在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的我們一起來作文，希望對大家有所幫助。
我們一起來作文 篇1
節約是一種美德，節約是一種品行，節約是每個人心中必須具備的高尚品質。那麼，什麼是節約呢？並不是要住破舊的房子，穿全是補丁的衣服，而是在必要的時候，對資源能省就省。
今天,我們家展開了“小手拉大手”的活動，主題是“節約地球資源”。地球上的資源已經在逐漸減少，我們不生產資源，我們只是大自然的搬運工。地球上的淡水含量極少，而我國又是缺水國家，所以，我們就從節約水資源入手。
我跟着媽媽去淘米。媽媽剛要把淘完米的水倒掉時，我急忙跑過去攔住媽媽，看到媽媽皺着眉，眯着眼，疑惑，你可不要小看這些淘米水呀！這些水淘完米還可以洗腳，澆花，洗菜、衝馬桶呢。”媽媽一直緊鎖着的眉頭慢慢舒展開來，將淘米水倒進了花灑裏，讓我服從澆灌花朵。我急忙抓起花灑，去澆花。
澆完花後，我看見爸爸放下手裏的毛巾，正準備把洗完臉的水倒掉，我連忙趕過去，接過爸爸手中的洗臉盆，將洗臉盆中的洗臉水倒進洗腳盆裏，告訴爸爸：“地球上的水資源很少，所以我們要節約地球上的每一滴水呀！”爸爸聽了微微一笑，連連點頭。
我已經帶動父母節約水資源了，接下來，就該帶動他們節約用電了。
我先給父母聲明瞭幾條“節電公約”，講完後，我們就開始行動了。在看完電視後將電視機關掉，不處於待機狀態，在出門前，把所有節約燈泡……節電計劃終於成功了。
節約地球資源―――一個跨世紀的不朽的話題。要知道地球只有一個，只有一個能讓我們人類生活的地方，只有一個人類的美好的家園，只有一個我們生活的天與地。讓我們保護自然環境，節約地球資源，讓我們的家園--------地球更加美麗和諧吧！
我們一起來作文 篇2
念念不忘的，是那一次“一起來”。
那是成語大會的前夕。五班和六班即將來一場“班級賽”。剩下的時間可謂是十分緊迫，參賽的幾個選手也異常緊張，自習課全在狂背成語，一點也不敢懈怠。而那激動人心的一天，終於到來了。
一開場，是對選手默契要求極高的一項----一人說，一人猜。當屏幕上打出了一個成語時，現場鴉雀無聲，幾乎每一個人都在思索，或者急地望着。坐在我身旁的小月，更是凝神愁思，雙眼時而眯着時而瞪大，有時還喃喃自語：“這樣形容會不會更好.....”。而急性子的小李則握緊雙拳，面臨擔憂之色，抿緊嘴脣，一言不發，卻讓人知道他內心的期盼，不少人亦如此。
坐在他們身邊，我感嘆：這是一場“大家一起來”的成語大會啊。
結束完選手的對決項目後，是一些活躍的環節----成語知識提問。主持人話音剛落。總有那些反應極快的人，立刻舉手。像我們班的他，聽題目時雙眼一斂，四處張望，像是一隻飢餓的雄鷹在到處尋找獵物。然而手已經悄悄伸到臉旁，只等下一刻；又如六班的她，面相文靜，似乎不善言辭，卻滿臉通紅，目光犀利，如豺狼等待時機趁機撲出。有這樣的他和她，氣氛自然熱烈異常。
身處他們其間，我感嘆，這真是一場“我們一起來”的成語大會啊。
那次成語大會，不僅僅是選手在參賽，我們五六班的同學，也在參與。無論是開始的思考與緊張，亦是最後所有人的踊躍，都是“一起來”的精彩。“一起來”所象徵的，是一份深厚的友誼，是一份投入的熱情，是一次文化的沉澱，是一個美好的回憶。
忘不了這次“我們一起來”。希望日後，也能我們一起來，再現風采！
我們一起來作文 篇3
我的家鄉在湛江，那裏四季如畫，特別是春天，宛如一首優美的詩，一幅精緻的畫。
早晨，天剛矇矇亮，幾聲杜鵑叫讓人精神氣爽。不遠處的山，墨綠中帶着幾分碧綠，籠罩在薄薄的霧，好像披上了一層輕紗。山上的樹，樹上的枝，被春姑娘用手指一點，葉子齊刷刷地冒出來。鄉間的小河，像一位音樂家，彈着琴，“叮叮咚咚”。四周花花草草上粘着“寶石”閃閃發光，花香會纏住了人們的腳。往家裏一瞧，咦，爺爺奶奶呢？原來，爺爺一大早就出去做操，奶奶提着籃子，去田野摘菜了。
中午，一陣微風吹過，變成了農民們臉上的汗水，母雞“咯咯”地叫着。奶奶一奔而回，開始忙着煮飯，一縷縷炊煙從煙囪上冒出。爺爺回來吃完飯後，便在樹蔭下，扇着扇子聽廣播。忽然，整個屋子靜的悶，偶爾傳來幾聲“嘰嘰”叫。
夜幕降臨，夕陽塗抹的小路，農夫們扛着鋤頭回到家，農婦們提着籃子，來到清澈見底的河水邊搗衣，歡聲笑語不斷。大夥兒把桌椅搬到場地上開始天高地闊地吃起來。香噴噴的飯菜讓人不禁流下口水，白切雞、手撕雞，上湯油菜、西蘭花，魚湯……吃完飯後，有的坐在搖椅上吹着晚風；有的躺在網牀上休息；還有的在談天說地……慢慢地，慢慢地，天黑了，大家隨着那香甜的夢鄉，睡着了。
“吱吱吱”，“呱呱呱”，動物們的交響樂奏了起來，“唰唰”，大樹搖了搖身子，夜晚是一首樂曲。
