在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我想說作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我想說作文1
每個人都有心裏話，這些話或大或小，或長或短，可能是爲某個重要的人說的，也有可能是對某個重要的事說的。不管怎樣，他們都有一個特點，那就是發自每個人的肺腑。那麼，就聽聽我的肺腑之言吧!
我的心裏話是對爸爸媽媽說的，因爲他們實在是太辛苦太勞累了。
其中的主要原因是—他們長到外地打工。這麼數一數，算一算，他們大概到外地打工已經五六年了。先是到本地打工兩三年，回到家一年，緊接着又去韓國掙錢，一下又是三年。這樣一來，父母陪我的時間是極少的。
有人會問，難道我不想他們嗎?想，當然想!誰不想和自己的父母在一起。記得我小時候，總是在抱怨：爸媽爲什麼不能在我身邊，他們爲什麼嗎總是遠離我?
於是，在一次通話中，我將這些抱怨告訴了爸爸。而爸爸在電話的那頭用堅定的語氣告訴我：“是爲了你啊!兒子!爲了讓你有一個好的將來，爲了讓你讀上好大學!”最後，我沉默了，也不知道說啥，心中還有這一種複雜的`情感。
從哪以後，我就覺得，爸爸媽媽太累了。爲了我他們所做的一切太多太多;爲了我，他們做出的犧牲太大太大。我感受到了一份巨大的力量—父愛和母愛。
因此我要說說我的心裏話，“爸爸媽媽啊!看到你們粗糙的雙手，我就心痛;看到你漸漸變多的白髮，我就心酸。謝謝你們爲我做的一切，我肯定努力學習，不能辜負你們，更不會讓你們做的一切白費。別再辛苦了!我最最親愛的爸媽!”
我已經說出了我自己的心裏話，你也說說你的肺腑之言吧!是不是你的心裏話堵住了心頭，大聲說出來吧!讓你的心結早些結開!
我想說作文2
三年時光，在我本平靜的心裏泛起一圈圈波紋，激起一陣陣漣漪。離別之際，我不想說再見。
忽然想到，那日考試之後，我們圍成一個圓躺在草坪上，似綠色中一支雛菊，不像玫瑰那樣妖豔，亦不不像牡丹那樣繁俗；我們望着藍天，訴說着心中的喜怒哀樂，歌唱着屬於我們的青春；我們手牽手站在操場上，在夕陽下排成“一”字，衝着那片紅霞大聲的喊出我們的夢想。
在這個夢開始的地方，我們相互扶持，攜手揮灑青春。我不想說再見。
我真的不想說再見，想讓時間停留在感動的瞬間。站在舞臺的燈光下，心裏的不安，擔心涌在心頭，第一次站在這麼多師生面前演講，手心裏已經敷了一層薄汗。這時，我看到了他們，他們在空中握緊拳頭，迅速揮下，用口形告訴我“加油”！他們燦爛的笑容打散了我心中的焦慮，比賽順利進行。
溫暖的感動觸動心頭，燦爛的笑容留戀於心間。我不想說再見。
我想，老師也是這樣吧！他們上課一如既往的嚴格，甚至比以前更嚴，對待我們的錯誤更嚴歷。其實他們只是用了嚴肅的面孔、凌厲的眼神極力隱藏着那雙微微顫抖的`手。
面對老師，本以爲可以瀟灑的離去，可這三年的感情已經深入骨髓，才發現自己還在躲避不想說再見。
桌子上奮筆疾書的背影，跑步時氣喘吁吁的身影，考試時緊張的模樣……這一幕幕的放映，讓我似乎突然間長大了，懂得了珍惜，不在那麼任性。我們曾一起放蕩不羈地大笑，一起肆無忌憚的落淚，一起唱歌，一起瘋狂。可面對離別，我們只是無力。我不想說再見。
好像不分離，看庭前花開花落。我真的不像說再見。
我想說作文3
