在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的吹泡泡作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
吹泡泡作文1
作文課上，老師帶我們開展了一次有趣的吹泡泡比賽。
老師左手拿瓶子，右手輕輕地擰開瓶蓋，拿着泡泡把子在泡泡水裏沾了沾，然後把泡泡把子放在嘴邊，鼓起腮幫子，使勁兒一吹，許多小泡泡飛了出來，好像在說：“我們自由了！”
老師叫了4位同學，看誰吹的泡泡大，有的同學使勁吹，沒有吹出最大的泡泡。有的同學更使勁地吹，卻一個泡泡也沒吹出來。還有一位同學吹得最使勁，卻只吹出了水花。
老師問他爲什麼吹泡泡要這麼使勁？那位同學說：“我以爲吹泡泡越使勁，就越能吹出大泡泡。”老師告訴他：“要吹出大泡泡，必須要輕輕地吹才行。”
那位同學恍然大悟，其他沒吹出大泡泡的同學面面相覷，知道是自己想當然了。
隨後老師多叫了一些同學，看誰吹得多吹得大，有些同學吹出的泡泡像冰糖葫蘆，這讓我想起了老北京的風味零食。有些同學吹出的泡泡像雪人，讓我想起冬天，我和好朋友在堆雪人。有的同學吹出的.泡泡幾個連在一起，像一串串珍珠，讓我想起媽媽脖子上五顏六色的珍珠項鍊。
泡泡的顏色也不少，五顏六色、晶瑩剔透、紫中帶亮……比賽結束後，老師給每個人都發了一個泡泡瓶，教室立刻變成了泡泡的樂園。
我想在泡泡上粘上許多文具，讓風把泡泡吹到災區，給災區的小朋友送去文具，讓他們重新返回校園。
我還希望在泡泡上粘上許多禮物，讓風把泡泡帶到美國去，告訴那邊的人們中國是多麼的美麗富饒。
吹泡泡作文2
不能吃，而能吹，吹得好，飛上天。上天時，會變形，能隱身。”小朋友，請你猜這是什麼？對了，這是我們都喜歡的一種遊戲——吹泡泡。
遊戲剛剛開始，哥哥不小心就把盛肥皂水的杯子弄倒了，肥皂水就灑了。我焦急地說：“哥哥，你也太粗心了吧！”這時，操場上走來一個小女孩，她好像看透了我的心思，不慌不忙地說：“我有辦法，可以在這地上的肥皂水中蘸一蘸照樣能吹出泡泡來的。”是啊，我蘸上肥皂水吹，竟然吹出了一對雙胞胎的泡泡，我想盡辦法把他們倆分開，可是不成，最後又變成了一個特大的泡泡。我自言自語的說：“真美呀！”緊接着我有吹出了一個又大又美的泡泡，新泡泡誕生了，彷彿在說：“你們好！”一陣風吹來，它隨風飄去，在陽光的照耀下，五彩繽紛，就像是彩虹一樣高高地掛在天空。
我回頭一看，李亞飛在我的`後面，只見他吹了一個又大又長的泡泡，看上去好像是一條黃瓜掛在藤上似的。我羨慕極了！
我吹了一個又一個的泡泡，一個比一個大，看着天空五顏六色的大泡泡，就像是宇航員開着飛船飛上了太空。我希望我吹出的泡泡又大又圓又結實，能帶着我飛向那遙遠的太空。
今天下午的體驗真開心啊！
吹泡泡作文3
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，這一節課的上課鈴聲尤其悅耳，爲什麼呢？因爲這一節是研究性學習，今天上課的內容是“吹泡泡”。
