在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的美無處不在作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美無處不在作文1
春華秋實，歲月無痕，時光的飛逝，爲我留下了許多寶貴的財富。太多的記憶，太多的情感，使我始終無法釋懷；太多的感動，太多的追求，使我久久不能遺忘，近年來，“最美”一詞逐漸流行起來。“最美教師”，“最美校長”，“最美司機”……他們可能不是萬千人中的佼佼者，卻用一顆“最美”的心感化了自己，感化了他人。
細細品味每一個發生在身邊的最美故事，就好似和一杯陳年老酒，需要慢慢啜飲。漸漸懂得每個故事所蘊含的真生活意義。它們或許使你領悟帶生活的真諦‘或許使你用新的視野去觀察大千世界，芸芸衆生。那些飛揚的青春，動人的旋律，如輕風拂過，如春雨滋潤心靈，在不知不覺中，淨化自己，感動自己。可是——他們爲何要用自己的生命來拼？——愛生活中難免會面臨絕境，只要心存希望，用愛感化一切，這時，一切苦難都會在你面前讓路。
愛，其實就在你身邊，可能是清潔工每天日夜不停地工作；可能是父母無微不至的關照，愛，其實就在你的身邊。歲月荏苒，生命如歌，人生中有多少我們錯過的溫馨真情？雖然那些轉瞬即逝擔任溼潤我們眼眸的份份情思，那些縱然永久也不會忘記的感人故事，都會在我們心間慢慢沉澱，任歲月流失，他們終會在我們上命中永久的散發着芳香，是我們有勇氣面對人生道路上的挫折與起伏，堅持着心中那份愛與感動，微笑着繼續前進。
美無處不在作文2
從國小開始，老師就教我們：“學習雷鋒做好事。”那個時候，我們不知道雷鋒是誰，聽過就忘了。稍大一點，我們學習了雷鋒的名言：“人的生命是有限的，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去。“那個時候，我們瞭解了雷鋒的事蹟，非常感動，578也想向他學習做好事。可是我們不理解這句話的真正含義。直到今天，我看到了這麼多感動中國的“美麗”的人，“美麗”的事，才真正瞭解這句話的含義。
每次乘坐公交車時，經常能聽到：“請主動給老弱病殘孕讓座。”每次聽到類似的語言我總是羞愧地低下頭，因爲這總讓我想起小時候不懂事犯下的錯。
那天，我和姐姐乘着公交車去湖州，在一個站點時，上來了一位孕婦，而當時車上的位子已經全部坐滿了。司機見車上沒有座位了，就讓我和姐姐兩個人擠一擠，畢竟我們人小。我卻馬上站起來跟司機說：“我買好票了，而且憑什麼讓我來讓。”司機一直很耐心地和我溝通，可我就是坐在那裏不高興動，甚至還撅起嘴表示我的不滿。（我想當時的樣子肯定很讓人厭煩。）姐姐看了看周圍的人，說了句：“我站着吧。”車子啓動了，我卻清楚地聽到周圍的幾個大人對他們的孩子說：“你可千萬別跟那個人……”後面的話我已經聽不清楚了，但我知道我肯定成了反面教材。當後面有老人上車馬上有人讓座時，我真想找個地方躲起來。
生活的美無處不在，但仍有不少人做着不雅的事。
美無處不在作文3
世界上有許多種美，例如：道德美、品質美、行動美……美是無處不在的，每一個地方，每個時段，只要你用心去觀察，你都會發現，原來這個世界是那麼美！