隋唐時期，有一位國公，魯國公程咬金，說起程咬金，相信大家都不陌生。程咬金生平幹過的四件大事：反山東、劫皇槓、取金堤、立瓦缸。程咬金90歲那年，本該安享晚年，卻跟着薛仁貴平叛西涼。在大軍被困鎖陽城時，他至自己生死於不顧衝出蘇寶同百萬大興的重圍返回長安搬救兵。一個90多歲的老人都可以上陣殺敵，我們作爲二十一世紀的青少年，有什麼資格否定青春，口口聲聲說“我不行！”
也許你會說那都多少年前的事了。時代不同了，我們不需要那樣拼命。但你知道數學之父華羅庚，國中退學又失去了一條腿，通過不懈的'努力成了數學之父。我身邊有一位聾啞的女作家楊柳，她生活在無聲的世界裏，但是她從不氣餒，她還帶領一些殘疾人一起創業，成了我們所有朋友心中的花神。世界上有多少科學家，數學家，作家，甚至英國首相邱吉爾他們都是殘疾人。，但是他們身殘志堅。身體殘疾並不可怕，可怕的是精神殘疾。今天的我們既不缺胳膊少腿，也不是聾啞人。我們有什麼理由整天抱怨生活，說我不行！
生活又不虧欠你，其實上帝對誰都是公平的，因爲上帝根本不知道我們是誰！一些人赤裸裸的來到這個世界，又赤裸裸的離開這個世界。生不帶來，死不帶去。這不是榮光，是可悲。人走留名，鳥飛要留影。
美國總統羅肯、數學之父華羅庚、戰國時期軍事家孫臏，懷孕上陣的樊梨花，病轉安達兒的薛仁貴……這些人的自身條件都比我們差，可功名早已把我們甩出千里。面對先賢的偉跡，我們又有什麼資格放棄，否定自己？這刻，我想呼籲大家在困難面前勇於說：我能行！
我想說作文4
暗香浮動，撩我心絃，彼時，已是金桂飄香之際，而就是在這個颯爽的季節，我通過不懈努力，學會了自行車。
正午，火辣辣的太陽傾瀉在我身上，我正推着“小黑”——一輛自行車行車在鄉間小路上，腦海裏浮現出昔日朋友騎自行車的灑脫，心裏暗下決心：我一定要學會自行車！
我慢慢坐到了自行車上，根據媽媽的指導，把左踏板推到了最高，又一腳踩在了踏板上“呼呼”猛地，我好像被無形的力量推了一把，向前“飛去”。慌亂之中，我快速地把腳放下來，支撐住自己……
漸漸地，我開始不再害怕，變得勇敢起來，我重新又踩上了踏板“呼”“哇，我真是太棒了！”我激動地尖叫起來，我竟交換了兩次腳踏板！剎那間，喜悅的心情充溢整個身心。
可這興奮沒堅持多久，我就又遇到了困難——車把手總是抓不穩，每次騎車，就會像一條蛇似的`蜿蜒前進，並且行的路程都不長。
於是，媽媽又幫我進行了手把手抓穩特訓：一隻腳懸空，另一隻腳不停蹬踏板。我慢慢地試了一下，結果立即撞到了花圃上，哎，我的平衡能力爲何如此之差呢？
突然，在一次又一次的訓練時，我坐正了身子，輕輕地扶住了方向盤，沒想到車子竟然像被施了魔法一樣乖巧，我又歡呼雀躍起來“我真的是太太太厲害了呀！”我真棒！
終於，我在克服重重困難之後，已經能騎幾十米，上下坡自如了。我不由得欽佩起我自己的堅持。
我真想對自己說“我真棒！”我真棒，因爲我懂得了堅持；我真棒，因爲我得到了讚揚；我真棒，因爲我終於學會騎自行車了。我真的太棒了！因爲，我克服了困難。
我想說作文5
光陰似箭，日月如梭，國小的學習生活眨眼就過去了。而今，在我畢業之後，回憶起國小生活的點點滴滴，我的心中充滿着深深的留戀。
不知不覺間，當這個蟬鳴鳥啼的夏天倏忽跑來的時候，我的國小生活就這樣結束了。而我將面臨的是新的教室、新的老師、新的同學、新的機遇、新的挑戰。
在面對未知事物迷茫的時刻，我想起了你——老師。老師，你帶來了嚴父般的訓導，帶來了慈母般的呵護，帶來了兄長般的關心。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師！是啊！六年來，就是在那個教室裏，我學到了很多的東西。不僅僅有書本上的知識，還包括許許多多從書本上無法學到的做人的道理。想到這裏，我的腦海中迴盪着老師的音容笑貌，彷彿聽到了你諄諄的教誨，彷彿聽到了同學們在教室裏琅琅的讀書聲和課間的'喧鬧嬉戲聲……
