在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的遊園活動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遊園活動作文1
今天上語文課時，老師說今天下午有個活動，叫做“奔向20xx”慶元旦遊園行，我聽了高興得手舞足蹈。
中午十二點半，活動開始了。我們每個班都組織了一個遊戲，我們班組織了“比比眼力”遊戲。這個遊戲的規則是：把筷子扔進啤酒杯裏，誰扔得多，誰的分數就高。遊戲一開始就有許多別班的小朋友來參加，我一看人太多，就去別的班玩了。
我玩的第一個遊戲是“海底撈月”。它的規則是：用筷子把水盆裏的彈珠夾出來，也是誰夾得多，誰的分數高。我在擁擠的隊伍中耽了一會兒，就被請進去參加遊戲。走到那排滿水盆的桌前，你會發現水盆裏有五彩繽紛、光彩奪目、令人眼花繚亂的彈珠，那彈珠有些像珍貴的.明珠，有些像大顆的寶石，閃閃發光。遊戲開始了，我夾的速度非常快，一下子就夾了二十多顆彈珠，正在我得意洋洋、腳都快飛上天的時候，我發現旁邊有一位同學夾得比我還要多，我想：抓緊時間趕快夾。可這時老師說時間已到了，各人自己數數，然後來打分，我一邊數一邊想：“我要超過他的機會已經跑了，我到哪去再找這個機會啊！”
遊園活動作文2
狂天是我們的節日，六一兒童節，學校組織了遊園活動。
老師準備了很多好玩的項目：有掌上明珠，瞎子擊鼓。海底撈寶，比比誰的眼力好等等。
怎麼辦呢？我都想玩，到底先玩什麼呀！我想了想還是先玩掌上明珠吧！我把手裏的遊園卷交給老師後，右手拿起乒乓球拍，左手拿起乒乓球放在乒乓球拍上，我剛走了一步，乒乓球啪啦一下，就往下滾了下去。哎！我感覺平常平衡力挺好的，這次怎麼失敗呢？看來我的平衡能力還是不夠好，下來一定要多加練習。
坑着，我又去玩了比比誰的眼力好，在排隊的時候，我看着前面的'小朋友都是怎麼玩的，心裏想着這次我一定要成功。很快就到我啦！老師先拿來一把傘擋住我的身體不讓我前進，然後又給了我三支筷子，往水瓶裏面插。我好緊張呀！第一支筷子沒插中，第二支，第三支都中了。我開心極了！老師給了我兩張獎券。
我又去玩了瞎子擊鼓，我把眼睛蒙上，拿起棒子想着鼓的位置使勁一敲。咦，既然真敲中了，我高興極了，一激動竟然忘了領獎卷。我雖然沒有領到獎卷，但是也很開心。
我掙到了兩張獎卷，高興地跑到領獎區去換了兩本作業本。
真是開心的一天！
遊園活動作文3
星期日，學校舉辦了“慶元旦”遊園活動。校園裏彩旗飄揚，五顏六色的綵帶和氣球把學校打扮得十分美麗，到處洋溢着節日的氣氛。
遊園活動節目豐富多彩，有吹蠟燭、搶凳子，還有夾彈珠……同學們都耐心地等待着活動的`開始。
活動終於開始了，我首先參加的是“搶凳子”，鼓聲一響，我們四個人便圍着凳子跑起來。我一邊跑，一邊認真地聽着鼓聲，眼睛也緊緊地盯着凳子。突然，鼓聲停了，我一下子就坐在離我最近的凳子上，還有一個同學居然沒有反應過來，還在一個勁兒圍着凳子轉，把圍觀的同學逗得哈哈大笑。這一輪，我終於贏了，我得到一張獎票。我高高興興地拿着獎票又去參加下一個遊戲。
接下來，我又參加了“扔乒乓球”遊戲。這個項目要求站在規定的範圍內，把手中的球扔向前方的凳子，若打到凳子就勝出。我站好後，目測了一下距離，適當地用力，朝着前方把球扔了出去，只聽見“啪”的一聲，“啊！中了！中了！”我高興得大叫起來。
