在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的放風箏作文 ，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
放風箏作文 1
春天來了，萬物復甦，正是放風箏的最佳時期。今天我約了我的好夥伴們一起去公園放風箏。
一到公園裏，滿園的花朵顏色各異，有紅色的，有白色的，還有藍色的和紫色的等等。人更是人山人海，尤其是放風箏的人特別多，綠色的草地上到處都搭建着郊遊人的帳篷，曠亮無比的藍色天空，已擠滿了各式各樣的風箏。有老鷹、蜈蚣、金魚、蝴蝶、還有燕子和飛機等等。我和夥伴們看着滿天的風箏也迫不及待了，我和陳佳一組。我拿着風箏線，陳佳拿着風箏，我們開始嘗試着讓風箏飛上去，可是放了四五次都失敗了，都說失敗是成功之母，我們學習到了一些方法，要迎着風的方向跑去，果不其然，我們的風箏也飛在天空中了。我高興的`叫了起來：“我也會放風箏啦！”
我們越放越有勁，忽然，我的風箏和陳佳的風箏打了起來，我的往上飛一點，它也跟着一起來了。糟糕！繞在一塊了，掉下來了，趕緊召集大家一起把風箏線解一下，過一會功夫，就把風箏線解了出來。果然還是人多力量大啊！
接着叫上小夥伴們來一場比賽，誰也不甘示弱，在一片歡聲笑語中我們結束了比賽。
今天是最開心的一天，不僅玩的開心，我們還學到了一些知識。
放風箏作文 2
春天到了，在陽光明媚的日子裏，我約好朋友小炯和小華去公園放風箏。
來到公園的草地上，我看見天空飄着許多風箏，有美麗的“小金魚”，有棕色的“蜈蚣”，還有黃色的“小蜜蜂”……我向那些風箏投去了羨慕的.目光。
這時身邊的小炯說：“咱們也來放燕子風箏吧！”我說：“好呀，那咱們要比他們放得還要高一些。”於是我手拿線軸，一手放引線，小炯將風箏舉了起來。我慢慢地跑起來，一邊跑，一邊喊：“小炯，再舉高點，風箏就要飛上天嘍！”小炯把燕子風箏舉過頭頂，我興奮地大喊：“可以放開啦！”小炯剛放開風箏，風箏就一頭栽到了地上，我非常傷心。
突然，我發現草地中央站着一家三口，一個小男孩手牽風箏線，擡頭望着天空，原來他的風箏和白雲挨在了一起。我想：“我們只要努力一定也會把風箏放上天的。”
於是我們請教了小男孩的爸爸媽媽放風箏的方法。叔叔阿姨告訴我們風箏放開以後，要一邊跑，一邊慢慢放線。在一次次的努力下，我們的燕子風箏終於飛上了天空，我、小炯和小華高興地一蹦三尺高。
天空漸漸地暗了下來，就在這時我的電話手錶響了起來，是媽媽叫我回去吃飯。看着好不容易放起來的風箏在天空中飛翔，我戀戀不捨地把風箏收了回來。
明年春天，我們相約還要來這裏放風箏。
放風箏作文 3
一個春光明媚的早晨，王飛、陳達和張萌一起去公園的大草地上放風筆。
他們來到了公園裏，湛藍的天空中風着幾朵白雲，一望無際的草坪上，偶見幾人正放風箏。
陳達說：“我們趕緊一起放風箏吧！”於是，他們放起了風箏。王飛舉着風箏，望着遠處的陳達，說：“我準備好了你可以跑了。”陳達也扭頭望着王飛，聽到王飛說自己可以跑了，連忙跑了起來，拉着風箏邊跑邊扯風箏線想：“啊！我們的風箏一定要飛起來啊！風箏騰空而起，飛了起來，越飛越高，飛在了一望無際的藍天中。他們看到分箏飛起來了，心裏別提有多高興了！張萌拿着她自己的蝴蝶風箏，看着王飛和陳達放風箏，看到風箏飛起來了，也不禁笑了起來。
天空中飄着五顏六色的風箏，不光顏色多，樣子也多，有老鷹形狀的，有鯉魚形狀的，還有龍蝦形狀的`……各種各樣。