老師，你的教誨，使我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒有歷史豐碑般的偉大，但應該具有奮鬥終生的目標；一個人，可以沒有智者觀察世界的悟性，但要有懂得去熱愛生活、擁抱生活的理性。在學習中，我感受到了老師的無私奉獻，就像一支粉筆爲他人化身爲灰，卻寫活了立體的人生；在這裏，我體驗到了友誼的真誠——互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。
如今，我畢業了，告別了敬愛的老師，只能把依依不捨的眷戀化作志向，竭力回報老師。努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一抹笑容，讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績，來報答老師對我的培育之恩。
師恩高如山，師恩深似海。我向着朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對學校的老師、同學深情的道一聲“謝謝你！”
我想說作文6
一天辛苦勞作，一生忙碌的命運，一絲欣慰的笑容，這就是我的爸爸，令我驕傲的爸爸。
千言萬語盡在不言中，你的勞累、辛苦和付出，不會白費。現在你令我驕傲，以後令你驕傲的便是我。
小時候，別人都是超級崇拜自己的爸爸，當然我也不例外。是他在我跌倒時，扶了我起來，在我做錯事時，訓斥了我，教會了我對與錯；也是他，在我失去信心時，給了我希望。這讓我沒理由不崇拜他啊！所以在小時候我想對他說；“爸爸，我好崇拜你，你就像空氣一樣，只要有我在的地方你都在，少了你，我也活不了，我離不開你。不管是現在還是以後，你都要一直一直在我身邊陪伴着我，照顧着我。”
多年以後，我長大了。發現爸爸臉上的皺紋變多了，頭髮也不像當年一樣那麼烏黑亮麗，摻雜了幾絲白髮。才明白爸爸不可能一直陪伴在我身邊，他會變老，我會長大。直到有一天，我長大成人了，能夠獨立了，陪伴在我身邊的那個人也已經默默停留在一個角落裏，看着我，欣慰地笑了，彷彿在說；“我的女兒，你終於長大了。”可是，您不知道，你在我的心中永遠是不可缺少的，你永遠是我崇拜的'對象。我想您老了，我長大了，我就可以代替你以前的位置，我照顧你，陪伴你。這時我想對你說；“爸爸您辛苦了，以前你是我生命中的避風港，給了我一個幸福的生活，爲我開闢出成長的道路。現在，我是你的依靠，是你可以信賴的人。從今以後請讓我代替你的位置照顧你吧！”
這些幸酸的話語，久久徘徊在我的腦海中，時刻提醒着我，爸爸對我，對這個家的愛和付出。其實我最想說的只有三個字：“謝謝你！”
我想說作文7
晚上10點20分，街上連個鬼都沒有。麪包店裏只有我和老闆。我沿着貨架慢條斯理的踱着步，心裏琢磨着該買哪種麪包。麪包店老闆也無聊得很，和我閒聊起來：“晚自習嗎？”
我說：“是啊。”
“哦，初幾啊？”
“高二。”
“看不出來啊。”
如果讓我以旁觀者的身份看，我也會以爲我是國中生的。我看起來很瘦弱，事實上也很瘦弱，10月末的感冒到現在還沒好。
