個較爲開放的國家,沒有批判知識分子,百姓和羣衆都還朝着好的一面發展。這一點在莫言的文章裏也提到過,文革前莫言還有書看,文革時他的讀書故事也就完結了。這正是說明了文革是對中國讀書人的一種“囚禁”,好書沒了,大量古時留下來的字碑被毀,許多文人遭到批判甚至被殺。所以文革的中國是一個很可怕的社會。

而《童年讀書》此文章寫的是文革前莫言的童年借書讀書的故事,它真實而又不缺少語言上的美,將莫言讀書時的情景寫得惟妙惟肖,吸引讀者的'注意力。直到最後結尾一句“讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》……我牛牛的童年讀書故事就完結了”,這句話給我留下了無限的遐想。

讀書讀後感5

生命應該用來戰鬥,幸好,保爾還有一顆健全的頭腦,他決定用筆代替槍,用文學來宣傳革命。

當然,成爲一名作家談何容易(事實上,這也算是奧斯特洛夫斯基的一部自傳體小說)。腦海中的畫面如此鮮活,付諸筆上卻如此地平淡乏力。不過經過了不懈的努力,《暴風雨所誕生的'》受到了熱烈的反響,保爾感到很欣慰,他又重新回到自己一生爲之奮鬥的事業中去了。

這本書最大的特點是主人公並不是一個高大全的人,他只是一個普通人,是通過戰火的洗禮、革命的鬥爭、生活的歷練才讓他成長爲一個真正的無產階級的戰士的,而且讓人感覺很真實,所以也更能讓人爲之動容,感受到那種如火一般的熱情。

讀書讀後感6

《簡愛》這本小說,主要通過簡`愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事,塑造了一個出生低微、生活道路曲折,卻始終堅持維護格、追求個性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅強女性

主人公生存在一個父母雙亡,寄人籬下的環境。從小就承受着與同齡人不一樣的待遇:姨媽的嫌棄,表姐的蔑視。表哥的侮辱和毒打……然而,她並沒有絕望,她並沒有自我摧毀,並沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切,相反,換回的卻是簡`愛的`無限信心,卻是簡`愛的堅強不屈的精神,一種可戰勝的內在人格力量。

讀書讀後感7

——《假如給我三天光明》讀書心得

讀完了《假如給我三天光明》很是讓我感動。

這本書裏的主人公是美國的體位著名作家“海倫·凱勒”,她是一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女姓,一個度過了生命的.88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月,並以堅持不懈的精神考上了著名的哈佛大學的德吉利夫學院的人。

我覺得海倫·凱勒她能有如此堅持不懈的精神我們應該向她學習。

讀書讀後感8

《簡愛》是英國文學史上的一部經典傳世之作,它成功地塑造了英國文學史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都採取了獨立自主的積極進取態度和敢於鬥爭、敢於爭取自由平等地位的女性形象。

夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強的性格,獨立的個性留給我們一個感動。所以她是成功的,幸福的女性。

簡愛已作爲獨立女性的.經典,我希望陽光下,鮮花裏有更多的簡愛走出來,不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實的心胸,都能以獨立的人格和堅強的個性生活。

讀書讀後感9

人類歷來對於狼存在着極大的偏見,甚是天生對狼有一種仇恨與害怕的心理。

千百年來流傳了多少對狼不利的'故事與成語,而這恰恰阻礙了我們對狼的真正認識,真理往往在偏見中慢慢轉化成了謬論,而我們很幸運,想不到在中國的漢人中竟然會有人傾畢生經歷去研究狼並把它化爲筆下的文字寫出了《狼圖騰》這樣一部曠世奇書,這在對狼充滿了無知和偏見的漢文化環境下是何等的可貴!

