在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的老師優秀作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的老師優秀作文1
每個都有很多的老師，在我的這些老師中，我最喜歡的老師當然就是我的語文老師陳老師了。陳老師長着一對炯炯有神的大眼睛，眼睛下一鼻樑，體形有點微胖，雖然有些嚴厲，但是我還是覺得她是我最好的老師。
有一次，我的.老師叫我去辦公室騰，我想我作文不早騰好了嗎，爲什麼還要騰作文呢？
我到了辦公室才知道，原來是我寫的寒假作文被選中了，要參加徵文比賽，我知道了一蹦三盡高。陳老師嚴厲地說：“這次作文被選上了，很不錯，但是可不能驕傲。驕傲使人退步，謙虛使人進步。”我聽了以後，心想：老師這是在關心我，現在驕傲了，以後寫作文會退步的，以後我一定要把作文寫好。
這就是我的，她是我心中最好的老師。
我的老師優秀作文2
今天，是我們班主任的生日，他才22歲，像個小孩子一樣，他的個子不高，每天他給我們講他知道 的人生道理聽得我們都有些煩。他有時和我們打成一片。他可能也是我們的最後一個班主任了，因爲我們很快就要進入社會。
雖然，他年齡與我們差不了多少，但是我們還是十分的尊敬他，他現在我許多的學歷，有大專、有本科、有計算機等級證……
他說：要去上海，做一翻事業，現在，把錢都用在學習上了，明年一定要賺錢。他有事沒事就和我們講道理，他好象沒有幾個真真的好朋友，讓我們認爲他很可憐，可是他自己好象不這麼認爲。他對自己過分的.自信。
急於示成的結果只會導致最終的失敗，所以，我們不妨放遠眼光，注重自身知識的積累，厚如薄發，自然求到渠成。他經常說社會不好混。因此，我們都十分的害怕進入社會，真希望社會不會向他說的那樣。
我的老師優秀作文3
我有一個語文老師，她叫陶老師。她長着長長的頭髮，紅紅的嘴巴。臉上總是掛着笑容，看起來溫柔極了。
記得有一次，我寫作文不會寫時，陶老師看我一臉冥思苦想的樣子就知道我不會，於是，陶老師便朝我走來，看着我說：“不會寫嗎？” “我不知道該怎樣些纔好。” “其實很簡單，你可以看着我黑板上給你們寫的提綱來寫，多加點形容詞就可以了。”陶老師溫柔的對我說。我笑着點了點頭，老師也笑着朝前走去。
陶老師不僅溫柔而且還大方。還記得，以前劉鈺澤帶了一大袋櫻桃送給陶老師，但陶老師並沒有自己享受這份快樂，而是給我們每人發了兩顆櫻桃，讓我們也感受到陶老師的.快樂。
陶老師還很關心我們，給我們批改作業時從來不偷懶，總是把作業儘快批好發給我們改正，如果不會改陶老師會耐心的教導，只要我們願意聽，不懂沒關係，陶老師還可以再講給我們聽，講到我們懂爲止。這就是溫柔又大方的陶老師，燃燒自己點亮別人的陶老師。
我的老師優秀作文4
星期一，我們班新來了一位語文老師。她是一位和我奶奶年紀一樣大的老師，看起來很慈祥，真期待她給我們上第一節語文課呢！
雖然她平時很慈祥，但她也很嚴肅。有一次，班上一個同學上課的時候把腿翹在凳子上，老師走過去用棍子敲了他的腿，並生氣地說：上課要坐端正，認真聽老師講課，不能把腳到處放，下次再這樣，我就罰你抄課文了。我一聽，心裏立刻緊張起來，心想：我一定要做好，可千萬不能被老師逮住。我們表現好的時候，她也會開心地笑。有一次，我們在朗讀課文的.時候，聲音又大又整齊，老師好好地表揚了我們，我們心裏也美滋滋的。老師所坐的一切都是爲了我們，她不但交給我們知識，還教會我們如何做人！
