在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的借景抒情的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
借景抒情的作文1
太陽下山明天還是升了起來，春天失去了明年還是一樣的會來，也不知道昨天的曾經的你的微笑是否還在。
國慶的來臨意味着校運會的開始，老師也滿心在準備着，我坐在安靜的樹下，一絲絲的清風伴我走進了回憶。因爲一時的好奇，我參加了去年男子1000米的跑步比賽，那天我懷着希望去比賽。
第一次，我膽顫地走進了賽場，那一聲槍響後，我使出了全身的力氣去完成自己的心願，可是當我回頭望不見一個人時，我也就滿載着失敗而歸。我低着頭不敢看別人，啊！連太陽也在笑我怪我似的，它那毒辣的光似乎目標就是我。沒能見到廖老師那慈祥的面孔，我就沖走了。儘管我知道他們都不會怪我，儘管我知道失敗是成功之母，儘管我自己已經盡力，可這一切都沒能說服我留下。想着想着眼淚都涌了出來。
突然，我上氣不接下氣地跑來了，她休息了一會兒說：“怎麼了你？受了挫折站不起來了！”“我是不是讓人很丟臉啊？”我擡頭望着她。“別那麼在意，比賽是殘酷的，可人是有情的，剛剛廖老師還叫人找你呢，只要你能敞開心扉，沒有人會怪你。”她蹲下，邊爲我擦乾了淚邊說：“別哭了，我的好哥哥。”一擡頭就看見她那微笑的臉蛋，我想，這就是她說服我的最好理由了。我看着她，突然，身邊的草兒都笑着，滿是蝴蝶飛舞，它們也都在勸着我解開心鎖。突然一滴淚珠跳了下來，我一愣，纔回了神。我們一起手拉手開心地向賽場走去，幾個同學都氣喘吁吁的向這邊跑來，我們都笑了。
你的微笑是最美的，是那溫和的溫馨，是那雨後的彩虹，掛在天空……
借景抒情的作文2
似乎很多人都喜歡問爲什麼？世界上能有多少個爲什麼可以得到完美的答案。有些東西是自然而然或者不經意間就形成了，沒有爲什麼!就像我和喬成爲好朋友一樣。
喬總喜歡拍着我的頭說：“Y頭，你變開朗多了。但是也放肆了很多。你看看，你給我添了多少麻煩。”我暗暗傻笑，想起那次把藍墨水潑了前面那個男生渾身都是，然後嫁禍給喬時，我就很驕傲。不過，每次她說這番話時，我總能讓她後悔。因爲我會從袋子裏拿出五顏六色的喜之郎，這可是她最愛吃的。大概是受不了誘惑吧，她就很識務地收回剛纔的話語。喬喜歡吉他，喜歡得一塌糊塗。她的音樂天賦很高，從她指間飄出的旋律總叫人直掉眼淚。喬的人好，長相也很不錯，人緣特別廣。離譜到有一次和她在街上閒逛時，二中一個女生跑過來要她的QQ號碼，我當時的表情那叫狂暈埃因爲喬打扮得比較中性，我們在一起時常常鬧笑劇，有些人誤以爲我們是情侶。那時，我們也年少狂妄地將錯就錯，我老是打趣地說：“真不知道哪天會毀在你那些追求者手中!”喬經常帶我參加她朋友的晚會，並且介紹很多人讓我認識。可是每次都一本正經地對她們說：“以後好好照顧她，不要讓她被欺負。”有時她朋友很奇怪地看着我，好象要從我眼中尋找某些東西，那種感覺我說不出口。後來，我很少再見到她們，喬生病了，慢慢虛弱下來。
三棱鏡射出的陽光是七彩的，我試圖抓住它，不料觸到冷冰冰的玻璃，現實在這邊，夢想卻遠在天涯。