我終於選好了麪包。推開面包店的玻璃門，回到吹着冷風且連個鬼都沒有的大街上。接下來我要回家，打開電視，吃麪包喝牛奶，然後刷牙，上牀睡覺。這種生活日復一日的過下去，已然和我的.生物鐘達成了某種協議，以至於某天不這樣過，我就會坐立不安。
我每天都過着一樣的生活。
我十七了。一個十七歲的高中生，成績很糟，有一點點網癮，每天都過着一樣的生活。我好像感到厭倦了。
我在教室外，扶着走廊的護欄，看着下面的男生打籃球，女生穿過操場走向食堂。所有的詩人都說，青春是彩色的，是華麗的，是一生中最燦爛的時光。可我從沒覺得我的青春過得很精彩——在我看來就像一杯白開水。
生活沒有驚喜，而我的自行車輪胎又被不知哪個惡作劇的搗蛋鬼給放了氣。對，還有一些倒黴。
但是，我真的討厭我的生活嗎？我真的厭倦了嗎？那我爲什麼沒有任何沮喪的感覺呢？
我把打氣筒接到車胎上，一點一點的打着氣。我想，我並不討厭現在的生活，也許平淡，但這是我想要的生活。
我喜歡這樣的生活。平平淡淡，像杯白水，但有我自己的味道。我不喜歡扶着，我想過簡單的生活。
所以我依然在晚自習後買麪包。
十七歲，我想說，也許是平淡的生活，但我喜歡這樣的平淡。也許不會發光，也許並不精彩，但這就是一個真正的我。
我想說作文8
謝謝您這十四年來支持和鼓勵我，謝謝您這十四年來不斷的幫助我。
現在，我想對您說聲：謝謝您，我的母親，是您在我的背後默默的支持和鼓勵我，是您在我最傷心最悲傷的.時候伸出天使般的雙手幫助我。
記得那年學校運動會，老師讓我們報自己喜歡的項目，我報的是踢卷子，回到家的途中，我被一些大人從樓梯上撞倒，腿上腫了一個包，那些人馬上把我送到醫院並聯系你們。回到家時你們知道我的項目之後，爸爸堅決不同意我踢卷子，說我的腿上有傷，行動不方便；但是母親，是您支持我還說服了爸爸……運動會過後，得知自己沒有名次，我的情緒很低落，放學後天空不知不覺的下起小雨，我漫步在雨中，雨越下越大，我心中也越來越煩悶，一直到家，您看這我溼淋淋的便幫我脫下衣服問起經過，當您知道後就安慰我還鼓勵我下次拿第一。
記得三歲我過生日的時候您給我買了一隻黑白相間的小花狗，我給它取名叫花花，花花是我最好的朋友，它陪我度過四五年的春夏秋冬，可僅有一次它在自己的小屋裏一動不動，我叫它也不理我，您走到我身邊用手把小狗抱起來說：它還在睡覺，別吵醒它，說完您就把花花往外抱，等您回來手上的小狗就不見了，我猜想它可能在後面，我跑過去看，可還是不見花花，我心裏非常着急，放聲大哭，嘴裏說着媽媽把小狗送人了，您眼睛強忍着淚水說：小狗在另一個世界睡覺去了，說完您把我抱在懷裏用那溫柔的雙手撫摸這我的頭。
是您在我的背後默默無聞的支持我鼓勵我，是您用那溫柔的雙手呵護這我，在這我想對您說聲：謝謝你。
我想說作文9
蝸牛對自己說我能行，結果他揹着沉重的殼，爬上了樹枝；梅花對自己說我能行，後來它在寒冷的冬天，盛開了自己的花瓣，堅強的活了下來；老師對自己說我能行，然後每一天他都記得了自己該有的責任。那麼我能行嗎？
在寫這篇文章的時候，我在想我能行嗎？我到底行不行呀？班裏的學生個個想象力豐富，語句優美，萬一我的文章比他們差的話，這不就給媽媽臉上抹黑了嗎？我行不行呀，我也不知道誰能回答，只知道一個勁的問自己，我能行嗎？此時此刻彷彿有兩個娃娃般大小的人，出現在我眼前是一位身穿白衣，風塵僕僕，另一位肩上還冒着火苗。不用說都知道，一位是天使，一位是惡魔。天使姐姐對我說：“你能行，世間沒有辦不到的事！”惡魔哥哥又說：你能辦到的，別人也能辦到，甚至比你辦得更好，你不行就不要逞強。”他們果然水火不容，不一會兒就打了起來，眼睛一睜，又回到了現實，剛纔的沉思不但沒有給我帶來一絲頭緒，還讓我更加猶豫。