家鄉的春天，是詩，是畫。我愛家鄉的春天，我愛我的家鄉！
我們一起來作文 篇4
環保是我們現在最大的問題之一，我們要從最基本的環保做起。讓我們的下一代都有一個幸福、芬芳的生活環境。
我們就從最基礎的做起，那就是要節約水資源 的。你之要刷牙時關上水龍頭，那你一年可以節約好幾噸的水，那這一些水，如果在非洲那地方，這一些水真的我跟他換鑽石喲，他都願意的。你們不要看見這瓶礦泉水快過期了，那你就不可以把這礦泉水扔了，這一些水啊，你可以澆澆花啊，澆澆草啊，也可以把這一些水餵給貓貓狗狗的啊。這樣就不會浪費水資源了。你知道嗎，我們全球一共有688個國家缺水，你想想要668個國家啊，所以我們要節約水資源，對我來說水資源就是世界上最珍貴的東西啊！！！
我們還要環保的就是:白色垃圾。這個白色垃圾已經嚴重開始導致我們的全球氣候變暖了。就是這個白色垃圾纔會讓土地變髒，小。所以我們要環保起來了，我們的媽媽們如果要去買菜，我建議你們最好是用一個個的小竹籃來買菜，這樣可以減少一些白色垃圾，你們喝的可樂瓶、雪碧瓶這一些都算是白色垃圾的，你們要把這一些喝下來的空瓶子去買給收垃圾的人，或者扔給垃圾桶的，你寫的圓珠筆不要沒水了就扔了，你要買裏面那個筆芯，因爲圓珠筆外面的殼，也是白色垃圾的，我們一定要行動起來，來保護我們的偉大的地球媽媽。
好了，我覺得中的環保的內容就講到這了，還有好多好多的，我們要環保的地方。我們一定要開始從一點一滴做起，來創造我們美好的未來！！
我們一起來作文 篇5
星期天，爸爸帶我去釣魚。我們提前準備好了漁具和魚餌，一早就來到芙蓉湖邊。
湖邊，柳枝像綠絲帶一般，櫻花綻放着笑臉，湖面平靜得像一面鏡子，非常適合釣魚。我們很快找到了一處釣位，撒上魚食，開始釣魚。
這是我第一次釣魚，感覺自己笨手笨腳。每次拋魚線都不準，需要爸爸來幫忙。有時魚兒正在吃魚餌我都沒注意到。好不容易有魚兒上鉤，我起杆的時候，魚線不是纏在柳枝上面，就是和爸爸的魚線絞在一起。哎！我總喜歡把魚線在空中拋呀拋，結果魚線打結，變成一團，怎麼也解不開。沒辦法釣魚了，我便跑到爸爸身邊，一會兒把魚食丟到水裏，一會兒在爸爸身邊左磨右蹭，找他說話。這讓我想起了“小貓釣魚”的故事。我是不是那隻沒有耐心的“小貓”？
一次，我想湊到爸爸身旁，不料一腳踩進河邊的石頭縫裏，弄得鞋襪全溼透。爸爸趕緊把裝凳子的長布袋給我當襪子穿，腳纔不冷了。這下我只能坐在一旁的石頭上，乖乖地看爸爸釣魚。到了中午，太陽出來了，我們收起攤子回家。看着桶裏釣到的11條魚，我不由得佩服爸爸真是釣魚高手，而我嘛，一條魚也沒釣着。
到了家，爸爸把魚清理乾淨，用麪粉裹起來，放入油鍋裏炸至金黃，撒上椒鹽，吃到嘴裏又香又脆，一盤子全部被我吃掉了。
今天的釣魚真是一次有趣的經歷，期待爸爸下次釣魚時還帶上我。
我們一起來作文 篇6
總是一閒下來就開始胡思亂想，沒完沒了地想一些亂78糟的東西。而且，心情就開始低落……我知道，你現在的心情也很低落。
只有工作的時候，纔不會想那麼多，一心只想着工作的事，就算再煩，也得做，因爲這是你的工作。有時候，真的好累，可卻怎麼也不想停下來，因爲一閒下來，壞情緒就一發不可收拾了。
我不知道，我還能有什麼作爲。我也不知道，我可以努力成什麼樣子。但是，人生是我的，無論好歹，都怨不得天，尤不得人。儘管，“莫莫”無聞，也不要虛度光陰。你說對不對？
還記得，我們曾經有過的一個夢想嗎？我想，現在你也不曾忘記。我們曾經想開一家服裝店，我當設計，你來管帳，還有個傢伙她想幹什麼來着？儘管，記憶已經不太清晰，但卻又那麼的真實。爲什麼現實與夢想的差距就那麼的大？
有時候，想好要做一些事，還沒開始就因爲一些原因而放棄。越長大就越來越惰性了，不像以前那麼有勇氣了。是不是我們都老了，記不住時間？趕不上時間？才讓時間漸行漸遠……
人生，總是有那麼多的不如意，如果每次都花很多時間去埋怨，去逃避，那我們還有時間做其他的事情嗎？不要緬懷過去，不要沉浸在悲傷的旋渦裏。與其傷悲，不如化悲憤爲力量。
挫折，可以打擊一個人，也可以讓人成長。我希望，我們都可以通過挫折慢慢成長，我相信，我們會變得更堅強，更勇敢的。
友子，友子，豆豆永遠和你一起努力！！！
我們一起來作文 篇7
昨夜一場春雨，打擾了我的美夢，讓我不禁想起了《春曉》裏的詩句：夜來風雨聲，花落知多少。春雨會打落多少的花朵，滋潤多少的小草呢？
早晨醒來，燦爛的陽光透過窗簾，射到我身上，暖暖的春意已悄無聲息地替代寒冷的冬天，讓我感覺懶洋洋的真舒服，真想伸個懶腰打個哈欠繼續睡大覺。但是一日之計在於晨，一年之計在於春。這麼輕鬆的週末，這麼幸福的時光，我怎麼能浪費呢？
