在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的關於智慧的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關於智慧的作文1
一天，天空萬里無雲，小明和小剛在一片綠油油的草地上，熱火朝天地踢着他們剛買的皮球。可正當他們玩得開心時，小明一個飛踢，小皮球掉進了一個伸手不見五指的黑色大洞裏，急得他倆團團轉。
他們一開始用小手去掏，可洞實在是太深太深了，怎麼也夠不着。終於，他們累得筋疲力盡，躺在了草地上，小剛也無趣地走了。小明用火眼金睛向四周掃視了一番，發現了一根長長的竹子。小明心想：“我可不可以用竹子來挑皮球呢？”但小明很快地否認了這個決定，因爲上次也發生過這樣的.事，自己用了竹子來挑，可沒想到卻無意間把球給挑破了，現在想起來還心痛。最後，他想到了自己剛學的《聰明的使者》，祿東贊可以用水的浮力分別根和梢，那自己可不可以用水的浮力讓球浮起來呢？小明說幹就幹，他跑到不遠處的小水池裏，拿桶提水來灌到洞裏，一桶又一桶，皮球終於浮起來了，小明開心地笑了。
這個故事告訴我們遇到問題不要用蠻力解決，要學會用智慧來應對。
關於智慧的作文2
很久以前，在原始森林裏有個“貪吃隊”，他們無所不爲，專門欺負、咬傷小動物們。“貪吃隊”爲首的是老虎和狐狸，簡稱“虎狐”。他們凡做事總靠武力解決，小動物們都對他們恨之入骨，悄悄建立了一個“善良與知識隊”。接下來發生了一件事，使老虎和狐狸再也不敢在森林裏出現了。事情是這樣的——
這一天，“貪吃隊”又開始折磨小動物了，而且很嚴重。經“善良與知識隊”大會研究決定，把虎狐置於死地，所以派出了隊裏的四大精英：白兔、有閉月羞花之貌、沉魚落雁之容；山羊，經驗豐富，善於運用計謀；猴子，飛檐走壁，身手敏捷；大象，穩紮穩打，力大無比。這四大精英在出發前，就想好了計策——美人計。
首先，他們讓白兔進老虎的房間，老虎一見白兔，就被迷住了，拼命向她求婚。白兔答應了，老虎喜出望外，差點從椅子上摔下來。隨後，四大精英又把白兔送給狐狸，狐狸也被白兔的'容貌吸引，一個多月不出門，天天陪着白兔遊玩。這件事讓虎知道了，他憤怒到極點，衝到狐狸家，兩人撕打起來 ，頭破血流，兩敗俱傷。
瞧，四大精英就這樣輕而易舉地消滅了森林禍害，這就是知識和智慧:boss: 的力量
關於智慧的作文3
勇氣可以讓你飛越高山，帶你去發現，帶你去克服。智慧可以讓你飛渡大海，幫你去實現，幫你去創造。
如果一個人只有勇氣，雖然可以幫你走出困境，讓你出去發現。那很完美，可是不能和鹵莽的魯濱遜一樣：有勇氣下海，可遇到一點小風浪就要退縮。如果一個人只有智慧，雖然可以實現願望，創造許多東西和機會。那很完美，可也不能象遇難後的魯濱遜一樣：知道有必要修建一個容身之所，可沒有勇氣走出巖洞。所以一個人一定要有勇氣與智慧一起去面對困難和挑戰，當遇到大困難時就要帶着所有的勇氣和智慧迎着困難而去。
魯濱遜就是這樣，從沒有到有，從不知道到知道，從沒勇氣到有勇氣，從沒大智慧到有大智慧。
人的一生是積累用的，勇氣與智慧也是積累起來的`。雖然只有勇氣與智慧不能克服一切，但沒有這兩個要素是更不可能克服一切的。我們長大後會像魯濱遜一樣，雖然遭遇可能不一樣，但要達到目的地所要的勇氣、智慧和堅持是一樣的，所以他的精神要我們學習！
關於智慧的作文4
杜甫說過，讀書破萬卷，下筆如有神。
其實，我小時候並不喜歡看書，爸媽卻一定要讓我年書。星期六的早上，媽媽帶我去圖書館，我看見那裏全是書，我心裏暗暗的想，看書有什麼好，根本就是浪費時間，我正要出去，結果被媽媽攔住，我無可奈何的.回來，隨便翻起來，我無意中拿起一本，看字的名字，想想應該會好看的，看着看着，書中的內容竟然把我吸引住了，一看起來就不願意停了，媽媽拉着我的催我回家，我當耳邊風，繼續看，媽媽生氣了說：“快點回去了，再不回去，讓你留着。”我回答：“除非你讓我買，不買就不回家。”媽媽只好買下了這本書。