我又回想到老師給我們講的故事中，世界著名數學家華羅庚，他也是一個命苦的人，但他活下去了，還活得十分精彩。在他上完國小，家裏因貧窮沒讓華羅庚繼續上學，他在家裏幫父母幹沉重的農活，畢竟他還是小孩子，承擔不起負荷太重的'苦力，因此就生了一場大病，病好後，她失去了一隻腿，他殘廢了，徹底崩潰了，天天以淚洗面。這時候有一本叫《孫臏兵法》的書，重新爲他點燃了希望。他對自己說我能行！即便他也不知道結果，可他還是說我能行。他在家自學成才，他寫了一篇論文被清華北大的熊教授器重，之後他又寫了上百篇論文，是當初的那句我能行才塑造了今天他。
我也不知道未來的結果會怎樣，但是我就要說我能行！不管現在，還是以後，每時每刻我都要說我能行，我一定能行！
人生就要充滿自信和希望，沒有他們，人生就像沒有生機的枯木，活着都已經成爲了一具行屍，那也已失去了活着的意義！
我想說作文10
今天是道歉日，我要對一位不知姓名的阿姨說聲對不起。
事情要從暑假裏的一天說起，因爲要準備小升中考試的用品，我自己騎自行車去買，等紅綠燈的時候，發生了一件令我至今難忘的事，以至於我現在想起來爲自己尷尬。
由於着急趕紅綠燈，我急急忙忙騎着車子走在馬路上，沒想到變燈了，沒注意前方的.路，“啪”地一下子，撞到了前方的車。來不及多想，我趕緊按住車把，用腳使勁往下一蹬，“呼”地一聲，剎住了。
一瞬間我腦子一片空白，一大堆不好的想法，爭先恐後地從我腦子裏涌了出來：完了，完了，又惹事了，這可怎麼辦呀？都把人家後面的車牌子給撞掉了，這得賠多少錢呢？萬一她讓我賠錢呢？我又不禁想起上次我背的着書包碰到了一對母子，他們眼裏射出來的責備的寒光。哎呀，沒辦法，聽天由命吧！我不敢看那位阿姨，環顧了一下四周，周圍人都向我投來異樣的目光，彷彿在說：完了吧？誰叫你騎車不小心呢？
我打量了一下阿姨，她看上去三十多歲，卷卷的頭髮，微胖的身材，不動聲色的表情。她把車停好，轉過身，死死的盯着被撞破損的牌子，搖了搖頭，我剛想對她說聲對不起，她卻打斷我，衝我擺擺手，微笑了一下：沒事兒，妮兒，走吧！下次騎車小心點。
說完她撿起來車牌，飛身騎上車，風馳電掣的過馬路，飄逸的身影消失在人羣裏，我還沒回過神來，她就已經走遠了。
哎呀，這個阿姨真善良啊，要是換作別人，我可能不會這麼順利被放過，好人有好報，請求老天爺帶給這阿姨好運！順順利利過完這一輩子。我在心裏祝福她。
不過我一直有個遺憾，沒有對這位阿姨說對不起，今天藉着道歉日，我想對這位阿姨說一聲，阿姨，對不起！謝謝你！
我想說作文11
時光流逝，流年忘返。還記得我的母校，我的老師，我的同學，還記得校園裏的每一個角落都是我們的回憶，我想對那些人說。
致校長
校長大人，求求你，能不能等到湯姆抓到傑克，灰太狼把全部的羊都吃了，多來夢與大雄徹底分離，我們再畢業，我們不想把六年美好的青春只浪費在三張試卷，我們不想六年的辛苦，換來的只是一張成績單，那麼簡單，我們更不想在這六年後的某一天，只說一句再見和一張畢業照來結束我們這六年共同拍的.這麼一場戲。校長大人，我們不想畢業！
致老師
老師，您就是辛勤的園丁。我們就是花兒，你辛勤的撫育我們，謝謝，別人都說老師是學生的第二代父母，其實我們也這麼認爲，這六年中，老師帶我們一起去探索知識的海洋，帶我們去探索外面的世界，還帶我們...。老師我們不想畢業，我們不想在畢業的時候看到您通紅的雙眼，不想在畢業的時候聽你說一句:“孩子們，你們如果真的困了，你們就睡一會兒吧，我在靜靜地看看你們！”老師，我們不畢業！
