在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的共度好時光作文，希望對大家有所幫助。
共度好時光作文1
窗外晴好，聞某人急扣我家正門。開門，卻是昔日莫逆之交。忙讓其進來，急爲其看茶。
半杯濃茶，請他喝了小半盞，“啊”一聲，他舒了舒筋骨，半伸了腰肢，倒在沙發上。留聲機留住了舊上海的紙醉金迷，卻無人理睬，畢竟是紙醉與金迷，我等小童，不沾最好。換了張刻盤，放的是《卡農》，在略緊張的.音樂中，見他完全放鬆，端起茶，就着茶几上的“連萬順”記的茶幹，輕呷一口，又半臥於沙發上。他看着我，我亦看着他，相視無言，卻又不尷尬，乃是真正的朋友。
窗外仍是雲淡風輕，他說平日疏懶成性，今日到我家，卻想同我一起耍一耍。“找些個什麼樂子纔好？”我問。他答：“卻不如一起電子競技個一兩局。”
咦！到底是兩個男孩，鬥了兩局，很快鬥累，關了wifi，又陷入了百無聊賴中。
我見他臥姿甚是懶散：俗話說來臥如弓，他卻似個倒栽蔥，頭戴寬帽布鬥星，足登拖鞋遊仙嶽，眼睛半眯似海魚，歪在沙發甚是舒坦，甲子周天管不着。
他看我靠着枕頭甚是“妖嬈”：枕頭卻是美人靠，靠在上面要睡覺，假不正經想打盹，眯着眼睛尋周公，卻但願軟枕變個磐石，硌殺你個老潑妖。
他一句，我一句，互損，直到日西斜，他抽身而去。
這卻也是個好耍子，不知算不算“共度好時光”。
共度好時光作文2
四季分明，每隔一段時間就換一副模樣，窗外的葉子慢慢變紅，再過陣子就飄起雪花，彷彿昨日的我剛剛踏入國中，轉眼間，我從那個叫着別人學姐的孩子變成了別人叫我的九年級學生。時間是如此之快，卻又是如此短暫而美好。
依稀記得剛踏進國中時，面對着一個個素不相識的老師和同學，心中的滋味不知有什麼詞語可以形容得出來。一切都很陌生。也許是緣分把我們安排到了一個班裏，然而在這流逝的時光中，我也漸漸的融入了這個大集體，我們喜歡在課餘時間一起在校園裏追逐打鬧；我們喜歡三三兩兩聚個團一起討論新校服有多難看；我們喜歡一起討論某個同學理髮後的搞笑。偶爾，也會在晚自習之後，坐在那一棵大柳樹下聊很久。那年，我們總是笑着，彷彿一切離我們都很遙遠；那年，我們真的很好。
現如今，九年級的我們多了幾絲穩重，少了一點七年級八年級時的'幼稚和浮華，因爲此時的我們明白了一個道理：我們的父母所給予我們的希望之大。因爲每個人都有了一個高中夢，每個人都有了一個大學夢，我們要爲此付出努力，爲此拼搏！
我們懵懵懂懂的走過兩年，我們也成爲了七年級八年級的學長學姐，這樣的時光。簡單而純潔。
時光匆匆，轉眼間，還剩下幾個月我們就要各奔東西了，也許畢業後，我們不會再聯絡，但是想想九年級，想想對我們有關愛有嚴厲的老師，我們的心中只有不捨；看看素不相識的同學現在卻成爲了你我的知心好友，眼中也只有一層薄薄的霧水。那是一種說不出來的感覺。
共度好時光作文3
杏花開，香故里；杏樹下，賞芬芳。提到杏子，我便想起8月與爺爺嗅着花香，共度的好時光：我與他在杏樹下，花香，賞着繁花，時而促膝長談，時而共剪花枝。那時光雖短，卻如此美好；那杏花雖小，卻如此芬芳。
