在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的放風箏的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風箏的作文1
今天是個晴天。我和表哥來到新廣場放風箏。
有許多風箏、蝴蝶、燕子、老鷹……各種形狀和顏色的風箏展示在我們面前，令人眼花繚亂。一陣風吹過我的耳朵，天空和地面變得活躍起來。人們興高采烈地放風箏，到處都是笑聲。
我和表哥開始放風箏。首先我們把風箏線繫好，然後我們把一些線加長。然後他跑得很快。但是那些風箏似乎無能爲力，它們根本不能飛，它們在我身後發出“噗噗”的聲音。“砰砰”的聲音。嘿，我沒辦法。我得讓我表妹放手。我的堂兄是個聰明的鬼，只比我多做了一個動作。他讓風箏飛。他拉着風箏線跑了。
在表哥和我的共同努力下，風箏沒有辜負大家的`期望。它上升了一點，飄了很久很久，最後變成了一個黑點。此刻，他似乎與藍天白雲融爲一體。
我的心突然打開了。是的，它在飛。它帶着我們的希望飛翔。
成長的道路就像風箏飛向天堂。有時候很難，有時候很難。但如果我們試着克服它們，我們就會出生在幸福的寶座上。
放風箏的作文2
今天，我們冒着濛濛細雨跟着老師去寇公廣場放風箏。
來到廣場，我們都把子的風箏拿出來，把它組裝好，然後就開始放風箏。我一手拿着線圈，一手拉着線，繞着廣場跑起來。風箏飛起來了一點，我心裏感到很高興，於是，我就放了點線，風箏飛得更高了，可是不一會風箏就掉了下來。後來就耐心地教我放，我學會了以後就又試着自己放。風箏飛起來了！我接着放了一點線，風箏飛得高了一點，我就把線放的'更多了，風箏飛得越來越高了，就像一隻快活的小鳥一樣，在藍天上
自由自在地飛翔。可它飛了義會有落下來了，我想它可能有點累了吧？
今天放風箏，我明白了一個道理：沒有生而知，只有學而知。
放風箏的作文3
我們向那房子跑去，尋找那幸福鳥。
我們飛奔而到水磨坊，啊!那是什麼，啊是幸福鳥，我們把風箏拉了上來。又把他放上天空，藍藍的天空，芬芳的草地，我們對他充滿了希望，一個人拖着線，另一個人拉着風箏站的很遠很遠的地方，只聽見放的一聲，幸福鳥快樂的.升上了天空。
放風箏的作文4
星期天下午，陽光明媚、風和日麗，我和爸爸一起去廣場放風箏。
我和爸爸來到以後，就有許許多多的成年人和小孩都在廣場放風箏，廣場都成了風箏的`樂園，廣場裏有許多風箏，有蜈蚣、蝴蝶、蜻蜓、仙鶴和老鷹，我的風箏是一隻老鷹，我模仿別人放風箏一緊一鬆的，爸爸幫我小心翼翼的操縱着風箏和線團，才把風箏飛上天。忽然，一陣大風吹來，我的老鷹像喝醉了酒的醉漢，在空中搖搖擺擺，一跟頭從萬里雲霄栽了下來。我有點灰心，在爸爸的鼓勵下，又恢復了自信，我和爸爸一起把老鷹飛上天，老鷹又平平穩穩的在天空飛舞。
通過這次放風箏，我知道了只要有耐心就一定能取得好成績。
放風箏的作文5
今天天氣很好。當我早上起牀時，我看到外面的陽光。父親說:“從這天氣就能看出春天來了！這種天氣最適合放風箏。走，我們去放風箏！”
當我和父親帶着“鷹”風箏來到廣場時，幾個孩子正在放風箏。我和父親有一份兼職工作。我負責拿線團，爸爸帶着風箏跑。第一次“試飛”以失敗告終，因爲我和父親配合不好。第二次，我們尋找失敗的原因，因爲我們的合作出現了問題。爸爸把風箏扔出去的時候，我手裏的線沒有及時鬆開。學第一課，這次我們放風箏很順利！看着高高飄揚在天空的風箏，我的.心真的很開心！
放風箏的作文6
今天，陽光明媚，春天充滿了。我們舉辦了主題爲“放飛夢想，放飛風箏到藍天”的風箏比賽。