開始上課了，我們排着整齊的隊伍，手裏拿着各種各樣的泡泡水來到了操場上，老師宣佈：“吹泡泡開始了，同學們分組開始吧！”大家歡聲雀躍，操場上頓時沸騰起來了。我迫不及待地擰開昨天和媽媽一起買的泡泡水，把裏面的小棒輕輕地拿出來，像吹口琴一樣一口氣從頭吹到底。頓時，幾十個泡泡飛了出來，它們有的大，有的小，還有好幾個連在一起，就像一串萄萄。它們有的想跟太陽公公、白雲姐姐玩，便使勁地往上飛；有的想和蝴蝶姐姐、花兒妹妹跳舞，便輕輕地往下落。
操場上的泡泡越來越多，這些泡泡們碰在一起，有的破了，形成細小的水珠落下來；有的像蒲公英一樣在空中飄向遠方……我又吹了一會，又是一大羣泡泡，我伸出手去摸它們，它們卻像頑皮的.孩子，東躲西藏，和我玩起了捉迷藏。
我看看同學們，大家都正吹得起勁，整個操場就是一個泡泡的海洋，那麼多的泡泡在陽光的照耀下五彩繽紛，變換着各種顏色，真是一個夢幻的世界，給人特別美好的感覺。除了吹，我和好朋友們更喜逮泡泡，跑了半天，雖然沒逮到幾個，但我們依然很開心。
愉快的時光總是那麼短暫。放學回家了，我還在回想那個情景。吹泡泡，真是太開心！
吹泡泡作文4
一個陽光明媚的上午，我和媽媽決定去春暉公園玩。我在家裏東找找、西找找，只找到了一個吹泡泡的，而且裏面的水不多了。突然，媽媽說：“我會做”。
媽媽讓我準備了水、膠水、白糖和洗潔精，就開始做了起來。只見她拿出一杯水，放入了半碗洗潔精，然後放入了四分之一的膠水和半勺白糖，攪拌一分鐘，泡泡水就做好了。自己製作的.泡泡水不像外面的泡泡水那麼不衛生，也沒有刺鼻的味道。我們把泡泡水倒入瓶子中，就向春暉公園進發。
到了春暉公園，我們在遊樂場旁邊的一塊小空地上開始玩吹泡泡。我擰開瓶蓋，拿出吹泡泡的“劍”，蘸了蘸，就奔跑起來。隨着我的跑動，一下出現了一個個大小不一的泡泡，泡泡的顏色隨着陽光的照射和角度的不同，顯得千奇百怪，紅加黃加藍、黃加綠加粉、青加黃加白……
不一會兒，一羣小朋友跑過來，用手拍打這些泡泡。我用光速蘸了一些泡泡水，又用光速揮動着我的“劍”，馬上變出了無數泡泡大軍。那些小孩子也不甘示弱，想盡一切辦法把我的泡泡大軍打光。我的泡泡大軍有的勇猛上前，有的空中轟炸；另一邊的泡泡大軍，有的當逃兵向我這邊飛，有的直接在地上和空中自爆，最後我的泡泡大軍全軍覆沒了。
玩了這麼久，泡泡水也沒了。我一直在想一個問題，泡泡爲什麼都是圓形的呢？這讓我疑惑不解。
我和媽媽手拉手回家了，以後我們要多做一些泡泡水，和小朋友們一起玩泡泡大戰。
吹泡泡作文5
“我的泡泡最大，我贏啦！”“我的泡泡最漂亮，你們瞧！”教室裏的小朋友們吵得不可開交。發生什麼事情了呢？我推門而入，看到同學們在玩吹泡泡呢。我也迫不及待地加入進去。
“小朋友們，我先請一位小朋友上來挑戰吹泡泡，看看誰能吹得最大。”王老師笑眯眯地說。同學們各個把手舉過頭頂，躍躍欲試。老師請小橘子第一個來嘗試。她大搖大擺地走上講臺，站定後，老師把泡泡杆子給她。她雙眼緊盯老師的泡泡筒，右手緊握泡泡杆，小心翼翼地伸入泡泡筒中，轉了一圈，粘上不少肥皂水。接着，她撅起小嘴，把腮幫子吹得鼓鼓地，對準泡泡杆上的大小窟窿眼，“呼”的一下吹出去。可是因爲她用力太大，泡泡根本沒有出現，只有不少肥皂水滴滴答答地落到地面上去了。她遺憾地回到位置，一臉沮喪。
