在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的成長的腳印作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的腳印作文1
走在成長的道路上，回首一看，卻發現自己頑皮地踩出了許多腳印——有成長、有自信……
暮春，父母帶着我去進行室外拓展訓練。剛步入基地，我就被攀爬架吸引了。母親好像看透了我的心思，“兒子，我去給你付錢了。”
過了一會兒，一位留着馬尾辮，穿着工作服，臉上盪漾着微笑的姐姐走過來，爲我套上安全繩。起初，我順利的闖過了難關。後來一隻“大老虎”——麻繩網攔路而站。我努力的嘗試越過這隻“大老虎”，都沒有成功，被吊爐烤鴨似的被吊在空中。後來的一次嘗試中，我終於找到了竅門——我先用右腳在網上撐好，接着，左腳跟上，把手臂插進網格抓緊左右腳在跟着配合，來回的操作。終於，我成功了。
在成長之路上，我踏出了成功的腳印。
初夏，我被榮幸的選去參加新海大高中的少年班考試。在模擬考中脫穎而出的.我，曾向家長，老師誇下海口——一定能被錄取。在考試前的幾天，我都狠心的拒絕了同學。同學樣氣呼呼地走了。這時風聽見了，憤怒的吹了一陣氣。
終於，迎來考試的那一天。我輕裝上陣，卷子非常簡單。可是，幾天後我卻得知我落選了。我立刻呆住了，嘴大的可以塞下個保齡球，眼睛等瞪的比乒乓球還圓。
在成長之路上，我留下了失敗的腳印。
初秋，步入國中的校園，我融入了一個新的集體。一個課間，我與同學因爲一件小事，發生了一次口角。當我心情平靜下來以後，感到追悔莫及。從那以後，當我再次與同學發生爭執時，我硬是把自己的一張廢紙撕碎，也沒有與同學爭吵過。
在成長之路上，我踩下了忍讓的腳印。
我們都在時光裏跌跌撞撞地成長，留下了各種各樣的腳印，然後一點一點的離開最初的模樣。
成長的腳印作文2
成長的腳印，有的很大，有的很小，有的很深，有的很淺。屬於我的，成長的腳印，是很小又很深的，每一步踩下去，都改變着我的未來。
不知道是不是我這個人性子慢還是怎麼着，我的每一次成長都是小小的。它們不會是像別人那樣的一跨一大步，只會是小小的一步，像是我與未來的距離一樣，每次只會是一小步，小小的一步。然而，正是這些小小的一步，一步一步改變着我的未來，將我從一個不懂事的小孩，變成一個逐漸懂事的小孩。未來的我，還會在一小步一小步裏成爲一個懂事的大人吧！
屬於我的，成長的腳印，除了小，卻也很深。也許正是因爲小的緣故，我每踩一步下去，它就會在我的生命裏留下一個深深的印跡，讓我回頭看時，絕不會忘記自己的來路，也絕不會忘記自己是因爲什麼而出發。
我的這些小而深的成長的腳印，一步一步刻印着我的成長過程，如果我不知道前方的路該如何走時，我可以回頭看看這些小小的腳印，它們會爲我指引方向，如果我不知道前方的路該不該走時，我也可以回頭看看這些深深的腳印，它們會爲我鼓起風帆。
我還在不斷地成長着，以小而深的一步，接着一步，走着。我不怕自己走得慢，只怕自己走得不穩，走得不夠從容。未來的路，還有很長很長，我要做的只是慢慢地走，從容淡定地走，直到走到世界的盡頭。等那一天的到來，我可以回望我來時的路，回望這些小而深的腳印，回望每一個做了一個小決定然後用力踩下去的'自己。