我懷着極大的興趣來到了鳳凰廣場。老師宣佈開始飛行。我們的風箏一個接一個地飛入藍天。有“機器貓”、“孫悟空”、“仙鶴”和“美女”.突然，我的“飛機”被另一架“飛機”纏住了。我們兩個“飛機”似乎從敵人的導彈上掉了下來。我們終於把兩架糾纏在一起的飛機分開了，我的'“飛機”又飛了起來！
今天的“放飛夢想，鄭藍天飛行”活動真是太棒了！
放風箏的作文7
春回大地，萬物復甦。一個風和日麗的下午，小明、小紅和小華到山坡上放風箏。
天上已經飛起了各種各樣的風箏。有蜿蜒盤旋的龍風箏，有活靈活現的魚風箏，還有威風凜凜的老鷹風箏……五彩繽紛，美麗極了。遠處，一個小男孩，正在放飛一隻三角風箏，他邊跑邊拉着風箏線，笑聲在草地上回蕩。他的.爸爸媽媽看着高高飛起的風箏和快樂的孩子，高興地笑了。
小華趕緊對小明說：“咱們也來放吧。”小華托起我的燕子風箏，小明手持風箏線，抓牢線軸。一陣風吹來，小明便飛快地向前跑。春風姐姐伸出了無形的大手託着風箏飛上天空。
“風箏上天了！風箏上天了！”他們高興地大喊大叫。風箏越飛越高，時而盤旋幾圈，好像在炫耀它的美麗；時而又翻幾個跟斗，好像在同小鳥做遊戲；時而又往下一鑽，但馬上又調皮地飛了起來。
小紅也着急了：“小華，你也幫我讓蝴蝶飛上天吧。”“沒問題”小華爽快地答應了。不一會兒，蝴蝶風箏也飛起來了。他們一會拉線一會放線，兩隻風箏就像在玩遊戲一樣，一會兒賽跑，一會兒捉迷藏。
天上風箏上下翻飛，龍騰虎躍，地上人們來回奔跑，笑聲不斷。給春天增添了一道最美的風景。
放風箏的作文8
星期天陽光明媚，風和日麗，爸爸帶我去體育場放風箏。到了體育場後，我從袋子裏取出一根細細的骨架和風箏，接着我把骨架穿到風箏身後，一隻惹人喜愛的`“福娃”風箏就呈現在我的眼前。
然後我又把風箏的線穿到風箏背面的孔上。爸爸抓住風箏，我拉着風箏的線向前跑，越跑越快，爸爸跟隨着慢慢放開了風箏。
風箏輕輕搖擺飛上了天，在風中越飛越高，越飛越遠，像一隻可愛的福娃像我招手，彷彿要回到北京的老家去。
放風箏的作文9
星期五，陽光明媚，微風陣陣，這不就是放風箏的好日子嗎？
我和裘可萱，陳洛嘉約好一起做風箏。叮咚叮咚門鈴響了，是他們來了，我便開始教他們做風箏。先剪一個正方形，再沾上吸管和風箏尾巴，然後在刮畫紙上畫出自己想要的圖案，剪下來粘在風箏上，最後穿上線就完成了。
我們準備放風箏了。裘可萱在後面舉着風箏，我在前面拉着線，陳洛嘉在旁邊喊着：“三二一，跑！”在那一刻裘可萱鬆開了手，我像一匹脫繮的`野馬似的，向前奔去。啊！風箏慢慢地飛上了天！可惜那片草坪太小了，四周又有高大的樓房和樹木，不久風箏就和一顆小樹相撞，緩緩地落下來。雖然有點遺憾，不過還是放上去了一會兒，下次應該選在一片寬闊的大草坪上放風箏啊！
放風箏的作文10
今天下午，風和日麗，老師帶我們去廣場放風箏。我拿着一個大風箏，同學看見了連忙說：“你的`風箏好大啊！”我說：“當然大！怎麼樣羨慕吧”。另一個同學說：“不一定大就好，是不是好的，只要看飛得高就是好”。“飛就飛”我不服氣地說。開始放風箏了，我拿着風箏飛快地跑起來，過了一會兒風箏掉了下來。老師也來幫我放，也跟我一樣，飛起來又掉下來。老師說：“等到四點鐘後風大一些再放吧！”我再一看，同學們的風箏雖小，可飛得又高又好。高興地跑過來跑過去，放飛着風箏。只有我生氣地坐在草地上，看着同學們放風箏。從這件事我明白了，不一定大就是好，而是，要看有用或沒用。
放風箏的作文11
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鴛。”孩子們早早放學了，在公園放風箏。
小天笑眯眯拿着心愛的“小燕子”帶着弟弟妹妹來到公園，一到公園，各種各樣的風箏隨風飄動，有“蜈蚣”、“金魚”、“老鷹”…，對面有一個小孩也在放風箏，他是和爸爸媽媽一起來的，他的風箏是彩色的，美麗極了。
