在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的遊園活動的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
遊園活動的作文1
今天，是20xx年的最後一天，我們學校舉行了慶祝元旦的遊園活動。
在遊園活動前，我們就早早的把教室佈置的整整齊齊，在門口貼上了一對可愛的小羊，窗上掛了閃閃發光的掛飾，在黑板上畫了兩個漂亮的笑臉和美麗的圖案，是爲我們的貼鼻子游戲準備的。
首先是副校長的講話和祝福語，然後是邵老師宣佈遊園活動開始。老師一講完話同學們就興奮得忍不住響起了熱烈的掌聲和歡呼。同學們瘋擁的'衝去排隊，一個接一個的玩，有的把鼻子貼在耳朵上，有的把鼻子貼在嘴巴上，有的貼在眼睛上，引來了同學的一陣陣歡笑聲。同學們都玩得興奮極了！輪到我了，我又興奮有得意洋洋，因爲我覺得實在太簡單了。正想着，肖飴幫我帶好眼罩，然後扶着我轉呀轉轉了八圈，轉得我暈頭轉向的，都分不清東南西北了。於是我定了定神站穩了腳，慢慢地向前面走去，用手試探着前面，走着走着手摸到了黑板，於是我迅速地把鼻子貼過去，太好了我貼中了，但是由於太快了鼻子沒有貼穩掉了下來，我失望極了。這時有個同學說我貼準了只是沒貼穩還是可以拿到獎品的，我高興的跳了起來，我拿到了一本精美的筆記本。
今天的遊園活動玩得可開心了！留給我難忘的回憶。
遊園活動的作文2
今天是六一兒童節，我們盼望已久的節日終於到了。老師對我們說：“今天，我們上午上課，下午我們要進行一場遊園活動！”同學們歡呼起來。我們上午認認真真地上完課，下午終於到了，每個班都準備好了遊戲，“有吹球過橋”、“比比誰的運氣好”、“袋鼠跳”……我先講我們班上的遊戲“吹球過橋”吧！遊戲規則是這樣的：發兩個球給你，把球放在一個碗裏，一分鐘內要把這兩個球吹到另一個碗裏，纔可以獲得一個獎品。我吹了半天，可是一個球也沒有吹過去，反而吹得滿臉都是水，很搞笑吧！
接下來，我又去玩“比比誰的運氣好”。其實，這個遊戲就是抽獎嘛！抽到一個黃色的可以獲得一個旺仔雪餅，抽到一個藍色的`就可以直接獲得一個筆記本。你別看它簡單，其實要看你的運氣，我玩了兩次，結果每次都抽到的是白色，我的運氣真差呀！
然後我再去玩“袋鼠跳”，就是一個人踩着麻袋，兩隻手提着麻袋的兩邊，保持這樣的動作，看誰先跳到終點，誰就贏。這個遊戲我在幼兒園就玩過，肯定能贏！果然不出乎我所料，我真的贏了！就這樣，我獲得了一個筆記本兒。
當然，我不僅僅玩了這些遊戲，還玩了其它遊戲，獲得了許多獎品，今天的六一兒童節遊園活動真開心呀！
遊園活動的作文3
遊園活動，在同學們心中達到了可遇而不可求的地位，可以說是天法撼動，今天下了一場大雨，但也無法撲滅同學們心中雄雄烈火般的熱情。
我的第一個目標是盲人敲鼓，在眼罩的遮掩下，眼前一片漆黑，像在一個夜晚月亮消失了，全世界停電了，我徑直向前走，用棒子敲了一下，結果過了頭，我後退了一步，意識到銅鑼在上方，一打中了，我雀躍萬分的拿下眼罩。
我又到了三班去，那裏是抽球球的，每次抓三個，抓到紅球算贏。這時，天空陽光明媚，顯然是短暫的，輪到我了，我知道顏色越深，溫度越高，我抓到三個暖暖的球，抓出來一看，居然是三個黑球，這時，天空又暴雨如注，好象在爲我的.失手而嘆息。
我又去了四一班，那裏的遊戲叫“見縫插針”就是瓶子放在桌子前，要手腕放在桌上，拿筷子“插”進去。這個遊戲的祕訣就是丟筷子時，雙手要同時放，用力不均筷子就會失去平穩。可因爲我的近視，才一次次不進。
這次遊園活動真很好玩，同學們過了一個既快樂，又有意義的六一。
遊園活動的作文4
星期五，我們又迎來了遊園活動。我參加了“貼鼻子”、“拋沙包”等活動。使我印象最深的，是“夾彈珠”這個遊戲。
