在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的寫老師的作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
寫老師的作文 篇1
敬愛的廖老師：
您好!
日月如梭，光陰似箭，轉眼間我們即將國小畢業了，感謝您對我們精心培育!還記得有一次我上課做小動作，您批評了我，當時我滿臉通紅，心裏很不是滋味，對您恨之入骨，可我靜下心來想您是爲了我好，俗話說：“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。 ”您爲了我們的成績常常在臺燈下批考卷，感謝您爲我們日夜操勞!我們的每一點成績都離不開您悉心的指導，我們的每一點進步都浸透着您的關懷和愛護。每一次我要做小動作只要想起您的批評我就自覺的停了下來。在您的`教育下，我們的許多陋習都改掉了。每次我們做錯的題目您都仔細的講，把難的題目化簡讓我們容易看懂!只要有同學還不會您就會反覆的講，直到每一個同學都會。
祝您身體健康!
您的學生;謝燁鋮
寫老師的作文 篇2
我有一個花兒一樣的老師，這位老師在一年級的時候就開始教我了。她高高的個子，瘦瘦的。有長長的睫毛，睫毛下面是一雙大大的眼睛，高挺的.鼻樑，紅紅的嘴脣，還有一頭有點卷的柔順頭髮。而且呀，每次從我們身邊走過的時候，都有一股淡香！你說，她的外貌是不是像花兒一樣漂亮？她對我們可關心了。
教我們認字，給我們講故事，告訴我們上課要坐姿端正，認真聽講、積極發言......有時候她像大姐姐一樣和我們聊聊天。有一次，我們班的葉劍偉頭部受傷了，老師知道後，趕緊跑到他身邊，輕聲的問他怎麼了，並不時撫摸他，讓他不要着急，然後很快地帶他到醫務室去檢查。你說，她的心靈是不是也像花兒一樣美麗？這就是我們的花兒老師-----楊帆老師。
寫老師的作文 篇3
有一次期末考試過後，上課時，王老師的臉陰沉沉的，用她那雙小眼睛的嚴肅的目光看着我們，好像在說：“這次考試考得不理想，你們以前學的東西都還給我了!你們可是雙語班的學生啊!”報分了，“XXX77，XX79……XXX96.5……”王老師一邊報分，一邊發考卷，一邊還用她的小眼睛看着同學們。我上去拿考卷時，王老師笑着用和藹的目光看了看我，我感到特別溫暖。
“分報完了，我想大家應該有點想法吧。我要表揚XXX同學，你們別看她默默無聞的，但考試總是考得很好，你們應該向她學習。”我聽了心裏美滋滋的`，臉上也揚起了得意的微笑。但是此時我發現王老師的眼睛又注視着我，好像在說：“你雖然這次考得很好，但是不能驕傲。”我默默地低下了頭。
王老師的目光時刻提醒着我，時刻激勵着我前進。