在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的寫老師的眼睛作文（精選3篇），希望能夠幫助到大家。
老師的眼睛作文1
眼睛的語言是最有魅力的，是時時教育我們不斷進步的最有力的無聲的`語言。下面就讓我介紹一下我們教一至三年級的馮老師的眼睛吧！
馮老師得眼睛是雙眼皮兒的，鼻樑上有着一雙黑溜溜的眼睛。初看她的眼睛沒什麼特點，可仔細看看，她得眼睛居然會說話。
記得在我上三年級的一天，我早早就來到學校，我看見別人在聚精會神地在讀書，我卻在開小差。這時馮老師看見了，悄悄向我走過來，我看見馮老師的眼睛射出嚴厲和溫柔的眼光對着我，好像在說：“不要開小差哦！快拿起書來跟同學們那樣聚精會神讀書吧！”聽了這句話，我馬上把手放在桌子上，學着同學們讀書了。
還記得在我上三年級得時候，有許多老師來我們班聽課。上課了，老師跟我們提了一個問題。全班沒有一個人舉手，可我又知道答案，然後我立刻舉了手，又縮了回來，因爲我看見幾十個老師在看着我們，如果答錯那多難爲情啊！老師見我舉舉縮縮，就用堅定的眼神看着我，好像在對我說：“不要害怕，勇敢一點吧！”聽了這句話，我立刻舉了手，後來我答對了，受到了同學們得讚揚，我的心感到很愉快。
馮老師那雙會說話的眼睛，真讓我感到敬佩啊！
老師的眼睛作文2
眼睛，讓我們見到光明。眼睛，讓我們見到五彩繽紛的大千世界。眼睛，也是心靈的窗戶。眼睛，成了我們人類不可缺少的氣官，因爲它會帶我們進入一個神奇，美妙的世界……
四年級的時候，英語老師有一雙厲害的眼睛，它伴隨我們度過了快樂的四年級。
記得同學如果站起來回答問題，而因爲緊張回答不出來的時候，老師的眼睛裏顯出一絲耐心和關注的眼神，像在說：“別緊張，再好好想想。”在回答問題的同學一看到老師的眼神，不知怎麼的，一下子就回答了出來。當課堂上有同學不認真聽講，在桌子底下做小動作的時候，老師的`眼睛來了個一百八十度大轉彎，變成了—盯。同學被老師眼睛一盯，立馬坐好，認真聽講。老師的眼神又好像在說：“別做小動作，認真聽講！”
如果有同學做壞事而又說謊，老師就用啓示的眼神看着他，好像在說：“要做個誠實的孩子，不能說謊。”同學被老師這麼一看，把實話都說了出來。
老師的眼睛也亮晶晶。考試的試卷上，她總能把同學們寫的一個小字母。錯的一點點把它給揪出來，現在，同學們可不敢馬虎了，把字母都寫得工工整整的。
老師的眼睛不單是她心靈的窗口，也是我們學做人和學知識的啓明新。
老師的眼睛作文3
我的舞蹈老師徐豔老師，一米六的個子，身材勻稱，一張秀麗的臉上長了許些小斑點，她不僅舞姿優美，而且還有一雙會說話的大眼睛，襯托着黑黑的捷毛而炯炯有神。這雙大眼睛總是閃爍着聰穎的`光輝，就像兩顆水靈靈的葡萄。時而像母親般慈祥，時而像監考老師般嚴肅。
每次上課，徐老師一進練功房掃視一番，誰沒有來，誰沒有穿好練功鞋，都逃不過她的火眼金睛。每當有同學帶病上課，徐老師總是看在眼裏，疼在心裏。她常常蹲下身來噓寒問暖，眼睛裏充滿了關愛，同時也告訴我們，她愛我們每一個人。每當我們動作合不上老師的節拍時，從徐老師急切的目光裏就可以讀出她一直一遍又一遍的鼓勵着我們，提示着我們。每當我們演出成功時，她總是用笑眯眯的目光看着我們，彷彿在說：“你們這次演出成功了，祝賀你們！”
眼睛是心靈的窗戶，是舞蹈的靈魂。徐老師的眼睛告訴我：眼睛是要不斷的隨着音樂的旋律和舞蹈的動作而改變，是要不斷的向人們傳遞着、展示着舞蹈的內涵和魅力。