爺爺有一顆杏樹，很大，很美，很香。每逢暑假，我都會到爺爺家小住一段時間，爺爺好下象棋，我便時常與他在杏樹下喝茶吃幹，執子下棋。
記得有一次，爺爺與他的好友在杏樹下的石桌旁目不轉睛的盯着棋盤，神情專注，額頭上的“川”若隱若現。棋子所剩不多，已然呈出快要結束之勢。我托腮盯着棋盤，忽然靈光一現，指着一枚棋子比劃着：“這樣走就贏啦”他倆一看，頓時恍然大悟。結果爺爺一走這步棋，還真就贏了。爺爺送走好友後對我說道：“琳豐的棋藝進步很大呀！獎勵你杏子幹吃。”我一聽便來了興致，和爺爺摘杏子去了。
收集好杏子後，爺爺把它們放在了廚房，等奶奶回來做給我們吃，等待的過程總是漫長的'，於是爺爺沏了一壺茶，與我下起棋來。
杏樹下一大一小兩人，披着晨光恬靜地對弈着，我拿着棋子，嘴中唸叨着：馬走日象走田。炮……炮……“炮能隔山打牛啊”爺爺笑着提醒我，一隻手刮刮我的鼻子，另外一隻手毫不留情的“吃”了我的棋子，不一會兒，我就被“將軍了”。我不服氣，一次又一次地挑戰，雖然次次都輸，但爺爺也教會我了許多。太陽漸漸升起，杏幹也已然做好拈一塊杏幹入口，清涼襲遍全身。金黃色的陽光，金黃色的杏幹，這金黃色的美好，我與你共度。
爺爺，此刻，我在校園，你在故里，我在想你，你定也在念着我吧，等到暑假，我倆繼續坐在杏樹下，聞着杏香，吃着杏幹，這次，要下一盤我贏的棋，再次與你共度那充滿杏香的好時光。
共度好時光作文4
落日的餘暉灑下，溫暖了一片天地，斜倚在田壟邊，看雲捲雲舒。
擡眸，碧藍的綢帶似有靈性，澄淨的一片藍就像在跳躍着，呼喚漸行漸遠的暮陽，呼喚變幻多端的雲彩。眼神逐漸迷離，我看到的，是五彩斑斕，是略帶空靈之感，盪滌了浮塵。
漫步田埂，一抹令人驚喜的淺綠色悄然躍到我的`眼前，是初春的小草，探出了頭，聆聽大自然的聲音。它渴望着春雨的降臨，搖曵着婀娜的身姿，釋放着自己的生機與活力。我不由得停下了腳步，沉醉在它的生命力之中，無法自拔。
淅淅瀝瀝的小雨似乎聽到了嫩草的呼喚，意料之中地下了起來。我撐起傘，感受春雨的細膩與溫和。那是泥土溼潤的氣息，帶着芬芳；那是鳥兒婉轉的鳴叫，帶着清亮；那是柳枝抽出了綠芽，帶着蓬勃；那是小草吮吸甘霖，帶着歡欣。看，雨水沿着傘檐打了個旋兒“啪嗒”一聲敲打地面，歡快地濺起一地水花。我好像被大自然的神奇吸引住了，留戀在眼前的交響曲中，忘記了一切。春雨盪滌了世間萬物，讓大地綻放出嶄新的面貌。
雨漸停，我穿梭於趣味無窮的河岸。垂首，不寬的小河中，河水卻是清澈無比。小河邊的幾戶農家的倒影，在夕陽的映照下，似乎鍍了一層金光，在河水中熠熠生輝。
我想接受大自然的洗禮，與大自然共度我心中的好時光。
共度好時光作文5
我經常想起小時候和姐姐一起度過的那些時光，那時候，我們一起放學回家。路上，我們還會買一小包零食一起分着吃。在那些時光裏，充滿了我和姐姐的笑聲。
後來，她去高州讀書了，幾個星期纔回來一次。我們聊天的次數越來越少，有時就算她回家了，我們也只是說幾句話而已。直到有一次，她放長假回家，想讓我陪她去買東西，我才又體會到了像小時候的那份快樂。
