當前位置:國文齋>範文>作文>

我的青春我做主作文(集合15篇)

作文 閱讀(1.59W)

無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編爲大家整理的我的青春我做主作文,希望對大家有所幫助。

我的青春我做主作文(集合15篇)

我的青春我做主作文1

青春,是時間長河極其渺小的一粒沙石,卻在我們老時回憶中佔量最大。童年時,我們的生活安穩無憂,或許在那個時候,你要比現在幸福,但那樣的幸福也只能稱爲“溫室的小花的幸福”。有穩定的陽光,暖和的溫度,有在一起生活 的朋友與家人,每天在固定的時間,媽媽會端上美味的菜餚……

當然,那是童年。不過這安穩的代價是那厚厚的玻璃,生活就只能結實的玻璃房裏向外張望,只有那固定的同學、朋友,永遠生活在父母的懷抱中,不經過磨礪,始終是溫室的小花,不會成長。

現在經濟狀況不好,很難說是否真的好轉,但是未來的確變得更加不確定,因此競爭也變得異常激烈了。現在的社會,想要生存,所有的一切都要靠自己一個人的力量去爭取。如果太墨守成規,如果不自私,想要在這個社會中生存下去就非常困難,對不確定的未來充滿不安,變得自私無禮,這些斥責都是時代的宿命。不過,我們親愛的父母早有先見之明,早給自己的女兒報了這個班,那個班,爲的是爲未來打下良好的基礎,從不事先詢問兒女,無論想不想,愛不愛,只要能報就報。可想而知我們的青春誰做主?是的,就是父母!

即使父母的時代觀和價值觀能與時俱進,但我們的未來似乎早被父母鋪好了道路,只要你朝着大路走去,按照父母的道路一生的溫飽便不成問題。所以說生命設定的孩子是最可憐的,生命中沒有風險,只有陽光,根本經受不了挫折與打擊。

因此,在人生選擇面前,孩子選擇的沒有的個人價值觀,就針對性的忽視了,卻爲孩子選擇了可以有穩定收入的,能夠解決溫飽的職業,父母就是站在如何使失敗最小化,而且能夠生存下去角度上思考。

但是,親愛的父母。您們是錯的,生命的道路已經被你們鋪好,但那是你們心中所想要的'。青春的朝代名詞便是叛逆,而你們的做法卻造成了物極必反的效果。現在的我們還年輕,有時間來花費。但是,當花費到一個程度,我們沒有了資本,處世做人會變得十分成熟,那便是我們長大了。

親愛的父母,請你放下手中的青春,讓我們來支配。因爲那是我的青春。親愛的父母,我們有大量的青春,而青春便是我們的資本,只有傷與痛,才能讓我們從青春中醒悟!我們的青春應該由我們做主!我的青春,我做主!

我的青春我做主作文2

清明節,學校組織了一次遠足,它是掃墓之行?不,在我看來它更像是一次青春之旅。

旅行途中我學到的東西已經溶入我的血液中,成爲我身體不可或缺的一部分,那就是——堅持。

旅行前

當我們獲知要到朱家崗遠足時,班裏的氣氛只能用一個詞來形容——沸騰。一連幾天,我們都砸討論即將到來的旅行,幾位班委忙前忙後,拉贊助,準備食物和水,選班歌,立班訓,爲的就是大家旅行能夠愉快,終於,那一天到來了……

旅行中

四月二日清晨,我們從學校出發,開始了遠足。前兩個小時,大家在路上有說有笑。邊走路,邊談人生,談理想,甚至還跑起來,再過幾個小時,隊伍裏的聲音越來越小,只能聽到大家走路的聲音。我只是覺得腳底火辣辣地疼,只想找個地方坐下休息一會兒,課隊伍一刻也沒有停,我只好咬咬牙堅持下去,到了朱家崗烈士陵園,終於能休息一會兒了。我心裏開始有些抱怨路途的遙遠,但後來聽解說員講述抗戰時期那段歷史時,我突然覺得很慚愧,因爲比起革命先烈所受的`苦,我們走的那麼點路程的確是微不足道。

我站在那些有着錚錚鐵骨的烈士的墓前,暗下決心,返校的道路上我一定會堅持,一定!但返校的路程似乎比想象中更爲艱辛。來時已磨出水泡的腳走起路來更疼了,只能一瘸一拐地走,即使是那樣,我們依舊唱着歌,唱着我們的班歌《奔跑》,“隨風奔跑有夢作翅膀,敢愛敢恨勇敢闖一闖……”。走着走着,我也覺得有些絕望了,因爲那路似乎永遠也沒有盡頭,但心底一直有一個信念在支撐着我,那就是——堅持!

口中呢喃着:“我要堅持,要堅持,終點就在前方。”

就這樣,走到了學校,憑藉同學的支持,自己的努力,走回了學校,踏進校門的那一刻,我覺得——我好偉大!