遠處還有一個家庭正在放風箏。小孩正在放風箏，爸爸摟着媽媽，媽媽望着飛在天空上的風箏，不禁感嘆地說：“哎！要是我能回到童年該多好呀！
風箏放完了，王飛、陳達、張萌都很高興地回家了。
此時正是放風箏的好季節，放風箏可以鍛鍊自己的耐力，可以面對挫折。
放風箏作文 4
一個星期天上午，風和日麗，我和媽媽來到郊外放風箏。
那裏地勢開闊、平坦， 是放風箏的好地方。
我先把風箏線和風箏繫好，然後舉起風箏迎着風跑，風箏漸漸地飛起來，等風箏約有一棵樹那麼高而且平穩時，再慢慢放線，最後就盡情狂奔了。我的風箏越飛越高，當風箏降下來一點兒的.時候，我立刻收一點兒線，風箏又升高了，這樣不知不覺的，線放完了，風箏大約有三幢高樓那麼高了，我的大風箏已變成一個點兒。
這時，飛來了幾隻小鳥，它們好像在說：“你是新來的嗎？真漂亮，還飛得這麼高，我們來比一比吧！”我和媽媽一下子分不清哪是風箏，哪是鳥了。
大約過了一個小時，我不想放了，可線這麼長，我怎麼收呀！便叫媽媽給我收線，可媽媽要我自己收。
收線真不容易！要費很大的勁，好像風箏在和我拔河似的。稍不注意，線圈快速回轉，線鬆弛而絞在一起，有時竟跑出線圈外，絞在手柄上。我越想解開，它卻越絞越緊，我急得快哭了。媽媽走過來說：“你用左手貼着線圈，並把風箏線控制在線槽，再用右手轉動手柄，這樣，就不用擔心線圈迴轉，線也不會跑出線圈而絞起了。”我按照媽媽的方法，不一會兒，便把線收完了。望着笑眯眯的媽媽，我也笑了起來。
放風箏作文 5
春天到了，正是萬物復甦的季節。小草從泥土裏探出頭來，好像在迎接春天的到來。
一天，天氣晴朗，清風徐徐，碧藍的天空中掛着朵朵白雲，正是適合放風箏的`季節。你看！小青和小紫正在準備放風箏。小青一隻手拿着線軸，一隻手拉着絲線正在往前跑。而小紫呢，他手拿着着燕子風箏。小青喊：“我數到3你就把風箏放上天空。1，2，3——放！”可是風箏沒飛多高就一下子掉了下來。小紫說：“我不玩了。”小青說：“我們不能半途而廢哦！原來我們沒有逆風跑，我們可以再試一遍。”這一次風箏飛上了天空，它和白雲老鷹問好，在天空中翩翩起舞。旁邊那小紅拿着蝴蝶風箏，看他們把風箏放上了天空，高興地跳了起來。就在他們不遠處的一家三口也在放風箏，小孩把風箏放得很高很高。爸爸摟着媽媽的肩膀好像在說：“兒子放得可真好，我好像看到了我小時候的樣子。”
不一會兒，天空中就飄滿了風箏。長長的蜈蚣風箏好像在天空中爬動，還有漂亮的金魚風箏，還有一隻大大的老鷹風箏。
我們也去放風箏吧！
放風箏作文 6
星期天的早上，萬里無雲，春風拂面，我和爸爸媽媽去海邊放風箏。
天上的風箏可真多呀，有小魚的，蜜蜂的，還有蝴蝶的`，我的風箏是美羊羊的，美羊羊穿着一身粉色的裙子，頭上還帶着兩個蝴蝶結，一雙黑亮亮的眼睛美麗極了，美羊羊在天空中自由自在的飛翔，一會兒對小鳥點點頭，一會兒朝太陽公公微微笑，一會兒又隨着春風翩翩起舞，我站在沙灘上，望着高遠的藍天，看着越飛越高的風箏，心想；我要是風箏該多好啊。
放風箏可真有趣啊，我不禁想起了語文書上的一首詩，草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙焉。
春天到了，柳樹發芽了，風兒一吹，就像小姑娘的頭髮在擺動。小草綠了，遠遠看去就像給大地鋪上了地毯。尾巴像剪刀似的燕子也從南方飛回來了。嘴裏還唱着歌：“春姑娘來了，春姑娘來了。”花兒也盛開了，有紅的，有白的，有紫的……一朵朵，一簇簇非常美麗。你看，有兩個小朋友放學後，在山坡上放風箏呢。風箏飛呀飛呀，越飛越高，好象說：“你看，我多棒呀！”有一位小妹妹拍着手說；風箏飛得多高呀！風箏飛得多高呀！”
