當前位置:國文齋>範文>作文>

老師的眼睛作文(彙編15篇)

作文 閱讀(7.8K)

在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家收集的老師的眼睛作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老師的眼睛作文(彙編15篇)

老師的眼睛作文1

劉老師的眼睛是雙眼皮兒,烏黑的眼珠又圓又亮。一看沒有什麼特點,可是你仔細一瞧,劉老師的眼睛還會說話哪!

語文課上,我想起書桌裏那塊漂亮的新橡皮,手癢癢了,不知不覺地伸進去,想要摸一摸,正巧被老師看見,她的眼睛好象在暗示:“你怎麼做小動作啦!我的手馬上不癢了,趕緊縮回來,認真地聽老師講課。

課下,劉老師和我們一起玩的`時候,她的眼睛也會說話。一次我們玩老鷹捉小雞,劉老師當老鷹,她一下子跑到西,眼睛呢?睜地大大的,好象在提醒我們:“哎—————當心!我要捉住你們啦!真糟糕!末尾的一隻小雞跑得太慢,被捉住了。這時劉老師的眼睛笑得彎彎的,似乎在說:“哈哈,這回可讓我捉住了!

現在劉老師雖然不教我們了,但是每當我看到劉老師,總要先看看她的眼睛,看看她對我說些什麼。

老師的眼睛作文2

我見過媽媽的眼睛,爺爺的眼睛,爸爸的眼睛......但在這些眼睛中,讓我印象最深刻的一定要數黃老師那雙嚴厲的眼睛。

記得有一次,一個同學犯了一個很大的錯誤。黃老師把他叫進辦公室,什麼也沒有說,只是用她那銳利的眼神盯了那個同學一分鐘,就把他嚇了個半死。黃老師的眼睛彷彿對他說:“你這樣做非常危險,一旦腳滑了,就可能把你弄得半死不活,要在病牀躺好幾個月呢!”那位同學羞紅了臉,低下頭對黃老師說:“這件事我做錯了,請您原諒我吧!”黃老師用溫柔的目光看着那位同學說:“不錯,知錯就改就是好孩子。但是下一次一定不能再犯這種錯誤了。”

老師對我們的嚴厲,其實是對我們的愛。所以我們要更加的'敬愛、尊重我們的好老師,真的是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”我們更好學習老師那種無私的奉獻精神。

老師的眼睛作文3

我每次看到老師的眼睛,都有一個感覺,老師的眼睛在說話。當我上課精神不集中的時候,上課開小差時,擡頭看見老師,老師總用那個批評的`眼光看着我!每當我上課不發言,老師總用鼓勵的眼光看着我,於是我便緊鎖眉頭,冥思苦想起來!

我最怕看見陸老師的眼睛,每當我作文寫不好就不敢擡頭,不敢看那雙眼睛。就說前不久的一個上午吧,我和幾個同學寫作文不符合要求,放晚學被留了下來。陸老師讓我們站成一排,對我們的作文作評論,我低着頭,當我擡頭時,我的目光與老師的目光相對,那目光在說話:“你的作文寫得很不好,下次不能這樣!”

下午的上課鈴聲響了,是作文指導課。我坐直了身子,陸老師又抖擻精神來,向我們推薦了幾篇好作文,她那清脆的朗讀聲,在教室裏迴盪……

陸老師的眼睛很雪亮,上課很有精神,眼睛望着四周,每當我做錯題她總用驚奇的目光看着我,爲我惋惜……一次我做錯了題,我改正了,陸老師用讚許的目光看着我,我沒有吭聲,只是低着頭……

老師的眼睛會說話,有時埋怨,有時惋惜,有時批評,有時鼓勵,可是有時卻十分神祕……它時時刻刻提醒我們要努力……

老師的眼睛作文4

老師的眼睛很深邃,尤其是我的雷老師的眼睛。

雷老師有一雙美麗的眼睛,這雙美麗的眼睛一直陪伴着我學習、成長,我一直都十分喜歡這雙動人的眼睛。

有時候,我回答老師的'問題,回答得非常完整、正確,老師的眼睛就會閃出驚喜的光芒,像一位掌舵的船長,爲船員的出色表現熱烈地慶祝,那目光鼓勵我再接再厲,讓我感到十分有信心。

但有的時候,我犯了一個錯誤,雷老師責備的眼光,就像一個火紅的辣椒噴出辣汁似的,讓我渾身火辣辣的,再也不敢犯錯了。

她有時也很寬容。當我考試不理想的時候,雷老師鼓勵的目光又像陽光一樣照下來,讓我感到十分溫暖,讓我重新振作起來。

而當我幫老師發本子的那一剎那,雷老師信賴的目光又讓我非常感動。

雷老師的眼睛如同黑暗中的亮光,指引着我前進。我喜歡雷老師那雙會說話的眼睛。

老師的眼睛作文5

李,是一雙漂亮的眼睛啦。

天已進入小寒。早晨起牀,於我這個懶貓來說,是一種考驗了。

那天,我捱了會早牀,多躺了一會兒,這可不得了,我上學遲到了。

守在教室門口的李老師,望着我,那感覺,就像有好多隻螞蟻爬在了我的心裏!

