在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的共度好時光作文，歡迎閱讀與收藏。
共度好時光作文1
和你分開已經一年半了，那天再見到你，實在是歡喜。
我們坐上渡船，共賞江邊應接不暇的美景。好久不見，你還是那麼豪爽，那麼喜歡捧腹大笑，我敲着你的腦袋：“都是國中生了，怎麼還是沒改這‘漢子’氣質？”我們相視一笑，或許，這纔是最熟悉的我們……
隨着船的搖動，我又想起去年夏天和你們一起共渡的好時光。
爲期三天的畢業遊，是瘋狂的，也是傷感的。
我們住的房間連成一排，打開陽臺門就能到親水池中戲水。迫不及待的我們很快就在水中打成一片。比游泳，打水仗，玩水中抓人，我們打鬧着，嬉笑着，我們的歡聲笑語迴盪在清澈的泳池裏，好像剛認識的我們，沒有學業壓力，沒有考試煩惱。
那晚，我們笑着，鬧着去參加篝火晚會。天空很暗，卻能看見頭頂璀璨的'星空。我們跟着阿佤族的小夥子和姑娘們圍成一個圈，手拉着手，一起向中間的篝火衝去，隨着一聲聲的歡呼，我們留下了無盡的歡樂和感動。那天，我們還一起在酒店的房間裏又唱又跳，累了就坐在一塊吃零食，細數曾經的點點滴滴。我們仰望星空，在遠離城市喧囂的一片草地上，喊着不說再見。我們最後的約定，渡過銀河，讓星河幫我們守護，直到永遠。
思緒飄回，夜幕已經降臨。身邊的你，興奮地拉着我的手走到船尾，倚着欄杆，聊着趣事，共賞這屬於我們的美景。夜晚的城市燈火通明，卻看不到那片屬於我們的星空。
渡船到達了彼岸，我們也要下船了。相見歡，別亦難，揮手和你告別，只剩無邊的思念。
渡啊，渡啊，六年的好時光都定格在畢業照中；渡啊，渡啊，與你們共渡的好時光永不消逝。那一葉扁舟載着39個孩子和老師們，也載着我們共同的夢想。
我們用歡笑、淚水和感動渡過六年長河，共渡，我們的好時光。
共度好時光作文2
放暑假了，所有人都在忙着，我也沒閒着。這不，去年剛考完鋼琴，今年又要考巴烏。總之“忙”的我是暈頭轉向。
週六早晨八點半，我火急火燎的吃完早餐，就騎着自行車往外竄。走到半路上，突然，一個“歐巴桑”不顧前後左右的，在大馬路旁邊就打開車門，我急忙往旁邊一躲，天啊，差點撞上一輛大貨車，這場景真夠驚悚的，虧着我們兩車剎車及時，不然……我下車，看着那個“歐巴桑”，指着她的鼻子說：“你眼睛長哪了？腳底下了？高度近視？忘帶眼鏡了？眼瘸？還是直接沒長眼？沒學好開車是吧？駕照偷來的吧？第一天上路是吧？還沒貼‘實習’是吧？你看看你的長相，出來嚇人的是吧……真是的'，沒道德，沒教養，家教不好！”我直接把她“說”蒙了，也不管她是發火，生氣，還是委屈，“說”完最後一個字我直接走人，留下她一個人幹站在那，還沒反應過來發生了什麼事。
我經歷了千辛萬苦，千難萬險，然後又“翻車過路”來到了高家。我先練了幾遍《竹林深處》，自我滿足以後，就跟右邊的焦子宸，左邊的朱楚琪和後邊八年級的“瘋子”姐姐說說話，聊聊天。但是高接了個電話回來後，說：“又來了一個人，在三中門口，你們誰去接？”“我去，對了，趙……那個啥和焦子……宸咱一起去吧”“瘋子”姐姐拉着我和焦子宸往門外跑。我不叫趙那個啥……