我們是在下午兩三點的時候出門的，這時的太陽正在頭頂，曬得讓人睜不開眼睛。姐姐撐着一把黑色的`傘。傘把太陽擋住，讓我清楚地看清了現在的樣子。現在的她把頭髮剪短了，可還是和以前一樣喜歡把頭髮梳到耳後。她比我腦海裏的她黑了不少，也瘦了不少。也許她在那裏讀書真的辛苦了。不變的是她的眼睛，雖然現在戴了眼鏡，可還是和以前一樣那麼漂亮，那麼明亮。
起初，我們誰也沒說話，只是向前走着。後來，街邊新開的一家小店打開了我們的話題。我們互相開起了玩笑，互相討論着學校裏的同學和發生的一些趣事。我們都笑了起來，她的笑聲還是那麼響亮和清脆。
我們多久沒有共度這樣的時光了啊。小時候我們一起玩耍大鬧的畫面浮出我的心頭。腦海，各種美好的情感涌上了我的心頭。
那個下午過得很快，但也給我們倆留下了一段愉快的回憶和美好的時光。
很快，姐姐的假期結束了，她又要回學校了。我相信她也和我一樣，不會忘記我們共度的那些好時光，也期盼着，以後仍能共度美好時光。
共度好時光作文6
我念幼兒園的時候，媽媽送了一本《公主童話》給我。我一下子就喜歡看這類書。
直到我升一年級的時候，媽媽買了五本課外必讀書，媽媽爲了能讓我對看書感興趣，就對我說：“你只要看書，媽媽就買你最喜歡的龍蝦給你吃。”我聽了這話，就去看書，看着看着，我就入迷了，媽媽叫我吃飯我都沒聽見。漸漸地我喜歡上了閱讀。
書像一位老師，把豐富的知識教給我們，讓我們從懵懂的小孩變成了在知識裏遨遊的孩子；書像我的好朋友，陪伴我度過每一天。在我無聊的時候，總會想起這位朋友，她總會在我孤單的時候陪我走過每一天。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間我已經成爲一名三年級的學生了，接觸書的種類也越來越多了，我現在喜歡安靜的看書，因爲這樣，才能使我全身心進入書的世界，心無旁騖。
從書中我知道了許多的道理，告訴我們做人要勤勞、要誠實、要謙虛等。成語故事中，我不但理解成語的意思，還知道許多道理。
高爾基說過“書是人類進步的階梯”，讓我們多讀些書吧。我是一個愛讀書的`人，我對書，有種特殊的感情，雖然我們不能像人與人之間的交流，但我總覺得他是一個形影不離的好朋友。
書像人不可缺少的心臟，書像花不可缺少的泥巴，書像燈不可缺少的電流，書像筆不可缺少的筆芯。
書是我的知心朋友，形影不離，讓我們從書中找到快樂吧！
共度好時光作文7
“夕陽打在外公外婆爬滿皺紋的臉上，我的心化了，與他們共度這美好時光，是何等幸福。”
——題記
從臘月開始，年味就越來越濃了，置辦年貨的人越來越多，各個店鋪的生意都是紅紅火火。到了臘月底，街上熙熙攘攘的人羣和他們臉上的笑意更是將年味推向了高潮。而我隨父母回到了外公外婆家，在他們那兒小住幾天。
臘月三十早晨，大家都起了個大早，準備進行大掃除。從地板到牆壁，再到各個衛生死角，每個地方都不放過。妹妹幫不上什麼忙，就拿着個盆兒到處亂跑，一會兒跑到正擦玻璃的舅舅旁邊，一會兒又跑到正掃蜘蛛網的媽媽身旁，結果一不小心在地上摔了個狗啃泥，小臉蛋上沾了點灰，顯得很是滑稽。我們哈哈大笑，妹妹也走到鏡子前瞅着自己的狼狽樣，撓撓頭，憨憨的笑了。