後來，我又參加了幾個項目的比賽，都得到了獎票，我用獎票換來了鉛筆、橡皮擦、書籤。這次遊園活動讓同學們在玩耍中學到了不少小技巧，還得到了不少獎品，真是一舉幾得啊
這一天真是太有趣了，我永遠也忘不了這天。
遊園活動作文4
六一兒童節，我們學校開展了一次有趣的活動：遊園會！我們到處玩別班的節目，最令我難忘的是當然是我們班的'：氣球投籃了！遊園會開始了，我們搶先排在前頭輪着玩。林老師在一旁當裁判，不停地幫同學們撿氣球。同學們都議論紛紛，有的說：“好難投哦！調整好位置了都沒進去！”有的說：“氣球投籃真難，那是氣球啊，只要風有一吹就隨風飄揚，不好調整！”輪到我時，我把氣球小心翼翼地拿在胸前，左腳稍微彎成弓字形，右腳則直的，身體稍微傾斜一點。我的眼睛目不轉睛地盯住水桶，那水桶是大紅色的，大約能進一箇中等大的氣球，大約離我一米遠的地方。我心情又緊張又興奮，我想：“投氣球別太用力了，要不就過頭了！還得調整好力度與方向和姿勢呢！”
我調整好姿勢後輕輕一投，啊！沒中！我的心情很失望！我氣急敗壞，看到一爲女同學得到了一支圓珠筆，我很不甘心，於是又排起了長隊。輪到我時，我吸取了上次的教訓，把姿勢調整好後，輕輕一投，只見那氣球在水桶的邊緣彈跳了幾下，我的心也隨着氣球在跳動，最後還是想：“估計又是沒投中吧！”我垂頭喪氣地正準備到後面去排隊，沒想到氣球竟神奇般地投進了！我說：“耶！我投中了！同學們似乎傳來了羨慕的眼光與叫聲！我還得到了一根圓珠筆呢！上面有着可愛的圖案呢！這次的遊園會真開心啊！
遊園活動作文5
今天是六一兒童節，我們學校舉行了遊園活動，我很興奮玩的也很開心。
我們上午上了四節課，到了下午纔開始進行遊園活動。我先在我們班上玩夾棒球遊戲：就是倆人用羽毛球拍夾住棒球跑到終點放在一個籃子裏。我和我的好朋友謝成堯一起玩了這個遊戲，由於我心急沒有與他配合好，結果失敗了。謝成堯說：“可惡，竟然輸掉了，都怪你沒有配合好。”說完，他就到12班玩踢球去了，而我卻到5班玩畫鼻子游戲。畫鼻子游戲就是把眼睛用塊布遮住，然後在黑板上的臉上畫鼻子。畫準的纔有獎品，畫不準的就什麼也沒有了。我去的時候人很多，只好排在最後慢慢等着。我看到好多同學都沒有畫準，心裏就開始擔心起來：我可不要畫不準啊，我可一樣獎品都沒有呢！老天爺幫幫我吧！正在這時，竟然輪到我了。我趕緊跑到臺上，一個人用一塊布把我的眼睛矇住，我的`心裏突然涌上一股緊張勁，可是既然已經上來了，我就不管三七二十一拿起一個粉筆頭就畫了起來。結果掀開布一看，鼻子竟然畫到耳朵上了。我只好灰溜溜地走了。
出來以後，我還想玩其他遊戲。當我一摸口袋，糟了，我的票全部弄丟了。這時，我看見謝成堯從遠處向我跑來，手裏拿着一支鉛筆。“看，這是我的獎品”，他得意地說。而我早就忘了之前與他玩遊戲鬧的矛盾，和他一起回到教室去了。
雖然我什麼禮品也沒得到，但是我還是很開心。
遊園活動作文6
星期五下午，我們有遊園活動，我對陳若彤說：“加油，加油！”陳若彤點了點頭。
我帶着興奮的心情，等到了中午進校，我已經迫不及待了。王老師發下了入場卷，說：“不見了，看不清了不能玩！”我心想：一定不能讓這場悲劇在我身上發生。
