在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的她的手作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
她的手作文1
她的手，細細一看，手指不長，指甲短粗，手背呈黑棕色，褶皺一道接一道，用手一捏，便可皺起，久久不能復原。從她的手就可看出，這是一個上了歲數的女人，她是我的奶奶。
奶奶有一雙能催眠的手。小時候，我夜裏常常睡不着覺，哭鬧。這時，奶奶總會忍着睡意，揹我下來。於是，夜空下就出現了這樣一幕一個女人揹着一個孩子在道路上靜靜地走着，嘴裏哼着小曲兒，手隨節奏拍着孩子。孩子因爲輕拍和哼曲的原因，在不知不覺中睡着了。奶奶輕手輕腳地把我背上樓，再小心翼翼地放到牀上，幫我蓋好被子，才離去。她就是這麼細心溫柔的一個人，以前是，現在亦是。
奶奶的手是一雙勤勞的手。每天五點準時起牀，做好早餐，再下樓買菜。買完回家送我上學，再去人家做鐘點工，中午回家做飯，下午又是一次循環。每天都是這樣，循環往復，辛辛苦苦，卻毫無怨言。冬天，經常在寒風中吹，刺骨的水裏泡，導致雙手均裂開了口子，可奶奶卻不以爲然，絲毫沒有停下手中的工作，她是個能吃苦的人。
奶奶的手還是一雙靈巧的手。小時候，奶奶經常買些毛線回來，一閒下來就爲我織毛褲。還記得，我拿到毛褲時，那一臉歡喜，抱着它，只覺幸福。現在的`奶奶早已不織衣物了，取而代之的是一手好菜。每天吃飯，總能見到各色各樣的菜式。嘗一口，色香味俱全，好不快活，我的奶奶就是這麼一個靈巧的人。
奶奶的手，想以前，也必定是雙纖纖玉手吧！但是，隨着時間的推移，勞動的加重，早已滄桑。然而，在我心中依然是那樣的美。她的手與她的關愛、勤勞、靈巧在我心中永遠不會消散。
她的手作文2
許多美麗的風景，是否在你的眼中停留？
許多特別的感覺，是否在你心中流淌？
許多親情的感受，是否在你心中溫暖？
——題記
靜夜，白楊樹下。
我擡頭仰望天空。柔和的月光灑下樹林，像灑下了一地的碎銀。
毫無睡意的我翻開了上回母親送給我的一本書。這是關於母愛的書。
在靜月下，我讀了這本如詩的含有高度思想的書。我久久不能忘懷！當我讀到作者失去母親的痛楚時：真正讓我感到她生命終止的；她已離我而去永遠不會回來的，既不是沒有了呼吸，也不是心臟不再跳動，而是她那雙不論何時何地，總是追隨我的`，充滿慈愛的目光，已經永遠地關閉在她眼臉的後面，再也不會看着我了。我一想起她那對瞳仁已經散去，再也不會轉動的眼睛，我就害怕，心痛欲裂！
我突然開始害怕了，我害怕我有一天也會感受到這種子欲養而親不待的痛苦！我不禁會想起往事：其實我和母親的關係並不是很好，日子反反覆覆的，讓我感覺虛僞。
母親從來都不會在意我的一舉一動，我說我又出去一趟，家裏竟然沒有迴音！總是一個人，拉長的影子，嘲弄着回顧寂靜的我。難道我又長大了？
我不知道，倔強的飛翔總會讓我遍體鱗傷。