我打開窗戶，一陣清新的空氣撲面而來，讓我忍不住伸長了脖子，深深吸了一口氣，原來春天的早晨猶如我的心情是如此的美好。我細細搜尋，發現小草悄悄地給大地披上綠色的新裝，大樹抽出嫩嫩的新葉，讓我睡意全消。
我急忙起了牀，興高采烈地來到外灘，仰望藍藍的天空，只見五顏六色的風箏像一隻只雄鷹，時而高、時而低，時而快，時而慢地隨風翩翩起舞。大道上，小朋友大朋友緊緊抓着風箏的線，快速地奔跑着，還不時地回頭望着自己的風箏，擔心它會忽然掉了下來，或衝進飛雲江。看着他們玩得如此盡興，我的心情也無比高興。
花兒的景色也並不比風箏差。這裏一叢山茶花，猶如在盪鞦韆的少女。那裏一簇杜鵑花，絢麗多彩、五顏六色。看這裏一朵淡黃的，那裏一朵淺綠的。真好看！
這樣的週末，享受這樣美麗的大自然，真的好愜意！
我們一起來作文 篇8
今天是星期天，我和爸爸媽媽一起去外婆家玩。
外婆家後面有一條小河，那條河可清了，清得可以看見水底的魚兒游來游去；那條河可靜了，靜得讓你感覺不到它在流動；那條河可綠了，兩岸的垂柳倒映在水中，像無暇的翡翠。每當我去外婆家，總會去河邊玩耍。
午飯後，爸爸拿來一瓶蚯蚓和兩個魚竿，對我說：“走，咱們一起釣魚吧。”我開心極了，立即答應下來。要知道，釣魚可是我的強項。我和爸爸一起在河邊各自找了一塊大點的石頭坐下，我們首先把蚯蚓一分爲二，我和爸爸各自拿了一份。接着，我們把蚯蚓掛在魚鉤上，然後小心翼翼地把魚竿放進水裏。“爸爸，魚飼料呢？”“對了，還有飼料呢。”他讓媽媽送來飼料，然後，我們又在下魚鉤的水面周圍撒了一些飼料，接着就只等着“姜太公釣魚，願者上鉤了。”
我們等呀等呀，釣魚可是要考驗耐心的，性子太急了可不行。十分鐘過去了，十五分鐘過去了……我忽然看見魚鉤晃動了，好！魚兒上鉤了，我猛地一提魚竿，果然一條小魚釣了上來。“我釣着魚了，我釣着魚了。”我大聲歡呼着，心裏美滋滋的，真是“青出於藍而勝於藍”了，要知道，爸爸的魚鉤還空空如也呢。我暗自竊喜。
我把小魚從魚鉤上取下來放進小桶裏，緊接着又投入了新的戰鬥……
我們一起來作文 篇9
春姑娘邁着輕盈的腳步來到了人間，她的到來使世間萬物都甦醒了，當我看見這片生機勃勃的景象時，我真想緊緊擁抱春天——
校園裏，道路兩旁的大樹又長出了新葉，好似披上了一件綠色的大衣；小花也按捺不住自己激動的心情，露出了羞澀的笑容；小草迫不及待地探出了尖尖的腦袋，好像在查看春姑娘帶來的好消息。蝴蝶也來湊熱鬧，在花叢裏飛來飛去，彷彿跟電影裏的配角一樣，在搶鏡頭呢！小燕子也跟着春姑娘來到這裏，嘰嘰喳喳叫個不停，使校園裏又增添了活力。
郊外，小河正“叮咚、叮咚”唱歌呢！那聲音清脆悅耳，好像在釋放自己被冰封了一個冬季的不滿。河岸邊，一棵棵柳樹亭亭玉立，微風拂來，柳枝隨風舞動，在水面上劃過一圈圈波紋。小鳥站在枝頭，時而梳理自己的羽毛，時而放聲高歌，好像在爲小河伴奏哩！河裏的小魚兒蹦出水面，青蛙也跳來跳去……遠處的草地上，小朋友們放起了風箏。你瞧！有可愛的小魚，有大大的老鷹，有美麗的胡蝴蝶，還有兇猛的獅子………我被這美麗的景象深深吸引，此刻，我只想張開雙臂，去擁抱、去感受這別樣的春天！
田野裏，一股濃郁的油菜花香撲鼻而來，這可把農民伯伯樂壞了。春姑娘的到來，帶給人們以嶄新的希望、無盡的喜悅。
春天真美麗，我真想再次擁抱春天！
我們一起來作文 篇10
我們人類只有一個地球，如果它被破壞了，我們別無去處。那就讓我們一起同心協力來保護這個大家園。
當你看到別人在亂砍亂伐時；你會上前去阻止嗎？當你自己在使用一次性筷子時；當你隨手丟棄手中的垃圾時，你潛意識裏已經沒有了環保的概念。正因爲如此，才使得地球上的一些再生之物不能再生，社會經濟的發展與人類環保意識的不同步，使得我們的地球受到了嚴重的污染。
地球所擁有的自然資源是有限的。就拿礦產資源來說，它不是上帝的恩賜，而是經過幾億年的地質變化形成的。地球慷慨地向人類提供了豐富的礦產資源，但是，如果人們不加節制的開採它，也會造成礦產資源的枯竭。還有我們人類所需要的水資源、森林資源、生物資源和大氣資源，它們雖然都是再生資源，但無度的使用，它的再生速度就達不到人類的需求，各種各樣的自然災害便產生了。我經常在電視新聞上看到，洪澇災害、泥石流、沙塵暴等畫面，這些不幸的災難難道不都是因爲人們對環境的肆意破壞而造成的嗎？就拿泥石流來說吧，泥石流的發生大都因爲山上的樹木大量減少，泥土和石頭失去了應有的保護，泥石流的發生給我們人類帶來了巨大的痛苦和災難。環境的保護對我們人類來說太重要了，如果我們忽視了這一點，那它給人類帶來的災難是無法想象的，就連人類的生存都會受到嚴重的威脅。