遊園活動開始了，我拉着陳若彤，奔向了玩的道路，還有陳婷婷、邵佳欣。我們第一個玩的.是四（4）班（自己班）的盲人敲鼓，遊戲是要把眼睛蒙上，拿着棒子敲鑼和鼓。30秒內敲到就有三分，只敲到鑼就兩分，只敲到鼓就只有一分，什麼都沒有敲到零分。只能敲兩下。陳若彤敲好了，就問我：“葉心，你幾分？”“零分，一個也沒有敲到。”我垂頭喪氣地說。我們又開始前進了，第二個項目是四（3）班的比運氣。我心想：我的運氣是最差的。我對陳若彤說：“我的運氣很差，希望我這次的運氣好一點兒！”陳若彤說：“對嘛！”輪到我的時候，陳若彤信心十足地對我說：“葉心，加油！”我心想：不能沒有一個紅色！我堅持着，終於有一個紅色的了。我笑了。就去走廊上，把每一個人的這張紙（入場卷）和人一起拍了一張照。還有4個項目。
最後我只有三等獎，遊園活動真好玩！
遊園活動作文7
一個心情愉快的早上——學校舉行遊園活動啦！我匆匆忙忙的來到學校，腳一踏進教室。哇，好漂亮的打扮，整個教室都掛滿了綵帶，氣球，小的'聖誕老人，還有鈴鐺……喜氣洋洋，非常美麗！
坐在教室裏聽趙老師給同學們講遊園遊戲的規則：每個班裏安排一個遊戲，總共12個遊戲。每個人一個項目只允許玩一次，對已玩過的遊戲進行標記，遊戲輸了打‘溝’，玩贏了蓋章，最後去換禮品。遊戲有很多，有袋鼠運瓜，心領神會，吹瓶過杯等等……第一個遊戲我就從自己班級開始玩起：打保齡球，每個遊戲地點都有2位大姐姐負責打分。我成功地通過了。接着在別的班級裏我也通過了百發百中，快樂運球，請君入翁，等等，大家玩得都很開心，在遊園券上獲得蓋章就可以挑選自己喜歡吃的零食了，哈哈，我挑了6樣東西。我太喜歡老師給我們安排的遊園活動了。期待下次！
遊園活動作文8
這天,學校裏張燈結綵,在燦爛的陽光照耀下,整個校園顯得格外美麗,我拿着遊園票興致勃勃去地參加活動。
這次活動內容很豐富,有“拾貝殼”、“愛心飲料吧”、“照鏡子過河”、“奧運火炬接力”、“k歌”、“金字塔”、“摸彩球”……等活動。我最感興趣的“是拾貝殼”,第一關,我從盒子裏抽出一張紙,上面寫着要我們填成語,這個成語太難了,被卡住了。第二關是關於數字的成語,這對我來說是小菜一碟,一口氣報出了五個,順利通過。第三關是古詩,還好是我學過的一首《飲湖上初晴後雨》,又過關了,我好快樂，我領到了一張精美的.粉色書籤和一包餅乾。從“拾貝殼”教室出來,我左看右看，上看下看，去哪玩好呢？去“摸彩球”吧,遊戲開始了，同學把我的眼睛蒙上,我的眼前一片漆黑,我從箱子裏摸出了兩顆白色的球,摸到獎了,我得了兩顆糖。
我去下一個教室玩別的遊戲。費了好大的勁，我才把遊戲全玩了個遍！每個遊戲都給了我不同的驚喜！最後去階梯教室領獎品,發獎品的阿姨真好,她讓我自己選,我選了一個釘書機,那上面還有漂亮的小熊圖案。下午我們還欣賞了各班同學的精彩演出。
遊園活動在同學們的歡聲笑語中結束了，今天是我在學校裏最快樂、最難忘的一天。
遊園活動作文9
今天，學校舉行了一次慶祝新年的遊園活動。
我剛回到班級，就聽見同學們大肆地討論着等會舉行的遊園活動。很快，遊園活動就開始了！我們的遊園活動很精彩，有踩氣球、畫鼻子還有大食會。
我們先玩踩氣球這個遊戲。遊戲規則是：這個遊戲是按小組方式進行的，五個人一個小組，在十秒鐘內踩爆四個氣球，就可以領取一份獎品，那就是一支圓珠筆。
遊戲開始了，我們用力地向氣球踩去，明明向氣球狠狠地踩下去了，可是，那些氣球像塗了潤滑油一樣，怎麼也踩不到。後來，我們決定把氣球圍在一起，不讓它“滑”出去。我們終於在十秒內踩爆了四個氣球，每個人都獲得了一支圓珠筆。
我們不僅玩了踩氣球，還玩了一班的畫鼻子游戲。
