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經典伴我成長作文

作文 閱讀(2.6W)

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的經典伴我成長作文,歡迎大家分享。

經典伴我成長作文

經典伴我成長作文1

一本經典好書,可以在寒冷的冬日給你溫暖;在傷心落淚時給你安慰;在孤獨煩悶時給你向上的力量。

從小在媽媽的引導下,我熱愛閱讀,也擁有許多經典好書。它們在成長的道路上默默地陪伴着我,引導我向上、向善,成爲我人生道路上最好的朋友。

媽媽一直鼓勵我誦讀中國古文經典,說它們是中華民族五千年文化的精華,會讓我從中獲益良多。比如《弟子規》裏說:“讀書法,有三到,人眼口,信皆要”,這讓我學會了如何更好地讀書,講究讀書方法,提高讀書效率要有三到:心到,眼到,口到,專心致志,精神專注,這樣才能收到事半功倍的讀書效果。

《三字經》裏面講到:“子不學,非所宜,幼不學,老何爲。”讓我深深意識到作爲小孩子不好好學習,到老的時候什麼都不懂,有什麼用呢。《勸學》裏說:“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”,使我懂得現在要更加珍惜光陰,不要辜負少年時。

媽媽經常對我說:“己所不欲,勿施與人”,這是《論語》非常經典一句話,自己不想要的,不要強加給別人,做人做事不能只想到自己,而忽略了別人的感受。在和同學及朋友的相處中,有這句話時刻指導着我,讓我能將心比心,尊重他們的感受,這樣就會減少許多的摩擦和矛盾。

除了中國經典,我還愛看國外的經典著作,特別是偵探類小說。看完阿?柯南道爾所著的《福爾摩斯探案全集》,我被夏洛克?福爾摩斯的睿智和理性所征服,他豐富的科學知識,嚴密的.邏輯推理都讓我驚歎。英國偵探小說女王阿加莎?克里斯蒂的偵探小說也讓我沉迷,《無人生還》、《羅傑疑案》、《尼羅河上的慘案》等等都讓我看得如癡如醉,我現在已經是阿婆的腦殘粉了。

經典伴我成長,倘若我們是小苗,這些經典好書就是那豐富的養料,讓我們在陽光下茁壯成長,我相信在這些人類知識精華的滋養下,我們終會長成參天大樹!

經典伴我成長作文2

《三國演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風雲。全書反映了三國時代的政治軍事鬥爭,概括了這一時代的歷史鉅變。書中塑造了一個個栩栩如生的人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的.關羽,粗中有細的張飛,赤膊上陣的許褚、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……

我最崇拜的三國英雄是諸葛亮。他是—個忠臣,—個能夠鞠躬盡瘁、死而後已的忠臣。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且—生謹慎,可謂是個奇才!火燒新野,借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延等,這些都顯示出他的非凡才智。可他也並非神仙,他也有失策出錯的時候,如他讓馬謖去守街亭,導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮,一出祁山失敗,自己也被降職。神機妙算的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤,不應該因爲別人的一點過失而橫加指責,也不應該因爲自己的一次考試的失利而灰心氣餒,更不應該爲自己取得的一點成績而沾沾自喜,人無完人,我們身上也一定存在着需要充實改進的地方。

我喜愛的三國猛將是張飛。長坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴顏,可謂功不可沒。只可惜關羽一死,張飛便失去理智,不務正業,無故鞭打士兵,導致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命,使蜀國狀況一落千丈。相反,魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理,態度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計可使,以病死五丈原爲告終。可見,在生活中,當我們遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時,應該理智地控制情緒,用樂觀的態度去對待它,如果意氣用事,後果將不堪設想。

《三國演義》這本書人物描寫栩栩如生,故事敘述也有聲有色。在我心中,《三國演義》是一本飽含人生哲理,有着非凡意義的鴻篇鉅著。隨着我的成長,每次研讀《三國演義》都有不同的感受,它真是伴我成長的一本好書!