接下來是小王來吹泡泡。吸取了小橘子的經驗教訓。小王粘好肥皂水後，輕輕地對着小窟窿眼吹泡泡，那泡泡起初小小的，就像一個小葡萄，接着，越變越大，泡泡表面的肥皂水也不停地打着轉，陽光照在泡泡上，出現一些五彩斑斕的花紋，好像是泡泡穿上了五彩繽紛的衣服。小王繼續着，泡泡也繼續變大。哇，已經快有一個足球那麼大了。就在這時，調皮的.小蛋蛋猝不及防地跑上講臺，一個指頭還把小王的大泡泡給戳破了。小王大驚失色，哇哇哇地哭起來。這讓老師也很意外，老師只好把小蛋蛋批評了一通。
今天的泡泡比賽真有趣，回家我也要再去吹泡泡。
吹泡泡作文6
這節課老師帶我們去操場吹泡泡。
我開心得一蹦三尺高，已經迫不及待去吹泡泡了。
我從書包裏小心翼翼地抽出一個塑料杯，裏面裝着：洗潔精、洗手液、洗髮水和沐浴露。又拿出長長的吸管，準備去操場。
我蹦蹦跳跳地去操場，一邊走一邊和玥玥說：“今天我一定要吹一個特別大號的泡泡。”玥玥自信地說：“我倒要看看你有什麼本事！”我就當她沒說。我說：“活動開始，不見不散。”
“活動分散！”剛到嘴邊，還沒來得及說，我就已經拉着玥玥去玩了。玥玥拿着吸管往杯裏繞了一圈，使足勁兒一吹，“砰”的一聲，只看見泡泡液從吸管落了下來。我看見了哈哈大笑，笑得我肚子都疼了。“你笑什麼笑，”玥玥喊道：“有本事你來吹啊！”我二話不說，立馬拿吸管蘸了蘸泡泡液，慢慢吹，又大又圓的.泡泡飛起來了。“哇！這麼細小的吸管也能吹出那麼大的泡泡，真厲害，教教我唄！”“很簡單！你只要輕輕地吹，就可以了。”於是，玥玥按照我的方法，輕輕吹，她也吹出了晶瑩剔透的泡泡兒。我蘸一下泡泡液，輕輕吹，五光十色的泡泡裏有許許多多種顏色，有紅色、有黃色、有藍色、有粉色、有紫色，還有一些說也說不出來，見也沒見過的顏色。我吹啊吹，把泡泡送到天去，泡泡穿過山林，飛過海邊，向太陽奔去，剛飛越天空。“活動結束！”
美好的時光總是那麼短暫，但是這片快樂的童年卻長久記在我心裏。
吹泡泡作文7
在我記憶的宇宙裏，有無數顆閃亮的星星，其中，最閃亮的星星是吹泡泡這件事。
在一次語文陪優課裏，我們玩了吹泡泡的遊戲。首先，雷老師拿出了幾個吹泡泡的玩具，擺在桌子上，那時，全班同學像炸開了鍋一樣，都想得到泡泡水。雷老師準備選一位同學上去吹泡泡，同學們立刻端端正正地舉起了手。可是，雷老師只點了羅穎，我們用羨慕的眼光看着。羅穎從袋子裏拿出了泡泡水和像“小喇叭”一樣的東西。羅穎輕輕地擰開蓋子，拿起“小喇叭”輕輕地吹了起來，泡泡五彩繽紛，真好看！
接着，雷老師又點了幾名同學，給了他們每人一瓶泡泡水。他們小心翼翼地吹着，吹出的泡泡像一串串的`紫葡萄、像一串冰糖葫蘆、像一隻又一隻的七星瓢蟲……泡泡越吹越多，越吹越大，泡泡在燈光的照耀下，泡泡變得五顏六色，是彩虹的顏色。有赤、黃、藍、綠、青、橙、紫這七種顏色，教室裏成了泡泡的天堂，我們不禁地唱着吹泡泡的兒歌：
吹泡泡，吹泡泡，
泡泡像串紫葡萄。
吹呀吹，吹出泡泡大又圓，
泡泡大，泡泡圓，
泡泡是座快樂園。
……
吹泡泡的這件事情，在我的腦海裏流暢。
吹泡泡作文8
吹泡泡開始了！
一個陽光明媚的早晨，我和爸爸、媽媽一起在綠油油的草地上吹泡泡。
