在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我就是我的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我就是我的作文1
其實我很驚訝，我竟然值六百個字，這證明我在老師和同學們的心中多麼的高大。
在寫我自己之前，我看了一下幾個同學筆下的我。不得不說：栩栩如生。對，我的確是同學們筆下和心裏的樣子：笑聲魔性、性格活潑、擁有三寸不爛之舌、幽默風趣、善於調節氣氛，等等等等等等等等。當然，長得帥這一點還是不能少的（長得搞笑就另當別論了）。
我的樂觀也是出了名的。不管是什麼事，作業多啊、沒考好啊，什麼壞事我都只會嘆幾口氣，鬱悶個幾分鐘，然後臉上又會掛一個“童式微笑”。還有，別人不管什麼玩笑我都能接住，指不定還可以反脣相譏一把。
但是，“龍有逆鱗，觸之必死”，哥哥我也是有逆鱗的，只要你不嘲笑我的名字怎樣都可以。
大家都說我的作文寫得好，其實……我自己也這麼認爲（厚顏無恥）。但是，說我的字寫得好就有點不瞭解我了。每次提到這個事情，我媽就痛心疾首，恨不得把我打回原形回爐重造，從一年級再開始讀，這樣她就可以逼着我練字了。嘿嘿，可惜時間無法倒流，我想寫好字，只能從現在開始咯！
而且，我這個人非常浮躁，而且說話沒什麼輕重，媽媽告誡我說“禍從口出”我也沒怎麼聽。所以，以後有多冒犯，還請見諒！
好吧！我就是這麼個人，一個仍需要努力的天才（厚顏無恥×2）。有人說與我做同學可以享受到雙倍的快樂。我也想跟你們說一句：跟你們做三年同學，值！
我就是我的作文2
嗨，我是程浩然！
溫文爾雅、英俊瀟灑、風度翩翩、玉樹臨風、滿腹經綸、一表人才……這些詞都不是形容我的，嘿嘿，我只是一個還算有意思的小夥子。有一顆進取的心，有崇高的理想，我的偶像是比爾蓋茨。”低調做人，高調做事”是我的原則。我堅信腹有詩書氣自華！越努力，越幸運！
我，幽默寬容。我向來不喜歡滿面怒容的樣子，我認爲笑纔是天下最美的風景。有一次我媽媽在家大發雷霆，我喊“媽”，她生氣的說“我不是你媽”，我就喊她阿姨，媽媽還是不理我，然後我就喊“姐姐”，她就笑了。所以每天我都會變成開心果，儘可能的給我身邊的人帶去歡樂。“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈”，寬容使狹隘的胸懷海納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石曾說過“學我者生，似我者死”，走不出前人的框架，自然也不會有自己的天地。我感覺沉迷泡沫小說、網絡遊戲，是浪費時間，虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出自信，對自己說“我就是我，幹嘛要和他一樣”，拋掉人爲的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做自己，最好！