於是小天他們也迫不及待開始放風箏了，小天右手拿着風箏線輪，左手拉着線，弟弟雙手舉高拿着風箏，一臉期待的等着小天發口令，“一、二、三，準備好了嗎？”小天喊道，“好了”。於是小天他們趁着風大的時候，弟弟鬆開了手，小天快快地跑了起來，小天越跑越快，風箏越飛越高，像只小燕子在天上自由自在的'飛翔着。看着風箏越飛越高，弟弟興奮得拍手叫好！
妹妹抱着自己的風箏，等着哥哥們來幫幫她，像放飛小燕子一樣，妹妹帶着期待的表情追着哥哥們。
滿天的風箏爲春天增添了許多生趣，歡快的笑聲在公園裏迴盪…
放風箏的作文12
今天的天氣挺不錯的，也有風，很適合放風箏呢！於是，我和弟弟一起興致沖沖地跑到公園。
公園人蠻多的，而且大多數都是來放風箏的，弟弟看了更是興奮，立刻就把他的那個“大傢伙”拿出來顯示一下，不一會兒，那個大風箏便飛得最高了，而且持續了很久，我們的風箏都是最高的，弟弟別提有多高興，多自豪呢！但是，風箏太多了，有些還“纏”上了我們，可是，都被弟弟一一解決了呢。看着我們的.大風箏，心裏都樂滋滋的。難道真的是“英雄短命”嗎？最後，還是被一個可惡的傢伙纏住線後，“啪！”線斷了。之後，我們的風箏像脫胎換骨了，開始越飛越高，終於都看不見了。弟弟開始很失落。
其實，風箏不喜歡被人牽着，當人門把線放完後，它不可能再飛的更高了，於是它想掙脫，想自由，想飛的更高，更高........
現在的學生也是，被父母看得太緊，父母的手往哪裏指，你就得往哪裏走，可是終有一天，他們會受不了，他們會掙脫的。他們脫離了束縛後，會很快樂的飛，他們也許會撞到，也許會有新發現，但他們會有收穫，有教訓。如果還被父母嚴嚴地管着，始終是老樣子，不能很好的展現自我，最後一點新意也沒有。
放風箏的作文13
今天太陽雖然很好，可是風有點大。吃過中飯我和媽媽就拿着風箏到外婆家門口的那快空地上放風箏。可是風不穩定，一會兒大的很，一會兒又一點風也沒了，旁邊又有電線杆，我怕風箏線繞到電線上，一直不敢把線放長。媽媽說下次等天好一點我們到廣場場去放，那裏更空曠些，可以盡情的.放。所以今天我只過了一下小癮。不過已經很開心了。
放風箏的作文14
上個星期六上午，秋高氣爽，涼風習習。這天氣最適合放風箏了，我提議讓爸爸媽媽陪我一起去蓮花山公園放風箏。
來到公園後，大家在門口買了一個小鳥樣的風箏，來到北邊的.草坪上，看到各種各樣的風箏都在空中翩翩起舞着，真是好熱鬧呀！我和爸爸也開始放風箏了，爸爸用手託着風箏，我牽着線，站在遠遠的地方，說聲“放”，我飛快地跑起來，風箏越飛越高，像一隻小鳥在天空自由地飛翔，大家快活地喊叫着，度過了這美好的時光。
放風箏的作文15
今天，我和我的同學在化州國小放風箏。兩人一組，楊鵬和我分組工作。
在華州國小的操場上，在我和楊鵬組裝好風箏後，我站起來拉了拉風箏線。楊鵬高高舉起風箏，在風中奔跑。我抓住機會把風箏線拉得又緊又鬆。風箏沒有辜負我們的期望，最終飛到了藍天。這時，楊老師說將有一場放風箏比賽。我們什麼都有，只有東風。
比賽終於開始了，只有各種各樣的風箏在藍天上飛翔。有蝴蝶菜餚、燕子、飛機和彩虹貓藍兔.我的`風箏是一架飛機。也許是因爲楊鵬準備的風箏線太細了，所以比賽開始後不久風箏線就斷了。由於線路問題，我們不能繼續參加比賽。我不得不看着別人放手。我認爲最好玩的東西是丁俊瑤的風箏。它的尾巴像螺旋槳。最高的飛行組是於的，這實際上是由於丁端龍。要不是他的出色表現，他們的風箏不會飛得這麼高。
雖然我是最後一名，但沒關係。失敗是成功之母，下次如果我準備得更好，我可能會超越所有人。