年夜飯從中午便開始準備，女人們走進了廚房，爲晚上的大餐愉快而幸福的忙碌。蒸鍋裏的水唱起快樂的歌謠，菜刀在砧板上奏響團年的樂章。待到太陽西斜，各個房間都瀰漫着飯菜的香，廚房的工作也快接近尾聲。男人們還在屋前的空地上搬椅子坐着與外公外婆拉着家常，夕陽打在兩位老人的臉上，那皺紋都快要有舒展開來的跡象。我站在門邊，聽着廚房裏的談笑聲，看着屋前的.一片和諧，只覺恍惚如夢：我有多久沒有回來，細細感受與家人們一起相處的時光了呢？
“開飯了！”待到夜幕降臨，大家一起端菜擺椅子，然後入席就坐。電視裏的春晚正到精彩處，親人們不斷給我夾菜，問着我最近的情況。腳下的炭火發出細碎的噗噗聲，饞貓悄悄來到我的椅下，撒嬌想要魚吃，這一切，都讓我感到分外幸福。
心中的羽毛漸漸收攏，只覺心頭有一陣暖意拂過。與家人們一起度過這美好時光，何其有幸，也正是他們，使得我眷戀着煙火人間。
共度好時光作文8
我用惺忪的睡眼朝窗外望了望，除夕也得地球沒什麼兩樣，家人沒準兒正歡歡喜喜看着春晚，吃着年夜飯，而在與他們千里之隔的太空。我只好默默的自己一個人吃着冰涼的早餐。從牙膏袋一樣的包裝裏擠出來的白色固體。喝一滴一滴的甜味飲品。
我知道在除夕吃早飯聽起來似乎很怪，那千萬不要忘了我是在格拉朗日點。作爲人類有史以來最爲偉大的太空電梯計劃中的一位普通工人。我失望地幾了幾首中的牙，強迫自己吃力地嚥下一點白色固體。倉門吱嘎的，響了兩聲Alex打着哈欠左搖右晃的飄了過來。同時還不忘了碰到架子上我和家人的合影。我強忍着怒火，盯着那張合影。對他說你知道嗎？今天是除夕在中國是一個很重要的日子。他一點不爲然的從架子上拿下兩款牙膏回答說。好像聽說過，又晃晃悠悠地飄了出去。
太空吊車，原本是一件很有意思的工作。但在今天上午確實格外的'乏味。望着那巨大的吊臂，我的心卻早已飛向了地球。我看是後悔自己應聘的這該死的工作。
結束了上午的工作悶悶不樂地回到自己的艙室。我又一次的望向那顆美麗的。彷彿穿了一身白婚紗的藍色星球。我正看着出神，突然，艙門的吱嘎聲又響了起來。倉門的那一側被貼上一個歪歪扭扭的福字。一旁是Alex誇張的笑臉，那一刻，我熱淚盈眶“雞年大吉”Alex用蹩腳的中文說道，我向他笑了笑，擠了擠眼睛，努力不讓淚流下來，而此刻的地球，正是00：00
共度好時光作文9
在這個盛夏時光裏，我們揮手告別在紫藤樹下。望着天邊的流光溢彩，飛鳥滑落，心中不禁悵然若失……此時，我多想倒置時光的沙漏，讓時間重回屬於我們的那個夏天。
當迎接第一縷晨光時，我隱隱感受到，今天，註定是不同尋常的一天。在這不尋常的日子裏，我認識了你。我們的相識，一定不是個巧合。茫茫人海中，我偏偏就認識了你，這彷彿是天註定的。從我們說的第一句話，做的第一件事，一直到後來的形影不離，無話不說。這種種都是上天給予我們的`恩賜。如果說“前世的五百次回眸，才能換來今生的一次擦肩而過。”那麼我想，或許我上輩子都只是在重複同一件事，就是每時每刻都在回頭。