我以爲憂傷已經反方向離開，與我漸行漸遠。
借景抒情的作文3
黑夜裏的雪花
一個人的世界一個人孤獨！
大千世界，一個人獨守自己的那一片天地，真可謂孤也！獨也！
我們每天都重複着三件事：學習。吃飯。睡覺。看上去挺幸福，其實那僅僅是一層面紗。殊不知，面紗的背後，是一張猙獰的面孔，充滿着奢侈的慾望！
曾經以爲，在這個物慾橫流的社會不會找到真正屬於我的東西，更不會相信有什麼純粹的友情。改變這個觀念是在八年級的時候。那時，懵懂的我們，與其說天真，還不如說我們幼稚，總是把什麼事都想得太好。
然而，那時，我們總是在一個人的世界徘徊，畢竟那時的我們想嚮往的生活太奢侈。於是，孤獨成了我們的又一個代名詞。
是啊，我們的學習枯燥的近乎冷漠，總是天真的認爲自己一味的付出，會有一個很好的結果，但是，我們總是錯得很徹底。然而，懵懂的我們捂着還在疼痛的傷口又去從蹈以前的覆轍，迷迷糊糊的又開始在孤獨中奢求！
這種現象持續至今，改變這種想法，是從認識她開始……
她卻乎和我一樣，也在一個人的孤獨中徘徊。我說她優柔寡斷，而她卻說她多愁善感。其實我並不知道這兩個詞語的本質區別，只知道都是用來描述一個恬靜女孩的最佳詞語。是的，她和我太像了，我們的志向。情感世界都相差無幾。因爲我們聊得很投機，所以我更堅信我們都是孤獨的摯友。直到她離開的那一瞬間，我似乎才找到一種感覺，一種親切的感覺，一種久違的感覺，就像曾經丟失的一樣。
與其說遇到的是知己，那還不如說“同是天涯淪落人”更有一翻風味。因爲一個戲劇性的偶然讓彼此都找到了一樣可貴的東西，那就是友誼！一種至情的付出，卻只希望得到一個真誠的眼神。我相信我們都找到了，在彼此之間！
原來，一個人的世界也是一個角色，缺少的只是一份伴奏。如果可以，爲彼此付出，一樣可以得到一份真誠！
借景抒情的作文4
最美的風景莫過於家人的團聚，這一幕從此深深的映在我的心中。
三年前，媽媽給我報了旅遊團，主要是去農村人家體驗生活的，說是讓我開放自己，那是的我比較內向，不愛和別人講話，我也想要改變自己，就答應了媽媽，三天後，我去了機場，找到了我所報的旅遊團，坐上了飛機，飛往陝西的一個小山村，幾個小時後，飛機停了下來，接着，坐上了大巴車……
經過幾次顛簸後，終於到了目的地，大巴將我送了一戶人家門口，走了，我敲了敲這戶人家的門，隨即走出了一位八十多歲的老奶奶，說：你好，孩子，歡迎你來到我們家，家裏比較窮，不要介意。我回應道：奶奶你好。奶奶帶着我進入了她家，一個三十四十平米的房子，只有一室一廳，我好奇的向裏望去，發現有一個小男孩在讀書，看到我進來了，有禮貌的叫了聲姐姐好，他很刻苦，爲了走出大山，努力的學習着，晚上，奶奶爲我做了豐盛的晚飯，可是隻向我的碗裏夾肉……
第二天，家裏的人好像都很興奮，聽他們說好像是在城裏工作小男孩的爸爸媽媽要回來了，不一會，山裏就傳來拖拉機的聲音我跟着小男孩和奶奶出去了，看見一對夫婦走了過來，而是笑着迎接的他們，這種笑，不是因爲父親母親帶回來的新奇的禮物，只是因爲愛，那一幕，在麥田裏，風吹拂着黃金的麥穗，夕陽西下三個人在田野裏緊緊相擁那一刻，我體會到了，愛，那種不用言語表達的愛，我哭了，想到了自己的父親母親，那一顆是我見過最美的風景。
