在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的中學生作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學生作文 篇1
我今天讀完了《簡。愛》心裏由衷的敬佩簡愛。她是我的榜樣。簡愛雖然不夠漂 亮，但人不是因爲美麗纔可愛而是因爲可愛才美麗。高雅的氣質，溫柔活波的個性，有自己的`見解。這些都是女人最可貴的東西。
我喜歡看簡愛在羅奧德學習的那段。她努力向上的精神鼓舞着我。
還有同羅切斯特先生的愛情故事，這是真愛的過程。人一生有一次這樣大的愛就足矣。
讓人感覺了生存的價值和意義，人爲什麼活着與人怎樣活着。
希望我們每個人都要讀一讀這樣的著作，以提高我們的修養、志趣、心德、能力。
中學生作文 篇2
夜深了，窗外的燈都熄滅了，只剩一些星星還固執地在雲間發亮，淡淡星光灑進屋來，恰似一席紗幕；徐徐微風襲來，窗簾翻轉，牀紗微動，微微的涼意使人倍感舒暢。
我望着窗外，一點兒睡意也沒有，忽然發現眼前之景似曾相識，又似乎少了什麼。 我在腦海中不斷搜索。終於，我得到些許零星的記憶碎片，對了，是父親，今夜又少了父親呀！
同樣是這樣的夜晚，同樣是這樣的情景，同樣，我望着窗外不能入睡。 突然，一陣熟悉的腳步聲向我逼近，我忙蓋好被子，閉上眼睛，佯裝已入睡之狀。
門被推開了，燈也被打開了，但房間裏卻沒有半點聲音，我微微地睜開眼，眯成一條細細的縫，小心翼翼的朝門口望去，父親高大的身軀便映入了我的.眼眸。我心中驚奇，父親怎麼到我房間來了？我心中雖十分驚訝，卻依舊假睡。 父親緩步向我走來，拉開牀紗，輕輕地坐在牀邊，目不轉睛地端詳着我。好一會兒，他才起身在牀紗內張望，似乎在尋找什麼。
我心中愈加驚訝，父親在找什麼呢？會不會是……難道……正猜疑間，父親厚重的掌聲打斷了我的思緒。我微微張開雙眼，偷偷地張望父親，模糊中竟發現父親的手中有一灘紅紅的血跡與一隻被壓得變形的蚊子……
“傻孩子，也不知道先趕趕蚊子再睡。”父親慢悠悠地說着，並繼續趕着蚊子，原來是這樣啊！我心中不禁充滿了對父親的羞愧之情，很不是滋味，臉上也感覺火辣辣的，鼻子一酸，感動得淚水幾乎要掉落下來。
沒過多久，父親就將蚊子消滅乾淨了，他輕輕的俯下身子，用臉貼着我的額頭，微笑着低語：“這下可以睡安穩了。” 我癡癡地想着，腦子漸漸昏沉，眼前朦朦朧朧的，眼皮也支撐不住了，漸漸地進入了夢鄉。
也不知過了多久，又一陣熟悉而渾厚的掌聲在耳畔響起，我勉強睜開了眼睛，睡眼惺忪間，看見了那隻熟悉的大手，帶着殷紅的血色和蚊子變形了的軀體……
中學生作文 篇3
不久前，我們家搬入了新房。剛搬完家，叔叔阿姨們就送來了好幾盆花和幾株樹。門口、客廳裏、房間裏和陽臺上都擺上了盆景。我對爸爸說：“我們家都有成植物園了，擺那麼多的植物幹嗎？”爸爸笑着說：“植物能製造氣氛，淨化空氣，人和動物誰都離不開它們，離開了它們都不能生存。”人或動物離開植物後不能生存？爲什麼人或動物離開植物後不能生存？我將信將疑。決定做幾個小實驗來證明這個問題。?
