在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的愛伴我成長作文，希望能夠幫助到大家。
愛伴我成長作文1
如果我問你世界上的愛有那些，你一定會不假思索的回答我，慈祥的愛、無私奉獻的愛、愛情的愛……那什麼是愛呢？有人告訴我愛就是有求必應，愛就是毫無條件的付出，我覺得很對，但又感覺缺點什麼，請跟我走進我家來感受這不同的愛吧。
我的爸爸和藹而又慈祥，平時基本上對我有求必應，他經常給我講故事，經常陪我去狗市看我喜歡的小狗，都是因爲媽媽怕狗，我沒法跟他們長相廝守，還有從媽媽那裏軟磨硬泡也得不到的東西通常都會是爸爸讓我夢想成真。記得那一次我被同學撞倒，兩條腿上傷痕累累，爸爸立即去了社區醫院，詳細問了我的傷情和護理方法，又給我開了不少藥，每天的換藥工作自然落到了爸爸身上，第一次換藥我至今還歷歷在目，爸爸小心翼翼的把我腿上的紗布打開，給我用雙氧水先消毒，藥水剛接觸到傷口疼得我大叫起來，爸爸一面安慰我，一面繼續上藥，我看到爸爸的額頭佈滿了密密的汗珠，手也開始有些顫抖，我又流淚了，我想這應是幸福的淚水吧。
我的媽媽既嚴厲又堅持原則，平常對我要求嚴格，就是想多要點零花錢都得磨嘰半天，給我講一些勤儉節約的例子，我想這就是傳說中的小氣吧。但是在給我買書上從不猶豫，有求必應。在伙食問題上她也是絞盡腦汁做我愛吃的飯菜，買我願吃的水果從來不怕花錢，我有時真搞不懂她到底是大方還是小氣。在學習上對我的`要求很高，我只要有因爲馬虎錯的題，她就會劈頭蓋臉的把我數落一頓。記得上一次我數學考了85分，回到家我忐忑不安的把卷子交到媽媽手上，只見媽媽越看眉毛擰的越緊，啪的一聲把卷子拍在桌子上，問我都錯在哪了，我只能如實回答，有幾道不會，有幾道是馬虎，媽媽更是不依不饒的對我下起了“暴雨”，我越聽心裏越委屈，心想：沒考好我也難受，在學校都哭了，你還這樣！想着想着就哭了出來，媽媽見我哭了才從“暴雨”轉成“小雨”，最終停了下來，媽媽對我不會的題型幫我分析、講解，直到我明白爲止，又給我講了馬虎的危害性，我又寫了個檢討這件事才告於段落。半個月後我們進行了月考，我發現好幾個題型都是媽媽給我講過的，我最終以98分的成績奪得全班第一的寶座，在洋洋自得的同時，也感受到了媽媽另樣的愛。
這就是我身邊兩種不一樣的愛，這些愛缺一不可，正是這兩種不同的愛陪伴着我不斷成長。
愛伴我成長作文2
星期五，是我最最緊張的家長會到了，我叫爸爸早點到。在8：30的時候，家長們陸陸續續的走進我們的教室。節目開始了，苗正傑宣佈開始後，就出旗，幾位同學拿着隊旗，以緩慢的腳步走進來。下面就是第一章：金色童年。上臺的第一個就是劉思惠，她講述了那張1週歲照片的來歷，每個人的父母犧牲了自己的一切來讓自己的孩子吃好的穿好的，也希望自己孩子將來長大後能報答……不，我們的父母他們不求我們的報答，只希望我們自己過的好一點，學習認真就可以了。
當我聽到廖高講自己照片上那個可愛的小男孩時，我注意了他的母親，他母親看見自己的兒子長大了，學會感恩了，淚水不受控制的流了下來，看到這裏，我也被感動了，我想到五年級的那見事情，我讓父母付出了多少心血，使我的淚水也猶如海浪一般涌了上來，我不想讓大家看見我流淚的.樣子，以免別人手我的感染，也會受不住的，到了第二章：無限關愛時，我的淚水更是不聽指揮的地下來，心酸的感覺馬上流遍全身同學們在臺上講，淚水也在地板上發出“滴噠”的聲音，每滴淚水，都包含着我們對父母的感謝之情。因爲，使他們從西瓜那麼大的我們，帶到現在的小夥子，帶到聽話的小女孩。我看見宋楷笛講到他媽媽時怎麼樣撫養他是，我也看見他媽媽正拿着紙巾在擦乾自己的熱淚，她也覺得自己的兒子不在像以前那樣調皮了。
