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史記讀後感(精選)

史記 閱讀(2.55W)

認真品味一部名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,爲此需要認真地寫一寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編幫大家整理的史記讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

史記讀後感(精選)

史記讀後感1

我讀這本書後,我瞭解古時候人物是多麼的辛勤苦練:我知道帝堯的故事:我還知道晏嬰的故事:在司馬遷的筆下,一個個人物讓他寫的栩栩如生。

我們先聊聊帝堯的故事吧!帝堯的`真名叫堯,因爲他的仁德無所不在,他的智慧無所不能,厚德載物·海納百川的胸懷,讓成千上萬的老百姓過着衣食無憂的生活。老帝王突然發病而死 ,堯當上了帝王,老百姓對帝王這個名字沒有好感,於是給帝王的這個稱呼改成帝堯。老百姓有難帝堯自動抗難,保護老百姓。

這個故事告訴我們,只要用真誠心對待別人,別人也會用真誠心對待你的。

史記讀後感2

《史記》之韻味,非桂花樹凋零的悲哀,也非納蘭性詞的淒涼,它的韻味,是甜香賽芝蘭之悠長,踏雪尋梅的不變的情懷。

讀《史記》之韻,讀出司馬遷的韻味,那是任何一個時代都光芒綻放的靈魂,帶着一絲不羈,帶着萬般男兒忍辱負重的尊嚴,書寫了一個屬於他自己的春秋,反覆咀嚼,齒留餘香。

對《史記》的感動,不僅僅在於它靈動的文字與豐富的情節故事,更重要的是他所蘊含的人格魅力與精神的昇華。正是因爲這種力量對《史記》的'認識,也進入了一個精神的境界。

司馬遷作《史記》,是用靈魂與命運作鬥爭,用自己的精神作出一部千古流傳的史記。

細細聆聽《史記》叮咚的琴韻,內心卻經歷了跌宕起伏的感動。

史記讀後感3

《史記》是中國古代一部偉大的史學著作,又是一部偉大的文學著作。司馬遷用鮮血與生命鑄就的這部輝煌鉅著,真實而傳神地記述了上自傳說中的黃帝,下至漢武帝太初年間共3000多年的歷史。

讀了《史記故事》後,我明白了古代的許多事件和各種經驗教訓,讓我增加了許多課外知識。通過閱讀和理解它,我既感嘆鄭莊公掘地見母之孝心,又爲夏桀、商紂、周幽的貪婪殘暴而惋惜;機智的晏子出使楚國,談笑風生中揮灑自如,以退爲進,使辱人者自受其辱,成功的完成了自己的出使任務·······一個個傳世不朽的.故事讓我從中感悟到歷史的深邃,領略到中國歷史文化的韻味。

《史記故事》看完了,可我還流連在中國歷史文化的韻味中。

史記讀後感4

文學是比鳥飛得還遠的夢想、比花開得還美的情感、比星閃得還亮的智慧,是我們到了一百歲還忘不掉的.信念。《史記》永遠是全世界人民的無價之寶,是值得全世界人民繼承和發揚光大的精神財富。《史記》這本重量級“大”書,可讓我又學會了許多知識。

史記讀後感5

春秋時期,周王室已經不被重視。諸侯國不斷進行兼併戰爭,誰戰勝了,就成爲“霸主”。

齊桓公改革內政,發展生產,齊國逐漸成爲強國。楚國不同意齊國做霸主。齊國約宋、魯、陳、衛、鄭、曹、許七國聯合進攻楚國,楚國承認了齊國的霸主地位。

從齊桓公九合諸侯起,至楚莊王止,先後爭做霸主的還有宋襄公、晉文公、和秦穆公。他們在歷史上被稱爲“春秋五霸”。

史記讀後感6

今天,馬老師給我們講了一篇文言文,選自《史記》。

講的是西漢將軍李廣的故事。其中“及死之日,天下知與不知,皆爲盡哀”的意思是,當李廣將軍死去的那天,天下認識他和不認識他的人,全都悲哀難過。直到現在,我覺得李廣仍然活着,活在我們心中。這讓我想起了魯迅先生,他的壽命不長,身處動盪不安的社會,爲了救過,他棄醫從文,利用文字的力量喚醒沉睡的中國人民。直到現在,魯迅先生的文章對我們都有着深刻的'影響。

我知道了,只要做一個有思想,對國家發展有用的人,無論你的壽命長短,你的精神、你的思想會激勵一代又一代的人,這纔是真正的英雄!