“地力之生物有大數，人力之成物有大限，取之有度，用之有節，則常足；取之無度，用之無節，則常不足”。是啊！如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們要精心保護地球，保護好地球的生態環境，從我做起，從身邊的每一件小事做起。讓地球更好的造福於我們的子孫後代吧！
我們一起來作文 篇11
環保作文:我熱愛南昌，熱愛我們賴以生存的家園。
在四面飄香的花叢中，我和蝴蝶一起嬉戲、歡笑；在鬱鬱蔥蔥的公園裏，我和小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁着輕盈的步伐去學校——南師附小；我坐在花園似的小區裏，仰望着瓦藍的天空，聽着蟬鳴，彷彿置身於一個童話般的王國。
曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了美麗的家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。人類不給自然留面子，自然當然也不會給人類留後路，98年的水災、2008年的冰雪災害和汶川大地震，其實，這就是大自然向人類發出的警示。
曾幾何時，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭塗炭。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，這就是對捕殺動物後果的最真實的寫照。從大學生的傷熊事件到人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對準自己？切記，保護動物就等於保護我們自己。
曾幾何時，戰爭的爆發，使我們賴以生存的南昌滿目瘡痍。炮火對植被的破壞，對生命的摧殘，已經散去了半個多世紀，和平是全人類綠色環保的重要前提。
我們如果再這樣繼續下去，真不敢想象，這個世界將會是一幅怎樣的慘景呢？地上寸草不生，天空塵沙彌漫，到那時我們只能說，人類曾經屬於過地球，但地球將永遠不會再屬於人類了。
顧炎武曾經說過，天下興亡，匹夫有責。保護環境與維護生態平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的`肩上。讓我們都來關愛自然，熱愛南昌吧，手挽手、肩並肩、心連心地鑄起一道綠色環保的大堤，捍衛資源、捍衛環境、捍衛南昌、捍衛地球、捍衛我們美好的家園吧！讓我們一起來保護南昌的環境吧！
我們一起來作文 篇12
我念念不忘的是“走到一起”。
那是成語大會的前夕。五班和六班將要進行一場“班級競賽”。剩下的時間很緊迫，幾個選手都極度緊張。自習班都瘋狂背成語，一點也不敢懈怠。激動人心的一天終於到來了。
剛開始對玩家的默契要求極高——一人說，一人猜。屏幕上打出一個成語，現場一片寂靜，幾乎所有人都在焦慮地思考或尋找。坐在我旁邊的小月更是全神貫注，眼睛眯着，睜着，有時喃喃自語，“這樣描述會不會更好……”。脾氣暴躁的小李，握緊拳頭，面對心事，抿着嘴脣，一言不發，卻讓人知道他內心的期待，很多人也是這樣。
坐在他們旁邊，我嘆了口氣：這是一個“大家一起來”的成語見面會。
比賽結束後，有一些活躍的環節——詢問成語知識。主持人的話音剛落。總有人反應很快，馬上舉手。就像我們班的他，聽題目的時候閉着眼睛四處張望，像一隻飢餓的老鷹到處尋找獵物。然而手已經悄悄伸到了臉上，就等着下一刻；再比如六班，看起來很安靜，似乎不善言辭，但是滿臉通紅，目光犀利，像一隻等待拯救機會的豺狼。有了這樣的他和她，氣氛自然熱烈異常。
身在其中，我感嘆這真的是一場“讓我們走到一起”的成語見面會。
在那個成語見面會上，不僅參賽者參加了比賽，5班和6班的學生也參加了。不管最初的思考和緊張，也不管最後所有人的熱情，能“走到一起”是多麼美好。“走到一起”象徵的是一份深厚的友誼，一份投資熱情，一份文化沉澱，一段美好的回憶。
我忘不了這個“我們一起來吧”。希望以後，我們能走到一起，重新出現！
我們一起來作文 篇13
在人生的道路上，總有許許多多的事情阻擋在我們前進的道路上。有時候需要大家一起來做，事情才能更快地解決。
記得有一次，輪到我們組做值日了。因爲有人臨時請假，我的值日區域一下子變大了，爲什麼我代替他呢？我暗自在心裏爲自己打抱不平，但也不能不聽從指揮，只得拿起掃帚，懶洋洋地開始慢慢掃地。
那地方真是“奇髒無比”！毫不誇張地說，這哪裏是教室呀，明明就是垃圾的世界。各種紙片、紙團、包裝袋、灰塵混在一起，鋪了一抽斗，灑了滿地。我越看越犯愁，不知道該從哪裏先下手。
