在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的風的聲音作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
風的聲音作文1
風的聲音是輕柔的，是柔美的，那猶如風鈴般的悅耳聲，如同清泉，“叮噹，叮噹”，直沁心脾。
坐在翠綠的草坪上，看着一本好書，享受着大自然的洗禮。“叮噹，叮噹”門前的風鈴響了，是誰？那清脆的聲音，柔美的聲音沁入人心。此刻，世上似乎再無糟燥的雜音。
風聲嘩啦嘩啦，清脆無比，穿過溪谷的清泉，仰起一絲水花“叮咚”水面上只留下了朵朵漣漪。像一朵朵瞬息萬變的花兒，訴說着風的聲音。
風兒時常回畔在我的耳邊，她是輕柔的.，她是柔美的，清脆的。投入風的懷抱，幸許能感受到風的媚力。
大風天裏，我願站在風中，感受她的去向，聆聽風的聲音。閉上眼，張開雙手，悄悄的傾聽風的聲音。一陣風悄聲無息的吹過我的絲髮，清涼的感覺直衝心頭。風聲猶如一絲絲掃帶，輕柔，淡雅。一絲絲風吹過臉旁，涼涼的，是一種洗禮。
風兒吹過小草，付去雨水的氣味；吹過花兒洗去它一身的塵土，她吹過大房屋，帶走了夏天的燥熱！她爲勞動人民帶來一絲涼爽；她爲停止的風車帶來又一絲的希望！她是那麼的普通，那麼的渺小，默默爲人類付出……
風，停了。花了散發着清香，隨着風兒的移動，飄向遠方。
風的聲音作文2
goodmorning！everyone。
大家好，我是來自七年級六班的廖潔！
站在這兒，大家聽一聽，有什麼聲音？對，有老師同學們的竊竊私語的聲音——這是快樂的聲音；有落葉飄零“沙沙沙”的聲音——這是生命的聲音；有風吹過臉頰“呼呼”的聲音——這是自然的聲音……那同學們再想一想，假如我們什麼都聽不見，聽不見快樂、聽不見生命、聽不見自然，會是什麼感受，你的世界有歡笑和生機嗎？
這就是聾人的世界！
今年的9月27日是世界聾人節。1957年，世界聾人聯會根據歐洲各國聾人組織的倡議，決定1958年起把每年9月最後一個星期天定爲“國際聾人節”。
讓我給大家說一個觸動人心的故事：
“春節後，我將在老家上普通孩子的幼兒園！”這是出自曾經聾人：仇茜的聲音。三年前，她是一個四歲的聾兒，聽不到任何聲音，也說不出一句話，那時候，她只能孤獨地與自己的心對話。但今天，她是一個七歲的活潑女孩，聽力已經完全康復。仇茜，這個得到晨報廣大讀者長期關心和幫助的常州女孩，如今，她能夠朗讀出自己的心聲，聽到生命快樂的聲音。經過一年半的康復，仇茜的老師欣喜地稱讚：“茜茜在智力和藝術上的進步是當初不能想象的.！”在這當中，傾注了多少社會對她的幫助，還有她自己心中最堅定的信念！同學們，這就是一個聾人的蛻變，離不開最初的夢想和愛。我們只需要用對待平常人的眼光給予她們微笑和關懷，讓他們的心靈獲得鼓勵和滋潤，重新擁有美麗、自信！
仇茜和千千萬萬的聾人一樣，聽不見風的聲音，他們的世界很單調，需要我們共同去幫助他們描繪那個純潔的世界！讓我們攜起手來，在這個秋日充滿絢麗顏色的季節，一起傾聽風的聲音！
風的聲音作文3
小池塘清露踏漣漪，一圈圈泛起，秋風落葉依舊在那舞蹈……
秋風有時是快樂的，而有時又是悲傷的。秋風中和着泥沙，不情願的打在葉子的衣裙上，本來就是枯枝敗葉，傷疤，那該多悲哀啊！不過還好，落葉還算樂觀，在落入泥土的途中，還不忘再舞一曲。空中滿溢着果香，帶着人們願意聽到的消息，吹皺心中的一汪秋水。而這一切的一切，還不都是要通過秋風來傳遞的'嗎？