作者這種拋卻偏見,實事求是,探微求真的優良作風值得所有人學習,而在教育第一線的老師,更是肩負着教育祖國未來接班人的重任,更應該去學習和擁有這樣的作風。

讀書讀後感10

今天,我讀了《狗、公雞和狐狸》的故事,這個故事說的是:狗和雞是一對好朋友。它們一同趕路。到了晚上,公雞睡在一棵樹下,狗就睡在下面的樹洞裏。早晨到了,公雞就像往常一樣啼叫。這時,狐狸來了,看見雞直流口水。……就對公雞說:親愛的.,請你下來,讓我擁抱你一下吧!可公雞知到狐狸的心思,就對狐狸說:你先去叫醒那隻在樹洞裏的看門狗,只要門一開我就可以下來。狐狸高興的去了,結果被狗壓在地上撕斷了。

這個故事是說:聰明的人遇到危險時,臨危不亂鎮定果斷,可以巧妙而巧妙輕易地祭拜別人。

讀書讀後感11

班裏的圖書角開張了,我借的第一本書名叫《巫貓之國》,這本書可有趣了。

有一個古老的傳說,在一個古老的森林裏有一個棲居在蝸牛背上的神祕部落。有一天,這個部落突然就消失了。青蛙長腳、老鼠尤里、鸚鵡小黑、探險家老K一起出發去尋找這個消失的部落。一路上驚險萬分,他們先後遇到了吃人蝙蝠、飛天水母、巨型植物等,還通過了漩渦,克服了種種困難,終於進入巫貓之國。傳說中已經消失的國家,原來還存在着。

讀了這本書,我得到的收穫是:不管別人說的是什麼,都不要盲目的.去相信,要自己親自去觀察一下,去尋找一下,去動手做一下,只有這樣你才知道是不是真的像別人說的這樣。

讀書讀後感12

今天,我在《十萬個爲什麼》這本書上看到一篇“爲什麼能用信用卡自動取款”的短文,明白了爸爸媽媽爲什麼可以在銀行櫃員機上取款,感到現在的科技給人們在購物旅遊時帶來了極大的方便。

世界真是太神奇了,伴隨着科學的飛速發展,讓我們暢遊在知識的海洋,摘取那一顆顆智慧的`明珠。

我一定要好好學習文化知識,長大後做一個對社會有用的人。

讀書讀後感13

週一,我讀了一本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書,它的作者是瑞典的塞爾瑪·拉格洛夫。這本書裏寫了一個不愛學習·愛搞惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯歷險的故事,這本書寫得非常生動,我很喜歡讀。

在這本書裏,我印象最深的`是大雁阿卡照顧小雛雕的故事,雖然老鵰們每年都要叼走幾隻大雁,但是看見小雛雕那麼小,老鵰就死去了,它還是不忍心不收留小雛雕。過了幾年,阿卡竟然把小雛雕養大了,而且小雛雕也非常喜歡阿卡,並且答應阿卡不傷害一隻大雁。通過互相幫助和關心,原來的仇人變成朋友。

我非常喜歡這本書。

讀書讀後感14

《格林童話》這本書是由許多許多小故事組成的一本故事書,其中我最喜歡白雪公主、灰姑娘和萵苣姑娘這三個小故事。白雪公主一頭烏黑的長髮,帶着一個紅色絲綢髮卡,心地善良、舉止優雅。灰姑娘有着一頭金色的長髮,常常喜歡用髮帶紮起來,她勤勞善良、敢於追求夢想。萵苣姑有着一頭金色亮麗的.頭髮,歌聲優美動人,雖然遭遇挫折,可是最終得到了屬於自我的幸福。

看完這本書,我自我也改變了不少呢!這本書陶醉人心,看完突然別能讓我融入進去,我十分喜歡這本書哦!

讀書讀後感15

今天,我學習了《走遍天下書爲侶》這篇課文,讓我深有感觸,而這次我又讀了畢淑敏寫的這篇《常讀常新的人魚公主》,那可是讓我敬佩的'五體投地啦。

《常讀常新的人魚公主》這篇文章主要寫了作者畢淑敏在不同的年齡段時讀同一個故事的不同感受。8歲時爲人魚公主的結局感到傷心,並且想出了不一樣的結局;18歲時,情竇初開,於是從故事裏悟出了愛情;28歲時,作者爲人父母,看世界的角度也變了,因此再讀這個故事時,關心起公主的家人;38歲時,由於職業的影響,開始注意寫這個故事的作家的寫法,試圖吸收優點;到了現在(48歲)再讀時,認爲這是一篇有關靈魂的故事。