旅行後

到了學校,我迫不及待的回到家中,到家的那一刻,我卻哭了,是被感動的,被自己感動的,但我更多的是感覺開心,爲自己的成長、進步開心。

感悟

Believe,Beyond,win.

相信自己,超越自我,沒有什麼事不可能。

我的青春我做主作文3

青春如一支古琴曲,須得自己用心去彈奏方可成韻。倘若一味地遵循模仿,則無疑會千篇一律而毫無動人之處。

暑假即將逝去,心血來潮的我突然生出了種蒜的念頭。時值初秋,離種蒜的季節還差些時日。農民出身的父親早已熟知各種農作物的收播日期,便勸我別那樣白費功夫。望着好不容易找到的老蒜——幾瓣小蒜歪歪斜斜地靠在一起,毫無生機,我幾乎都要放棄了。

但是,在好奇心的驅使下,我渴望着能目睹大蒜的生命歷程,讓蒜苗那簇青春的綠在我的呵護下盡情綻放。不禁想起了兒時與父親種蒜的經歷,我便決心讓自己的大蒜髮芽成長。

模仿上次父親帶我種蒜的方法,我挑了兩瓣最大的蒜種了下去。我在心中默唸着,讓大蒜快些發芽吧!我彷彿看到了有旺盛的生命力被積聚在蒜頭處,只待一聲號令遍一齊突破蒜皮的束縛。一天過去了,兩天過去了,可大蒜卻毫無動靜。我有些沮喪,後悔當初不聽父親的勸告,浪費了時間、白費了心思,一旁的父親則有些得意。漸漸地,我失去了信心,不再去關心那兩瓣我曾寄予生命的`希望卻令我沮喪的蒜瓣了。

一週過去了,偶然間我去陽臺,發現蒜瓣竟長出了嫩白色的細根,那可是生命的希望啊!我拿起顯露出生命跡象的蒜瓣,走到父親面前,說:“您不是說它不會活嗎?”父親又一次用他的理論打擊了我,一般農作物都是先發芽後出根,可它卻爲何遲遲不發芽呢?剛剛燃起的希望之火一下子被澆滅了。我不禁覺得有些慚愧,真想終止實驗,丟掉這令我羞愧的小蒜。但望着那細嫩的根鬚,似乎又飽含了汲取生命之綠的渴望。我便下定決心,要讓這生命的春天進行到底。

臨近開學,當我再去看那揹負着生命希望的小蒜時,發現它居然拱出了墨綠色的小芽,實驗成功了!我再次把它拿給父親看時,他終於無言以對了。後來,他還爲我買來了植物營養液,好讓我的小蒜長得更加結實,讓青春在我的手中盡顯光彩。

如今,蒜苗已經30釐米長了,墨綠色的兩片狹長的綠葉,高高地向上挺立着,在微風中搖曳,充滿了青春的活力,根鬚則密密麻麻地在水下交織着,折射出銀白色的光芒。父親的預言沒能妨礙它青春的綻放,今後,也不再會有什麼能阻礙它的茁壯成長。

它挺拔的兩片綠葉輕輕搖晃着,似乎在招搖着:我的青春我做主!

我的青春我做主作文4

我的青春飛揚在某個不知名的角落;飛揚在那場暢快淋漓的雨中;飛揚在隨風飛舞的髮絲中,不要約束,不要拘謹。

再也不想聽媽媽一遍又一遍的嘮叨,我的青春開始飛揚,我要衝破束縛我的繭,用翅膀舞出屬於我自己的舞步。

看到鏡中長着青春痘的女孩,我發現我的青春在容貌中飛揚,那不斷變換的容顏,是青春用時間飛揚出的獨屬於我的美麗。

再也回不到那坐着鞦韆,吃着冰激淋,看卡通片的時代,我再也不會傻傻地一個人笑,一個人哭,一個人發呆了,青春,給我烙上了長大的標記。我已不能在媽媽的懷中撒嬌了,許多事情需要我自己獨立面對。

我的青春是張揚的青春,這是嬌媚的青春,這是如雨的青春,這紅塵中,它自有那一種獨特的美,獨特的嬌柔,這就是我的青春,嫵媚清新。

我的青春,我來做主。再也不會爲了一張小小的紙條而多猜多想;再也不會爲了那份朦朧的似有若無的感情而神不守舍;再也不會爲了去外面玩耍而偷奸耍滑,去和好友一起看那似乎永遠也看不完的電視連續劇;再也不會在別人面前放聲大哭了。現在的我,只會一個人靜靜地坐在沙發上,一個人編織着五彩的夢,我也變成了林黛玉似的嬌柔女子,也會一個人長吁短嘆,也會一個人靜靜的什麼也不幹,就那麼安靜的沉默,享受一個人的寂寞。