從前，我只知道母愛是過分的呵護，母愛是煩人的嘮叨。
痛苦的飛翔，傷害了我的心，折痛了我的翅膀。
可現在我知道了，在傷害流淚撫摸我的卻是母親更心痛的愛！
我開始接近她：在路上摘回的一朵小野花，會讓她欣慰一笑；飯後削好的一個蘋果，會讓她驚喜萬分；節日裏的一句小祝福，會讓她開心至淚……
我終於懂得了母親的愛，嚴麗而有輕柔，像清晨綻放的茉莉花。
我靜靜地望着天空，讓狼牙月灑下的柔光落在肩上。收起倔強的鋒芒，輕柔地告訴母親，我愛她。
在成長的路上，我希望她能牽着我的手，走在幸福的路上，瀰漫着淡淡的花香，愛……
母愛是偉大的，讓我們爲母愛歌唱！
——後記
她的手作文3
觸摸，是一種奇妙與敏感的行爲，有促於心靈的溝通。題記
太陽高掛在空中，微笑地看着大地，那柔柔的光照到我的背上，輕輕愛撫着我。
我徐徐走到草原上，望見了一條明如玻璃的白帶河！我如獲珍寶地跑過去。
嘩嘩小河快樂地奔騰、歡唱着。
我把小手放進河中，觸摸流水。啊，河水冰冰涼涼的，調皮地把我的手包圍了，讓我有一種沒法用語言表達的感覺。
突然，腦海中浮過一次經歷。
狂風與暴雨交雜着。
媽媽進了衛生間。沒過一會兒，傳來了嘩嘩的水聲。
孩子，快來洗個臉睡覺吧！她叫了一聲，對我一笑，管自己出門了。我乖乖地關掉吵吵嚷嚷的電視，沒精打采地向衛生間走去。
雨那麼大，媽媽去幹什麼呢？我滿臉寫滿了問號，拿下毛巾，放入水中。
水還是那樣有溫度，暖了我的手，暖了我的心。
觸摸那盆水，我的心也爲之一震，爲什麼今天這盆水與之前的.水大有不同？
水，很快涼了，我卻覺着那不是水，那是媽媽的手。
想當年，媽媽的手是那般柔軟。修長。中指戴着戒指，顯得她的手更爲白晳。年幼的我，不需要什麼玩具，只喜歡牽着媽媽那隻漂亮的中指，蹦蹦跳跳，那也許是一種滿足。
如今，媽媽的手被歲月劃過，有幾許皺紋，指甲也不再亮麗，不再年輕，可她終究是生我養我的人！
我把手放在水裏，水又柔又軟，儘管已經涼了，我也不覺，只想這樣，不動。
雨，肆意地狂笑着。窗，模糊了，眼，流淚了
觸摸她如流水般細膩的手，有一種非凡的感覺。
她的手作文4
盛夏傍晚，夕陽的餘輝柔柔地撒在鄉村幽深的小道上。枝葉繁茂的樹木，在夕陽下，隱隱綽綽。陽光透過樹葉的縫隙，漏下斑斑點點細碎的日影，在小道上編織出夢幻般的圖案……
媽媽牽着我的手，徜徉着陽光，走在溫暖的小道上。宛如是一張老舊的照片，慢慢的舊時光，靜靜地流……
聽，鳥在歡鳴；看，葉在低語；瞧，草在舞蹈；望，麥在搖擺。我，在微笑，任由思緒蔓延……
在幼兒園門口，我緊緊握着母親的手，門口彩旗飛揚，氣球在音樂中飄。在那歡樂的時刻，母親，牽着小小的我，握着我小小的手，帶我走進歡樂的海洋。當她轉身離開時，微笑着向我我揮揮手。“媽媽……再見……”我哭着說，小手在搖擺中微微顫抖。“寶貝，不哭，媽媽會陪着你，就在不遠處”。媽媽說完，在人的海洋裏消失了。我卻一直以爲，她就藏在幼兒園裏某個我看不見的角落，便快樂地和小朋友盡情嬉戲。