那天，天正下起濛濛細雨，天空瞬間就暗了下來。放學了，同學們都收拾好書包，爭分奪秒地回家。我也隨着人羣涌出校門，想要快點回家，忽然我發現了一條捷徑，那兒毫不起眼，不惹人注意。於是，我大步流星地跑向那裏，突然，只覺得腳下一滑，整個人栽倒在地上。爬起來的時候，發現腳搓破皮了，溢出鮮紅的血。我害怕極了。忽然，感覺有一隻手向我伸來，我發現是一位陌生的同學，他拉我起來，隨手伸進書包裏拿出隨身帶的創傷貼，給我貼上。我激動地望着他，想開口，他說：“不用感謝我，舉手之勞罷了。”這瞬間的相識，我們成了形影不離的好朋友。
他家離我家不遠，上學時我們一齊去學校。一路上，垃圾出奇多，他看見一塊撿一塊，扔進旁邊的垃圾箱。當我問他爲什麼要這麼做，他的回答是：“舉手之勞罷了。”我被他深深地打動了，趕忙加入行列，同他一起撿垃圾。
有一天閒來無事。他邀我去散步，我不假思索地答應了。在小區裏，我們走着走着，發現了一位清潔工人在拖着垃圾車打掃衛生。他走了上去，說：“阿姨，您休息一會，讓我來。”阿姨微笑地讓給了他。這一次，我沒有幫助他。過後，當我問他當初爲什麼要這麼做時，他仍不假思索地告訴我：“舉手之勞罷了！”我被震驚了！這句話深深地印在了我的心中。
“舉手之勞罷了！”這句看似簡單的話，其實蘊含了很多道理。羅丹有句名言：美是到處都有，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。所以，讓我們用“舉手之勞”，讓這個世界變得更加美好。
美無處不在作文4
只要我們用發現美的眼睛觀察生活，就可以發現，原來，美，無處不在。
美，在無私奉獻。在一次《讓愛傳出去》大型公益活動中，同學們爭先恐後地把家裏的書捐獻給了貧困山區學校的小朋友們，讓一本本課外書溫暖他們幼小的心靈，爲他們獻上精神的食糧，插上夢想的翅膀。今年4月，四川雅安發生地震災難時，學校發起了義賣獻愛心活動，同學們踊躍參與，傳遞愛的力量。還有同學個人舉行了“心繫雅安，義賣桑蠶”活動，在全校掀起了愛的熱潮
美，在互相扶持。在一次游泳課上，老師要求我們自由泳二十五米需四個來回。由於個子不怎麼高，當我游到深處時，感覺整個人要沉下去了。好險！好險！誰來幫幫我啊？正當我着急的時候，有個人把我整個抱了起來。我回頭一看，原來是排在我後面的潘藝昀同學。她個子很高，力氣也很大，抱我很輕鬆呢！真是有驚無險啊！太感謝她了！在後來的訓練中，潘藝昀同學對我很關照，每當我遇到險情時，她總會幫助我，使我順利脫險。
美，在默默付出。生活中不是缺少美，而是缺少發現。在我們身邊，在我們班級裏，就有這樣默默付出，而又美麗的人，她就是王晗西。王晗西同學是我們班的圖書管理員，她非常負責，經常得到老師的表揚。每當她看到書櫃上的圖書倒了的時候，她會趕緊跑過去把它們整齊地擺放好；每當她看見圖書有折角時，她就會及時輕輕拂平，然後小心翼翼地放進書櫃裏；每當她感覺到圖書位置陳列有誤時，她定會仔細而準確地找到它原先的位置，並讓它們乖乖歸位。王晗西就是這樣默默地奉獻着
美，無處不在。美，伴我們同行。只要人人都獻出一點愛，愛就猶如涓涓細流匯聚成滔滔不絕的大河，永不幹涸，使我們的世界變得更加美麗而溫馨！
美無處不在作文5
美就像一道題，等着我們去解答，去發現。
