在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的生活中的數學作文，希望能夠幫助到大家。
生活中的數學作文1
暑假我在家裏做三年級上冊的數學口算題卡1—30頁，剛開始的時候有很多道題我不會做，可是最後，我通通都做齊了，想知道爲什麼嗎？那我就告訴你們吧！
在我做第二頁的時候，就有很多道題不會做，這時候媽媽教我：
1米＝10分米＝100釐米＝1000毫米
1分米＝10釐米＝100毫米
1釐米＝10毫米
這樣子記憶就方便多了。接着在28頁，有一道有餘數的除法我不會：65÷3。媽媽教了我豎式的計算方法，讓我開始慢慢學會怎麼計算，所以我現在知道65÷3＝21…2了。
其實遇到不會做的.題目，只要虛心問爸爸媽媽，爸爸媽媽就會慢慢地教你。學會了做起來就很容易了。
生活中的數學作文2
今天，媽媽帶我去超市買菜。到了超市，媽媽讓我挑我喜歡吃的菜。
我迅速的拿了兩根玉米，一個茄子，3個西紅柿，2根黃瓜。媽媽讓我把所有的'蔬菜分類裝入塑料袋中拿去稱重計價。玉米3元一根，兩根6元，茄子2元3角，3個西紅柿2元7角，兩根黃瓜1元9角，媽媽說：“寶貝先算算共需要多少錢，15元夠不夠？”我在心裏快速的計算着：“（2×3）+（2。3+2。7）+1。9”應該是12元9角，我很快給媽媽報了結果，十五元夠了還剩2元1角，對嗎？
媽媽看着我笑了，並對我說“生活中，學好數學真的很重要！”
生活中的數學作文3
今天下午，我和媽媽去了超市買文具，超市裏的文具擺滿了整個架子。我買了3支1.5元的圓珠筆和3本3.2元草稿本。這時候，媽媽問我，這些一共多少錢？我馬上回答說：“1.5×3=4.5元、3.2×3=9.6元、4.5+9.6=14.1元，總共14.1元。”媽媽說：“算對了，你真棒！”
接着，我們要去菜市場買菜。媽媽想買2.5元的大白菜，媽媽問我，四十元夠買多少？我回答：“40÷2.5=16（個）能買16個。”我回答對了，媽媽很開心。
回到家，奶奶問我：“我今天耕了一個長5.4，寬3.2m的地。它的面積是多少？”我流利的回答 到：“5.4×3.2=17.28（㎡）”奶奶說我真聰明，於是又問我周長是多少，我毫不猶豫的'回答：“（5.4+3.2）×2=17.2（m）”奶奶被我的聰明給震驚到了，對我讚不絕口。
今天，我發現了原來生活中處處有數學，看來我要更加努力的學習數學，把數學運用到生活裏！
生活中的數學作文4
奧數課上，張老師提出了一道數學題：這塊長方形菜地的長是 30米 ，寬 10米 。在周圍圍上籬笆，籬笆長多少米？
沈欣在黑板上寫出了答案：
30+10=40（米）
40×2=80（米）
答：籬笆長 80米 。
評講答案時，我們都發現了她做得不對。沈欣很納悶：“我怎麼不對了？我先用長方形的長和寬相加，再乘2，不就是長方形的周長了嗎？”
這時，謝雨婷舉手解釋說：“從圖上看，這個長方形菜地靠着一面牆，圍籬笆時，長方形菜地的一條短邊沒有圍籬笆，求籬笆的'周長，是用長方形的兩條長邊加一條短邊。”
沈欣這時明白了她錯在哪裏了，隨後，她在黑板上訂正了這道題：
30×2=60（米）
60+10=70（米）
答：籬笆長 70米 。
張老師讚許得點了點頭並說：“解決問題，如果題目把圖和文字一起呈現，我們既要看文字，也要看圖。有時，圖中還隱藏着重要的條件呢！”
生活中的數學作文5
昨天，我和媽媽上街逛街，給我買新衣服。
我在“森馬”裏挑中了一件白色的上衣，怪好看的，我讓媽媽給我買。正好，森馬處理，買一送一，這件衣服169元，可以再送一件指定的衣服，我有看上了一件159元的'黑色運動衣。
媽媽說：“想要可以，你得算出，咱買這兩件衣服，相當於打幾折？”
我想了想：折扣=現價÷原價，現價169元，原價169+159，169÷（169+159）=169÷328=0.51524390（24390循環）≈0.515=51.5%=五一五折
媽媽聽了後，說：“不錯呀！把原來的知識運用到生活中，不錯，這兩件衣服給你買！”
“耶！”
在生活中其實處處藏着數學只要你仔細觀察，就會發現！
生活中的數學作文6