正是這樣的緣分，才造就了我們後來的深厚友誼。我們一起逛過街、一起玩過遊戲、一起學習、一起哭、一起笑、一起鬧，甚至還跋山涉水走了很遠，只爲在小巷深處的那家麪館吃上一碗。老闆娘親切的問候和熱湯下肚時的那股酸爽勁兒，還有我們爲了吃麪不顧形象，把湯汁濺在了白色的衣服上。這些都成爲我人生中一段抹不去的回憶。我常常會想，要是我能讓時間走慢點就好了，或許這樣就可以留住這些美好了，或許這美好的瞬間就都可以成爲永恆了。但是我知道，再美好的東西也只存在於過去。
不過，要是能夠回憶，也就足夠了。
謝謝你，陪伴我走過了無數個日日夜夜，春秋冬夏。你是我心中的一盞長明燈，給我帶來了溫暖和希望，讓我在無數個雨夜後仍能樂觀面對一切。而我們共同擁有的那段美好記憶，也終於成爲了永恆。
共度好時光作文10
時間如白駒過隙，我與您度過了一段段美好的時光，這些點滴既充實了我的童年生活，又溫暖了我的心房。奶奶，您還記得嗎？
每年夏季，我最喜歡與您一起去溪邊玩耍。伴着暖暖的陽光，鳥兒停在枝頭鳴叫着。溪水很淺很清澈，帶着斑斑的綠色，水中一灘鵝卵石堆成了一個小島。我們站在溪中潑水，您就像孩子一樣，理理頭髮，整整衣服，溼透了，您也不在乎。
我們光着腳丫在小溪旁的石頭上休憩。我們愉快地聊着天，您對我滿眼笑意地訴說着您家鄉的事。沒及腳踝的水流輕撫我們的腳丫，癢癢的，癢得我們開懷而笑。魚兒在水中左右擺動，有時竟碰着我們的腳，我想它們可能把腳丫當成了釣餌，於是，我調皮地把腳丫在水中猛地一搖，驚到了一股清流，也驚得魚兒們四處逃竄，您敏捷地把手探入水中，竟然把它捉了起來，然後又將魚兒放回了水中，看着魚兒在水中歡快地遊着，我們不禁莞爾。
每年冬季，我最喜歡和您圍在火爐邊取暖。屋外寒風瑟瑟，光禿禿的樹枝被風吹得籟籟直響。而屋內，火爐正燃燒着，紅紅的火苗像音階一樣時而躍起時而降落。層層火焰散出了熱量，把屋裏弄得暖和極了！您與我坐在火爐旁的`木板凳上，您開始有聲有色地講起在寒冬時您小時發生的事，我也聽得入迷了。
在烈夏，能在小溪旁玩水，是涼爽快樂的，但我覺得，有您陪伴纔是更加快樂的。在寒冬，能在溫暖的家中圍坐在火爐邊取暖是幸福的。其實我知道，那是因爲有您的陪伴！
時光在彈指間流逝，我更加珍惜我們在一起的好時光，奶奶，我想只要有您陪在我左右，好時光好生活就永遠存在。
共度好時光作文11
擡頭觀天，天空靜默着，透着淡雅與肅穆。一絲絲的薄雲，像仙女的褶裙，像飛天的飄帶，像貴妃的霓裳。我擦乾手上的水，繼續臨摹下一幅畫。
夕陽的餘暉灑落在畫上，窗外的蟬聲令人覺得聒噪，手中的筆也不聽“使喚”了，不停地將線畫得曲折，顏料也碰到衣上，我離開了房間，一張未完成的畫在那兒靜躺着。
在沙發上坐了一會兒，在電視中看到別人嫺熟地作畫的情景，看得我有些許心動，又回到了房中，畫紙一邊被我用東西壓住了，另一邊在風中搖曳着，發出“沙沙”的聲音。我在夜幕來臨之時，又繼續完成我的畫。窗外有一簇花叢，花叢高低錯落，粉紅的，鵝黃的，淡紫的，花兒在空氣中悄悄地飄散着微微的清香，令人覺得安詳。我便突發奇想地將這一美景加入畫中。
窗外的天空，繁星點點。晚風拂過樹梢，發出沙沙的`聲響，蟬鳴不再聒噪竟讓人覺得悅耳。一幅畫也完成了，雖不如原畫，讓人覺得蹩腳，但也讓我覺得有點滿足了，不由地生出些許的自豪。這幅畫線條不流暢，顏色塗得不均勻，但依舊被我掛在了牆上。