這飄渺的青春,飛揚的青春,這是一段華麗而典雅的華爾茲,是一段桑巴,一段小小的芭蕾,我的青春,我的舞步,在獨屬於我的世界中悄悄綻放,那麼飛揚,那麼清新。

這是我獨有的驕傲,我獨有的自豪,我獨有的華美,我的青春我做主,我的青春開始飛揚,我的青春世界中,我就是我,這是我統治的一片天地,這裏有我獨有的驕傲和輝煌。

我的青春我來繪製。這是我獨有的一塊畫板,這是我自由的天空,我的'專屬國度,這裏有我的夢想,有我的天空,有我的淚水,亦有我的甜蜜世界。

我的青春我做主。這是我的世界,我的國度,讓我自在揮灑、自在展示的舞臺,我要我的青春無悔……

我的青春我做主。這裏有我的夢,有我的淚水。我的青春,盡情燃燒的青春,它,飛揚,在舞蹈,在舞出優美的舞步,我的青春在孤寂中蛻變,我在蛻變中成長,在成長中體驗快樂,體驗只屬於我自己的獨一無二的快樂。

我的青春我做主作文5

青春是一團綠色的火焰,青春是一個美妙的夢,青春是蔚藍天空下一對展翅欲飛的翅膀,它承載着我們的熱情和理想,我們是青春的主人,我的青春我做主。

我的青春我做主,用堅毅裝飾青春。

青春有着金石般的鏗鏘和珍珠般的晶瑩。青春的完美讓我們輕裝上陣,用毅力支撐一片藍天。

今年入汛後,我國災害性天氣頻發,南方地區的強降雨造成河堤決堤,我國的解放軍官兵奮起抗災,用他們堅毅的脊樑挑起了國家的重任。他們是青春年少時期的我們的榜樣。新時代的我們就像蝴蝶,在溫暖安逸的繭中成長只是在積蓄知識和力量,我們用堅毅等待破繭而出的輝煌!高三的我們,用十二年積蓄的知識和力量在拼搏,我們堅毅而執著,即使風雨兼程,我們一路向前。

我的青春我做主,用堅毅裝飾青春,我們是堅持不懈的蝴蝶。

我的青春我做主,用智慧點亮青春。

青春完美而牽動着人們的心絃,不是因爲粉面桃腮,朱脣紅顏,而是因爲它承載着我們的理想,對知識和智慧的執著追求和滿臉淚水的獲得。

完美的青春也會佈滿荊棘。在驚天動地的汶川大地震中,無數學校瞬間倒塌,許多弱小的身體被掩埋在廢墟中,但我們90後的青少年們懂得在困境中拯救自我,他們用自我的生存智慧等到了救援人員的到來。

我的青春我做主,用智慧點亮青春,我們是智慧的幸運兒。

我的`青春我做主,用激情放飛理想。

青春之所以寶貴,是因爲它擁有未來,未來之所以完美,是因爲它承載着我們的青春理想。青春是人生的奏,是播種期望和放飛理想的季節。高三的我們,用年輕的生命承載着生命的拼搏,在無怨的星際下追求着自我的理想。明天的六月,我們的收穫是一張滿含淚水、拼搏、釋然……的大學通知書。

拼搏是我們的特色,超越是我們的強項,堅持是我們的本能。用激情放飛理想,是我們熱情澎湃的青春本色。青春在,夢就在,無論有什麼困難,理想指引我們走向成功的彼岸。

讓我們用個頭爲理想奠基,用刻苦爲理想吶喊,用青春智慧爲理想鋪路。一路微笑走向未來!

我的青春我做主,用激情放飛理想,我們是熱情澎湃的弄潮兒。

即使青春僅僅是我生命中的過客,我也要永遠做青春的主人。

請讓我們迎着風,理解陽光的饋增,面帶微笑大聲說:“我的青春我做主。”

我的青春我做主作文6

青春,是兩顆連在一起的心,是友誼;青春是拳頭,是力量,青春的力量=朝氣+勇氣+靈氣;青春是單槓,是運動;青春是一個五味瓶,充滿了酸甜苦辣鹹;而這樣美麗又寶貴的青春,一生只有一次,但我的青春,卻被家長與老師掌控於手心,隨意揉捏,他們叫我怎麼做我就要怎麼做,他們叫我往東我不能往西,他們叫我站着我不能坐下,他們叫我跳舞我不能唱歌,他們叫我……

不!我不要被人操控的青春!我的青春屬於我自己!我的青春我做主!

從小到大,我都在按照家裏人給我安排的軌道成長:上什麼國小,什麼國中,與什麼人交朋友,長大以後學什麼專業,畢業後做什麼工作……我完全不能有自己的主見,彷彿我的.人生就是一列火車,按照軌道前進,到了終點就停了。

從今天開始,從現在開始,從這一秒開始,我要爲我自己而活,我要學我喜歡的專業,選我喜歡的職業,我的青春我做主!

