在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的愛伴我成長作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
愛伴我成長作文1
從小到大，在我的成長旅途中，感受最多的便是父母的愛，它伴隨着我度過無數個日日夜夜……
父愛如山，母愛似水。孩提時的我是高傲的，因爲父母對我關懷倍至，我就像一個有着層層保護的小公主，目中無人，只是一昧的以自我爲中心。而年紀大點了，卻發覺昔日好說話的父親變了，似乎變得冷漠，有些陌生了，慈愛的面孔被取而代之的'是一張嚴肅，少笑容而不可侵犯的臉。對於我提出的要求也開始頻繁地遭到拒絕，母親也沒有以前那樣嬌寵我，但仍是慈愛的，只是有時會批評我的無理取鬧。於是，我認爲父母不再愛我了，我從小公主淪落到灰姑娘，整日面對的卻始終是學校中複雜難懂的學習。漸漸地，我學會了沉默，言語越來越少……
可能是感覺到了我的變化，實在不放心了，在一天晚上，他們跟我說了很多，並表示他們是愛我的，這一點永遠都不會變，只是更換一種方式罷了。
還是國小生的我，作業量日益增多，媽媽每晚都會爲我泡上一杯熱騰騰的奶茶送進房間，在一旁靜靜地照看着我，稍涼了一點，便會取出一件衣服讓我穿上。喝着奶茶，穿着添的衣服，心中頓時暖烘烘的，我想這就是母愛吧！
做爲一名人民教師，爸爸有時也會親自檢查指導我的作業，給我將解難題，耐心特別好。一旦聽說我不認真學習，貪玩了，他也會大發雷霆。成績考好了，他的心情會格外地好，雖然他並不正面表達，有種嚴厲的感覺。我想這就是父愛吧！
上了中學，一個星期纔回家一次，與父母的相處就更少了。爸爸業務繁忙，就更少管我了，我知道他是想讓我獨立一些，畢竟我需要鍛鍊。媽媽呢，她總叮囑我說：“現在你大了，不能再像小孩子一樣不懂事，不能老讓爸爸媽媽操心了。學習要靠你自己，單憑我們苦口婆心再怎麼說都是徒勞，你得自覺學習，付出了多少你才能收穫多少……”是啊，我長大了！應該懂得自己照顧自己，要讓父母放心了。
年齡逐漸增長了，但父母的愛從未離開過我，父母關切的眼神還默默地在背後注視着我。沒有什麼轟轟烈烈的大事，但在日常生活中的件件小事已足以體現他們的愛。
母愛是溫暖的，父愛是深沉的，這是我成長路上最美的一道風景。
愛伴我成長作文2
父母的愛細如微雨，卻深如大海。記得上一年級時，我在學校裏玩，不小心把手腕劃破了，留了許多血，嚇得我大哭不止，經過校醫的簡單包紮後，我感覺好多了。媽媽一接到老師的電話，就飛快趕到學校，發現了我手腕上包紮的紗布，便焦急的詢問我還疼不疼，我安慰媽媽說：“一點小傷，不要急，我已經包紮過了！”可是媽媽還是不放心，非要帶我去醫院再看看，再包紮一次。並且打電話把這件事告訴了爸爸，爸爸聽了，飛快穿上外套，同時聯繫了自己認識的醫生。在去醫院的路上，媽媽一直緊緊抱着我，輕聲安慰我。爲了不讓媽媽爲我擔心，我就說：“我不疼，你放心吧！”到了醫院，我擡頭看媽媽，天氣雖然不熱，但是她的額頭卻滿是汗水。醫生爲我的傷口消毒，看着深深地傷口和殘留的血跡，我看見媽媽扭過頭，心疼的哭了。我咬緊牙關，一直微笑着對媽媽說：“媽媽，我不疼，你放心吧！”媽媽破涕爲笑，爸爸讚賞的誇我是個勇敢的好孩子。回到家裏，媽媽做了豐盛的飯菜，爸爸給我講笑話，想分散我的注意力，逗我樂。在爸爸媽媽的精心照顧下，我的傷口長得特別快，也特別好。我也再次深深地感受到了家的溫暖，感受到了父母那細如微雨，卻深如大海的愛。
父母點點滴滴愛的教誨，讓我懂得了怎樣去愛別人。記得有一次，我們要去老家看望奶奶，公共汽車上人很多，幸虧我們上來的早，都有座，我還特意選了一個靠窗的座位，看着窗外的美景，聽着動聽的音樂，真愜意。這時，列車到站了，一位農村老奶奶上車了，她滿頭白髮，滿臉皺紋，還提着一籃子蔬菜。看着她疲倦的'樣子，我心想：我給她讓不讓座呢？讓座吧，我又不認識她，更何況人那麼多，我自己還有很遠的路，不就要受苦了嗎？不讓吧，我是個少先隊員，上次還評爲“孝敬之星”呢？何況老奶奶年紀大了，怎麼受的了汽車的顛簸？正當我左右爲難之時，媽媽爬在我的耳邊說：“兒子，如果你的奶奶在車上沒有人給她讓座，你覺得她可憐嗎？……”聽了媽媽的一席話，我的臉騰地紅了，我立刻站起來，毫不猶豫的把座位讓給了老奶奶，老奶奶激動地說不出話來，爸爸高興的抱着我，讓我坐在他的腿上，旁邊的人也投來了讚許的目光。頓時，我的心裏暖融融的，原來，我們不僅僅要接受愛，還要傳遞愛，愛別人也是一種幸福！