當到了第三章：快樂家庭，我想：我出生在這麼幸福的家庭，我們一家六口生活的這麼快樂，這都是爸爸媽媽的功勞。馬上，祝福親人的環節到了，我上臺講話時，我含着熱淚說到：“一年前，我曾做過學生不該做的事，那……那……那就是逃學”，我的眼淚無法在眼眶裏打轉了，它掉了下來，我繼續忍着說：“在我最需要幫助時，是……是爸爸媽媽哥哥姐姐照顧了我，來關心我，在此我要對你們說謝謝你們，祝你們身體健康，萬事如意。”我再也忍不住了，跑道電腦櫃旁，用手捂住嘴吧，在心裏放聲大哭。身旁的爸爸給了我鼓勵，他要我堅強一點，我的情緒慢慢的好下來，可是，當彭阿木說斯老師是怎樣不畏疲憊的幫我們批改作業，幫我們輔導作業，爲了我們，他們不能跟自己的兒女相處的時間更長。這時淚水再一次落下來，斯老師我想對您說：“我愛您！”謝謝你對我們的教導。家長會結束後我就決定，一定要好好學習，不能辜負老師和家長對我們期望！
愛伴我成長作文3
襁褓時，媽媽輕柔哼唱安眠曲，讓幽幽的月光與細膩的歌聲陪伴我進入夢鄉。長大後，媽媽的叮嚀與囑咐如交響樂般，那一個個清晰的音符重重地叩擊在我的心靈深處，讓我努力學習。母愛如流水般細膩，白雪般聖潔，暖陽般熱烈，烈火般真摯，每日滋潤着我幸福成長。
兒時的我是個頑皮的孩子，但不論我多麼調皮，媽媽總是那麼溫柔地對我。至今猶記得那個溫暖的雨夜，雨淅淅瀝瀝地下個不停，我赤着小腳丫興奮而又隨意地踩着地面的積水，地上濺起片片晶瑩的水花。我試圖抓住這瞬間的美麗，雖從未成功，卻樂此不疲，短暫的快樂也使我忘記了寒冷。不知何時，一雙溫暖的大手將我從雨中抱起，抱回到泛着橘紅色光的屋裏。媽媽笑着嗔了我幾句，幫我擦乾身上的雨水，用溫馨的故事送我進入夢鄉。
上學了，我依然生活在媽媽身邊，繼續她的呵護照料下學習成長。凜冽的寒風，凍得人耳朵都要掉了。那樣的.早晨，媽媽總是騎着那輛年代久遠的自行車，費力地穿過一條幽靜的石頭小路送我去學校。她使勁地蹬着車子，還時不時提醒我坐在後面別睡着了，我們一起背古詩，唱兒歌，說英語單詞。我總是緊緊抱住媽媽，把臉藏在她的背後，盡力去尋找一絲溫暖。
後來，由於種種原因，我轉到離開了十幾年的家鄉就讀。臨行前，太陽炙烤着大地，坐在車廂中的我透過窗戶尋找媽媽的身影。我發現她正在不遠處凝望着我，深沉而慈愛的目光一直追隨我，充滿了不捨與期盼。我那不爭氣的眼淚滑落下來。臨別時，媽媽沒有哭，但我看得出，她在極力控制自己。雖然臉上沒有淚水，但我聽得到，她的心在哭泣。她也不捨得自己的女兒離開啊!回到老家的我每隔兩三天必打一回電話，我想媽媽，媽媽也在那頭牽掛着我。細細電話線，拳拳愛女心!
那個暑假，我回到了母親身邊。下了車，一眼就看到媽媽。還是那熟悉的眼神，深沉而慈愛，只是原來那烏黑秀麗的頭髮間不知何時多出了幾根銀絲，延伸到了額頭，連接着那條條驗證風雨的細紋。一時間，望着眼前這熟悉的面孔，我竟搜尋不到媽媽年輕時的模樣。看了看落入天邊的太陽，泛紅的光耀在媽媽略顯蒼老的臉上。剎那間，我的心明白了：歲月的風霜讓媽媽不再年輕，惟一不變的是對我的愛。“衣帶漸寬終不悔，爲女消得母憔悴”。雖然我不在媽媽的身邊，但媽媽的愛一直沒有離開我，它一直和我同行，伴我成長!