回到家，我迫不及待翻開書，繼續看，看了一會兒兒哈哈大笑起來，小朵朵太好笑了！竟然一不小心把別人的褲子給拉下來！媽媽說：“看吧，讀書能給你快樂，只要你看下去，一定會有發現！從那以後，我愛上了讀書。
來到學校，我興致勃勃地拿起《三國演義》看了起來。上課，老師問：“誰知道桃園三結義的人是誰嗎？班裏沒有人說話，沒有人舉手。我忽然想到，桃園三結義的劉備、張飛、關羽啊”我舉起手回答，同學們都目瞪口呆地望着我。
讀書，讓我知道了更多的知識。讀書真好。
關於智慧的作文5
一天，一隻吃飽了在河邊散步的老虎遇見了上次打敗了它的.水牛，那頭水牛被人牽走去耕田了，老虎感到不解。
老虎走過去問水牛：“你這麼厲害，爲什麼要怕人呢？”“因爲人有智慧。”水牛回答。老虎想：什麼是智慧呢？我倒要看看什麼是智慧。於是老虎找到一個農夫，說：“把你的智慧拿出來看看。”農夫眼珠子骨碌一轉：“好，不過我把智慧落在家了，我回家把智慧取來，不過我要把你捆起來，不然我不在的時候你會吃掉我的水牛的。”“行，但是要快點。”老虎實在是太想見到智慧了。可農夫纔沒有那麼笨，他可是爲了回村找人來抓老虎，因爲他記得上次就是這頭老虎闖進他家，他家的狗啊，雞啊，鴨啊都被這頭老虎給吃了。農夫恨不得把這老虎給五馬分屍，不然農夫可咽不下這口氣。
農夫找來了一大幫人，把老虎裝進鐵籠裏，並冷笑着對老虎說：“看到了吧！這就是智慧。”
關於智慧的作文6
智慧是人與動物的根本區別。
一天，老虎在路上看見了以前打敗過他的水牛，心裏有些害怕，想：這頭老水牛，怎麼又來了，不會又來和我比賽的吧？於是，老虎壯着膽子走了過去，問：“老兄，你怎麼無精打采的呀？”水牛說：“唉，你可不知道啊，人類可聰明瞭，一下就可以把我騙了。”老虎聽了很驚訝。於是，來到村莊裏，找到了一個老農，對他說：“喂，老傢伙，我想和你比智慧，怎麼樣？”農夫說：“好，不過我把智慧給放在家了，我可以回去拿嗎？”老虎點點頭。農夫回到村莊，把村民們都叫來，商量着該怎麼辦。有一個人說：“那隻大老虎，上次偷了我一頭豬和一隻鴨，現在又來，老兄，你要幫我出口氣呀。”那隻老虎，上次吃了我兩頭豬，我還沒算呢。”另一個人生氣的說。大家都想懲罰下老虎，於是，讓農夫拿着個鐵籠去找老虎，農夫見到老虎後，說：“我的.智慧放在這裏了，你幫我進去找找看。”老虎信以爲真，一蹦一跳的進去了。正在這時，農夫趕緊把門關好，說：“老虎我贏了，這就是隻智慧。”老虎沒辦法，敗給了他。
老虎以爲自己很聰明，結果卻敗給農夫。
這個故事告訴我們：不要以爲自己很有智慧，其實你也是笨蛋一個。
關於智慧的作文7
智慧是一個可以在困難中拯救自己的法寶，智慧是一個可以同舟共濟的好朋友，智慧是一個在風雨中爲你撐起的一把傘，智慧可以在危急時刻挽救一個人生命。
那是一個晴朗的早晨，在阿爾卑斯山滑雪場上，人們有的在騎着滑雪摩托在雪地飛馳，有的'在雪山的山頂坐着滑雪車飛快的滑下來，還有的踩着滑雪板滑來滑去，一片其樂融融的場面。
就在這個時候不幸的事發生了，一場突如其來的雪崩如海浪般向他們涌來，頓時人們驚慌失措起來。就在這場“浩劫”來到的時候，有一對母女，這時母親並沒有慌亂而是對自己的女兒說：“現在將我們的命運交給上帝吧！”說着便將雪橇板高高地舉了起來，女兒與媽媽站在一起心中都希望：上帝會眷顧他們，上帝會保佑他們。
瞬間雪崩吞噬了一切，在茫茫雪海中只有那一個滑雪板的頭露在外面。營救隊員來到了這裏，在雪中只看到了那個滑雪板於是人們沿着滑雪板往下挖，終於將這對母女倆救了出來，後來才知道除了這對母女倆，其他人無一倖免......