正在這時，小張和小白進來了。小張對着我大聲說：“小李，我們一起來！”只見小張已經放下了書包，而小白更迅速，直接拿起拖把就往外跑。我也被他們的雷厲風行感染了，開始掃起來。我們三個就像三隻勤勞的小蜜蜂，在教室中辛勤勞動着。小張本想幫着拖地，但看見小白開始拖地後，他便自覺地去整理桌椅了。就這樣，我們“默契三人組”一人拖、一人掃、一人整理桌椅，分工格外明確。
不大一會兒，活兒就都幹完了。有了他們的幫助，這艱鉅的任務竟然六分鐘便幹完了！看着乾淨的教室，整齊的桌椅，我激動地站在那裏，不知該說些什麼，滿腦子都是對他倆的感激。
“下次再遇到什麼困難，就叫上我們，我們一起來！”
“沒錯，人多力量大！”
“好，只要我們一起來，一切都可以克服！”
我們三人的手緊緊地握在了一起。
我們一起來作文 篇14
今天上午，爸爸帶着魚竿和魚食帶我去人工湖釣魚。
我們到達了人工湖，爸爸選了一塊石頭坐在上面，拿起魚竿放上一點魚食，把魚竿往水裏一扔。可風很大，浪也很大，沒法釣到魚。
過了一會兒風停了。爸爸說：“這裏面水好深啊！大概有兩米多。”時間一分一秒地過去了，我緊緊地盯着魚竿，始終沒有魚上鉤。突然，爸爸看見魚浮往下沉，就趕緊把魚竿慢慢地拿高，哇！是個老鱉！爸爸高興地對我說：“家怡，你快看釣到了什麼？！”我一看，大聲地說：“爸爸，你居然釣到了一隻老鱉。真棒！”爸爸說：“這還是我頭一次釣到一隻老鱉！”說着，爸爸又把魚竿放點魚食扔到水裏去了。突然魚浮一直往下沉，爸爸拿起魚竿一看是條鯽魚。
時間過的可真快呀！不一會兒就到四點了。爸爸的桶裏裝了很多魚，一隻“孤獨的老鱉”放在了筐子裏。收拾好工具，我和爸爸回家了。媽媽發現我很興奮，就問我：“今天爲什麼這麼興奮？”我就假裝很神祕不作聲。媽媽又說：“你今天怎麼啦？怎麼這麼神祕？”我說：“媽媽，你猜我和爸爸釣到了什麼？”媽媽說：“鯽魚嗎？”我說：“對！還有呢？”“應該是小河魚吧？”我說：“錯了，釣了只鱉！”媽媽說：“鱉好呀，很營養的。”
今天我和爸爸收穫可真大呀！
我們一起來作文 篇15
我們一起來讓座那是一個美麗的早晨：喜鵲喳喳地叫着，飛落在蒼翠的枝上。藍藍的天空飄着幾朵白雲，猶如揚帆起航的小舟，慢悠悠地飄浮。我將乘客車回家。車上人真的好多。我強擠上了車，準備找一個寬鬆點的地方站着，我剛擡腳準備走，車猛的一停，我一下子摔倒在一位叔叔的腳旁。叔叔連忙扶起我親切地問道：“小朋友你沒事吧！”我吃力地站起身子對叔叔說：“謝謝叔叔，我沒事。”叔叔用溫和的話語對我說：“來，小朋友，坐叔叔這。”我不好意思地拒絕了叔叔的好意。可叔叔一個勁地讓我坐下，我只好接受了叔叔的好意。坐了一站又一站，我發現叔叔的腿好像有點酸了，我便對叔叔說：“叔叔累了吧，你坐下吧，我站着！”叔叔微笑着說：“你坐吧！我不累。”
這時，車停了，上來了一位年過半百的老奶奶，我想給老奶奶讓座，但我的座還是叔叔給讓的，我再給別人讓，叔叔如果累的話怎麼辦呢？但細一想，如果是叔叔坐在這個座位上的話，也會讓座給老奶奶的。想到這，我毫不猶豫地站了起來，讓老奶奶坐。老奶奶誇我是個懂事、文明的孩子。車上的人也都誇我懂文明、講禮貌。我聽了這些話心中比吃了蜜還甜。我還開玩笑的對叔叔說：“叔叔，我來陪你一起站着。”叔叔再次衝我微微一笑，我知道我做對了。我該下車了。這次坐車雖然累，腿也疼，但是我特別的開心，因爲我認識到什麼是文明，怎樣學會做一個文明的人。
朋友們，讓我們大家提倡文明、學習文明、發揚文明，讓文明伴隨我們左右。讓當今社會成爲一個文明的社會。黑龍江省大慶市泰康縣蒙古族實驗國小五年六班趙倩倩指導教師：張晶
我們一起來作文 篇16
人生的道路千溝萬壑，充滿着未知與考驗，唯有團結互助，讓我們充滿了信心。“我們一起來”讓我們有勇氣跨過艱難險阻!
遨遊回憶之海，往事歷歷在目，那年的植樹節我記憶猶新。那時，我一年級，我們參加了學校的“植樹活動”。
來到坡上，三月的春風拂着臉龐，帶着幽幽的花香，腳下是鬆軟的春泥。我來到給我分配的十三號樹坑。地上只有標牌，旁邊是沉重的鐵鍬、水桶和一棵散發着綠意的樹苗。
我犯難了，心裏嘀咕着：這麼重的活，一個人怎麼幹呀?這麼重的鐵鍬，能不能拿起來還是問題?還得去打水!這是一個人的活嗎?正當我一籌莫展的時候，好朋友小王跑了過來，看着愁眉苦臉的我，他笑了笑：“小任，別犯愁了，‘人多力量大’，我們一起來，肯定能度過難關的!”“對，我們一起來!”我又有了信心和勇氣。我和他拿起鐵鍬，一起挖坑，沉重的鐵鍬帶着我們團結的力量，砸向土地。過了一會，我們的額頭上滲出了細密的汗珠，手臂陣陣痠痛，但我們咬緊了牙，沒有放棄，終於做好了小樹的“家”，我倆露出了欣慰的笑容。
我們拎起水桶，向小溪邊飛奔而去，小河也爲我們高聲歌唱。我們將水桶裝滿水，回到樹坑邊，又將小樹苗放在坑中，用支架固定住，給小樹苗倒上了水，讓它喝飽!