成長的腳印，有的很大，有的很小，有的很深，有的很淺。屬於我的，成長的腳印，是很小又很深的，每一步踩下去，都改變着我的未來。
成長的腳印作文3
“行路難，行路難；多岐路，今安在？長風破浪會有時，直掛雲帆濟淪海”。成長的旅途何嘗不是如此？成功時的喜悅，遭遇挫折時心境的起伏與複雜，常常以深刻的教導影響自我的一生。經歷了許多的風風雨雨，讓我體會到了生活的樂趣。
足跡是靠自我走出來的，即使遇到無數次的跌倒，也要艱難地爬起來，不能臨陣退縮。一次臨時的測試，我只得了個78分，雖然十分悲痛，可是從中得到最大的收穫是：“平時不燒香，臨時抱佛腳是沒有用的”。僅有平時多用心，纔會有長進。用真心去體會，憑靈感去領悟，不管遇到怎樣的困難，領悟失敗的原因，吸取教訓，重新應對。
當我以優異的.成績超越別人時，我無比自豪；當我落選班幹部時，也會無聲地流淚；當我有本事帶領全班同學好好學習，進取向上，身感榮幸。各種處境使自我不斷地磨礪，鍛鍊着自我的意志，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”僅有經歷了像“嚴冬”一樣的考驗，最終才能體現出苦盡甘來的品格。
記得我小的時候，和夥伴們去渠道里捉小魚小蝦，晚霞時我們都滿載而歸，這一點點“戰績”卻受到家人的稱讚。然而，一旦踏上成長的道路就必須學會懂事；再一次去嘗試，卻要受到嚴厲的斥責。原先自我已是個大孩子了，那幼稚的興趣似乎在大人的眼裏是一種可愛的玩笑。成長的路途漫長又充滿挫折，若想順其自然地走下去那是不可能的。
一步一個腳印，留下了太多遐想：童年小調、學校趣事、家庭小曲、自然之林。濃濃的回憶心潮難抑，充滿神奇畫面的景物讓人浮想聯翩，刻肌刻骨的教導銘記心間。這難道不是成長的足跡嗎？雖然千難萬險，崎嶇難走，但也有着幾分絢麗的色彩，有滋有味。人在成長的過程中需要體驗酸甜苦辣，直至長大成人。
時光的流逝，成長的感受更加清晰可見，而那調皮的身影卻鑽進了朦朧的霧紗。成長———獨立的自由生活，自食其力，一切都隨緣，讓我們鋪就擁有陽光與期望的成長之路……
成長的腳印作文4
每一個人都是一步一步走過來的，每走一步便會留下一個腳印，走過後便會留下一串串的腳印，有深有淺，有好有劣。我的腳印是五彩繽紛的，也是充滿歡聲笑語的。
記得有一天晚上，我們全家人坐在院子裏欣賞美麗的.夜景。此時天上的星星睜開快活的眼睛，密密麻麻如地上的燈火一樣。星星真多啊，像誰把細碎髮亮的一把芝麻撒在了宇宙；星星真美啊，亮閃閃的，像一顆顆五彩繽紛的鑽石，星星真調皮啊，扮着鬼臉，不停地朝我們擠眉弄眼，好像有什麼要跟我們商量。我自言自語地說：“好美啊!真想把它抓來摸摸。”媽媽應着說：“你怎麼可能抓到星星呢?”我突然看到院子裏的井裏也有好多星星，便把它們小心翼翼地打了上來，生怕弄碎了，又馬上叫媽媽來看：“你來看看，我不是抓到了嗎?媽媽走過來低下頭，還故意用身子遮住了水桶，說：“在哪裏呀?在哪裏呀?我怎麼看不到?”我頓時傻眼：“難道是星星在和我開玩笑，隨即換來的是一陣陣笑聲。這個腳印雖然淺，但多麼美好啊!