智慧就是一條生命的鐵鏈，危急時刻牢牢地抓住你，智慧就是一把利劍幫你將一切困難清除，智慧就是一首優美的歌伴隨着你度過歡樂的時光！
關於智慧的作文8
我的學校很大很新，並且還是國際跳棋特色學校呢。
校園裏有兩坐樓，一座北樓，一座西樓。西樓是我們的老樓，已經有幾十年的歷史了，它雖然從外形上比不過新樓，但是我很喜歡它，因爲我在那裏上學的時間比較長，我現在上四年級，有一大半時間是在那度過的。
北樓是新樓，外表是紅色的，一共五層，每層有四五個消防用具，消防用具的箱子上有一些古詩和名人名言。四層以下每層有八個教室，三個辦公室；五樓是各類社團的'教室。
我們學校的操場不是很大，但很乾淨，沒有垃圾。操場裏分佈了四棵樹，下雨的時候，樹下面的土就會變成泥。操場的跑道是用瀝青鋪的，跑步時不會滑。
我們學校有很多社團：合唱社團、英語社團、武術社團等，我參加的是國際跳棋社團。
我們學校是國際跳棋特色學校，學習國跳有很多好處，有一位同學原來學習不好，自從學了國跳以後，不僅國跳的成績好，學習也變好了，畢業後被省實驗中學錄取。
我們學校的老師也很負責，就比如我的班主任李老師，爲了我們提高成績，經常很晚纔回家。我們的數學老師也很棒，不僅教過中學，還教過大學生，已經當了十幾年的老師了。
我愛我的校園，也愛我的老師。
關於智慧的作文9
作爲一名二年級的學生，我來到這個學校已經一年多了。在這一年的時間裏我學會了很多知識，瞭解了更多的東西也交到了很多朋友。所以我很感謝這個學校，我也相信我的學是最美的。
我的學校位於登封東，以前這裏只是一片荒地，但是經過幾年的改建一所國小就屹立在此了。我的學校可能是因爲距離中嶽廟比較近吧所以取名爲中嶽中心國小。學校周圍也漸漸發展起來，學校周圍的柏油路可以通往個個方向，從而學校也彙集了來自四面八方的學生和老師。每天早上站在學校外邊你就能聽到朗朗的讀書聲，沒錯這就是我們。每天早上我們用自己朗朗的讀書聲去喚醒我的的學校，喚醒周圍的一切。無論春夏秋冬，無論颳風下雨都不會改變。
轉眼秋天以至，秋天是我們學校最美的時候。道路兩邊的大樹爲了迎接秋天的到來跳起了舞，樹葉紛紛落下，像蝴蝶一樣在空中飛舞。我最喜歡收集樹葉，因爲每一片葉子都有自己的.故事。秋天是豐收的季節，也是最適合學習的季節，我們也會從這個學校收穫屬於自己的果實。
這就是我的智慧校園，在這裏我可以很好的爲我的夢想奮鬥！
關於智慧的作文10
什麼是智慧？聰明，學習好？這也許是體現智慧的途徑，但這僅僅只是智慧的其中一個方面。
就比如，當遇到危險時，恰到好處的運用智慧纔是勇敢的表現，逞強或許讓你在一瞬間感覺自己是個英雄，但也會因爲如此讓他人受到傷害。有時候，在邪惡面前示弱，分散對方注意，爭取解救的機會也是智慧的一種體現。
