在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的敬佩老師的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敬佩老師的作文 篇1
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹——李商隱《無題》
輕輕地翻開被歲月渲染的泛黃的紙頁，心中迴盪這句在人們心裏徘徊千年而永不被世人遺忘的詩行，留下的是震撼，是感動。每每於此，我便會想起一個人，她就是我最敬佩的好老師——王春峯。
和王老師的相遇是在九年級第一天開學的`時候，雖然不是和我相處最長時間的老師，但卻是一位讓我敬佩和感動最深刻的好老師。第一次見王老師時便感受到王老師是一位工作認真，嚴格公正的老師。記得最初時，我的數學成績一直不是很理想，是王老師一次次鼓勵和嚴格要求使我在數學方面有很大進步。
王老師是一位嚴格中又帶有和藹的老師，課堂上她總是對我們嚴厲，用實際行動告訴了我們一個道理，對待學習應有一絲不苟，專心致志的態度，但私下裏，王老師其實是一位和藹可親的老師，輕輕上揚的嘴角和散發着智慧的眼神總會體現在她的面孔上，讓我倍感親切和溫暖。
王老師的工作態度我無需尋找什麼華麗的詞語來修飾，只是兩個簡單卻又貼切的詞：嚴謹、認真。上課時，她總穿梭在講臺之間，爲我們的思維得到活躍，思路得以拓寬。課後批改作業中，我們的每一個微小的錯誤都逃不過老師的眼睛，並且老師會在最後寫一段評語，總讓那字裏行間中發現那份值得讓我把感動常駐心底的情感。
中學時光，就如深邃夜空中劃過的一顆流星，在匆忙中流逝，但美好的瞬間卻留在心中，我爲遇到這樣一位讓我敬佩的好老師而慶幸。
老師的愛如一場雨，你能否數清在這場中，一共滴了多少雨滴？你數不清，因爲這場“雨”，帶給了你太多的給予和感動，值得用一生長遠的時光去細細品味那份被往事風乾卻永遠鮮活在心底的師生之情。
敬佩老師的作文 篇2
有人說老師是園丁，培育祖國的花朵；有人說老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；有人說是老師是春蠶，爲教育付出畢生的精力……
我敬愛的王老師就是我最敬佩的老師。王老師的身材適中，走起路來腳下生風。她黑色的頭髮像黑色的瀑布傾瀉下來，散發着淳樸自然的.魅力。那雙炯炯有神的眼睛像秋天的湖水那樣清澈、明亮。
王老師，你在課堂上對我們非常嚴格，必須要專心聽講。可是有一次，小明經不住課外書的誘惑，把書偷偷地放在課桌裏看，誰知道被你發現了，毫不留情地把書收走了，他目瞪口呆。我們心想：“這下完了，書別再想要了。”可誰會想到在快下課的時候，你又把書還給了小明，只批評了他不要在上課時看書，還鼓勵大家要多看課外書，要利用午讀時間看書，還可以互相交流，互相換着看。我們喜出望外，從此我們每天午讀時都在安安靜靜地看書。讀書讓我們收穫許多知識，這都是你的功勞。
在王老師你的眼中，學生比自己的身體更重要，在一次上課中我們發現老師你說幾句話就咳嗽幾聲，而且臉色蒼白，應該是這幾天流行感冒，你可能被傳染上了。我們很擔心，因爲馬上就要期會考試，我們擔心像以前老師請假了，學校安排幾個老師輪流給我們上課，如果這樣我們這次考試就要考砸了。可第二天老師你笑眯眯地走上講臺給我們上課，我們又驚喜又激動。
王老師你就是這樣，在我們有困難的時候，想盡辦法幫助我們。在我們傷心的時候安慰我們。當我們考砸了，你會來幫助我們分析找原因並鼓勵我們不要灰心喪氣，繼續加油。
是的，老師像園丁、像春蠶、像蠟燭，但我覺得老師你更像慈祥的母親，把偉大的母愛都無私地給了我們，你就是我最敬佩的老師！
敬佩老師的作文 篇3
時間過得真快，轉眼間，我都已經六年級了。這是我國小的最後一年。教過我的老師也有很多，要說我最喜歡的老師，當數我的班主任王老師，王老師對學生特別關心，照顧得關懷備至。
記着三年級時，我因爲貪玩，就想偷偷跑到樓下跳繩，在下樓梯時，因爲跑得太急，一腳踩空，從樓梯上摔了下來，當時我眼前一黑，等我清醒過來的時候，已經在醫院裏了，有一塊布蓋在我的臉上，我感到傷口是麻木的'。當耳邊聽到醫生說我的傷口需要縫針時，我的心馬上揪在一起，小腦瓜都嚇懵了。因爲“縫針”這兩個字對我來說是那麼可怕。讓我的整個身體哆嗦了一下。這時有一雙大手輕輕握住我的手，好溫暖，耳邊響起“曾佳，別害怕。要堅強，前些日子不剛學了劉伯承嗎？想一想他……”這是王老師。我的恐懼渙然冰釋。王老師手上的溫暖傳到的手，這股溫暖傳遞我的身。我大膽地接受治療，如果實在害怕，就想起王老師上課講的劉伯承。“害怕”這兩字在我心中雲消霧散了。
兩年多來，王老師鼓勵的話語、溫暖的手直到現在我仍然記憶猶新。我是幸運的，因爲在六年來有王老師的陪伴，在生活中噓寒問暖。無論在生活和學習中，王老師你都是我最敬佩的好老師。