在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的遊園活動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遊園活動作文1
同學們期待已久的“遊園”活動今天終於開始了。
早上，晴空萬里，我們班在林老師的帶領下嘰嘰喳喳列隊來到了操場上，耐心地聽完臺上老師們的動員講話和注意事項後，接着是精彩的健美操表演。雖然我們都被太陽曬得大汗淋漓，但彷彿汗水都被興奮的心情所掩埋了。終於，在林老師大喊解散後，讓我們的心臟咯噔不停的“遊園”活動正式開始了。
首先，我拉上陳顥瑋去玩“夾足球”。遊戲要求我們兩人面對面用肚子一起夾緊足球然後儘快地向終點奔跑。看着我倆像螃蟹一樣艱難地移動，周圍的.觀衆大笑個不停。不過幸好，我們還是有驚無險到了終點，還拿到了獎品，我倆高興地一蹦三尺高。之後我又獨自去玩了“丟沙包”遊戲，這個遊戲要求集中注意力和投擲的準確性，我的眼睛直盯目標，隨着“喝”的一聲把沙包仍了出去，竟然幸運地打中了，我心理美滋滋的。除此之外，我還玩了“兩人三足”、“頂語文書”等有趣的遊戲，在歡笑聲中，我們都完成了任務，並且拿到了許多獎品。
“遊園”活動真是一個趣味十足且有意義的活動，我跟同學們都玩得非常盡興。不僅如此，在遊園活動中，我們鍛鍊了團隊合作精神，還加深了我和同學們的友誼。
遊園活動作文2
上週五下午，我們全體二年級進行了期會考試，這次的考試方式很特別，是以遊園活動進行測評的。
遊園活動在教室舉行，考官是我們的家長。老師給每人發了一張遊園卡，活動內容真豐富呀，有背誦、朗讀、看圖說話等。
首先，我拿着遊園卡來到了熙熙攘攘的.背誦區，我抽到了《拍手歌》和《日月潭》第三段，這都是我背得很熟練的課文，我流利地背完了，考官立刻給我蓋了五顆星。
接着，我參加的項目是乘法口訣，考官說乘數，我們說積，乘法口訣我背得很熟練，所以我的反應很快，考官又給了我五顆星。
最後，我參加的項目是K歌之王，我抽到了一首比較熟練的歌，雖然很緊張，但是我還是大聲地唱了出來，考官還是給了我五顆星。
這次遊園活動非常有趣，最後我得了二等獎也不錯，比上學期進步多了，明年我會再接再厲的。
遊園活動作文3
有趣的花園活動
一年一度的兒童節終於到了，我們班要舉辦一次遊園活動。學生們聽了，高興得跳了三尺高，急於儘快參加遊園活動。
下午兩點，花園開始了。首先，陳先生宣佈了遊戲規則，然後挑選了幾名學生作爲這些遊戲活動的負責人。
陳先生讓我和haze負責夾彈球。
遊戲開始了！霧霾和我負責的.遊戲最多。似乎他們都喜歡玩彈球。張藝洋是第一個夾大理石的人。她平靜而穩重。她拿起筷子，輕輕地夾了夾。一顆彈珠上來了，兩顆，三顆……一眨眼就五顆。第二個彈球夾的是孫，只看到她臉色蒼白，小手不停地顫抖。她煞費苦心，卻連一條都沒抓到。我問她：“你今天怎麼了？她說：“因爲太激動了，手一直在抖。”我說，“你可以在後面排好隊，再夾一次，好嗎？”她說，“好吧！"
時間過得飛快，兩節課不知不覺就過完了。全班充滿了笑聲和歡笑。
遊戲結束了，所有的學生都收到了糖果。最多的學生有五六顆，最少的學生有一顆糖。
啊，“六一”遊園活動真開心！
遊園活動作文4
我們學校的科技節到了，今天下午是遊園活動，我們高興極了。
我最喜歡的`活動是“刺不破的氣球”。我看見從一（5）班出來的人手裏都拿着彩色的氣球，我也想要氣球，我就去排一（5）班的隊伍了。
我進去之後，看到有很多人在排隊，有一位阿姨在後面蓋操作章和體驗章，還有四位阿姨在不停得換工作，一會兒這兩位打氣球，一會兒那兩位打氣球，我等了好久都沒輪到我，我想：“什麼時候才輪到我呀？‘’我等啊等，終於輪到我了。
那位阿姨跟我說：”如果刺破的話，會給我蓋一個操作章，如果沒破，只能得體驗章。“我一看，那裏有好多彩色的氣球啊！我手指着黃氣球說：”我想要黃氣球。“阿姨把貼好膠帶的黃氣球給我，我一戳就戳破了，我讓阿姨把膠帶貼在洞上，這樣氣球就不會變小了，後來，我去後面蓋了一個操作章，操作章還可以得兩分呢，我高興極了。
