在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的吃月餅作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
吃月餅作文1
盼望已久的中秋節終於到了。這一天的習俗可多了，什麼賞月、拜月、供樂啦，但我最喜歡的是闔家團圓吃月餅。
每年中秋，我和爸爸、媽媽都會去姥姥家過節。姥姥很講究那些傳統習俗，總是在晚間，一輪明月初升的時候，在月光下的院子裏放張桌子，擺上新摘的葡萄和香噴噴的月餅。他說這叫“供月”。接着，就是我最喜歡的吃月餅的環節了。”
我們全家坐在院子裏的`圓桌周圍，一邊賞月一邊吃月餅。姥姥說：“桌子和盤子都必須像月亮一樣圓，這才叫團圓。”我一邊聽着一邊吃着最喜歡的月餅。月餅裏邊有各種各樣的餡。你瞧！五仁餡兒的月餅裏有芝麻，花生，瓜子，杏仁……可不止五種果子呢；豆沙餡的月餅，又軟又甜；蛋黃餡的月餅，又香又好看……咬上一口，真是甜到了心。
我喜歡中秋節，更喜歡中秋節吃月餅這個習俗。
吃月餅作文2
中秋節是我國的傳統節日。每逢中秋，我們全家便會去奶奶家，與他們共度這團圓的日子。
今年中秋也不例外，我們一家三口帶着精心準備的禮物去了奶奶家。奶奶見到我們非常開心，還準備了豐盛的晚餐。我們打算吃完晚飯後，邊賞月邊吃月餅。可是天公不作美，偏偏在今天下起了傾盆大雨。“唉，今天的月亮看不到了。”年僅5歲的弟弟，邊說邊皺起了眉頭。看到弟弟不開心的樣子，我的.心裏像堵了一塊塊小石頭似的。
突然間，我看到了幾盒月餅，眼珠兒一轉，在腦子裏想出了一個讓弟弟開心的好主意。我便對弟弟說：“弟弟，我們組織一場吃月餅比賽，好嗎?”弟弟聽了歡呼雀躍，高興得拍手直叫好。我們不一會兒就把賽場準備好了。爺爺奶奶當裁判，我和媽媽一組，爸爸和弟弟一組。隨着爺爺的一聲哨響，比賽終於開始了!不到五分鐘，我已經把一個月餅狼吞虎嚥地吃完了。弟弟雖然人小，也不甘示弱，那櫻桃似的小嘴一上一下，不一會兒也吃完了。
爺爺笑哈哈地宣佈：“這次，你和弟弟並列第一!”“哈哈……”全家沉浸在中秋的歡樂中。
吃月餅作文3
中秋節，是我國傳統的節日。在這一天，月亮是一年中最圓的，人們都會去賞月光，看花燈，吃月餅，放天燈，祈求一年平安健康，全家人團團圓圓!今天早上，媽媽帶我去超市做了個關於月餅的小調查。我發現月餅的種類真多，散裝的月餅價格只要十幾塊一斤，而盒裝的就貴多了，便宜的一百多，貴的.好幾百，裏面裝的不止有月餅，還有酒和漂亮的水晶裝飾。月餅的口味也有很多，水果味，鮮肉，豆沙，蛋黃，奶油，······看得我眼花繚亂。
我問媽媽，月餅是怎麼來的。媽媽說：古時候的月餅餡只有芝麻和胡桃仁，叫胡餅，有人覺得不好聽，就改成爲月餅，而口味也越做越多。
到了晚上，吃過晚飯，我捧出一個大團圓月餅，把它切成十幾塊，雖然我吃的很飽，但是也要吃一塊，因爲它代表了團圓和健康!嘴裏吃着香甜的月餅，看着全家人開心的樣子，我覺得真是幸福啊!