愛伴我成長作文4
清楚的記得兩年前，我國中畢業，正巧姐姐高中畢業。這就意味着，不幸又要降臨到我們這原本就一貧如洗的家人頭上。8月25號，我收到阜陽師範學校寄來的通知書，也巧，姐姐也收到了從蕪湖寄來的通知書。這就蘊含着要從我家拿出一筆巨大6000元學費，可就光家裏有限的積蓄，多年來爲了供我和姐姐上學，也差不多用光了。這時，一家人陷入困境之中，我和姐姐更是苦不堪言。一向勤奮好學的姐妹兩人難道就這樣告別了學生時代？最後，父母厚着臉向鄰居、親戚東拼西湊才勉強湊足了我和姐姐的學費。現在我已享受到國家補助的特困生每人每學期補助1200元。這些政策下來之後，使我們這些貧困學子求學的夢又進一步。也由這筆資助金，讓很多因家庭經濟困難而準備輟學的同學能繼續讀下去，真的，這筆補助金對我們這謝貧困生是多麼重要，它不僅圓了我們的求學夢，還給我們未來指引方向！
愛，點燃我們心裏的那盞明燈，國家給予的資助政策，讓我們能在校園安心讀書，改變了我們不甘平凡的命運，同時也指引着我們走向光明的大道。正是這政策，使我們以壓力化動力，認真學習，回報社會。
資助政策就像燦爛的陽光，驅散了貧困學子心中的愁雲，也使我們對未來充滿了百倍的信心。因爲有了你，才讓我學會了用一雙“美”的'眼睛去觀察周圍的一切。花開花落，因爲你，我每天都生活的很快樂，忘記了以往的痛苦，用微笑驅走一片片烏雲，此時此刻發現陽光也如此之燦爛，所有的一切都是那麼美好。同時，因爲你，讓我開朗了許多，在班裏也敢上臺演講、講課......成績在班裏前幾名也是不在話下的；姐姐也能在文學的殿堂裏深造來完成自己的學業。這一切的一切只因有了你，我想除了說感謝，我們更應該用實際行動回報社會和祖國。用良好的職業素養，工作業績和精神風貌，來證明國家培養的優良素質的我們。你給了我們特別的愛，相信我們也可以撐起一片藍天的！
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”帶着一份真誠換起一抹感恩之心，挑起責任的擔頭，年輕的我們定能承擔起國家和社會所賦予我們的責任和義務。相信我們也能撐起一片真正屬於我們自己的豔陽天！
愛伴我成長作文5
我們邵武實驗國小，歷史悠久，建築別緻，風景優美。校園的每一個角落都流淌着書香氣息。校園是美麗的，實小的老師則更加崇高又令人敬仰，因爲他們的愛，因爲他們的付出，我們長大了，我們進步了！一年級到五年級我認識了許多老師：蘭老師，肖老師，黃老師，林老師和吳老師。他們每一位都是辛勤的園丁，而我們是剛破土而出的小苗。是他們教給我們知識，牽着我們的手在我們知識的道路上前進。
還記得我們剛剛從幼兒園滿懷着好奇滿懷着憧憬，跨進了實驗國小，蘭老師熱情地迎接了我們。她帶着我們學習a、b、c，帶着我們看童話，做遊戲，是她讓我們體會到學習的快樂。接着黃老師、吳老師從蘭老師手中接過了我們的小手，帶着我們徜徉在唐詩宋詞中，讓我們感受祖國詩詞的魅力；帶着我們流連在名著名篇中，讓我們品讀經典中明白道理；帶着我們陶醉在語文活動中，讓我們學會思考和實踐……
老師們不但教給我們知識，而且給我們信心，鼓勵，希望。當我們取得勝利時，他們提醒我們“勝不驕”；當我們失敗時，他們鼓勵我們“失敗乃成功之母”；當我們鬆懈的時候，他們告訴我們“學如逆水行舟，不進則退”……記得那次校運會，我們班的同學都奮力拼搏，但結果沒有取得好成績，落到了年級最後一名。同學們個個垂頭喪氣，哀傷着臉，有的還痛哭起來。林老師他也非常難過，但他看到這幅景象，把傷心的情緒深深地埋在心裏，微笑而又堅定地對我們說：“同學們！失敗是成功之母。只要我們認真地吸取教訓，刻苦訓練，我們一定能夠走向成功，並且拿到好成績！”
聽了林老師的`話，看着林老師鼓勵的目光，望着林老師的微笑，我們知道了：失敗並不可怕，而應該在失敗中勇敢地站起來，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。感謝老師們，是他們讓我們成爲自信的，能超越自己的人。是他們用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。是他們教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！感謝老師，是你們的愛陪伴着我們成長。我們將不懈的努力，來報答我們親愛的老師們。