我共準備了三杯肥皂水和三根吸管，把它們分給爸爸、媽媽還有我。我把吸管在肥皂水裏輕輕地蘸了一下，然後，對吸管用力一吹。我以爲會吹出好大好大的泡泡，然而，只從吸管上滴出了好幾滴肥皂水。我拿着吸管坐在草坪上發起呆。媽媽走過來對我說：“你不要灰心，吹泡泡不要很用力哦！轉轉地就行了。”說完媽媽就輕輕一吹，泡泡就從吸管裏爭先恐後地“擠”出來。在太陽的照耀下變成了藍色、粉色、綠色……“我的天哪！”我激動的大叫起來。“我要！我也要！”說完我就蘸了肥皂水，輕輕地一吹，一串串泡泡從吸管裏“擠”出來。我和爸爸、媽媽一起吹出的泡泡像滿天飛舞的精靈，一會兒高、一會兒低、一會在右、一會兒在左邊……我突然發現，爸爸媽媽向我吹着泡泡。讓我身處在一個泡泡的世界中。
吹泡泡真快樂啊！我還要吹許多許多泡泡，讓我們都沉浸在一個奇妙的泡泡世界裏。我還要吹許多許多奇形怪狀的'泡泡：有正方的、心形的、三角形的、五邊形的……甚至還有像小動物的、像樹木的、像交通工具的……
吹泡泡作文9
有光的時候，表面五顏六色；有風的時候，可以凌空飛翔，你可以吹捧它，但是不能過分，因爲它會受不了的！大家一定都知道它是什麼——泡泡，我最愛吹泡泡。
記得是在四歲的時，我開始玩泡泡。我拿着一根吸管，沾一下泡泡水，慢慢的吹出一個輕圓的泡兒，再輕輕一提，這嬌小玲瓏的球兒就從管上落了下來，自由飛翔。一個比我小一歲的小妹妹和比我小兩歲的.小弟弟就開始抓泡泡，弄的他們一手都是粘乎乎的泡泡水。那時，我就在想：我什麼時候才能製造一個不會破的泡泡呢？
如今，我十歲了。在看手機時，偶然看見一行小字：世界上第一個不會破的泡泡……，我點進去一看，哇！真的，我要做一瓶不會破的泡泡！我找來一些“工具”，然後收集材料。全部“到齊”後，先放一些白糖在玻璃瓶裏，然後倒一點兒茶水，攪勻，然後加洗潔精。“嗯，好了，我要去試一下”。
我用吸管沾一下，慢慢地，慢慢地，出現了一個小泡泡，漸漸地，漸漸地，小泡泡大了起來，圓潤起來。下一步就是用手接住，我有些緊張；這個祕方會不會“失靈”呢？就在與小泡泡接觸的一瞬間，我不知道爲什麼感到有些怕！手一抖，有點兒要破的意思，我立刻把“爪子”平底下來，奇蹟發生了：泡泡竟沒有破，而是馬上粘住了我的“爪”“成功了！成功了！”。
啊！我六年不忘的夢想終於實現了，藉着這次實驗，我又獲得了一件無價之寶——童年回憶。
吹泡泡作文10
今天，張老師帶來許多瓶泡泡水。老師走到一個角落，拿出一瓶泡泡水，扭開蓋子，只見蓋子裏面那個地方有一個像葫蘆似的出發口，老師輕輕地吹了一口氣，好多泡泡飛了出來，像一羣羣小孩從家裏跑出來，真是美麗極了。
泡泡的形狀圓溜溜的，單個像一個小小的雞蛋，兩個的時候像一個小小的葫蘆，三個的時候像三胞胎，四個的時候像一個正方形的泡泡小屋，更多個的像一串串葡萄。泡泡的大小有大又有小，大的像一個紅彤彤的蘋果，小的像一個個乒乓球，還有更小的呢!更小的像小孩玩的.玻珠。泡泡的顏色有八種，有紅色的，有黃色的，有藍色的，有綠色的，有橙色的，有青色的，有紫色的，還有灰色的，真是各式各樣呀!真是五顏六色的泡泡啊!老師拿了四瓶泡泡水，分別給了角落的四位同學，有的好像很會吹，吹得比蘋果還要大，有的同學好像會吹一點點，吹得小小的。有的好像不會吹，吹了好幾口氣，沒有吹出來一個泡泡。老師拿起袋子，給每一個人都發了泡泡水，教室很快變成了泡泡王國，像一個用泡泡做的世界，真是美麗極了，看到我都眼花了。