吃月餅作文4
中秋節到了，我們和王老師一起品嚐月餅，共享節日的快樂。
上課了，王老師說：“我要請你們吃月餅，好不好啊！”“太好了！”“吃月餅了！吃月餅了！”同學們馬上歡呼雀躍起來，我也高興得站起來，高高舉起雙手亮開嗓門大聲喊着。
王老師開始發月餅了。我和同學們都離開座位，把王老師圍成一個圓圈，去“搶”月餅。王老師不緊不慢地說：“別急，別急，人人有份！”“哈哈！”“月餅好大呀！”搶到手的同學嘴角、眼角都樂開了花。我想：“王老師的月餅一定很好吃。”
終於輪到我了。王老師把一塊“上好佳月餅”遞到我手裏。我小心翼翼地掰開，月餅，成了兩個半圓形，薄薄的'皮，黃色的餡，既像兩隻小船兒，又像兩塊兒兩頭尖的月牙積木。我又把兩隻小船合到一起，我不由得想起：八月十五這一天，月亮最圓最亮。古人把圓月視爲團圓的象徵，因此，又稱八月十五爲“團圓節”。
我雙手捧起“圓兒”——月餅聞了聞。它香香的，像聞到了要馬上惹人醉的披薩。
我輕輕咬了一口月餅，甜甜地，簌簌地。朦朧中，嫦娥在月宮中揮舞着羅裙長袖，探出盈盈的笑臉，依在那棵永開不謝的桂花樹下，靜靜地望着大地，靜靜地……
吃月餅作文5
今天下午，我們開展了“話中秋”主題班會。我和同桌是主持人。但是他沒有複印紙，老師讓我去文印室複印一份，真夠麻煩的。
開展完主題班會之後，我們可以吃月餅啦！有人帶了一個很大的月餅，我一開始覺得有點兒驚奇：他想幹嘛呀？難道他想大吃嗎？這又不是吃團圓飯。我看見別的`同學也帶了不少，有很多種口味。我也要吃月餅啦！我看見他的好像和我一樣。
我覺得這節課是我最喜歡的五節課，竟然還可以吃月餅，真是好爽啊！讓我想起一年級開運動會的時候，當我跑在跑道上的時候是多麼開心啊！（連我現在寫文章的時候，都覺得在開運動會呢！）在我吃月餅的時候，也在想着運動會的事，沒想到桌子上全都是掉下來的餡。到最後只有一點的時候，都咬到自己的手啦——好痛啊！
我永遠都不會忘記今天，因爲這是最美好的記憶！
吃月餅作文6
今天下午，老師一進教室，就有同學跑到老師那裏，有的同學送花，有的送月餅。老師說：”今天可以吃月餅了“。我們聽了都非常高興。
不一會兒上課了，老師就開始切月餅了。我們眼巴巴地看着月餅切好了，老師說：這月餅的味道可真多呀！有綠豆的'、八寶的、蛋黃的、五仁的等等等等，老師先讓課代表去拿，然後，纔是語文組長和數學組長，我拿的是綠豆的，我慢慢地品嚐，我發現綠豆的吃起來是又粘又甜的，月餅很快的下降，慢慢的就剩下最後一塊。老師不知道該給誰吃。不過，我們建議讓老師吃最後一塊。可是，老師沒有吃，於是，又分給我們了。老師真是太愛我們了！雖然，那是一塊很小的月餅，卻給我們帶來了不少的快樂。老師您辛苦了，我們一定好好學習。老師，中秋節快樂！
明年我也送老師一個甜甜的月餅，和大家一起分享快樂！
吃月餅作文7
月餅象徵着一家人團團圓圓。所以，每到中秋，每個人都要吃一個月餅。
弟弟非常頑皮，總想嚐嚐各種味道的月餅。但是，他每次都是拆開包裝後只咬一口的，奶奶見了，罵他浪費糧食。但弟弟不聽，說：“我就是想嚐嚐嘛！”奶奶不理他，幹活去了。
“那你拆那麼多，吃得掉嗎？”我問他。
“吃得掉！”弟弟理直氣壯地叉着腰說。
我站起來說：“這是你自己說的噢！會吃掉的噢！吃不掉的話，你就是小狗！小狗可是要去吃便便的呢？
“你才吃便便，我可以的！”弟弟飛快地吃了三個月餅，不，是三分之一個月餅，然後跑去跟爺爺說：“爺爺，我吃不下了！”
“我就說吧？你是浪費，拆麼拆開，吃麼不吃，小壞蛋！”我有種自豪感涌上人頭。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”豐收的喜悅是農民伯伯用汗水換來的.，我們今天的幸福、快樂的生活是我們的父母努力打拼出來的。我們要珍惜每一粒米，每一塊錢，還有每一滴水，尊重別人的勞動成果。如果每一個人都可以做到的話，相信世界會更加美麗！
吃月餅作文8
我是一個“吃貨”，每每媽媽帶我去逛街，走到賣吃的地方，除了香菸和一些膨化食品，其他我都要走上前去看看，咽咽口水，我還真是一個名副其實的“吃貨”呀！