經過了三年，我仍然忘不了那美麗的風景，忘不了那黃金的麥穗，忘不了那男孩的笑容，更不忘不了他們之間血濃於水的愛。
借景抒情的作文5
想找一片幽深靜寂的林子，不論什麼樹種。
這裏的樹木枝繁葉茂，蓊蓊鬱鬱；有草兒青青，鮮花怒放，芳香撲鼻，鳥兒歡快的歌聲悠長悠長。太陽很調皮，光線撥開枝與葉的阻擋，撫弄着林底草兒百花，一道一道，下着絕世的金光雨。幾隻美麗的小鳥，嬉戲在枝頭，自由自在，玲瓏可愛；嘰嘰喳喳，相追而去，優美的弧線滑過枝間。不知名的動物在身邊私語切切，卻怎麼也找不見蹤影。
置身於林子的中央，大自然與我親密接觸。閉眼，深呼吸，大自然純淨的氣息流入心田，浸到血液，滲透骨髓；我的心砰砰在跳，能聽見生命存在的聲音。靜靜聆聽，大自然美妙的聲音，悅耳，動聽；我的心被陶醉了，染上了林子靜寂的顏色，在花草樹木中，穩穩呼吸着；耳朵像洗了個澡，清醒敏感，搜索着來自大自然的語言；仍閉眼，和着我自己的心跳和呼吸聲，我好像氣化了，化作一股仙氣，白色的，在林間飄來游去，感知着大自然原始脈動。
在這裏，睜開眼睛，活動一下脖子，葉的綠，花的紅，草的青，天的藍，雲的白，完整的大自然映入眼簾，使你眼快心暢；眼睛也被清洗了一遍，花心裏正採蜜的蜜蜂，上下爬動在樹幹上的螞蟻，遠山上在吃青草的羊羣和上空漂游的雲朵，山下農田裏趕着老
黃牛耕耘的農夫，無不清晰自然，是那種來自大自然的和諧景象。在這裏，所有大自然的景，色，事，物，由眼傳到心裏變成了輕鬆爽朗。眼睛便變得貪婪了，不再想着閉上。你張開雙臂變得自私了，想把整個林子，不，是整個大自然攬入懷中。
快在林子裏走走吧，走到林子的深處，走進大自然的懷抱，步入心靈的殿堂。在這裏，到處是安靜，到處是音樂，到處是活生生畫面。你要說這是仙境，不如說我是神仙，只有神仙才能找到這樣的仙境，才能欣賞這仙境，才能擁有這仙境。此時此刻，我雖不是神仙，但在心裏自比神仙，這樣，我能在心裏找到一片仙境，我能在心裏擁有一片仙境，我就能像神仙一樣去享受仙境。
我找到了一片林子，幽深靜寂。
借景抒情的作文6
果然，諾雲的生日在霜降，淵夢想：“怪不得人冷冰冰的，原來是生錯日子了呀”。諾雲生日那天，請的人很多，除了洛雅都的一些社會名流，還有一個可愛的小女生——璃？菲秋諾，是洛雅都的貴族。漂亮的菲秋諾一見到淵夢。便親熱的挽着淵夢的胳膊。
藍爾將諾雲來到角落，說：“喂，小諾，你家怎麼這麼多人呀，不自在！”諾雲聳了聳肩，說：“我媽請的，放心，等會，我會把那些傢伙弄走的，絕對不會影響我們的四人世界的！”“嘻嘻”兩人抿着嘴，笑道。果然，諾雲好說歹說、軟硬兼施的將那些人弄走了。“終於可以拆禮物了”！
淵夢高興的叫起來，似乎今天生日的不是諾雲而是淵夢。拆到淵夢的禮物時，淵夢神祕的笑了笑，就像女巫一樣。“啪”一個塑料拳頭打在了諾雲的臉上，那個拳頭還說“生日快樂！”諾雲知道自己被淵夢耍了，臉黑的像包黑炭，而這時的罪魁禍首——淵夢，早已溜之大吉。