星期天，我從籠子裏抓來爸爸養的兩隻老鼠。這兩隻可憐的小老鼠即將成爲我的實驗品。它們不停地掙扎着，圓溜溜的小眼睛瞪着我。我把第一隻小巧玲瓏的老鼠放在一個大魚缸裏，再用一次性薄膜桌布把玻璃瓶封得嚴嚴實實的，生怕瓶裏的空氣與外界的空氣相通。我仔細地觀察着，只見小老鼠沿缸着缸壁，繞着缸底快速地向前竄。咦，小老鼠不是活得好好的嗎？難道爸爸說的不是真的？可是，沒過幾分鐘，只見小老鼠繞圈的速度越來越慢，直到停滯不前，奄奄一息的樣子。頓時，我把一次性薄膜桌布輕輕拿開，捉出第一保小老鼠，放進第二隻小老鼠，又搬入了四盆枝繁葉茂的吊蘭，然後輕輕蓋上一次性薄膜桌布。我不停地拍打魚缸，只見小老鼠驚慌地亂竄。過了好久也沒要嚥氣的樣子。這個實驗證明了植物可以輸送動物所需要的氧氣。
爲了進一步證明人類和動物對植物的依賴性，我來到我們老家附近一個飼料加工廠。那兒的空氣裏到處瀰漫着一股濃濃的異味，薰得我直咳嗽。我感到十分難受。然後，我又跑向我們家屋後的一片竹林裏，那是一個空氣新鮮的地方，我感覺極爲清爽。這個實驗證明植物可以淨化空氣，使人呼吸順暢。
這兩個實驗證明，人類和動物的生存與植物有密切的關係。這其中到底有多大的`科學道理呢？我們科技小隊來到圖書館去查閱了許多的科技書籍，還到學校電子北閱覽室上網查詢，總結出以下幾點： ① 人必須依靠植物提供氧氣，只有植物才能製造氧氣。如果說一個人幾天不吃飯、幾天不喝水且有一息尚存的話，幾分鐘就可能性命難保，氧氣可是人生命活動的第一需要呀！一個成年人每天呼吸約2萬多次，吸入氧氣0.75千克，呼出二氧化碳0.9千克。 ② 動物與植物的呼吸，物質的燃燒，也都要消耗氧氣，釋放二氧化碳。這樣一來，空氣中的氧氣不就一天天增加麼？不！天地間之所以沒有產生過這種危機，就是因爲植物既是天然氧氣“製造廠”，又是二氧化碳的“廣闊市場”。 ③ 有人做過統計,1公頃闊葉林，在生長季節每天能製造氧氣750千克，吃掉二氧化碳1000千克。所以算起來，只要有10萬平方米的林木，就可以供給一個人氧氣的需要量，並把呼出的二氧化碳吸收掉。因爲有植物源源不斷地補充氧氣，空氣中的氧氣才能保持基本恆定。相反，如果沒有植物，地球上的氧氣只要500年左右的時間既可以用完。?
所以，人類和動物能夠維持生命，活動時所需要的氧氣，必須歸功於綠色植物。植物與我們人類和動物的生命有着相當密切的關係。在此，我們五(4)班體同學呼籲全社會的人們不要再砍伐植物，讓植物成爲我們最好的朋友。?
中學生作文 篇4
是呀！每個人都應學會感恩，感恩是每個人的必修課，可又有多少人學會了感恩呢？我們不禁捫心自問，你感謝過幫助你的同學嗎？你感恩過教育你的老師嗎？你報答過養你育你的父母了嗎？……
懂得感恩的人是幸福的人
第一次聽到那首＜感恩的心＞是在一個同學的家中，在那動人的'歌詞，優美的旋律面前，我不由得掉下了淚光－－“我來自偶然，像一個顆塵土，有誰看出我的脆弱？我來自何方？我情歸何處？誰在下一刻呼喚我？天地雖寬，這條路路卻難走，我看遍這人間坎坷幸苦，我還有多少愛？我還有多少淚？要蒼天知到我不認輸！感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命遠，花開花落，我一樣會珍惜。”不知到爲什麼，我特別喜歡這首歌，它好似點破了我的心，在不期而遇面前，我感觸極深。
我所在的學校有一個聾啞的同學，許多人遇到這樣的事往往是一蹶不振，不自覺的進入失敗的深淵。可她卻不一樣，她有着與平常人一樣的心態，平常人能做的事，她也可以做到，而且比平常人做的還好。她曾經在我們在班上的說過：“我雖然有着與平常人不一樣的身軀，但我不認爲這是蒼天對我的不公，我相信蒼天對我們每個人都是公平的，蒼天無情的將我打入了另一個世界裏，但是，它卻給了我一顆感恩的心，正是因爲感恩，讓我得到了幸福，一個人不知到感恩，那他活着還有價值嗎？”
是呀！每個人都應學會感恩，感恩是每個人的必修課，可又有多少人學會了感恩呢？我們不禁捫心自問，你感謝過幫助你的同學嗎？你感恩過教育你的老師嗎？你報答過養你育你的父母了嗎？