經典伴我成長作文3

一說國學,我就想起上幼兒園時學的《三字經》“子不學,非所宜。幼不學,老何爲。玉不琢,不成器。人不學,不知義”。小朋友們都聲嘶力竭的跟着老師朗讀,我也大聲地讀着。當然卻不知所云。直到現在,才理解了其中所蘊含的意味深長的道理,也理解了國學魅力所在。

“入則孝”講的就是親情。“父母教,須敬聽。父母責,須敬承”。告訴我們要認真聽取父母的教誨。“冬則溫,夏則清,晨則省,昏則定”。告訴人們要善待、照顧父母。現在家裏有暖氣空調,不需要我們扇扇子暖被窩,但我們也應該理解父母,尊重父母,去真心的愛我們的父母。

關於學習,孔子也告訴我們“溫故而知新”這個最好的.學習方法。“知之爲知之,不知爲不知,是知也”告訴我們在學習上不能弄虛作假,會就是會,不會就是不會,不要不懂裝懂,而且要做到學了新知識不忘舊知識,要不斷複習鞏固。

助人爲樂、尊敬師長、愛護公物、勤儉節約都是良好的優秀品質。作爲我們新時代的中學生要樹立正確的人生觀、價值觀。“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”。要從身邊的一些所謂的“小事”做起,嚴格要求自己,培養良好的習慣。

現在《三字經》和《弟子規》已成爲我成長路上的嚮導,是我學習生活中的良師益友,它就像一位嚴肅的啓蒙老師,教給我怎麼做纔是對的,怎樣做是錯的,不斷修正我的壞習慣,伴我成長。

願我們這一代在這些經典的文學的薰陶下,能擁有許多優良品質,能爲國家作出一份貢獻,在其陪伴下健康成長。

經典伴我成長作文4

書,彷彿是我生命中不可缺少的一部分。阿姑和阿姨都是老師,所以我從小迷漫在書的海洋中。打開書本,一切不愉快都離我而去。這不,我最近又迷上了《中華經典誦讀》這本書,它讓我徜徉在詩的海洋中。

在讀詩中,我收穫到“亡羊補牢,未爲遲也。”。

記得有一次,我病好剛回校上課,誰知下午老師說:“同學們,明天要考試了,回家要認真複習。”叮零零,放學鈴響了。我垂頭喪氣地回到家,慢吞吞地把作業做完了。我剛拿出語文書準備複習,心想:唉!複習還有什麼用,我都請了幾天的病假,怎麼也考不到第一。老師說過:“要在全組考第一才能當上語文組長。”反正當不了語文組長,還不如看看電視,輕鬆一下!我拿着作業找媽媽簽字,媽媽問:“你這麼快就複習完了,明天能考好嗎?”我跟媽媽說了緣由,媽媽摸着我的頭說:“你不復習,不努力,不去試一試,怎麼就知道自已不行呢?更何況你如果有不會的,還可以打電話問老師呢!如果現在放棄了,不是一點機會也沒有了嗎?語文組長可是你這段時間夢寐以求的啊!聽媽媽一說,我便跑進了房間,認真地複習起課本來。等考試結果出來了,我終於如願以償地當上了語文組長,這真是:事到臨頭,只要及時想辦法彌補,都來得及。

在一個星期五的晚上,我拿出書本準備做作業。可是又想:不是還有明天嗎?留着明天做吧,今晚看一下電視。當我打開電視看得津津有味時,腦子裏忽然想起了《中華經典誦讀》中的'“《今日歌》”:今日的事要今日做,不能拖到明天,因爲明天還有明天的事。於是,我關掉電視,回房間做作業去了,從讀詩中我感受到時間的寶貴。

從讀詩中,我體會了古代勞動人民的艱辛——“到頭禾黍屬他人,不知何處拋妻子”。

從讀詩中,我領略了江南水田美麗的風光——“更被鷺鷥千點雪,破煙來入畫屏飛”。

從讀詩中,我……

誦讀經典,我感受這世間的真諦;誦讀經典,我享受這世間的美景;誦讀經典,我分享這世間的真情;經典,伴我成長。

經典伴我成長作文5

孔子曾說過:“學而不思則罔,思而不學則殆。”這句話,一直令我印象深刻,銘記在心,因爲這句話教育了我如何去學習。

那年冬天,由於我寫字漂亮,而轉入了學校的書法隊,我的心裏別提有多高興了。進了教室,老師開始講課,然後發我們每人一張字帖,開始練習。我迫不及待地拿起毛筆,沾了墨就往紙上寫。不一會兒,“中流砥柱”幾個大字擺在了我面前,可是……我心裏看着怎麼也不舒服、不漂亮,字也顯得不飽滿。再回頭看看其他人,都在低頭寫自己的,看來我的速度太快了,得慢下來。這回我可是一筆一畫地、認真地寫,可寫完的'時候還是覺得不滿意,這是怎麼回事呢?我的心裏充滿了疑惑與不解。