今天中午放學，媽媽接我回家。我感覺很熱，我就拉着媽媽來到奶茶店門口，想讓媽媽給我買冰淇淋。媽媽從包裏拿了5元錢，賣冰淇淋老闆給媽媽找了2元錢。我一下就算出了冰淇淋是3元錢，吃上了冰淇淋，我高興地回家了。
下午放學吃完飯，我和媽媽去水西門玩，我想買吹泡泡。媽媽給我10元錢讓我自己去買，給了大爺爺10元錢，大爺爺給我找了5元錢。回來時我纔想起來忘了給大爺講價錢，哈哈下次讓他便宜點賣給我。
數學在我們日常生活中無處不在，我們都要爭當數學小能手！
生活中的數學作文7
上海世博會開幕已過二個多月了。我想星期天（7月18日）讓媽媽帶我去參觀世博會。媽媽聽後笑了笑說：“可以，不過你得先回答我一個問題。”我毫不猶豫地回答：“好的”。媽媽說：“我們乘動車去上海，經過無錫、蘇州、崑山、上海共四個站，售票員要爲這趟動車準備多少種不同的車票？”我想都沒想就說：“這個問題太簡單了，不就是3種嘛！”媽媽搖了搖頭說：“不對，這個問題看起來簡單，其實裏面大有學問呢！”媽媽邊說邊畫了一張草圖如下：
無錫―――蘇州―――崑山―――上海
這時，我才恍然大悟說：“我知道了，只要數一數這條線段上一共有多少條線段就知道該準備多少種不同的車票了，售票員要爲這趟動車準備3+2+1＝6（種）不同的車票，加上回來的.車票，一共是6×2=12（種）。”媽媽高興地說：“恩，這回對了！”
數學與生活息息相關。只要在生活中用心去體會，就能感受到數學的樂趣。
生活中的數學作文8
在我們的生活中，處處有數學，生活離不開數學。在生活中，一不小心還會遇到一些數學“糗”事。
有一天早上，媽媽給我一張100元人民幣，叫我去買餅。走到店裏，我要了3個2.5元的餅和一杯1元的豆漿。遞去100元，等老闆找錢。老闆說“你給我100元，買3個餅。1杯豆漿，我找你91.5元。”我的腦子飛速運轉：2.5×3=7.5元，7.5＋1=8.5元，100－8.5=？元，100－8.5=？元，100－8.5=91.5元。“嗯！謝謝老闆。”我拿着餅、豆漿和找回的錢走在回家的路上。一邊走一邊想着剛纔買早點的一幕，耳邊迴盪着老闆的'話語，我總覺得有哪裏不對頭。我停下腳步，仔細算了算。100－8.5=92.5元，92.5元，92.5元！我立馬往回跑，告訴老闆他算錯了，老闆說他沒錯，還拿出計算器算一遍給我看。一旁的老闆娘笑着對我說：“小姑娘，好好學數學啊！”我鬧了給大紅臉回家去……
生活中的數學作文9
週末，姑姑帶着表弟來我們家玩，我可高興了！
你知道嗎？我今年7歲了，表弟比我小一歲，你知道我的表弟今年幾歲了？悄悄告訴你，我表弟今年6歲了，列出的算式是：7－1=6（歲）。小朋友，你算對了嗎？午飯後，我們在陽臺上準備玩玩具。我打開玩具箱，數了數所有的玩具車，一共有10輛，各種球有6個。媽媽說：“你當哥哥的，分給弟弟一些，開動腦筋想一想，怎樣分才能讓你們倆同樣多？”
一共有10輛車，5+5=10，每人分5個，兩人同樣多；一共有6個球，每人分3個球，兩人同樣多。每人5輛車和3個球，共有8樣玩具還是同樣多。於是，我們每人分了5個車，3個球，開心地玩了起來。
小朋友，生活中有許多數學問題，等着我們去發現呢！快找找，你的'身邊還有哪些數學問題？快快告訴你的好朋友吧！
生活中的數學作文10
今天，媽媽帶我去靈寶新開的超市——美道家購置年貨。
我們去時正好趕上了兩種紙的競爭促銷。A種紙：買三送一，4包共15。6元。B種紙：買一贈一，2包共8。3元。
媽媽決定買B種時，我攔住了她、問她爲什麼，媽媽說：“第二種8。3元吶！”
“8.3元不見得便宜哦，讓我幫你算算。”
我在心裏默想：A種買三贈一，15.6元，也就是花三包的`錢，可以買到4包。所以用15。6*3/4=1。17元。
B種買一贈一，共8.3元，也就是花一包的錢可以買到兩包，用8.3/2=4.15元。
1.17元<4.15元，所以買A種便宜。我趕快告訴了媽媽，媽媽誇我聰明，我高興極了！
原來生活中的數學這麼多呀！
生活中的數學作文11
一天，我正興致勃勃地看着電視，爸爸忽然闖入我的視線，手裏面還拿着橙汁，“給我！快給我！”“想喝，回答我的問題！”“好！”
問題是：小明有一瓶橙汁，第一次喝了1/6，加滿水，第二次喝了1/3，加滿水，第三次又喝了一半，加滿水，第四次喝完，請問小明喝的水多還是橙汁多？