黃昏的陽光，輕輕披在放學敞開大門上，放學鈴響了，媽媽早在大門口守望。我撲進媽媽的懷抱，母親抱了抱我，輕輕牽起我的手，她的手好柔軟，好溫暖。我像只小麻雀，嘰嘰喳喳地談論這一天。我們踏着一路的陽光，走回了家。
雨天是我最討厭的.，沒有什麼可以讓我改變對它的偏見。時光如水，在記憶的長溝裏遠去。我和媽媽很少再牽手了，因爲長大了，感覺太彆扭了。雨在陰沉中下起，風在失落中颳起。我擎着雨傘走在放學的路上，無聊地踐踏着水花。“這裏！這裏！”我尋聲望去，“媽媽！你在這兒幹什麼？”“接你呀。”“接我？還沒帶傘，你也是‘可以’呀”！
“這不走太急，忘了嗎？”媽媽說罷，鑽進了我的雨傘裏。我比媽媽高了一個腦袋，看樣子十分不搭。媽媽用一隻手摟着我，另一隻手握在我撐傘柄的手上。剎那間，一股暖流，流向我的手心。不經意間，雲層漸漸散去，雨停了，一道絢麗的彩虹掛在空中……
她的手作文5
成長彷彿是一幅五彩斑斕的畫卷，其中碧綠的湖水代表着我的希望，綠色的草地代表着我的生機，翩翩起舞的藍色的蝴蝶代表着我在成長中的歡笑與淚水……
給我們這些色彩的不是別人，她就是對我們親切體貼的唐老師。
六月的早晨天才剛剛亮，我們這一羣淘氣的寶寶就被送到了學前班。大人們開始了他們一天的'忙碌，而我們也有我們一天的開始。當我們被送到學校時，唐老師早就在學校等候我們了。一般的時候在早上我們都會先學習寫一些字。詞以及算一些題。之後唐老師會帶着我們這些淘氣的孩子在操場上維一個大圈，我們一起跳繩。踢毽子。拍球。那時條件並不是很好，班上只有幾個球，而且還有些破舊可是我們照樣玩的不亦樂乎，還邊拍邊有詞呢！在課上唐老師也帶着我們唱歌。跳舞。學英語單詞。還記得給我記憶最深刻的歌詞是：丁丁說他是個小畫家，紅藍鉛筆一大把，畫只螃蟹四條腿，畫只小鴨尖尖嘴，畫只大馬沒尾巴呀，咦，哈哈哈哈哈……我們上課朗朗的讀書聲、歌聲、笑聲，在很遠都可以聽的到。
秋天我們學校前種着一排松樹，我們呢經常在老師的帶領下，拿着自己親手做的籃子去松樹下撿松樹塔，邊撿邊聽老師給我們講故事，有時也會唱着歌。
最難忘最幸福的還是冬天，我們每個孩子都帶着飯，到了中午老師幫我們熱。我們這一大羣孩子就在火爐邊團團圍坐，邊吃邊和老師說笑。老師也經常從外面買一些小菜給我們吃。有時我們會剩飯，這時老師會教育我們要把飯吃完不可以浪費。並告訴我們糧食的來之不易。我們覺得和唐老師我們真的學到了很多。
現在我們已經長大了，學會獨自面對生活，和學習上的種種困難，唐老師再也不會陪在我們身邊了，但在我們的心中唐老師永遠牽着我們的手伴隨我們成長！
她的手作文6
“因爲愛着你的愛，因爲夢着你的夢，所以悲傷着你的悲傷，快樂着你的快樂，幸福着你的幸福……”這首臺灣著名歌手蘇芮的《牽手》總蕩在我的耳邊，勾起無限的回憶，淚水潸然而下……