我自知有錯,輕輕地向李老師道了歉。但是,李老師並沒有責罵我。

“下次睡覺,可得早點哦!”

漂亮的眼睛,有一種嚴肅。

這週一,我生病了,住進了醫院。李老師特意趕來看我。

“好一點了嗎,渝潔?”

我的心裏,感到好溫暖啊!

漂亮的眼睛,裝滿了溫柔。

聖誕節來了。

我悄悄地用兩天課餘時間做了張賀卡,送給了我最喜歡的李老師。

送給李老師的`那一刻,我分明看見她的目光裏閃爍着無盡的喜悅,無盡的高興。

“謝謝你喲,孩子!”

我喜歡李老師,她有一雙漂亮的眼睛。

老師的眼睛作文6

我的數學楊老師有一雙既烏黑又明亮的大眼睛。她的眼珠圓圓的.,像兩顆又大又圓的黑珍珠,顯得炯炯有神。

最特別的是楊老師的眼睛還會“說話”哩!記得我上三年級的時候,學習不認真,是班上的學渣,被同學們瞧不起,因此非常自卑。正當我要完全放棄的時候,是楊老師“拯救”了我。

有一次,我上課開小差,把數學課本立在桌上,擋住自己,拿出畫板畫起了畫,以爲這樣就能瞞天過海了。可最終我還是沒能逃過老師的“火眼金睛”。不久,老師就發現我並沒有認真學習,而是在畫畫。她狠狠地瞪了我一眼,眼睜得老大,但並沒有當着所有同學的面批評我。我心想:老師給了我這麼大的面子,不認真學習對不住老師啊!於是,我開始認真地聽起了課。下課後,老師把我叫到了辦公室,語重心長地對我說:“學習不怕根底淺,只要邁步就不遲。子博,老師知道你被同學們瞧不起的心有多麼難受,但如果你再這樣下去,會被別人瞧不起一輩子。只要你現在努力學習還不晚,爲何不努力呢?”我頓時明白了老師的良苦用心,下決心要認真學習,不辜負老師的期望。

如今,我已經上了五年級,成了班上數一數二的佼佼者。而所有成績都是因爲楊老師那雙“會說話的眼睛”。

老師的眼睛作文7

老師的眼睛雖然不大,

但是很會說話。

每當我參加比賽時,

心裏忐忑不安,七上八下,

老師靜靜地看者我,

好象在說“不要怕”。

每次我犯了錯誤,

從來不敢正視她,

可是老師的眼睛裏全是寬容,

而沒有責罵,

這時我感到老師像媽媽。

每當我取得進步時,

心中的快樂無法表達,

老師也豎起大拇指把我誇,

她用讚賞的目光注視着我,

好象在說“繼續努力,不要停下”。

當我站在高高的領獎臺上時,

老師的眼裏全是激動的.淚花,

我用自己不太乾淨的小手幫老師把淚擦,

老師又笑了,像個娃娃。

現在我已一天天長大,

我知道總有一天我要離開她,

但我會當媽媽一樣把她牽掛,

因爲是老師的眼睛讓我懂得了,

人生的路上應該風不怕,雨不怕。

老師的眼睛作文8

我的老師有一雙會說話的眼睛,每當我上課的思想不集中的時候,語文老師的眼睛就會看着我。彷彿在說:李昊,你在幹什麼?學習是要一心一意的,不是三心二意的。看到您的眼神,我會立馬坐好。一心聽課不在搞小動作。

我記得有一次我做練習題做錯了,您並沒有當面批評我。而是用您那一雙會說話的眼睛認真的看着我好像在說: 認真點,你可以的。老師的那雙慈祥的眼睛,有時批評有事誇讚有時鼓勵。不同的眼神寓意不同,但老師的'意思只有讓我積極向上、永遠進步!