晚上，大家都睡了，只有淵夢一人獨自看着浩瀚的夜空。消了氣的諾雲好脾氣的來到了淵夢身旁，問“喂，你在幹嘛呀？”淵夢說“：每當星星閃爍時，我總想看看它們，這些可愛的小精靈。媽媽說，我們是古老的星瑕族門，天生爲在人生的道路上迷路的人點亮心中的那片快熄滅的天。
就連我的真系靈獸——星淵也是星屬性的，媽媽還說，我是千年一遇的星子，爲的是抵禦妖王一百年一次的進攻，而那一天，我們會因爲靈力耗盡，而消失，多麼諷刺呀，引導別人、家族矚目的星子居然會困惑，困惑自己的命運到底該不該就這樣結束！”諾雲想：“族子，我也是叢隱族門的叢子。
吹着晚風，帶着憂愁，大家睡着了。
借景抒情的作文7
秋，夢幻一般的季節。它如風，輕輕拂過人間，給人們帶來一絲涼爽；它像一個童話，演繹出五彩繽紛的絢麗，它更像一首詩，一首長長的詩，描繪出變幻多姿的旋律。
秋，善良地把豆角般的果實掛滿國槐、合歡的枝頭；給樹葉抹上一層淺黃色的色彩。但她又把新意帶給法桐，讓這異國知己擁有賓至如歸的感受；它毫不吝嗇地把新意分給鬱蘭，使嫩綠的樹葉格外耀眼。
秋任性地把地瓜花拂下頭來，採擷走它的花瓣；但又如揮動過魔法棒似的，將龍爪槐的花變成種子。它不經意地撒下汗珠，給芙蕖裝飾一番；卻又調皮地把湖面打亂，但看上去卻又有一番風韻。她把石榴逗笑，露出一排潔白的小牙齒；她把燈籠掛在柿樹上不分晝夜地照着；她又是一位塗鴉師，把麥穗變黃；把棉花噴白；把蘋果染紅；把葡萄弄紫，田光中處處的風光都是她的“傑作”！
秋是容易喚起遊子思鄉的時節。或許人們看到大雁南飛，落英繽紛，惹起一絲思鄉悵惘的愁緒，“鄉書何處達？歸雁洛陽邊。”是王灣的深情呼喚；“夕陽西下，斷腸人在天涯。”道盡了多少遊子的悲酸往事？
秋是成熟的季節，是寧靜的季節，是充盈的季節，也是淡泊的季節。它經歷了春天的蓬勃與夏天的繁盛，不再以受讚美、被寵愛爲榮。它把一切的讚美與寵愛都隔離在清潔的秋光之外，而只願做一個閒閒的，遠遠的，可望而不可即的，秋。
秋如風，悄然改變着世界；秋如雨，洗滌着人們的心靈；秋如歌，描出一曲曲樂譜；秋如海，擁有着自由奔放的性情！聽！秋之聲，在輕輕哼着悠揚的曲調，浸潤着人們的心田！
借景抒情的作文8
我的故鄉是一個不起眼的小村莊，但是我仍深愛着它。它樸實無華，像母親一樣哺育着幾十戶人家。
明媚的三月，春姑娘給大地披上了一件嫩綠色的禮服，使大地變得嫵媚動人，在一拂一動中皆透露着它的溫婉，使人浮想聯翩。放眼望去，一條小路在嫩?的小麥中若隱若現通向遠方，猶如“曲徑通幽處，禪房花木深”般，路兩旁的野花開的正熱烈，欣喜地吐露着芬芳。無論是在田間地頭，還是在樹蔭底下，總有幾個人，在一同說笑，此情此景，無不透露着家鄉人的淳樸，他們一身麻布衣，雖不如城裏人穿的那麼豪華，但他們粗獷、豪邁、熱情的性格讓我感受頗深。
清晨，天邊；露出了魚肚白，接着公雞一聲鳴叫打破了村莊的寧靜。過了不久，房屋的煙囪冒出了露露炊煙你，而家裏的男人下地幹活了，女人在做飯。孩子早已起牀，卻又不知跑到哪玩去了。
每年的夏天，我和我的小夥伴總會去兩旁有着柳樹的小河邊，因爲小河充滿着神奇的魔力，每當我們煩躁不安時，來到河邊望着那波光粼粼的河面，微風吹拂着柳條，總能使我們感到那種久違的親切感覺。我愛小河，愛它那種心靜如水的感覺。
