在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的遊園活動的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
遊園活動的作文1
暑假，我參加青少年宮的興趣班學習。
一天，青少年宮舉行了遊園活動。同學們帶着喜悅的心情，像一羣快樂的小鳥，揹着書包來到青少宮，焦急地等待着遊園活動的開始。 等了許久，遊園活動終於開始了。遊園活動的遊戲可多了，有畫鼻子、夾波珠、單腳跳，還有猜石頭、剪刀、布等。獎品也很豐富，有餅乾、糖果、紫菜、冰棒……當遊戲一開始，我和同學們就興高采烈地跟着組長一起去玩。我們來到一個班，那班是玩夾球的。我和同學林正豪迫不及待地跑到其他同學前面，合作玩夾球遊戲。這個遊戲很有趣，要求兩個人面對面用身子夾住一個大氣球向前走，到前面繞過椅子再回到起點，誰先回到起點算贏。玩這個遊戲時，我和林正豪夾着球以最快速度回到起點，我們倆贏了，獲得了一條冰棒，我的.心情十分高興。之後我還玩了許多遊戲，贏得了許多獎品。
玩啊，玩啊，不知不覺到活動結束的時候了，但我激動又愉快的心情還沒平靜下來，真想繼續玩下去。 當天我玩得真開心，既拿到了很多獎品，又學到了團結合作的精神，我希望有更多這樣玩的活動。
遊園活動的作文2
春節前一天，我們聚集在學校歡迎即將到來的節日。
大家情緒高漲，滿臉春風。整個會場似乎不能容納人。——安已經充滿了歡樂。遊園活動準備開始了，大家都想揮拳試一試。有那個更受不了的脾氣，乾脆跳到桌子上，想一眼就看到整個場內。(耐心)。
我們去了六班，那裏的`項目是這樣的用語文書支撐球，從起點到終點。輪到我們班的西京好的時候，看到她小心翼翼地拿起書把球放上去。我們雖然沒有喊叫，但心裏卻爲她暗自捏一把汗。這不僅是有沒有禮物的問題，如果西經輸了，我們班的面子就不好看了。突然西京有點不穩定，這個時候真是千鈞一髮啊！好不容易她開始穩定下來了我們鬆了一口氣她拐了幾個彎，走到終點。突然，整個教室鴉雀無聲。半秒鐘後，我們所有的同學都歡呼起來！
輪到我了，我看到前面的同學做得那麼容易，完全不把這件事放在心上。我真的接球的時候才意識到難度。我鼓起勇氣邁出了第一步，第二步。最後，我咬緊牙關，結束了整個過程。到了終點，放下球的瞬間，我感到終於放下了一千斤的重擔。
還有很多樂趣，我不能一一告訴你。但是有一點不可否認：這次遊園會真是萬幸！我真等不及了，明年要當遊園會了！
遊園活動的作文3
我過了很多六一但讓我最有影響的是我們三年級的六一。
六一的校園彩旗飄飄、氣球滿園。我們班玩的是百發100中。馬上到我了看着前面的同學都是拿一根根子往一個啤酒瓶裏掉，不過棍子要有一瓶啤酒瓶要高，到我了我是又興奮有害怕。那是我心裏很害怕我掉不準還怕同學們會嘲笑我。我掉第一根的.時候沒有掉中，我害怕極了再掉第二根的時候我一瞬間就掉進起了我高興極了連忙拿起票就去領零食了。領完以後我就去玩貼鼻子了，我竟然沒想到我把鼻子貼到嘴的中央了。我只好去玩保齡球了，我投的很不準就投了6個我很傷心，就去操場玩了，誰知我們班的郭穎燃正在和一個大姐姐玩斯名牌，但郭穎燃還是沒有撕中反而自己的名牌卻被被人撕走了。
這就我們的“六一”遊園了。
遊園活動的作文4
星期六的早上，吃過早飯，媽媽送我去學校參加遊園活動，雖然是陰雨天氣，可是擋不住我激動的心情，因爲聽說這次的遊園活動很好玩也很有意思。
不一會兒，媽媽送我到了學校門口，我就一個人進去找自己的班級和同學們排着整齊的隊伍開始參加遊園活動了，活動的項目可真多啊！有醜小鴨賽跑，趕小豬，投飛鏢……，其中我最喜歡的是醜小鴨賽跑的節目，這個節目是需要兩個人的合作把氣球運到終點，和我合作的夥伴是黃思雨同學，我們分別把自己的一隻腳綁在一起，氣球放在兩隻腳的中間，等待着老師的'口令，當老師一聲令下，我和黃思雨就快速的向終點跑去，最後我們得了十分的好成績，我和黃思雨太高興了。
後來，我還玩了許多的項目，感覺挺好的，當遊園介紹時，我真希望每天都是遊園節，每天都能有這麼快樂的心情！
遊園活動的作文5
20xx年12月31日是學校開元旦慶祝會的日子，興高采烈地來到學校。