愛伴我成長作文6
愛，有許多種。但是，有一種愛最純潔、最偉大、最能讓人感到欣慰，那，就是孝愛。
我出生在一個孝愛家庭，父母孝順爺爺、奶奶、外公、外婆，外公、外婆孝順九十多歲高齡的外祖母。所以，從小我便受到了孝愛的薰陶，耳濡目染的懂得了什麼是孝、什麼是愛。
記得我六歲那年，外公在我們家和我們一起過中秋節。爸爸買回了一盒月餅，裏面有兩個我和媽媽都喜歡吃的蟹黃月餅。開始吃月餅的時候我和媽媽都先後拿起了蟹黃月餅，外公最後拿了一個不好咀嚼的五仁月餅，這個細節讓媽媽看到了，媽媽連忙對外公說自己不愛吃蟹黃月餅，於是和外公換了一下。看到這一幕，我猶豫了，我知道媽媽也喜歡吃蟹黃月餅，但她卻讓給了外公。我想起了，當時學會的《三字經》中“融四歲，能讓梨”，我都六歲了，我應該把蟹黃月餅讓給媽媽吃，而且媽媽上班很辛苦，下班回來還要給我們做飯，我決定要把這個蟹黃月餅給媽媽，於是我學着媽媽剛纔對外公說話的語氣對媽媽說：“媽媽，我也不喜歡吃蟹黃月餅，我也要和你換一換”。媽媽拿着蟹黃月餅看着我，欣慰的笑了；外公誇我長大了，是一個懂事的.好孩子。
去年，我和爸爸媽媽回外公家春節。一進家門，就見到外婆從外祖母的房間裏出來，手裏還拿着外祖母的棉褲，我馬上走過去想和外婆說說話。可是，還沒有走近就聞到一股惡臭，我馬上捏着鼻子走開了。原來，外祖母年齡大了，腿腳不好、行動不便，經常地大小便失禁到褲子裏，外婆沒有嫌棄外祖母，十幾年如一日侍奉外祖母，在牀前盡孝、端屎端尿。
這一切一切，就是愛、就是孝。媽媽把蟹黃月餅讓給外公，我讓給媽媽，這體現了子女對父母的孝愛；外婆十幾年如一日侍奉外祖母，這體現了媳婦對婆婆的孝愛。也讓我從小就懂得了，孝愛就是當父母工作了一天，拖着疲倦的身體回家時，我們做兒女的給他們送上一杯熱茶、給他們捶捶背揉揉肩、幫他們刷刷筷子洗洗碗，做一些力所能及的事情。
我們家庭裏這些點點滴滴的孝愛小故事，還有很多很多，他們一直伴隨我、激勵我、教育我一步步長大。
愛伴我成長作文7
世間有無數種愛，有的愛像巍巍高山，奇偉無比；有的愛如涓涓細流，沁人心脾；還有的愛似陣陣清風，清涼宜人……因爲有了這些形形色色的愛的陪伴，我們每個人纔會健康、快樂地成長。
前幾天，高郵供電局的阿姨們來看望我，給我帶來了許多吃的、用的、穿的，還有玩的。從她們與我的談話中，我得知，這些都是她們用自己的辛苦費買來的。我覺得自己不能辜負阿姨們對我的厚望。我知道阿姨們這麼關心我，幫助我，絕不是爲了自己能得到回報，而是爲了讓我在充滿愛的世界裏成長，讓我成人、成才，成爲一個對社會有用的人。
因爲我的母親大腦不太清楚，相當於殘疾了。所以我是一個從小就與母愛基本無緣的孩子。每當我看見別的孩子的媽媽來接送孩子時，我總是羨慕不已！我多麼希望我有一位和別人一樣正常的母親啊！因爲母親會與你心與心地交流，而父親不會有那麼耐心。母親會體諒你，理解你，包容你。無論你受到什麼委屈，母親都會不厭其煩地聽你述說。父親也會滿足兒女的`要求，給孩子一個安逸幸福的家，但他從來不會在乎細節問題，也不會站在孩子的立場上想一些事情，不會深入理解孩子的內心感受。
我以爲我與“母愛”這兩字已無緣了。誰知老天爺一下子賜予我這麼多“母親”。現在想來，擁有這麼多母親的關心和呵護，我真是一個幸福的孩子呀！我身邊有這麼多愛我的人，我絕不能讓愛我的人因我而失望！記得表哥曾經說過：“學習其實並不是生活，而是所有不幸的人改變生活的最好工具，如果我們想過上安定幸福的生活，首先要學好它，然後要靈活地運用它，如果做好了這些，即使起初你是它的奴隸，可你跟它處久了，你抓住了它的弱點，它自然而然地就會向你低頭，永遠爲你所用。”這些話永遠刻在了我的心中。
雖然我家的經濟狀況不太好，可是我有機會去扭轉自己的命運。我知道只需好好學習，我就有能力過上幸福的生活！我要讓所有愛我的人爲我而驕傲！