我，積極進取。小小的我是一粒沙，但不甘落後，一生庸碌無爲。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔、文化之巔、事業之廈，不負這繁花似錦的時代，留一行紮實穩健的足跡，把美和愛灑向人間……
這就是我，幽默寬容的我，不甘落後的我。
這就是我，風華正茂的我，意氣風發的我。
我就是我的作文3
我，一個十二歲的女孩。相貌一般：小眼睛，小嘴巴，外加一頭黑髮。我不喜歡體育，目前爲止，還沒有一項運動是我動心，不過我喜歡跳舞，因爲在翩翩舞蹈之中，我能真正領略藝術的魅力以及它給我帶來的快樂。除了舞蹈，我還喜歡朗頌。人們通常不善於表達自己的情感，而在你朗誦一首詩或一篇文章是，你會不受任何拘束地將自己所想表達的感情在不知不覺中流露出來。而我正是喜歡這種別具一格的感覺，不，應該說是享受吧。我有一個夢想：長大後成爲一個律師。這也許對我來說很不符合實際，但是我不想放棄，因爲我喜歡法庭上嚴肅的氣氛，喜歡雙方爭辯的“火藥味”，不過最重要的是能幫助別人。也許你們難以相信，不過這就是我的想法。因此，我常常在家裏、學校裏……進行人與人之間的辯論，來練習自己的口才。在我的個人“詞典”裏，沒有“放棄”這兩個字，只有“堅持”“永不言敗”……因爲我將用這些詞來實現我的夢想。
在平常生活中，大大咧咧的我最愛助人爲樂，可大家都認爲我是在多管閒事，甚至，還被同學說成是在“幫倒忙”，的確，我有時候真的是越幫越忙。
一次，我們排練了一個舞蹈，名叫《鼓紅》。《鼓紅》的道具特別的多，其中有兩根鼓棒的絲巾是紅色的。可以爲女同學沒有絲巾，我看了看自己的鼓棒的絲巾，兩條都是正方形，可以將這兩條正方形裁成長方形的，分給她兩條，這樣一來，他就不用爲絲巾的事犯愁了。誰知，拿剪刀裁的時候，不料一失手兩條好好的絲巾就交給我五馬分屍了。哎，原本是出自一番好意，可結果我還倒了黴。
這就是我，一個喜歡與衆不同的女孩，一個有自己獨特想法的女孩，一個“冒失鬼”和一個人“熱心腸”。不過，我喜歡這樣的我，喜歡做我自己，因爲我，就是我。
我就是我的作文4
每個人都是一個個體，每個人都是一張白紙，經過紅塵的點點裝扮，成爲那獨特的圖畫。只是有的破爛不堪；有的美妙無比了；有的只是隨意勾勒的山水畫了。
我認爲我是一個很感性的女孩子，我喜歡流眼淚，小時候的大哭大鬧變成了現在獨自默默流淚。我並不想讓別人看見我的脆弱，即使父母。因爲我的內心告訴我，在慢慢成長的過程中，我得堅強，我得做一個陽光燦爛的女孩，於是，我會隱藏憂傷假裝從容。班上的女同學就會說我做作，男同學則說我好像什麼都大大咧咧。我不會在乎別人的看法，我覺得自己這樣也挺好的。
在同學們高談理想時，我只會笑笑，因爲我的理想在我的心中只是一顆小小的芽兒，有足夠的能力時讓它生根。當他們“蠢魚爾何知，終日食糠粕”時，我卻開始認真謹慎地選擇我的生活，不再輕易讓自己迷失在各種誘惑中。當其他人取得了成績時，我已經開始嘗試我能力之外的事物，在不斷的嘗試中突破自己的潛能。當他們開始因小有成功而鬆懈時，我卻深知“人生必有癡，而後有成”。將對事物的執着最終化爲取得更大成功的種子！