如果我回答問題回答不上來,就會用眼睛告訴我:你可以的,加油!於是我便流利的回答上來。這時您會說我回答得很好,所以我坐下以後心裏想喝了蜜一樣甜。畫黑板報的時候,您都會選我,想鍛鍊我,讓我知道更多的課外知識。讓我瞭解更多。改作業的時候、改試卷的時候您都會選我。因爲您想讓我對題的更深的一步記憶。讓我在考試中有一個好成績。

但中間會有許多的挫折,我們也要學會堅強。他是一曲摧人奮發的歌謠。引着讓我們走在人生的道路上。勇敢的越過磕磕碰碰。衝刺向美好的未來。朋友們,當你感到痛苦時,請不要哭泣,想想你開心的時候,一起笑起來吧!

老師的眼睛作文9

俗話說,眼睛是心靈的窗戶。王老師雖然已經不教我們了,但她那雙美麗動人的眼睛依然留在我心裏。

王老師的眼睛是鼓勵的眼睛:記得有一次,王老師講《田忌賽馬》這篇文章時,課講到一半,王老師便問:“爲什麼田忌第一次賽馬輸了,第二次卻贏了?”我自告奮勇地把手高高舉起來,可當王老師叫我起來回答時,我一緊張,把已想好的答案忘到九霄雲外了,我站在座位上,面紅耳赤,支支吾吾說不出話來,同學們紛紛向我投來質疑的目光,我情不自禁望向王老師,只見王老師卻向我投來鼓勵的目光,彷彿在說:“慢慢來!你能行!”看到王老師的'目光,我不禁膽子大了起來,聲音也洪亮了許多,在我大聲說出答案之後,王老師笑眯眯地讓我坐下,她的眼睛好像在說:“孩子,你真棒!”

王老師的眼睛炯炯有神,黑眼球,白眼仁,時常佈滿血絲,他傷心時會流淚,開心時眼睛眯成一條線,生氣時眼中燃燒着憤怒的火苗……

我愛王老師的眼睛,更愛王老師。

老師的眼睛作文10

眼睛是心靈的窗戶,我的語文老師劉老師就有一雙美麗的眼睛。這雙眼睛“會說話”。

我在一年級的時候,有一次幸運地被劉老師選上參加詩歌朗誦活動。那時候我年紀還很小,面對那麼多觀衆,心裏很害怕、很緊張。這時,劉老師拉着我的手,向我投來溫暖而又充滿愛的目光。好像在對我說:“加油寶貝,你一定能行,老師相信你。”望着劉老師的'眼睛,我頓時充滿了信心,順利地完成了朗誦。

在語文課上,我有時會開小差。這時,劉老師就會向我投來嚴厲的目光,好像在對我說:“上課應該專心聽講,不要分心。”望着劉老師的眼睛,我立刻打起精神專注地聽講。

劉老師像母親一樣時刻都在關心、愛護着我們,她那美麗的眼睛時刻提醒着我們:“要做一個優秀的國小生。”

老師的眼睛作文11

王老師有一雙會說話的眼睛。王老師的眼睛水靈靈的,是雙眼皮。老師有一顆烏黑的瞳仁,一片雪白的眼白。老師的眼睛不大,但也不小。

一天,在下午的一節作文課,老師正在講課,王老師在黑板上寫了要講的課題,轉過身,說了幾句知識點,又轉去寫字時,我的`同桌終於抓着了空似的,便開始找我說話,我也隨機湊起了熱鬧。突然老師轉過身,我們趕緊停止,只見老師掃視了一下教室,問了幾個問題,又轉過身,寫問題,我們便又開始了。就在我們偷偷地聊得熱火朝天的時候,王老師又轉過身,快速的環視了一下教室,盯着我們,瞪了一下,好似在說:別說話了,趕緊坐端,上課。這眼神好像是一道命令,老師這道命令還沒“說”完,我倆就已經坐的有端有正了。

還記得有一次,我正在玩我的筆帽,將它拆了又安,安了又拆,玩的不亦樂乎,因爲老師正在“收拾”多媒體呢!這時,我覺得有人在看着我,我擡起頭望了望四周,發現王老師正嚴厲的用她那炯炯有神的眼睛看着我,好像在提醒我:李雨晨,正在上課呢!把筆帽收起來,坐好!

老師時常用她那會說話的眼睛提醒我,所以,現在的我已經變得愛發言,不做小動作了。我愛我的老師,我更愛她會說話而且炯炯有神的眼睛!