我希望在新的語文老師的帶領下，我們班的語文成績會變得更好！
我的老師優秀作文5
在三年級，我們班有了一位新老師。我的新老師，黑色的長髮，明亮的眼睛，很認真。當初她規定：“一頁作業最多貼兩個改錯帖，撕兩個以上，一個能撕夠五個從頭補上。”我嚇了一跳，後來就習慣了。
老師批改作業很認真，讓我想起了歐陽修的故事：
歐陽修晚年一直在修改作品。他老婆說：“你不用修改這些作品。你還怕老師怪罪？”歐陽修說：“我不怕老師責備，只怕後人嘲笑。"
我們老師和歐陽修一樣認真。這是我們的班主任，毛老師。
教師節那天，學生們送了一束花，紅的、黃的、紫的'……五顏六色。毛老師說：“學生不允許帶任何鮮花進入校園。毛老師忘了告訴你。你全扔垃圾桶裏，以後別亂花錢！”人們不明白：扔掉這麼多花真可惜。毛老師繼續說：“專心學習，努力學習，是對我最大的獎勵！”
回家後，母親對這一事件感到驚訝：“多麼好的老師！”
這是我們的班主任，毛老師。
我的老師優秀作文6
清晨，翻開課本讀了《一株紫丁香》這首詩歌，讓我不由得想起了我的老師。我有一位美麗漂亮的語文老師。她扎着馬尾，充滿活力；戴着一副金邊眼鏡，看上去知識淵博。她心地善良，平易近人，但發火的時候可是非常的厲害的`哦！
她有時像朋友，可以天南海北的和你聊天；有時又像父母，非常的嚴厲。每當我們的壞毛病老是不改的時候，她又會苦口婆心的勸說。每當考試成績出來的時候，總會讓我想到她教的是那麼的好，而我們卻讓她很生氣。
一日爲師，終身爲父。老師，我愛你！
我的老師優秀作文7
我的老師姓王，個子高高的，瘦瘦的身材，眼睛不大不小，笑起來非常燦爛。她對我們和藹可親，我非常喜歡我的王老師媽媽。
我是一個比較內向的女孩，在剛上一年級的'時候，有點害怕老師，上課也不敢回答問題。可有一段時間，王老師經常叫我起來回答問題。每次老師一叫我的名字，我的心就怦怦直跳，心裏很緊張。王老師慈祥地微笑着看着我，好像在說：“大膽說出來吧，說錯了也沒關係。”我就大膽地回答了王老師提出的問題。王老師說：“掌聲送給她，她回答得很正確。”同學們的掌聲給了我很大鼓勵，使我有了自信。現在，我敢大膽回答老師的提問了，膽子也越來越大，也喜歡上了學習。
我愛我的老師。我的老師就像媽媽一樣愛護我、關心我。有這樣的老師媽媽，我感到驕傲、自豪。
我的老師優秀作文8
她大約五十歲，有一雙明亮的大眼睛。她戴着一副眼鏡，過去常常用髮夾把頭髮夾在腦後，看上去很能幹。她是我的語文老師。& mdash趙小姐。
有一次，在早上的自學中，學生們大聲朗讀。我在跟後排的女孩們竊竊私語。這並沒有避開老師銳利如鷹的目光。趙老師用他的書敲了敲我說:向前看！”我順從地轉過頭。
另一次，我粗心地做作業，把“未來。寫爲“最後來的。趙小姐沒有生氣，也沒有當衆指出我的錯誤。相反，她把我抱在懷裏，小聲對我說:我認爲王一諾是一個認真細心的孩子。他爲什麼犯了這麼低級的錯誤？”聽到這裏，我的臉“嗖嗖。它變紅了。我想:是的，我怎麼會犯這樣的'錯誤？這樣，老師指出了我的錯誤，保護了我的自尊。