這次遊園活動讓我懂得了很多新知識。
遊園活動作文5
沉重的腳步伴隨着汗水，緩緩進入教室，我望向大鐘，鬆了一口氣：“還好趕上了。”尾隨其言，社區活動便開始了。此次社區活動是遊園活動，因此我們每人都得到了一張表格，共三個遊戲。
第一個遊戲“水上漂”。讓水上的球在浮力與風的推助下從第一個杯子漂到第五個杯子。我憑藉着精確的對嘴的掌控，球輕鬆地漂進了終點。
第二個遊戲是“渾水摸魚”。有十顆珠子再墨水中，需用筷子夾，一分鐘內弄進杯中五顆即爲勝。在練盤中我探了探，將珠子逼到杯壁，筷子一收，脫出碗中，一粒透亮的'彈珠出現在眼前，一陣歡喜涌上心頭。最後我一口氣夾了八顆。
最後一個遊戲，也是最難的一個遊戲——套圈。我雙膝彎曲，彎腰凝神，手持十個套圈，盯着那一個個樹立的目標，雙眼發光，螺旋式投出了第一個圈，一次空刷，進了！我驚喜萬分，信心十足，透出了第二個圈。可不應該的是，沒投進！萬怒之下四個圈一塊飛了出去，奇葩的是，一個都沒進！我懵了，小心地透出了第七個圈，進了。最後一共進了三個，就差那麼一個就可以完成任務了，十分的可惜。
這次的社區遊園活動猶爲有趣，令人心情愉悅。我含笑慢慢的走上了回家之路。
遊園活動作文6
六一兒童節下午，我媽媽單位搞遊園活動。
我非常高興，3點鐘我就到了媽媽的單位，活動開始了，阿姨笑眯眯地說：“我們先做個遊戲。遊戲規則：我把我手中地三個球分別給三個人，然後我就擊鼓，你們就開始傳，鼓聲停了，就請接到球地派他們地子女出節目。好，開始！”
開始了，一陣陣擊鼓聲從我耳邊滑過，停，不料，一個球傳到了我媽媽那，沒辦法，只有我出節目了，我講了一個故事，大家都聽得津津有味。
開始遊園活動了，你別看只有三個活動，但都好玩極了，它們分別時投球、釣魚和套圈，我參加了投球，我之前投了兩個都沒進，我不耐煩了，姿勢都沒做好，嘴裏唸叨：“這次沒希望了，絕對不準！”說罷，我就隨手扔了過去，可老天爺老跟我“作對”，倒讓球進了，在一旁得大姐姐說：“真奇呀！”聽到讚美，我又投了一次，我精神抖擻地拿起一個球過線，一邊罷腳擡起，一投，投進了，第二個球我也投進了，心裏暗自高興，在撿球地叔叔說：“你可真能呀！”我投第三個關鍵球了，天有不測風雲，我沒進，我的.嘴裏唸叨：“天不助我也！”前後我又參加了其它的活動，我希望明年六一節還有更豐富的活動。
遊園活動作文7
20xx年12月31日是我們學校慶祝元旦的日子。我們高興地來到學校。
當我走進教室時，給我留下深刻印象的第一件事是掛在電視和燈管上的彩色絲帶，以及粘在窗戶上的彩色氣球。學校操場上還有綵帶和彩旗。
慶祝開始了。首先，我們的數學老師裝扮成聖誕老人走上講臺，給我們飛了一架幸運的紙飛機。然後，昕薇隊的青年學生加入少先隊的儀式。最後，肯德基代言人奇奇帶全校人跳節奏性練習。所有的學生都很開心。
花園活動開始了。我來到高二一班參加“粘鼻子”遊戲。我看到有的同學貼在牆上，有的同學貼在耳朵上，有的同學貼在牆上，我旁邊的同學都笑了。輪到我了。老師先用布矇住我的眼睛，然後把我轉了幾圈，我就暈了。我分不清東西南北。我小心翼翼地走上講臺，心想：“如果貼錯了，同學們會笑話我的.。算了，不管3721，硬着頭皮貼吧！”一貼出來，只聽到後面一陣掌聲。我很快發現位置剛剛好。我懷着極大的熱情走出了二班和一班。
園林活動結束後，我玩得很開心，很難忘。這個活動給我的童年增添了無盡的快樂。
遊園活動作文8
金秋十月悄然而至，在這丹桂飄香的日子裏，我們迎來了第16屆心育節。
今天碧空如洗、萬里無雲，我的心情也和天氣一樣晴朗，那是因爲下午有遊園活動。一到下午，我們就興致勃勃地來到了操場。操場上人山人海，熱鬧非凡。接着我們開始分組活動。
活動主要分爲五類，分別是：不倒森林、珠行萬里、一圈到底、合力建搭、趣味夾球。其中我最喜歡的是“珠行萬里”，我們小組每個人手拿一塊U型槽，將球滾動着傳遞到下一個人的U型槽中，然後快速地跑到隊伍最後，繼續傳球。遊戲中我們還掉了一次球，但是我們沒有放棄，撿起球繼續完成了遊戲，最後我們勝利了，我開心得就像腳下踩着一朵幸福的.雲。
