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校園景色作文【精】

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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的校園景色作文,希望能夠幫助到大家。

校園景色作文【精】

校園景色作文1

我們的學校是廈門同安第二實驗國小,她座落在同安美麗的銀湖大橋左邊。

我在這已經生活了四年。校園的一草一木角角落落都使我倍感親切,而那美麗的花園般的環境,更給我留下了深刻的印象。

走進校園首先映入眼簾的是穿着紅色外套的教學樓。教學樓一共有四層,每層有六間教室,每間教室都非常寬敞、明亮,教室裏都擺着四排桌椅,前後兩塊黑板。教室裏的佈置各有各的特色。有的教室牆上貼着同學們優美的`圖畫,有的在牆上貼着學習園地,那是同學們辛勤勞動的成果,有的教室後面黑板上,那是同學們精心佈置的黑板報。

教學樓的右邊是停車場。那裏栽了一排美麗的鳳凰樹,好像一排身穿紅裝的仙女在翩翩起舞,一陣風吹拂過,鳳凰花像紅豔豔的時鐘,叮叮咚咚地敲着,似乎在告訴人們:春天來了,春天來了!”

再往教學樓漫步走雲,仔細觀賞,那裏有一棵高大壯觀、蒼翠欲滴的榕樹。大榕樹長出了茂密的葉子,像一把撐開的綠色的大傘,它給同學們遮風擋雨,課間同學們都在榕樹下玩耍做遊戲,榕樹給我們帶來了快樂與美好的回憶。

我們生活在這麼美麗的校園裏真幸福啊!

校園景色作文2

在綠茵球場旁,在嘈雜的操場邊,在綠葉的掩映後,有一個同學們最愛去的地方-小涼亭。

沿着石子鋪成的小路,緩緩走進它,黑色的頂上有四個角,最上面是尖的,四個粗圓粗圓的柱子支撐起了它,柱子上有細細的裂痕,給人一種年代久遠的感覺。柱子下面有個石基,石基間,是復古的長條凳。遠遠就已聽見喧鬧的聲音,走入後,發現同學們正三三兩兩地輕鬆愉快的聊天。

這涼亭是附近高樓林立間的一塊淨土。寬大的頂部爲我們抵擋住了日光,時不時,一陣陣清風吹來,帶着學校桂花樹的香氣,不覺有種清閒的.感覺。涼亭外面是湛澈的天空,幾朵悠閒的白雲在那裏漫無目的得四處飄蕩。旁邊是學校的紅磚樓,在綠的掩映下若隱若現。亭中是石桌、石凳。在這個地方,閉上眼睛,你彷彿能聽到山林中的鳥叫聲,叮叮咚咚的泉水聲……

黃昏時的涼亭更是美麗,所有燈都滅了,校園頂上的燈卻亮了起來,燈爲操場上撒下了一層碎銀,坐在亭中,可以看見外面的人打球、嬉鬧,可卻沒有一點喧囂傳到這裏來,涼亭好像一道看不見的屏障,讓一切喧鬧繞道而行。

校園景色作文3

我有一個歡樂的王國,它見證了我們的未來,它承載了我們的夢想與希望,那就是紅領巾寄宿學校。

清晨,嫵媚的陽光透過窗戶射了進來,花壇中散發找出陣陣清香,景物的味道月季花在風中不停的搖擺像一個歌唱的舞者,迎着春風搖搖擺擺,微風拂過,大樹的葉子在空中嘩啦嘩啦的響,像小鈴鐺叮叮噹噹的響着。聲音蝴蝶在花叢中飛舞着,像在花叢中嬉鬧的孩子們,蜜蜂在花叢中採着蜜,像在農田裏正在豐收的農民們,大樹像舞臺旁的演奏者,瘋狂的擊打着樂器。

噴泉在校門旁噴涌着,像火山瘋狂的噴發着,也像校門口旁迎接着每一個孩子的門衛,草坪上的一根根小草在風中搖晃着,像舞臺下越聽越興奮的歌迷,像海浪一波一波向風吹的方向斜過去。

學校的每個教室中都傳出一陣又一陣的讀書聲,一陣又比一陣宏亮的讀書聲,一陣又比一陣有感情的朗讀聲,一陣又比一陣迷人的朗讀聲;操場上傳來一陣又一陣同學們爲自己班同學們加油鼓勁的.聲音;音樂房中傳出同學們優雅豐富情感的嗓音,信息房中,同學們興奮的大叫着:“打通啦!打通啦!”寫字課上同學們神情專注,奮筆揮毫,大展身手,一副副精美的書法作品不斷產生,數學課上,同學們若有所思的思考着,勞技課上同學們製作着自己精美的手工作品,科學課上,大家躍躍欲試的把自己的各種想法都說了出來,英語課上大家鴉雀無聲的聽着老師講着英語課文,作文課上,老師講着這篇作文是怎樣的抒情。