還有一次，爸爸買來了一盆仙人 掌，放在花壇裏，卻被那不懂事的小貓咪當玩具玩了。當我發現時，仙人掌早己沒了仙人掌的模樣，原本堅硬的刺一枚不剩落在地上，身上的“皮”也不塊塊地脫落了，渾身流着痛苦的“淚水”。我急忙找來消毒藥水和紅藥水，卻找不到繃帶，這怎麼辦呢?我突然看到媽媽剛買來的一卷餐巾紙，嘿，用它來當繃帶也不錯。我先給仙人掌淋了個消毒浴，再用棉籤蘸着紅藥水小心翼翼地擦它的“傷疤”，最後用餐巾紙把它包起來，繞了一圈又一圈，一直把整整一卷餐巾紙都用光了。媽媽發現餐巾紙“不翼而飛”了，就問我：“餐巾紙到哪兒卻了?”我洋洋得意地說：“我親手給仙人掌包紮了。”媽媽走到花壇裏一看，哭笑不得。這個腳印即可笑又可愛。
……
腳印，多麼平凡的腳印，又是多麼令人回味的腳印。
成長的腳印作文5
成長是一段漫長的過程，你一步步的昂首前行，你留下了一個個清晰而又堅定的腳印。有人一直在背後溫柔的看着你，她從不多言，等到年華老去，等到病老死去，等你長大，等你明白，她對你的愛。
放在牀頭櫃上的相框裏，老人笑眯眯的看着鏡頭，瘦小的身體略微佝僂，滄桑的白髮一絲不苟的梳着，畫面裏陽光正好，她的手裏還拿着那個鮮豔的小水壺，一如從前，好似她不曾離開。
回憶鋪天蓋地地擁抱着我，想着那些似乎就是昨天，卻恍若隔世的小事。
那會兒不會記路，夜市錯綜複雜，跑過去感覺像是迷宮一樣。便宜到家的.吹風機，廉價的T恤，還有一點錢就可以吃撐的燒烤。每天七八點，外婆帶我出去，手牽手逛完夜市所有不重複路口再回來。有時候我嫌外婆她走得慢，就甩開她的手自己走，跑得快了，就把她落在後面。那時候我從不擔心她跟丟，不管怎麼樣，不管我有多調皮，外婆都可以跟上我，找到我，無論我在哪裏。後來慢慢長大了，開始懂事了……才突然意識到，我跑的太快了。真的，太快了。
我以爲外婆會陪我到老，但有一天，她突然離開，毫無徵兆，而我卻忘了，在最後見面的時候，給她一個大大的擁抱。外婆她陪我長大，我卻沒來得及，陪她變老。如果可以的話，我希望我走慢些，可以緊緊的拉住她的手，可以與她攜手並肩走過這段成長的時光。
我多麼想回到那個雲朵細碎如沙，流佈於天空，橙黃的陽光射進小小屋子的那個午後，外婆端着剛煮好的麪條，喚我吃飯，再不吃就坨了。我嬉皮笑臉的說坨了能吃的更多，外婆笑着來擰我的耳朵。我還來得及，摟着她的肩膀，附在她斑白的發旁，輕聲地說：我愛你。
當你在成長的路上漸行漸遠，踏出一個又一個腳印時，別忘了回頭看看你愛的人，他們正在給予你勇敢向前的力量。
成長的腳印作文6
腳印深深，留下一路的痕跡，不知這雙腳還能走到什麼地方。 我的腳的形狀在不停地變化，經歷了歲月滄桑，不知還能長到多大。我看到童年的腳印，再瞧瞧現在的腳印，不禁感嘆萬千。記得小時候在一個科技館裏，曾經看見過一條奇異的道路。那不是由一塊塊石頭整整齊齊地排列而成的，而是由一個個腳印，左右左右地排列，直通另一個館。更奇怪的是，它由小變大，漸漸地變成了宛若巨人的腳般的形狀，我滿膺好奇地踏上了這條路。剛開始，腳印的大小與我的腳的大小基本吻合，但是越到後面，我越感到自己雙腳的渺小，竟然還不到大腳的三分之一。