連續接了幾趟人以後我們氣喘吁吁，吃着冰糕回來了，高看着我：“你給我吹吹曲子聽吧。”我打着拍子吹了兩邊後，老師興奮的說：“吹得不錯，看你這樣六級還挺簡單的，要不這樣，給你報個八級把！”“八級！太誇張了吧，‘瘋子“姐姐才九級，我能練出來嗎？”“當然可以了，你練《漁歌》吧。”
假期才過了一個星期，還有很多的時間等待我們去利用，不要把時間都費掉，趕快動起來吧！
共度好時光作文3
在那個夕陽如血的黃昏，我們結伴而歸，唱着不合時宜的歌曲；在那個細雨濛濛的清晨，我們早起晨練，喊着整齊劃一的口號；在那個烈日炎炎的午後，我們追逐奔跑，洋溢着滿臉幸福的微笑。一切的一切，就像當初的那般，呈現在我的眼前，你忘了嗎？這是我們共同度過的美好時光啊！
往昔已在不覺中退化成零星的飛絮，回首再回首，就像微風吹拂過指縫，那樣溫柔，卻又不留一絲痕跡，如今，就只剩下和你的回憶。朦朧卻又真實。
你還記得嗎？那年暑假，你第一次來到我家，我無法忘記那時的喜悅，因爲你是我最好朋友，由於炎熱的天氣，我們無法完成當初的計劃，不過這也絲毫不影響我們愛玩的心性，那天晚上，我們比“看誰睡得晚”，我們大眼瞪小眼，活力十足，你和你的網友聊得熱火朝天，我和我的遊戲打的腰痠背痛，不時的諷刺對方几句，不知不覺，到了12點，我困的迷迷糊糊，你卻在那不知爲何笑的山花爛漫，唉，我終於熬不過去，倒下呼呼大睡，等到第二天早上起來時，你頂着一雙熊貓眼得意的跟我講述昨天的.戰況，擺出一副娘娘樣子說：‘本宮命你快快起來受罰。’而我憋着笑意喊一句：“奴婢知錯了。”這些你也不曾忘記吧。
你好記得嗎？爲了會考，爲了健康。我們決定早起晨練，想的倒是不錯，可實際卻不忍直視。第一天我們準時到達，嘻嘻哈哈的打了好長時間的羽毛球，直到肚子抗議，纔去早餐店吃早餐，可之後呢，今天我來了，你卻在家睡大覺，明天你來了，我卻在夢裏與周公下棋，要不就是你剛走，我就到，就這樣惡性循壞下去，我數了數，我們就見了2次面，運動了2天，這些你肯定還記憶猶新吧。
向前一步，好像就在身邊，退後一步，又像是幾許光年間再也遙不可及，我們共同度過的時光再也回不到過去，就只留下了往昔的記憶。流年。歲月。時光。朦朧中，好像又回到從前，現在總會變成過去，慢慢的失去，慢慢的得到，青蔥歲月，滿滿都是你的笑容。
共度好時光作文4
在這個盛夏時光裏，我們揮手告別在紫藤樹下。望着天邊的流光溢彩，飛鳥滑落，心中不禁悵然若失……此時，我多想倒置時光的沙漏，讓時間重回屬於我們的那個夏天。
當迎接第一縷晨光時，我隱隱感受到，今天，註定是不同尋常的一天。在這不尋常的日子裏，我認識了你。我們的`相識，一定不是個巧合。茫茫人海中，我偏偏就認識了你，這彷彿是天註定的。從我們說的第一句話，做的第一件事，一直到後來的形影不離，無話不說。這種種都是上天給予我們的恩賜。如果說“前世的五百次回眸，才能換來今生的一次擦肩而過。”那麼我想，或許我上輩子都只是在重複同一件事，就是每時每刻都在回頭。
正是這樣的緣分，才造就了我們後來的深厚友誼。我們一起逛過街、一起玩過遊戲、一起學習、一起哭、一起笑、一起鬧，甚至還跋山涉水走了很遠，只爲在小巷深處的那家麪館吃上一碗。老闆娘親切的問候和熱湯下肚時的那股酸爽勁兒，還有我們爲了吃麪不顧形象，把湯汁濺在了白色的衣服上。這些都成爲我人生中一段抹不去的回憶。我常常會想，要是我能讓時間走慢點就好了，或許這樣就可以留住這些美好了，或許這美好的瞬間就都可以成爲永恆了。但是我知道，再美好的東西也只存在於過去。