致同學
六年的時光僅僅埋葬於三張試卷，不想畢業是聽到你們的哭泣，不想畢業時看到你們臉上的淚痕，我想你們再笑一笑，記住我們曾經在一起哭過，鬧過，笑過，打過，記住我們永遠是那年夏天，那個教室中的學生。“20xx～20xx六年路程已結束，請同學們下車！”時空列車到站了，我們也結束裏六年時光，同學們每走一步回頭一步，因爲他們不想把六年曾經的記憶落下，拜拜，同學們。
畢業了，還是畢業了，不管我們怎麼反抗，畢業照也發了，六年時光也悄然過去，再見我的母校，再見我的老師，再見我的同學！
我想說作文12
“光陰似箭，日月如梭”。一件件的往事在我腦海中出現、回顧。
我爸爸不是什麼高貴的人，而是平民百姓。爸爸在鎮上開了一家摩托維修店，爸爸已經開了十多年了。每天都有很多顧客來，而我爸爸也經常願意爲他們服務，有時他們的車在半路壞了，只要打一個電話，我爸爸就去給他們的車子維修。
我爸爸的工作是從早到晚，無論何時，只要爸爸在家，就不會不去幫他們解決難題。
我爸爸去年得了“腎結石”，一天中午，人正多時，他的病卻疼得厲害。我父親忍着劇痛，把那些車子維修好之後，就快下午三點了。那時沒有人了，我媽勸他去檢查，弄點藥吃，他走時還說：“有事給我打電話。”他不放心我家的店，就讓醫生以最好的辦法去治。
我父親那敬職敬業，爲別人解決難題的精神深深打動了我，使他成爲我學習的榜樣。我父親對鄰居也很熱情，也熱愛幫助他們。他也因此很受人歡迎。
就在前幾天我發現爸爸臉上的皺紋也漸漸多了，頭髮也漸漸白了，收也變得很粗糙。他現在爲了我和弟弟，家庭比以前更努力了。我友低年級漸漸往上升，現在的開支比以前的都要多。
我前幾次都有不想上的'念頭，可是父親卻說：“現在不上學，你不可能會有出息。”我也因此斷了那個念頭。
雖然父親不認識字，因爲當時條件的艱難無法上學。他現在知道學習隊我們來說是多麼重要。
他多次看見我們去上學就情不自禁地想起當時，看見別人從學校中走出來，他自己的心就想：“爲什麼要生在那麼困難的經濟家庭呢?”可他也知道不能抱怨命運。
爸爸我唯一想說的就是“你辛苦了”，你爲家庭的付出而努力，爲家庭的經濟而努力，我想現在我唯一能做的就是：好好學習，不讓父親爲自己的子女後悔。
我想說作文13
下課鈴聲一聲聲的劃過耳畔，後牆上會考倒計時牌上的數字逐天減少。不是時間不願等我們，而是因爲我們，不想說再見。
有時在宿舍裏，同舍的同學總是喜歡回憶初來這陌生環境時的羞澀。每個人臉上總是洋溢着幸福，當時稚嫩的臉如今已變得成熟，過程充滿着艱辛也記錄着我們之間的種種。當我們正在興頭的時候，生活老師總是即使提醒我們快休息。我們相視一笑，閉眼沉睡。一切都是那麼值得回憶，宿舍裏的歡聲笑語終究是被會考打散。
每一位同學的面孔不知還能看多久。時光啊！可不可以慢些，我不想說再見。
忽然回想到有一次因作業未完而被老師訓斥，同桌即使站出來替我解圍。心悲涼的我在許多同學的安慰下心漸漸溫暖起來。同學們不時地幫助時刻印刻在我的腦海中。正是因爲我們的團結互助，後牆上逐漸被一張張金色的獎狀覆蓋，那是我們全班41人努力的結晶。
時光啊！再等一等，讓我們再互相看看，我不想說再見。
國中三年，最感謝的是每一位老師對我們的悉心照料。授予我們知識，教育我們如何做人。千言萬語都道不盡這三年對你們的感謝。即使會考將我們分開，但我相信，我們的`師生情將會長存。
時光啊時光！你好狠心。