到了路的盡頭，我止步了。我突然感受到人生的'道路實在太長遠了，單從腳印的大小便可看出來。我將我的頭輕輕地放到了那龐大的腳印上，還掩蓋不住腳印，還有四個趾頭在外面對我嘲笑，可謂“趾高氣昂”。幼小的我，感到了還要走的路還長。現在，我忍不住回頭望了望我踩下的腳印。它們整齊地排列着，就好像當年所見到的那條路。越來越大，直至我現在的腳那般巨大。那不也顯現了我的成長經歷了麼？幼年的我，腳印就若一個三角板那般大。是的。幼稚、可愛、無知，也深深地烙印在這些腳印裏了。童年的我，腳印越來越深了。大得有一個文具盒那麼大了。看得出來，知識、德行以及教誨使我印得更深了，有一點少年的味道了。但是缺少的是——成熟。少年的我，也就是今天的我。不再懸浮在半空中了，踏踏實實地印下了每一步。我懂得知識與成熟。我知道了，在空中滑過的鳥兒，不如踏實地走完每一步的小狗。是的，我漸漸走向了成熟。腳印也越來越大了。在不遠的將來，我自身也一定會經歷歲月的滄桑。當然，腳印會更深、更大，走得更遠長……
成長的腳印作文7
一個個清晰的腳印便是成長留下的最好證明。
——題記
時間從指縫間流逝，記憶的漩渦不斷出現一個女孩，邁步向前奔去，留下成長的腳印。
縷縷輕煙，化成一條條柔軟的綢緞，徘徊於村莊之上。交錯的街巷牌坊中，總有一個黃毛丫頭留下成長的腳印。
當流雲劃破天際，當黃昏，落霞，渾然一體時外婆總愛放一把藤椅在樹下，仰臥於椅，手中搖着蒲扇，微眯雙目，口中輕吐戲詞。漸漸我被這種神祕美麗的戲曲所吸引，不再徘徊於街巷，而是依偎在外婆懷中，每日戲曲浸染，靜靜聽曲，心中默學。
家中時常來客。某次，當客人與外婆閒談時，我便鬼鬼祟祟的湊上前去，負着手，學着外婆的'樣子來了一段。一曲終了，每個人都驚得合不攏嘴，頻頻誇讚。弄得我和外婆皆腮如桃雪，喜笑顏開。
指縫太寬，時間偏瘦。轉眼間便過了垂髫的年紀，父母把我接回了家，離開了那些美麗的戲曲，離開了外婆的慈愛，離開了留下腳印的小村莊。城市喧囂繁華，多了幾分浮躁無奈，少了幾分淡然灑脫。古典戲曲的巔峯早已復存在，路邊的音像店放的也一律是當下的流行音樂，古典戲曲的影子漸漸、漸漸在我的腦海中模糊、淡忘。
時隔多年，終於重返外婆家。記憶中老人筆挺的腰桿似九節蝦般彎了下去，原本存留的烏髮早已被白髮奪取了江山。一月的風吹過外婆的銀絲，模糊了我的視線。隱約出現一對祖孫，依偎在山楂樹下，嘴角掛着幾絲微笑。
三月的暖風，拭去我的淚，洗滌我的心。回到家中，我刪去了流行音樂，上了古典樂曲，不再追求空洞無味的流行音樂。即使歲月變遷，我們已經成長，但古典的美麗永遠不會消失。終究有人會記得它，懷念它，熱愛它……
江南古鎮，只見一個女孩邁着大步向前奔去，留下成長的腳印。若時光不老，我便未曾走遠。
成長的腳印作文8
感謝那些困難的日子，因爲你學會了成長。
——題記
暮春，嬌豔欲滴的桃花，散發着沁人心脾的清香。宛若潺潺流淌的泉水，奔放飄逸，漸行漸遠。楊柳依依，垂柳讓綠色的翡翠飛上枝頭，讓輕柔的枝條婆娑起舞，賤得人一身春色。