放風箏作文 7
春天邁着輕盈的步伐，迎着春風向大地走去。柳樹向天空中的小鳥招手，花朵兒們正在進行比美大賽，它們露出了最美的笑容，請小草爲它們當裁判。白雲朵朵，太陽朝大地放出金絲絨一般的陽光，這樣的好天氣，難道不適合放風箏嗎？
還沒走進公園，便聽見一陣陣歡聲笑語，我趕忙跑進公園，哈哈，原來是小孩子們在放風箏呢！只見公園的上空開滿了風箏花：有調皮的孫悟空，有漂亮的花蝴蝶，還有俊俏的小燕子。天空猶如一個天然的比賽場，有的比美，有的比高，有的比遠，真是五彩繽紛，千姿百態啊。
瞧，一隻“老鷹”正展翅飛翔，一隻五彩繽紛的“公雞”正在天空中鳴叫，還有一條長長的蜈蚣正在手舞足蹈。小孩子昂起頭看着天上的風箏，興奮地大叫着，可高興了。
我拿着一個金魚風箏，正不知所措，小蘭跑過來對我說：“我們一起放吧，讓金魚趕緊飛上藍天。”她一邊說一邊舉起風箏，我右手握着線軸，左手拉着金黃色的細線，跑在小蘭的前面。“一、二、三，放！”小蘭立馬將金魚向空中拋去，“嗖”的`一聲，金魚就像進入大海一樣，開始在天空自由自在地游來游去，越遊越高，越遊越遠......
啊！風箏，你爲我們的天空增添了色彩，你爲我們的童年帶來了無限的快樂，你爲我們的生活帶來了無盡的歡笑。
放風箏作文 8
我最愛的戶外活動莫過於放風箏了。這不，星期天，父母就帶我去沂河廣場放風箏了。來到廣場才發現，喜愛放風箏的人還不少哩！蔚藍的天空上飛着各式各樣、五顏六色的漂亮風箏，我也不甘落後，連忙拿出我的老鷹風箏，要和他們一比高低。
父親拿着手柄，我把風箏高高的舉過頭頂，等待父親的命令。父親響亮的喊了一聲“跑！”我舉着那“老鷹”飛快得跑了起來。“放！”父親一聲令下，我快點放手讓“老鷹”向藍天飛翔。開始，“老鷹”搖搖晃晃，左搖右擺的，彷彿下一秒就會掉下來似的。我的心也跟着老鷹搖晃不定，直替“老鷹”擔憂。慶幸的是，過了一段時間後，“老鷹”彷彿找到了飛翔的.感覺，展開強壯的翅膀，在美麗而自由的天空中翱翔。我心裏惴惴的大石頭也放了下來。天空中有幾隻小鳥，他們停下匆匆的腳步，和風箏一起玩耍。鳥兒們大概是把風箏當成他們的朋友了吧。
我擡起頭，望着滿天風箏，它們那樣自由，可以無拘無束的在廣闊的天空中飛翔，我是多麼羨慕啊！我想要變做一隻風箏，迎着和煦的春風，自由自在的飛翔！
放風箏作文 9
星期六，老師帶我們去操場放風箏。
我和申楊柳領到一個鮮紅的藍貓風箏，到走廊上一看外面雅雀無聲，好象整棟大樓都沉睡了。不一會兒，大家從門裏接二連三地跑出來了，整棟大樓頓時喧鬧起來。
到了操場，老師一聲令下："解散！"同學們像重見天日的小鳥，馬上各奔東西。我當然也不例外，很快的'跑到一塊空地上。我一手握着線圈，一手拉着線。申楊柳也有事幹，她把風箏舉得高高的，只聽"一。二。三"申楊柳用力一甩。誰知用力過猛，居然把風箏線甩到了我的頭髮上，風箏線纏住了我的頭髮，怎麼也弄不下來，急得我哇哇大叫，申楊柳過來好不容易纔解了我的圍。第二次，我們可專心了。"呼！"的一聲風箏飛上了天空，三根綵帶隨風擺動，很美。就這樣，風箏時而驟然而起；時而飛翔而下，時而打着旋子；時而舒緩徐行。把我們累得氣喘吁吁，汗流浹背，可我們心裏卻樂滋滋的。
放風箏可真有趣！
放風箏作文 10
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