我們赤身來到這個世界上，是父母教會了我們寫字，說話，從一點一滴的小事讓我們學會寬容，理解，善良。我們正是在父母的愛下長大的，正是由於父母用愛哺育着我們，纔有了我們。父母爲我們做出的一切一切難道我們不應該報答他們嗎？難道我們不應該感恩謝他們嗎？當你學會感恩，感恩幫助過你的人時，你就擁有了幸福，並讓愛你的人感到幸福；當你學會感恩，你就會成爲受歡迎的人，“機會”就會與你牽手：懂得感恩你就有勇氣做你的自己，你的生命之樹就會結果。
願你和我一樣能愛上這首＞感恩的心＞，不管是陰是睛，讓我們一起輕輕地唱：“......感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”
中學生作文 篇5
人又不是完美無缺，難免會犯錯的，但做錯的重要性就在於如何面對它、改過它的態度。還記得一次讓我自責很久的錯誤……
開學後，因爲課業壓力如泰山壓頂般，壓得每個人喘不過氣來，全班成績瞬間在校排中名落孫山，這可讓老師火冒三丈，氣得臉色鐵青，決定每天中午考當天教的科目。許多正準備去和周公下棋的同學如被雷劈到一般，馬上跳了起來，苦苦哀求老師。只見幾個“乖乖牌”，逼不得已，拿出語文課本，開始死背活K，恨不得把整本語文課本生吞活剝吃下肚。當然，身爲老師們眼中的好學生，我也拿出了課本開始用力的“啃”。
到了中午，教室裏像下課般，充滿了嬉戲笑鬧聲，一聽到那刺耳的鐘聲起，大家馬上跑回座位坐好，個個噤若寒蟬的，教室中充滿“大雨欲來風滿樓”的緊張氣氛。只聽見時鐘“滴答、滴答?……”的聲音，好像在說：“等死吧！等死吧！”就在老師踏進教室的.那瞬間，每個人都屏氣凝神的看着老師將考卷發下，發完後便揚長而去，留下全班目瞪口呆的看着考卷。
由於經過我努力的“啃”書後，當然是輕輕鬆鬆的寫好了考卷。然而，坐在我附近的同學，對我投了個“可憐我吧！”的眼神，讓我有了悲天憫人的想法，心裏想：“就幫他們這次吧！下次他們就會記得的。”
一向不會投機取巧的我，這次竟還“幫別人”，真的是讓我自己也感到驚訝！中午過後，那羣“受助”的同學還特地來感謝我的大恩大德，說得我心花怒放，好不驕傲！
但經過那次事件後，我不管做什麼事都會感到惴惴不安，深怕老師哪一天突然問我爲何要幫他們，每當見到老師都有種“無顏見江東父老”的感覺，總覺得自己忘了老師的教導，也愧對自己的良心和老師的信任。
“若要人不知，除非己莫爲！”從這次的經驗中我知道了，犯錯就算別人不知道，自己還是會良心不安，“認錯”還是讓自己安心的最好方法，投機取巧的事也千千萬萬做不得啊！
中學生作文 篇6
蝶眷戀着花，花吸引着蝶。儘管生活給了他們痛苦，但他們還是感很幸福。——題記
蝶：平平凡凡
傳說在深林深處有一片百花叢，那裏的花朵萬紫千紅，還有一羣五彩的蝴蝶。在那個蝴蝶家族裏，每一個成員必須嫁給一朵門當戶對的花兒，如果違反就會被食蝶花吞下去，三天後變成一滴水。
有這樣一隻蝴蝶，是所有蝴蝶姐妹中最脫俗、最淡雅的，清香典雅，婀娜多姿，回眸一笑百媚生。沒有一隻花兒不在她的石榴裙下打轉轉，可她從來沒有對任何一枝花動過傾慕之心。她只想通過自己的努力，尋找一個真正屬於自己的'愛。
戀：尋尋覓覓
該到戀愛的季節了。蝶的母親爲她尋覓了很多心上花，可他都一一拒絕了。她整天在漫無邊際的花海中尋尋覓覓，每天伴着日落失望而歸。這般情景真的讓她感到了冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。
一天，她離開了自己的家鄉，踏上了通向天涯的旅途。這時，她終於發現了那個“有緣花”——粉粉的，豔豔的，一朵紅透了心靈的玫瑰。美美的戀情就從這裏開始了。
花：生生死死
蝶的情花就是一支生長在河邊的玫瑰。一見面，彷彿生來相識，相見恨晚，前緣造就，於是互相一見鍾情了。
他們互相欣賞着對方的美麗。春光中，似乎蝶兒就是爲花兒而生，那舞姿愈發優美，那花兒便如醉如癡，愈發嬌豔。晚上，月光爲他們灑上了一抹清輝，他們他們相依相偎，一起賞月亮，一起數星星，一起靜聽天籟。
那些花兒和蝶兒都說他倆是難得的一道景觀。
可是，好景不長，那個食蝶花循着花的香氣和蝶的味道慢慢地蔓延過來，趁蝶兒不注意，一口把她吞了下去。那朵玫瑰急瘋了，把自己的刺全部向食蝶花射去，這也意味着他活不成了。蝶兒被救了，而玫瑰卻枯萎了。
後記：玫瑰枯萎之後，蝶每天都到這裏爲她起舞。有緣無分的結局令她心碎，不久，蝶兒帶着萬分的憂傷覆蓋在那朵早已枯萎了的玫瑰上。
蝶兒流下最後一滴淚水與玫瑰融合，注入河裏，永不分離……