老師的眼睛作文12

一聽到老師這兩個字,我的腦海中就浮現出一個人,不高不矮的個兒,他那烏黑的的眉毛下,嵌着一對機靈的眸子,他的臉孔十分嚴肅,簡直像生鐵鑄成的`,一張像啾嘴魚似的老啾着。老師又胖又壯,胖臉和光腦袋油光光的,渾身上下,像只海豹。

老師這副姿勢,形成了一個個奇妙的圖案:三角形、梯形、平行四邊形、多邊形,似乎在告訴我此人與數學有關。是的,他是我們的數學老師——曲老師有一次,上數學課,我把手放在抽屜裏,玩我剛買的新玩具,老師閃閃發光的目光,似乎連鋼鐵也能看透。燃燒着怒火的眼睛直盯着我,老半天才吐出一句:“給我滾出去”。我恨不得,瞬間變成空氣,快速躲避老師那雙着火的眼睛。我兩步並作一步,風風火火地照老師的命令,雞蛋般的滾出去了。當我遇到難題的時候,準備問老師的時候,這時老師用另外一種目光微笑地看着我,我從這雙充滿力量的目光中得到了啓發,終於做出了那道很難很難的題目。

當我做某些事情失敗時,老師再次看着我,我從老師的目光中得到了安慰。……雖然老師那嚴厲的眼睛很令人害怕,但我卻從這雙眼睛中感覺到噥噥的愛……

老師的眼睛作文13

我們的班主任今年五十多歲,頭髮還挺黑,她還長着一雙大而且會說話的眼睛。

一次語文課,老師提問:“此文一共可分幾段?”班裏鴉雀無聲,老師環視了一下全班同學,又問了一遍。我膽怯地站了起來,可我一直在爲自己的答案猶豫不定,老師向我投來一道慈祥的目光,讓我大膽說。我回答道:“可…可分爲四段。”老師又向我投來讚許的目光。我自信地坐下了,好似一位得勝歸來的將軍。

還有一次語文課,我走神了,滿腦子都是電視裏的情節。我偶爾向講臺瞟了一眼,突然發現老師正用嚴厲的.目光瞪我,我臉紅了,心怦怦直跳,好像熱鍋上的螞蟻,好在老師沒有理我,繼續講課了。

老師的眼睛是慈祥的,是鼓勵的,也是嚴厲的,我也想有一雙老師那樣的眼睛,一雙會說話的眼睛。老師的眼睛,鼓勵着我在人生的道路上前進。

老師的眼睛作文14

美麗的眼睛無處不在,而我卻喜歡這樣一雙獨特的眼睛,因爲在我眼裏,她永遠是那樣神采奕奕,那樣與衆不同,這就是權老師的眼睛。

這雙眼睛很明亮。在一間明亮的教室裏,坐着一排排挺着腰聽課的學生,老師放眼望去,只有一個學習好的小男孩在做小動作,還在發呆,這個小男孩就是我。我以爲老師會馬上叫我站起來,可是老師並沒有這樣做,而是用嚴厲的目光看着我,這時我已經滿臉通紅了,不敢再擡起頭來看老師。從這以後,每當我上課時就會想起老師的眼睛,再也不做小動作了。

這雙眼睛很溫暖。有一次,學校裏組織文化比賽,我的`跳繩表演獲得一等獎。那節班會課上,她興致勃勃地站在講臺上宣佈成績,眼睛裏閃爍着動人的光彩。當說到我的名字的時候,她特意用讚許的目光看着我,頓時,我的心裏充滿了溫暖。於是,我下決心,從今以後更加努力爭取更加優秀的成績。

啊!我喜歡老師那烏黑髮亮、與衆不同的眼睛,因爲她時時刻刻都在提醒我、鼓勵我。

老師的眼睛作文15

今天我給大家分享一個這樣的故事。一個可愛又可笑的老師。我們是有緣有一個特別註明的女強人,她每年都很努力,年年都得優秀。而且人緣也特別的.好,它叫阿香,人們都不直接在爲他豎起大拇指。有一天下班的路上啊,像老師處理完手上的工作,騎着車。就去買菜啦,一路上,一個大爺蹬着三輪車在他面前走過。還想他瞟了一眼三輪車上的東西,於是便問大爺,黃瓜咋賣呀?但也一點兒反應也沒有,等着車繼續走啦。阿香老師一直跟着這個大爺大爺,黃瓜咋賣呀?可是他也一直沒有聲音,他很是生氣,非得追上這個大爺。當初上之後,他起牀了的說,大爺,你這黃瓜怎麼賣呀,你怎麼不理我呀?大爺愣了一下說,因爲你是在叫我嗎,我不是賣黃瓜的,你看我是收啤酒瓶的。