陽春三月，又到了放風箏的時候了。
碧綠的草坪上，小藍和他的爸爸、媽媽來放風箏了。小藍的雙手抓着風箏線，仰望着天空，手中的風箏已經飛到了天空中，他慢慢地放長線，想讓風箏再飛得高一點。越放越熟練，看見風箏不會掉下來了，小藍便放得更高了！他的三角形風箏在空中飄，三角形風箏有三種顏色，分別是紅綠黃，下面還有兩條絲帶似的.東西，隨風飄動。他的爸爸媽媽望着天空中的風箏，不停地誇獎小藍本領高，三個人都不禁咧開了嘴，笑了起來。
天空中還有很多風箏，有的是長長的、彎彎曲曲的蜈蚣，有兩個又大又圓的眼睛，無數條腿，就像活的一樣；有一隻兇猛的老鷹，張開翅膀，好像盯上了誰家的小雞一樣；還有一條火紅、可愛的小鯉魚，藍天好像是無邊無際的大海，小鯉魚在那裏自由地游來游去，開心極了！
最熱鬧的要算樂樂一行三人。強強把燕子風箏高高地舉過頭頂，樂呵呵地看着樂樂的方向，等待着命令。樂樂一手拿着風箏線軸一手託着風箏線，一邊回頭看，一邊邊跑，大聲喊：“準備好了嗎？三、二、一！放！”強強立刻一扔，風箏在空中沒掉下來。看來是成功了！他們笑了，開心壞了！美美抱着蝴蝶風箏，心想：我不會放，要是有人教我那該多好！
樂樂看她不太高興，問她怎麼了，她說：“我不會放，我想和你們一起放！”樂樂同意了。於是，他們邊說邊笑，特別開心！
這，真是春天最美的畫面。
放風箏作文 11
春姑娘踏着輕盈的腳步來到了人間，小草，不知什麼時候偷偷地從地裏探出頭來，微風輕輕地吹拂着。這時，小朋友們都從家裏跑出來，在草地上放着各種各樣的風箏。
草地上放風箏的人可真多，天空成了風箏的.舞臺：有勇猛威武的“老鷹”，有紅彤彤的“金魚”，有長着無數只腳的“大蜈蚣”，有靈活的“小燕子”，還有活潑可愛的“蝴蝶”，美麗的風箏向我們傳遞着春天的氣息。
我拿起風箏線，使勁跑，媽媽拿着風箏在後面追，我說：“可以放手了。”媽媽用力把風箏往上一拋。我們的老鷹風箏就乘着風飛了起來，它越飛越高，老鷹風箏像變成了真的老鷹一樣在天空中自由翱翔。這時，聽到媽媽大叫：“線沒了！線沒了！”我回頭一看，發現線用光了，我的“老鷹”正向遠處飛快地離去。我急得團團轉，拼命向風箏追去，眼看它要飛走了。這時幸虧有棵大樹，把風箏給掛住了。我高興地奔過去，從樹枝上取下風箏，媽媽又在上面打了結，我們繼續放起來。
放風箏真好玩兒，雖然我沒放上去，但還是充滿了快樂。
放風箏作文 12
星期日早上，微風徐徐。我約好和小明一起來到公園放風箏。
公園裏人山人海，大家都在放風箏。有可愛的鯉魚、彎彎曲曲的百足蟲、展翅飛翔的老鷹，還有五彩繽紛的三角形型……他們翻滾着、翱翔着，在藍天裏翩翩起舞。
我小心翼翼地拿出了心愛的燕子風箏。小明雙手高高托起風箏，我拉着線，飛快地迎着風向前跑。小明手一鬆，風箏便晃晃悠悠地向上升起。這時，風婆婆卻故意跟我做對，收起了她的風口袋，我的燕子風箏像喝醉了一樣，一頭栽到了小明的頭上，我和旁邊的女生對視了一眼，忍不住捧腹大笑。等一會兒，風婆婆又把她的大口袋放開了，風呼呼地刮起來了。我抓住機會拿出衝刺的.速度向前奮力奔跑，邊跑邊拽緊手中的線，我的風箏終於起飛了！
燕子越飛越高，抖動着翅膀追上了老鷹，老鷹風箏點了點頭，彷彿在說：“小燕子你好厲害呀！”我的燕子風箏，自由翱翔在曠亮無比的藍天裏，我又驕傲又自豪！
我真希望我也是一隻風箏，在藍天白雲下，把快樂帶給更多的小朋友！
放風箏作文 13
今天正好放假，陽光燦爛，風和日麗，是一個難得的好天氣，在這春暖花開的季節裏，真是放風箏的好時機。今天，爸爸正好給我買了一個“老鷹”風箏。