在我成長的道路上，愛我的人還有很多很多，正是在這衆多的愛的伴隨下，我才一步一步快樂成長，同學們，讓我們也一起來把愛的火炬傳遞。
愛伴我成長作文3
愛伴我成長一粒種子，從萌芽到生長，要經歷風吹雨打，一定也少不了陽光的照耀。我的成長也像種子一樣，沐浴着父母愛的陽光。我打一落地，就成了父母親的“心頭肉”。雖然沒有“含在嘴裏怕化了，捧在手上怕摔了”那麼誇張，但他們對我的愛卻絲毫不遜色於李白的“桃花潭水”。媽媽對我很嚴厲。記得我是在鄉下的爺爺奶奶家上的幼兒園，4歲了還不會算數。媽媽來看我的時候，一手拿着鞭子，一手拉着我，硬是往我的腦瓜裏塞了許多東西。只要我一不聽話，鞭子就落在了屁股上。我疼得一直叫“爺爺”，爺爺雖然疼我卻也無濟於事。不過，這套方法還挺管用。一個星期之內，我居然能從1數到100了。更厲害的是20以內的加減法不在話下，還能背誦《靜夜思》和《望廬山瀑布》。雖然媽媽對我很嚴厲，但這種嚴厲對我的成長很有用。爸爸對我很溫柔。我因此常常欺負他。在家的時候，我拿着扎小辮的皮筋在爸爸頭上紮了兩個“沖天炮”，笨拙的`手法疼得爸爸直叫我“小祖宗”。我還喜歡掏爸爸的褲兜，一張一張地數着掏出來的紅票票，我自己都承認是個不折不扣的“小財迷”。我還特別傲嬌。在家一幅“公主範”，上下樓梯絕不用走，都是騎在爸爸的頭上橫衝直撞，媽媽總會在後面喊“小心點，別摔了！”我還給爸爸取了一個不知道從哪個電視劇裏學來的別稱——“老頭子”。“老頭子，我要吃巧克力。”“老頭子，我要出去玩。”“老頭子，小狗欺負我，嗚……嗚……”雖然爸爸把我寵出了一些些的公主病，但怎麼啦？我就是爸爸的小公主！總而言之，言而總之，媽媽的嚴厲也好，爸爸的溫柔也罷，都是父母對我濃濃的愛。我就是這樣在父母濃濃的愛裏長大的。點評：把“伴我成長”的文章做足了，難點也就突破了。小作者從自己“一落地”寫起，給“成長”留足了空間，也拉長了時間。媽媽教我數數、計算、背詩，毫無疑問是“伴我成長”；爸爸任我在他頭上扎“沖天炮”，從他兜裏掏“紅票票”，騎在他頭上“橫衝直撞”，喊他“老頭子”要這要那，也是在“伴我成長”。作者把一個小孩子的成長描摹得情味盎然，妙趣橫生，充實了內容，更突出了主題。另外，文章的語言我幾乎沒作修改，原汁原味的孩童式語言，富有個性，充滿張力。
愛伴我成長作文4
父愛是我成長中的精神食糧，是我前進中的指路明燈，他不僅有慈母般的溫暖，更有嚴師的威嚴，讓我感受到父親的真切的摯愛，他激勵着我，讓我追夢不止。
上三年級時，我從電視裏看到了女特種兵，內心裏羨慕不已。一是羨慕她們英姿颯爽；二是羨慕她們身負國家重任，是祖國的棟樑之才。於是，當一名女特種兵的夢想就在我心裏悄悄地生根發芽。我迫不及待的把這個夢想告訴了爸爸、媽媽。媽媽一聽，堅決反對。而爸爸卻喜上眉梢。他欣喜的說：“如果你真想當女特種兵，必須先接受我對你的訓練，如果能達到我訓練的目標，我就同意，以後有招女特種兵的機會，我就幫你實現這一夢想。如果不能……”
還沒有等老爸說完，我就搶先一步說：“老爸，請放心吧，我一定按你的訓練，達到你預期的目標。”老爸也不含糊，他果斷地說：“從明天早晨開始，5點聽到哨聲，立即起牀到樓下，練習兩千米長跑。”聽後，我心裏有些膽怯：那麼早我能起的來嗎，我能堅持跑完嗎……
爲了我的自尊心，我咬了咬牙：“行，沒問題！”。
第二天早晨，我正做着美夢時，突然在我的耳邊響起了哨聲。我使勁掙開朦朧的雙眼一看，老爸正在我的牀前，再一看錶，剛好5點。我說：“老爸，你真是好樣的，分秒不差。”老爸嚴肅的說：“快！一分鐘穿好衣服，我在樓下等你。”我急忙穿好衣服，連蹦帶跳的跑下了樓，跑步來到爸爸跟前，先敬了一個少先隊隊禮，然後說：“老爸教官，下達命令吧。”老爸目視着遠方，意味深長的說：“你現在站在了追夢的起跑線上，向前衝吧！”我奮力的向前奔跑着，可剛跑不到一千米時我就氣喘吁吁了。老爸說：“這就是缺乏鍛鍊的緣故，堅持一下再跑一百米，超越一下自己原來的極限吧！”我按照爸爸說的繼續向前跑去。