晚上回到家裏,我看起了《論語》這本書。其中一句話“學而不思則罔,思而不學則殆。”,意思是:努力學習,但不會思考則會迷茫;只會思考,卻不努力學習則會一無所有。“啊!”我恍然大悟,原來,做什麼事情都要先思考,寫字也是一樣的,要先觀察、先思考字的結構、比例、外形、位置等,想一想應注意的筆畫,每一筆畫的粗細、長短、走向、與其它筆畫的間距等,這樣用心寫出來的字才能漂亮。我試着這樣重新練習書法,果然效果很好,爸爸看了欣慰地笑了,看來無論學習什麼東西,首先要學會思考。

第二天,同學們紛紛上交了自己的作業,但是在這些人中,寫得最好的是我,書法張老師也誇獎我:“你的字寫得漂亮、美觀,有很大進步。”我聽了心裏可別提有多高興了。

從此以後,我養成了做題前不急於動筆,而是先思考的好習慣,這個好習慣讓我在學習方面取得了很大的進步,成爲了一名優秀的學生。

經典伴我成長作文6

滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。然而,淘盡的是英雄的事蹟,淘不盡的卻是後人的英雄情結。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。它是我最喜歡的一部經典著作。其魅力所在,便是讓我有了很多人生感悟,而這些感悟定會伴我成長。

作品中刻劃了近200個人物形象。而每一個栩栩如生的形象都給我們留下了深深的印記:詭詐的曹操,謙遜的劉備,謹慎的孔明,心胸狹窄的周瑜,每一個人物都具有不同的性格。而我最喜歡也最敬佩的人物便是關羽。關羽是公認的忠義兩全的.典範,是忠實與誠信的象徵。他投降曹營時,雖受盡禮遇,但仍心向劉備。關羽的戰功非凡:溫酒斬過華雄,過五關剁六將。這些都無不展示着關羽的英雄氣概。最讓我震驚的便是他刮骨療毒的場面:他爲守城被亂箭所傷,名醫華佗前來診治,說要刮骨去毒纔可病癒,關羽即伸臂給華佗醫治,開始刮骨,血流盈盆,而關羽卻一面食肉飲酒,一面與馬良下棋,神態自若,似乎沒有疼痛的感覺。何等堅韌!何等令人敬佩!我掩卷沉思,平日裏一點點小傷就吵得父母不知所措。長此以往,我們將如何面對生活中的挫折?如何在人生道路上勇往直前?

關羽忠誠、堅毅的性格才成爲後人讚譽的“古今良將中第一奇人”。性格關係着成敗。在現實生活中,我們也要忠義,要誠信,要堅毅。誠信是一個人的永久身份證,所以,讓我們打開誠信的大門,用我們永久的身份證去面對人生吧!讓我們堅強起來,去迎接充滿挑戰的未來吧!

相信經典作品帶給我的精神食糧,定會讓我受用終生。

經典伴我成長作文7

在我國悠久的歷史長河中,前輩們爲我們留下了無數的精神食糧—書籍,《論語》、《孟子》、《三字經》、《弟子規》……都是中華經典著作,然而就這幾本“小小”的書,讀後卻使我受益匪淺,特別是《三字經》、《弟子規》更是讓我愛不釋手,它增長了我的知識,啓迪了我的智慧,成了我最忠實的夥伴。

《三字經》這本書由南宋王應麟所著,是傳統文化中的奇葩,該書深入淺出,情真意切,概括出了中華五千年的歷史變遷。書中給我留下印象最深的一句話是“子不學,非所宜;幼不學,老何爲。”告訴我們少年時代學習不努力,日日復年年,待白了少年頭就一事無成,所謂“少壯不努力,老大徒傷悲”。沒讀這句話之前,我整天坐在電腦旁玩遊戲,學習成績像老和尚的帽子一樣,平不拉塌,成績總是在70分—80分之間晃盪。但讀了這句話後,我感觸頗深,自主學習的意識逐漸增強,學習成績也芝麻開花—節節高,看如今,我已是一名品學兼優的好學生了。