趙老師對我們要求很嚴格，他很關心我們的自尊，所以我們有一個美好的童年。
我的老師優秀作文9
你喜歡看漫畫嗎?如果要給你的一位老師畫漫畫，你會選擇誰呢?我當然會選擇她
她通常都穿一些到膝蓋長短的裙子，留着不長不短的頭髮，髮尾更是與衆不同金黃金黃的。有時候她會把頭髮紮起來顯得活潑可愛讓我們更喜歡親近她，有時候把頭髮散着顯得成熟又溫柔讓同學們更願意聽她娓娓道來。她那雙又圓又大的眼睛上總是掛着一副淡粉色邊框，金色支架的'眼鏡，顯得更加炯炯有神，令誰都逃不過她的法眼。
她上課時會很認真地將每個知識點講給我們聽，如果有重點或難點，她務必會講的更仔細，如果有同學不懂，她一定會再講一遍，直到同學們聽懂，不厭其煩，相當有耐心。
雖然我和她才相處了差不多兩個月的時間，但我始終認爲她是一位好老師，一位稱職、優秀的教師。在今後兩年的時間和她度過，我相信在她的陪伴和引導下，我一定能將語文學得更好。
大家肯定已經猜到她是誰了吧——她就是我們溫柔、漂亮的語文老師。
我的老師優秀作文10
我最喜歡的老師是胡老師，她的眼睛大大的.，櫻桃小嘴，有張瓜子臉，還扎着一條馬尾辮，身材瘦瘦的，看起來特別精神。
胡老師教我們語文課，是我們的班主任。她平時對我們要求很嚴格，上課不準說小話、做小動作。她經常給我們說的一句話就是“不管做什麼事情都要認真”。記得有一次，胡老師給我們講《給予樹》，講得非常認真，我們聽得也很起勁兒。大家爭先恐後地回答老師提出的問題，那一堂課真熱鬧啊！胡老師除了讓我們完成家庭作業外，還要求我們每天回家後閱讀一些課外書。這樣，積少成多，遇上生字詞組就容易多了。在老師的嚴格要求下，我們的語文水平有了很大提高。
看，這就是我們的語文老師，美麗認真的胡老師。
我的老師優秀作文11
講臺上站着一位美麗的老師，她有一雙水靈靈的大眼睛，甜甜的微笑掛在臉上。她就是我們敬愛的黃老師，也是我們257班的班主任。她像對自己的孩子一樣關心、愛護着我們，我們稱她爲可媽媽。
記得有一次，我考試成績很不理想，黃老師就象媽媽一樣，把我叫到她身邊，耐心地幫我分析錯誤的原因、講解題目的思路，還對我說：“焯桌，我相信你下次一定會取得好成績。＂
黃老師除了學習上鼓勵我，在工作上也積極引導我。上個月學校舉行課間操比賽，黃老師讓我和另一位同學擔任領操員。可是臨近比賽，我的動作還不太熟練，黃老師就利用雙休日跑到我家，一個個動作地示範，一次次地糾正我不規範的地方。後來在老師的鼓勵下，我出色地完成了領操任務，爲班級取得優異成績貢獻了我的`一份力量。我想這與黃老師犧牲休息時間來幫助我是分不開的。
這就是我最愛的好老師－－黃老師，我爲有這樣一位老師而高興、自豪！
我的老師優秀作文12
我讀四年級時，有一個教我語文的老師，他是我們的班主任。雖然他看上去很兇也很嚴厲，但是他處處關心我們。所以在我心裏，他是一位稱職的好老師。
記得，那是一個昏沉沉的傍晚，我走在回家的路上，眼看就要下雨了，我想我的快點走，要不然就會被雨淋溼的。正想着呢，豆大的雨點就往下落了。我也越走越快，雨嘩啦啦地，像從天上倒下來一樣。我往回一看，只見濛濛煙雨中有輛摩托車開來，越來越近，是王老師！
王 老師看我沒帶傘，急切地說：上車，我送你。上車時還把他身上的雨衣給我穿上，我的心說不出的溫暖。