我不會複製任何人的模板，我不會追逐明星時尚，不會盲目崇拜而迷失自我。我知道，只有不斷奮進，才能在充滿荊棘的玫瑰叢林裏綻放屬於我這株小小牽牛花的小小夢想。“我念的經，只有四個字‘人生苦短’，因爲這苦和短，我馬不停蹄，一意孤行。”只記得看過的這句話在心底紮根。假如我累了，就休息，心累了，就淡定！我會給自己一個大大的擁抱，做自己吧，無論是真實的還是假裝的，都很好！
我就是我！即使無人欣賞，也要有自由綻放！我就是我，是不一樣的花火！
我就是我的作文5
大千世界，每一個人都會有不同的性格，而我，是最特殊的一個。
記得那是一個炎熱的下午，美術老師在講臺上滔滔不絕地講課，同學們都昏昏欲睡，只有我在專心致志地聽。講完內容，老師開始佈置作業，強調第二天一定要交，那些冬眠的同學們紛紛甦醒了。第二天早上，我大喊：“同學們快點交美術作業。”其他同學都交了，只有我同桌沒做作業。看在他上次幫我忙的份上，我就讓他把作業本拿出來，拿出彩筆，三下五除二幫他完成了作業。一旁的同學瞪大了雙眼，連連給我點贊。我只是笑笑，什麼也沒說。
這就是我，樂於助人的我。
記得一次上音樂課，我們班的數學課代表在臺上忘我地唱歌，我同桌竭力想讓他下臺，結果倆人在臺上吵得天翻地覆。我忍無可忍，衝上講臺，把我同桌輕輕推開，對數學課代表大吼：“你有完沒完，你是在無視老師和音樂課代表。”之後，我揚長而去，他則被嚇住了，灰溜溜地走回座位。
這就是我，性格爽朗的我。
記得六年級最後一次運動會，我先後跑了400米和800米後，休息了一會兒接着跑1500米。當我跑第二圈時，一個小女孩莫名其妙地走到跑道上，我沒留神，不小心撞上她。還好她沒受傷，而我因體力透支，摔倒在地，我的腿擦破了，滲出了鮮血。我忍着疼痛堅持跑完全程，同學們紛紛對我豎起了大拇指。
這就是我，堅強的我。
我時而溫柔，時而爽朗，時而堅強，這就是獨特的我。（576字）
我就是我的作文6
“每個孩子都是落入凡間的天使，每個孩子都有自己的與衆不同，小小的我也不例外！”
我剛吃掉了屬於我的'第九個生日蛋糕，在緯三路國小讀三年級。我身材苗條，皮膚白皙，鼻樑高聳挺拔，一張能說會道的櫻桃小嘴，總是吧唧吧唧的說個不停，喜歡和別人對話，別人說什麼話我都不會讓他冷場。最有特點的是我的眼睛，一笑起來就彎彎的，像一輪剛升起的新月，惹人喜愛。
我的性格活潑開朗，大方有禮，深受大家的喜愛。在班裏，同學們都很喜歡我的性格，說我有時候很溫柔，同學們拽拽我的小辮，拍拍我的肩膀，我都明白他們是在和我玩，對他們都是笑眯眯的。但有時一些壞孩子故意的欺負我，我也很“爺們”的勇敢和他們鬥爭。其實我對每一個人都很善良，都想和他們成爲好朋友。
我還有一個很了不起的特點——有韌性。比如說我很喜歡英語，別人學英語可能會覺得很枯燥，但我從兩歲十個月開始學英語，一直到現在，從未間斷。教過我的每一個英語老師都說我上課能夠很專注，課堂紀律很好，而且還能積極回答老師的問題，連爸爸媽媽都是很佩服我的堅持。我有一個理想：當一名軍醫！既能夠保家衛國，又能夠醫病救人。當然，這就需要我有良好的知識底蘊。我會爲了我的理想而努力！
在這個世界上，我普通又平凡，像一顆隨處可見的沙粒，不足爲奇。但，我有明確的目標、崇高的理想、獨特的個性，不願踏上與他人相同的路。我也有主見與判斷力，我永遠只做我自己！這就是我，一個溫柔又有韌性的女孩——翟珮菡。