一進“夾彈珠”遊戲室的門，就看見黑板上寫的規則，１－－５顆２分，６—１０顆４分，１３顆以上５分。我想：“我一定要得個滿分。”排隊等着玩遊戲的人可真多，排了好久，終於輪到我了。只見在第一排，有四個大盆子，裏面有好多彈珠，在大盆子的旁邊還有一個小碗是用來裝夾出來的彈珠的。
“開始！”我迅速地用筷子夾起彈珠，只聽見“砰”的.一聲，一顆彈珠掉了，我馬上補回來。過了一會兒，“哎呀！”又一顆彈珠掉了，我又補了回來。就這樣掉了補，補了又掉，一會兒工夫４０秒馬上就到了，口令員說：“停！”一位裁判員數了數我碗裏的彈珠說了聲：“５分。”我拿着那張寫得分的紙，把它交給老師，老師在上面寫了５分。我高興地跑了出去，尋找下一個遊戲。
遊園活動的作文5
春節前一天，我們聚集在學校歡迎即將到來的節日。
大家情緒高漲，滿臉春風。整個會場似乎不能容納人。——安已經充滿了歡樂。遊園活動準備開始了，大家都想揮拳試一試。有那個更受不了的脾氣，乾脆跳到桌子上，想一眼就看到整個場內。(耐心)。
我們去了六班，那裏的項目是這樣的'用語文書支撐球，從起點到終點。輪到我們班的西京好的時候，看到她小心翼翼地拿起書把球放上去。我們雖然沒有喊叫，但心裏卻爲她暗自捏一把汗。這不僅是有沒有禮物的問題，如果西經輸了，我們班的面子就不好看了。突然西京有點不穩定，這個時候真是千鈞一髮啊！好不容易她開始穩定下來了我們鬆了一口氣她拐了幾個彎，走到終點。突然，整個教室鴉雀無聲。半秒鐘後，我們所有的同學都歡呼起來！
輪到我了，我看到前面的同學做得那麼容易，完全不把這件事放在心上。我真的接球的時候才意識到難度。我鼓起勇氣邁出了第一步，第二步。最後，我咬緊牙關，結束了整個過程。到了終點，放下球的瞬間，我感到終於放下了一千斤的重擔。
還有很多樂趣，我不能一一告訴你。但是有一點不可否認：這次遊園會真是萬幸！我真等不及了，明年要當遊園會了！
遊園活動的作文6
星期六的早上，吃過早飯，媽媽送我去學校參加遊園活動，雖然是陰雨天氣，可是擋不住我激動的心情，因爲聽說這次的遊園活動很好玩也很有意思。
不一會兒，媽媽送我到了學校門口，我就一個人進去找自己的班級和同學們排着整齊的隊伍開始參加遊園活動了，活動的項目可真多啊！有醜小鴨賽跑，趕小豬，投飛鏢……，其中我最喜歡的是醜小鴨賽跑的節目，這個節目是需要兩個人的合作把氣球運到終點，和我合作的夥伴是黃思雨同學，我們分別把自己的一隻腳綁在一起，氣球放在兩隻腳的.中間，等待着老師的口令，當老師一聲令下，我和黃思雨就快速的向終點跑去，最後我們得了十分的好成績，我和黃思雨太高興了。
後來，我還玩了許多的項目，感覺挺好的，當遊園介紹時，我真希望每天都是遊園節，每天都能有這麼快樂的心情！
遊園活動的作文7
上個星期五，我們學校舉行了遊園活動。
我來到操場，那裏熱鬧極了，有各種不同的活動，真是豐富多彩。我和大彬去玩搭橋過河，輪到我了，只聽一聲哨響，我便手忙腳知己地拿起木板搭橋，我先踩在兩塊木板上，然後把最後一塊 木板放在前面，跨過去，最後只得第3名，大彬說：“你搭的時候要迅速。”我點了點頭。
最好玩的就是跳山羊角了，我像一隻活蹦亂跳的.兔子跳進隊伍裏。輪到我了，我興奮地坐了上去，抓住跳跳球的兩條羊角，就向終點跳去，“真有彈性”我高興地說。最後我得了第2名，我興高 采烈，手舞足蹈。
最後，我去了單人拔河，比賽開始了，夏子健一拉我，我就輸了，我心裏自言自語說：“這個肉塊，力氣蠻大的。”……
啊！遊園活動真開心！
遊園活動的作文8
在我以前的學校裏有一次六一兒童節的`下午，學校像往常一樣舉行了遊園活動。