在此之後，我多次臨摹了這幅畫。每一次都比上一次好，終於也等到了讓我特別滿意的那一幅，我將這幅也掛在了牆上。最初的那一幅依舊在牆上，形成對比，用來告訴自己，足夠努力，就會使自己改變。人生如茶，需要磨練，那苦澀中的芳香最可貴。
我要畫三月繽紛的野花，畫六月蔥蘢的大樹，畫十月灼人的紅葉，畫臘月飄揚的雪花，用畫畫記錄我喜歡的一切，我與畫畫共度好時光。
共度好時光作文12
青春無極限，它說的是不是就是我們這個年齡，我一定要好好把握這個時期，與朋友、，同學共度一段好時光。
語文老師曾這樣說過：“現在的你們就是七八點鐘的太陽。”是啊！我們現在精力旺盛、思維敏捷，又有父母家人的關愛，不用爲吃穿擔心，還有免費的義務教育可以和老師、同學們一起在知識的海洋裏邀遊，我們是生機勃勃的、我們是充滿朝氣的、我們是祖國的希望。
對於社會，對於生活，我們的認知還很有限，未來就像一張白紙，如何發展還看我們如何去描繪。因此，現在的這個年齡，這個時期，這一段大好時光對於我們來說是非常寶貴的，對於我們來說，沒有什麼是不可能的，有夢就會實現，只要我們付出我們的努力，灑下我們的汗水，就一定會收穫成功的果實！
在這段好時光中，我要努力學習，與同學一起探究難題，一起鑽研知識，一起克服苦難；我要多參加體育鍛煉，強健體魄，與朋友一起學習新運動，一起開展新活動，一起拓寬自己的'興趣愛好，我要多參加勞動，與同學一起吃苦耐勞，一起學習堅韌不拔，一起明白生活的艱辛。我要與同學、朋友們在一起，一起哭、一起笑、一起領悟，一起成長，一起共度一段美好的時光！
夢想不是遙不可及，努力就能實現，在這段充滿生命力的時光中，我要儘自己的最大努力，改變自己，養成良好的習慣，和大家一起蛻變，當國中畢業時，可以問心無愧、可以自豪地說一聲：“我無悔！”“我成長了！”
把握現在，把握當下，讓我們一起流下汗，灑下淚，一起化蛹成蝶，一起努力，不辜負家長的期望，不辜負老師的囑託，不辜負青春的夢想，一起共度一段美好、難忘、無悔的時光！
共度好時光作文13
時光如細沙，每時每刻都正在從你的手心裏悄無聲息地流逝時光怎樣流逝不重要，重要的是你和誰一起度過了這美好的時光？
中秋月圓，一方圓桌。
金桂飄香，一輪圓月掛在天空。
“每逢佳節倍思親”，自古以來，月亮成爲了寄託思鄉之情的重要載體。你看，中秋時節的月亮又大又圓，怎能不勾引起遊子的思鄉之情呢？
月光下，一方圓桌擺在陽臺上，上面放滿了又香又甜的月餅，一家人圍在桌前，吃着月餅賞着月亮，歡聲笑語不絕於耳，一家人團團圓圓，其樂融融。
與家人，共度好時光。
教師節時，師恩難忘
教師節到了，教室裏被佈置得格外漂亮。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師，如果我們是祖國的花朵，那麼您就是辛勤的園丁；老師，如果我們是雛鷹，那麼您就是幫助我們飛上天空的清風；老師，如果我們是小船，那麼您就是照亮我們到達成功彼岸的燈塔。