不過，要是能夠回憶，也就足夠了。
謝謝你，陪伴我走過了無數個日日夜夜，春秋冬夏。你是我心中的一盞長明燈，給我帶來了溫暖和希望，讓我在無數個雨夜後仍能樂觀面對一切。而我們共同擁有的那段美好記憶，也終於成爲了永恆。
共度好時光作文5
曾經以爲，休閒、娛樂是生活中最美好的時光。長大後，才漸漸瞭解到，徜徉在閱讀的懷抱中，纔是一生中最美好而又受益匪淺的歲月。
記得，兒時的我總是揣着那隻小小的帆布書包，一放學就馬不停蹄地奔回家中。幾乎是鞋都沒來得及換，我就一頭栽進了自己的小書房裏，從小帆布包裏掏出幾本彩繪故事書，如飢似渴地讀了起來，英勇無畏替父從軍的巾幗英雄花木蘭，雙目失明卻始終對生活充滿希望的海倫·凱勒，一個個生動頑強的人物故事點亮了我幼年時期的明燈。
校園的池塘邊、石頭上、大樹下，都曾留下過我的身影。我願意在同學們的歡聲笑語中徜徉在小說的繽紛世界，在陽光的溫暖沐浴下漫步在散文的嫋嫋仙境……那一枚枚樹葉書籤，彷彿見證了我整個童年。就這樣，童年的閱讀時光，悄悄地從我的書頁間溜去……
隨着科技發展的`日新月異，我與電子產品的接觸也逐漸頻繁起來。閱讀，這位陪伴我成長的“老朋友”，在不經意間與我漸行漸遠……
終於，一次次面對他人的名篇佳作有感而發，卻始終張口結舌的經歷，替我敲響了警鐘！我逐漸意識到，原先自己產生不想讀書的惰性，是因爲覺得閱讀的趣味性不強，其感染力和創造力不夠吸人眼球。可是，我錯了！
蘇軾詩云：“腹有詩書氣自華。”而閱讀經典，能使人的心靈更充盈，靈魂更高雅。舊事重提，回首往昔歲月；百草園趣味無限，藤野先生親切和藹……此時，平淡質樸的語言中，舊中國的面貌便躍然紙上；“近窺民國，北平車伕俯背鬆攏車把，初出茅廬，結實挺脫；久受壓迫，形銷意沉。”此時，軍閥混戰下底層勞動人民的痛苦與掙扎，無盡的血和淚，便展露無遺……細細讀來，一紙一片依然於素色中呈現着奪目的光芒，素手拈花，好似故人來。
時光漣漪，歲月波瀾，閱讀使生命重新獲得自由，使思想不再僵化，那種靈魂深處的釋然與明慧，乃“燈火闌珊處”的幸福棲居。那笑意盎然的讀書時光，彷彿悠悠旋轉的水車，在靜默的歲月中，爲青春韶華奏響一支嘩啦啦的悅耳民謠……
共度好時光作文6
很高興，在我青春奮鬥的日子裏，能有和你們一起，共度好時光，一起走過屬於我們的九年級。
動，如火一般熱烈
擊拍籃球的聲音在操場上回響，幾十個籃球發出的“嗵嗵”響聲，如同一個健壯青年沉穩的心臟跳，充滿着活力。尖利的哨聲劃過天際，同學們都如箭一般飛出去，面對前方的目標，不顧身體多麼疲勞，都緊咬牙關，不肯輸給同學半步，汗，早已溼透了衣服，沿着髮梢，鼻尖，下巴，一滴滴落下，在塑膠跑道上暈出了一朵朵紅色的花，彷彿是一團團明豔的火，綻放在我們九年級拼搏的路上，璀璨而熱烈。
擡頭對視，在調整急促的呼吸時咧開着嘴笑了，何必刻意去尋找好時光，有我，有你們，有汗水，便是最美好的時光。
靜，如水一般穩重
整個教室靜若無人。這是一場如知識的'賽跑，辨析題分列要點，有條不紊；幾何題細緻標註，益發清晰；分析題排隊干擾，鎖定故障；計算題不斷轉換，快速計算……擺脫輕浮與飄飄然，讓自己沉下來，沉到一個只有自己與眼前題目的世界。教室裏雖無聲，可仍能感受到周圍人大腦飛速運轉，教室裏瀰漫的緊張的氣息。沒有人說話，可卻反而十分清楚地感受到整個班級在前進時腳步的重量，就像是平原地區的黃河，雖沒有虎跳崖般湍急，仍穩重地流向遠方，一往無前。