我們又合力將坑填上，種好了小樹!小樹昂着頭，挺着腰，濃濃的綠意彷彿更加顯眼……
我們雖早已滿頭大汗，汗水也蟄疼了眼睛，但看着“傑作”，我和小王緊緊擁抱在一起，內心的喜悅無以言表!
“我們一起來”是多麼重要呀!它讓我們有自信和勇氣面對成長路上的困難。
我們一起來作文 篇17
又是一年冬日，明亮的陽光傾瀉而下，伸手輕觸，卻仍是沁骨的涼。
不禁又一次想起了那年，同樣是冬天，刺骨的寒風令我縮在教室不敢出去；沒有溫度的陽光讓人敬而遠之，卻依然有同學在外面大呼小叫地追逐、嬉戲……那是我心之所向，卻因爲衣物過少被扼殺在了搖籃裏。
正在我用凍得發僵的手抓起筆打算寫作業時，朋友們都風風火火地衝了進來，裹挾着一股逼人的寒氣。她們奇怪地問我爲什麼不出去玩，我不着痕跡地把手揣回餘溫尚存的口袋，裝作漫不經心地說道：“沒事，外面風太大，颳得臉疼，你們先去玩吧……”
我本以爲她們會很快離開，心中卻又隱隱倍覺落寞……
不料，一雙溫暖的手套貼到我臉上，身上的薄外套也被扒了下來，取而代之的是另一件厚實溫暖的外套。我驚訝地擡起頭，平常玩得最好的飛已經披上了我的外套，紅撲撲的臉頰上嵌着一雙閃亮如星子的眼，眼裏帶着笑意催促我：“別囉嗦，來，我們一起下去啦！”其他人也七嘴八舌地附和。
我擔心地問道“那你呢？這樣很容易感冒吧！”她滿不在乎地答道“沒事，我比你胖，抗風！”
於是我不再耽擱，披上外套，戴上手套，跟上“隊伍”，加入操場玩耍的行列，空中不斷飄蕩着我們快樂的笑聲，陣陣清脆、陣陣動人。
原本沒有溫度的陽光也大變了樣，爲蒼白的雲鍍了一層金邊，毫不吝嗇地把熱量分發到每個人的身上，讓人的心也溫暖了起來。
這件事已經過去了，我們也早已結束國小的時光，雖然她們可能已經忘了這件事，但我會一直記得，並時刻準備向落單的人遞上一句：“我們一起來！”
我們一起來作文 篇18
田間綠，雜草生，細雨過後青筍出；池邊清，歡聲朗，翠竹林邊人影濃。
田間、林間被絲絲細雨澆透了，嫩嫩的，纖細的筍尖開始冒頭。指着地上的一堆稀泥，奶奶便說開了：“喏，來晚了，先出頭的筍都被別人拔了。”即便這樣，也攔不住一家人的興致，目光似刀，翻開竹葉，不討人喜歡的雜草似被切割開來一般。竹筍似乎有心保持神密感，把自己的身軀藏了個嚴實，看着家人一個個時時隱沒於灌木中的樣子，我卻感覺是無頭的蒼蠅，真是沮喪極了。奶奶看着我那空空如也的袋子，似乎也明白了幾分，搓搓手上的土，說道：“來，我們一起來。”一雙溫暖的手拉着我開始在林間穿梭……不過一頓飯的功夫，我們便尋回一袋竹筍，在這條田間小路上，便留下了我們的足跡與歡聲笑語，溫暖溢滿心間。
那一袋筍，層層包裹的都是溫馨……
路兒長、青筍香，來與同學把鮮嘗；街燈亮，明燈黃，書聲朗朗情誼長。帶着新鮮的、親手拔的竹筍，踏着輕快的腳步，來到了同學家，把這一袋有着成就感的竹筍給了同學的媽媽。同學的媽媽是個熱情的人，接過竹筍，也似春雨般說開了，同學也是個熱情的人，我們一起玩，到了夜晚，才拖着未盡的興致，鬧哄哄地擠房間，同學嚷嚷地說：“來，我們一起背書。”於是我們捧起書嘰裏呱啦背了起來，一個個字，一句句話便在笑聲中記了下來，如同瀑布般瀉泄開來。
那一碗滋味鮮美的筍，承載了我們的歡笑，片片都是友誼的芳香……
我們一起來，揭開了生活的層層遮掩，才成就了心的溫暖，我們的雙手將告訴愛的溫度；我們一起來，拋開現實中重重煩惱，才化就了快樂的自我，我們的歡笑將顯示每一份情誼的深度！
我們一起來作文 篇19
今天，老爸的同事準備帶我去釣魚。我興奮地想：釣魚？那就有魚吃了耶！於是我欣然接受了叔叔的提議。
我們帶着漁具來到了郊外。郊外有許多野塘，該選哪一個呢？正在我猶豫不決時，一位叔叔說：“選塘也是要靠技術的。”說着，叔叔就帶我們選了一個魚塘。
這魚塘似乎與其它的並沒有什麼兩樣。我便疑惑不解地問：“這靠的是什麼技術啊？我看這魚塘沒啥特別啊！”“選魚塘時，要看水是否渾濁。如果特別清澈，裏面肯定沒多少魚。正所謂‘渾水摸魚’嘛。”叔叔解釋道。“選魚塘時，還要注意水上有沒有水藻，魚就是吃這個的。”看我還有些疑問，叔叔補充道。
接着，我們把野草鋪在地上坐下來，把餌料撒到河裏。這樣做的目的就是把魚吸引過來。做好這一切，我便跑到四周，撿起地上的石子扔到水裏，想把魚驅趕到水的中央。接下來就是等待，等待……
我看着魚標，心想：魚怎麼還不上鉤啊？爸爸看出了我的急躁，就說：“釣魚最重要的就是要有耐心，千萬不能急哦！”“嗯，知道了！”我點頭答道。