我就是我的作文7
在生活中，我是一個好強、認真被關在籠中的女孩兒。
好多時候，我只能透過窗戶玻璃，看外面遼闊的天空下那自由飛翔的小鳥。我是多麼希望我能長出一對翅膀，飛出去啊!而現在我只能被關在這令人喘不過氣來的“籠子”裏，不停地寫呀，算呀，似乎永無盡頭。
記得有一次，我想出去玩一會兒。剛拿好短繩，就被奶奶叫住了：“站住!幹嘛去呀?”“我想下去玩兒一會兒。”“不準去，英語複習好了嗎?”“複習好了。”“單詞背熟了嗎?”“這個嘛，還有一點不熟。”“背不熟也算複習?快去背熟，還站着幹嘛?”也有很多時候，我一個人常窩在被子裏哭，卻從不發出聲響，很多委屈也往肚子裏邊。
雖然我並不比別人聰明，但我爭強好勝，凡事不甘落後，遇到不會的問題，非得弄個水落石出不可。因此，我的學習一直都很好。這給了我一個啓示：有志者事竟成。同時我也領悟了“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤”這句名言的深刻含義。
看我個性張揚，但做起事來還是一絲不苟的一次有個家長到學校接孩子，順手把一張面巾紙扔在了操場上，我走過來請他撿起來，他置之不理，我發怒了，說：“請你把垃圾撿起來。”轉身就走，我拽住她的衣服：“你是大人啊，就這麼給孩子做榜樣?”那位家長被我說的面紅耳赤，只得把紙撿起來垃圾桶。
我不漂亮，卻總把自己打扮的乾乾淨淨，我不是優等生卻一直在努力學習，我沒有什麼特別的見解，卻很喜歡思考，雖然我脾氣不好，但以良好的態度對待每一件事，這就是我一個普普通通的女孩兒。
我就是我的作文8
一對大眼睛，加上兩撇淡淡的眉毛，一雙總是咧開的嘴脣與圓圓的鼻子。個頭小小的我永遠是女孩子羣中最獨特的那個。
我是一個酷愛書，喜愛運動，擁有許多特長的女生
鏡頭一：遨遊書海
每天晚上睡覺之前，我總是習慣看一會書，無論有多晚，都要看一看。這一天，我拿起書津津有味的看起來。時間一分一秒的過去，已經到十點了。“瑾旎，快睡覺，明天還要早起呢！”媽媽叫到，“喔，知道了！”我不耐煩的回答到。見我這樣回答，媽媽便喋喋不休的說了起來：“你這孩子，說着怎麼不聽啊……”在媽媽的催促下，我才戀戀不捨的放下了書。
鏡頭二：運動一夏
到了夏天，天漸漸的黑得晚一些，我便總是與鄰居家的小夥伴一起在小區裏騎自行車，滑滑輪、滑滑板等等，運動運動。“叮叮——”我已經開始在小區裏騎自行車了。夥伴們都說我是運動全能型選手。誰叫我是當中唯一會所有運動的人呢。嘻嘻，我得到這個稱號，我很是高興，都不知在心裏樂了多少回了。但學習這些運動是可不知摔了多少跤。都說一分耕耘一分收穫，我估計我真的做到了。
鏡頭三：揮舞畫筆
我有很多特長，比如彈電子琴，寫書法，畫畫等。但我比較喜歡畫畫。那天午後，我又拿起了畫筆畫了起來。我先用鉛筆打下底稿，先畫上朵朵白雲、一座房屋、裊裊炊煙……畫好後我打來水，拿起排筆，顏料，塗上碧綠的草地，畫出藍藍的天空，讓太陽散發出金色的光芒。一隻美麗的小鳥從天空飛過，一家三口坐在草地上有說有笑……我用畫筆萊描摹我的生活。