但是，沒有跑幾步，我的腿就突然抽筋了。爸爸趕緊停住腳步，扶住我，讓我慢慢的坐在地上。他也隨之坐在地上，把我抽筋的腿放在他的腿上，右手扶住我的腳跟，左手使勁把腳趾向後板，然後又給我按摩敲打，不一會兒，腿不僅不抽筋了，還非常的'舒服。老爸說：“咱們再跑五百米。”我信心十足的說：“好！”在爸爸的關愛和陪伴下我們順利的又跑了五百米，我的腿也沒有再抽筋了氣也喘的不那麼厲害了。三年來，在風風雨雨的路上我一直在堅持着……，現在我正奔跑在八千米的路上。
通過這件事，讓我真正感受到了父愛的偉大。父愛讓我在成長中精神抖擻，父愛是我前進中的指路明燈。
愛伴我成長作文5
我出生那年，媽媽40歲，姐姐18歲。媽媽說我是從她肚子上的刀口處出來的。
我的降臨給這個六口之家帶來了更多的艱辛。年邁的'爺爺奶奶幫忙照顧我的生活起居。小姑說我一歲多時，媽媽就去廣州爸爸那兒上班了。爺爺奶奶帶着我總有做不完的事。
說那時候我小，經常發高燒，而且總是晚上高燒不退。爺爺奶奶見我發燒就沒了主張慌了神，大姑小姑就怕晚上電話響，只要夜晚手機響，那一定是我生病了，又要連夜送我上醫院。
小姑離我家近，又會騎車帶人，於是總是小姑騎車，奶奶抱着我坐在車後。爺爺手裏拿着住院用的熱水瓶被子什麼的，和大姑隨後趕到醫院，大姑小姑跑上跑下，抱着我做檢查、交費、辦手續。一大家子多少個夜晚就是這樣在醫院度過的。
後來爸爸媽媽回來了，在孝感上班，爺爺奶奶算是輕鬆了不少。爸媽上班去了，我還是離不開爺爺奶奶的照管。媽媽上班很辛苦，經常上夜班。我貪玩，媽媽爲了輔導督促我學習，經常下了夜班，白天不能睡覺，要督促我寫作業。
今年我十歲了，長成了個小胖墩，媽媽卻越來越瘦了。我想，媽媽爲我操心，把她身上的肉都給了我。爸爸上班早出晚歸，一身疲憊回來，我大多數時候都不聽話惹他生氣。
前段時間，爸爸到武漢檢查身體，醫生說再不能發脾氣，要心平氣和，才能穩定病情。我以後真的不能淘氣不聽話了。就這樣，在他們的精心呵護教導下，我一天天長大。
我的親人用愛伴我成長，我很感謝他們，我也想爲他們做些什麼。
吃完飯後，我會主動把髒碗拿到水池旁清洗。看到家裏地面好髒，我就會拿起拖把拖地。媽媽生病了，我就幫媽媽洗腳。媽媽過生日，我用橡皮泥給他她捏了一串色彩斑斕的項鍊。
父親節時，我畫了一朵五彩花送給爸爸。爸爸媽媽上班很辛苦，下班回家我就給他們遞上一杯熱茶。奶奶不會用手機，我就給她下載她想看的電視。奶奶累了，我就給她捶背，幫她盛飯，給菜地潑水。
爺爺生病了，我就給他講故事，買好吃的零食給他吃，祈禱他早點兒好起來。可是，可是，我最親愛的爺爺一病不起，我還來不及爲他做點兒什麼，他就永遠的地離開了我們！爺爺去世快兩年了，我經常夢見爺爺抱着我，親我，跟我說好多話……
我是幸運的，出生在這樣一個有愛的家庭。我是幸福的，是愛伴我一路成長。
愛伴我成長作文6
苗得以健康成長全賴於雨水的滋潤。
——題記
師愛伴我成長。在我的學習生涯中，我遇到許許多多的老師，老師使我們從幼稚變得成熟，從天真的小孩變成知識豐富的青少年。老師，您們是祖國的園丁，栽種着祖國的花朵。
20xx年5月7日星期五晴天
“太好了，今天是星期五，又能回到溫暖的家了，”我對同桌說。“你怎樣回家啊？”“我打算搭陳老師的順風車走，陳老師回家時經過我家，”我對同桌說。震動人心的鈴聲終於響起，因爲陳老師要開會，所以我在班裏一邊寫作業，一邊等陳老師……陳老師終於來叫我了。我和陳老師一起走到停車場，我和其他一同搭順風車的老師就在旁邊，等陳老師開車過來。一位老師看到我，就指着我對其他老師說：“你不就是陳老師的.愛徒嗎？”我聽到這句有些幽默的話，感到很高興。我偷偷的笑一笑，羞澀的看着他們。我暗地裏想着原來我在其他老師心中是這麼有地位的啊！搭車時，我跟班主任說了這件事，班主任笑一笑迴應說：“的確。愛徒。”對於我來說，順風車已變得不順風了，這也全是陳老師對我的關愛。