史記讀後感7

在暑假裏我讀了一本書:《史記故事》。它是中國古代的一部偉大的史學著作,又是一部偉大的文學著作,司馬遷用鮮血和生命築就的.輝煌鉅著,真實而又傳神的記敘了上至傳說中的黃帝,下至漢武的太初年間共三千多年的歷史。

它講了黃帝經過一場昏天黑地的鏖戰,打敗蚩尤,成爲各部落聯盟的首領,開創了中華民族的新紀元 ……夏桀、商紂、周幽貪婪殘暴、遭遇亡國的命運;鄭莊公掘地見母、孝心可嘉;機智善辨的晏子談笑風生中揮灑自如 , 以退爲進 , 使受辱者自受其辱 , 成功地完成了自己的任務……

一個個永垂不朽的經典文化故事 , 會讓我們從深處體會到中國歷史文化的美 , 領略到中國歷史文化的韻味 。 希望大家有時間時也去讀一讀它。

史記讀後感8

呂雉是漢高祖劉邦的妻子,她做了皇太后殺了許多人,她讓人砍了戚夫人的`雙手和雙腳,薰瞎了她的眼睛,用藥灌啞她,把她扔進豬圈裏,還給她取了個名字叫“人豬。”不久戚夫人得病去世了。

皇太后又殺了因爲一位美人,搶走了她的兒子做少帝,少帝長大了對她說:“你爲什麼要殺了我的媽?”皇太后把他殺死了。

告訴人們要做心底善良的人。

史記讀後感9

《史記》是我國第一部以人物爲中心的偉大歷史著作,文學著作。它第一次運用豐富多彩的藝術手法,給人們展現出一道栩栩如生的人物畫廊。通過對人物的`語言等描寫,敘述與人物有關的歷史事件,從而使人物個性鮮明,突出個人特點。用這些人物從各方面立場,將一件件歷史事件道來。這種超前成熟的人物藝術,對我國後代傳紀文學以及小說、戲劇的創作產生了巨大影響。我們可以通過讀《史記》來了解人物寫人物是如何突出人物本身的特點,如何讓人物具有“立體感”。明白爲什麼它也是一部文學著作。

史記讀後感10

《史記》這本書是漢代有名的歷史學家司馬遷寫的。這些故事有的講了兵荒馬亂的戰國時代,有的'講了無比和諧的人民共處。裏面有“臥薪嚐膽、“晏子使楚”、“越王夫差和吳王勾踐”等許多流傳千古的故事。記載了長達3000年的歷史其人物傳記。這本書很值得我們看。

史記讀後感11

上古五帝,趙氏孤兒,齊太公開國,這些吸引的故事使我情不自禁的翻開了這部歷史著作。

在這本書中有許許多的國家的大王因爲整天吃喝玩樂,不管國家的安危所以收到了各國的侵犯,還有一個爲了能夠討自己妃子的.歡心點起了烽火,各路諸侯看到了烽火以爲出了事情,便火速趕來了結果白忙了一場,那個大王的妃子看到了各路諸侯手忙腳亂的樣子笑了。可好景不長,真的有敵人來了這個大王及時派人點燃了烽火可所有這個的大王的做法真是不可理喻人都以爲他故伎重演便按兵不動結果大王被殺。這個故事是史記中的烽火戲諸侯。

這個大王的做法真是不可理喻,爲了自己的快樂高興,而不顧邊人的安危真是太自私了。

史記讀後感12

讀了《史記故事》我知道了許多歷史故事。

其中有一章是《太公望渭水垂釣》有一個叫呂尚的人一生貧困,晚年時想去輔佐周文王,但是沒有人舉薦他,於是他新灰意冷在河邊釣魚,他三天三夜沒釣到一條魚,後來一位老人告訴他:“莫性急!釣魚的線要細些,用的`魚食要香些,甩鉤要輕些。”

呂尚按照老人的指點,果然有效。

後來被周文王重用 ,爲周文王獻奇謀妙計,後來又輔佐周武王和周成王,使齊國更強大。

史記讀後感13

漢武帝名叫趙徹,是景帝的中子。趙徹一心想要成仙,有許多人給趙徹說了很多辦法,趙徹用了都覺得不管用,漢武帝就殺了他們。後來漢武帝得了重病,見到了神君。其實“神君”也是假的',都是想騙漢武帝。

我們應該明白,世界上沒有真正的神和鬼。

我們應該相信科學,努力學習。

史記讀後感14

其實值得我去深思的東西倒不多。以往倒是很喜歡東方朔這個人物的,因爲歷史書把這個人描寫得比較好吧。但是王立羣先生一講,說他一年換一個老婆,這個確實是讓我很鬱悶。但是,畢竟人不是完美的`。

小隱隱於野,中隱隱於市,大隱隱於朝。

王立羣先生說,隱其實是一種心態,而不是一種生存狀態。大隱,就是要活得瀟灑樂觀,要活的隨性。剛開始的時候我還有點小小的高興或者應該說是竊喜……難道我就是傳說中的大隱?

後來細細一想,還大隱呢,隱個頭埃人家給個條件,我就自己證明了,給我一點陽光我還就真的瞎燦爛了。人家推出來的是整體的,抽象的,我還真用這個抽象的概念來套我自己這個個體。不怕別人笑掉大牙。

史記讀後感15

張良在橋上遇見一位老人,老人不小心將一隻鞋掉在橋下。

張良替老人把鞋撿上來,併爲老人穿上。老人很感動,約定第二天早起在橋上送給張良一部兵書。

第二天、第三天張良都來晚了,老人很生氣。第四天老人很早很早就來了,見張良合衣睡在橋上等候,很高興。於是將兵書傳給張良。

張良拜師兩次未成,第三次得以真傳。可見要辦成一件事情,非得有點“執着”的精神不可。