你們可還記得？小時候去上學，有的同學不是忘帶作業了，就是忘帶書了，經常丟三落四，被老師吵“爲什麼不帶作業？”被家長罵“爲什麼晚上不好好檢查書包？”還得讓家長親自送，太麻煩了。
但有時，在這尷尬的時刻，有人會幫助你。比如：你今天沒有帶本，剛好你同桌有一個新本子。他會毫不猶豫地把新本借給你，自己用原來的舊本。有人把這種行爲稱爲樂於助人，我覺得這是美。
再想想，動物之間也有美呢！大家應該對貓都不陌生吧？貓很可愛，尾巴搖搖擺擺，很多人都喜歡。母貓會生小貓。咱們人類生孩子有麻藥，可以做手術。可動物呢？它們沒有，全靠自己，而且成功率也不大。有的母貓生完小貓，自己就去世了。有一句歇後語說得好“小孩沒娘——說來話長。”這些剛出生的小貓就很可憐了。還好，我們人類會讓它們開心起來。貓媽媽雖不在了，但有人類養你們、保護你們，每次有好吃的都給你們。有人把這種行爲稱爲對小動物有愛心，我覺得這是美。
貓咪還會知恩圖報。在我們每次被家長吵得瑟瑟發抖、無精打采、垂頭喪氣的時候，它會靈機一動，想方設法地逗我們開心，讓我們看到光明，讓我們發現院中鮮花盛開的玫瑰，跟人生中的好朋友毫不遜色。我覺得這也是美。
我們身邊處處都是美，以各種各樣的形式存在，是一道道拷問心靈的題。好啦，讓我們用眼睛、用心靈去發現，去解答吧！
美無處不在作文6
美，有時他是一朵花的芳香氣息，使人心情愉悅，有時他是一個甜蜜的笑臉，使你久久回憶在心，無法忘卻；還有時，他是一句深深地祝福，使你困難中乘風破浪，逆風前行。
但是，他還有時是一句深沉而又充滿了無限快樂的告別。
記得小時候，舅舅來過漢中一趟。那天，正好是暑假後的幾天，當時舅舅來的時候，我渾然不知。等到了我回家的時候，爸爸媽媽和舅舅已經在家了。這對我來說，是一個意外的驚喜。聽到了舅舅叫我，一向很安靜的我立刻變得活躍起來。舅舅拿出了送給我的禮物---變形金剛。雖然那種玩具現在很常見，但是在那時，卻是我心裏非常珍貴的一件寶貝，走到哪都帶上它，生怕它丟了。
舅舅在我們家待了大約有十來天的樣子。
這幾天，他帶我去了漢中許多著名的名勝風景區。並且，給我拍了許多許多充滿快樂童真記憶的照片。其中我最喜歡的，就是在遊覽車上舅舅用高清數碼相機拍下來的高清照片。他記錄了我快樂童年的美好瞬間，給我留下了美好回憶。
美好的日子總是過得很快，十多天過去了。眼看着舅舅就要走了，我便找了一個合適的日子，和爸爸一起出去給他買禮物。等到了他走的那一天，他對我說，我是不會忘記這段充滿快樂的時光的。
雖然，這只是句普普通通的告別，但在他的話語中，可以看出，這卻流露出了一種美。像是在回憶這十幾天的美好時光。在這十幾天中，這種美無時無刻不在我身邊，這種美就像是一副美麗的畫卷，同時他也在我心中留下了美好的記憶。
不論是在平常的生活中，還是在特別的日子裏，只要每個人能細心觀察生活中的每一個細節，你就會覺得，美在生活中，無處不在。
美無處不在作文7
美，生活中無處不見，人美心美風景美，只要用心就會發現。
——題記
走在大街小巷裏面，你會看見來來往往的車輛、人都從這裏穿過，他們每天懷着好心情去上班上學，路上你還會看見許多買早飯的小店，每個店門口前面都排了一長隊，人們都和諧相處，有說有笑，這樣看起來就形成了一處風景美的聖地。