現在,我要換乘一列名爲“自己”的火車繼續前進,我要堅持我的夢想,直到它實現爲止。

從小,我就有一個夢想,我要像姑姑一樣當一位成功的預算工程師,即使那樣很辛苦,每天都有忙不完的工作,經常加班,還要背很多書應付各種考覈與考試,但是我不怕,我相信自己一定可以克服那些辛苦,可是家裏人卻希望我當一位救死扶傷的“白大褂”,不得已,我只好把我真正的夢想封鎖起來,深深地埋藏在心底,現在,我要把這個夢想從心底裏的箱子裏解放出來,拂去表面上的灰塵,讓它重新煥發光彩,重新充滿我身體裏的每一處,每一個角落,每一滴血液,每一個細胞……我將爲此繼續去學習,去努力,去奮鬥,我不想在我的青春裏留下遺憾,雖然以後會有挫折,會失敗,但我絕不會放棄,不會後悔,我只會一次次爬起來,向前衝去,因爲這是我自己選擇的路,既然選擇了它,那就要不怕挫折,不怕失敗地走下去!

我這一生最美好、最寶貴的東西——青春,我要把它掌握在自己的手心,不讓別人操控着它,我要在青春裏擁有屬於自己的夢想,併爲之努力奮鬥,我要在青春裏打造一個自己的王國、自己的世界、自己的廣闊天空,我不會爲此後悔,因爲——我的青春我做主!

我的青春我做主作文7

青春是一片樹葉的門,從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎着季節成長,終須面對生活的希冀與夢想。當我仰起頭,迎着冬日裏的陽光看着晴朗的天空,睜開雙眼,面對生活中的無數次花開花落。我明白,自己的青春,只有靠自己做主。 那幾日,學校不停考試,天生勞碌的我們只得掙扎、掙扎,最終麻木。結果是幾家歡樂幾家愁,可惜自己的成績只能是愁罷了。於是,幾日陰雲不散的天空更是平添了幾絲陰霾,也籠絡在心頭,久久難以揮散。 每每回到家中,匆匆的填飽肚子,便又投入到學習中,每日的生活似乎總是重複着:讀書、作業、寫作。母親從未乾涉我的學習生活,只是在每天夜裏幫我添一杯牛奶或是送來一頓夜宵。彷彿看慣了我奮戰於書山題海似的,母親總沉默不言,直至那一日我問及緣由,她一字一句極爲認真地說:“這是你的青春,還要由你自己來做主。”思忖了很長時間,我的嘴角終於綻起一絲微笑,輕輕端起杯子將牛奶喝入口中,體會着流入脣齒心肺間的那一縷縷溫暖,當混雜着母愛的混合物從喉中順滑而過,心頭似乎是射進了幾縷陽光,不再那麼陰暗。

我們歌唱青春。其實,青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫自己的淡淡青春。

在這十六歲的灼熱年華,我們獨自享受着快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點點歡笑,淡淡憂傷,這就是青春。在這裏,留下了我們微笑的瞬間,記下了我們流淚的剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝點什麼,這就是最真實的我們,要將青春把握在自己手中,去創造無悔的`青春。在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經的叛逆與瘋狂,曾經的辛酸與眼淚,曾經的感動與夢想,都已隨風而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創造者,我們抱着夢想踏入青春,帶着感動度過青春,帶着希望邁出青春、走向未來.

在青春的歲月裏,我們張揚着個性、飛揚着思緒;在青春的歲月裏,我們肆意地哭着、笑着,有着屬於我們的純真;在青春的歲月裏,我們留下了永恆的美好回憶。不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界裏,我們用那心靈的歌聲唱響了屬於我們的飛揚青春。我的青春我做主!

我的青春我做主作文8

如夢的歲月,如雪的靈魂,如水的心境編織多少燦爛的未來?當心中揚起人生的奮鬥之帆,便吟詠青春之歌;當夢裏奏響生命的樂章,縱讓個性飛揚:我的青春,我做主!

青春不是年華,而是心境,如水的心境。有的水一瀉千里,奔騰不息,唯永不停息的追求方能成就千古流傳的偉績,那便如一生爲遠大目標而不懈奮鬥者。有的人如清瑩透澈的清水一般,爲人處世堅持正確的原則,爲人所敬仰。也有甘於平庸而碌碌無爲者,就如同那廣闊平原上或羣山環繞中的靜湖一般,囿於一隅,波瀾不興。

每個人的青春都有自己的活法,那各樣的水會在我們心中激盪起伏,泛起陣陣漪漣當我們的青春盪漾在靜幽的清湖上,我們要奮力激起屬於自己的浪花,理智的選擇起舞的方向,傾心主宰自己的命運,讓生命在深水裏涌流!

歲月悠悠,衰微只及肌膚,熱忱拋卻,頹唐必至靈魂。憂煩惶恐或是喪失自信,定使心靈扭曲,意氣如灰。歲月應是一首歡樂的歌,不該有過多的淚水融進音符和旋律。把青春當做一幅絢麗的油彩畫,不要讓殘缺暗淡顏色和畫筆。當意識到,生命是一條單向車道,永遠都不可能再次路過相同的'風景,我們真該全身心的感受生活中快樂的真諦。誠然,我的青春,可以選擇微笑,點綴如花歲月,讓熱情照亮生命的曙光!