這就是我，一個獨特的我，愛看書、愛運動、愛笑的我。我堅信在以後的日子李，我會讓我的歡笑感染你們在座的每一個人。
我就是我的作文9
不知道爲什麼，我好像總是生活在別人的評價裏。
自小我就很注重別人對我的評價。若是他們評價我好了，我很高興。若是評價不好，我
就有點兒不好意思，好像是做了一個評價的木偶，任它擺佈。
我也有過自卑的時候。
有一次我去南京評比，選手們互相寒暄。我問一個揚州人：你知道連雲港嗎？他一臉迷茫地說不知道。一臉迷茫，像一根帶刺的毒針扎到我心裏。我感覺自卑了。
我也有過驕傲的時候。
五年級好像是我最幸運的一年。連續兩次上主席臺被表彰，還是在開學典禮上，下面掌聲如潮。我總會涌現出自豪感。
我也有過被比較的時候。
孩子們無非就是比較和被比較。在我被比較的時候，我永遠都處在下風向。但我明白一點，沒有人永遠會處於上風，山外有山，人外有人。
我也有過被打擊的時候。
人生就像餃子，難免被捏一下，被煮一下，被狠咬一下。有一次，我病了一個月，到學校就參加期末考試，結果考了66分。面對着這麼吉利的數字，我卻笑不出來。那一次一直在我心裏揮之不去。
我也有過不在意評價的時候。
有一次我去外校演講，有人在下面說我：切！不自量力！班裏學習最好的同學爲我打抱不平，我制止了他：比賽結果不是用嘲諷說話的，看我用比賽結果說服他們吧！最終結果是我得了第一名。回來以後，我用驕傲的眼神繞着他們走了一圈，我要讓他們知道，打擊對我沒有用處！
我不在意智慧、容貌，我在意自己的想法。沒有什麼生來就是按模子長的。我寫下這段文字的時候也是如此。
我就是我，不一樣的自我！
我就是我的作文10
時間把生命中的每秒都凝固起來，像舉辦畫展一樣，逐一放出，赤橙黃綠青藍紫。
度過那日出而作、日落而息的每一天，眼看着衣服一件件穿不上，疊在箱子裏成爲寂寞的過客。
猛然間冷靜與清醒了，仔細想想，我，已經13歲了。
盈盈笑臉，燭火燦爛，13歲了，可我依舊盼星星盼月亮地盼着那份生日禮物，依然跳着嚷着切着大蛋糕，成爲祝福聲中的“壽星”。還是那麼幼稚，那麼貪心，那麼愛笑。穿名牌，聽流行音樂，追星，13歲便學會了趕時髦，甚至自己都不知道爲什麼，迷惑極了。
原以爲自己擁有了一份難得的純真，卻在不經意中發現，成長的歲月已將自己變得太複雜，不算太健全的大腦想的事情太多太繁，心中太多疑問似乎已封鎖了純真的心門。
我長高了，媽媽卻變老了。總用自己的伶牙俐齒來讓事情有個意外的結局，因而把無奈的雙親晾在一邊，自己卻不管不顧地走開。一次又一次地與雙親對峙，才發覺原來自己已經有了叛逆心理。其實我也不想把太多的傷心留給父母，讓無奈染白他們的雙鬢。從來都沒有想着去道歉，只爲了那份茫然而固執的虛榮。
這就是我，13歲的我，總覺着自己的肩上多了一副擔子，雖不清楚擔子裏有什麼，卻明白，自己也有了一份責任，前方，有許多事等着我去做!
朗朗乾坤，或許13歲的我已變得太多，也懂得了太多的事。但是剛剛揚起帆的船，根本就沒有擱淺的概念，青春的火炬纔剛剛點燃，成長的道路，纔剛剛踏上!
哦，這就是我，13歲的我!13歲的風采，13歲的追求，13歲的責任!13歲的記憶啊，你將永不褪色!