過了一會兒，我看到浮標動了一下。哈哈，終於有一條魚經不住誘惑上鉤啦！可一釣上來，我就有些失望了，那居然只是一條几寸長的小魚。叔叔剛想扔掉，我立刻阻止了他，說：“小魚也能熬湯，正所謂一條魚一鍋湯。”
漸漸地，有許多魚上鉤了，但釣上來的幾乎全是小魚。啊，爲什麼都沒有一條大魚來安慰我啊？堅持到最後，最大的一條魚，也就是比幾寸長了一點而已。不過，這些小魚也能熬一鍋美味鮮魚湯了！
唉，不能吃肉，喝口鮮湯也不錯啊！
我們一起來作文 篇20
地球本是一個美麗的地方：藍藍的天空，碧綠草地，清清的河水還有十分新鮮的空氣，環境十幽雅，人類是環境的改造者，人類在同自然界的鬥爭中，運用自己的智慧，通過勞動不斷的履行自然環境，創造新的生存條件。可是，由於人類認識能力和科學技術水平的限制，在改造環境的過程中，卻產生了意想不到的後果……
由於人類對森林資源的亂砍濫伐，對草原的過度放牧，使原本肥沃的土壤變得沙漠化；土地沙漠化給農牧業帶來嚴重損失，嚴重的森林破壞造成了大量的水土流失，容易形成洪澇災害，我希望人們不要在隨意地破伐樹木，在每年的3月12日植樹節時多種一些小樹苗，保護好小樹苗，讓森林資源不再缺乏，讓世界充滿綠色，生機盎然。
爲了自己的不斷髮展和提高，人們又辦起了無數的工廠。不顧後果地排放大量的污水，污染了河流，污染了海洋，使海洋裏的水由純藍變成了灰藍，甚至發出了臭味，導致許多魚蝦等水生物不能生存，從而死亡，工廠排放污水的同時，還排放出大量的煙塵和廢氣。由於樹木被砍，這些煙塵和廢氣嚴重的污染了空氣，使許多患病，所以我要呼籲：停止吧，讓我們生活在沒有污染的地球上吧。
酸雨被稱爲“空中死神”，酸雨可以使河湖裏的水酸化，魚類大量死亡，酸化的土壤危害植物的生長，所以我呼籲，我們要減少這些廢氣的排放。
每年的6月5日是世界環保日，我希望不僅僅是這天，才注意環境的保護，所以我呼籲我們應該把每天都看作是環保日，讓我們的地球山清水綠，綠樹成蔭，鳥語花香，生機盎然，讓地球恢復以前的美麗，讓我們大家都來行動，讓創衛時刻在我們的身邊！
我們一起來作文 篇21
今天上午，我和媽媽一起做了一件十分有意義的事——大掃除。讓我深刻地體會到了大掃除的不容易和與媽媽在一起的快樂。
首先，掃地，把地徹底地掃乾淨，我還發現了許多掃出來的有趣的東西，比如牀底下的一些小裝飾品，以前的一些小發卡，還有幾個小玩具，發現了一個我丟失很久的一個粉色、綠色、紫色、紅色相間的項鍊，我還發現了一個很可愛的小狗布偶，他是白色的，歷經了多年的“麿難”它變成了灰色的，我把它洗了洗，曬在了陽臺上。下一步，拖地，這拖拖，那拖拖，地面一下子變得滑溜溜，白得發光，把人的樣子都照了出來，一眼望到邊，沒有一塊磚是不乾淨的，我和媽媽分工幹活，她拖地，我收拾牀，媽媽不愧是“專業拖地30年”技術就是高，剛開始，我的被子疊得還是不錯的，可越疊越生疏，被子都有些不整齊了，媽媽過來細心地教我，先把被子鋪好，對摺，整理。
哦~原來疊被子也有技巧的呀！我恍然大悟，家裏收拾的差不多了，把櫃子擦一擦，玩具收納到箱子裏，媽媽擦櫃子，我收納玩具，不得不說，弟弟的玩具可真得是多，足足有四大箱，我已經累得不行了，可中午吃飯的盤子和碗還沒涮，我和媽媽又要忙了，我洗一遍，遞給媽媽，她再衝一下水，二人配合得天衣無縫，從對方手中傳過的好像不止是一個盤子，更是母女之間的愛，用傳東西的形式，我和媽媽雖然很累，但累得不亦樂乎，也感覺很快樂。
雖然每天與媽媽討論學習時會有爭執，但是，我們都還有一顆永遠愛對方的心，通過這一次大掃除，我與媽媽的關係變得更好了，我很開心。
我們一起來作文 篇22
生活中充滿了各種各樣的樂趣，像繁花一樣多。我的快樂來自和家人在一起的美好時光中。這個週末我們就進行了一次快樂的衛生大掃除。
我們把大掃除當做一場戰爭，各種家務活是我們的敵人，我們都是一個個披荊斬棘的沙場老將，爸爸是司令官，媽媽是參謀，我是軍需部部長，大家所需要的武器都由我來提供。我們主要的敵人在廚房，客廳和臥室。累積了一個星期的廚房油污，散落在四處的弟弟的玩具和我的書本，臥室裏還有我們隨手亂放的衣服……
如何下手啊！還是媽媽有經驗，先收拾散落四處的玩具和書本。司令官爸爸立刻下達指令，我們開始行動，開始尋找玩具，弟弟也沒閒着，拿着他的積木袋子撿起積木來我也不能落後，將沙發上和地下的書本收集起來，開始放在不同的書櫃裏。爸爸和媽媽看着我們忙忙碌碌的樣子，笑着說：“這是兩隻勤快的小蜜蜂。”弟弟聽見了，直接伸開小胳膊跑起來，惹得我們哈哈笑起來。快樂讓我們感覺不到疲憊，快樂讓我們勞動充滿樂趣。