三年，太陽每天東起西落，大海依舊潮起潮落，只是我們，該離別了。我不想說再見，心裏還有許多的話未說完；我不想說再見，相見時難別亦難，我不希望用淚水迷濛的雙眼看着將要離別的你們；我不想說再見，親愛的老師，同學們。會考過後，希望我們的友誼和師生情依舊建立在彩虹之上。
我不想說再見。
我想說作文14
在班裏，你是個差生，這你也知道。但是你卻不覺得發愁，這讓我感到奇怪，當個差生的滋味我雖然沒有嘗過，但肯定不好受——至少被老師追着罰、追着要作業，前腳剛邁出班門想出去玩就被叫回來，也夠不“爽”了。難道，你就沒想過改善改善？
對，你可能也不想這樣，也有過“措施”，但只是朝着相反的方向改了——你選擇了逃避。這是最主要的原因之一。你想，如果想看日出，可又畏懼紅光，那又怎能見到太陽的美麗？如果想上戰場，可又畏懼血腥與硝煙？那又怎能見到勝利的曙光？所以，不要逃避，逃避一時也逃不了一世，應及時反思，才能學習好。
第二個原因就是沒下定決心要改。三天打魚兩天曬網又能有什麼用？我媽媽說，小時候她有個老師，特別討厭大蒜。可是當她看見有很多人拿着蒜頭吃着飯，還吃得很香時，她下決心要吃蒜。吃了三天後，她就極喜歡吃大蒜，沒有大蒜都不吃飯了。所以，你要麼強迫自己當好學生，要麼以理說服自己，當一個好學生。你不可能改變老師審美的標準，你只能改變自己。
我推薦你可以寫張表格，列出學習的好處與壞處，直到想不出來爲止。你會很驚訝地發現，好處要比壞處多好幾倍。再加以決心與毅力，你試當一週好學生，也不需要達到一百分，只要八九十分，你就會被表揚，被老師找到的.次數也少了，還會有滾滾而來的“財富”——小卡片！自由與獎勵，這不一直是你想要的嗎？
其實當個好學生並不難，不要以爲學習不好就是笨——愛因斯坦以前還是個“大笨蛋”呢，這不也取得了優異的成績嗎？只要努力，就不會令你失望、令家長失望、令老師失望的，加油！
我想說作文15
媽媽：
您好！今天我給您寫這封信的目的是想對您說說我的心裏話。
媽媽，這次中期試我沒考好，一向名列前茅的我一落千丈。那天當我把試卷遞給您的時候，只聽見您重重的嘆了一口氣，但您並沒有責罵我，而是用堅定的語氣對我說：失敗是成功之母，這次的失敗並不意味着永遠的失敗，重要的是要總結失敗的經驗教訓，繼續努力，迎頭趕上。人的一生哪能總是一帆風順的，挫折和困難是難免的，關鍵是你怎樣看待。媽媽相信你會知道該怎樣做的。媽媽，是您讓我再次鼓起了勇氣，我不再灰心失望了。媽媽您放心，我一定會在失敗中崛起的，我不會讓您失望的！
另外，媽媽，這幾天的天氣格外寒冷，您每天早上都讓我穿的'厚厚的，這才放心讓我去學校，而您卻經常穿的很單薄，手套也不捨的買，經常把手凍的通紅通紅的，但您卻不叫一聲苦，看着您每天忙碌的身影和通紅的雙手，我心裏傷心極了。媽媽，我知道您這樣省吃儉用都是爲了我，但是，你也要愛惜自己呀！今天早晨，天剛矇矇亮，您便已經出門了。等我起來時，早餐您已做好，而您卻什麼也沒吃，就急匆匆的走了。晚上，直到深夜十點多，您終於回來了。您走到我的牀邊，把被子給我蓋好後，又悄悄地關上了門。
媽媽，您知道嗎？每當我看到你逐漸增多的白髮和佈滿皺紋的臉，我傷心不已。您爲我們這個家付出了很多，使它變的那麼溫暖，。您默默地，任勞任怨地爲我做的一切我都看在眼裏，記在心裏，我一定要努力學習，健康成長，用我的實地行動感謝您！
媽媽，我也在一天天長大着，有些事情我自己能做，你不用操心太多了。你以後要多注意自己的身體呀！
最後，祝媽媽永遠年輕漂亮。健康快樂！