《弟子規》這本書由清代李毓秀所著,依據至聖先師孔子的教誨編寫而成,教導學生爲人處世的規範。《弟子規》影響之大,讀誦之廣,僅次於《三字經》。書中給我留下印象最深的一句話是“出必知,反必面;居有常,業無變。”告訴我們:出門的時候 不要忘記告訴父母,回來不要忘記通報一聲;居住的地方一定要安穩,工作也不能隨意變動,免得父母擔憂。以前我總是揹着媽媽偷偷地出去玩,讓她經常爲我的安危擔驚受怕,但我還是我行我素,沒有認識到自己的`錯誤,在學校做錯的事我也經常給媽媽撒謊,就這樣,我慢慢地成了一匹擺脫家庭束縛的“野馬”,成績也一落千丈。經過反覆誦讀理解這句話,我終於知道了自己的錯誤,行動上也變得規矩多了,成績也提高了一大截,連媽媽都說我變乖了,與原來比真是大不相同了!

中華經典讓我學到了很多很多,成了我生活的良師益友,它將與我的成長一路同行。

經典伴我成長作文8

“書,像一把拂塵,拂去我心靈上的塵土;書,似一味良藥,治好我內心的傷痛;書,如一位朋友,使我那關閉的心靈重新敞開。”

正是書,使我走出了孤獨,讓我變成一個活潑開朗的小女孩。

回眸過去,童年的記憶像流水一般涌來。小時候,從我記事起,爸爸媽媽就都到湖南打工去了。從那時起我便成了留守兒童。看到別的小孩和爸爸媽媽玩耍,我是又羨慕又自卑。我整天生活在孤獨當中。直到有一天,我發現了書……

於是我每天閒暇時光,就到書海倘佯,沉迷於古今中外之經典當中。經典書籍中精彩的情節,優美的段落,動人的語句使我的心隨着故事的發展一起起伏。在經典著作中我認識了美麗善良的白雪公主,聰明機智的.藍精靈,勤勞淳樸的小矮人……自從我與書爲伴後,我變得活潑了,原來孤獨沉默的我,現在竟成了班級活動的主角。在主持班級以及學校的活動時,我妙語連珠的即興臺詞,常常贏得老師、同學陣陣熱烈的掌聲。書不但使我增長了知識,增添了才幹,還使我懂得了真、善、美,使我辨別出假、醜、惡。書,也理所當然地成了我最好的朋友。

現在,爸爸媽媽回來了,可我仍然熱愛讀書。《365夜故事》、《格林童話》已不再是我的最愛,《百科全書》、《少兒科技》映入我的眼簾,《愛的教育》、《水滸傳》走進我的生活。那令人蕩氣迴腸的文字,那一個個波瀾壯闊的場面,令我靈魂在受到強烈震撼之餘仍感回味悠長。

是書,鑄造了一個全新的我。是書,讓我走出了孤獨;是書,使我懂得堅強,懂得忍耐,懂得持之以恆。最後我要大聲地說一句:“書籍,謝謝你!”

經典伴我成長作文9

從三四歲時我們就被家長要求接觸詩詞和古代的一些《三字經》《弟子規》之類的,“人之初,性本善;性相近,習相遠……?……”?“鵝鵝鵝,曲項向天歌……?……”信手拈來,隨便一背就是十幾首,可是又有多少人知道它的含義和意思呢?