農曆八月十五就是中秋節了，應該吃月餅了，雖然節日還沒到，可商場裏已經擺出了花樣各式的月餅，有齊麥月餅、有苔菜月餅、還有蛋黃月餅……這盒月餅的盒子很精美，在盒子的最下方有一個米白色的蝴蝶結，中間寫着四個斗大的字：誠月愛禮，還有一段英文，最上面就是月餅的名稱“AILI愛的禮物”，左右有四個特別大的字，這些字是紅色的，比盒子的.顏色深了不少，所以看起來不太顯眼。盒子裏面有十二個直徑爲5釐米的小月餅，這些月餅樣子稀奇而生動：金沙蛋黃白蓮月餅雖然表面的線條彎彎曲曲；玉米馬蹄爽月餅表面呈圓形，上面有一層又一層似波紋的線條；黑芝麻月餅外表很像奶奶家的紙窗……
這些月餅讓人看着就眼饞，不禁口水直流，啊！我真希望中秋節能早點到來，好讓我這個“吃貨”解解眼饞！
吃月餅作文9
今天是農曆的8月15日，是我期盼已久的中秋節。爲什麼是我們期盼已久的中秋節呢？因爲我們全家不但可以團聚，還可以吃到香噴噴的月餅。到了晚上我和姥姥、奶奶、媽媽、爸爸、哥哥坐在月亮下，邊看着月亮，邊品嚐着圓圓的月餅，啊！我突然感覺從我嘴裏飄出了一股松仁玉米的味道，原來這是松仁＋玉米味的月餅，於是，我又看了看其他月餅的口味，哇！各種各樣的口味，有燕麥葡萄乾的`、碧玉絲瓜的、蛋黃蓮蓉的、五仁的……看得我直流口水，看着圓圓的月亮，吃着各種口味的月餅，我的心裏甜絲絲的，好相似蜂蜜流進了我的心裏。
回到家，我想把今天賞月的事想記下，於是，我就把那賞月的事記錄成了日誌，媽媽微笑着說：“這樣子，就永遠不會忘記這個甜蜜的中秋節了。”說着我們家裏便響起了一陣快樂地歡笑聲。
吃月餅作文10
昨天是農曆八月十五中秋節，天灰濛濛的，雲壓在頭頂，小雨淅淅瀝瀝的下個不停，把月亮也下沒了。在這個節日裏，我就把月餅當成月亮，心裏充滿了快樂。
月餅的外形是圓圓的，代表着團團圓圓。別看它體積小小的，製作可不容易。我吃過的月餅有五仁，蛋黃。光看外面一層糕點就不簡單，裏頭還 有好幾層的美味甜食。可口的酥一軟的心子不知道怎麼巧手製作的。新聞裏播出北京的月亮又大又圓，像個大月餅。中秋節，人們就會吃甜甜的`“月亮”。把團圓的期盼藏在心底，默默把祝福和思念隨着月光寄給遠方的親人和朋友。
月餅是五顏六色的，有的金黃色，有的銀白色，還 有的是灰色......更奇特的是番茄炒月餅了，那味道，那顏色我見了就想吃個大飽。我很喜歡有月亮的夜晚......特別是掛着圓月的天空，星星們不停的眨着眼。我會習慣的去找北斗星。念一句“家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。”
我要把月餅送給遠方留守鄉村的小朋友，讓他們也感受到甜蜜和團圓......我看了又看那盒裝的一精一致的月餅，不捨得鬆手，不捨得咬一口。把團圓和祝福寄出：願天下所有的人都團圓快樂！
吃月餅作文11
我拿來一塊盆月餅，迫不及待的拿了一個嚐了嚐，我也沒選口味，想：拿個先吃吃看味道怎樣。
我吃了一口，感覺有點淡淡的味道像粉條，我看了看月餅上面的名字是魚翅口味。我當時就把月餅放下了，因爲我最不喜歡吃魚翅的口味了。
我又拿了一個嚐了嚐，感覺好鹹呀！我一看原來是椒鹽的，那怪那麼鹹。我又換了一個，這個味道不錯，好像有股熟悉的感覺，我一看是可樂的，難怪有股熟悉的感覺。
我又品嚐了一個，這個是草莓的；再拿了一個這種感覺有一點酸又有一點甜，原來是橙子的。我又吃了一個，我一咬到這個月餅，我全身都辣起來，一看原來是芥末口味的.，辣死我了。我又嚐了一個特殊的月餅，它的味道有點苦，我很喜歡，我一看是香草的。最後一個月餅是火腿的，這種味道入口柔，而且肉也很多，我很喜歡。
吃月餅的感覺真好呀！
吃月餅作文12
一年一度的中秋節又來到了，今天，我們一家人去姑姑家團圓，我和弟弟手舞足蹈，盼望着快點吃上香噴噴的月餅。
姑姑做了滿桌美味佳餚，我們大家圍坐在一起講着中秋節的來歷。一會兒，月餅端上來了。一股濃濃的月餅香味撲鼻而來，弟弟看着那金燦燦的月餅，垂涎三尺，用手準備去拿時，爸爸說：“別急，別急，一邊吃月餅，一邊背詩句呢!”爸爸帶頭背了好多詩句哦!我背了一首蘇軾的《中秋月》：“暮雲收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤，此生此夜不長好，明月明年何處看。”到弟弟時，弟弟啞口無言，但他靈機一動，馬上想了一句柴油話：“桌前沒月亮，有餅沒包裝，舉頭想詩句，低頭聞餅香!”弟弟活像一位小詩人，把大家逗得合不上嘴。開始吃月餅了，桌子上的月餅有好多種，有果餡的、牛肉的、火腿的、蓮蓉的、黑芝麻的'、百果的……弟弟看得眼花繚亂，抓起一個就吃。我們大家一起吃月餅，唱歌、跳舞……
啊，這真是一個難忘的中秋節!