我和夥伴們拿着“老鷹”風箏來到了操場，夥伴們的風箏美麗極了！有金色的“小鳥”，長長的“蜈蚣”，紅色的“蜻蜓”，可愛的“天線寶寶”，美麗的“蝴蝶”，還有……
我迫不及待地放飛起來，拿着風箏快快地跑着，一邊跑，一邊放線，風箏慢慢地飛起來了，越飛越高，風箏乘着溫暖的春風，悠閒地遨遊在蔚藍的天空中。它一會兒向白雲姐姐招手；一會兒對着太陽公公微笑；一會兒和小鳥妹妹聊天；一會兒跳起了拉丁舞……我心裏別提有多高興了。正在我高興的那一刻，風箏卻像驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最後急轉直下，一頭猛紮在地上，我那開心的勁兒頓時煙消雲散了。我撿起風箏，重新放起來，這回兒，我吸取上次的教訓，風箏放得更高了。天空中的`風箏越來越多，有金色的“小鳥”，兇猛的“老鷹”，可愛的“蜻蜓”……把天空打扮得絢麗多彩。看，那一隻只風箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉那樣可愛！它帶着我們的希望，飛向遙遠的藍天！
哇！多麼愉快的一天！
放風箏作文 14
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”光彩奪目的春天裏，輕風微微的吹拂着，這正是放風箏的好時節。
天上的白雲像棉花，地上的草地無邊無際。天上還飄着可愛的風箏，有的是蜈蚣風箏，有的是老鷹風箏，還有的是金魚風箏。小依、小軍、小方也來到草地上放風箏。
小依拿着自己喜愛的蝴蝶風箏，扭頭看着小軍和小方，笑着說：“快放啊！放高點。”小方舉着燕子風箏，小軍飛快的跑起來，突然大聲喊：“放！”小方一放手，風箏突然掉下來，小軍跑了半天，累得氣喘吁吁。聰明的小依觀察了一下方向，然後說：“你們弄錯方向了！”小依大笑起來。小軍心裏很傷心，小方再次舉起風箏，往天上一丟，風箏終於飛起來了。風箏越飛越高，超過了各種各樣的'風箏。小軍高興的說：“跑了那麼長時間，風箏終於飛起來了，以前從沒有飛起來。”
遠處的一戶人家，小孩放的三角風箏也很高，都要超過老鷹風箏了，爸爸摟着媽媽，心裏默默在喊：“加油，孩子，你一定行的。”
今天，是愉快的一天，大家都很愉悅。
放風箏作文 15
“大風起兮起飛揚”星期五，陽光明媚實乃放風箏的好日子。我眼望着別人的風箏在空中飛舞，我的心也蠢蠢欲動了。
老師看我們已經無心寫作業了，於是慷慨大方地讓我們去操場放風箏。我跑起來，牽拉着線，結果風箏似乎故意整我一般，在我身邊繞來繞去，把我五花大綁起來。我解開線，反覆試了十幾次，終於確定了，它是“有意”的，別人風箏至少有一小時“保質期”，而我卻啥都沒有。
爲了能放風箏，我成爲了打工人，給同學解開繩子，但這就像是解世界難題一樣，解開這個又被那個繞住。他花了極大價錢——一元，從一個同學手上借來了一把剪刀，才把這個問題解決。
一跑一拉，風箏終於像我想象一樣飛上了天，那叫一個“爽”。但是，天上的風箏數不勝數，第一次起飛與一隻蝙蝠相撞，不幸掉落下來。重整旗鼓，第二次起飛已經飛到了半空中，但只見一“鳥”橫衝直撞，向着醫院樓頂追逐夢想去了，但我的風箏被它神龍擺尾了一下，直直朝地面飛去。最終以失敗告落。俗話說事不過三，這第三次，我就穩穩當當飛在空中。但好景不長，沒一會兒，老師就叫我們回教室，我只得把風箏還給了別人。
這次的`活動真讓人意猶未盡，還想多來幾次，儘管這樣狀態百出，我還覺得的挺有意思的！