這就是我的學校,我愛我的學校。

校園景色作文4

崇文是一個孩子們快樂成長的天堂,是一個學習知識的海洋,也是一個快樂的大家庭。今天,我們打算到處看一下美麗的校園風景。

我們從教室樓下來,就聞到了一陣芬芳撲鼻的香味。這香味像一段金帶子,纏住了我們的腳。原來這香味的主人是丹桂,丹桂在我們的眼中是個秋天的使者,它的香味送走了夏天的炎熱,喚來了秋天的'涼爽。遠望的丹桂如同是一塊塊綠色的魔翡翠襯托着晶瑩剔透的黃寶石,好看極了!

沿着塑膠跑道,我們來到了音樂廳的樓下。只見有一幅火紅的對聯,上聯是:乘着歌聲的翅膀,藝術小海燕在崇文校園裏展翅飛翔!下聯是:揮舞七彩的畫筆,藝術小海燕們在崇文校園裏幸福成長!對聯的中間是七朵花和兩個太陽,花蕊分別是:“張張笑臉迎金秋”這七個大字,花瓣是由我們親手繪製的紅色笑臉一圈圈圍繞而成的。好一個喜慶的藝術節。

我們一路觀賞着風景,不知不覺就來到了戲水池。戲水池道路兩旁都是碧綠的竹子,這些竹子好像在提醒我們步步高,節節高。戲水池的岸邊全是動物石像,有烏龜、螃蟹、蝸牛等等。它們有的交頭接耳,有的回頭互看,有的在嬉戲玩耍,也許它們正在一起舉行什麼盛宴吧!

校園內風景真的很美,請你也來做一個有心人,一起和我們觀察自己的校園吧!

校園景色作文5

20xx年9月17日下午,在我校會議室,中國科學院中國遙感衛星地面站研究員潘習哲教授爲我們上了一堂生動的科普講座——《揭開航天遙感的神祕面紗》。

潘教授告訴我們,遙感技術是從人造衛星、飛機或其他飛行器上收集地物目標的.電磁輻射信息,判認地球環境和資源的技術,這是科學家從響尾蛇的頰窩受到的啓發而發明的。通過遙感技術,科學家們又發明了遙感衛星。遙感衛星分很多種類,有預警遙感衛星、溫度遙感衛星、風力遙感衛星等。在我國有四個遙感衛星,分別在海南、貴州、新疆,還有一個在瑞典(當地政府同意我國在瑞典造遙感衛星地面總控制站)。遙感衛星上拍的照片可不一般,因此廣泛應用於氣象觀測、資源考察、地圖測繪和軍事偵察等。

聽完講座後,我做爲小記者代表之一,有幸採訪了潘教授:“潘教授,您好!您從事多年航天遙感的研究,肯定遇到了很多困難,您是怎麼堅持下來的?”潘教授語重心長地說:“遇到任何困難都不要退縮,要一心一意去解決問題,要努力去解決問題。”科學技術越來越改變着我們的生活,影響着社會的發展,所以我們做爲一名學生,更應該克服困難努力學習知識,學習老一輩科學家不畏艱難的精神,爲將來的航天事業貢獻自己的力量。

校園景色作文6

學校,我的母校,我全部快樂的記憶盒。我這樣多麼留戀那裏的一草一木,一磚一瓦,還有就這樣和我共度時光的同學們。難道就這樣離開嗎?

那裏有好多好多我成長的軌跡,從笨到單純再到明白世間的一切人際關係。雖然說有點誇張但這樣,我真的變得好快,我喜歡此刻的自我。這座學校真的給予我很大的好處,這樣任何東西都無法替代的。想想那時我還嫌棄校園操場有股味道,此刻真的聞聞,那這樣有多麼熟悉的味道!真怕到那時我的`眼淚會抑制不住,啪啪的調,來不及去擦拭。

想到校園只能又哭又笑,自我那些很愚蠢的行爲令我開懷大笑,個人認爲那些事真的很可愛。像:英語老師要求說出食物的單詞,我盡然說成了袋鼠,還無辜的掉金豆,每當回想總抑制不住大笑。哭,我那有點矮的同座,愛叫我外號的同桌;善解人意的好朋友,圓圓潤潤的,真的很可愛;還有一些讓我悲哀無比儲存了這麼多的記憶,怎能一下子就斷掉。你說對不對?