吃月餅作文13
農曆八月十五日是中國相傳已久的傳統節日—中秋節。在這一天，人們都要吃月餅，因爲月餅象徵着快樂、美滿、和諧。
關於中秋節吃月餅的習俗，經過我上網調查，還有這樣一段動人的傳說。相傳，七仙女(化名小七)回填宮時給有着正義董永留了一個兒子。後來有一年農曆的八月十五日，那孩子看到同村的小夥伴們在村頭桂花樹下玩耍，也想過去湊湊熱鬧，哪知道不但沒人理他，還罵他是個沒媽、沒教養的野孩子，。他委屈極了，便號啕大哭。哭聲驚動了天神吳剛，吳剛便悄悄拿出登雲鞋，對孩子說：“如果你想媽的時候，就穿鞋圓月下吧。
董永的兒子在月光下穿上了登雲鞋，飛到了天宮，七仙女見了自己的`兒子，又悲又喜，便親手把嫦娥送的桂花蜜糖，拌上花生米，核桃仁，做成餡兒，按圓月的樣子，做成香甜的仙餅，給兒子吃。玉皇大帝知道此事後非常生氣，命令麒麟把董永的兒子馱回人間。
後來，董永的兒子當了官，就叫各州各縣的人們在八月十五日這一天都來仿做他在天宮時吃的仙餅，擺在月亮下，表示對親人的懷念。由於這種餅子就像月亮一樣，所以後人便稱做中秋餅。
吃月餅作文14
明天就是中秋假期了， 同學們爲老師準備了許多月餅和漂亮的花朵，還對老師說了真心的祝福語呢！老師高興地笑了，我們也開心地笑了。今天下午第一節課，我們班裏吃月餅。老師把許多月餅切成一塊一塊的，我們大家都笑嘻嘻的看着老師，老師笑着說：“誰再看我，我不讓誰吃。”
老師先讓班長和數學語文課代表分別上臺吃月餅，然後再讓組長吃，接着給組員發月餅吃。史於皓吃過了還想吃，他用舌頭舔舔嘴巴，老師覺得他太可愛了，就把最後一塊月餅給了他。只見他啊嗚一口，就把那一塊月餅吞下去了。可是，老師卻一口也沒吃。老師笑着說：“月餅吃在你們肚裏，甜在老師心裏。”
我們開始品嚐月餅。我們都感覺比家裏的.月餅甜多了、香多了。因爲這是老師的月餅嘛！，下次過中秋的時候，我一定把我最好的月餅送給老師吃，吃在老師的肚中，甜在我的心中！老師，我愛你！
吃月餅作文15
這一天又來臨了，我興高采烈地來到孩子們的“樂趣天堂”。
陳老師優雅的走進這個開心世界。
陳老師從她那寶貝包裏拿出了一盒油亮金黃的月餅，裏面躺着花生、黑芝麻……同學們看了，直流口水，陳老師把四塊月餅分成五小塊，分給陶醉在月餅幻想中的同學們。同學們見了，恨不得一口把它吃掉。
同學們吃的樣子千姿百態，有的看都不看就把月餅吃掉了，有的先舔一下再吃，有的把月餅瓣開來吃……
後來，同學們把沒吃完的`月餅帶回家給爸爸媽媽吃。
經過這一次吃月餅的活動，同學們領悟到了吃月餅的快樂，中秋節的愉快。
謝謝敬愛的陳老師給我們吃香甜美味的月餅。
評：仔細觀察，把同學們吃月餅的各種表現都寫得清楚生動。重點突出。