20xx年9月14日星期三晴天
第五節的鈴聲一響，我們不約而同的衝向飯堂。經過五節課的學習，精神糧食的確飽了，可物質糧食缺乏了很多。我們像劉翔那樣以8。5m/s的速度衝向飯堂。突然，有一位老師從轉角處過來，我急剎車來阻止自己的前進。啊，原來是之前教我地理的老師，有一段時間沒遇見地理老師了，有些還念她。我止住了向飯堂前進的步伐，停留在這裏與老師談談我的學習情況……
20xx年9月15日星期四晴天
今天語文老師來上課時，總感覺有些不妥。過了一會兒，我才發覺語文老師生病了。老師的聲音未免有些沉重，但那依然挺直的身姿與格外的毅力使我對她肅然起敬。老師的生病對課堂有一定的影響，老師講了一會兒就拿起潔白的紙巾擦擦紅腫的鼻子。我看了有些心痛，老師帶病來上課，班上的同學不應該違法紀律的，但我依稀的聽到坐在後面的幾個“搗蛋王”在那兒講話，我很想站起來責罵他們，但我並沒有這樣做，因爲這樣做會使老師感到更辛苦啊！
師愛伴我成長。無論在生活上，還是在學習上，老師都會施予我偉大的愛。我愛我的老師，與老師相處的點點滴滴，我將永不忘懷。
愛伴我成長作文7
四歲那年，我和爸爸媽媽去武夷山旅遊，從天遊峯下來的路上突然雷聲大作，狂風襲來，使人頓生寒意，緊接着，豆大的雨點就來了，傾盆大雨一瀉而下。沒帶雨具的我們該變成落湯雞了。
爸爸用力抱緊了我，媽媽也輕輕扶着我，生怕我從爸爸懷裏掉下來。我們還是被雨淋得溼透了，我很冷，大哭起來，哇——哇——。爸爸抱着我在雨裏打轉，媽媽那心疼我的神情，卻使我咬着牙一下子堅強了，不再哭泣。大風還在呼嘯着，吹得路邊的大樹左右搖晃，不時有樹枝發出嘎吱的斷裂聲，雨更大了，嘩嘩——，兩三米外的東西都看不清，路上的行人好像一下子消失在迷漫的大雨中。爸爸把他自己的'大衣解下來披在我身上，我漸漸暖和起來，好溫馨哦，如同身邊有個大火爐一樣，伴着一股暖意流入心田。我蜷縮在爸爸的懷裏，安然無恙地睡着了。
不知過了多久，一個響雷把我驚醒了，雨還在不停地下着，卻給人一種愜意感。我端詳着爸爸，他的衣襟都溼了，褲角帶着一些泥土，鞋子裏滿是水，他卻和藹地看着我。
終於，我們到了目的地並乘車回到家，但是我還是感冒發高燒了，他們又顧不了換洗，趕緊送我上醫院看急診。晚上他們守着我一宿沒睡，第二天，燒總算退了。當溫暖的陽光透過玻璃窗，看見爸爸媽媽疲倦的面容，但他們卻高興地對着我微笑，我心裏感受到無比的幸福。
每當想起這個下雨天，我都會深刻體會到父母對我深深的愛，這件事讓我一生難忘，我也比以前懂事了，每逢他們的節日或生日，我都親手做一個漂亮的賀卡祝他們快樂，以感謝他們的養育之恩。有一個星期天，正逢他倆生日，我想送他們生日禮物併爲他們做一件力所能及的事。於是我把兩個茶葉罐分別包上一層黃色、藍色的卡紙，又用彩色紙做了兩個風車，又用大頭針將風車固定在茶葉罐蓋上。接着用綵帶折成兩個彈簧，剪一個愛心粘在彈簧上，在愛心上寫上祝爸爸生日快樂!和祝媽媽生日快樂!，並分別貼上一個幸運星，然後將彈簧貼在茶葉罐底。傍晚，我走進他們的衛生間，沒想到衣服堆積如山，我知道爸爸媽媽非常忙碌和勞累，於是我將一大堆衣服拿到洗衣池去洗起來，冰涼的水凍得手又痛又麻，但是想到要父母爲了我無論什麼都願意付出，我還是堅持了兩個多小時把衣服洗完並晾在衣架上，雖然手凍得通紅通紅的，但我的心裏感覺非常甜蜜。
晚上，我把中午做的生日禮物送給爸爸、媽媽時，爸爸笑了，而媽媽眼裏飽含着幸福的淚珠，他們異口同聲地說：女兒長大了!我也笑了，客廳裏環繞着一片歡笑聲。
愛伴我成長作文8
我的成長路上，有許多人對我傾注了愛。上中學後，我能迅速地適應國中的學習生活，我們13班的老師功不可沒。尤其是語文成績的突飛猛進，與陳老師的關愛息息相關。
那一天放學，我有些心不在焉，看着黑板上寥寥數筆的語文作業，不禁暗自竊喜。回家後第一時間寫完語文作業，還有些得意，看着自己一行行工整規範的字，一句句胸有成竹的答案，我憧憬明天本子上的滿分。可事與願違，第二天作業本發下來，我簡直不敢相信，竟然只有八十分！