後來，我吹得只剩一點點泡泡水了，那些泡泡水真捨不得吹。
吹泡泡作文11
“小泡泡，漫天飛，好像串串小葡萄。數一數，瞧一瞧，五顏六色真熱鬧。小妹妹，吹泡泡，好像彩珠漫天飄。一個一個飛上天，非要太陽公公抱”。這是吹泡泡的兒歌。
今天，姚老師把小泡泡先生請來了，同學們的心情很愉悅，都誇自己很厲害會吹泡泡！可我不這麼認爲，雖然吹泡泡很簡單，但是，要吹得很大的話，那還是很難的。
這時，姚老師拿出了吹泡泡的瓶子發給我們。瓶子裏裝着肥皂水，有各種各樣的顏色，有紅色的、有綠色的，還有黃色的。姚老師先讓女生上去挑自己喜歡的顏色，之後再讓男生上去挑，我挑了一個綠色的瓶子。然後，姚老師讓我們出去吹泡泡，我們爭先恐後的來到大廳裏。
我先把瓶子扭開，接着，我把泡泡棒沾了點肥皂水，然後把它拿出來，最後輕輕一吹，我就吹了一大堆泡泡出來。但是我還是不滿意，我一直在想着：怎麼才能吹大泡泡呢？之後，我又想到了一個辦法，又試了一次，可是還是沒吹大。
大家又開心，又快樂，大廳裏全都是泡泡，一個個小泡泡像一個個水晶球，它是透明的`，很美麗。有的沒一下就爆掉了，有的越飛越高，越飛越高的泡泡要去遠方旅行，它好像說“世界這麼大，我想去看看。”
吹泡泡作文12
今天，我來到了廣路國小作文班上課。不一會兒，趙老師走了進來，笑容可掬地說：“今天我們來吹泡泡。”同學們聽了，都揮動着雙手大喊：“太好了！”
終於等到吹泡泡環節了。當趙老師拿出一籃子泡泡管時，我既激動又緊張。激動是因爲我們可以吹泡泡了，緊張是因爲害怕自己吹不好。泡泡管的顏色可真多啊！有紅的，有黃的，有綠的……想了一下，我選了粉色的泡泡管，因爲我喜歡粉色。當我拿到泡泡管後，我先擰開蓋子，取出吹棒；再蘸一蘸肥皂水；最後，我小心翼翼地對準吹孔往上方吹。
哇，圓圓的肥皂泡，穿着花衣裳，隨着風兒吹，閃着七色的光………這些光彩奪目的泡泡，像一個個調皮的小精靈，在天空中自由地飛舞着、追趕着。後來，我又蘸了更多的泡泡水，輕輕地吹了幾下，更多胖乎乎的.泡寶寶誕生了！大的泡泡像一個個水晶球，小的像一個個珍珠。兩個泡泡連在一起，成了一個”葫蘆”；三個泡泡連在一起，像三胞胎；更多的泡泡連在一起，彷彿是一串葡萄呢！
美好的時光總是那麼短暫。過了一會兒，趙老師宣佈：“吹泡泡活動到此結束！”我依依不捨地交上了泡泡管。而泡泡在我們的歡呼聲中，隨着風兒越飛越高。它們帶着我們的快樂，帶着我們的理想，飛向了遠方……我愛吹泡泡！
吹泡泡作文13
今天，老師決定帶我們去操場吹泡泡。同學們把材料都帶來了，我也不例外。
我們興高采烈的來到操場，老師正式宣佈吹泡泡的活動開始了。我和我的好夥伴——周楠、吳霄琳、黃媛晨一起玩。“我先吹！” 周楠說。“好！”我們爽快地答應了。於是，周楠吹了起來，她一吹和吹起了一個又大又圓的泡泡，好像一個胖娃娃。她高興地一蹦三尺高，她又吹了第二次、第三次……