走進教室，印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛着色彩繽紛的綵帶，窗戶上貼着五顏六色的氣球。學校操場上也掛着綵帶、插着彩旗…… 慶祝會開始了，是的數學老師打扮成聖誕老人模樣走上講臺給飛幸運紙飛機，然後是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式，最後是肯德基形象代言人奇奇帶着全校同學跳韻律操，同學們都喜笑顏開。 遊園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的遊戲，我看見同學貼到上，同學貼到了耳朵上，還同學貼到了牆上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布矇住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學們會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬着頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽身後傳來一陣熱烈的'掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
遊園活動結束了，我玩得興，也很難忘，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。
遊園活動的作文6
這次過元旦，學校舉行了一次遊園活動。
早上，老師給我們發了一張紅色的紙，上面寫着各種的遊玩項目，看得我眼花繚亂，
老師下令，可以玩了，大家都衝了出去，像一匹匹脫繮的野馬。
我來到了“神投手”這個項目。原來這裏是要把乒乓球投進地上的`小臉盆裏。很快就要到我了，我前面的人竟然一個也沒投中，我更緊張了。輪到我了，旁邊的同學爲我加油鼓勁，才投了一個球，我的手心就直冒汗，我又投了兩個球，都進了，我有些洋洋得意，可惜最後一個球就像一個小孩蹦着跳着彈了出來，“唉”真可惜呀!
灰心的我來到了“趕球”的地盤。這個遊戲可簡單了，只用羽毛拍“趕”着球繞過小凳子就行了。看着容易，做起來難。我剛上場就被這球弄得不知所措，拐來拐去，好麻煩，“哎呀”差一點就撞上了。等我“趕”完時已經汗流浹背。
我們又玩了很多遊戲有夾彈珠，有貼鼻子……真好玩。
這次遊園真好，希望學校能多開展類似活動。
遊園活動的作文7
爲了慶祝元旦和迎接20xx年的到來，我們學校在20xx的最後一天舉行了一場盛大的遊園活動。
遊園活動開始前同學們在教室裏唱着大家非常熟悉的歌曲–小蘋果。 最開始是三個同學在唱着，唱着唱着，全班同學都爭着上講臺搶着麥克風唱，氣氛是相當的熱烈。歌曲唱完後 ，就是快樂的`遊戲時間。最讓人感興趣的一個遊戲就是“大腳板”。聽名字是不是很有趣？那玩起來就更有趣喲！遊戲的最終是2個人一起齊心協力走向終點。不管是輸是贏，都會獲得一份禮物。同學們都玩得不亦樂乎，關鍵是在遊戲中我們學會了要團結合作，齊心協力，才能克服難關，衝向終點！
時間過得很快，遊園活動在不知不覺中就結束了。通過這次遊園活動和參加豐富多彩的活動，不僅讓我們感受到了
新年的歡樂，更能加深同學們之間的友誼。
遊園活動的作文8
20xx年的最後一天，學校組織了一次遊園活動。
一來到學校，許多同學就忙碌起來。有的貼裝飾，有點吹氣球，有的畫板報……不一會兒，大家就把教室裝飾得漂漂亮亮。
我們太期待遊園活動了，還沒開始，有人已經拿出玩具開始玩了。大家等啊、等啊……終於，副校長讀完了賀詞，遊園活動開始了！我們班的遊戲是“貼鼻子”。我是工作人員，要最後一個貼。終於到我了，我真激動！我閉上眼睛，轉了五個圈。這是哪啊？我被轉暈了，迷失了方向。幸好一旁的`工作人員及時提醒，才使我把鼻子畫的比較準確。我成功拿到了獎品。
二班的遊戲更好玩，叫”踩氣球”。我學着別人的樣子，先捂着耳朵，再踩。許多時候氣球被踩下去的時候，都會彈開，弄的你沒辦法。但有一次我發揮得很好，一腳下去，調皮的氣球就”啪”一聲炸開了。嘿，真好玩!我又拿到兩隻筆做獎品。
遊園活動真好玩，不但能玩遊戲，還能拿獎品，真是一舉兩得啊！我真希望學校經常舉行遊園活動！
遊園活動的作文9
去年最後一日，學校舉辦了文博煥新遊園活動，我們班將教室裝扮成河南博物院，與前來觀光的老師同學喜迎新年。
我和小夥伴一起復刻的“杜嶺方鼎”被擺在講臺的正中間，一下子就吸引了“遊客們”的目光。這是我倆用紙皮、面泥、超輕粘土等材料，花了不少心血才製作而成的，相似度高，精細入微。聽到他們的嘖嘖稱讚聲，想到這個鎮館之寶成了自己班級的鎮“班”之寶，你說，我能不感到驕傲嗎?