村莊邊的小土堆也是我留戀的地方。小土堆大概有米多高，這是村裏挖土時不知有意還是無意留下了這樣一個土堆。它呈淺黃色，表面有許多小石子，凹凸不平。我經常每天臨近傍晚，太陽落山的時候，坐在這裏目視遠方。白雲被斜陽染成了深紅色，煞是好看。看着那深紅的天際，我不禁從心底發出了一聲感慨我喜歡你故鄉！這就是我的故鄉情！
時至今日，我現在在外地上學，時常想起那魂牽夢繞的故鄉！
借景抒情的作文9
春天的陽光是生命的福音，它灑在哪裏，哪裏就一片生機勃勃，灑在嫩綠的小草上，小草就茁壯成長；灑在花兒上，花朵就競相開放。我就是親情陽光哺育的一朵春花。
父母把我帶到這個世界，就是在生活的大花園裏埋下了一棵花籽。當我破土而出，剛剛冒出花骨朵時，又得到了親情的陽光，那陽光的溫暖可以感化一切。
一個風和日麗的日子，我們一家四口去春遊。在山野，眼前的一切都是那麼新奇。小草生機勃勃，樹葉冰清玉潔，花朵五顏六色，鳥兒不停地歌唱，河水唱着動聽的歌。哦，最讓我感到溫暖的，最富有春天含義的還是那和煦的陽光。
我們把車停在公路旁，來到一棵大樹下。它好高好高，綠生生的，用那高大的身軀擁抱了我們全家。我頓感舒適，沒了憂愁，沒了煩惱，一切的不快都被這大樹的綠以及眼前的紅花綠草給洗刷光了，心裏煥然一新，晶瑩的陽光浮動在樹葉上，從我心田掠過。
我躺在草地上，看鳥兒振翅，聽河水唱歌，那溫暖而不刺眼的陽光照暖了我的全身，剛剛發芽的小草把我包圍，碧綠的顏色讓我歡愉。看着在近處挖野菜的爸爸媽媽的身影，一種情感油然而生：父母就是我的陽光，幸福的陽光讓我和身邊的小草一起成長，和花兒一起開放。
躺在草地，想入非非。幸福是什麼？是母愛？是父愛？是考試的好成績？
我想起了好多好多，那天下雨，放學的時候，是媽媽雨中送傘；那時，我心情落寞，百無聊賴，是爸爸把我看破，給我說了好多；還有，我是一個很有個性的孩子，媽媽知道這個，就經常給我講要和同學搞好團結……
啊，陽光高照，那是父親；天空碧藍，那是母親；身邊的大樹，那是我的哥哥。一家人的快樂，是因爲有了親情陽光的普照。
究竟是陽光給了我親情，還是親情給了我陽光，這我也無法解釋，也許這就是糾結在一起的充滿陽光的情感吧。正是這種糾結在一起的陽光深深地哺育了我這朵花兒。
借景抒情的作文10
一葉落知天下秋
古句：“一葉落知天下秋。”這流傳千年的語句，讓許多人不加思索的認可，但大家可曾想過，一片葉子的飄下真的能代表秋天的到來嗎？
我認爲，一片葉子的落下未必就是秋天。
一片葉子落下可以是小鳥的踩踏，可以是風雨的吹刮。這種種原因就可以無條件的否定“一葉落知天下秋”的理由。“落下”只是葉子的表面，而它落下的含義，大家可曾細想過？
舉出這個例子，我主要是爲了說明一片葉子的落下其實並不代表什麼，千萬不要被四季規律矇蔽了雙眼，阻礙了我們的思想。凡是事物都有其特殊性，都有別人想不到的一面。
名人海倫凱勒。一個全球都認識的人。她從小就雙目失明和聾啞，在一個完全無聲的黑暗世界裏，她有着珍愛生命、樂觀看待的堅強信念，不向命運屈服，這種精神造就了他的輝煌。“葉子”落下代表着失明和聾啞，但並沒有因此而進入秋天--放棄。或許“人不可貌相”就這麼來的吧!
