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關於讀書讀後感(15篇)

讀後感 閱讀(1.89W)

當仔細品讀一部作品後,你有什麼領悟呢?需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?下面是小編爲大家收集的關於讀書讀後感,希望能夠幫助到大家。

關於讀書讀後感(15篇)

關於讀書讀後感1

我讀了一個叫豬孩的故事,故事中的“豬孩”被發現的時候是一個說是豬,卻披着一身又髒又溼的衣服,整個體型看上去分明是人。說她是人,有滿身豬的習性。

她生父早已離異,生母生活不能自理她家又遠離村子,就交給了家裏養的`豬。無奈,他餓了渴了,就得偷吃豬食,吮吸豬奶,他渾身發癢,就得到水泡子裏打滾,在牆上蹭癢,他冷了困了,就得依偎在老母豬懷裏取暖,睡覺……總之,她終日與豬爲伍,所以就變成了豬孩。

爲了拯救豬孩,科研人員面對着一個最大的困難,就是他在漫長的11年關鍵的生長髮育期都是在這種極爲特殊的環境裏度過的,造成他的心理畸形。按吳天敏先生的比納智力表測量表明,她的智力只相當於三歲半的小孩,用林傳鼎的WISC——CR測量表明,他的智商才39。姜老師利用豬孩貪吃的心理幫助她從新走回人類的社會。

豬孩終於可以像正常人一樣生活自理了,我從她身上明白了近朱者赤,近墨者黑,就像她整天與豬在一起,所以就想豬,如果我們整天與書在一起,就會學到很多知識。當我們在生活中遇到困難,要努力思考,想出解決問題的辦法。

關於讀書讀後感2

我們都知道,圓明園是我國最偉大的皇家園林,花費了許多人無數的心血築成的,但卻在1860年被英法聯軍毀於一旦。

我至今看到圓明園廢墟的圖片,看見那些已被齊腰深的野草埋沒的殘垣斷壁,我彷彿聽見那兒的石頭悲痛地向我圓明園那昔日的輝煌和那悲壯的.歷史。

1860年英法聯軍闖進了這風景秀麗的圓明園。他們被園中建築、奇珍異寶驚呆了,貪婪地、瘋狂地將奇珍異寶裝進自己的腰包裏,每個侵略者的包裏都裝滿了奇珍異寶。更可恨的是,他們還把拿不走的用鐵斧打爛,剎那間,園內空空如也,只剩下幾根殘柱和一些損壞的建築。

這些禽獸不如的侵略者殺害了成上千個無辜百姓,搶走了無數件奇珍異寶,把我們偉大的圓明園給毀滅了,把我們無數人智慧的結晶給毀滅了。

今天,在這蔚藍的天空下,在這灑滿熱血的黃土地上,那些殘留的石柱仍然挺立着,它好像在提醒着我們:“落後就要捱打!”

關於讀書讀後感3

朱自清先生曾經說過:“我的寫作大體上屬於樸實清新一路。一方面自己的才力只能做到這一步,一方面也是國文教師的黃靜教我走這一步。”朱自清先生的話說得實在是謙虛。是的,人在成名的時候不要滿足於此刻,而是要把自己當成一個求知若渴的學生來豐富和增廣知識。

朱自清先生寫在《國小生朱自清讀本》中的文章,一至五十頁我已看過了,其中,我最喜歡的文章就是《過新年》了。

《過新年》寫的是朱自清先生兒時有關新年前夕的故事。從一句“昨天家裏來了些人到廚房裏煮出些肉包子、糖饅頭和三大塊風糖糕來,他們倒是好人哩!”中看出了朱先生小時候的天真,和並不常吃肉包子、糖饅頭、風糖糕,只有過新年才能吃到。所以纔會使兒時的朱自清十分喜歡、十分感激那些蒸肉包子、風饅頭、蜂糖糕的人們。

還有一處,從這一處可以看出朱先生兒時的天真、可愛以及看了媽媽的舉動後的'幼稚可愛可笑的想法。這一處便是“我看見娘放好幾碗菜在畫的人兒面前,給他們吃;我的寶寶們爲什麼不吃呢?呵!只怕我沒有磕頭罷,趕快磕頭罷!”