記得那年我得了急性中耳炎，耳朵真的好疼，像貓抓，像狗撕，像兔咬，像鼠扯……疼痛無比，劇疼難忍，晚上睡覺也睡不好，甚至有一天疼得一晚上沒睡覺，我恨不得把耳朵扯下來，至少能減輕一點疼痛，真恨自己長了一對耳朵。爲了治好耳朵，我和母親來到了重慶醫科大學附屬二院去治療，醫生說先要洗耳，母親到樓下去繳費了，我在樓上等她，我有些害怕，心中像十五個吊桶打水――七上八下，是不是洗耳很疼，還是很可怕，心中亂成一團麻。過了一會兒，母親上來了，帶我走進了一間房內。幾個護士坐在裏面，進去就聞到了強烈的消毒水味，好像進來就出不去的感覺，好可怕，洗耳是不是要打針？是不是要吃藥？好恐怖，白大褂的.一個護士阿姨讓我坐下，手裏拿着一個容器，和一個……一個……針！！！好嚇人啊！我立刻對母親說：“媽，我們回去吧，好嚇人。”母親和藹地說：“別怕，一點都沒感覺。”於是，我半信半疑地坐在椅子上，我的腳一直在發抖，精神高度緊張，彷彿身子在往下沉，時間、呼吸都停止了，頭腦一片空白，幾分鐘的時間過去，洗完了。我戰戰兢兢地站起來，母親自然地伸出手來，我的小手放在了她那溫暖的大手裏，走出了醫院。
“還害怕嗎？”母親突然問我，我牽着她的手，喃喃地說：“不了。”“醫生說你的耳朵需要長時間的輸液，纔會好。”“嗯。”我心中又出現了一絲恐懼。
雖然一個細微的動作――牽手，不是很重大，也不很意義深長，但是在我害怕的時候，母親的大手總會牽着我的小手，賜予我勇氣與力量，我總愛把小手放進他的大手裏，自己充滿了勇氣，在我長大的路上，她牽着我的手……
她的手作文7
她，是我的啓蒙老師。在成長的道路上，如果沒有她的教誨，現在的我，已輸在起點。
記得剛轉到她所在的這所學校，我英語很菜，入班考試的結果足以給我致命的一擊，外教課上永遠是那個因自卑而擡不起頭的人。每次的英語課，因膽怯而弄得‘遍體鱗傷’。縱然我沒有放棄與大家一起學習的進程。但，時間依舊打得我措手不及，最終，心灰意冷的我放棄了原本喜愛的這門學科，總在一人之時，靜靜地，等待黑幕降臨。
一次偶然，她找我談心，在一連串的話題下，我遲遲不肯揭開心底的那塊兒傷疤。許久，迷茫的雙眼朝她望去，六月熾熱的陽光下，她慈祥的側臉竟令我感到一絲欣慰。
老師知道我的弱項，她會在授課時示意我回答問題，我不懂她的良苦用心，會在老師期望的火焰中潑一盆冷水。後來，在一次次與老師的交流中，我變得開朗起來，也會用一些簡單的詞句對話。從之前的吞吞吐吐到後來運用如，老師鬢角生出的絲絲銀髮鑑證了我們的付出，我會恨這些所謂的‘歲月的痕跡’，是他奪去了她的青春，卻讓我懂得‘世上無難事，只怕有心人’。
她手心的溫度，一如那六月的熾熱。我知道，那是期盼，不再是一份無奈的.等待。直到臨走那天，我手裏攥着那張近乎滿分的答卷，竟感到一絲心酸，這一年的所有讓我輸不起。我想她定是上天派來指引我的，她卻說‘孩子，好好珍惜每一次機會，你將會走向成功。’望着觸手難及的背影，那些時光彷彿一段旋律深深刻入腦海，有如場場電影一次次回放......