畫鼻子游戲是這樣的`：一個人把眼罩戴上，然後轉十個圈，再聽工作人員的指揮，走到黑板前，在黑板上的一個“人臉”畫上一個的鼻子，就可以領取一份精美的獎品——一本筆記本。
我去了一班玩畫鼻子，我在黑板上畫了一個“豬鼻子”，逗笑了我旁邊的工作人員們。我也獲得了一本筆記本。
等我回到自己班時，大食會已經開始了。我趕忙拿出自己的餅乾分享給附近的同學們。
這次遊園活動玩的真開心！這真是令我難忘的一天！
遊園活動作文10
今天是“六一”兒童節，下午，學校裏舉行了熱鬧非凡的遊園活動。
活動開始了，各個班的同學都興高采烈地加入到遊園活動的隊伍中。很快，每個遊園活動現場都排起了長隊。我和好朋友陶欣語東找西找，才找到了人既少又好玩的遊戲——五班的“畫鼻子”。這個遊戲的規則是：四個人一輪比賽，先用紅領巾蒙上眼睛，然後用粉筆在黑板上沒有鼻子的小人臉上畫一個鼻子，誰畫得準，獎品就歸誰。我和陶欣語還有其他班的兩個同學一組開始了比賽，結果還數我畫得最準，得到了一枝鉛筆的獎勵。令大家捧腹大笑的是，陶欣語竟然把鼻子畫到臉的'外面去了。
我心裏一直在想，通過這個遊戲，我體會到了盲人的艱辛。我們一定要保護好心靈的窗戶——自己的眼睛，去欣賞大自然的美景，體會生活的美好！
遊園活動中，我還玩了盲人敲擊、水上跳跳球……等多個項目的遊戲，非常的開心，收穫都還不錯。
不知不覺到了放學時間，遊園活動結束了，我真希望時間能倒流，多參加這樣的快樂遊園活動。
遊園活動作文11
昨天我們提前過了六一，我們都特別高興。我們早上開完晨會後就開始遊園，我們的遊戲五花八門，各式各樣，比如說；敲棋子，終極密碼、血戰上海灘、紙飛機等，我們只要贏得獎卷就可以領取小食品，我們已解散我便轉悠起來。
我想看看那個好玩兒就去玩兒那個，轉了一圈，我選定我我們班的遊戲，規則很簡單，一個人拿着紙和另外四個人傳遞，鼓聲聽後，誰拿着紙片誰就是終結者，終結者可以偷偷看一下數字是幾，如果別人都沒答對，那個終結者就是勝者，如果其他人中的一個人猜對，那麼猜對的`人可以獲得一張獎劵，我第一次和第二次的獎卷都是在這裏的的。晚上吃過晚飯，在操場上看聯歡會，那些節目很精彩很可笑。
這就是我們快樂的六一遊園活動。
遊園活動作文12
我們學校爲了慶祝元旦，特地爲我們舉行了一次盛大的遊園狂歡活動。有《套圈》、《掌上明珠》、《勇往直前》、《搶椅子》、《比比誰的運氣好》等，總共有十二個活動項目。
這天早上，我和子博早早地起了牀，懷着興奮的心情來到了學校。我們似乎走錯了地方，學校完全變了樣。在家長們的精心打扮下，學校更美了。裏面人山人海，小朋友有的在排隊，有的已經在玩了，還有的已經去換禮物了。
最好玩的項目是《勇往直前》，也就是單腳跳運球。把三個球從第一個籃子裏面運到第二個籃子裏，不能雙腳同時落地，誰運的.最快，誰就贏。
遊戲開始了，我成功地運走了第一個球，但是運第二個球時，一不小心，手一滑，球在我手裏“很不聽話”，還趁機“逃走了”。這時，我也不甘示弱，“你想逃，門兒都沒有。”我暗暗較勁，趕緊把它“抓”了回來，繼續往前衝。我想：這局必輸。這時，我腦子一閃，靈機一動，就直接把球投過去，“哇噻！百發百中，真過癮”。我大叫一聲，又連忙跳了回來，這樣多節省時間啊！運第三個球的時候，我還想用這種方法贏過來，但是沒投中。最後老師還是給了我一張獎券。我好高興啊！
今天我玩得好開心，童年真快樂，希望學校再次舉辦這樣的遊園活動。
遊園活動作文13
昨天晚上，我們大院舉行了一次遊園活動。