兒時的朱先生真是很可愛呀!

關於讀書讀後感4

大自然裏蘊藏了許多奧祕、許多知識、讓我們一起到大自然裏面去遨遊吧,大自然讀後感。

《大自然未解之謎》分別介紹了奇特的沙漠、瀑布與河流、湖泊、珊瑚島、海洋、化石林;也揭示了世界各地的怪坡,我們可以在這本書中瞭解到沙漠綠洲、死亡之海、太平洋的成因、孔雀開屏、南極等等。它以簡潔的語言,詳細地講述發生在自然界裏的.奇聞異事和餓未解之謎。

離奇的天然“錄放機”。是講述一些地質隊員,他們晚上露宿在一個開闊地帶,當他們走進帳篷裏休息時,就聽到外面殺聲震天,刀劍碰擊聲和戰馬嘶鳴聲。第二天,發生了同樣的事情,地質隊員拿着手電筒四處尋找,結果什麼也沒有發現。後來,地質隊員在資料中發現,以前這裏曾經是個古戰常

提到下雨,你們會想雨有什麼稀奇呢?可書裏介紹的這雨可真不是一般的雨,這種雨叫“魚雨”。就是在下雨時,天上同時也掉下來上千條的魚。還有“銀幣雨”、“青蛙雨”……而這些“雨”,原來都是龍捲風在作怪。

讀完這本書,我從中感受到大自然的神奇和偉大。我想光讀這本書是不夠的,因爲書中介紹的現象只是大自然中的冰山一角。所以我們要努力學習,掌握更多的知識,將來才能探索更多的自然奧祕!

關於讀書讀後感5

同學們,你們一定看過許多好看的動畫片吧,今天,我就介紹一個比較好看的動畫片,名叫《熊出沒》。

這人動畫片講的是:伐木工光頭強,按照李老闆的伐木計劃來砍樹木,熊大和熊二知道這件事後,上前來停止光頭強的伐木計劃,形成了一個追捕和反追捕的.精彩故事。

這裏面的角色有:熊大、熊二、光頭強、李老闆、塗塗、吉吉國一、毛毛、蘿蔔頭。

我最喜歡光頭強,因爲在101集的羽毛球大賽中,熊二的高超本領,贏得光頭強落花流水,可光頭從不認輸,他堅硬不拔的精神,讓光頭強重新站了起來,又和熊二打起了羽毛球,最終兩人5比5打成了平手。

有一次,數學考試,有一道難題把我難住了,一起都做不出來,我本想看一看同桌的答案,不就解決了嗎?正當我有這個想法的時候,腦子裏突然想起了光頭強的不怕輸的性格和愛動腦筋的個性,我就多讀幾遍和反覆動腦筋,終於做出來了。

《熊出沒》真是一部好看百看不厭的動畫片,裏面的動畫人物有很多地方也讓我值得學習。

關於讀書讀後感6

《繁星,春水》是我接觸到的頭一類書籍,看慣了小說系列的我,顯得有點陌生。而且,一下子來看詩集,就覺得不舒服。不過也別有一番滋味。

“繁星閃爍着,深藍的空中,何曾聽得見他們的對話?沉默中,微光裏,他們深深地互相頌讚了。”這是著名女作家冰心寫的。

翻開書,第一篇導讀吸引了我。我覺得冰心奶奶真厲害,居然在寫作這個方面的天賦這麼好。

她的詩主要是以純真的母愛,童真的夢幻還有美麗的大自然構成的。從“小弟弟呵,靈魂深處的'孩子呵”,我體會到了冰心與兄弟姐妹之間的那種溢於言表的濃濃的情誼。“母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷裏,只有你是我靈魂的安頓。” 體現了她思母心切,還有她那深深的母愛。

雖然每首詩只有這短短的幾行,可依然讓我感慨萬千。冰心的詩,全是發自內心的感受。她還有一個天真的幻想,她幻想着兒時的朋友,並且十分的想念他們:海波,山影,燦爛的晚霞,悲壯的喇叭,可現如今,他們已經漸漸疏遠了。

我讀這些小詩,感覺十分親切。冰心沒有用多麼華麗的語言,而是用樸實無華,真情流露來描寫他們。我覺得這就是我們學習的好榜樣!