還有“合力建搭”，這是一個需要我們團結一致、細緻入微才能完成的遊戲，我們小心翼翼地擡起一個方塊疊到另一個方塊上。就這樣，經過團結和努力，我們一次就完成了，我們高興地歡呼起來。
今天的遊園活動可真有意思呀！通過這次活動，我體會到了團結就是力量，無論遊戲有多難，只要我們一起努力就一定能成功。這真是一個難忘而快樂的心育節呀！
遊園活動作文9
今天是星期六，我們上午在學校舉行了全校的遊園活動。遊園活動有六關讓我們闖：有投羽毛球；有地點投籃；還有猜謎語……我們第一個闖的是猜謎語活動。
我找到了一個謎語，想了一會就知道謎底了！我拼命的跑到了前面，告訴了老師我的'謎語的謎底，老師找了一下，說我答對了，就在我們的通關捲上蓋了一個章，就這要我輕鬆的過了這一關。下面的活動是投羽毛球。每人有五個球，進一個就可以過關。到我時，我緊張極了，生怕投不進！結果我最後一球有進去了！我高興得跳起來了！
最令我高興、驚訝的就屬於地點投籃了！我們男生先投，前面最厲害的方牧天都投不進，我怎能投進呢？我有緊張又害怕，看見平時不怎麼進球的陳剛都進了，我心裏有點點勇氣了！同學們一個個都投進了，到我是我鼓起勇氣舉氣球手一放，球進了！我又高興得跳起來，我沒想的我既然第一球就進了，這讓我又驚訝又高興！
這是多麼有趣的遊園活動啊！但我們即將要離開我開門母校了，是多麼的戀戀不捨啊！在領走之前，母校越辦越紅火！
遊園活動作文10
跨年時間到!來吧，思明國小別開生面的“科創·文博”遊園活動正在進行中!
來我們班的雲南民俗文化博物館吧，教室裏滿是雲南元素的'文字、圖案、民俗介紹，身穿雲南民族服裝的小導遊熱情介紹，讓人彷彿置身少數民族生活圈。看，我加入民族拋花球小遊戲中——對面的同學抱竹筐，我拋花球。我緊盯着竹筐，身體微微前傾，瞄準方向後用力一拋，第一個花球順利扔進了筐裏。接後，我重複這個動作，又投中兩個球。我們倆配合默契，一起贏得了小禮物，太開心了。
再來看看隔壁教室的船政文化博物館，這裏擺滿各式各樣的船隻模型，帆船、漁船、軍艦……讓人目不暇接。大夥兒正在玩“矇眼找帆船”，規則很簡單，矇住眼睛把磁鐵放到帆船上就成功了。看我這急性子，迫不及待地拿起磁鐵，戴上眼罩，快步往前走，摸到帆船了，憑着記憶把磁鐵往上一放，就以爲放到船帆上了，摘下眼罩，只見磁鐵粘到了船帆外。哈哈哈，我忍不住笑了，大家也笑了。
快樂的時光總是短暫的，活動接近尾聲了，我多麼希望定格這一刻的歡聲笑語。
遊園活動作文11
今天是六一兒童節，是我們最快樂的節日。下午學校的每個教室都安排了一個活動，有扔乒乓球的，有套圈的，有掌上明珠，有貼鼻子的，有跳房子的，有搶座位的，還有跳圈。活動真是豐富多彩！
最有趣的是給熊貓貼鼻子了。在三（4）教室外面，小朋友們排着長長的隊伍。教室裏面小朋友們正在認認真真地貼鼻子。黑板上的小熊貓十分可愛，圓滾滾的腦袋像個大大的皮球，頭上長着兩個圓圓的'耳朵，眼睛烏黑烏黑的，還咧着嘴哩！好像是在笑話我們呢！有一個小朋友正拿着鼻子向它走去，只見他一下子把鼻子貼在了熊貓的頭外面。同學們一下子哈哈大笑起來。這個活動真是好玩！
搶座位也很好玩。三（3）班的教室裏也擠滿了人，只見教室裏放了八把椅子，椅子邊上圍了九個小朋友，這時音樂響起來了，小朋 友們就開始圍着椅子轉起圈來，突然音樂停下了，那幾位小朋飛快地搶起座位來，不好，一個小朋友沒有了座位。這樣他就被淘汰了，這位小朋友很失望地走開了。
遊園活動結束了，大家都拿到了獎品，有的拿到了本子，有的拿到了尺子。大家都很高興。真讓人難忘的六一節啊！
遊園活動作文12
今天，Sunny帶我去參加青果果的“歡樂元旦遊園活動”，一個有八個項目，分別是：接力賽、夾汽球、123木頭人、盲人摸象、拼字遊戲、穿針引線、心有靈犀、彈彈彈。
遊園活動規定要小朋友們至少集齊4枚印章方可兌獎。我們第一個參加的項目是“一二三木頭人”，大家要過一座橋，過橋後誰先摸到鏡子誰就贏。