正在我疑惑不解時，陳老師走到我面前拿起我的作業本。“你的字寫得很工整，回答問題也很全面，看得出來你的基礎還不錯呢。”陳老師語氣溫和地說，“爲什麼沒得高分呢？漏題是罪魁禍首哦。”她隨手拿過同桌的作業，指着說：“你看看，你漏了幾題？補起來，仔細些，我相信你會成爲一名優等生！”
溫暖的.教誨，讓我明白了自己的不足。從此以後，我看黑板上的作業格外認真，再也沒有看漏題的現象，每次作業基本保證了九十分。就這樣，在陳老師的嚴格要求下，我漸漸養成了看書寫作業的好習慣。
上中學後的第一次語文考試如期而至，躊躇滿志的我以爲只要認真看題，任何難題都不在話下。但又一次事與願違，我的作文偏離中心，導致分數不高。我拿着試卷去向陳老師請教，陳老師指着我的作文，微笑着對我說“作文不要爲了湊字數就把開頭寫得囉裏囉唆，開頭要迅速切入主題，要圍繞中心去確定詳略。國中語文試卷的起點高，慢慢來，你這樣認真，你很快就會適應的！”您又仔細地幫我講解了那些錯題，你的指導如明燈般照亮我國中語文學習的方向，你的鼓勵如春雨般滋潤着我的心田。我暗暗告訴自己：我要好好學習，絕不辜負您對我的期望和信任。
這一次真是心想事成，期中大考我拿下全班作文的最高分——四十六分。頓時自豪感在我心裏油然而生，我知道沒有您的諄諄教誨，就沒有我的迅速成長。
與您接觸了兩個月，您給予我的關注和鼓勵，一直伴我進步着。你經常利用課餘時間幫我糾正試卷錯誤，還給我面對全班解答的機會，在我的作文上增添刪改，告訴我正確的語法語序………是您，在這短短的時間裏讓我取得了巨大的進步，幫助我完成了從國小到國中語文學習的順利過渡。我相信有了這一份師愛，我成長的路上必將一路向前。
愛伴我成長作文9
愛，有許多種。但是，有一種愛最純潔、最偉大、最能讓人感到欣慰，那，就是孝愛。
我出生在一個孝愛家庭，父母孝順爺爺、奶奶、外公、外婆，外公、外婆孝順九十多歲高齡的外祖母。所以，從小我便受到了孝愛的薰陶，耳濡目染的懂得了什麼是孝、什麼是愛。
記得我六歲那年，外公在我們家和我們一起過中秋節。爸爸買回了一盒月餅，裏面有兩個我和媽媽都喜歡吃的蟹黃月餅。開始吃月餅的時候我和媽媽都先後拿起了蟹黃月餅，外公最後拿了一個不好咀嚼的五仁月餅，這個細節讓媽媽看到了，媽媽連忙對外公說自己不愛吃蟹黃月餅，於是和外公換了一下。看到這一幕，我猶豫了，我知道媽媽也喜歡吃蟹黃月餅，但她卻讓給了外公。我想起了，當時學會的《三字經》中“融四歲，能讓梨”，我都六歲了，我應該把蟹黃月餅讓給媽媽吃，而且媽媽上班很辛苦，下班回來還要給我們做飯，我決定要把這個蟹黃月餅給媽媽，於是我學着媽媽剛纔對外公說話的`語氣對媽媽說：“媽媽，我也不喜歡吃蟹黃月餅，我也要和你換一換”。媽媽拿着蟹黃月餅看着我，欣慰的笑了；外公誇我長大了，是一個懂事的好孩子。
去年，我和爸爸媽媽回外公家春節。一進家門，就見到外婆從外祖母的房間裏出來，手裏還拿着外祖母的棉褲，我馬上走過去想和外婆說說話。可是，還沒有走近就聞到一股惡臭，我馬上捏着鼻子走開了。原來，外祖母年齡大了，腿腳不好、行動不便，經常地大小便失禁到褲子裏，外婆沒有嫌棄外祖母，十幾年如一日侍奉外祖母，在牀前盡孝、端屎端尿。
這一切一切，就是愛、就是孝。媽媽把蟹黃月餅讓給外公，我讓給媽媽，這體現了子女對父母的孝愛；外婆十幾年如一日侍奉外祖母，這體現了媳婦對婆婆的孝愛。也讓我從小就懂得了，孝愛就是當父母工作了一天，拖着疲倦的身體回家時，我們做兒女的給他們送上一杯熱茶、給他們捶捶背揉揉肩、幫他們刷刷筷子洗洗碗，做一些力所能及的事情。
我們家庭裏這些點點滴滴的孝愛小故事，還有很多很多，他們一直伴隨我、激勵我、教育我一步步長大。
愛伴我成長作文10
星期五，我們開了一場主題班隊會，叫“學會感恩”。
家長入座後，班對會終於開始了，我的懷裏像是揣了一隻小兔子似的，七上八下。生怕我們“筐瓢”。馬上，各小隊清點人數，接着，主持人報幕，出隊旗了。伴隨着音樂，我的心也慢慢鬆弛下來，有什麼緊張的呢？放鬆一點，表現得更好！我在心裏對自己說。
第一章“金色的童年”開始了。很快啊，幾個同學講了自己的快樂童年的故事，讓別人瞭解了自己小時候的頑皮、可愛和天真。讓別人想起自己歡快的童年了。