關於讀書讀後感7

我讀了動物大王沈石溪寫的《白狼》,他寫得很好,故事是我十分感動。《白狼》的的主要內容是一隻大母狼爲了救自己的孩子,冒着生命危險,“化妝”成一條狗來救自己的孩子。最後,它把孩子救了出去的故事。這位母親多愛自己的孩子啊!它是多麼勇敢啊,它寧願放棄自己狼的尊嚴,在石灰堆裏把自己弄得一身白,像一隻白狗走進木樁給被飢餓折磨的奄奄一息的小狼餵奶。讀完之後,我覺得,大母狼是一匹勇敢而聰明的狼,它救出自己的.孩子是應該的。只不過它不該偷村民們的羊,如果它不偷羊的話,小狼崽也不會被抓走,不會捱餓了。

黑母狼的親情使我感動,我應該學習它的勇敢和智慧;大母狼偷羊使我厭惡,希望它以後不再幹了。任何事都有它的好面和壞面,我們有母狼的好處來補我們的短處,何樂而不爲?

關於讀書讀後感8

《簡愛》,這部小說相信大家並不陌生,她是夏洛蒂勃朗特十年心血的結晶,也是流傳文壇百年的經典。

讀完前四章,我只感到了冷,胸中填滿了怒火,因爲我看到了小簡在童年時所受到的不公平:舅媽對她的毒打,僕人對她的謾罵,表兄表姐對她的欺凌。這些都在小簡心中留下了極深的烙印,成了噩夢的發源點。

後來,看到了簡在羅切特家中遇到的種種怪現象,我心中也升起了一層不安和恐懼,害怕突然出現一個什麼難以令人接受的東西,破壞了簡就要得到的美好愛情。

當簡經歷千辛萬苦終於和自己心愛的`人走到了一起的時候,我禁不住熱淚盈眶,狂風暴雨後殉麗的彩虹終於出現了!

《簡愛》經受了暴風雨的洗禮後所見到的彩虹也正是勃朗特成功的巔峯,相信我們像《簡愛》那樣堅強不屈地努力後,也會看到自己心中的彩虹!

關於讀書讀後感9

我在1小時的時間內,一口氣讀完了安徒生童話裏《賣火柴的小女孩》,我的心情十分沉重,多麼可憐的小女孩呀,我的眼淚忍不住的流了下來。故事講的是在大年三十的那天天空中飄舞着鵝毛大雪,一個小女孩赤着腳,穿着破舊的單衣,走在鋪滿雪花的路上,一雙小腳被凍得又青又腫,她的手裏拿着一盒盒火柴,小聲叫賣着,可是沒有人買她的火柴,她又冷又餓最後凍死在除夕的晚上。

一個可憐的小女孩,她本應該有一個歡樂的童年,應該在教室裏上學,應該有漂亮的羽絨服,可是她什麼都沒有。和她相比,我們的童年時多麼幸福啊!我們同樣是在冬天,我們吃着美味的飯菜,我們玩着堆雪人、打雪仗,我們睡在溫暖的牀上,穿着漂亮的'羽絨服,我們每天都開開心心的去上學,在我們的爸爸媽媽的呵護下健康快樂的成長,我們一定要珍惜今天幸福的生活!