岸邊，我站在滑板前，心裏莫名的恐慌，時間彷彿在那一刻靜止，周圍靜悄悄的。我抖抖擻擻地站上去，那滑板好比一頭髮瘋的公牛，左右亂撞，嚇得我不知如何是好，“嘭”地一聲來個四腳朝天。不知摔了多少次，慢慢領悟到了其中的技巧，並學會了它，那裏也就留下了隙穴之窺的腳印。
盛夏，火傘高張，知了不住地在枝頭髮着令人煩躁地叫聲，宛若替烈日吶喊助威。一簇簇恣意開放的花朵，聚集在葉片下，猶如數只蝴蝶，微微張開翅膀，停在空中，凝然不動。
我拽着爺爺的'手，走進田野。風姑娘輕撫着大地，玉米的葉子“沙沙”作響，宛若一首舒緩流暢的樂曲，扣人心絃。黃橙橙的玉米，散發着一股淡淡的泥土氣息。我用力地把它掰下來，“咔嚓”一聲玉米掉落在地上，我連忙撿起玉米。晶瑩的汗水沾溼了我的衣裳，打落在身下的土地中，頑皮的汗珠在大地媽媽的懷抱中盡情地跳舞。那裏便留下了辛勤的腳印。
成長是一種痛，但我不願讓它留下傷痕；成長是蛻變，經歷磨難才能破繭而出。成長也許就是這樣，憂傷與歡喜，失落與欣慰並存，經苦澀的日子，那一個個腳印，已釀成芬芳。
成長就像一次溫暖的旅行，你需要停歇，卻挽留不住向前的腳步。對我而言，現在，就是最好時光……
成長的腳印作文9
人生如一座山峯，需要去攀登，才能達到最頂峯。當你爬到頂峯時，再回頭看看身後留下的一串串腳印，那就是成長的腳印。在幼兒園時，手裏捧着一本小書，聽着老師說：“好好學習，天天向上，你們就是祖國的棟樑之才，祖國的未來需要你們去建設。”幼稚的我那時就立下“雄心壯志”，好好學習，天天向上，爲祖國做出貢獻。
6歲時，國小一年級裏，脖子裏繫着紅領巾，站在國旗下，仰望着鮮豔的紅旗，看五星紅旗在風中飄揚。在這裏，五星紅旗就是我成長的見證。7歲時，偶爾在書店裏看見了【水滸傳】，我便爲足智多謀的吳用而高興，爲身遭慘境的柴進而悲傷，爲神通廣大的戴宗而自豪，爲力氣神大的魯智深而驚歎……我一會兒高興，一會兒悲傷，一會兒自豪……在那裏，水滸傳是我成長的見證。9歲時，一次數學考試，只因爲少了一個符號而沒有得滿分。爲了滿分，我發誓以後再也不能出錯，再也不能粗心大意而丟掉了不該丟的分數。
10歲時，當我再立雄心壯志時，我發現我已經不是幼兒園的國小生了，而是一名四年級的國小生了，這就說明我在成長，我也在努力。現在，我已經是一名堂堂正正的中學生了，我已經走過了12個春夏秋冬，我已經懂得了許多道理。當我遇到挫折時，我沒有再像小時候那樣灰心喪氣，哭着叫着找媽媽。當我考出好成績時，我也沒有爲此沾沾自喜。
而所有的'這一切，都是我成長的腳印。當我回頭看看自己身後留下的那一串串腳印時，那一串串歪歪斜斜的腳印都見證着我小時候的幼稚可笑。成長充滿着謎題，各個腳印都是謎案重重，充滿着歡樂，充滿着悲傷，充滿着迷惑，充滿着好奇……它時時刻刻地圍繞着我，是我永遠都不能忘記，是我奮發向上，將以後的路走直，那就是成長的腳印。
成長的腳印作文10
生命是一首壯美的歌，成長則是其中華麗的樂章。我是一個普通的女孩，在茫茫人海中最普通的一個。在城市的角落裏，整天忙忙碌碌地重複做着同樣的事情，但在我心裏有一種火熱的血液在涌動着我——那是青春的血液在成長。