第二章“無限關愛”馬上來臨了。又是幾個同學在講自己和自己的親人的故事。講述了自己父母或爺爺奶奶對自己的關愛，又講解了自己是多麼的愛自己的親人，讓別人有一種動情。特別是在最後的`時候，有幾個人太動感情了，想起了自己和爸爸媽媽的一些時候，想起了自己和爸爸媽媽一起玩耍，一起歡笑，而現在寄宿在學校裏，很少見到父母，不由得哭了起來。我們全班在一個感人的情況下，演唱了一首抒情歌：媽媽的吻，是獻給所有在座的母親以及天下所有當媽媽的人。
第三章“快樂家庭”開幕了。我是第一個出場的人，因爲從剛剛從淚水的洗浴中甦醒過來，還帶着一絲哭腔，我緊張得不得了。聲音好像也有點小了，媽媽一直豎着大拇指在誇獎我，表揚我，給我增加了一些勇氣，慢慢的，我的聲音漸漸大起來了，也敢看着前方了。媽媽衝我笑笑，我瀟灑地走回我自己的座位。接着，王博聞、鮑妍敏、陳方媛又一一上臺講述了自己和自己的家庭那動人的故事。
在第四章即將開始的時候，我們班朗誦了一首詩歌：媽媽的愛。我是第五段的領誦，開始了，雖然沒有麥克風，但我們的聲音依然洪亮，依然動聽，我們的神色還是那麼的溫柔，時不時緊皺眉頭，又時不時，表情歡快。媽媽也一直高興地望着我，一直在高興地鼓舞我，讓我更添加一些信心。
詩朗誦完了，第五章“感謝親人”隆重登場。“感謝親人”的主打是沒有照片的人，他們各自描述一些自己和爸爸媽媽的事情，他們幾乎每個人都哭了。馬上，我們班對會在一片片熱烈的掌聲中結束了。
愛伴我成長作文11
媽媽，首先我要感謝您！感謝您給予我雙眼，讓我能看到光明與黑暗；感謝您給予我雙腳，讓我不做一個只會下跪，只會爬行的懦夫；感謝您給予我大腦，讓我能明辨是非；感謝您給予這雙靈巧的手，讓我可以創造美好的未來；感謝您給予我一雙靈活的耳朵，讓我可以聽見美妙的聲音，感謝您給予我無私的母愛，讓我能享受到母愛伴我成長的辛福。
媽媽，我很感謝您十幾年來對我的.教育和關懷。出生的那一刻，我第一眼見到的就是您。您十月懷胎，其中的酸甜苦辣只有您自己知道。當我躺在您身旁熟睡時，您蒼白而憔悴的臉上綻放出了只有母親纔有的笑容。有人說﹕“母愛是世界上最偉大、最無私的情感和奉獻，並且永遠不會過時。”打從記事起，我就記住了這句話。無論是頑皮的兒時，還是現在。
隨着時間的流逝，我步入了知識的殿堂——學校。現在，您依舊是那麼疼我，愛護我，可是卻不再把我當小孩子那樣寵愛了。當我犯錯誤時，您會狠狠地批評我，甚至打我。爲了這些事，我曾經恨過您一段時間。可如今，我懂了，我知道您這都是爲我好，爲我的未來着想。雖然長大之後，您不像小時候那樣什麼都依我了，但我還是深深地感受到了您的愛。
還記得一次夜裏，我發高燒到39度，您急壞了，抱起我就往醫院衝。在我生病期間，您一直請假在家中陪我，我勸您去上班，告訴您我一個人能行，可您卻堅決不同意，還不時摸摸我的額頭，生怕再有什麼意外。夜裏，我沉沉地睡去了，在旁邊的您時不時幫我蓋好被子，怕我着涼。第二天，我發現您的眼睛裏佈滿了血絲。不知不覺中，我心裏涌起了一種莫名的感動。過了幾天，我康復了，您卻因照顧我而累病了。
還有一次，快放學了，天空突然下起了暴雨，我又沒帶傘，而您上班的地方卻離學校很遠。我想，這下完了，我只有自己淋雨跑回家了。可是，我剛走出學校門口，猛一擡頭，就看見您拿着雨傘在雨中等着我。“女兒，快過來，別淋溼了！”聽着您急切的叫喚聲，我是既驚訝又感動，一時語塞，不知說什麼好。
回家的路上，媽媽爲了不讓我被雨水淋着，幾乎沒用雨傘遮擋住自己。當我和媽媽回到家裏時，她的衣服早已溼透了。看着媽媽有些瑟瑟發抖的身體，我實在控制不住自己的感情，一下子撲到媽媽懷裏，叫了聲“媽媽！”眼淚禁不住流了下來。
媽媽，我想對你說的話三天三夜也說不完，有了您的關懷，我好像一株幼苗在陽光雨露的滋潤下茁壯成長。我一定要努力長大，長成可以爲您遮風擋雨的參天大樹。
愛伴我成長作文12
我們邵武實驗國小，歷史悠久，建築別緻，風景優美。校園的每一個角落都流淌着書香氣息。校園是美麗的，實小的老師則更加崇高又令人敬仰，因爲他們的愛，因爲他們的付出，我們長大了，我們進步了！一年級到五年級我認識了許多老師：蘭老師，肖老師，黃老師，林老師和吳老師。他們每一位都是辛勤的園丁，而我們是剛破土而出的小苗。是他們教給我們知識，牽着我們的手在我們知識的道路上前進。