並肩作戰
在操場上，我們一起努力拼搏，一起流汗，一起流淚，鼓勵的話語不必說，一個眼神，一個擁抱，一個有力的擊掌……一切約定與默契，盡在這不言中。教室裏我們互幫互助，不分彼此，感動於你的帶病堅持上課，感激於你的一次次耐心講解……
何必刻意去尋找好時光，有着靜下來的巨大力量，足以讓此刻成爲最美好的時光。
在動與靜的轉換中，我們一起拼博努力，動中生靜，靜中生動，動靜結合，我們並肩作戰，築成人生的最美好的時光。
真的很高興，能與你們共度好時光。
共度好時光作文7
時光匆匆而走，走向了哪裏？我不知道，也許是那遠方，也許是心裏。望着天空中的那輪明月，皎潔光滑的月光打進心裏，想起與你共度的好時光。
小時候，我被寄住在爺爺家，那是我記事起見到的一位老人。他慈祥的面容上帶着幾縷笑意，泛白的臉上，掛着幾絲皺紋，額頭之上，是歲月的見證，是歲月的腳步，那深褐色的瞳孔中，帶着一抹寵溺。
那時，我總是叫嚷着讓爺爺帶着我騎自行車，他總是滿臉喜悅地說到：“好！好！爺爺帶你騎自行車！”說着便把我放在了後座。我用手緊緊抓着爺爺的衣角，小小的手心裏是爺爺撲實的衣服。
爺爺是一個十分節儉的老人，衣服被水洗得泛白，卻也不肯換。仔細一嗅，爺爺的衣服上什麼味也沒有，有的只是陽光的味道。
我的小手十分調皮地往爺爺的口袋裏“鑽”，欣喜地摸出了一塊糖。我高興地將糖含入嘴中，那糖的甜香在口中化開，在舌尖舞蹈。
到了小河邊，我跳了下來，爺爺牽着我的.手，走到河岸邊，那雙手上，有着厚厚的繭子，有些粗糙，牽着我稚嫩的小手。河裏的魚兒歡快地“跳躍”着。清澈的河水下是一塊塊石頭，我拾起了幾個小石子，投入水中，咚―――的一聲，接二連三地又投了幾個石子，咚――咚――咚――……那悅耳的聲響似乎是一首對自然的讚頌。
我和爺爺一起坐在岸邊，用腳蕩着水波，夕陽掛在天空，照進心房……
也許這共度的時光會順着時間的推移而遺忘，也許這是我與爺爺相處地最後一段時光……
當我推開那扇已鏽了十幾年的鐵門，便看見他躺在那張躺椅上，我走近他，“爺爺！我回來了”我喊道。他慢慢轉過那張蒼白的臉，臉上還是和第一次見到我時的那抹笑容，還能從他的眼眸裏看見站在他面前的我，爺爺閉上那沉重的雙眼……
“紅豆生南國，春來發幾枝。願君多采擷，此物最相思”。每當讀起這首詩時，總能想起與爺爺共度的那段美好時光，時光匆匆，時間推移，那份美好彷彿刻印在腦海裏。只盼，那段時光永不腐朽！
共度好時光作文8
美好的時光像生命長河之中濺起的浪花，美好而短暫。
兒時的夏日彷彿重回眼前，午後的光是那般耀眼，貪玩的我們怎麼能放棄這好時光，我趁着大人們午睡之際，騎着家裏的“老古董”開啓玩樂時光，約上同伴一路歡歌笑語。
河畔的風輕輕地吹，我們乘着清風來到村頭的溪邊，衣服一脫跳入溪中，水花四濺。清清的溪流，緩緩地流淌，像母親安撫我們赤熱的心。溪水中玩厭了，我們一行十來個人便想整出點花樣，不然辜負了這村頭之旅。
我們兵分兩路，約好二十分鐘後在溪邊匯合。我所在的`小隊被派到的任務是去偷兩個西瓜，說幹就幹。果農正躺在他的吊牀上享受時光，半睡半醒，我們幾個便設計分爲東西兩面“進攻”。東面一隊牽住果農的注意，西面一隊再背後偷瓜。