老師，你牽着我走過的日日月月，是我成長道路上最唯美的畫面。
她的手作文8
哇的一聲啼哭，打破了夜的寧靜。看！月兒笑了，笑得那麼溫柔，那麼美麗；星星也笑了，笑得那麼可愛，那麼調皮。
產房裏，出生僅有兩天的我，眨着靈動的大眼睛，好奇地望着這片白茫茫的世界，小手不停地揮動着，嘴裏還說着只有自己才聽得懂的語言。媽媽笑了，輕輕地握起我那白白胖胖的小手，放在她那溫暖又寬大的掌心裏。
這時，媽媽的`手是世界上最舒服的手。
我蹣跚學步時，媽媽牽着我的小手一步一步往前走。每當我走累了，媽媽就會給我好吃的東西鼓勵我的。她還會哄我說：寶貝乖，再走一步你就勝利了。那時，勝利離我是那麼遙遠，但是，我知道，只要媽媽牽着我的手一步一步往前走，就是勝利。
這時，媽媽的手是世界上最令人安心的手。
那一年的冬天，一片片晶瑩的雪花落在窗外。我總愛用我那雙小手在玻璃窗上寫着只有我才懂的文字，還嘻嘻哈哈地亂說一氣，媽媽總會輕柔柔的摸着我的頭，抿着嘴，暖暖的笑着。媽媽還會用她那熱乎乎的大手牽着我早已凍僵的小手，陪着我一起在外面打雪仗，堆雪人，歡笑聲盪漾在房前屋後。
這時，媽媽的手是世界上最溫暖的手。
我漸漸地長大了，可媽媽卻還是不放開我的手。每天早上，她總是牽着我的手走進校門，再走進教室。每天放學，媽媽又會牽着我的手回家。有時還會變戲法似的拿出一塊蛋糕，一個蘋果，或是一支糖果。
這時，媽媽的手是世界上最神奇的手。
隨着時間的飛逝，我已經上五年級了，那校門不知道被媽媽踏了多少次，踩了多少回。我就像媽媽手中的一隻風箏，不管走得多遠，飛得多高，媽媽永遠都牽着我的手。
成長路上，她牽着我的手，真好！
她的手作文9
愛是一封家書，總是讓異鄉的遊子淚水漣漣，愛是一葉扁舟，滿載着思念與嚮往，愛是一塊手帕，替傷心的人拭去淚水，愛是一滴晨露，滋潤乾涸的心田。
愛在心裏，愛在家園。人間處處皆是愛，天地萬物皆是情。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當聽起了這首歌，我便想起了我親愛的媽媽，媽媽爲我付出了多少汗水，不就是爲了培育了我這棵幼小的樹苗嗎？
我記得在上三年級時，在期末考試前我得了高燒，空了三個多星期的課，老師來醫院告訴我說：“不讓我考試了，怕影響了班裏的.平均成績。”我聽了，我哭了，媽媽再三要求，說是讓她去聽課，給我補課。老師最後還是勉強答應了。
從此以後，媽媽起早貪黑地到醫院照顧我，還去學校補課，每次回來，她都累得腰痠背痛，還得忍着痛給我講題。
期末考試了，我全力赴考，並考出了好成績。
我取得好成績，是媽媽，是媽媽她以自己的辛勞，來換來我取得的優異成績，是媽媽，她手牽着我的小手在我一次次挫折的路上走過，是媽媽，爲我取得優異的成績，她卻累倒了，是媽媽，在我遇到了困難，鼓勵了我。
媽媽在我成長的道路上，牽着我的手，一步一步的走過。走過了許多高山，跨越了許多河流，翻越了一座座山峯，跋山涉水，走向了成功。
母愛像一股細流，雖無聲，卻滋潤乾涸的心田。
愛是比天空海洋更博大的宇宙。在那個獨特的蒼穹中，有億萬顆愛的星斗閃爍光芒，一顆顆流星劃過，就像愛的雨絲，綴起滿天星光。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”聽着這首歌，依然是那麼親切，熟悉。
她的手作文10
母親啊，您溫柔的雙手牽我走過美麗人生。――題記