還記得我們剛剛從幼兒園滿懷着好奇滿懷着憧憬，跨進了實驗國小，蘭老師熱情地迎接了我們。她帶着我們學習a、b、c，帶着我們看童話，做遊戲，是她讓我們體會到學習的快樂。接着黃老師、吳老師從蘭老師手中接過了我們的小手，帶着我們徜徉在唐詩宋詞中，讓我們感受祖國詩詞的魅力；帶着我們流連在名著名篇中，讓我們品讀經典中明白道理；帶着我們陶醉在語文活動中，讓我們學會思考和實踐……
老師們不但教給我們知識，而且給我們信心，鼓勵，希望。當我們取得勝利時，他們提醒我們“勝不驕”；當我們失敗時，他們鼓勵我們“失敗乃成功之母”；當我們鬆懈的時候，他們告訴我們“學如逆水行舟，不進則退”……記得那次校運會，我們班的同學都奮力拼搏，但結果沒有取得好成績，落到了年級最後一名。同學們個個垂頭喪氣，哀傷着臉，有的還痛哭起來。林老師他也非常難過，但他看到這幅景象，把傷心的情緒深深地埋在心裏，微笑而又堅定地對我們說：“同學們！失敗是成功之母。只要我們認真地吸取教訓，刻苦訓練，我們一定能夠走向成功，並且拿到好成績！”
聽了林老師的話，看着林老師鼓勵的目光，望着林老師的微笑，我們知道了：失敗並不可怕，而應該在失敗中勇敢地站起來，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。感謝老師們，是他們讓我們成爲自信的，能超越自己的'人。是他們用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。是他們教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！感謝老師，是你們的愛陪伴着我們成長。我們將不懈的努力，來報答我們親愛的老師們。
愛伴我成長作文13
世間有無數種愛，有的愛像巍巍高山，奇偉無比；有的愛如涓涓細流，沁人心脾；還有的愛似陣陣清風，清涼宜人……因爲有了這些形形色色的愛的陪伴，我們每個人纔會健康、快樂地成長。
前幾天，高郵供電局的阿姨們來看望我，給我帶來了許多吃的、用的、穿的，還有玩的。從她們與我的談話中，我得知，這些都是她們用自己的辛苦費買來的。我覺得自己不能辜負阿姨們對我的厚望。我知道阿姨們這麼關心我，幫助我，絕不是爲了自己能得到回報，而是爲了讓我在充滿愛的世界裏成長，讓我成人、成才，成爲一個對社會有用的人。
因爲我的母親大腦不太清楚，相當於殘疾了。所以我是一個從小就與母愛基本無緣的孩子。每當我看見別的孩子的媽媽來接送孩子時，我總是羨慕不已！我多麼希望我有一位和別人一樣正常的母親啊！因爲母親會與你心與心地交流，而父親不會有那麼耐心。母親會體諒你，理解你，包容你。無論你受到什麼委屈，母親都會不厭其煩地聽你述說。父親也會滿足兒女的要求，給孩子一個安逸幸福的家，但他從來不會在乎細節問題，也不會站在孩子的立場上想一些事情，不會深入理解孩子的內心感受。
我以爲我與“母愛”這兩字已無緣了。誰知老天爺一下子賜予我這麼多“母親”。現在想來，擁有這麼多母親的關心和呵護，我真是一個幸福的孩子呀！我身邊有這麼多愛我的人，我絕不能讓愛我的人因我而失望！記得表哥曾經說過：“學習其實並不是生活，而是所有不幸的人改變生活的最好工具，如果我們想過上安定幸福的生活，首先要學好它，然後要靈活地運用它，如果做好了這些，即使起初你是它的'奴隸，可你跟它處久了，你抓住了它的弱點，它自然而然地就會向你低頭，永遠爲你所用。”這些話永遠刻在了我的心中。
雖然我家的經濟狀況不太好，可是我有機會去扭轉自己的命運。我知道只需好好學習，我就有能力過上幸福的生活！我要讓所有愛我的人爲我而驕傲！
長大成人以後，我還要處處散播愛的種子，與那些阿姨們一樣，讓那些在成長道路上缺少愛的孩子內心深處充分感受到 “愛”是無處不在。
愛伴我成長作文14
親情是一杯奶茶，在寒冷的冬天給我們送上一份溫暖：親情是一片濃濃的綠陰，在炎熱的夏天送上一絲清涼的祝福；親情是秋收後的果實，在寂寥的秋天送上秋收的喜悅。我的人生因爲有了姥姥的陪伴，更添了一份無暖暖的呵護。