我們貓着腰，按計行事，四下觀望，果農還在睡着。小王一轉眼已經到了吊牀之下，突然猛的一頂，果農被頂了個“人仰馬翻”，怒目圓睜，你們太壞了．果農怒斥道：“哪來的野小子？”轉身拾起木棒就朝我們衝來，“跑！”我們一個個——都像滿弦的箭飛了出去，跑得氣都接不上來，果農仍窮追不捨，我趁機鑽到兩石之間的縫裏，逃過一難。另一隊人馬順着瓜藤摸走了兩個圓西瓜，轉身也向來時的路奔去。
溪頭會合時，大家一個個驚魂未定，卻又都帶着自己的“戰利品”，咧着嘴笑了。太陽漸漸西下，我們依依不捨的告別回家，也能預想着回家之後的情形了。果農菜農早已找到家長們告了狀，我的團伙們一排排齊齊的蹲在牆邊受教育，我也免不了一頓皮肉之苦。家長們無奈之餘，騰起的怒氣也慢慢消散了。我們雖然深爲歉疚，但是遊戲的的快樂時光卻還在心間。
滿眼夜星，一道道星光，在天邊隱約閃亮。今夜無夢，白天裏的疲累都化作了無憂無慮的酣睡。童年夥伴之間那一去不復返的時光，細細回味，仍舊美好純真。
共度好時光作文9
在黑與白的間隙裏，時光如水般流淌，釀成甘甜的美酒。
一點一捺，一鉤一挑，一轉一折，柔軟的筆尖在宣紙上跳動，留下如刀刻般的墨跡。若有若無的月光灑下來，被明亮的燈光覆蓋。
看着剛寫完的一張紙，規矩一點便死板，靈動一些就凌亂，臨得再像只是徒有其表，自我創作便是班門弄斧。心想着就更惱火了，於是放下筆，把紙收起來。
我坐在椅子上，輕輕執起筆，仔細地端看，這支筆已經很舊了，但仔細想想，也不過是一年前所買。像這般的小狼毫，至多寫一二千字，用上幾個月就禿了，因此筆我是常換的，我雖愛筆，但對於廢棄的筆，我也無甚留念。我又看了收齊的紙，亦是新紙，而我以前作品現在看來漏洞百出，以前所得的榮譽更如同笑話。
我又忽然迷茫了，既然如此，我對書法的情感又從何而來？與我共度如此時光的又是什麼？
我仍坐在椅上，單手托腮，另一隻手不由自主地擺弄着毛筆，雙眼死死地盯着牆上的一幅字畫。皓月明淨，似乎也緊鎖眉頭，苦苦思索。無意間，我拾起一本《文徵明小楷集》，沒有順手向後翻，而是去看封面，看目錄，甚至一個字一個字地讀出來，哪怕我也不清楚我讀的是什麼。“許多大家的作品流傳於世成爲他們的`精神寫照”，忽然，我讀到這一句，一下心頭澄澈清明。
爲什麼喜愛書法？不是因爲任意一個物品成爲了一種媒介，而是因爲其中之精神。那是《蘭亭》一紙虎臥鳳闕，是《祭侄文稿》慷慨悲憤，是《黃州詩帖》千古傳響，是無數文人墨客的精神聖殿。我想，與我共度好時光的不是筆，不是紙，不是那一本本字帖，而是對書法的那份純粹的熱愛。
螢火不可比皓月，但其也是一分光亮。我看着那輪明月，誰說它不比燈亮，它照在每個人心裏。
共度好時光作文10
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，進入國中，已有差不多兩年了，人們都說國中生活很孤獨，假如你沒有朋友，我也會這麼認爲，不過還好，有你在——小陶。