爲了留住更多“遊客”，我們班還設計了兩款遊戲，分別是“趣味拼圖”和“猜猜文物的年代”，難度不高，趣味性強，答對的同學可以獲得文具、零食等小禮品。看到他們樂此不疲、雀躍歡呼的樣子，你說，我能不感到欣喜嗎?
在遊園過程中，我也發現兄弟班級的佈置毫不遜色，可以用“八仙過海，各顯神通”來形容。瞧，“北京故宮博物館”“福建船政文化博物館”“山西博物館”……全國各省的'“博物館”，毗鄰而居。瞬間，我感覺自己就像穿梭在中華五千年的歷史長廊中，手中的一張入場券，最後竟換取了一大堆禮品，你說，我能不感到開心嗎?
遊園活動的作文10
今天是六一兒童節，我們學校在早上準備了兩個項目：一個是六一聯歡會，另一個則是學校遊園活動。
好不容易搞完了六一聯歡會，我們開始開展學校遊園活動。所謂學校遊園活動，就是在年段裏參加每個班開展的一些有趣的遊戲。遊園活動大約在10點就開始了。我在走廊上悠閒地走來走去，看看有什麼遊戲好玩。我想來想去還是想不到主意：玩氣球投籃和足球射門？太擠了，想玩都玩不了。玩吹蠟燭和貼鼻子？太幼稚了。最後，我選定了玩吹球過橋。我的表現慘不忍睹：要不吹過頭了，就是吹太前面了，還會在跑道上把球吹出去呢！第一次我用盡全部力氣，瞄準了球吹了下去。結果球飛了老遠。第二次、第三次都是同樣的`結果。第四次，我輕輕地吹了一下，竟然飛了出去。我兩手空空的回到教室，郭老師爲了安慰我們，給每一個兩手空空的人都送一個氣球投籃用的氣球。
雖然我們有些人什麼獎品都沒得到，但是，我堅信每一個人都玩得很開心。
遊園活動的作文11
今天是“六一”兒童節，下午，學校裏舉行了熱鬧非凡的遊園活動。
活動開始了，各個班的同學都興高采烈地加入到遊園活動的隊伍中。很快，每個遊園活動現場都排起了長隊。我和好朋友陶欣語東找西找，才找到了人既少又好玩的`遊戲——五班的“畫鼻子”。這個遊戲的規則是：四個人一輪比賽，先用紅領巾蒙上眼睛，然後用粉筆在黑板上沒有鼻子的小人臉上畫一個鼻子，誰畫得準，獎品就歸誰。我和陶欣語還有其他班的兩個同學一組開始了比賽，結果還數我畫得最準，得到了一枝鉛筆的獎勵。令大家捧腹大笑的是，陶欣語竟然把鼻子畫到臉的外面去了。
我心裏一直在想，通過這個遊戲，我體會到了盲人的艱辛。我們一定要保護好心靈的窗戶——自己的眼睛，去欣賞大自然的美景，體會生活的美好！
遊園活動中，我還玩了盲人敲擊、水上跳跳球……等多個項目的遊戲，非常的開心，收穫都還不錯。
不知不覺到了放學時間，遊園活動結束了，我真希望時間能倒流，多參加這樣的快樂遊園活動。
遊園活動的作文12
星期五一大早，我興高采烈地走進學校，興致勃勃地準備參加六一遊園活動。
遊園有很多遊戲，如“青蛙跳水”、“平地投籃”，“你畫我猜”等。其中，我印象深刻的是三（2）班的“平地投籃”了。遊戲規則是要儘量把三個沙包投到一個桶裏。
快要輪到我了，我看到前面沒幾個人投進三個，我不由得有一些緊張。終於輪到我了，我接過管理員給我的沙包，準備投，我小心翼翼地瞄準着，我看好位置，用差不多不重不輕的`力度往前一投，沙包在空中劃過一道弧線，“精準”地落在了桶的旁邊，第一次“出師不利”使我有些失落，第二次，我調好了自己的狀態，把手往右調整了一點，再次把沙包投出，這一次終於把沙包投進了，這時我對投進第三個沙包，充滿了信心，我拿着沙包，按剛纔的位置，大大咧咧地隨意一投，呀！沙包好像不想配合我，與桶“擦肩而過”，在那一瞬間，我體會到了什麼是“樂極生悲”，一時間，我哭笑不得，再看看那個沙包，它好像在嘲笑我呢。雖然沒有獲獎，我還是很開心，這真是一次有趣的活動啊！