遊園活動開始了，開始前，老師先給了每人兩張票，然後，大家就分散去玩了。我先玩我們班的遊戲“海底撈珠”遊戲規則是，兩個同學一起玩，要在三十秒中夾到五個以上的小球（不包括五個）就可 以得到一張票，如果兩個人都在結束前夾到了五個以上，兩個人都得到一張票。我的對手是張丹升，我和他爭分奪秒地夾小球，到了最後，我們都得到了一張票。然後我就去了一班玩遊戲，他們的遊戲 是丟羽毛球，只要把羽毛球扔進了桶子裏，就可以得到一張票。第一次，我輕輕的一扔，羽毛球就進了桶裏。第二次、第三次和第四次都加大了難度，但我瞄準得很好，力氣也剛剛好，還是進了。第五 次我瞄準了，力氣用的大了些，打到了牆，球反彈到了桶子裏，真是有驚無險啊！然後，我就去換了一個筆袋和一包山楂。由於就快結束了，我去我們班當服務員，幫助張老師，做了一會兒服務員後， 遊園活動就結束了。
遊園活動的作文9
今天是五月三十一日，也就是“六一兒童節”的前一天，學校爲了給我們慶祝這個節日，在一樓架空層給我們舉行了遊園活動。
上午眨眼就過去了。到了下午，同學們來到班上，先互相分享了一些零食，就排隊下樓開始遊園。
遊園的.項目有很多，像“羽毛飄飄”、“幸運綵球”、“海底撈住”、“聯想ABC”、“雙人夾球跑”、“袋鼠跳跳”、“扶乒乓球”等等共18個遊戲。
其中，我最喜歡的是“羽毛飄飄”。剛開始，我經驗不足，第一次吹羽毛放的太低，一下就掉了。第二、三次的時候，我吸取經驗，羽毛放的高了一些，可還是離終點差了一點。後來，我和 曾禧一起吹，我們齊心協力，終於把羽毛吹過了終點。
我還玩了“海底撈珠”這個遊戲。其實，就是在一個裝滿水的盤子裏用筷子夾住彈珠放在杯子裏，四個人一組。隨着一位家長義工一聲令下，我們拿起筷子開始夾珠子。我很緊張，手老是抖， 夾到的珠子一下就滑掉了。而那些珠子彷彿擦了潤滑油一般，老是在兩根筷子間滑來滑去，讓我夾不到。過了一會兒，我摸出了竅門，剛夾了幾個事，有兩個同學已經夾了10個了，很可惜，沒拿到印章 。
今天真是快樂的一天！
遊園活動的作文10
今天是六一親子游園的日子，一大早我就起牀，穿好園服吃好早飯和爸爸媽媽一起來到幼兒園。
剛走進幼兒園大門看見遊戲場地佈置的很漂亮，到處是五顏六色的氣球，二幼的.老師們爲了這個活動一定 想了很多辦法，太高興了。我已經迫不及待的要衝進去玩遊戲了。我先來到苗苗二班看見有小朋友在排隊，趁着爸爸排隊的時間我和媽媽趴在窗前看別的小朋友是怎麼玩得。不一會兒聽見劉老師叫我， 我和媽媽走進教室媽媽矇眼睛，原地轉三圈，我帶着媽媽向前走通過小橋，繞過梅花樁順利完成遊戲。張老師給我貼了小紅花。和三位老師說了再見又和爸爸一起玩了歡樂投沙包 ，堆高樓，拋接樂。一 共玩了十個遊戲，又領了獎品全是好吃的好開心呀！
今天的遊園活動豐富多彩，我和同學們玩得特別開心，媽媽說今年的六一很特別是一個難忘的回憶，感謝老師們辛勤的付出給了我們一個快樂的“六 ·一”。
遊園活動的作文11
星期四的一個早晨，主席臺張彩旗飄揚，氣球掛滿操場。校長親自在主席臺上宣佈六一遊園開始。
在六一兒童節的一天，我們們玩了好多的遊戲。我們班的'遊戲規則是用筷子或別的東西去投到酒瓶裏，每人3次機會。
我在第二排靠左的位置，輪到我了，心裏特別緊張。班長用一根筷子讓我用筷子投進去，我的手一直在顫抖，生怕投歪了。我終於自信了。因爲我在第二次投的時候給投進去了。所以我自信了。
緊接着，我去玩別班的遊戲，首先玩的是仍乒乓球。遊戲規則是：把乒乓球扔到地上，讓他反彈到盆子裏。只要你贏一次，就能贏一張小票，去餐廳旁邊換零食。他給了我3個乒乓球。我一扔，沒有中。我還一扔，沒有中。我在一扔，沒有中。現在我已經沒有機會了，我只好帶着一張無可奈何的臉走了。
我出去沒有掙到小票，我的心裏還是很高興。
遊園活動的作文12
今天，是一年一度的國際六一兒童節，是我們兒童自己的節日。學校爲了豐富我們的節日生活，辦起了慶“六一“遊園活動。
到了下午，老師發給我們一張遊園券，上面寫着：吹乒乓，保齡球，青蛙跳水等五個遊戲名稱。
我來到了吹乒乓的遊戲場地。看到那排着長龍似的隊伍。我趕緊排到隊伍後面。看見有的小胖子在努力的使勁吹，三個都沒進，被別人笑的擡不起頭來。
一會兒就輪到我了。第1個進了。第2個沒進，好緊張。要是最後一個不進，那可過不了關了。我使盡吃奶得盡吹第3個，吹進了。耶!