盲人摸象可好玩了，必須閉着眼睛，把大象的鼻子貼在正確的`位置上，不然的話就沒有印章。當輪到我的時候，叔叔把我的眼睛矇住，然後我拿着鼻子，往前一貼，叔叔說我貼得最準、貼得最快！給了我一個大大的“好”字。
我感覺最好玩的就是拼字遊戲！要求我們用剪成筆畫的小紙條拼漢字，我拼了一個“巴”字和“個”字，又得了一個大大的印章。
還有“彈彈彈”，當我們把乒乓球往桌面上扔時，必須要彈到上面的盒子裏才行。
快樂又好玩的遊園活動結束了，我們兌換了彩色橡皮開心地回家了！
遊園活動作文13
8月18日 星期三 睛
星期三的晚上，爸爸、媽媽帶着我去參加青少年活動中心舉辦的遊園活動，我心裏非常的高興。
6：30的時候我們就到了活動的地方，只見有許多的活動項目一字排開，有：釣魚、甩球、記憶力、日常用語等遊戲。我看的`眼花繚亂，都想去玩一下。媽媽說：“先去人少的項目，這樣就不會浪費時間”。我點點頭，於是我去了甩球遊戲的地方，我們三個小朋友一組，老師把一個裝有乒乓球的簍子系在我腰上，當開始時，我就上下左右的扭身子，在一分鐘內全部把球甩出來，結果取的比賽的勝利，老師獎勵我一張鼓勵卡。
第二個項目我去釣魚，我想：釣魚很簡單，看我給你露一手。但第一次我只釣了五條魚，我很傷心，因爲沒有鼓勵卡，媽媽對我說：“不要灰心，你很棒，但沒有掌握方法，第二次再試一下吧”。在第二次的釣魚中，我吸取的第一次的教訓，結果獲的了鼓勵卡，我心裏非常的開心。
通過這次活動，我學到了很多知識，今天晚上是我最高興的夜晚。
遊園活動作文14
20xx年的最後一天是我們不斷期盼的，因爲每年的最後一天都是值得紀念的，在這夜晚，我們將共同迎來新的一年的新的一天，元旦，也迎來了新的的一年。
走進教室，首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛着色彩繽紛的綵帶，窗戶上貼着五顏六色的氣球。學校操場上也掛着綵帶、插着彩旗.
遊園活動開始了，五年級一班舉行貼鼻子;的.遊戲，我看見有的同學貼到上，有的同學貼到了耳朵上，還有的同學貼到了牆上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布矇住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想;要是貼錯了，同學們一定會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬着頭皮，貼吧！我剛一貼上，只聽身後傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不倚。我得意洋洋地走出了五一班教室。
五二班舉行了一個踩爆氣球的活動，比賽開始了，二班響起了一陣陣“噼噼啪啪”的響聲，比賽結束後“戰場"上全是氣球的碎片。
遊園活動結束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。
遊園活動作文15
今天一早，我們四年級舉行了遊園活動。
首先，班主任吳老師，給我們了一張黃色的入場券，讓我們隨意去哪裏玩。但是，不能去一、二、三年級的地方。我開始玩了，我先從三樓玩起，一直玩到了四樓。
今天的遊戲項目很多，有：青蛙跳水、轉呼啦圈、快速記憶、吹蠟燭，等等。每個遊戲規則都是玩完之後達到了目標，你可以從出口拿到零嘴了，讓我覺得最簡單成目標的是四（4）班的.快速記憶。因爲，我從後面都能看見是什麼數字。
但我還是更喜歡玩青蛙跳水，我把一個小球扔在地上讓它跳進盆子裏。我第一次成功了，第二次，我一扔它跳進盆子邊掉下來了。第三次，我扔下去後它跳進盆子裏，我還以爲成功了，在我得意的時候，球一下子滑到了盆子的外面。這讓我目瞪口呆。但我還是拿到了禮物。真開心。
今天的收穫真不少。我玩完所有的遊戲就回教室了。我回到自己的座位上，看見我們班裏有幾個呼啦圈，便和同學們玩了起來。啊，今天的遊園活動真是好玩呀！