剛看到這個問題，我有點暈：它什麼條件都沒給，這可怎麼算？我先冷靜下來，然後一步步想：這瓶橙汁沒有溢出來，所以小明應該橙汁全部都喝了，也就是說小明喝了一瓶橙汁，這樣，橙汁就求出來了。
該算水了，我想：第一次喝了1/6，第二次喝了1/3，第三次喝了1/2，每次喝的'都是加的水，這樣算來，1/6+1/3+1/2=1，由此得來，小明喝了一瓶水。
當我把答案報給爸爸時，爸爸很開心地表揚了我，並且把橙汁給了我，我心裏美滋滋的。
生活中處處有數學，只要用心思考，就一定能發現。
生活中的數學作文12
數學與我們生活是有着密切的聯繫，沒有數學就沒有現在這麼豐富多彩的生活。
星期一的下午，我要幫爸爸下樓去商店買鹽，爸爸給我5元錢，要買兩包。我把買來的鹽和剩下的錢給了爸爸。爸爸就問：“怎麼找了2元錢呢？這個對不對啊？”我說：“對的啊，一包1.5元，兩包3元，我給了阿姨5元，5減去3等於2，就是找我2元錢。”爸爸點點頭說；“嗯，是對的”。
今天我和媽媽去小廣場接水，刷卡後，顯示屏的金額處和出水量處都會有數字不斷的'變動，直到金額數字跳到2的時候，金額處的顯示迴歸爲0，水也接滿了。廣場處還有4個桌子，每個桌子都有4個凳子，有很多的爺爺奶奶們在這裏聊天娛樂。
數學無處不在，會豐富我們的生活，會提高我們的思維能力，數學會使我們快樂，我要好好學習。
生活中的數學作文13
在生活中數學無處不在，大到公司經營交易鉅款，小到家庭支出每一筆費用。在我身邊常常也會發生許多關於數學的問題。
有一次，我印象十分深刻，我去給弟弟買禮物，可是，有兩家玩具店，於是，我把兩家店看了一遍，後來發現在兩家店裏我想送給弟弟的玩具都是100元，我又看了看店門口，原來有優惠啊！一家店是滿100元減20元，另一家店是打7折，我便在大腦裏算了算。因爲100×0.7=70（元），100-20=80（元），70元<80元，所以我選擇了在打7折的那店裏買送給弟弟的玩具。我又算了算，100-70=30（元），於是我又買了一根冰棍，開心地笑了，我用了同樣的價錢卻創造了更多的價值。
生活中數學無處不在，只要你細心發現，仔細觀察就一定會發現數學的`魅力。
生活中的數學作文14
今天，媽媽帶我去超市買東西，我十分高興，心裏想:終於可以去超市購物了。
我們來到超市，這裏的商品琳琅滿目，十分壯觀。我立刻推起了一個推車就跑到我最愛的'食品區了。當我將薯片，巧克力和烤雞腿小包放到購物車時，我突然看見了我最愛喝的“蒙牛真果粒”牛奶，一盒需要4元錢，我還看見有成箱的需要40元錢。我毫不猶豫地拿了二瓶。邊去找媽媽邊想:“媽媽一定會表揚我的，因爲我爲她省了三十二元錢!”見到媽媽。給媽媽說了，一箱要40元錢呢。媽媽笑了，說:“你應該算一算到底哪種便宜。”我一想，要想知道哪種便宜，我得知道一箱到底有多少盒奶。我立即跑到賣奶的地方，原來一箱有12盒奶。我喃喃自語：“一盒奶4元錢，如果是12盒奶，12×4＝48元。相當於如果買十盒的話就可以多喝到二盒奶，原來一箱纔是便宜的。”我恍然大悟，媽媽說:“那我們去拿一箱奶吧!”我們拿完奶後，就去結賬了。
原來生活中處處有學問！
生活中的數學作文15
一個烈日炎炎的夏天，媽媽正陪着表妹在玩積木，我也“蹭”了上去，只見表妹把一個正方體積木放在了一個長方體積木上。媽媽突然說了一句：“飛飛，你把它們的表面積算出來吧！”我的腦袋裏瞬間一片空，我想了一會兒，說：“這個太容易了，先求出長方體的`表面積，也就是六個面，再求出正方體五個面的面積，之後把它們的答案加起來就OK啦！”“你再想想，我覺得有點不對。”媽媽不太滿意地說。
我又深入地想着，還沒想到，急得我像熱鍋裏的螞蟻，又靜下心來，慢慢地想……突然，我腦袋上的“電燈泡”亮了起來，連忙說：“應該算正方體四個面的面積，因爲……所以就要計算四個面。”媽媽的臉上洋溢着微笑。
你們是不是很驚奇？爲什麼要計算四個面？那是因爲正方體的下面不用計算，長方體上面的一部分被正方體蓋住了，也就是正方體的上面和長方體被蓋住的面抵消了，所以，正方體要算四個面。
生活中的數學就是這樣，你們有這樣類似的事情嗎？