那年汶川地震突然襲擊，無情的奪去了許多人的生命，對於我國的經濟造成巨大的損失。而不久後，奧運會即將在我國舉行。在外國人的眼裏以爲我國在這次的奧運會上成績上也許會不理想。結束後，我國的表現讓全世界人佩服，我們突出的成績將悲情的淚水掩蓋，換來喜極而泣的笑容。所以，一件事情並不代表那肯定的結局。
天氣炎熱，代表夏天來了？螞蟻搬家，是快要下雨了？一朵花開，代表春天來了？如果太相信表面，只會給它“無意”的欺騙。
要記得，若數落葉了，並不已是秋天。一片葉子的落下，也許只是風的追求。
借景抒情的作文11
大海，你的胸襟如此博大，以致於可以容納我所有的過錯和消沉，漸漸地，我學會了向你傾訴，與你共眠，聽你呼喚着我……你已成爲我的朋友。
今夜，月光皎潔，仰望那浩瀚的蒼穹，我感覺地球就如同一葉扁舟，而自己就微小得如同浮塵一般，頃刻，思緒萬千，我不禁回憶起童年在鄉村看月亮的場景，那時我比現在幸福，因爲我不知什麼是孤獨，幾乎每晚都有人陪我共同賞月，那樣的日子真叫人懷念，多想永遠停留在那個時段啊！“回到現實吧！孩子！”耳畔夾雜着風聲，微風拂動樹葉的簌簌聲，頓時，所有的聲音都變得清晰了，安靜了，我靜下心來用心去聆聽，啊，我聽到了，是海的聲音，它敲擊着礁石，它拍打着海岸，它在與我訴說向我示好……
夜，從來沒有這麼安詳。
旦日，一人來到海邊，我又想掏盡心思，把千言萬語吐露，於是，我大聲地訴說，它用心地迴應着我，我悲傷時，它的聲音也彷彿變得低沉，我喜歡時，它的聲音也隨之高昂，而當我正享受風景時，它爲我伴奏，那旋律是那麼的舒緩優雅，致使我欣然入睡……從此，清晨和傍晚我會與它約會，無論是颳風還是下雨我們始終有着同樣的默契。瞧，它是那樣的湛藍，它是那樣的博大，它是那樣的無私，它，是我最知心的好友，就讓它把我的心事帶去遙遠的國度吧！讓愛我的人和我愛的人聽見吧。
啊，大海啊大海，我多想擁抱着你呀，我多想在你的懷抱中睡啊，儘管我知道你是不會接受的'，你只想傾聽我的聲音，看着我永遠真誠的臉龐。如果有下輩子，我要當一片海，因爲儘管是最好的朋友也會有離別之時，可不論世事怎樣變幻，還都依然在那，永遠也不會改變！
耳邊又傳來呼喚我的聲音，啊，大海，我的朋友，今晚我又要與你相約了……
借景抒情的作文12
梅花
冬天到來，寒風呼嘯，萬里冰封，唯梅花不畏嚴寒，頂雪開放，傲視羣芳，越是風欺雪壓，花開的越精神、越秀氣；不僅如此，梅花還具有超凡脫俗，不與百花爭春鬥豔的本質。如此一來，梅花豈能不成爲文人墨客讚美的對象？
借景抒情國中作文8篇借景抒情國中作文8篇
在寒冷的冬天，獨自面對凜冽的北風，忍受刺骨的寒冷，獨自開放的就只有梅花，它是最堅強，最堅韌不拔的花，它雖然沒有玫瑰的雍容華貴，也沒有梔子的香氣襲人，更沒有牡丹的富麗堂皇，但它靠的是平凡樸素、有骨氣的美流傳於世，它用它那不怕寒冷、不畏艱難，經霜傲雪，不屈不撓的精神紅遍天下，聞名於世，讓畫家去描繪，讓詩人去讚頌，讓世人去流傳。