我們上國小後就跟之前不太一樣了,不但要接觸更多的詩詞和文言文,並且還要求背誦,默寫和知道含義,比如陸游的“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”讓我們知道要愛國,懂得了天下興亡,匹夫有責的道理;《楊氏之子》《兩小兒辯日》讓我們知道了遇到問題要沉着應對,並對他人的質疑進行機智又不失禮貌的回擊;《學奕》告訴我們無論是學習還是做事都要專心致志不能三心二意。所有的國學都是古人用最精煉的語句在表達他的心境和想法,也用自己的切身體會向我們訴說了一個又一個的`人生哲理,爲我們以後的認知奠定了良好的基礎。

上了國中之後我們對國學的認知又進行了一個昇華,我們要進行賞析,要知道詩人的寫作背景,還要學會體會這些寫作手法,並且學以致用,厚積薄發。正所謂:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”,我們還要把中華民族的瑰寶傳承下去,讓後人知道我們中華人民獨有的瑰寶是多麼的絢麗多彩。

但是,更多的人將掌中的手機當做生活的一部分,而把國學冷落在一邊。讓信息快餐的讀圖時代取代着讀書時代,只知道在網上查,而沒有了自己的思想,忽視了傳統文化。相反,越來越多的外國人喜歡上了中國的國學知識,所以,所有的中華文化都值得我們去尊敬,值得我們去慢慢的欣賞,讓我們走進語文走進國學,讓國學知識瀰漫着我們的生活,用筆墨點染我們的一生。

經典伴我成長作文10

我從來不知道,在我牙牙學語時,媽媽教會的第一首古詩就是漢語言的精華;我也不知道,獨自玩耍時,媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶,我更不知道易學好記的百家姓原來也出自於中華的傳統文化。後來,在老師那裏,在課外書裏,在電視裏,讓我明白,媽媽,爲什麼在我懵懂的世界裏便播下文明的種子;老師,爲什麼在我學習的路上讓我們又誦讀又實踐。這些言簡意豐,言少意深的文字深深地影響着我。

我從小喜歡誦讀經典,我和其他同齡的孩子便有了幾分不同,老師們都誇獎我是最懂禮貌、最善良的'好孩子。當同學們在下課盡情嬉戲的時候,我會捧着一本散發油墨香的書靜靜的讀着;當他們因爲一件小事而爭得面紅耳赤時,我會笑着去勸慰他們;當他們因爲我遊戲做得不好而埋怨斥責我時,我會一笑置之;“吾日三省吾身:爲人謀而不當他們有了困難而需要幫助時,我會挺身而出,毫不猶豫。因爲我不會忘記:忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”的點睛之筆。當村裏的孩子們守在熒屏前時,我會神遊於故事中的精彩世界,當天色已晚,月光朦朧時,我還不忘手捧一本《增廣賢文》漸漸沉入夢鄉。因爲喜歡讀書,在無意中我的積累量多了起來。精彩紛層的語文課堂,總是我施展才華的好地方。不得不令其他同學瞠目結舌。老師提問“花有重開日”的下一句時,我會脫口而出“人無再少年”,他們哪裏知道,在課餘時間,我早已把《弟子規》《三字經》《增廣賢文》《百家姓》等當成了我最好的夥伴!”

是的,與經典爲友,伴幸福同行,經典是我成長的道路上最好的朋友。讓我們一起背誦經典詩文,讓經典詩文瀰漫實驗二校,飄逸到雅正校園吧!

經典伴我成長作文11

記得有一位名人說過:“書籍是人類進步的階梯。”讀了《弟子規》這本書後,我才深深地明白了這句話的含義。

親所好,力爲具;親所惡,謹爲去。身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞。親愛我,孝何難?親惡我,孝方賢。這是《弟子規》裏一段簡短的文字,它包含了深奧的道德思想:父母所喜好的東西,應該盡力爲他們準備;而父母所厭惡的事物,要小心謹慎地去除(包括自己的壞習慣)。我們的身體受到傷害,就會使父母擔憂,我們的品德有了污點,就會讓父母感到羞恥,因此,要愛護自己的身體,並且嚴守道德,做一個健康而高尚的人。如果父母喜愛我們,孝順他們又有什麼難的.?如果父母不喜歡我們,我們還能用心去孝順,這樣的孝順纔算是難能可貴的。

讀了這本書後,我對自己做過的錯事感到羞愧。我是一個很不聽話的女孩,整天氣父母,根本就沒有想過父母的感受,自己想幹什麼就幹什麼。從來都沒有爲父母做過什麼事,也從來沒有爲父母分擔過什麼事情。不但沒有爲父母減輕壓力,而且還讓父母爲我日夜操勞了少……我真的後悔莫及啊!但是隻要改過自新,從現在開始也還是來得及的,希望父母能原諒我的過錯。

經典是中國歷史悠久的文化的源泉,是經典教會了我人生的哲理,它是我的老師,也是我的再生父母。經典,是你讓我突然長大,是你讓我突然成熟。經典,你是美麗的,你身上散發出陣陣迷人的書香,讓我陶醉;經典,你是神祕的,你擁有一股神祕的氣息,讓我受到文化薰陶、完善人格。經典,我愛你!