大約晚上6：45分，遊園活動開始了。等主持人把話說完，我們就衝上去，開始活動了。可是，那些當兵的一下子把燈籠上寫有謎語的紙條搶下來，害得我一張紙條都沒有。於是，我怒氣衝衝地跑向“幸運擊物”這個遊戲，拿起三個球就射。前兩次我差一點就“中彈”了，第三次我緊抓網球，用力一射，球穩穩當當地射中了一個毛絨小狗，我就高興地接過一張票。接着，我和媽媽一起完一個叫投籃的.遊戲。投籃這個遊戲比較容易，但是一分散注意力就沒有“百發百中”的這個念頭了。第一次投，媽媽是三發三中，而我是三發一中，便得了四張票。第二次投，媽媽是三發零中，而我是三發二中，我高興極了！我數了一下票數，還沒到我想要的禮品。於是，我和媽媽就來玩“旋風踢足球”。第一次可真苦，四球進一球，而媽媽四球進二球。第二次媽媽踢時才踢三次，卻全中了。我一看，哇，十張票！於是我去換了一把雨傘。
之後我就只得了一張票，然後準備等待抽獎活動。不知不覺8：35分來了，我激動地看着手中的票，希望能中獎。可是三等獎、二等獎、一等獎我都沒有中，只好嘆了一口氣，說：“哎，我的運氣真差！下一次遊園，我一定要中獎，好讓自己高興高興；實現我多年的願望，好讓自己開心開心。”
昨天晚上的遊園我可真是高興啊！
遊園活動作文14
今天，我們學校舉行了一場盛大的遊園活動。
老師給我們每人發了一張活動單子，我盯着單子猶豫了一會兒，終於做出了決定————第一個玩掌上明珠。掌上明珠的規則是這樣的：單手拿着一個乒乓球拍，再把一個乒乓球放在球拍上，之後在規定的位置走上一圈，方可得到一枚小印章，共有三次機會。我嘗試着走了一下，可我剛走一步，那調皮的小乒乓球就開始四處滾動了，剛邁出第二步，小乒乓球就掉下來了。第二次，第三次，次次都如此。哎！真是兵敗如山倒呀！
我玩了許多遊戲，最好玩的就是速算了。我和一個五年級的大哥哥一起闖關。我們抽出三、五、九、十等四張撲克牌，老師要求我們在它們之間加上運算符號，使答案等於二十四，我倆看着桌子上的'撲克牌，想了好一會兒。
“老師，這局我們可能輸了，反正我是算不出來。”大哥哥擡起頭對老師說道。
“彆着急！”老師說，“再想一想吧！”於是我們又琢磨起來。
過了一會兒，我忽然算出來了，就興奮地對老師說：“先用十減五等於五，再用五乘三等於十五，最後再用十五加九就等於二十四了！”老師聽了，就在我的活動單子上蓋了一個紅色的小印章......
今天真是快樂的一天！
遊園活動作文15
星期五一大早，我興高采烈地走進學校，興致勃勃地準備參加六一遊園活動。
遊園有很多遊戲，如“青蛙跳水”、“平地投籃”，“你畫我猜”等。其中，我印象深刻的是三（2）班的“平地投籃”了。遊戲規則是要儘量把三個沙包投到一個桶裏。
快要輪到我了，我看到前面沒幾個人投進三個，我不由得有一些緊張。終於輪到我了，我接過管理員給我的沙包，準備投，我小心翼翼地瞄準着，我看好位置，用差不多不重不輕的.力度往前一投，沙包在空中劃過一道弧線，“精準”地落在了桶的旁邊，第一次“出師不利”使我有些失落，第二次，我調好了自己的狀態，把手往右調整了一點，再次把沙包投出，這一次終於把沙包投進了，這時我對投進第三個沙包，充滿了信心，我拿着沙包，按剛纔的位置，大大咧咧地隨意一投，呀！沙包好像不想配合我，與桶“擦肩而過”，在那一瞬間，我體會到了什麼是“樂極生悲”，一時間，我哭笑不得，再看看那個沙包，它好像在嘲笑我呢。雖然沒有獲獎，我還是很開心，這真是一次有趣的活動啊！