母親啊，長大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什麼叫寬容。曾幾何時，貪玩任性的我遲遲歸來，您用溫柔的雙手撫摸着我的頭說：“飯熱好了，吃吧。”曾幾何時，我捧着不理想的成績單站在您的面前，您抱着我說：“沒關係，下次努力，你永遠是媽媽的驕傲。”您的眼波中閃爍出一道光彩，我知道，那是寬容。
母親啊，長大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什麼叫慈愛。曾記得，每次晚自習歸來，總是見您依在門口默默等我，手中是怎麼也織不完的'毛線活。您說：“我也是出去剛回來。”曾記得，每次下雨，您總是第一個給我送雨衣，您說：“沒事，我也是路過。”您用衣袖拭去頭髮上的水珠，求偶知道，那是慈愛。
母親啊，長大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什麼叫操勞。我記得，您每天除了工作以外，承擔着全部的家務，可您不讓我幹一點，您說：“你沒幹習慣，弄不好。”您從沒說過一句怨言，您只是說：“我天天干習慣了，閒下來倒覺得彆扭了。”您枯瘦的雙手不停地忙着，我知道，那是操勞。
母親啊，女兒沒有用高山、大海、大地、大川來形容您，女兒覺得，您給我的真實、確切，是觸摸得到的關懷與愛護，不是空洞、遙遠、陌生的一個概念。您覺得，愛我就是給我您能給予的一切；您覺得，愛我就是包容我所有的過錯和任性。您執著地守候着，就像藍天執著地守候着白雲，就像大樹執著地守候着飛鳥。母親啊，您在女兒的心中是那不可磨滅的烙印，是那不可丟棄的生命。
母親啊，您溫柔的雙手牽我走過美麗人生。
她的手作文11
光陰似箭，流年如水，漫漫成長路，攥緊了母親的手，攥緊了永恆的溫暖。
——題記
那年，她27歲
幼兒園很小，陌生的老師，陌生的玩伴，好像連她也有些陌生了。我呆呆地站在門外，緊緊地拽着她的手。她俯身蹲下來，輕輕地說：“乖，自己進去好不好？”我搖了搖頭，抓着她的手不放。“乖，媽媽下午來接你，買糖給你吃，好好聽老師的話哦。”我的淚水在眼眶中打轉。她輕輕地親了一下我的額頭，像蜻蜓點水一般。我止住啜泣，慢慢地鬆開了手，目送着她慢慢走遠。她一步三回頭，年輕的身影慢慢模糊在我的視線裏。那段時光像被打磨成老電影的膠片一樣存放在我的記憶深處。她的手心冒汗，卻那麼溫暖。
那年，她31歲
國小不算大，我搭着她的電動車遇見了新老師和新同學，她拍拍我的肩，仔細調好書包帶的'鬆緊。我一個人進了國小，融入一個完全陌生的世界。坐在冰冷的課椅上，張開溼溼的掌心，裏面一根長長的黑髮，很粗糙。我向窗外望，看見她仍舊站在校門口，站在秋風中。我的淚水哽在嗓子眼裏，手心還留存着溫暖。
那年，她女兒12歲
中學很大，我全然沒有了兒時的害怕，獨自來往於學校與家之間，忘卻了她眉角間的皺紋。
我埋頭作文，忽然擡頭，看見她坐在沙發上專心爲我縫補校服，而她的雙鬢，竟有幾縷肆意張揚的白髮，刺目的顏色深深割疼了我。
我攥緊她的手，溫暖不變，這份溫暖陪伴我走過十二年時光，引導我讀第一句詩，念第一個字母。她牽着我的手，走過偷換的流年似水的光陰。我漸漸長大，她卻韻華不再。
誰言寸草心，報得三春暉，她是那陽光哪！
長大的路上，她牽着我的手，溫暖依舊……
她的手作文12
母親，你溫柔的雙手牽着我的手走過我的美麗人生。
——題記