經典伴我成長作文12

“人之始,性標擅。性相近,習相遙。”這二句三字經在我很小的時候就會讀了,當初讀訖來仍是朗朗上口。

以前我是爲了讓他人誇我聰慧我才往學跟着時光的拉移,我匆匆地理解了其中的含意。起初我學習了《弟子規》,“父母吸,應勿慢。父母命,言勿勤。父母學,須敬聽。父母責,須順承。”這些句子又讓我懂得了尊老愛幼的情理。這也讓我不禁想伏一個實在而又感人的故事。望功《我要上春晚》這個節目標人必定還記得那個年僅3歲的小女孩。她長得無比可惡,不僅會唱風行歌還會唱黃梅戲,她的歌聲異常甜蜜,在這漂亮的表面後點卻躲着鮮替己知的事件。在她兩歲的時候,她的爸爸就果車禍逝世了。她的姥姥得了癌症,每地她伴着姥姥到草坪上漫步、聽戲;在她姥姥吃藥的時候、她主動把藥和水迎到姥姥嘴邊。有一次,她媽媽生病了躺在牀上不得起來,她又擔負起了照料媽媽的重任。小女孩居然給她媽媽端屎端尿無德無悔。該她媽媽說:“孩子是我們的盼望也是我們的自豪。”小母孩卻說:“謝謝媽媽生了我。”這句簡簡略單的話深深地感動了我。

興許小父孩還沒讀過《弟子規》但她卻學會孝敬白叟,而以前的我只會衣來伸手,飯去弛心,爸爸跟媽媽皆是把最惡吃的`留給我,我卻不懂留給他們。比方說吃飯的時候一見到雞翅膀我就手起筷降,睹到別人夾我就會說:“這是我最愛吃的留給我吧!”這時的我從不論別我只管我大家。從從看到這個故預先,我就有了天翻地覆的變化。我緩緩學會了乾飯﹑洗衣……每天我本人洗換下的衣服;吃飯時助父母盛飯,飯後自動整理碗筷;瞅到父母天天辛勞農息歸來,我還常常幫他們捶腹推拿或道啼話逗他們啓口……父母對我的變更覺得十分快慰。

再次朗誦《兄子規》等經典詩詞時爾深入地領會到:清楚事理不能光停留在嘴巴上,更主要的是在舉動上。這纔是咱們中華族的傳統美德統美德。

經典伴我成長作文13

在這個世界上有許多色彩斑斕的東西;但其中書是最美好的。它可以讓人心曠神怡精神抖擻;有多少人渴望讀書學知識,因爲他們明書的力量是無窮的,書是最好的良藥,它是我們的朋友,可以陪伴我們終生。

從古至今,名著、古詩、童話一直是人們家喻戶曉;孫悟空的機智,白雪公主的善良,古詩中的情意一直讓人們看不厭;很小的時候,我就喜歡聽故事,童話、名著,它們實在太精彩了,不管是惡毒的還是善良的,到了故事的末尾都畫上了完美的句號。從小,《十萬個爲什麼》是我最喜歡的'書籍之一,裏面都爲你解答了關於大自然的問題,讓你明白大自然的神祕,讓你更能體會大自然的親近。你知道爲什麼說有植物的光合作用人類就不能生存了嗎?那我告訴你吧,是因爲:植物通過自己的光合作用利用太陽光能以水和二氧化碳爲原料,分解出大量的氧氣,合成氧水化合物,加工轉化成爲澱粉、糖、脂肪、蛋白質、纖維素、維生素等。這些物質是人和動物,植物賴以生存的基礎。人類的衣食住行都不能須臾離開植物的光合作用。

這些你知道嗎?