我就是我的作文11
媽告訴我，我剛出世的時候可是個白白胖胖的小子，轉眼間我就要上五年級了，而現在我雖然還是胖胖的身材，可是膚色卻黝黑的發亮，從這中間，我相信聰明的你肯定發現了什麼吧？我最有特點的就是臉上那對小酒窩了，嘿，你還別說，它們挺有魅力的，只要我一說話同學們的眼睛就像貪婪的狼一樣往我臉上盯。他們都說：“胡晨，你這對小酒窩是怎麼生出來的？”那時，我一得意，臉上的小酒窩就更深了。
我有許多愛好，如：打乒乓球、羽毛球、檯球、籃球。我想：“我前世到底跟球結了什麼緣？要我今生那麼愛球。有一次我和一個同學打乒乓球，球被我們控制的隨心所欲。我們越打越起勁，打得天昏地暗，球的速度越來越快，在我們的眼中它就是一道光，我們一打就是一下午，那可真快樂啊！
我有很多的優點，就說說最厲害的吧。我的背誦能力讓人見了嚇一跳，別的同學要一星期才能記下的課文，我輕輕鬆鬆2天就ok，你別看我胖胖的身體，跑步可不差，我和幾個同學賽跑，常常把他們甩的遠遠的。
我有優點，也有不少缺點：首當其衝的就是比較衝動，記得有一次我和一個同學吵架，吵着吵着我忍不住上前推了他一把。他重重地摔在了地上。記得有一天晚上我在樓上看電視，媽媽也上樓來了，我就像小貓一樣，踮起腳尖輕輕地走到門後，生怕驚動了媽媽，等媽媽打開房門，我一跳跳到媽媽的眼前，嚇了她一大跳。媽媽說：“你這壞小子！”哈哈哈……
這就是我，一個衝動、頑皮、淘氣的小男孩；一個與衆不同的我。
我就是我的作文12
我姓李，名竑毅，年齡九歲半，屬豬的，但我和豬一點都不像，人家說小豬豬是表示萌萌噠的意思，但我的長相一點都不萌。
我有一頭烏黑光亮的頭髮，白淨的皮膚，一雙大大的眼睛，一個不出衆的鼻子，一張粉紅色的小嘴，組成了一個清秀的五官。我喜歡穿黑色或藍色的衣服。
我喜歡吃的東西可多啦，白嫩白嫩的魚？肉。甜甜的菠蘿飯。大塊大塊的牛肉，所有水果……總之，我喜歡吃的東西很多。
我很喜歡看課外書，在我的書櫃、牀頭都擺着各式各樣的書，有童話篇、有科技篇，還有一些百科全書……在假期中，我常常爲看一本書而廢寢忘食，媽媽常常提醒我不要忘記做假期作業。
雖然我很愛看書，但是，我一玩起來就沒完沒了的，我喜歡打羽毛球，乒乓球，籃球，也喜歡跟父母出去旅遊增長見識，媽媽說眼界開闊纔不會變成井底之蛙。
我也熱愛運動，媽媽經常都會陪着我一起去打籃球。每一次玩的時候，我都竭盡全力護住籃球，生怕媽媽搶到我的球。遊戲規則是這樣的，打球時不能抱着球跑的，必須拍着球突破媽媽的攔截，每次玩的時候，不管我怎麼帶球突破，最後球都會輕鬆到媽媽的手裏。
以前我的學習都排列在前十，近段時間，我上課的時候都是注意力不集中，總是呆呆的望着黑板，一回過神來就提起筆寫作業。我也常常丟三落四，總被媽媽教訓，我決心改掉這些缺點，努力學好知識，以後考醫科大學，長大爭取當個醫生，幫助病人解除病痛。
我就是我的作文13
我有一雙智慧的大眼睛，短而細的頭髮和一張圓圓的小臉兒，在我們班裏同學們都非常喜歡我的頭髮。
頭髮？正當我疑惑不解的時候，我才知道我的頭髮十分軟，摸起來柔柔的，常常令人愛不釋手。有一次，我在座位上正津津有味的看着書，只見好幾個同學迎面而來，把我的頭髮當成狗毛一樣，摸來摸去。過了一會兒，我實在忍無可忍，大喊道:“你們有完沒完啊！”他們竟異口同聲的說:“沒！完！”唉，我也是醉了。
我是一個活潑的小男孩兒，很喜歡錶演和唱歌。在同學的心目中，我彷彿就像一個比張國榮還牛的一個影視大咖，雖然我覺得很快牛皮就會吹破。