雖然國小時光一去不復返，我們早已揮手告別了相處六年的.恩師，但無論我們在哪裏，相距得有多遠，這份恩情，我永不會忘。
與老師，共度好時光。
國小六年，友情難忘。
國小的時光無憂無慮，沒有沉重的作業，沒有學習的壓力，能和同學們自由自在的嬉戲；能和同學們一起拼搏，揮汗操場；能和同學們開懷大笑，吐訴心聲；能和同學們同甘共苦，相擁而泣……
國小六年建立的同窗之情怎麼會不深厚呢？
與同學，共度好時光。
細沙太細，指縫太寬，無法阻止時間的流逝，那就讓它在記憶的長河中被保留吧！
共度好時光作文14
和親人待在一起的時光是美好的時光，是快樂的時光。
那是一個令我難忘的暑假。期末試考完之後，我的哥哥來到了我的家，我喜出望外，以往他並不經常來看我，大概是因爲比較忙吧！不過這個暑假，他打算和我一起度過，怎麼能不令我興奮呢！
哥哥是個細心的人，做什麼事都會想着我，這也是我喜歡他的原因。父母有時也會考驗我們，讓我們獨自在家生活，一連幾天，家裏都沒有變樣子，如果讓我一個人在家，不出三天肯定會亂的一團糟，不過有他在，就不一樣了，他不僅保護家裏不變髒，還順手把我的壞毛病扳正，在我心裏他快成爲無所不能的人了。
哥哥不愛運動，暑假大部分時間都待在家裏，所以我經常邀請他去樓下一起玩耍，捉螞蚱，捉蜻蜓，漸漸地，我的哥哥也從運動中找到了樂趣，到了後來，都輪到他邀請我出去玩了。
哥哥學習很好，是他們班的學霸，我們每天一起寫暑假作業，遇到不會的，我旁邊的.這位“小老師”就會細心的爲我講解，聽不懂，繼續講，反覆這樣，直到我聽會爲止。不得不說，哥哥真有當老師的天分，思路清晰，有耐心。
時間過得很快，暑假雖然有50天，但我感覺，也就一瞬間。不過，由於是我和哥哥一起度過，所以每天都很充實，我們每天一起進步，一起成長，共同度過了這段美好的時光。
共度好時光作文15
在校園的一個角落有一片美麗的小樹林。秋冬時節，落葉爲大地鋪上了一層地毯，我們在楊老師的帶領下，去探尋這片小樹林的精彩，收集秋的標誌———落葉。
小樹林幽靜而美麗，樹葉在腳下沙沙作響，一棵棵銀杏樹上一片金黃，陽光從樹葉間穿出，十分耀眼。我們歡樂的笑聲打破了寧靜。接着，樹葉開始如蝴蝶般翩翩起舞，“沙沙”的聲音不絕於耳，安靜的像是被風請走了，取而代之的是秋天的歡樂。
我們開始尋找自己的如意“葉子”。看看這片，瞧瞧那片，一有好看的就愛不釋手。有的.平滑如玉，葉脈清晰；有的色澤豐富，從葉心到葉子最外圍都有不同色彩；有的金黃如日，像陽光一樣美麗；有的外部形狀精美，齒狀紋路錯落有致；還有的是褐色的，就像鴕鳥的尾羽。
我們把一片片葉子作成花，做成書籤，還有的把它們做成了小扇子。楊老師心血來潮，爲我們拍了許多照片。我們把葉子拋向空中，一道道金光照在葉子上，小樹林裏早已成了歡聲笑語的海洋。老師用手機記錄下了這美好的瞬間，我們則用無邪的心享受這一刻。
我們越來越對樹葉感興趣，小樹林裏充滿了“沙沙沙”或“快來看這一片”的聲音。我們有的低頭仔細找自己喜歡的；有的舉起葉子仔細欣賞；還有的在葉子堆裏翻來翻去，視葉子爲珍寶。
小樹林是樹的天堂，葉的天堂，更是美好的天堂。樹美，葉美，人也美，校園一角，多麼美麗，多麼快樂……