長大成人以後，我還要處處散播愛的種子，與那些阿姨們一樣，讓那些在成長道路上缺少愛的孩子內心深處充分感受到 “愛”是無處不在。
愛伴我成長作文8
愛，是支撐牽牛花不斷向上攀爬的籬笆；愛，是魚兒對水養育之恩的報答；愛，是老祖母微笑起來的半顆牙。“誰言寸草心”是一種愛，“孟母三遷”是一種愛。愛，充滿芬芳；愛，伴我成長。
聽大人們說，在我出生的時候，第一眼見到的，就是白髮蒼蒼的太祖母。瘦弱的她顫巍巍地抱起白白胖胖的我，咧開只剩半顆牙的嘴，笑得滿臉燦爛的菊花。
在我粉嫩的牙牀上冒出“一點白”時，太祖母生命中那最後半顆牙紮在饅頭上，被嫌髒的大人們扔進了垃圾桶。她輕輕翻開我的`嘴脣，看着那顆小牙，不禁想起了還是小孩時的“大人們”那牙牀上的“一點白”……
在我搖搖晃晃地學走路時，太祖母因扶着我而不小心閃了腰。她卻依然爲我洗尿布，換衣服，有時會因我半夜啼哭而整宿整宿睡不着覺。她，在我一天天發芽中，一天天枯萎。
我會說的第一個字，不是“媽”，不是“爸”，而是“太”。每次，我衝着太祖母撒嬌地喊“太”，她就會立即放下手中的活，抱起我，親親我的小臉蛋，然後，充滿愛憐地望着我，那慈愛的目光，讓小小的我感受到無比的溫暖和心安……
可是有一天，當我從學校蹦蹦跳跳地回家，家中，卻沒有了她忙碌的身影。原來，在她完成了“帶孩子”的任務後，又回到了她心心念唸的鄉下。我號啕大哭，想起太祖母那親切的臉龐、溫暖的臂彎、好聽的故事、可口的飯菜……於是要求大人們每個星期帶我回一次鄉下。每次回家，我都要在那兒賴着不走，緊抱着太祖母，聞着她身上的味道，安然入睡。
隨着學業越發繁多，學習負擔越來越重，去太祖母家的次數越來越少。空閒時，我只會偶爾因太祖母寄來的糖糕、餅子，或是一小袋花生米，一朵已經枯萎的野花而想起她。可隨着時間的流逝，我接觸到了越來越多的人，太祖母在我的記憶中漸漸模糊……
太祖母去世的消息傳入我耳中時，我才體驗到真正的“晴天霹靂”。那些記憶碎片依稀拼湊着一個空巢老人像無法飛翔的老鳥般翹首遙望遠方的小鳥的畫面。那些伴我成長的愛如潮水般涌來，讓我後悔和愧疚。我是多麼難過啊！
別讓等待，成爲遺憾。珍惜伴你成長的愛！
愛伴我成長作文9
從小到大我最崇拜的人物，便是老師。你知道這是爲什麼嗎？告訴你吧，我生長在一個教師的家庭中，奶奶是數學老師，媽媽是語文老師，只要學習中遇到難題，她們都會幫助我解決，就像我的左膀右臂。可更主要的原因是，自從我上學後，深深的感受到了老師不僅僅是有一肚子幫學生解答難題的知識，還有一顆對學生充滿關愛、寬容的心，我就在這濃濃的師愛中不斷成長。
我是一個活潑、淘氣的小男孩，愛動、愛說是我最大的特點。記得有一次，老師正在講課，而我卻在下面悄悄地和同桌說話。老師看見了，便讓我回答一個問題，我怯生生地站了起來，腦袋裏一片空白，因爲我根本沒聽到老師問什麼。我心想：這下完了，老師一定會很嚴厲地批評我一頓，這可怎麼辦呀？但我沒有想到，老師竟然讓我坐下了，我偷偷地看了老師一眼，從老師的眼神裏認識到了自己的錯誤。下課了，我剛要往外走，老師就把我叫到她跟前，親切地對我說：“上課要注意聽講，不能說話、搞小動作，你是中隊長，應該做同學們的榜樣。再說這也會影響你的.學習成績，你以後怎麼名列前茅呀？你說我說的對嗎？”聽了老師的話，我感覺臉上直髮燒，熱極了，擡起頭說：“老師，我記住了，以後再也不犯這樣的錯誤了。”老師摸着我的頭，臉上露出了會心的微笑。
還有一件事讓我記憶猶新。我從小就胃不好，常常會肚子疼。有一次上課，我突然肚子疼，額頭上都滲出了汗珠，老師看見了，說：“曲天瑞，怎麼了？又肚子疼了？”我點點頭，老師說：“趴一會吧，看看能不能好？”過了一會兒，老師見我臉色發白，開始冒冷汗，於是老師趕緊把我帶到辦公室，從她的抽屜裏拿出了管胃疼的藥，給我倒了一杯熱水，我吃了藥。老師又拿出電熱寶，充好了電，給我放在肚子上。過了一會兒，我的肚子好了許多，便對老師說：“謝謝老師！”老師說：“不客氣！沒事就好。”
這就是我最崇拜的老師，我最敬愛的老師，是師愛讓我健康、快樂的成長。老師，感謝您！老師，我愛您！與您在一起的點點滴滴，我將永不忘懷！
愛伴我成長作文10