關於讀書讀後感10

我讀完了建設幸福中國了以後,我深有感觸。我知道了我們的祖國有了這麼大的進步。我感謝我的祖國,感謝她像一位慈愛的媽媽一樣呵護着她的13 億人,讓我在學校裏快樂的學習,讓我在家裏溫暖的睡覺。我要感謝祖國媽媽,爲我們創造出美好的`環境。

一直以來,我只知道幸福是一種感覺,至於是怎樣的感覺我也活不清楚,只覺得,感覺幸福的時候一切很溫暖。我想,懷有一顆感恩的心是最最重要的。所以幸福是:一家團圓、平平安安的時刻。是當你與媽媽聊天的時候,或者是當你與朋友分享喜悅與成果的時候,還是當一爲明天的成績而拼搏的 …… 我想,幸福,就是這樣,那麼簡單,那麼輕鬆。

從故事不再打着火把去上學我知道了張華英是多麼辛苦的,多虧了各界的愛心人士捐贈了手電筒,不然她現在都還要打着火把上學。從下崗的張大姐當上的“女老闆”這個故事我知道了國家的政策越來越好了,失業人員都可以做老闆的。

我讀完了《建設幸福中國》知道了我們的祖國是那麼的好,讓我敬佩。祖國媽媽,我愛你!

人人都可以建設幸福。

關於讀書讀後感11

我讀了成語通裏守株待兔,守株待兔講了一個貪懶的人,他每天早上很早就去田裏工作。

有一天,他正在田裏辛苦的工作,忽然,遠處跑來一隻兔子。這兔子跑的很快,一不小心撞倒了樹上。兔子當場死亡。於是他把死了的兔子帶回家住了吃了。農夫想,天底下竟然有這麼好的事,自己又何必每天辛苦的工作呢?

從此以後,他整天守在樹旁,希望能再等到不小心撞,死的兔子。可是許多天過去了,他也沒有等到一隻兔子,反而因爲他不處理農田的事,因此田裏長滿了在雜草,莊稼全荒蕪了。

我覺得這個人很傻,一次碰見不小心撞,死的兔子,就以爲每天都有好事來臨,害的莊家全都荒蕪了,他太貪心了,想不經過努力而僥倖得到成功。

現實生活中,這樣的'人很多,比如:有人喜歡買,彩票,第一次中了一塊肥皂,就想第二次中一輛汽車。買了很多很多的彩票,結果一個也沒中,正常的工作也不做了,生活越來越貧困,最後落得妻離子散的悲慘下場。

天上掉餡餅的美事只是一種幸運。成功只有通過努力工作才能實現,成功的道路是曲直而漫長的,沒有任何捷徑可走。

關於讀書讀後感12

我讀了一本書,名叫《青鳥》,是一位諾貝爾文學獎的獲得者寫的書。

這本書主要寫的是:仙女貝麗倫娜的女兒生病了,生的是囈病,需要一隻象徵着幸福的青鳥才能醫治好。仙女讓提爾提爾和他的妹妹米琪幫她尋找,並給了他們一頂帽子,這頂帽子可以看到所有的精靈。他們去了回憶之國、夜之宮殿、幸福之國、未來之國尋找青鳥,一路上貓一直在幹壞事,他們到了那麼多的'地方都沒有找到青鳥,但最後,他們在自己家找到了。

《 青鳥》這本書中最有意思的情節設計是:麪包精靈用刀把自己肚子上的肉切下來就是麪包片,糖果精靈把自己的手指折斷就是棒棒糖,而且都可以復原。我覺得情節好就好在把我們生活中常見的事或物寫成一種帶魔法的奇妙的事。

《青鳥》這本書的意義就在於讓人們理解幸福讓人們瞭解幸福

讓人們發現幸福讓人們尋找幸福讓人們知道什麼叫幸福讓人們知道什麼叫真正的幸福。(如:金錢不如親情珍貴。)幸福是看不見、摸不着的,但幸福是體驗得到的,因爲幸福猶如初升的太陽的光芒一樣暖洋洋的。其實尋找青鳥的過程就是在尋找幸福。