從進入國中開始，我就與你相識。記得軍訓時，我很內向，再加上我又沒有朋友，就更沉默了。你坐在我的前面，留着一個“蘑菇頭”，一開始我認爲你是那種又兇又壞的人，後來才發現，你是多麼有趣。晚上自修無聊，於是便和你聊了起來，我和你聊得很開心，這使我第一次嚐到了國中生活的樂趣。你給我講述小時和同學騎車的趣事，那幽默風趣的語言和那豐富的.表情逗得我哈哈大笑，剛來時的孤獨感頓時灰飛煙滅，不復存在。這給了我自信心，我開始主動找人聊天、開玩笑，我的交際能力得到提升，朋友也越來越多。
你不僅帶給我快樂和自信，還在我困難時伸出援助之手，給我幫助。
你在我困難之時，總會給與我有效的幫助。剛上國中，問題多到我不可想象，不僅只有學習問題，生活問題也是困擾我的一大惡魔。
爸爸媽媽爲我準備好了一切，蚊帳、皮箱等東西都給我安排好了，但我總是丟三落四，甚至還有那麼一點健忘。洗好的衣服總是忘記晾，一團衣服堆積在桶裏，衣服上長出了密密麻麻的黴菌，又臭又噁心。我站在一旁凝視着那一桶發黴的衣服，一種說不出的感覺涌上心頭。
這時你向我走來，對我說：“不要慌，我有辦法！”你讓我出去等你的好消息，不一會兒，你竟真的把那桶衣服弄乾淨了！
我心存感激，卻不知如何報答，於是就遞了一包零食：“喏，算我請你的！”你接過零食，開心地笑了，我也跟你一起笑了起來。
那段時光，我感受到了國中生活的快樂與美妙，也讓我學會了很多有用的東西。以後，我一直和你是最要好的朋友，一起玩，一起學習。
感謝你出現在我的生活裏，陪我度過這麼兩年的生活，你給我幫助，給我自信，給我歡樂！
感謝你與我共度這美好時光！
遇見你，我不悔！
共度好時光作文11
衆裏尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
——題記
飛機起飛時已是深夜。
機翼掠過窗外的雲，沉默着目送地面的繁華漸行漸遠，空氣中帶着些許淒冷，惟有頭頂的暖燈溫暖幾分心房。飛行途中偶有幾聲嬰兒的啼哭閃過。
春節將至，本是團圓之際。母親卻總要初幾才能回老家，沒過幾天又要匆忙離去……
獨自靠在機壁旁。望窗外昏暗，一切混沌。欲睡之際，莫名的孤獨感從心頭滋生，希望着身旁是你。
我驚奇地發現：儘管我已以爲自己已經長大，已然獨立，卻還是離不開你，離不開你的懷抱。看過的'山川，遊過的城市，參加過的比賽，照片裏的是我，攝像頭外的是你；老師的一句誇讚，歡喜的是我，爲了我歡喜而努力的是你。經歷過的高山，跨越過的低谷，默默在我身旁的，永遠是你。
夜正淒冷，月正朦朧，腦海中浮現的，卻總是你的模樣。或許只有在孤獨中，才能感悟萬事之美好吧！
我望向窗外，回想着曾經的點點滴滴。因爲我好奇，讓你給我報昂貴的補習班，卻上了一兩節課便不願去了的人是我，因爲我的頑皮而付出大量金錢和時間的人是你；因爲我沉迷遊戲，錯過比賽時間，用僅剩幾格電的手機哭着向你傾訴的人是我，因爲我的粗心和放縱而打了好幾個電話，在另一旁爲我操心的人是你……
回想點滴，爲我操心的人是你，默默陪伴我的人是你。和你在一起的日子，時時刻刻都是不可替代的好時光，好時光不在於風景美好與否，不在於事情好壞，而是在於與誰共度。
睡夢中，我奔向你的懷抱。
衆裏尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
共度好時光作文12
友誼是一顆珍珠，把它們集合起來，就連成晶瑩;友誼是一滴滴甘露，把它們彙集起來，便成清新;友誼是一朵朵花兒，把它們集合起來，便湊出美麗。