只有努力告訴自我,要笑出最燦爛的彩虹,把我們的校園變得越來越漂亮。努力說,要考出成績,讓母校有面子。我向大海說:“就算過了一萬年,也不會忘記我的母校,我愛我的校園。”

校園景色作文7

我們的校園可美啦!有許許多多的活動天地和學習園地。現在就讓我帶你們去參觀參觀吧!

一進校園,陣陣微風撫摸着你的臉蛋,使你感到神清氣爽。接着,撲入眼簾的是全新的塑膠操場。每當上體育課的時候,我們班都有會在那裏練習賽跑、接力賽等運動。

過了塑膠操場就到了內操坪。這裏是孩子們的遊戲樂園,到了下課的時候,這裏就會傳出嘻嘻哈哈的歡笑聲。內操場的東西兩端各有一棟教學樓。新教學樓高高聳立在內操坪的西側,顏色鮮豔,環境優良。老教學樓挺立在內操場的東端,雖然它看起來已是灰頭土臉,但是,它挺立在路邊的.樣子,仍顯得無比堅強

從內操場的最前面向左轉個彎,就到了小操坪。把這裏叫做流行街。因爲每次一到有流行的遊戲或玩具的時候,同學們就都會在這裏玩。

我們四(8)班是一檔最裏面的班級,我們教室的右邊有一塊小空地,因爲其它班不太方便的原因,這塊地,就成了我們四(8)班的樂園。

在小操坪和小空地之間,有一個健身沙地,那是我最喜歡去的地方。每當下課的時候,很多同學都有會到那裏去鍛鍊身體,放鬆心情,然後聚集精力,迎拉接下一節課的挑戰。

啊!校園是培育花朵的園地,是孩子們快樂的象徵。我愛我們的學校,愛校園裏的一草一木。

校園景色作文8

我們的校園,是一個溫馨美麗的知識殿堂,也是記錄我們成長和歡笑的地方。

剛跨進學校的大門,映入眼簾的是一條直而寬的小路,一直通向美麗高大的教公樓。小路兩邊栽種了許多樹木和翠綠的草坪,給人感覺一種清新涼爽的空氣向我吹來,就像媽媽的手輕輕地撫摸着我嫩白的臉。

綠色是大家都喜歡的顏色,因爲它代表了大自然。在我們美麗的校園裏,有一大片綠景,走,讓我們一起去看這美麗的綠色世界吧!

這綠色世界就是我們的操場,操場周圍有許多高大挺拔的樹木,像很多戰士守衛着,讓我們放心、快樂的玩耍;

春天,“戰士們”披上“鎧甲”,準備戰鬥;夏天,“戰士們”撐開遮陽的大傘,我們可以趁機在下面乘涼;秋天,“戰士們”又背上果實,好像要去萬里長征,再現紅軍萬里長征的氣魄;冬天,“戰士們”穿上保暖的銀裝,依然守衛在崗位上。

裏面就是人造草坪,一年四季草坪也在變化着。春天,草坪的中間夾着一絲絲沙土;夏天,草坪的沙土似乎被綠給遮住了;秋天,草坪還是夏天的`景色,在別處似乎沒有見過;冬天,綠色中間夾着幾絲綠色,勾勒了一道難得一見的景象。

你是那樣默默而又親密地陪伴我,並靜靜地爲我點起了人生的啓航燈。分分秒秒,點點滴滴,我感受在心,現在和那永遠的將來,我們永遠不會忘記你的——我美麗寬大的校園。

校園景色作文9

秋天換上了金色的“裙子”,不知不覺的來到了我們的美麗的校園。它一來就忙了個不停。

秋天來到了我們常常做遊戲的草坪上,小草們自己搶着到前面讓秋天給它換上金裝。一陣涼爽的秋風吹來,小草笑彎了腰,好象在給秋天致謝。

秋天來到了我們經常圍着大樹玩“切西瓜”遊戲的地方,大樹見秋天來了,連忙彎下了腰好象是給秋天的見面禮。秋天給大樹們穿上五彩繽紛的“衣服”,有的葉子還有紅色的呢!有的一半是紅色,另一半是黃色,中間還有一點綠色的呢!五顏六色的,可好看呢!大樹們跳着歡快的“舞蹈”。

秋天來到了我們自己建的果園裏。果子娃娃樂的張開了大嘴,秋天用魔法棒把果園裏的'果子變的更香更甜了,果子娃娃請秋天一起做着遊戲,秋天和果子娃娃玩的更開心了。

大家都很歡迎秋姑娘的到來,都捨不得讓秋天走了,秋天也很喜歡大家,但是冬天快要來了,秋天不得不走啊!大家流下了眼淚,說:秋天校園的景色作文“再見!秋天我們永遠不會忘記你的!再見!再見!”秋天說:秋天校園的景色作文“再見!我也不會忘記你們的!再見!明年秋季來了再見吧!”