有人說：紅花還需綠葉襯。而我卻不見梅花有綠葉襯着，光滑的枝杆上，沒有葉子，有的是讓人眼迷心醉的花朵兒，有紅的、黃的、白的、粉紅的等等，最特別的是它有其它花所少有的墨綠花色，這真是花之一絕。梅花還有一股清香，在觀賞之餘你還可以聞到陣陣沁人心脾的香味，當你心曠神怡時不得不讚嘆：此香只應天上有，人間難得幾回聞呀
如果說牡丹花是大家閨秀富家千金，富貴豐滿的話，那麼梅花就是小家碧玉天山女俠，她純情窈窕、冷妍高傲，將最絢麗的風采，灑向人間！她鋼鐵般的意志和錚錚傲骨，經冬後更顯得是那麼的精神，那麼的矯健，那麼的迷人，讓人不得不爲之傾倒，爲之讚歎：世間真會有此尤物。真想把她請到家裏，但家又太小，容納不下她偉岸的身軀，只能望梅而興，望梅而詠。
借景抒情的作文13
春天，含在鳥的歌聲裏，是從鳥的喉嚨裏唱出來的；春天，凍在冬日的冰晶裏，是從積雪裏融出來的；春天，藏在飽脹的花骨朵裏，是從枝頭裏綻出來的；春天，埋在深深的土地裏，是被草芽兒頂出來的；春天，包在柔和的清風裏，是從山林裏吹出來的；春天，裹在如絲的細雨裏，是從雲朵中飄下來的。
春天，是萬物甦醒的季節。
踏在春天的石橋上，撿起一塊石頭，砸向已經融化得很薄的浮冰，聆聽冰龜裂的聲音。走在春天的草坪上，褐色的泥土散發着芳香，上面已有星星綠色在探頭探腦。隨手掐下一棵草芽，輕輕一捏，嫩綠的汁液便溢了出來，被染綠的手指上，留下的是那樣一股清新。
倚着柳樹，迎面吹來的風混雜着花朵的沁香。這風，猶如一隻溫暖的大手，在撫摸我的臉頰。它與其他季節的風比起來是那樣的不同：它比夏天的風涼爽得多；經秋天的風溫柔得多；比冬天的風溫暖得多。正是這隻“手”，撫綠了楊柳，撫開了花朵，撫出了草芽，撫融了冰雪，撫皺了湖水，撫醒了動物。多麼溫暖的“手”呀！
不知何時，雨，悄悄地來了。它不像夏天的雨，大吵大鬧地來來去去；它不像秋天的雨，總是帶着一股莫名的淒涼；它不像冬天的雨，匆忙中帶着幾分無奈。春雨，雖說是雨，卻如同煙霧，沾衣不溼，拂面不寒。難怪大詩人杜甫會用“潤物細無聲”這個句子來讚美春雨。
想到這兒，我不禁心生無限感慨：如果將一生比作一年，春天，就是青春。春天，農民播種。青春，我們學習。只有這樣，才能等到收穫的秋天，才能使自己活得更加光彩有力。
借景抒情的作文14
我的家鄉是美麗的寧波，在我家不遠有一大片池塘，那裏記載了我小時候的快樂時光。 在我的記憶裏，這裏種滿了荷花，在荷花盛開的季節荷花香飄十里……
清晨，我繞着池邊晨跑。早鍛鍊的人特別多：打太極的、壓腿的、跳繩的、有靠在石椅扶手聊天的、有練嗓子的……一派繁忙景象。他們和我一樣都喜歡呆在這裏，因爲在這裏既可以聞到荷葉的清香，又能欣賞到那婀娜多姿的荷花，真是一舉二得！