一位哲學家說過,青春是一種限時貨幣。當一個人盡情的揮霍這種貨幣帶來的享受時,就意味着青春逝去之時。年輕的朋友們,請把握住我們美麗的青春吧!我的青春由我做主!我做主的青春,就是讓青春長成一棵粗壯的大樹,讓樹的枝枝葉葉匯成一片生命的光澤;在青春的世界裏,讓沙粒變成珍珠,石頭化作黃金,枯枝長出新葉,沙漠佈滿深林

追逐青春的夢想,凌空搏擊風雨!當微風撫摸青春的花蕾,歲月便記下你多年來的起早貪黑,讓我們用筆尖描繪美麗的青春。當青春被迷茫縈繞,請遙望那曦星辰仍依戀着明月的方位,讓那縷縷星光融化往日的苦樂喜悲,成功的希冀便如癡如醉,再大的坎坷也會勇敢面對。我的青春,讓心隨夢想展翅高飛!

我的青春讓我來歌唱!

演練我的青春,讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲。讓我們奔跑在舞臺上,展現一顆顆有價值的靈魂。青春充溢着詩意,蘊含着哲理,讓我們在生活中雲捲雲舒,塑造像藍天一樣深湛的內涵,昂首挺胸的走在前列。我的青春我做主,人生會更精彩!

我的青春我做主作文9

朝陽、蓬勃、生氣、自由,這是人們對青春的無限感慨。青春如枝頭的鳥兒一般雀躍,如春日的萌芽一般稚嫩,如初秋的細雨一般連綿,灑在每個人的心中

毫無疑問,青春是每個經歷過的人都深深懷念的。我也不例外。

從第一聲啼哭開始,我蓬勃的青春就埋下了一粒種子;第一次說話,第一次走路,第一次吃飯,第一次上學這些,都是我走向青春的道路上必不可缺的石子。

我上幼兒園啦!開始學習,有了自己的想法,在成長的道路上,我越來越壯。

我上國小了!學習任務逐漸繁重,對待事物也越來越有主見。

我上中學啦!雙腳已經邁進了青春的大門,這裏的一切豐富着我的思維。我驚奇地發現:世界上竟有如此美妙生動的語言、複雜有趣的數學、神奇科學的物理。這都是對我步入青春的獎勵!

我行走在青春的大路上,無比歡暢。青春期的我思維也獨立起來,青春就是要讓自己每分每秒都充實度過,而絲毫不覺疲憊。

但!步入青春期的少男少女難免有些叛逆,思想不堅定的少年常常會被外界一些未知的.因素拉進深淵。青春的根紮在了黑暗的土地上,難免會長得歪歪扭扭,必須經過修剪,才能茁壯成長。

我的青春我做主,對待未知事物我有主動學習的權力,也有疏遠的權力。這一切都將由我們自己決定。

有這樣一句話:“到底什麼樣的終點,才配得上一路的顛沛流離。”是啊,什麼樣的生活才配得上你做的主。

假如你決定讓你的青春安逸,那麼,與你的主見相配的將會是艱難的生活;假如你決定青春路上辛苦拼搏,那麼,幸福無憂的生活才配得上你的主見。

古人云“天時不如地利,地利不如人和”,處在青春期的我們,抱怨這個,抱怨那個,想背書怪環境不合適,想寫字怪鋼筆不順手。但在這裏,我想由衷地問一句:“你抱怨過自己嗎?”其實,只要人和,天時地利都是次要因素。

在青春盛行的日子裏,青春年少的你,只有好好把握它,纔會在別人提起青春時,帶着自豪的口氣微笑着說:“哦,青春嗎?它很棒!這段時間,我作主!”

我的青春我做主作文10

我們充滿活力,我們張狂奔放,我們自命不凡,我們自信獨立,我們熱愛生活。同樣我們也時時刻刻與祖國在一起。

聽說發生地震,雪災時,我們心痛過,我們勇敢站出來響應。因爲,我們知道“一方有難,八方援”,即使是微薄之力,也是我們的一份愛心。同時,我們也暗下決心“一定要加油,長大後使祖國更加美麗富強”。不錯,我們就是以青春爲資本,知識爲基礎的祖國的未來,我們就是無與倫比的。

在家裏,我們是說一不二的小皇帝。的'確,我們是有些任性,但我們不會無理取鬧,也懂得以父母爲中心,因爲我們知道父母爲我們做的一切都不是理所當然的,卻都是爲了我們好。他們是讓我們來熱愛,尊重和感激的,我們沒有資格去忤逆他們,孝敬他們是我們的義務。我們或許還不成熟,但我們並不是不懂事,只是不同人之間表達的方式不同罷了。

在學校,我們在一起歡聲笑語,雖然瞭解每位父母都是望子成龍,望女成鳳的,但父母的期望太重了,使我們壓力大得快喘不過氣來,學校作業壓力本就大,父母這邊還施加雙重壓力又如何做到心平氣和的學習呢。在他們眼裏,現在生活條件好了,不求別的,只要自己的孩子好好學,考上好大學,找個好工作。但成績總會有懸殊,每一個人都想考第一,但第一隻有一個,這麼多人,總會有個名次,因爲有了差別,同學們纔有衝勁,所以我們每個人都是不服輸的好學生。