讓我們和提爾提爾、米琪一起去尋找青鳥、尋找幸福吧。

關於讀書讀後感13

《飄》絕對是一本值得反覆品味的好書,文字優美,情節扣人心絃。每次看了都會有不一樣的感覺,回味還在。

斯佳麗是一個與衆不同的女孩,獨立,以自我爲中心,有想法,有行動。然而,許多人不同意她的`愛情觀。起初,她愛上了阿什利,她心目中的阿什利非常完美,但生活如此不如意,她不能和她愛的人在一起。出於某種原因,她選擇了查爾斯,查爾斯很喜歡她,但查爾斯在戰爭中犧牲了。同時,一個叫瑞特的男人向斯佳麗表達了愛意。後來,斯佳麗因爲錢,先後嫁給了兩個男人。一個是姐姐的未婚夫,一個是瑞德。思佳麗以爲自己會一直愛着艾希禮,最後愛上了瑞德,可是瑞德對維持婚姻失去了信心,和她分手了。

在這本書裏,我最喜歡的角色是瑞德,他‘放蕩不羈’卻不迷失自我,充滿潑皮精神卻不喪失男人的愛國自豪感,甚至出身高貴(美國西點軍校炮兵畢業)。瑞德看起來像一個憤世嫉俗、唯利是圖的人。

關於讀書讀後感14

司馬遷冒犯了當朝的漢武帝,入獄受了酷刑。司馬遷悲憤交加,幾次想要撞牆自盡,但他又想到:人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。想到了父親的遺願還要由他完成,便打消了這個念頭。

在獄中,司馬遷的生活無比艱苦。他要面對獄卒的'叫罵聲和他們的蔑視。司馬遷每次都十分憤怒,實在受不了,但他一想到要寫《史記》,又便抑制住自己的悲憤。

在獄中,他每天起早貪黑地寫史書,從來沒有停下休息過。有可能連獄卒送的飯他都顧不上吃,專心致志地寫書。他能把一切外界干擾都當做不存在,耳不聞,眼不見,心不煩。這是他寫書時真實的寫照。他奮筆疾書,專心致志,每天大部分時間都在寫書。夏日炎炎,別的犯人都在扇扇子涼快着,他卻忍受着蚊蟲的叮咬和難以忍耐的炎熱,實在了不起。冬天,大家都將手縮在衣服裏保暖,而司馬遷卻在拿筆寫書,手磨出了老繭,疼痛萬分,不久,手又生了凍瘡,他卻依然在寫《史記》。

就憑着這不屈不撓的精神,司馬遷用了13年,《史記》終於寫成了,他父親的遺願被他完成了!

關於讀書讀後感15

最近,我有幸讀到羅金遠主編的《情感讀本》(精選本),其中一篇篇“真情敘述”,一顆顆“情天凡心”,一個個“心動細節”,撞擊着我的心扉,震撼着我的心靈;走進“情感現場”,徜徉“友情花園”,漫步“情感話廊”……滿是讓人眼睛熱、鼻子酸、心絃顫的真情故事。書中那人性的光芒照亮了我的`心靈天空,真善美的春意充盈了我的精神家園,讓我明白“至愛無價”、“滴水含情”。

情感是世界上最美妙的語言,是化解和消融一切堅冰的最有利武器,是迴歸心靈最直接的橋樑,是構建和諧最牢固的基石。

只有生活中這種令人魂牽夢縈的真情,才能打開人的心扉;只有這種心靈深處颳起的旋風,才能激盪人的心海;只有這種真誠美麗的情感文字,才能滌盪人的心靈。

最近,我每日都將自己的心靈浸泡在這濃釅的情感之杯裏,我用心感悟和品味着這人間真情,我享受着讀好書的快樂與幸福。我把《情感讀本》推薦給學生,與學生共讀,師生一起在閱讀中感動,在閱讀中學習,在閱讀中成長。

願《情感讀本》中的真情文字像一隻只和平鴿,飛入你我的心靈天空,願每個人心靈的天空更加廣袤,更加晴美,更加澄澈!