與你共度的好時光是那麼單純。曾記得童年的時候，剛剛熟悉小區環境，就遇見了你，你牽起我的手說：“我叫×××，我想和你交個朋友，好嗎”?你和我走在小區的甬路上，散着步，聊着天，每天都在風和日麗，鳥語花香的小區嬉戲，伴着歡笑，我們追逐。漸漸長大了，童年的時光再也回不去了，我們是那麼單純，那麼天真，真的`不想長大，和你一直玩耍下去……
與你的那次邂逅，讓我再也忘不了你，我們之間的友誼也就此紮根、發芽、長葉、開花。
與你共度的好時光是那麼美好。還記得國小假期時，我生病了，你總是會來我家看我，我的心裏暖暖融融的，你會給我講小區發生的趣事，還經常帶我去散步，我的病情也逐漸好起來。你的關懷就如同火，溫暖我的心房;你的關懷就如同風，吹走了我的病痛;你的關懷就如同雨，滋潤我乾涸的心田……
與你共度的好時光讓我體會到被關懷的感覺真好，我們之間深深的友誼得到灌溉，長出了稚嫩的小苗。
與你共度的好時光是那麼開心。記得我們結束了國小生活的那個假期裏，我們告別了國小時光，告別了母校，告別了朝夕相處的同學與老師。我心裏悶悶不樂，把自己關在家中，你每一次來看我時，我都會把你拒之門外，但你沒有生氣，堅持要和我一起玩，你的誠意打動了我。和你在一起的這一假期裏我很開心……
與你共度的好時光讓我獲得了快樂，讓我們之間深深的友誼得到滋養，長成參天大樹。
友情是雨，帶走了煩惱留下清爽;友情是風，吹走憂愁留下愉快;友情是太陽，帶走黑暗留下光明。與你共度的好時光，我們的友誼深扎粗根，長成參天棟樑。
共度好時光作文13
放暑假了，所有人都在忙着，我也沒閒着。這不，去年剛考完鋼琴，今年又要考巴烏。總之“忙”的我是暈頭轉向。
週六早晨八點半，我火急火燎的吃完早餐，就騎着自行車往外竄。走到半路上，突然，一個“歐巴桑”不顧前後左右的，在大馬路旁邊就打開車門，我急忙往旁邊一躲，天啊，差點撞上一輛大貨車，這場景真夠驚悚的，虧着我們兩車剎車及時，不然……我下車，看着那個“歐巴桑”，指着她的鼻子說：“你眼睛長哪了?腳底下了?高度近視?忘帶眼鏡了?眼瘸?還是直接沒長眼?沒學好開車是吧?駕照偷來的`吧?第一天上路是吧?還沒貼‘實習’是吧?你看看你的長相，出來嚇人的是吧……真是的，沒道德，沒教養，家教不好!”我直接把她“說”蒙了，也不管她是發火，生氣，還是委屈，“說”完最後一個字我直接走人，留下她一個人幹站在那，還沒反應過來發生了什麼事。
我經歷了千辛萬苦，千難萬險，然後又“翻車過路”來到了Ms高家。我先練了幾遍《竹林深處》，自我滿足以後，就跟右邊的焦子宸，左邊的朱楚琪和後邊八年級的“瘋子”姐姐說說話，聊聊天。但是Ms高接了個電話回來後，說：“又來了一個人，在三中門口，你們誰去接?”“我去，對了，趙……那個啥和焦子……宸咱一起去吧”“瘋子”姐姐拉着我和焦子宸往門外跑。我不叫趙那個啥……
連續接了幾趟人以後我們氣喘吁吁，吃着冰糕回來了，Ms高看着我：“你給我吹吹曲子聽吧。”我打着拍子吹了兩邊後，老師興奮的說：“吹得不錯，看你這樣六級還挺簡單的，要不這樣，給你報個八級把!”“納尼?八級!太誇張了吧，‘瘋子“姐姐才九級，我能練出來嗎?”“當然可以了，你練《漁歌》吧”……
假期才過了一個星期，還有很多的時間等待我們去利用，不要把時間都費掉，趕快動起來吧!