秋天依依不捨的走了。

大家看着秋天走了,心裏多了一份傷心,但也多了一份高興,也多了一份幸福。

校園景色作文10

影壁,如鏡。

學生一進入校園,就會看到影子牆,影子牆就像一面鏡子,反映出學生的着裝和外貌。學生可以通過這面鏡子調整自己的精神面貌,以全新的態度迎接新的一天。

我們實驗國小的校訓刻在屏幕上:“我能行,我一定會成功!”它時刻激勵着我們:只要我們努力,我們就會成功!

花海

該做課間操了,操場一下子變成了花海。

伴隨着廣播體操的音樂,花兒翩翩起舞。他們的顏色和姿勢都不一樣,但都很美。有時漲潮,有時退潮,有時浪滔天,有時浪滾滾。

啊,一片生機勃勃的花海!

教學樓前的'亭子像一把傘。

它是一把六邊形的傘,頂是紅色的,中間是黃色的柱子和一條長板凳。

它能在炎炎烈日下遮陽;下雨天下貓狗雨,可以避雨;在寒冷的冬天,它可以擋風雪。

啊,他一生都在默默付出,卻不求回報。

圖書館

在學校裏,有圖書館。

這個圖書館不是很大,也不是太小,就是中等,但是各種書都有。每當遇到困難,需要查資料的時候,我都會去那裏借書,總能如願以償。

這個圖書館是學校花了很大力氣建造的。

首先,工人們非常努力,以至於圖書館很快就建成了;其次,完成後,學校會派老師負責圖書館工作。

啊,圖書館,你爲老師們付出了多少努力

校園景色作文11

我們的教室在新教學樓的二樓,教室朝南。

輕輕推開教室門,進入眼簾的便是老師的課桌——講臺!哎?今天的講臺似乎換了一個新的,金黃色,半六邊形,別提有多漂亮了。上面整齊擺放着粉筆盒,黑板擦,還有幾枝紅筆。

站在講臺上,教室正中那五排整整齊齊的桌椅,像五排軍人一樣,坦然地接受我們的注視。在講臺正對面,第二排的右數第二個是誰的座位?哦?讓我來瞧一瞧,哎?那不是我的座位嘛!走近一看,我的桌肚異常乾淨,桌椅一塵不染。不僅我的這樣,全班同學的`桌椅也像嶄新的一樣呢!

在東北角的,便是我們的圖書角了,這裏有許多精彩的書。比如《流浪狗和流浪貓》啦,《單翼天使不孤單》啦,《親愛的笨笨豬》啦,搞笑系列的《爆笑校園》啦等等。這都是我們大家一本一本聚集起來,分享給大家的。

在前牆的正中和後牆的正中一共有兩塊淡綠色的黑板。前面的一塊黑板,是給老師上課寫字的,而後面的一塊黑板,則是給我們在節日前夕出黑板報的。 在教室的上面,便是明亮的燈了。當我們看不見時,它便會給我們帶來光明。 這就是一個能讓我們哭,能讓我們笑的學習樂園。你喜歡它嗎?

校園景色作文12

猜猜我心中最美的校園是什麼?那當然是我正在上學的星州學校了!你知道爲什麼嗎?這就跟着我去看一看吧!

我們那個大門特別的堅固,它是由一個個x組成的電動柵欄門,不讓小偷、壞蛋來。像是一個鋼鐵衛士在保衛着我們,我們那兒有兩位鋼鐵衛士,中間有一塊石頭,石頭上面寫着星州學校的大字,石頭前還有許多花朵。進大門路的邊上是小花小草。

從小道走到盡頭是兩棟大樓,名爲教學樓和辦公樓。教學樓和辦公樓遙遙相對,兩棟樓的`每一層都有一條天橋,方便了我們從第一棟樓來到第二棟樓的時間,這可真是太棒了!

辦公樓後面是操場紅白相間的塑膠跑道,一圈足有三百米跑道中間有一大塊兒假草坪。體育課、消防演習和上操都在那裏隆重開始。

操場的邊上還有一棟粉紅色的樓,那是什麼樓呢?那可是每個學校都少不了的食堂。那裏的食物豐盛美味,應有盡有!食堂上面是體育館,體育館沒有操場大。可是它也是個開闊的場地,裏面的體育用具非常豐富多彩,各種各樣,琳琅滿目的。

這校園可太美麗了,如果我不在這好好學習,那我可是太虧了。

校園景色作文13

我們的校園風景如畫,很美,尤其是學校門口美麗的小花園,讓人流連忘返。

春天來了,花園裏長滿了綠草。乍一看,花園像一條綠色的毯子,沒有任何噪音。當你仔細看時,草的幼葉上覆蓋着晶瑩的露珠。陽光照射下,露珠反射出五顏六色的光,讓草看起來很活潑!