記得有一次，我們學習了一篇《公儀休拒收禮物》的課文，老師說:“下週我來找幾組同學上來表演。”聽了這話，我的心就像火山爆發似的，又蹦又跳，十分激動。到了表演的那天，老師特地讓同學把手機拿來，把我的一舉一動拍了下來。只見我的手向後一背，說了一大堆文字，然後我就搖了搖頭，表示拒絕。到了最後，我們還意味深長的給大家鞠了一躬。
就在前幾天，我們上了一個公開課，老師讓我和另一個同學演一演孟浩然和李白。我假裝捋了捋鬍子，說道:“孟夫子，您今天就要順江東下前往揚州，不知我們何時才能再見面，就請你滿飲此杯吧……”校長在後面聽課都笑了。事後，老師還說我很在狀態。
我甚至每天做操的時候，嘴裏都津津有味地哼唱着小曲兒:“懷抱既然不能逗留，何不在離開的時候，一邊享受，一邊淚流。十年之前，我……”直到做完操，我才閉上那當嘰裏瓜啦的小嘴。
這就是我，一個活潑又喜愛表演和唱歌的小男孩兒。
我就是我的作文14
“哎，小祖宗，你別浪費時間了好嗎？”正在廚房裏做飯的媽媽又嘮叨起來了。我無奈地離開了小倉鼠的籠子，慢慢地在寫字桌上坐下來，打開了課本……
我，一個超級熱愛小動物的女生。如果你認識我，那你一定會深刻地記住我，因爲我幾乎從來不穿裙子；因爲我對小動物的癡迷；因爲我開朗的性格；還因爲我“精緻”的外表……
我喜歡小動物到哪種程度呢？別急，接着往下看。
有一次，我和朋友一起在小區裏玩，正當我們玩到興頭處時，“喵~喵~”遠處傳來了小貓微弱的叫聲，我循聲走去。原來啊，是阿黃哦。我開心地叫起來。“阿黃是什麼？”朋友不解地問。“哦，是一隻非常可憐的流浪貓，說來也好笑，它每天都會準時到這裏。”說到這兒，我禁不住大叫一聲，飛奔回家。朋友搖搖頭，無奈地笑了。過了一會兒，我又飛奔回來，只是手是端着一碗小魚湯，小貓的叫聲更響了，它迫不及待地朝我跑來，我會心一笑，把碗放下。看着它吃完。“這隻小貓每天都來這兒和我要吃的，它竟然知道我在哪兒。動物可真有靈性啊！”朋友點了點頭……
對於我來說，動物就是我的朋友，它們是通人性的，常常給我帶來快樂。但也許在別人眼裏，動物是渺小的。我認爲人們應該多關心動物，這是理所應當的啊！
這就是我，一個超級熱愛動物的小女生！
我就是我的作文15
我是一個比較開朗、活潑的女孩子，有時候我說話時會帶一點幽默，經常會逗的全家哈哈大笑。
我嘛，還算是個聽話的孩子，可是我的數學沒有文學的好，我並不是那種上課不聽講，玩紙青蛙、紙飛機的搗蛋孩子，更不是老師講課我睡覺的“小花貓”式的學生。我就是總粗心，期末考試時都改不了，結果本該考的一百分，四個小小的粗心，成了96。我不光在數學上粗心，有時候在彈琴時都能把“5”看成“6”，常挨老師批。
我還是一個不太講衛生的孩子，但也不是那種髒兮兮的。就是不太愛洗手，我也知道不講衛生要得病，這不這兩天就不知什麼原因得了“蕁麻疹”就象有小蟲在身上爬，可又不敢抓，真難受。我之所以不愛洗手，就是在看一部恐怖片時，那場面太恐怖，至今都不敢去洗手間洗手，說出來真丟人。
我在課堂上表現還可以，就是老受干擾，同桌的男同學老和其他人講話，有時還會打我，我只好反擊，和他“幹”一架，他才能老實一會。
我一生下來就比較胖，長大了也比較胖，現在就有84斤了，比我二嬸都重，被班裏的同學稱爲“肉蟲子”。我想老師讓我當學習委員，負責收本、發本，可能也是看我比較“肥”，需要多走動走動減減肥吧。
我，這就是我，一個活潑、可愛、還帶點幽默的快樂的“胖”女孩。