13歲，一個充滿歡笑的年齡，一個細雨紛飛的季節，回首着往事，用心思索着流逝的歲月，試着從模糊的記憶中摸索着足跡……
在我第一天上幼兒園時，父母把我送到哪裏，剛剛離開時，我哭了，父母心疼，但還是無奈的把我放在哪裏。——那年我2歲半。
又到了上學的年齡，我跨進了美麗的`校門，驚奇地發現，在這個六年制的學校，我彷彿就是海洋中的一條小魚兒，遊進了浩瀚的知識領域，吮吸着養分。我成了一名國小生。——那年我5歲半。
結束了6年國小生活，開始了國中的課程，寂寞、難過，彷彿希望能夠回到國小的生活。但我很高興，又能明白很多的知識，快樂的和同學們相處。——那年我12歲。
如今，我已經是一個13歲的女孩子了。有了自己的理想，有了自己的煩惱。快進入青春期的我，也彷彿是一個叛逆的孩子，做任何事都有自己的主張。快樂是我的原則，放飛是我的夢想，放飛是我們無憂無慮的理由。會體現出我們別具一格的個性。我們就好像海鷗，在有白雲襯托的藍天中縱情的翱翔，永遠遙望那美麗的大海，永遠快樂的飛翔，永遠尋覓着我們成長的腳印。
成長的腳印作文11
也許是個例外，我並不想長大。一直生活在父母的寵愛之中，生活在師長的疼愛裏面，永遠無憂無慮，快樂無虞，那多好!可是漸漸地，我發現成長是個必然過程，由不得你。
或許是受酷愛象棋的父親的影響，兒時的我總是被那方寸之間的廝殺引得心神不定。父親棋藝很高，卻從不肯讓我，於是我一次次地失敗，而每每母親摟着哭紅了眼睛的我，對父親說：“讓讓她吧，孩子還小。”父親就會把大手按在我肩上，對我說：“孩子，任何事情只有拼搏之後纔會有意義。在你成功之前，必須要接受失敗!”年幼的我還無法完全明白父親語重心長的話，但是能感到父親按在我肩頭上的手是沉沉的.。——哦，成長，教會我接受失敗。
母親總愛看着我，然後嘆口氣說：“你喲，什麼時候纔會長大?”當我戴着團徽，胸脯挺得高高地走進家門時，母親依然說我：“還是個孩子。”直到發生了這樣一件事，母親纔對我展顏而笑。——學校離家遠，所以我不得不學騎車。我對母親說：“像我這種人能學會騎車，地球就倒着!”終於，在我的“搖車曲”中，一位銀髮老太太被我撞倒了。當我滿懷愧疚送老太太回家後，我才知道她是個孤獨的老人。我說：“以後我會常來看您的。”我的確這樣做了，直至如今。母親欣慰地看着我。——哦，成長，教會我懂得責任。
終於學會了騎車(地球當然並沒有倒之後，春暖花開時節，我騎車去踏青。當我興致勃勃地加快車速時，一聲刺耳的爆胎聲掃了我的興。當我發現地上滿是玻璃渣，而不遠處就有一家修車鋪後，不禁升起一股無名火。“修車!”我氣呼呼地撞進車鋪，一個羸弱的青年人坐在“油垢”之中。修好車，我才發覺他是個殘疾人。他推開了我遞上錢的手，卻說：“小心呀，剛纔那車上掉下來幾個瓶子，興許一路上還有玻璃渣!”——哦，成長，教會我信任別人。
去年暑假，我有幸去了秦皇島。在鬆軟的沙灘上，我捲起褲管光着腳，走了很久。回首一看，驀然發現身後的腳印，橫的、豎的、斜的、正的，深深淺淺……
成長的腳印作文12
成長就像沙灘，一步一個腳印，或深或淺。