夏天來了,小花園裏開滿了五顏六色的花,像天上的`星星一樣密集芬芳。大量的蜜蜂和蝴蝶被這種誘人的香味所吸引。一陣微風吹過,花兒時而左右搖擺,時而上下點頭,彷彿許多婀娜多姿的婆婆在歡快地起舞。可以坐在小板凳上,看着沁人心脾的花海,聞着誘人的花香。這簡直是奢侈享受!

秋天來了,草變成了金子,桃樹上掛滿了新鮮的桃子,空氣中充滿了桃子的香味。桃樹的葉子在小花園裏,彷彿成千上萬只金色的蝴蝶在風中飛舞,降落在地上,用金色的毯子覆蓋着大地!

冬天來了,漫天飛舞的雪花紛紛揚揚地落下。頓時,整個小花園都被銀裝素裹。學生可以在雪地裏玩耍,享受冬天的洗禮!

這個小花園給我帶來了很多快樂,也正是這種快樂讓我體會到了這種優雅樸素的美。

校園景色作文14

春天到了,春姑娘邁開輕盈的腳步來到了我們身邊,萬物復甦,百花齊放,到處洋溢着春意。我決定去校園看看那招人喜愛的春姑娘。

走進校門,筆直地向前走,可以看到一個小小的花壇。花壇上有一個雕像,雕得簡直栩栩如生。下面簇擁的是一朵朵淘氣的蝴蝶花,一陣風拂過,它們一會兒抱在一起打鬧,一會兒揚起花瓣,真像一隻只飛舞的花蝴蝶姐妹。那些花五彩繽紛,有紫的.,有黃的……它們形態各異,有的驕傲地擡起頭讓別人看它美麗的臉蛋;有的在隨風跳舞,那婀娜多姿的身材,在陽光的沐浴下顯得更加細嫩;有的還在竊竊私語,相互訴說着自已的小祕密,一片生機!

往左拐,有一條小路,小路兩邊是一些野草。這些小草脫掉了那些沒有活力的鵝黃色的睡衣,換上了精神的綠油油的晚禮服,正準備去參加春姑娘的生日聚會。右邊的小草叢中有一大簇迎春花,從碧綠的枝條中探出了幾個金黃的小腦袋,還有的沒睡醒,耽誤了給人們送信的正事,真是人見人愛!前面的角落中間,有個小小的涼亭,涼亭上被大樹遮蓋住了,這些大樹從冬天的乾枯中甦醒過來,亮出了自已威風的一面,幾個嫩黃的小芽兒點綴在枯黃的枝幹上。

如果說春天的校園是一幅畫的話,我覺得,春天的校園也是一幅賦有生命力的畫卷!

校園景色作文15

我們的校園的景色非常絢麗、動人,要是不去觀察一下,真不知道。校園如此美麗!

走進校園大門,首先看見了一顆大樹,啊,這棵大樹有個動聽的名字,叫智慧樹。智

慧樹是真茂盛啊,嶄新的綠葉,粗壯的枝條,顯得特別有精神!

再往右看,有一個200米的紅色操場,操場雖小,但也容得下1000多人。在上體育課

時,剛跑完步,累的時候。就會休息一下,在體育課上,可以休息的最好地方就是操場

上綠樹成蔭的小亭子。

小亭子那有一排排花壇,花壇那美麗的紅花,特別顯眼,花的顏色,似乎像火一樣

紅豔,說起紅豔,絕對不能忘記的就是對面的木棉花樹,那個木棉樹絕對高,大,紅。

絕對紅的耀眼! 我們再說一說學校大樓——教學大樓吧!

我們先往左拐,看見了書香廊。每一層走廊盡頭都有一個書香廊。每一層的書籍都是不一樣的。爲了讓我們的書香廊更美麗,裝飾品也很不一樣,有花、有草、有畫上去的小鳥、也有同學們畫的牆報。讀起書來可有氣氛啦!真是鳥語花香啊。

我們接着來到了5樓,如果上面下起雨來了,5樓就會又迷迷朧朧的`神祕感覺,特別美!在5樓有一個專門種植物的地方,那的植物都是自己親手種上去的,感覺非常溫馨!

這就是美麗的校園風景,開心的校園!