走在公園，路上的風景讓我眼前一亮，隨處可見的花草樹木，每一樣都向我綻開了它們那美麗的笑臉，看起來心情舒暢，呼吸一下新鮮的空氣，吹來一陣涼爽的風，風中瀰漫着淡淡的花香，再看看這碧綠的樹，深藍的天空，忍不住想要高歌一曲。突然，一個小女孩摔倒了，旁邊沒有人，我立馬跑過去把她扶了起來，仔細一問才知道她看不見，我問她看不見爲什麼還要出來，而且這麼危險，她的一番話打動了我，她說：“既然我看不見這大自然的美，那麼我就用耳朵傾聽，用心感受，鳥兒的歌聲很好聽，讓我煩躁的心情變得好了很多，雖然我看不見，但是我可以感受得到，我厲害吧！”看着這小女孩這麼愛大自然的美，我瞬間覺得很佩服她，雖然她看不見，但是她有一顆美麗的心，傾聽美的耳朵。
再去看看街上那些行人，有上學的小孩，上班的大人，還有環衛工人，他們都是這人美的象徵，環衛工人幫我們打掃出了這樣一個美麗的世界，讓街道沒有垃圾；很多小孩都會扶老爺爺老奶奶過馬路，還會樂於助人，車輛見了行人都會讓他們先走；路邊的樹葉一片片地落下，正好襯托了這個人美心美風景美的世界。
我眼中的美不僅僅只是風景美，更多的還有人心的美麗。美，無處不在，可以用眼看也可以用行動證明，還可以用心傾聽！
美無處不在作文8
美無處不在，一位哲學家說過：“世界上並不缺少美，缺少的是一雙發現美的眼睛。”沒錯，生活中的每一個細節中都蘊含了美。在我的身邊就有一種特殊的美。
有一次，媽媽帶我出去玩，天氣酷熱難忍，我和媽媽買了瓶飲料消暑解渴。飲料味道不錯，幾口下肚，頓時感覺神清氣爽，不一會，飲料就被我“咕嘟、咕嘟”喝完了。我看看四周沒人，便隨手將空瓶一拋。飲料瓶在空中劃出一條美麗的”拋物線“，接着便滾落到路旁。我下意識地回頭，卻看到了讓我一生難忘的畫面：一個小男孩，撿起我隨手扔下的空瓶，跑向一個最近的垃圾桶，扔了進去。過了一會兒，又走來一個人，正當他喝完飲料，準備隨手亂扔時，小男孩趕緊上前勸阻，可那人聽也不聽，粗暴地推開男孩，依然亂扔，男孩再次撿起那個飲料瓶。不久，又不了一對母女，也準備丟棄飲料瓶。男孩百折不撓，繼續去勸說。一開始，那對母女對小男孩的話愛搭理不理，可男孩依然不放棄，繼續”曉之以理、動之以情“地勸說。那對母女的態度開始有所轉變了。最終，那對母女沒有將飲料瓶隨手亂扔，而是走到垃圾桶前，將其扔進了垃圾桶裏。男孩望着那對母女離去的身影，開心地笑了。
在許多人眼中（也包括我），這只是一個尋常的小事，正是這尋常的小事，卻透露出了一種不尋常的美麗！是啊，世界上到處都有美，有些美驚天動地，氣壯山河；而有些美雖然看似平凡，默默無聞，卻美得偉大！
美無處不在作文9
愁之美
殊不知今日的繁足在千年以前有一位古人曾慼慼而求,他慷慨悲憤,愁天之不公,愁地之坎坷,愁國之不治,愁生之拮据.一句"安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏"道盡了他多年的滄桑辛苦,瞬間將他的憂國憂民灑現得淋漓盡致.此情此景,這冥冥之中難道不是一種酣暢磅礴的壯美嗎?
苦之美
汩羅江邊,彷彿還定格着他憔悴不堪的身影.江風凜冽,將沙子吹進了他心上的眼睛.一語"舉世混濁我獨清,衆人皆醉我獨醒"道破了仕途的坎坷,宦海的艱險.傾吐了不快之後,又匆匆步如魚腹之中.如此乾脆利落.從此,他遠離了官場上的奸詐詭謗,求得了一片極樂世界.路漫漫其修遠兮,他留下來的千古情懷,伴隨着一種耿直不羈的美.