鄉下的草碧綠碧綠的，像一片綠油油的天空。鄉下的稻草人見來了客人，張開了笑臉。鄉下的一切都是那麼自然、美好。
我和奶奶在院子裏聊天，我炫耀美勞作品，奶奶連連誇獎，似乎壓制不了自己的.情緒，竟要剪紙比賽。我興奮極了，又蹦又跳，似乎是隻竄天猴。奶奶像只慢吞吞的蝸牛，我卻像一隻想逃脫的小麻雀。我匆匆忙忙的剪好了，奶奶卻沒剪到一半。那架老花鏡惡狠狠的盯着剪紙，好像紙欠他錢似的。我目瞪口呆的看着奶奶的剪紙，奶奶笑了，鬆弛的臉上掛着幾道波紋。
這，是我留下了謙虛的腳印。
傍晚，油燈忽暗忽明，燃燒自己，照亮別人。它，爲我和奶奶照明。在油燈下，奶奶一針一線的教我做小掛墜。一張張費布都在奶奶的手中重新活了過來。我也學着奶奶樣子縫了起來，“啊！”我把自己的手扎破了，幸好沒流血。我鼓勵自己，一定要努力下去。奶奶也來幫忙，手把手教我，那幾只老繭不時跳入我的眼簾，令我心酸。
這，使我留下了努力的腳印。
在鄉下，最有趣的就是挖土豆。我跟奶奶來到平平的地，其他什麼也沒有。我好奇的問奶奶：“土豆呢？”奶奶指了指軟軟的土地。我連忙拿起鏟子，想第一個挖土豆。一陣風吹過，帶跑了我的小鏟子。奶奶笑成了孩子，說：“看來你要手刨了。”我望着奶奶，只好用手刨。我刨到了一隻蟲子，我嚇得躲到奶奶身後，不知聲。奶奶笑我膽小鬼，我沒辦法，只好繼續刨。
這，讓我留下了堅持的腳印。
靜靜地坐在那裏，一遍遍地看，滿地月光，悲傷的想：我能陪奶奶一起老嗎？
每個腳印都印着一件令人流連忘返的事，這些腳印，有深有淺，有大有小……
成長的腳印作文13
走過沙灘，會留下一串玲瓏的腳印，走過泥潭，會留下一串泥濘的腳印；而成長留下的腳印，是獨一無二的腳印。
——題記
天真的腳印
小時候，總喜歡依偎在母親身旁，像個小跟屁蟲一樣，跟在母親身後。踩着母親走過留下的腳印，很幸福。母親憐愛地看着我，小步向前走，（怕我跟不上）。從那時，我學會了走路。在大腳印的包圍中，什麼也不怕。那時的我很天真。
忐忑的腳印
雨後的土地很鬆軟，我踏着這土地，並沒有很舒暢，反而很緊張，一向成績穩定的我，這次下滑幅度很大。母親對我期望很大，從小就想培養我。別的都能寬容我，唯有這不行。想起母親嚴厲的目光，我忐忑的心情就無法平復。我第一次有這種感覺。
孤獨的腳印
升了國中，小時的朋友已各奔東西，面對新的環境，我很迷茫，望着一張張陌生的臉，心中不免思念起熟悉的笑臉，我突然感覺到孤獨，一種從未有過的落寞襲上了我的心。我不知該向誰傾訴，只能偷偷地躲在被子裏獨飲苦澀的淚水。原來對朋友的渴望是這樣強烈，我終於體會到了朋友的意義。
青春的腳印
總是感到很迷茫，身邊的一切都和小時很不同，我像處在一個陌生的世界，我像一個雨天找不到避身所的小兔子。但每天精彩的課堂，充實着我的精神世界，讓我盡情暢遊在知識的`海洋。有時也很“瘋狂”，不顧自己的形象，想笑就哈哈大笑，傷心就一言不發。這是青春所獨有的。
面對成長，我們有時很無奈，可又必須面對，當迷惑時，我們不妨回顧一下自己走過的這成長的歷程吧！因爲那些記憶全都藏在那裏，無比美好而又值得珍藏！