智慧，也並不等同於那種小聰明。在很多的時候，真正的智慧看起來可能不僅不聰明，而且還傻。但到最後，在人生中對你產生重大影響的一定是真正的智慧，而不是有時看起來機靈的`小聰明，這應該就是所謂的“大智若愚”。
如果遇過緊急情況能夠做到臨危不亂，就是一種大智慧的表現，若是遇了突發狀況時，自己先亂了陣腳，那麼便什麼都做不了了，又從何而生智慧呢？智慧的頭腦可以幫我們解決一系列無畏的爭執、矛盾。如果因爲某些小事進行爭執，只會導致在別人眼裏自己很愚蠢，但其實，一個智慧的頭腦就可以幫我們解中決一些不必要的麻煩。
有些時候，也是無關年齡的。只有擁有純淨心靈的人才會擁有最純粹的智慧，也只有追求這種智慧的人，纔會在成中總結出更多的經驗和智慧，否則，也只能是“空活百歲”。
智慧，有很多種體現，同時，智慧也會有多幫助。
關於智慧的作文11
有這樣一個故事：一個部落的人們正揹着他們剛收穫的糧食翻山越嶺，去和城裏人交換生活必須品。晚上，部落的長者照例用一種古老的方法佔卜天氣，將鹽塊投入火中，如果鹽塊“噼啪”作響，就預示着好天氣。但鹽塊毫無聲息，長者認爲不吉，讓大家天一亮就動身。部落裏的年輕人卻說這是迷信，覺得無須匆忙啓程。
第二天，他們出發得很晚，結果中午被瓢潑大雨澆成了落湯雞。年輕人們這才領悟到長者的智慧。其實，長者的`做法並非沒有科學根據：當空氣乾燥，不下雨時，鹽塊也乾燥，投入火裏就“噼啪”作響；反之，空氣潮溼，鹽塊受潮，投入火裏自然啞然無聲。
俗話說得好，“不聽老人言，吃虧在眼前”。這句話不是對長輩的盲目追隨和崇拜，而是因爲老人們見多識廣，經驗豐富，他們的建議可供年輕人蔘考和借鑑。年輕人總認爲老人的思想是過時、無用的東西，但其實它像鹽一樣，是知識之海中的智慧結晶。
關於智慧的作文12
在我的心裏，我們的校園是個智慧的校園。
在校園裏，有一座乳白色的建築，那，就是我們的教學樓。每天，那裏都傳來朗朗的讀書聲。上課時，會傳來高昂的回答聲。下課了，同學們迫不及待的跑到操場上，有的玩籃球，有的踢足球，有的在打乒乓球，還有的在玩健身器材。
在學校裏，有一個樂趣多多的實驗樓，那裏有一些課外興趣小組，有吉他小組、架子鼓小組、美術小組，還有我最喜歡的航模小組。
當然了，還有最重要的綜合樓。那裏就是我們高級教室的所在地。我們有很多的.科學實驗都是在這裏完成的。
記得有一次，我們就是在那裏做的第一次科學實驗。那次，我們準備的東西有酒精燈、打火機、肉、花生、一小塊饅頭、碘伏、醋、醬油。我們首先測驗的是肉和花生哪一個所含的蛋白質最多。答案是肉裏所含的蛋白質是最多的。第二個則是用碘伏、醋和醬油塗抹在饅頭上，看一看分別會呈現出什麼顏色。而我們在測驗肉和花生哪一個蛋白質多的時候，我們的方法是把兩種食物放在酒精燈上烤，看看哪一個會燒焦，哪一個蛋白質就是最多的。在使用酒精燈的時候，我們要非常的小心，以免打翻酒精燈而引發火災。
通過這些實驗，我收穫了很多。
這——就是我們的智慧校園！