母親，長大的路上你溫柔的雙手讓我懂得了什麼是寬容，不知什麼時候，貪玩而任性的我遲遲未歸，等到我回到家的時候，您用溫柔的雙手撫摸着我的額頭對我說：“寶貝，累了吧，媽媽給你倒杯水喝。”曾幾何時，我那這三張不及格的成績單站在您的面前，本以爲你會你會罵我打我，可你沒有，而是撫摸着我的額頭說：“沒關係，這次沒考好，下次努力，失敗乃成功之母嘛。從你的眼中我看見了一道光彩，我知道，那是你的寬容。
母親，長大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什麼是操勞，我記得，你每天除了爲別人工作以外，還要承擔者所有的家務，可您卻一點也不給我做，你有您那溫暖的雙手撫摸着我說：“孩子呀，這些媽媽都做習慣了，你沒做過，弄不好。”您從沒說過一句怨言，您只是說：“習慣了，閒着也是閒着。”你枯瘦的雙手不停地忙着，我知道，那是操勞。
母親，長大的路上，您的'溫柔的雙手讓我懂得了什麼是慈愛，記得，每次運動回來，總是見您坐在門邊，手上拿着毛巾和水等待着我回來，記得，每次下雨，你總是第一個把雨傘送到我的手中，您說：“沒事，我只是路過。”您揮動着手抹開我臉上的水珠，我知道，那是慈愛。
母親，女兒雖然沒有用高山。大海。大地。山川來形容您，但女兒覺得，您給我的是真實。確切。觸摸得到的關懷與愛護，不是空洞。遙遠的。模糊的一個概念。
母親，我長大了，您對我說：“孩子，長大了，媽媽不可能永遠在你身邊的，你必須學會自立。”那一瞬間，我以爲你不愛我了，直到某一天，我上政治課，老師說，出來學習是要學會自立的，那時候我才發現你是愛我的，母親，您在女兒心中是那不可丟棄的生命，是那不可磨滅的烙印，母親謝謝你給予我一切，雖然我現在沒能力給你錢，但是我一定以優異的成績報答您。
母親，您溫柔的雙手牽着我的手走過我美麗的人生。
她的手作文13
從菜市場出來，我便萬分感慨，原來賣菜有這麼辛苦呀！
事情是這樣的：今天中午，我歡欣雀躍地跟着媽媽去菜市場買菜。走着走着，媽媽在一個蔬菜攤點前停了下來。攤主是一位看上去大約五、六十歲的老奶奶。只見她一手拿着剪刀，另一隻手還不時地從一隻碗裏掏着毛豆。媽媽細心地挑選着那一堆色澤新鮮的蔬菜，而我的注意力卻不由自主地集中在了那位老奶奶的手上。
老奶奶的手上有許多深深淺淺的皺紋，手背上凸起的一條青筋顯得格外醒目，指甲全是黑色的.。看着老奶奶的手，我的腦海裏浮現出她每天在忙碌的身影：凌晨，當天空中還沒有一絲亮光之時，她早早地起了牀，輕輕走出家門，來到自己每天辛勤勞作的田地裏，掰玉米、割白菜、摘毛豆、挖馬鈴薯……一直忙碌到太陽出來。她汗流浹背，不時會挺挺腰板，用手背擦擦額頭上滲出的豆大的汗珠。幹完這一切，爲了能讓自己賺到更多的錢，她來不及休息片刻，立刻將這些新鮮的蔬菜裝入自己的大籮筐中，揹着滿滿的籮筐，第一時間趕到菜市場……
這樣的生活，誰能做到？誰又能堅持多久呢？
食物是這些農民們靠辛勤勞作得來的，而他們的手正是他們最重要的勞動工具！
我想說，我們應該珍惜每一顆糧食，因爲這都是由農民辛勤的手而換來的。我們應該體貼他們，不能懷有半點譏笑的心理。
想到這裏，我擡頭懇求媽媽：“媽媽，你多買一些這位老奶奶的蔬菜吧，不要跟她討價還價，好嗎？”媽媽溫和地看着我，摸了摸我的臉蛋，微笑着點了點頭……
她的手作文14
成長，一個多麼熟悉的字眼啊！可在成長的路上，誰給予我們最多呢？是她，默默無聞的她，她就是天下最偉大的人，媽媽！長大的路上，她牽着我的手。