荷葉像一個個碧綠的、大小不一圓盤，挨挨擠擠、錯落有致地分佈着，荷花在這些綠色的大圓盤下鑽出來。有的還是內綠帶有粉紅的花骨朵；有的粉紅色的花瓣羞答答的纔開了一點點；有的非常大方，花瓣已全部打開，引的蝴蝶飛來飛去；有露出了黃色的小蓮蓬；有的還是含苞欲放的花骨朵，包的結結實實的。有這樣一朵吸引我的眼球：它有着婀娜身姿，粉色的花瓣才微微展開，黃色的蓮蓬才露出一丁點，像似一位羞澀的修女躲藏在荷葉叢中。放眼望去，綠的荷葉，粉紅的荷花，嫩黃的小蓮蓬，簡直是一幅活生生的畫卷。
池中，成羣的小魚兒嬉戲追逐，荷葉就隨着微風輕盈地擺動，還不時跳出個小青蛙在荷葉上蹦蹦跳跳，看見池邊的人它又撲通一下跳進水中，池中的水泛起層層漣漪，像一朵盛開的花，我想這就是“水花”的由來吧！
傍晚，吃完飯，來到池塘邊乘涼，脫下鞋，把腳放進水中，大膽的小魚兒在兩腳之間游來游去，偶爾碰一下腳丫，像是幫我做着腳部“魚療”，愜意、享受！
“露從今夜白，月是故鄉明。”“悠悠天宇曠，切切故鄉情。”是啊，故鄉！在遊子心裏，永遠是最溫馨，最魂牽夢縈的地方！
借景抒情的作文15
四季是美麗的，也是多彩的。我們在美麗的四季中成長。
春天是充滿生命的季節。春天送暖、冰雪消融，萬物復甦。暖暖的春風吹拂過我的臉頰，暖洋洋的，柔柔的，好舒服啊！一場春雨一場暖。想繡花針一樣的細雨輕輕地從天空中飄落下來，落在頭髮上，落在衣服上，卻沒有感覺。雨停了，太陽露出了笑臉。經過春雨的滋潤，柳樹長出了嫩綠的葉子，小草也從泥土中鑽了出來。各種各樣的花兒開了。粉紅的桃花，白色的杏花，黃色的迎春花······多麼漂亮啊！冬眠的青蛙醒來了，抖了抖身上的泥土，“呱呱！呱呱！”歡迎春姑娘的到來。農民伯伯則開始了播種，準備在秋天有個好收成。
夏天是一切生命的搖籃。火熱的太陽掛在天空中，炙烤着大地。人們換上了美麗涼爽的夏裝，在街道上匆匆忙忙地趕到公司上班。上午驕陽似火；下午卻轟隆隆地打起了響雷。烏雲一下子遮住了天。一陣響雷過後，豆大的雨點從天空中傾瀉下來，像斷了線的珍珠一樣掉落下來。外面的行人三步並作兩步地往家跑。雨停了，天空中架起了一座彩虹橋，我們的城市更美麗了。
秋天是收穫的季節。豔陽高照，藍藍的天空上飄着潔白的雲朵，秋風涼爽地吹過，掛滿枝頭的果子發出沁人心脾的香味。一位農民伯伯抱着一個大南瓜，滿面笑容地說：“今年秋天真好呀！今年真是個豐收年啊！”
冬天是快樂的季節。小朋友們穿上棉服，戴上手套、帽子，和小夥伴們在雪地裏堆雪人，打雪仗，臉上露出了天真爛漫的笑容。冬天銀白一片，銀裝素裹，六角形的潔白的雪花從天空飄落下來，給大地蓋上了一層厚厚的棉被。
啊！萬物復甦的春天，赤日炎炎的夏天，五彩繽紛的秋天，銀裝素裹的冬天。這四個美麗的季節交織在一起，就成了一幅美麗的畫卷。我愛四季！