灼灼紅葉，我拾一片最暖的；盈盈月光，我掬一捧最清的；漫漫人生，我唱一曲最難忘的；只爲在這裏，用愛，將一切美好的事物串連。——題記
愛，是流年光陰中的大捧溫暖，而我的心中，有你偉大愛的照耀，足矣。
溫暖充盈，有你，我不孤單
夜，深了。我還在題海中奮戰着，你走進來，將一杯熱氣騰騰的'牛奶放在我的手邊，我被你儘量放緩的腳步驚到，擡頭，發現你不知何時，從我書架裏抽出《弟子規》在仔細品讀。你從何時起就開始這樣了？每當我與難題作戰時，你拿你不愛看的書，看你不愛做的題，來陪我？當時，我脣邊泛起酸澀，指尖輕觸杯子，暖意與你給與的愛交織在一起，在我的心湖中泛起陣陣漣漪，望向你時不時擡頭看我時的眼睛以及你手中拿倒了的書。
我想，我是懂你的吧！勾起脣角，我把頭轉回來，繼續在題海中穿行。窗外，月影婆娑，屋內，暖意滿滿。就這樣，你用你不同於其他媽媽的方式，陪伴我走過一個又一個枯燥難耐的夜晚。謝謝你，無時不帶給我溫暖的媽媽！有你的夜晚，我，不孤單。
愛意滿懷，有你，我不悲傷
我，越長越高，身高如雨後春筍般向上，而對外界新鮮事物的求知慾也開始膨脹。對時尚這一詞的認知也發生了改變。我開始追星，開始愛美，也開始逆反。
你還記得嗎？我最喜歡的明星在上海巡演，我想去一睹風采，而家庭狀況每況愈下，我心裏很難受，開始摔東西、絕食，也開始同你第一次冷戰。我知道，你每當夜深人靜之時，總會在我門前徘徊，卻始終沒有進來。再後來，你開始在家裏播放我最愛的流行歌曲，也開始在你的房間噼裏啪啦。我對這一切，統統置之不理。直到那一天，我的生日。我正打算像往常那樣，把自己摔在牀上。就看見你在陽臺上伴着ROP在扭動身軀，身上是破舊的披肩。好吧，我承認，那時，我真的笑了，看見我久違的笑容，你將你略顯臃腫的身子扭動得更加有勁了，看着看着，不知怎的，嘴裏微澀，哦！是淚水。在淚眼朦朧中，陽臺上你賣力舞動着的身體，我的淚水一串接着一串地破碎在地上。又忽地笑了。說：“笨媽媽，不是那樣跳的！”抹去淚痕，與你一起開心的笑。笨笨的你呀！誰讓你是我媽呢！有你在的人生，我不會再悲傷！
愛流年你，會一直這樣下去吧！
母愛，青春，笑語，我們……
愛伴我成長作文11
愛是什麼？愛在字典裏有很多的解釋，而我心裏所想的愛是很強大的，媽媽很愛你所以她就可以不惜一切代價去實現你想要的東西，而她看到你開心了她也就知足了。
愛，一個很簡單的字，但它卻有着強大的力量，在一天的下午，我剛出門就看見一幕令我很感動的事情，一隻小狗在公路中間找東西吃，突然，前面行駛了一輛很大的卡車，正要壓到小狗的時候，一隻很大的狗猛的竄了過去，一個小小的生命保住了，如果這個狗媽媽不及時過去，造成的結果不堪設想，這就是母愛的強大，我們人有母愛動物也是有感情的。
愛，它時時刻刻陪着我們成長，我們父母給我們的愛以及陌生人給我們的愛。
有一次放學後，下雨了，很大，我也沒有帶傘，別的家長接完了自己的孩子都走了，在不遠處我看見了一位瘦小的身影向我跑來，我離近一看是媽媽，媽媽說：“今天有點忙，來晚了”我笑着點了點頭，媽媽看見我臉上很紅摸了一下我額頭很燙，便趕緊揹着我往醫院裏跑，我隱隱約約的看見雨水打溼在她的臉上，不知不覺的我睡着了。在我醒來以後我看媽媽趴在我的牀邊睡着了。這就是母愛的'強大。
愛，我們也可以這樣理解，我們的父母很愛我們，所以他們會把最好的都給我們，一個溫暖的擁抱，一個親切的關懷，一個開心的微笑。
有一則新聞，在唐山大地震的時候，死亡人數很多，能倖存下來的人數只有少於，令我驚訝的是，當搜救的人員在廢墟中搜救人的時候，他們看到了在一個大石頭底下壓着一位母親和她的兩個孩子，她用力的支撐着地面，用自己的身體去護住兩個孩子弱小的軀體，搜救人員把她的兩個孩子就出來以後，剛要去拉那位母親，那位母親卻已被大石頭壓了下去奄奄一息，這位母親讓我感動不已，多麼偉大的母愛，用自己的生命去保護自己的孩子用力的堅持到了最後，也許這就是母愛的強大吧。不惜一切代價的爲了孩子把一切最好的給了孩子，自己卻什麼也沒有得到。
愛，雖然一個簡單的字，裏面卻蘊含了許多的力量，讓我們讚歎不已。也許，這就是愛吧……
愛伴我成長作文12