漸漸地大了,我便喜歡上了動漫,其中《名偵探柯南》是我最喜歡的一部。柯南本來叫工藤新一,原來是有名的高中偵探;有一次因爲被黑衣男子在交易被他看見,爲了封住柯南的嘴,給他灌了一種藥,等他醒來時已身子經縮小了。他爲了不被別人認出他,就改名爲江戶川柯南並還上國小。柯南寄宿在了毛利事務所,一邊幫助毛利小五郎,一邊尋找黑衣男子的下落......

柯南雖然是漫畫中的虛擬人物,但他的精神:機智勇敢,敢於拼搏,堅強的特點深深地吸引了我,生活中它就像個引我前進的航標,讓我學會了堅強,機智勇敢,敢於拼搏。

書中竟有黃金屋,書中竟有言如玉,我堅信:書是人類進步的階梯,是苦口良藥。

經典伴我成長作文14

小時候,我就在長輩們的教導下閱讀經典,聽他們談論唐詩宋詞,教我做人的道理。但我總是左耳朵進,右耳朵出。我的年齡慢增長,也明白了經典的含義。

《論語》是儒家學派的經典著作之一,我經常閱讀,每一次在誦讀中有新的理解與體會。我感悟最深的一句名言便是“溫故而知新,可以爲師矣。”這句學習名言。這句話告訴我只有溫習過學過的知識,才能比以前有所提高。每天晚上我都會細細回想學過的`內容,不會的問題就輕而易舉的解決了。影響我爲人處事的還有“吾日三省吾身:爲人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”這句名言。對待朋友要坦誠相待,每天都要對自己的所作所爲反省。在論語中,還有許多經典名句,他們教會我做人的道理,如同一盞明燈,爲我照亮前進的道路。

誦讀經典,讓我受益匪淺。我從中學到了好多做人的道理,也知道了許多歷史故事。背下了經典美文,可以讓我們的詞彙量更豐富;可以讓我們的語言更流暢.也可以在寫作文時引用兩句,使文章變得更獨特。在<<愛蓮說>>中我學到了做人要有蓮花一樣潔身自好的品格,具有灑落寬蕩的胸襟。鷸蚌相爭告訴我告誡我做事要權衡得失,不要只想着對自己有利的一面,要相互謙讓,退一步海闊天空。這些文章把我帶到了一個不同的世界,讓我的心靈在一次次的震撼中明白其中蘊含的哲理。

經典浩如煙海,我們只能擷英粹精。我們從小選取一些經典篇章來閱讀,或許我們現在有許多還無法解讀,但重在濡染經典的靈氣,讓經典誦讀伴我成長!

經典伴我成長作文15

古今中外,流傳着千萬年的中國古典文化,它們,都是我國的結晶。現在,我們都在欣賞着,體驗着這些文化。它們對我們都做出了巨大貢獻!也影響着中國的古國文化!他們的作者都是偉大的!

中國的古典,是世界上無與倫比的 經典文化,它的內容,全世界都在使用和欣賞,全世界都在佩服着中國人民。外國人說我們有一個強大的`,美好的傳統大國,有一個歷史悠久的文明古國,我們身爲一箇中國人感到自豪,爲祖國感到自豪!

我還記得,小時候,爸爸買了《唐詩三百首》來給我背,我按照爸爸的要求,仔仔細細的吧它給背了下來,並且三歲時我就記得三百多首唐詩和一些古文。但小時候並不知道古詩是國粹,於是把古代文化當成是兒歌,整天就是唱着玩。我現在動了什麼是古典,如果還會背那些古詩,我一定還要炫耀一下我自己!我想:“別人一定會佩服我”.說我是一個“古詩通”我好想成爲這樣一位人,更想成爲一名作家,一名大詩人。

曾經在電視上,看一些抗日電視劇的戰爭片或者是一些武打片,那些美國人和日本人都會用中國的古句和古言來表達意思,好像中國就是他國文明文化的鼻祖一樣。比如說:“知己知彼,百戰不殆:三人行,必有我師焉”等等,在瞭解對手都是很重要的方法。所以,中國的老祖宗們,對付敵人的一些辦法,是很可靠的,他們都是聰明人。是中國軍事防禦的祖宗。

中國古典文化現在在世界上廣爲流傳,它們是中國的文化遺蹟,它們時時刻刻都在我們的身邊出現,我們一定要將這些文化一直流傳下去!