開始收拾衣服了，怎麼才能更好的排放整齊，拿的時候還方便呢？我看着我的衣櫃發愁。媽媽過來說：“現在是冬季，要把冬天穿的毛衣，褲子放在最好拿的地方，夏天穿的衣服就可以先收拾起來放在衣櫃的最上面。”在媽媽的指揮下，我的衣櫃很快收拾好了，我還將褲子和上衣分開，將外套和平時穿的校服掛起來，這樣早上拿起來就更方便了，看來做什麼事都要先掌握方法。
接着我們在司令官爸爸的指揮下將剩下的“敵人”各個擊破，廚房，客廳，臥室，家裏的角角落落都變得又幹淨又整齊。這場戰爭我們取得了勝利。
一場齊心協力的衛生大掃除，一場快樂的衛生大掃除，讓我的家變得整齊乾淨，讓我更享受和家人在一起的快樂時光。
我們一起來作文 篇23
我們人類只有一個地球，如果它被破壞了，我們別無去處。那就讓我們一起同心協力來保護這個大家園。
當你看到別人在亂砍亂伐時；你會上前去阻止嗎？當你自己在使用一次性筷子時；當你隨手丟棄手中的垃圾時，你潛意識裏已經沒有了環保的概念。正因爲如此，才使得地球上的一些再生之物不能再生，社會經濟的發展與人類環保意識的不同步，使得我們的地球受到了嚴重的污染。
地球所擁有的自然資源是有限的。就拿礦產資源來說，它不是上帝的恩賜，而是經過幾億年的地質變化形成的。地球慷慨地向人類提供了豐富的礦產資源，但是，如果人們不加節制的開採它，也會造成礦產資源的枯竭。還有我們人類所需要的水資源、森林資源、生物資源和大氣資源，它們雖然都是再生資源，但無度的使用，它的再生速度就達不到人類的需求，各種各樣的自然災害便產生了。我經常在電視新聞上看到，洪澇災害、泥石流、沙塵暴等畫面，這些不幸的災難難道不都是因爲人們對環境的肆意破壞而造成的嗎？就拿泥石流來說吧，泥石流的發生大都因爲山上的樹木大量減少，泥土和石頭失去了應有的保護，泥石流的發生給我們人類帶來了巨大的痛苦和災難。環境的保護對我們人類來說太重要了，如果我們忽視了這一點，那它給人類帶來的災難是無法想象的，就連人類的生存都會受到嚴重的威脅。
“地力之生物有大數，人力之成物有大限，取之有度，用之有節，則常足；取之無度，用之無節，則常不足”。是啊！如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們要精心保護地球，保護好地球的生態環境，從我做起，從身邊的每一件小事做起。讓地球更好的造福於我們的子孫後代吧！
我們一起來作文 篇24
節約，是中華民族的傳統美德。
每一個人都有責任做到節約，只有這樣，我們纔會有美好的明天。因爲，浪費只能造成地球上有限的資源走向枯竭。節約很重要。就拿最簡單的紙張來說吧。我國有14億人口，如果每人每天節約一張紙的話，365天就能節約5110億張紙，那將少砍伐多少樹木、節約多少不必要的開支呀！我國的森林覆蓋率不就能提高几個百分點了嗎？這樣，我們受到風沙、洪澇、海嘯等自然災害的襲擊不就會減少了嗎？就連環衛工人也輕鬆了許多呢！
其實，一次性筷子的使用也是一種變相的浪費！一次性筷子是日本人發明的，它的源材料是木材。當時日本只是發明，但沒有大批量的生產，因爲他們精明，早就算過細帳了。不幸的是，若干年前，一次性筷子傳入了中國，我們便開始飛速生產起來，一年竟然可以製造450億雙。有人推算過：製造450億雙一次性筷子需要耗費木材166萬立方米，砍伐大約2500萬棵樹木，減少森林面積200萬平方米。更可悲的是，由於我們對環保意識的淡漠，使用完筷子後，或隨便亂扔，污染環境；或再次使用，坑害顧客。我雖然一直因爲“侵華戰爭”而不喜歡日本人，但是對待一次性筷子這件事，我覺得日本人就做的比我們聰明。他們在食堂吃飯時，也會使用一次性筷子，但是很少用，多半是自備餐具。
他們爲了節約資源，儘量自己不生產，而是花錢購買中國人生產的筷子，這樣，浪費的是中國的資源，享受的卻是他們自己。尤其令我氣憤有不得不佩服他們的是，他們使用完中國生產的一次性筷子後，不亂扔，而是統一回收，二次利用。他們常常將它們生產成明信片和打印紙。三雙一次性筷子就可以回收製成一張明信片或一張4k的打印紙了。顯而易見，他們明明是在使用中國的森林資源嘛，可我們還沒有覺察。要知道，日本的森林覆蓋率是65%，而我國只有14%，並仍在逐年減少。我們減少的樹木並沒有爲我們自己所用，真是可悲啊！