每一個人都曾經歷過酸甜苦辣，有些事情已隨着時間而漸漸的淡化，但也有些事情是無法忘懷的，會使你記憶猶新，終生難忘。當你回想起時，就像一幅幅畫慢慢的呈現在你眼前，令你感慨萬千！
記得在我年幼時，爸爸媽媽工作繁忙，爲了讓他們的工作不受影響，爸爸媽媽牽着我的小手把我送到了住在鄉下的奶奶家。懵懂無知的我一聲聲的哭泣使媽媽也潸然淚下。那時候的我心裏只想和媽媽爸爸們在一起，我捨不得他們離開我，當然我也知道他們也是爲了我的美好將來纔去努力的'工作，希望我可以過上一個舒適的生活。
那一晚我不斷的高聲哭喊着要找媽媽，以至着涼發了40度的高燒。奶奶匆匆忙忙地打電話通知爸爸媽媽。我被送到了醫院，醫生給我打了針，輸了液。媽媽在一旁輕輕的撫摸着我稚嫩的臉，不時滴下幾滴心疼的淚水。爸爸在門邊用溫和的目光看着我。
而我總覺得相比之下，爸爸沒有媽媽更疼愛我。直到那一天我翻開了爸爸那些已散碎的日記，那時我才覺得爸爸媽媽是多麼的偉大，多麼的愛我。爸爸在日記中這樣記到：“當我趕到醫院時，看見女兒躺在牀上，眨巴着眼睛，腮幫燒的像蘋果一樣紅，使我再也不忍心離開我親愛的女兒。醫生對我說‘這是你的女兒啊！真的很乖哦，我給她打針時，一聲都沒哭。’是啊！我相信我的女兒是天底下最堅強的女孩，不論她遇到什麼樣的困難，我都堅信她會像現在一樣戰勝所有的難關。”
雖然事隔幾年，我仍然保存着那些已泛黃的日記，甚至不知那張紙已被淚水浸溼了多少次，因爲那是我前進的動力，是爸爸媽媽對的期望與愛。時光已帶走了我的痛苦與寂寞，留下來的是無限美好的回憶。
曾經的無知孩童現在也懂得了生活的酸甜苦辣，偶爾我也會託着下巴幻想着美好的未來；我也會因爲道路上的坎坷而彷徨，沒有勇氣去面對黑暗；我也會在青春期時產生種種困惑；我也會對父母的看管有厭煩的情緒；我也會因爲學校裏發生的不愉快而蠻不講理；但我會永遠堅強樂觀地成長，因爲有一股無窮的力量始終在伴隨着我，那就是爸爸媽媽對我無私的愛。
愛伴我成長作文13
愛，是什麼？愛是老師的諄諄教導；愛是朋友的真摯祝福；愛是好心人的無私幫助……可是在我的眼裏，愛就是媽媽給予我的一切！ 小時候，年幼無知的我也曾讓媽媽受了不少的苦。那一次，媽媽帶着四歲的我去姥姥家，雖然只有幾步的距離在我的眼裏卻有西天取經的路那樣遙遠。我站在那裏不走了，而媽媽又提着大包小包的東西無法抱我。媽媽靈機一動對我說：“寶貝，我們比賽好不好？看誰先到姥姥家，先到的有糖吃喲！”“糖”？聽了這個字我立刻精神抖擻起來。這一路上我跑在媽媽的前面，含糊不清的對媽媽說：“快點兒！”媽媽這時也不顧提着的東西和穿着的高跟鞋，跟我一起瘋狂地跑起來。 這一路上，穿着高跟鞋的媽媽不知扭了多少次腳。每一次我回頭叫她“快點”的時候，都沒有發現媽媽臉上的痛苦表情。後來我才聽姥姥說媽媽的腳又紅又腫。直到現在，我對這件事都十分的慚愧，是媽媽用溫柔的愛心鼓勵了小小的我，在生活的道路上伴我成長，讓我慢慢的懂得了自己的事要學會自己做！ 漸漸地，我長大了，從懵懂無知的`小屁孩長成了一名胸前飄着紅領巾的少先隊員。周圍的一切都在變，但媽媽對我的愛仍然沒有改變。有一次，媽媽帶我去長春玩。在勝
利公園我要玩一種叫“鬼屋”的遊戲。但媽媽害怕我不敢，便要和我一起去，出來時我覺得十分刺激，卻沒有發現媽媽臉色煞白，雙腿發抖，而我又拉着媽媽那雙早已冰涼的手接着去玩下一個驚險刺激的遊戲去了。 現在，我已經步入國中了，面對一次又一次的考試，一次又一次的失敗，我本以爲媽媽會很生氣。可沒想到，一切都不是這樣的，媽媽依舊用深深的母愛伴我成長。 考試之後，我哭喪着臉回到了家，把卷子拿出來，看着媽媽嚴肅中透着着急的神色，我心裏很不是滋味，默默在心中質問着自己，這樣的成績對的起老師的信任和媽媽的付出嗎？媽媽開口對我說了很多，我也領悟了其中的道理，知道只有付出辛勤的汗水才能換取成功。這難道不是媽媽的愛在默默地付出，伴我幸福的成長嗎？ 媽媽的愛，像溫暖的太陽；媽媽愛我的故事，像無邊的銀河；媽媽的愛，像明燈指引我人生前進的方向……媽媽，我想大聲對您說：“是您用愛伴我成長，我愛您！”
愛伴我成長作文14