回顧這些腳印，這點點滴滴都一一顯現在我的眼前，有深有淺，有大有小，就像用線穿起來的珍珠，細數卻數也數不盡。它們記錄着我的歡笑，我的悲傷，我的忐忑……所有情感都記錄其中，它在我的成長中留下了非凡的記憶。
成長的腳印作文14
人生是一條漫長的路程，是一段曲折的路程，在這前進的道路上，用自我堅定的步伐。到達成功的彼岸，而成長的足跡深深的刻在了我記憶深處……
回首過去，我們已經走過了12個春秋，從咿呀學語到出口成章，從小時一片懵懵懂懂到成熟穩重。都是用父母的汗水換來的。他們不辭勞苦的教我們爲人處世的道理，教我們學習。每時每刻爲我們着想，爲我們，他們操透了心。我們一天一天的長大，他們一天一天的老去……
稍大一點，步入國小，教師將是我們第二任父母他們每一天盡心盡力的想把我們教會所學的知識，而在課下常常爲我們備課備到很晚很晚。他們的`頭上多了幾絲白髮，臉上多了幾條魚尾紋，長期的勞累，時光奪走了他們的青春年華……可他們爲什麼要這樣做呢爲了誰呢當然爲了我們這羣年幼無知的我們啊。爲了我們，他犧牲了自我的花樣年華……
夏天的風依舊的吹着，把我帶進中學時光，這時的我們都已長大了，中學時代不再像國小那樣自由，而是更多的學習，享受學習帶給自我的歡樂，要在這完美的時光裏，把能做好的事情盡力做到最好，不留任何的遺憾，好好學習，長大做一個棟樑之才。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”可是童年，那段歡樂時光怎樣一去不復返呢是它逃走了罷還是我把它放了是的，童年將要逝去，留下的只是零星的追憶，只是沙灘上的幾隻貝殼，只是成長路途中的幾點淺淺的足跡……
其實每一個回憶的背後，都記錄着我們成長的足跡。
成長的腳印作文15
人生就像一條路，出生是這條路的起點，死亡是這條路的終點。這條路上佈滿了我們成長的腳印。
還記得你出生時醫院給你蓋的第一個紅腳印嗎？那時你是多麼的幼小，多麼的脆弱。還記得你第一次到海邊玩耍，用腳印畫出奇特的圖案嗎？那時的你是多麼好奇，多麼天真。還記得你第一次牽着媽媽手去上學情景嗎？那時的你是多麼單純，多麼好問。還記得你第一次參加比賽得獎的印象嗎？那時的你是多麼勇敢，多麼優秀。還記得你國小畢業時與同學握手告別的場面嗎？那時的.你是多麼難過，多麼不捨。
現在，這一切都已成爲過去。醫院蓋的紅腳印現在已不知去向；沙灘上奇特的圖案早已被翻滾的海浪衝散；牽着媽媽手過馬路已被視爲“幼稚”；參加比賽所得的獎狀早就被歲月褪去了光環；國小畢業的同學此時也各奔東西了。
還有什麼值得我去回想的呢？恐怕也只有這串童年的腳印吧！這串腳印很真實，很快樂，也有遺憾，但最起碼這是我一步一個腳印走出來的。
“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看着它的臉，小小的天有大大的夢想，重重的殼掛着輕輕的仰望”。現在，我的腳印已經變得更加堅定與沉重了，無論狂沙吹得怎樣的猛烈，改變不了我堅定的腳步。我想我會像這首歌唱的那樣，一步一步的走，偶爾地，我會回過頭去，看看我走過的漫長的路，回味這交織着快樂與憂愁、成功與挫折的成長腳印。