共度好時光作文14
隨着時間的流逝，我身邊的人和物都發生了巨大的變化：外公去世了，父母老了，表哥表姐也工作了……可每當我回憶起小時候我們共同渡過的美好時光時，一股暖流便涌上我的心頭。
記得小的時候，外公最疼我了，無論我提出什麼樣的要求，他都會竭盡全力地滿足我。有一次，我突發奇想，想要外公給我親手做一把小木劍。外公一聽，二話沒說，就走進柴房，挑了一根結實、大小適中的長木條，然後一手握鑿，一手執錘，叮叮噹噹地敲了起來。他時而用鉛筆打稿，時而輕吹鑿下來的木屑，忙得滿頭大汗，不亦樂乎！
外公搗鼓了大半天后，一把精緻的小木劍終於在他手中誕生了。我迫不及待地從外公手裏奪過木劍，學着電影中武俠劍客的樣子，像模像樣地揮舞起來，心裏可得意了！外公看到我玩得如此開心，也咧開嘴笑了！
還記得有一次過年的`時候，我和表哥們悄悄聚在一起，密謀“大事”。不一會，我們便想出了一個富有新意的整蠱方案：我和表哥們到附近的小賣部買了整整十盒沙炮，並根據它一踩就炸、卻無太大殺傷力的特性，在門口均勻的佈下了一個隱蔽的“地雷陣”，準備給姨夫來一個大大的“驚喜”！
爲了誘使姨夫上鉤，我們還假裝有事找他，把他引入了我們預先設好的地雷陣，突然，幾聲響亮的爆炸聲從他腳底傳了出來，把姨夫嚇得整個人都蹦了起來，待他落地之時，卻又不偏不倚地踩到了其他“地雷”上面，以此往復，“啪啪啪”的爆炸聲響徹雲霄！看到姨夫那張被嚇得蒼白的臉，我們心裏都爲自己的“神機妙算”而樂開了花！
光陰似箭，日月如梭，時間一去不復返，我要珍惜當年與親人們共同渡過的美好時光，更要珍惜今後與親人們共同渡過的美好時光，不給自己的人生留下遺憾！
共度好時光作文15
過去的一切都是時光，但唯獨您和我生活的一切時光，纔是令我難以忘懷的好時光。
那年春天，樹葉生機勃勃。
您穿着一身長袖外套，黑色洗的發白的褲子，戴着一副眼鏡，雙手拿着報紙在陽光下悠閒的看着。“太爺，今天我們聊點什麼呢？”我笑着看着太爺，太陽照在太爺黝黑臉龐上，顯得格外耀眼。“你看，院子裏的樹長得茂盛，挺拔高大，但”“但，什麼”我好奇地問。“但有些枝幹長到外面，似乎有些太張揚了。”是啊，那年春天，我剛拿的古箏表演金獎證書，每天美滋滋的，就沒再彈奏過。“驕傲使人後退，虛心使人進步，我明白了，太爺！”恍然大悟的我走向琴房。
又一年秋天，樹葉金黃，但即將凋零。
午後，秋日的陽光已不太刺眼，多了些柔和。“露露，你我正閒來無事，不如我們還去院子裏那棵樹下看看吧。”太爺兩手插進衣服裏，天氣有些轉涼了。進入院子，時隔一年，樹葉長得不那麼茂密，柔和許多，但凋零了些許葉子。“太爺，每個季節樹葉都不一樣哎！”我眼光從樹葉轉向太爺。太爺健壯的身軀瘦削了許多，憔悴了許多。我的心不覺被紮了一下。“你看，樹葉確實沒有那麼張揚，但凋零了些許，不能怪天氣，大部分原因只能怪自己的基礎啊！”那年秋天，我因沒有努力，期會考試考砸了。“太爺，一切事情都要努力啊！”
又是一年冬天，樹葉已完全凋零。
窗外雪茫茫的`一片，院外那片片樹葉已完全凋零。我的心情也隨之憂傷。
太爺在那年冬天離開了人世。我靜靜地看向那棵樹，滿臉憂傷。又是陽光，照進了樹葉裏。突然我的眼睛一亮，太爺的離去，也正是他告訴我最後的話：“正當一切悲傷、痛苦發生時，不要傷心，總有一抹陽光照進你的心房。”
太爺的話，令我終身受用。院子裏的樹也令我難忘，它可能是我的導師吧。感謝你們陪我一起度過難忘的好時光！