惜之美
小榭,寶奩,軒窗.惆悵,悽婉,清照.清風將閣樓邊的繡簾輕輕捲起,一位散發女子慵懶得伏身在窗櫺上,目光透出如水的'柔情,眉頭微顰.是相思也行,是迷惘也罷雨後遍地黃花瓣,用她的心一片一片拾擷,試圖再將它們插回玉瓶.數不清的哀悶,說不盡的苦楚.到何時,"誤入藕花深處"的情趣才"歸去來兮"?她獨守窗兒,眼裏透出的月光何嘗不是一種清澈含蓄的美呢?
月圓是美,月缺亦是美.我在翰墨流香裏不停得穿梭.忽覺得:美,無處不在.
美無處不在作文10
有人說，波瀾壯闊的大海是美的；有人說，展翅翱翔於天際的雄鷹是美的；還有人說，嬌豔欲滴的花朵是美的；但我說，尋常生活中的心靈美才是最美的。
記得有一次，學校地震演練，一位小同學不慎摔倒了，他掙扎着想要站起來，卻再次被拼命奔跑的人羣絆倒。他的眼裏充滿了恐懼，渴望能有人向他伸出援手。可當時人們只顧着逃命，並沒有發現摔倒在地的他，經過他身邊時，不是匆匆從他身邊穿過，就是直接從他身上踩過去。在人羣左一腳右一腳的踩踏下，小同學又痛又怕地大哭起來。哭聲引起了一個高大的同學的注意，大同學連忙擠到他身旁，從背後抱住了他，在疾跑的人羣中爲他撐起了一個安全的堡壘。如潮水般的人羣向他們的方向奔涌而來，原本踩在小同學身上的腳，全都被大同學擋住了，但他依舊咬牙堅持，沒有讓小同學受到一絲一毫的傷害。
事後，大同學快速地將小同學送到了醫務室裏，一點兒也不顧自己的傷勢。我想：大同學這種捨己救人的精神，難道不是美的嗎？
還記得有一次暑假，大約五六點鐘的時候，我到公園晨練。在那裏，有些許人坐在石桌上吃早餐，吃完後便將垃圾隨意地扔到地上。我目瞪口呆，因爲他們看起來都是有素質的人。但還沒等我走上前去責備他們時，卻已經有一位普普通通的清潔工彎下腰，拾起地上的垃圾了。那些人的臉頓時紅了，羞愧地低下了頭。我想：清潔工此時的行爲不就是美的嗎？
羅丹曾說過：“美是到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”是啊，生活中處處都有美：隨手撿垃圾之美，過馬路扶老人之美，孝敬長輩之美……
美無處不在作文11
“美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”圖輕輕打開書本，有這樣一個故事，寫一個男孩兒艱難的向樹梢爬去，手中緊緊握着一隻小鳥，爲的只是將它送回家。這段文字誘得我在每一棵樹下癡癡地望。我總期盼與那個男孩相逢。爲他加油鼓勁，希望他將小鳥兒握住。而我？也將悄悄的摘下鳥巢，送到他面前，與他共同品味鳥兒還巢的喜悅、幸福。難道這不是那充滿善良的美嗎？
慢慢品析畫冊，有這樣一幅畫圖，畫一羣老斑羚爲了拯救小斑羚，竟將自己的身體作爲踏板，在小斑羚用完後，墜下山谷。這一場景令我愕然無語。我多麼想變成一座彩虹橋，使這羣斑羚化險爲夷，用彩虹的光芒溫暖它們冰冷的心，用雲朵撐起它們下墜的身體。再用這座無止盡的橋送這羣斑羚進入森林，消失在一片鬱鬱蔥蔥中。難道這不是那充滿無私的美嗎？
緩緩查閱相冊，有這樣一張照片，有一棵蒲公英爲了等待遠方兒女的返回。衰老了也不肯垂下發黃的頭，悄悄用一棵小草包裹住自己的身體，任憑風吹日曬的考驗，也決不動搖，呆呆的盼着兒女歸來。這個瞬間牢牢埋在我心間，生根發芽，並萌發出傻傻的幻想，希望自己找到它的兒女，送到它身邊。別讓它腐化融入泥土，並去真正感受久別重逢的忘情。難道這不是那充滿親情的美嗎？