童年時，父母因工作忙，我便一直住在姥姥家，姥姥變成了我兒時的`玩伴，每天都圍着我轉，怕我磕着碰着，在那條鄉間的小路上，一老一少，手挽着手，不知度過了多少美好的時光。
時光流逝，姥姥不再年輕，腿腳不再利索了，幹活也有氣無力的，白頭髮似乎再也不能隱藏，都一點一點的露了出來，但姥姥對我的愛，卻一絲一毫都沒有減少，似乎不管發生什麼，這份真情是永不褪色的，可我因爲功課忙，與姥姥相處的時間也越來越少了，甚至一年到頭也見不上幾次面，姥姥那份關愛，在我記憶中也慢慢淡化了，我也不再懷念姥姥，似乎我們之間有了一層隔膜。
一次學校上美術手工課，老師讓回家準備棉花和破布，可是現在的家庭裏那會有這些瑣碎的東西，明天就要用，想到姥姥家可能有這些東西，就撥通了那已經好久沒撥的電話，“喂……”電話那頭傳來的依舊是姥姥那慈愛的聲音，聽到這熟悉的聲音不知怎的心頭微微一顫。“姥姥”，我半天終於開了口，姥姥一聽是我，立刻十分激動，親切的呼喚我的名字，我跟她說了我需要的東西，他二話沒說，只是一直重複着，“今晚我就給你送去”。天色已晚，外面還飄着鵝毛大雪，姥姥家離這並不是很近，需要打車來，望着窗外突然想起了同年始於姥姥一起生活的日子，這麼晚了，姥姥應該不會再來了……我心想着，“篤篤篤”想起了一陣敲門聲，我趕緊跑去開門，看着門外雪人般的姥姥，臉已經凍得通紅，粗糙的手中拿着一個白所料袋，裏面裝着棉花和幾塊小時候給我做棉襖用的剩布，姥姥面帶笑意的望着我，用顫抖的聲音叫了我一聲，不知眼淚從哪裏冒出來，心頭一陣痠痛。我上前抱住她，親切的叫了一聲“姥姥”。姥姥撫摩着我的頭，那雙手雖然粗糙，卻依然是那麼溫柔……
那一刻，我體會到了真情的力量，我體會到了親情的美好，童年已離我遠去，可是姥姥卻獨守這對我的那份愛，時時刻刻都溫暖着我的人生。姥姥，我永遠愛你。
無言的愛，讓我感受帶真正的溫暖。
愛伴我成長作文15
清楚的記得兩年前，我國中畢業，正巧姐姐高中畢業。這就意味着，不幸又要降臨到我們這原本就一貧如洗的家人頭上。8月25號，我收到阜陽師範學校寄來的通知書，也巧，姐姐也收到了從蕪湖寄來的通知書。這就蘊含着要從我家拿出一筆巨大6000元學費，可就光家裏有限的積蓄，多年來爲了供我和姐姐上學，也差不多用光了。這時，一家人陷入困境之中，我和姐姐更是苦不堪言。一向勤奮好學的姐妹兩人難道就這樣告別了學生時代？最後，父母厚着臉向鄰居、親戚東拼西湊才勉強湊足了我和姐姐的學費。現在我已享受到國家補助的特困生每人每學期補助1200元。這些政策下來之後，使我們這些貧困學子求學的夢又進一步。也由這筆資助金，讓很多因家庭經濟困難而準備輟學的同學能繼續讀下去，真的，這筆補助金對我們這謝貧困生是多麼重要，它不僅圓了我們的求學夢，還給我們未來指引方向！
愛，點燃我們心裏的那盞明燈，國家給予的資助政策，讓我們能在校園安心讀書，改變了我們不甘平凡的命運，同時也指引着我們走向光明的大道。正是這政策，使我們以壓力化動力，認真學習，回報社會。
資助政策就像燦爛的`陽光，驅散了貧困學子心中的愁雲，也使我們對未來充滿了百倍的信心。因爲有了你，才讓我學會了用一雙“美”的眼睛去觀察周圍的一切。花開花落，因爲你，我每天都生活的很快樂，忘記了以往的痛苦，用微笑驅走一片片烏雲，此時此刻發現陽光也如此之燦爛，所有的一切都是那麼美好。同時，因爲你，讓我開朗了許多，在班裏也敢上臺演講、講課......成績在班裏前幾名也是不在話下的；姐姐也能在文學的殿堂裏深造來完成自己的學業。這一切的一切只因有了你，我想除了說感謝，我們更應該用實際行動回報社會和祖國。用良好的職業素養，工作業績和精神風貌，來證明國家培養的優良素質的我們。你給了我們特別的愛，相信我們也可以撐起一片藍天的！
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”帶着一份真誠換起一抹感恩之心，挑起責任的擔頭，年輕的我們定能承擔起國家和社會所賦予我們的責任和義務。相信我們也能撐起一片真正屬於我們自己的豔陽天！