正如紀伯倫所說，我們呼喚母親的時候，每一次都甜美。然而，母親呼喚我們時充滿慈愛，天下的母親都愛題目的孩子，媽媽的愛拌隨我們成長。
我很小的時候，總覺得在媽媽身邊很溫暖，總喜歡纏在媽媽身邊，做媽媽的小尾巴。媽媽很疼我，經常把好吃的留給我。到了冬天，媽媽還用她靈巧的手爲我織出許多漂亮的毛衣。穿上毛衣到學校，同學們都誇毛衣漂亮，我聽了爲媽媽感到無比的驕傲。
上國小時，我要走很長的山路纔到學校。路邊有一座墳墓，聽小夥伴說這路上有鬼或者匪徒。我很害怕一個人走這條路，聽到風聲吹動樹葉的`聲音，我就以爲是鬼來了，嚇得拼命地跑，我經常向媽媽抱怨，媽媽總是皺着眉頭充滿憐惜和擔憂的眼神看着我，終於有一天，媽媽說要去接我。以後每一次放學與朋友們分開的時候，我就會看見前面的山坡上的路邊有一個身影，很熟悉很親切的身影。哦，是媽媽。我隱約看見媽媽在笑着向我招手，我像只小兔子似的向媽媽飛跑過去，路邊的松樹林被風吹得嘩啦啦地響，在風中搖擺着身軀，彷彿是在歡迎我回到媽媽的懷抱。媽媽拉着我的手，我們一起踏上回家的路，空氣中瀰漫着我們的歡笑聲，夕陽把我和媽媽的影子，拉得很長很長，山路上留下一串我和媽媽長長的腳印。以後我每次放學，媽媽都準時去接我，一個學期以來，從未間斷。現在想來，其實我預料的種種不測，在我上學的路上我一次也沒遇到過，只是我心裏不安而已，媽媽一個學期以來一直在那個山坡上等我，她一個人站在山坡上，一站就是一個多鐘頭，還要忍受等待的寂寞和枯燥。在忙完農活的時候還拖着疲憊的身子去等待她至愛的女兒放學歸來，給予我一份心靈的踏實。
上中學時，我離開了媽媽，到很遠的地方上學。臨走時，媽媽送我到車站，反反覆覆地叮囑我‘要努力學習，好好照顧自己，有時間就寫封信回家。。’我深深記住了媽媽的話。我知道媽媽的話裏包含着她對我無盡的愛。想到馬上就要離開故鄉，離開媽媽了，我心中充滿不捨，我忘記我是怎樣上車的，我的心情很沉重。我告訴我自己，一定要努力學習不能讓媽媽失望。我努力地照我說的去做。有一次作文競賽，我的作品〈奧運在我心中〉獲得了縣級二等獎，我很高興，放學以後我想告訴媽媽這個好消息。我寫了一封長長的信，我在信末寫道“ 媽媽，我愛你。感謝你對我的愛。”
愛伴我成長作文15
星期五，我們開了一場主題班隊會，叫“學會感恩”。
家長入座後，班對會終於開始了，我的懷裏像是揣了一隻小兔子似的，七上八下。生怕我們“筐瓢”。馬上，各小隊清點人數，接着，主持人報幕，出隊旗了。伴隨着音樂，我的心也慢慢鬆弛下來，有什麼緊張的呢？放鬆一點，表現得更好！我在心裏對自己說。
第一章“金色的童年”開始了。很快啊，幾個同學講了自己的快樂童年的故事，讓別人瞭解了自己小時候的頑皮、可愛和天真。讓別人想起自己歡快的.童年了。
第二章“無限關愛”馬上來臨了。又是幾個同學在講自己和自己的親人的故事。講述了自己父母或爺爺奶奶對自己的關愛，又講解了自己是多麼的愛自己的親人，讓別人有一種動情。特別是在最後的時候，有幾個人太動感情了，想起了自己和爸爸媽媽的一些時候，想起了自己和爸爸媽媽一起玩耍，一起歡笑，而現在寄宿在學校裏，很少見到父母，不由得哭了起來。我們全班在一個感人的情況下，演唱了一首抒情歌：媽媽的吻，是獻給所有在座的母親以及天下所有當媽媽的人。
第三章“快樂家庭”開幕了。我是第一個出場的人，因爲從剛剛從淚水的洗浴中甦醒過來，還帶着一絲哭腔，我緊張得不得了。聲音好像也有點小了，媽媽一直豎着大拇指在誇獎我，表揚我，給我增加了一些勇氣，慢慢的，我的聲音漸漸大起來了，也敢看着前方了。媽媽衝我笑笑，我瀟灑地走回我自己的座位。接着，王博聞、鮑妍敏、陳方媛又一一上臺講述了自己和自己的家庭那動人的故事。
在第四章即將開始的時候，我們班朗誦了一首詩歌：媽媽的愛。我是第五段的領誦，開始了，雖然沒有麥克風，但我們的聲音依然洪亮，依然動聽，我們的神色還是那麼的溫柔，時不時緊皺眉頭，又時不時，表情歡快。媽媽也一直高興地望着我，一直在高興地鼓舞我，讓我更添加一些信心。
詩朗誦完了，第五章“感謝親人”隆重登場。“感謝親人”的主打是沒有照片的人，他們各自描述一些自己和爸爸媽媽的事情，他們幾乎每個人都哭了。馬上，我們班對會在一片片熱烈的掌聲中結束了。