其實，你不難發現。這個世界不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。只要我們去把握它，去珍惜它，並擦亮我們的眼睛，不讓那原本鮮活的心結了厚厚的繭。那麼，美的芳香便會在你的鼻邊縈繞不散。讓我們在一個個故事裏沐浴，讓我們在一幅幅圖畫裏薰香，讓我們在一張張照片中悉心梳理愛與美的羽毛——好嗎？
美無處不在作文12
“只要人人都獻出一點愛，這個世界將變得更精彩……”正如《愛的奉獻》歌詞裏所唱的，每個人只要多點爲他人考慮的想法與做法，我們的社會就將會更加和諧美好。老師也經常說過美在身邊，那時我總不以爲然，現在可算真正領悟到了。
有一天，我隨姑姑到廈門遊玩。“哇，好大的遊樂場!”我一下玩得不知天南地北，可這麼熱鬧的場面，也有不盡人意的地方，那就是垃圾問題。這不，又有人隨意丟食品袋了……
“垃圾箱不正在旁邊而已嗎?怎麼那些個路人愣是裝瞎!”我有點看不過去，正憤憤不平時，戲劇性的一幕發生了：
一家三口邊吃邊走，還一邊丟垃圾，後邊跟着一老奶奶，只見中年夫婦丟一個袋子，老奶奶就彎一下腰，撿了放到旁邊的垃圾箱，正當孩子又丟完，老奶奶剛要撿時被發現了。孩子父親轉過來：“你怎麼老跟着我…”老奶奶一聽只是露出微笑，孩子卻叫了起來：“原來阿婆是在撿我們的垃圾!”孩子母親正想說什麼時，看到老奶奶一瘸一拐地將撿到的包裝袋放到垃圾箱裏，不由得紅着臉離開了，嘴裏不時地訓着“以後可得文明點”逃走了!
在回來的公交車上，剛纔的一幕還歷歷在目。“老奶奶的精神真值得學習!”我還想着，這時一位抱着嬰兒的阿姨上車來了，“大姐，您這邊坐吧。”還沒等我考慮清楚，旁邊一位大姐姐便站起來，我突然感到羞愧不已：“明明想着讓座的，怎麼就沒勇氣呢!”正當我想得出神時，又上來了個老爺爺，我急忙拿好東西，並微笑着叫道：“爺爺，這邊坐吧。”“好，真乖!”隨着老爺爺的一聲謝謝，我心裏頓時美滋滋的!
這時，我耳邊彷彿傳來老師曾經說過的話：“美德無處不在，只人人都獻出一點愛心……”
美無處不在作文13
當你看到五彩繽紛的花朵時，會說：“真美！”當你看到清潔工一絲不苟的打掃身影時會說：“真美！”——題記
在生活中，往往有許多人缺少發現美的眼睛，總是抱怨着世界的不美。但其實，美就在身邊。
劉洋老師在太空中看到我們的地球，她感嘆：“好美好美！”這，是地球的美。
當葉詩文姐姐在奧運會上第一個觸壁，當國旗隨着國歌冉冉升起，當她高舉着鮮花和獎牌流淚時，我覺得很美。這，時勝利的美。
早晨，公園的清風撲打在你的臉上，望着老人們一邊談笑風生一邊鍛鍊身體，小孩兒們一起追逐打鬧，笑容洋溢在臉上，婦女們共同聊着家常，寵物們在他們腳旁撒歡……這個畫面很美。這，是和諧之美。
每天，你都會看到清潔工們彎着腰，吃力的掃着地上的垃圾。無論是大雨滂沱還是鵝毛大雪，無論是驕陽似火還是天寒地凍。他們從不間斷，毫無半句怨言。這，是奉獻之美。
這段時間，發生了許多感人事情：最美老媽吳菊萍不顧一切的接住墜樓的寶寶；最美孝女孟佩傑不怕苦不怕累幾十年如一日的照顧自己的老媽；最美司機吳斌在自己生命的盡頭保住了車上的所有乘客……這些，都是心靈的美。