遊園活動的作文13
上午，我們看完了同學們精彩的表演，下午，就是我們喜歡的遊園活動了！
下午，徐老師一說可以去玩了，我們全班就立刻衝了出去，一刻都不願浪費。
我們先去了三（1）班玩串串樂，去三（2）班玩了我是飛行員去三（3）班玩了巧手捆書，又去三（4）班星星知我星"，去三（5）班豆你玩，去六（2）DIY美髮美飾
其中，要屬我最喜歡的，誰也比不過六（3）的捉泥鰍！
捉泥鰍，顧名思義，聽起來也很好玩，要知道，捉的可是真的泥鰍哦！
當我來到六（3）班的時候，隊伍已經排得象長龍似的，我等了望好一會兒才輪到。
到了裏面，我找了個空位站了下來，過了一會兒，一個同學說了聲開始，我們大家都拼命地把泥鰍往自己的`盆子裏抓。可了小泥鱗總是那麼玩皮，不聽使喚，怎麼抓也抓不住，就算抓住了，它也很快地就從你的手中溜走了。時間到！我數了數，才6條，而身邊的哥哥姐姐們都有十多條呢!
玩了12個項目後,我們就回教室了,直到現在,我還念念不忘呢!
遊園活動的作文14
今天是六一兒童節，我們盼望已久的節日終於到了。老師對我們說：“今天，我們上午上課，下午我們要進行一場遊園活動！”同學們歡呼起來。我們上午認認真真地上完課，下午終於到了，每個班都準備好了遊戲，“有吹球過橋”、“比比誰的運氣好”、“袋鼠跳”……我先講我們班上的遊戲“吹球過橋”吧！遊戲規則是這樣的'：發兩個球給你，把球放在一個碗裏，一分鐘內要把這兩個球吹到另一個碗裏，纔可以獲得一個獎品。我吹了半天，可是一個球也沒有吹過去，反而吹得滿臉都是水，很搞笑吧！
接下來，我又去玩“比比誰的運氣好”。其實，這個遊戲就是抽獎嘛！抽到一個黃色的可以獲得一個旺仔雪餅，抽到一個藍色的就可以直接獲得一個筆記本。你別看它簡單，其實要看你的運氣，我玩了兩次，結果每次都抽到的是白色，我的運氣真差呀！
然後我再去玩“袋鼠跳”，就是一個人踩着麻袋，兩隻手提着麻袋的兩邊，保持這樣的動作，看誰先跳到終點，誰就贏。這個遊戲我在幼兒園就玩過，肯定能贏！果然不出乎我所料，我真的贏了！就這樣，我獲得了一個筆記本兒。
當然，我不僅僅玩了這些遊戲，還玩了其它遊戲，獲得了許多獎品，今天的六一兒童節遊園活動真開心呀！
遊園活動的作文15
同學們期待已久的“遊園”活動今天終於開始了。
早上，晴空萬里，我們班在林老師的帶領下嘰嘰喳喳列隊來到了操場上，耐心地聽完臺上老師們的動員講話和注意事項後，接着是精彩的健美操表演。雖然我們都被太陽曬得大汗淋漓，但彷彿汗水都被興奮的心情所掩埋了。終於，在林老師大喊解散後，讓我們的心臟咯噔不停的`“遊園”活動正式開始了。
首先，我拉上陳顥瑋去玩“夾足球”。遊戲要求我們兩人面對面用肚子一起夾緊足球然後儘快地向終點奔跑。看着我倆像螃蟹一樣艱難地移動，周圍的觀衆大笑個不停。不過幸好，我們還是有驚無險到了終點，還拿到了獎品，我倆高興地一蹦三尺高。之後我又獨自去玩了“丟沙包”遊戲，這個遊戲要求集中注意力和投擲的準確性，我的眼睛直盯目標，隨着“喝”的一聲把沙包仍了出去，竟然幸運地打中了，我心理美滋滋的。除此之外，我還玩了“兩人三足”、“頂語文書”等有趣的遊戲，在歡笑聲中，我們都完成了任務，並且拿到了許多獎品。
“遊園”活動真是一個趣味十足且有意義的活動，我跟同學們都玩得非常盡興。不僅如此，在遊園活動中，我們鍛鍊了團隊合作精神，還加深了我和同學們的友誼。