——題記
（一）
媽媽，多親切的兩個字啊！媽媽，多美麗的兩個字啊！媽媽一位偉大的人，她飄逸的'長髮，飄逸的長裙，啊！多美！她牽着我的手，漫步在成長之路上。我傷心時，她安慰我；我失敗時，她鼓勵我；我成功時，她告誡我；我快樂時，她與我一起快樂……
（二）
那次，我的成績下降了，不知是什麼原因，我泣不成聲，媽媽看見後，摸着我的頭，溫柔地說：“孩子，怎麼哭了？還哭得這麼傷心，怎麼了？”我停止哭泣，擡頭看了看媽媽，依偎在媽媽懷中，說：“媽，對不起，我考得不好，辜負了您的期待對不起！”媽媽聽後笑了：“我還以爲什麼事，原來沒考好呀，不要灰心喪氣，誰肯保證一定不失手呢？其實每一次失敗都是一次考驗，每一次成功的背後必定有一次復一次的失敗，只要自己好好努力，下次盡力就會成功的，媽媽相信你，好了，不哭了，去睡覺吧！”聽了媽媽這番話，我心裏好受多了，心中不禁暗暗自喜，我有一個好媽媽！那一夜，我睡得很香，並且做了一個美夢：我考了全班第一。
此後，我奮起直追，遇到困難時，我總會回味媽媽這番話。
（三）
我還記得媽媽曾經說過這樣一段話：我的快樂因你而起，我的快樂是建立在你的快樂上的，所以你快樂，我就快樂！想起這句話，我就會想我與媽媽的許多令人神往而快樂的事。
我與媽媽手牽手，兩人一起在街上閒逛，路人都投來羨慕的目光，我很快樂，媽媽也是。
我與媽媽在公園裏盪鞦韆，別的孩子羨慕極了，我很快樂，媽媽也是。
我與媽媽一起在田間小道上漫步，兩人掏出心裏話，彼此傾訴着，我很快樂，媽媽也是。
（四）
我的成長道路上永遠離不開她，因爲她在腹中孕育了我，又讓我享受了母愛，永遠沐浴在母愛這溫暖的陽光下，在陽光的溫暖中茁壯成長……
長大的路上，她牽着我的手。
她的手作文15
母親啊，你那雙溫暖的手牽着我走過美麗的人生。
在成長的路上，你那雙溫柔的手讓我懂得了什麼是“認真”，五年級也是數學單元考試的失利使我十分沮喪到看到考試卷上的那一個個紅叉叉時我哭了，回到家我用那雙顫抖的手，把考卷遞給你時你笑了笑，對我說沒關係，把錯題抄出來重新再做一遍，把要背的內容背下來。像我想你這樣你下一次一定考高分，果然不出媽媽說了我下一次的考試考了97分這讓我明白了什麼叫“認真”。
母親啊！在成長的路上，您那雙溫暖的手讓我懂得了什麼是“關心”在一次黑雲密佈的陰天裏，媽媽對我說“要把雨傘帶去，我看待會可能會下大雨的”而我左耳進，右耳出蹦蹦跳跳的走，走在半路上，纔想起自己忘了帶雨傘，沒辦法回家拿會遲的還是不回家了，不過放學一定會被淋個落雞湯的。我左思右想認爲還是去學校好，要不然遲到了我就等死了。於是我一邊走一邊祈禱不要下雨啊，一節課後沒下雨，沒想到到了最後一節課後，天空中的黑雲年你凝聚在一塊風呼呼的颳着，我知道要下雨了。中午回不了家了，當我感到傷心時，忽然一聲刺耳的.的鈴聲叮叮叮，下課了，我有帶錢，我打算去學校門口買些麪包來吃。可還沒走出校門，我望見不遠處有一個熟悉的身影在人羣中呀，那不是媽媽嗎？我跑了過去看你媽媽是你的溼淋淋的衣服。我感動啊，我想這就是“關心”。
母親啊！在成長路上您讓我懂得了什麼是勤勞，每天早晨天還沒亮，你就爬起來給我和弟弟、爸爸個做早飯，安靜的去，安靜的來。深怕打擾我們睡覺每天洗衣服拖地洗碗您天天干確從不覺累，我想這就是“勤勞”吧！
母親啊！在成長路上，您給了我那麼多的呵護。我愛您……