在大人眼裏,我們似乎更加開放了,我們不屑於那種“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的生活,像那種書呆子是不會被現代高速發展的社會所接納的,在激烈的社會競爭中,這種人必定會被淘汰。我們現在崇尚自主創業、多方面發展。我們就是要與衆不同,我們要活出自己的特色,讓全世界都來關注有個性的我們。

我們還未踏入社會這個複雜的大家庭,但我們並不是什麼也沒做,偶爾獨自出去闖一闖也是好的。關注社會生活,瞭解社會,爲以後走進社會打好基礎,是我們共同的原則。積極參加各種公益活動,一方面,關注國家,爲社會奉獻,另一方面,給自己一些經驗,這是一舉兩得,也是我們聰明的表現。

現在都說“一代不如一代”,我想這並不正確,不是一代不如一代,而是社會在發展,人們在進步,這一代與下一代之間有所不同罷了。我們“追星”、趕時尚、非主流,但這不能說明我們比上一代的差,這只是一種發展,我們也有不足,但我們自信,我們是獨一無二的!

我的青春我做主作文11

問:我的青春誰做主?

答:我的青春,當然我做主!

——題記

“青春”多麼美好的字眼,席慕容曾說過,生命是一條奔騰不息的河,而我們都是那過河的人,河的左岸是青春,右岸是衰草的低眉吟唱。用青春磨礪心靈,就如歌者一般靈動,畫家一般睿智。用時光的水晶感悟:青春,太棒了!用時代的步伐表達:

我的青春,我做主!

具有落雁之容的王昭君,剛過豆蔻年華,是風華正茂的少女,便懷着對生命的憧憬,愛情的嚮往,揹負起國家的歷史使命,像一隻失羣孤雁,銜一枝青春的橄欖,翱翔於瀚海,播撒人間的和平。昭君,你毅然決然,義無反顧地決定讓漫漫沙漠變成茵茵綠洲。這是你茂盛的青春,少婦的榮光,生命的繁榮,也是民族的友好,世界和平的象徵。你雖然位古,但你的青春不老,化作了青冢,化作了沙漠的胡楊。——你的青春,你做了主!

一名普通的女導遊,不過是滄海的一粟,小草一株,但在災難瞬間降臨時,卻折射了人性的光芒,彰顯出青春的魅力。當旅遊出交通事故,一車遊客呼喊救命時,你卻對救援人員說,不要管我,先救他們。旅客一一被救出,而你的'雙腿卻永遠殘廢了。坐在副駕駛座上的你,本可逃脫,你卻選擇了放棄。你的青春沒有殘廢,是健美的,你用青春的美,帶給了人們希望。——你的青春,你也做了主!

“爸爸,媽媽,我在學校的音樂班報了名,我以後準備學音樂,你們同意嗎?”“學什麼音樂!?難道你以後還想當個明星?學音樂既浪費青春,又浪費金錢,還不如學美術來得實際些呢!瞧,隔壁家你李阿姨的兒子學的就是美術,現在是個設計師,年薪十幾萬,多好啊!你也去學美術,將來也能像他一樣,別再打學音樂的主意。”“不能學音樂,你看電視上唱歌的有一個正經人嗎!聽我和你媽媽的話去學美術。學美術將來可以當畫家、老師、設計師,還可以開畫室……多好啊!”“爸爸,媽媽,我愛音樂,我對音樂不感興趣,更何況音樂並不像你們說得那樣,它是一門藝術,能陶冶人的情操,請你們不要剝奪我的愛好,不要強迫我學美術。即使你們不支持我學音樂,我也決不會放棄的!”——我的青春,我當然也做主!

青春是漂亮的容顏,瀟灑的風度,文明的語言,心靈的純淨;是輕盈的步履,自然的紅脣,熾熱的情思。青春是美好的,但,美好的青春,需要我們用勤勞的雙手去描繪;需要我們用清醒的頭腦去對待;需要我們自己主宰。

我的青春,我做主

我的青春我做主作文12

一扇清窗,能框住語錄多變的晨昏。卻框不住清風吹送的花香;一次回眸,能看見人生尋常的悲喜,卻透視不了浮世曲折的滄桑。一段歲月,能模糊年少無知的記憶,卻無法湮滅燦如晨曦的渴望。

人們常說青春是無夢的花季,也許正因如此,我們心中才會都或多或少地渴望着一些未知的美麗的夢,一些任歲月沖刷但永不褪色的青春烙印。然而,過關了舒坦生活的我們卻總是自以爲是的去無視現實的殘酷,心安理得的去享受着本不該屬於我們的安逸,曾經“三更燈火五更雞”的堅韌與執着卻被現在的我們認爲是犯傻,曾經爲了夢想偷偷落淚的`那些寂靜的夜晚也早已在我們的腦海漸行漸遠。如今當我們極不情願地來到人生的渡口,驀然回首,才驚訝地發現那能承載我們生命重託的希望之舟早已被遺忘在遠方。