我也吹了起來，我拿起蘸上肥皂水的吸管，使勁一吹，只聽“啪”的一聲，只流出一滴水。我並不灰心繼續吹，我慢慢的吹，只吹出一個迷你小泡泡，我有些高興，但我還是繼續練習，一次又一次，一次又一次……直到吹第九次時，吹出了一個比我臉還大的泡泡。我終於掌握了吹泡泡的.技巧。我一會兒吹出一連串的泡泡，向一串冰糖葫蘆;一會兒又吹出了一個大泡泡套着一個小泡泡，就像一個善良的媽媽摟着自己的孩子。泡泡在陽光的照耀下，五光十色，發出奪目的光彩。
老師宣佈活動結束了，大家都覺得不過癮。我只希望滿足就夠了，願這最後一個泡泡能寄託着我的願望，把它帶到天涯海角。
吹泡泡作文14
你吹過泡泡嗎？當然吹過拉！
星期天，劉老師就帶我們在教室裏吹泡泡。
劉老師先拿出泡泡水，用力地擰開瓶蓋，用泡泡杆蘸了蘸泡泡水，慢慢地抽出來放在了嘴邊。只見她腮幫鼓鼓的，像一隻大青蛙。老師用力一吹，泡泡們便爭先恐後地飛了出來。
泡泡在燈光的照耀下，散發出迷人的光彩，有的金燦燦的，有的紫瑩瑩的，還有的五光十色，美麗極了。
泡泡們大小不同，有的.比彈珠還要小，有的跟乒乓球差不多大，還有的有大蘋果那麼大。泡泡有的獨自一個在飄，像是在尋找夥伴；有的兩個連在一起，像一對好朋友在說着悄悄話；有的三個連成一串，像一串糖葫蘆；還有的許多泡泡聚在一起，像一大串葡萄。
終於輪到我們吹了，大家拿着泡泡水都吹了起來，教室裏成了泡泡的海洋。有的同學用泡泡杆接住飛舞的泡泡，像是擔心它飛累了，讓它停在泡泡杆上休息。有的同學拿着泡泡杆對準一個孔輕輕地吹，慢慢地，泡泡越吹越大，最後變成巨無霸在空中飄飄悠悠，同學們見了，都驚訝地叫了起來。還有的同學昂着頭，嘟着嘴，對準一個大泡泡用力地吹，想讓泡泡飛得更高。
泡泡有的飛到了同學們的桌子上，變成了泡泡水；有的飛出了窗外，好像要探索外面的世界；還有的飛在半空，突然就破滅了，弄得同學一臉的泡泡水。
看着滿天飛舞的泡泡，同學們開心地笑了。
吹泡泡作文15
今天是“六一”兒童節。上午，我和紅紅、明明、丁丁一起去公園吹泡泡。
我先在杯子裏擠了一些洗潔精，再加了一些水，然後用吸管在杯子裏攪拌一下。我的泡泡水做好啦！
我們來到公園的草地上，開始吹泡泡。我拿起吸管，蘸了一點兒泡泡水，輕輕一吹，咦？泡泡爲什麼沒吹出來呢？我想應該是我用得力氣太小了。於是，我用力一吹，泡泡變大了，泡泡越來越大，我高興極了，想再吹大點兒。突然，“嘭”的一聲，泡泡破了。看着自己辛辛苦苦吹出的泡泡這麼短時間消失了，我好傷心呀！“我教你吹吧！”紅紅走來說。“吹泡泡不能太用力，也不能用力小，不輕不重地吹正好！”紅紅指點着我。“是的，紅紅說得對。”丁丁和明明也來給我做示範。我照他們說的一做，啊！我終於吹出泡泡來了。我高興地拍起手，心裏比灌了蜜還要甜。我很感謝他們教我吹泡泡。
我們歡樂地吹着泡泡，吹泡泡讓我們忘記了煩惱。瞧！泡泡漫天飛舞，在太陽的照射下，有紅色的、有黃色的.、有綠色的……真是五顏六色，美麗極了！泡泡的形狀也各不相同，有的像一串美麗的珍珠，有的像一個糖葫蘆，還有的像一顆大葡萄。飄到花瓣上，變成了粉色，飄到葉子上，變成了綠色，飄到樹枝上，被樹枝扎破了……紅紅的泡泡像一顆顆小星星掛在天空中，丁丁的泡泡一串一串的，像一串珍珠，明明的泡泡像一顆顆小愛心。
吹泡泡真好玩兒！它讓我忘記了煩惱，它是我童年最快樂的時光！