第二天上語文課的'時候，我聽見王老師在咳嗽。下課了，我走到王老師的身邊，輕聲問道：老師，您是不是昨天被雨淋溼，感冒了啊？王老師連忙搖頭，說：沒事，小感冒，過幾天就好了。
還有一次，我因爲生病沒到學校上課。放學後，王老師特地來我家給我補習功課。
王 老師就像我們的親人，處處照顧我們，關心我們。
我的老師優秀作文13
王老師是我們的班主任，她高高的個子，長着一張圓圓的臉。尤其引人注目的是，王老師有一雙大大的、美麗的眼睛。她的眼睛很神奇，帶着一股神奇的`力量。
有一次上語文課，我正在專心致志地聽講。當老師講到重點部分時，我忍不住和同桌說起了小話。王老師發現了，可並沒有批評我，而是用她那雙會說話的大眼睛看了我一眼，好像在說：“上課說小話，能把老師講的學會嗎？”我立刻意識到了自己的錯誤，趕快坐端正，全神貫注地聽老師講課。下課後，老師走到我面前，微笑着說：“袁浩，你能夠知錯就改，就是一個好孩子。老師希望你以後能夠嚴格要求自己，更加努力！”
還有一次，練習冊上的題，我全部做對了。老師笑眯眯地看着我，彷彿在說：“你真棒！”老師的眼神讓我感到渾身充滿了力量。
這就是王老師，一位關心學生、和藹可親的好老師，她用那雙會說話的眼睛一直鼓勵着我不斷前進。
我的老師優秀作文14
年級啦，四年級拜拜啦，我一進門便看見到了我的馬老師和趙老師。馬老師我很熟悉，趙老師原來教四三班的數學，我們不怎麼交往。
趙老師個頭不高，短頭髮，臉上一般都是笑容，可是，她不高興的時候，真可怕，那個眼神，沒法說。聽四三班說：這位老師很鬆，很容易相處。是嗎？我不信，我倒要看看。
早上，數學老師來上課。“我先說紀律。”給我一個下馬威。“吳藝，毛慧龍。”趙老師瞪他們了一眼，他們知道錯誤，立即坐好。好嚴肅的課堂。
趙老師說過：“你們的心願就是副科不被佔，多玩一會兒，我也是從大學也才畢業的學生，我也知道這些。我和馬老師一樣，該玩的'時候玩，該學的時候學。“這時候，我就覺得老師管的真鬆。
老師還很愛玩，比如說：課外活動的時候，老師WC出來，看見我們幾個在打球，“接，哎，連這都不會接”我不禁暗暗心想，有時間一定會會這位高手。
我的老師優秀作文15
我的老師個子不高，眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，她是我最好的老師，你們猜她是誰？她就是我們班的'班主任——陶老師。
一天早晨，來到學校，我拿起書來讀，突然發現我昨天晚上的預習沒有做。“糟了，老師肯定會批評的”。老師一會就來了，我該怎麼辦？正想着，老師就來了。果然不出我所料，老師來了就開始檢查預習作業。
老師一個一個的檢查，快檢查到我了，我的心像火在燒一樣。老師走到了我的座位，我慢騰騰地把書打開，老師看了看我的書，發現我沒有預習，和藹地問：“你爲什麼沒有預習第6課的近反義詞和拼音？”“我……我忘記了。”說完，頭低下來，等待着老師的批評。誰知道，老師聽了沒有批評我，輕聲地說道：“你這是第一次犯錯誤，老師原諒你，但下一次再犯錯誤，我可不原諒你了，知道嗎？”我點了點頭。
我覺得老師就像媽媽一樣對自己的孩子。老師雖然對我們很嚴格，但我知道都是爲我們好。我喜歡她，你們呢？