“當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺/當灰燼的餘煙嘆息着貧困的悲哀/我依然固執地鋪平失望的灰燼/用美麗的雪花寫下:相信未來……”無論曾經怎樣,不管現在如何,最起碼我們還擁有未來,年輕的我們都渴望着一個激情洋溢的青春,青春的我們都跳動着一顆不敢平庸的心。所以我們不能再讓時光像一個帶病的老車伕拖着我們慢慢的往前禹禹獨行,我們必須要以前所未有的激情匆匆前奔,讓心中的“那兒”變成“這兒”,讓昨日的一切虛妄都埋葬在青春腳下。

魯迅先生曾經說過一句話,“人生的旅途,前途很遠,也很暗。然而不要怕,不怕的人面前纔有路。”未來的日子可能陽光燦爛,也可能風雨飄搖,但無論如何,我們都不能停下追求的腳步,放下青春的誓言。路是腳走出來的,有人的地方就會有路,我們有理由相信,經歷過夢想磨礪的我們終將擁有更多的生命自覺和自信,以個人的運氣和勇氣把握自己的命運。“你若有一個不屈的靈魂,腳下便會有一片堅實的土地”,也許我們真的不該讓“不拋棄、不放棄”的誓言在安逸面前成爲一個跳樑小醜,不該將對親人的承諾,對自己的責任拋在腦後。青春的花開花謝讓你我疲憊但卻無悔,四季的雨雪更迭讓你我憔悴卻更加堅定。也許我真的該拍拍身上的灰塵,振作疲憊的精神,去投一隻郵筒,遞送給茫茫無涯的未知。

我的青春我做主作文13

青春是一片樹葉的門,從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎着季節成長,終須應對生活的希冀與夢想。當我仰起頭,迎着冬日裏的陽光看着晴朗的天空,睜開雙眼,應對生活中的無數次花開花落。我明白,自我的青春,只有靠自我做主。

那幾日,學校不停考試,天生勞碌的我們只得掙扎、掙扎,最終麻木。結果是幾家歡樂幾家愁,可惜自我的成績只能是愁罷了。於是,幾日陰雲不散的天空更是平添了幾絲陰霾,也籠絡在心頭,久久難以揮散。

每每回到家中,匆匆的填飽肚子,便又投入到學習中,每日的'生活似乎總是重複着:讀書、作業、寫作。母親從未乾涉我的學習生活,只是在每一天夜裏幫我添一杯牛奶或是送來一頓夜宵。彷彿看慣了我奮戰於書山題海似的,母親總沉默不言,直至那一日我問及緣由,她一字一句極爲認真地說:“這是你的青春,還要由你自我來做主。”思忖了很長時光,我的嘴角最後綻起一絲微笑,輕輕端起杯子將牛奶喝入口中,體會着流入脣齒心肺間的那一縷縷溫暖,當混雜着母愛的混合物從喉中順滑而過,心頭似乎是射進了幾縷陽光,不再那麼陰暗。

好友也是從未閒着,每一天的電話催個不停,即便成績好得難以正視,他也從未自恃聰慧對我盛氣凌人。一會兒噓寒問暖說是明天降溫提醒我多穿衣服,一會兒又小聲怕被人聽見似的告訴我他近來發現的投擲實心球的好方法,我真的很感謝那條綿長電話線上傳來的讓我溫暖的氣息。當我告訴他自我有些難過時,他卻權作漫不經心的接了一句:“難過?我們的生活,就要用我們的執着去書寫,爲什麼要難過?”是啊,我爲什麼要難過,我不能氣餒,因爲我的青春終需要我來做主啊!霎那間,心頭的陰霾被陽光刺穿了無數的縫隙,大片大片澄黃的陽光彌散開來,溢光流彩。

從此的日子,儘管好多次考試,好多各種各樣的試煉,還是會以失敗告終,但我總會執着的用笑臉去應對一切。同學們也許會說起我的悲哀我的痛,但心中總會有那麼多理想的花兒在一朵朵的綻開,雖然會時有凋落,但是我堅信,明天的太陽,依舊美麗。

“我追逐一個夢,我靠我一雙腳,這是我選的路,我執着向前跑。”是的,我的青春我做主,即便有再多的苦澀、尷尬、傷感,我還是選取執着的向前走。“明年又是一個明媚的春天”,當一次次花開花落磨礪我一次次蛻變,我終還是會微笑着看着天空,成爲我自我青春的主人。

我的青春我做主作文14

青春,是一場絢爛的煙火,它的閃耀與迸發只定格在一瞬間,它的出場只是曇花一現,它值得我們珍惜與眷戀,它是我們人生的一部分,應該由我們來做主。那件事情讓我明白了我的青春我做主。

“兒子啊,我勸你還是放棄吧!”爸爸看了我一眼,使勁地搖了搖頭,“不,我一定要嘗試一回!”雖然硬邦邦地摔出了一句話,但我知道這次數學競賽高手如林,我也清楚自己的實力,而爸爸說的.確實也很對,我的數學在班裏只能算中上等,算不上是最好的,我有必要這樣花費大量時間去準備比賽嗎?我根本就不會晉級下一輪的競賽,就算我拼盡全力、絞盡腦汁地去思考難題,我還是不能晉級。那麼我是不是就這樣放棄了呢?