接着，我來到掌上明珠的場地。只見那兒放了一副乒乓球拍，一看才知道，原來乒乓球是珠，乒乓拍是用來托住珠子的。不知不覺就輪到我了，我心驚膽戰的.拿起球拍慢慢的走出去。只聽見畢老師說，穩住，穩住，慢慢來。我只好小心翼翼的走着。這乒乓球就像鑽石那麼貴。
最後我還玩了，百發百中，保齡球，青蛙跳遊戲...
今年的六一真好玩！
遊園活動的作文13
我躺在牀上，想：“明天要回去上學，學校會搞什麼活動呢？”我不知不覺的睡了。我回到學校，老師說今天不用上課，都是一下活動。我們全部46個同學都高高興。之前只是無聊的唱歌，唱什麼《廣州之約》啊，《飛翔》這些歌曲。但是到了第三節課上課的時候，我們又興奮了起來，操場的'活動多得是，有搭石過河、運籃球、會動的籃球架、兩人三足等等的活動。每個活動要贏了纔有獎 品。我拿了1包2個果凍和棒棒糖等。這個活動只有80分鐘的時間。就是2節課的時間。我玩了幾個遊戲。時間過得真是快，眼就過去65分鐘了。還剩15分鐘時間玩。在這段時間裏，走來走去，不知幹什麼好。然後回到科室裏，老師又發獎品了，有很多糖果，然後又有禮物派是學校送的我的“包包”--書包”都塞滿了，獎品太多了。“包包”“吃”不下。我只能放到我的小袋袋裏去了。回到家，我趕緊把都想都拿出來。看看有沒有壓扁哩。
遊園活動的作文14
12月31日，是我們的讀書節，同學早早地把教室佈置完畢，電風扇上的星星閃閃發光，教後的彩條繽紛亮眼。這一天，每個同學都興高采烈地來到學校，恨不得遊戲馬上開始。
終於，班裏“大家來找錯別字”遊戲開始了，我快速俯下身去查看每一個抽屜的紙條，一張……二張，我焦急地環顧四周想要多拿幾張紙條，“時間到！”同學說。我打開紙條，有些緊張，看着那些簡單的錯別字，我有了自信，說出了兩張紙條的答案，因爲規則說說出兩個不得章，我準備到其他班去玩。
五（4）班是拼字遊戲，首先，老師會在大屏幕上出示其他字體的成語，用場地中間的箱子去拼成成語，以此得分，我看到那字寫的應該是“樂於助人”，我找準了“於”在那兒，飛跑過去，拿過來，並依次找到了“助”、“人”，不過，我自始至終沒有發現“樂”，幸好，在最後一秒鐘，我搬起“樂“字拼出了成語。好險，這個差點毀於一旦。
我準備再回班裏去試，這次拿到一張“磅薄”，輕而易舉地說出了答案，得了三個章。我又去了六（1）班，看圖說詩，我光憑腦子想覺得不行，就向那位管理員阿姨求救，在她的.幫助下，得了五星。
這次遊園活動給了我很深的印象，這次活動是多麼有趣啊！
遊園活動的作文15
今天是六一兒童節，我們學校在早上準備了兩個項目：一個是六一聯歡會，另一個則是學校遊園活動。
好不容易搞完了六一聯歡會，我們開始開展學校遊園活動。所謂學校遊園活動，就是在年段裏參加每個班開展的一些有趣的遊戲。遊園活動大約在10點就開始了。我在走廊上悠閒地走來走去，看看有什麼遊戲好玩。我想來想去還是想不到主意：玩氣球投籃和足球射門？太擠了，想玩都玩不了。玩吹蠟燭和貼鼻子？太幼稚了。最後，我選定了玩吹球過橋。我的表現慘不忍睹：要不吹過頭了，就是吹太前面了，還會在跑道上把球吹出去呢！第一次我用盡全部力氣，瞄準了球吹了下去。結果球飛了老遠。第二次、第三次都是同樣的結果。第四次，我輕輕地吹了一下，竟然飛了出去。我兩手空空的回到教室，郭老師爲了安慰我們，給每一個兩手空空的.人都送一個氣球投籃用的氣球。
雖然我們有些人什麼獎品都沒得到，但是，我堅信每一個人都玩得很開心。