祖國的錦繡山河有氣魄之美，廣袤無垠的大海有雄渾之美，鳥語花香有自然之美，星月蒼穹有夢幻之美……甚至是生活中的一棵草，一朵花，一抹微笑，一句問候，這些，多是美。
美，無處不在。關鍵是你有沒有真開發現美的眼睛。
美無處不在作文14
美是什麼？是春天的百花爭鳴，夏天的松柏蒼翠，秋天的果實累累，冬天的白雪皚皚。也許這都是美的，但是在我眼裏，美不僅這些物質的表面。辛勤工作的老師對我們的一句問候，無私奉獻的父母對我的呵護，天真爛漫的同學們對我的友誼。也許這都是美的。
早上，依稀聽到母親起牀爲我燒早飯的聲音，她很小聲，生怕把我給吵醒，母親無論多忙、多累，她總是會陪在我身邊，這些小事兒平日裏也許不易察覺，但是現在回想起來，心裏還是暖暖的，母愛是那樣的美。
來到實驗國小，張老師和吳老師每天晚上加班給我們批改作業，課堂上，老師們辛苦耐心的爲我們分析題目講解課文，課後還輔導那些較差的學生。工作完一天，拖着疲憊的身子回家。老師就像一支蠟燭，點燃了自己，照亮了我們前進的路；像辛勤的園丁，用汗水滋潤着我們；像早晨的第一縷陽光溫暖着我們的心田。我們能夠擁有優秀的成績，離不開老師的教育和幫助，老師的教誨也是那麼的美。
心海里，有段被珍藏的回憶，像一朵浪花，每當它翻滾一次，就會看到朋友那溫暖天真的笑臉。身爲我的朋友，每當下課時，她總會來跟我聊聊心裏話，在我哭泣的時候，他們總會來到我身邊，安慰我，爲我打抱不平，朋友總是那樣好。而在我心裏面，心裏那朵浪花，還寒落下，打溼了記憶，美好的結局。朋友的關愛也是美的。
社會中也有美德存在，只是不容易被發現罷了。因爲有了美，我們的生活纔會豐富多彩讓我們用心去體會，美就在我們身邊！
美無處不在作文15
生活就像一幅潑墨山水畫。仔細觀察，婀娜多姿的風景是風景，矯健的身影是風景，團結互助的場景是風景.記憶中有無數的風景，那一個最美.
清晨，空氣中瀰漫着淡淡的霧氣，太陽不知躲在哪裏。“喀嚓——喀嚓——”一聲清脆的剪刀聲吸引了我。往裏看，看見幾個大媽在綠化帶上用大剪刀修剪樹木。他們戴着面具，用心修剪，樹葉紛紛落下，而小樹似乎減輕了很多負擔。他們左一刀，右一刀，不一會兒，樹木就會煥然一新，令人耳目一新。
這時，一個爺爺走過來問：“這麼早來上班不太累吧？”阿姨含含糊糊地笑了笑：“沒事，這樹沒砍就醜了。另外，這是我的工作。”一邊說話，她的手一點也不閒着，忙着推鋤草機，一點點認真的推着厚厚的雜草。看似輕鬆自在的生活，舅媽不停地用袖子擦額頭的汗水，樸素的臉上總是掛着微笑。
太陽逐漸“撕裂”薄霧，溫暖地灑在“忙碌”的綠化帶上。我突然驚歎：多美的風景啊！乾淨平整的草坪，夾雜着青草的芳香；一棵整齊的樹，意氣風發，意氣風發；草坪和樹木的綠色背景下，工作的阿姨的身影像一朵鮮豔的花，這是一幅多麼美麗的畫啊！它爲我們的城市增添了一種不同的新鮮風景！
這個風景我記得很清楚，不僅僅是因爲漂亮的樹和草坪，還因爲能幹、樸實、勤勞的阿姨的內在美。其實生活中有無數醉人的風景。“我們並不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”加油，朋友，只要你注意觀察，仔細體會，你會覺得美麗的風景無處不在！