此時的我眼神空洞,似乎在凝視着什麼,雙手也一直放在了腿上,整個人像癱瘓了似的,似乎僅剩一絲氣息。

時間一分一秒地過去,每過去哪怕一毫秒,爸爸都會更加着急,畢竟我們之間的僵局已經持續了許久。“你想好了沒,做決定吧!你是要買那本奧數書來認真地做競賽準備,還是要草草了事?”一句鏗鏘有力的話打破了僵局。

我的思緒被爸爸突如其來的問話打斷。不能再猶豫了,我必須靜下心來做最後決斷。

沒錯,我是不能得到什麼榮譽,但是,反過來說,這對我是一種歷練,提高我數學水平的歷練,我不能放棄人生中的每一次機會,,這次數學競賽也是一次機會,推動我數學進步的機會,我豈能放棄?況且,已經決定好的事我豈能半途而廢?不管是誰,都不能阻擋我做下決定!

“我還是想認真地對待競賽!”我擡起了頭,面對父親,眼神不再空洞,在我的眼睛裏,只有堅定的神情!爸爸沉思了一會兒,這才緩緩地張開了嘴巴:“唉,既然你已經決定了,我也不好阻止你了,畢竟,決定權在你手上,這是你自行決定的事,沒人可以干擾你。”是啊,我長大了,步入了青春期,自己的事情應該由自己來決定、處理,畢竟這是我的生活。“嗯。”我點了點頭,略帶深沉地迴應了爸爸,然後回了房間,開始鑽研數學,背後是爸爸滿懷希望的目光。

青春,是屬於我們每個人的轉折點,讓我們從童年過渡至成年,並且開啓了我們的青春新生活。青春的新生活由我們自己引領,自己做主,沒有什麼能阻擋我的決定,沒有什麼能消除我的主見,所以,我的青春我做主!

我的青春我做主作文15

有人把孩子比作是一張白紙,當他漸漸長大,白紙上便揮灑了越來越多的顏色。我想我的青春我作主,我要自己書寫自己的人生,只不過下筆時應慎重。

的確,老師、家長對我在白紙上作的畫會有一些影響,但我不能完全將筆交給他們!他們就像是繪畫老師,只能偶爾握着我的手塗描幾筆,畢竟,我的人生還是需要自己來書寫。

作爲人生的執筆者,冰心奶奶送了兩個字“珍重”。小小的兩個字,飽含了冰心奶奶對下一代的關心;小小的兩個字,蘊含着深深的意義。對於人生,青年時下的每一筆對以後都是一生的影響。小時候養成了一些壞習慣,長大後便會一直留着,想改掉也難了。所以,下筆一定要珍重,就像對待自己最喜愛的'東西一樣用心靈細細地刻畫,絕不給未來留下一絲遺憾。

有的人胡亂塗抹,長大後無法擦去,永遠都落下了傷口,甚至不敢回想那段往事;有的人精心描繪,長大後很出色,成爲佼佼者,談起那段往事便充滿自豪感。用全部的心血珍重地描繪,我相信,人生會擁有炫麗的色彩。

當發現下筆不慎帶來嚴重的後果時,有人慌張,有人恐懼,有人猶豫。於是提起筆卻不知如何描繪,放下,又提起,又放下……在這提起與放下之間,時間飛逝而過,錯過了最佳的下筆時光。冰心奶奶說:“時間正翻着書頁,請你着筆!”時間在不知不覺間悄然流逝,當人生一頁又一頁地翻過,請趕緊着筆,讓人生和春天一樣,擁有很多很多的色彩,而不單單隻擁有白色。請及時下筆,讓人生沒有空白。小時候就像繪畫的初期,如果沒有認真繪畫,長大後就不知道如何作畫,只能讓人生空留一片空白。

當我下筆描繪我的人生時,一定會想起冰心奶奶的這句話:“青年人,珍重地描寫吧,時間正翻着書頁,請你着筆!”我相信帶着冰心奶奶的這句話,我一定可以在人生的畫本里,留下最炫麗的筆畫,讓人生沒有遺憾。在我白髮蒼蒼的時候,回顧國小、中學、大學的日子,我可以自豪地說:“嗯,我人生的基礎打得好,因爲我的青春由我自己作主,沒有讓別人來掌握,而且做得非常好!”

我的青春我做主,自己執筆,去精心描繪屬於自己的人生。我會一直記着冰心奶奶的話:“青年人,珍重地描寫吧,時間正翻着書頁,請你着筆!”