“洛陽城裏見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發有開封。”這是唐代詩人張籍的詩，每每在遊子思念家人時，都少不了秋風的應和。而這時，秋風也帶着斷腸人的思念與悲傷，離開了這淒涼的地方，遠去。
秋風有時候又是招人喜愛的，像一些人，喜愛秋風的涼爽，喜愛秋風的舒服。喜愛秋風不同於春水的天真，喜愛秋風不同於夏花的熱情，喜愛秋風不同於冬雪的內斂。這時，誰會再去回憶過去的種種複雜呢？欲語還休，卻道天涼好個秋。菊開蟹黃，秋風乍起，重陽時節，人們不禁想起陶淵明不爲五斗米折腰，千古高風說到今。眷戀家鄉的人們還是不如寫馬致遠那秋思名句：夕陽西下，斷腸人在天涯。
風的聲音作文4
風，它的聲音很輕很輕，但是，我們不管走到哪，都能聽見它的聲音。那麼，你聽見了嗎？它已經開始嘲笑你了。
在一個夜晚，一個風雨交加的夜晚，你就會聽見風的聲音。“咔咔咔，咔咔咔”，窗戶被風吹得大叫，“咚咚咚，咚咚咚”，被風兒帶來的雨珠敲打着窗戶，那聲音，像是一曲曲鬼怪共唱的“黑暗之歌”。這時，風告訴我，它現在唱的，是恐懼。
在一個白天，一個天氣晴朗的白天，你就會聽見風的聲音。“嘩嘩譁，嘩嘩譁”，樹葉在風裏唱着歌，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，正在樹花間採蜜的蜜蜂不滿地抱怨着，那聲音，像是一曲曲天仙唱的歌，一首“光明之歌”。這時，風又告訴我，它這個時候唱的歌，是快樂。
在一個黃昏，一個滿天金黃的時間，你同樣會聽見風的聲音。“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”，風鈴小聲、清脆的.聲音唱着，“鈴、叮、鈴、叮”，成串的貝殼和海螺像是在爲風鈴伴奏。那美妙的聲音，是風的聲音。這時，風悄悄地告訴我，它唱的是……
風，也有聲音，你聽見了嗎？如果，你告訴我沒有，那，風，可瞧不起你了吧！因爲，在你身旁，可能一切的美妙聲音都是它在唱歌。
風的聲音作文5
喧鬧的城市裏，唯有風的聲音能使人平靜下來覺得又回到了大自然。
關上窗，打開風扇的一檔，風輕輕地“呼呼”吹着，是那麼柔和。我閉上眼，彷彿看到了在春風的吹拂下萬物生長，綠茸茸的草給世界換上嫩綠的`地毯，似乎還能聽見樹抽枝發芽的聲音。風柔柔地從我臉頰拂過，像輕紗一般。
再變成第二檔，風越發大了，“嗚嗚”的聲音夾着無盡的涼爽。使人感到神清氣爽。合上眼，好像到了秋天，瑟瑟的秋風帶着金黃的落葉一起舞蹈，忽上忽下，時左時右，優美的舞姿讓我深深沉醉在這風中。風吹過樹梢，發出“沙沙”聲如一曲美妙的歌謠，金菊也跟着伴奏。這風又彷彿是樂隊的主唱，一個個旋律中透着無限的激情與活力，讓人熱血沸騰。
變成第三檔，電風扇使盡全力，賣力的吹着。一下子像有千軍萬馬，氣勢洶洶的奔來，又像暴風雨的前奏吹來烏雲與雷電。我不禁覺得涼意頓時充斥着身體每一寸肌膚。
關上電風扇，風的美好還讓我意猶未盡，擡頭一看時間卻不領情，不知不覺中又過了10多分鐘，我望着窗外喧鬧的這個城市又發起了呆。
風的聲音作文6
面對秋天，我涌動的語言一落千丈，有一顆青澀的果子穿過喉嚨，吐在這秋風加速的曠地上。
秋風接受了我的來訪。
這就是故鄉的秋風。恬靜的時候像一河清水，暴烈的時候像喧嘯的馬隊。
閒淡的'人聽風，會聽到風裏磨損的土坡和發亮的珍珠：會聽到風在遠方像一根搖動的長草！憂傷的人聽風，會聽到風在山坡上碎成一堆破骨片。
不知多少年風一直在故鄉的山坡上吹刮！我習慣了風就像習慣了我生命中固有的憂傷。風總是獨自憂鬱着又獨自恍惚。又有人內心的憂鬱悄悄化解。風肯定是想告訴人們什麼，然而誰又能聽懂這風聲？
秋風在吹，吹得人有點不知所措。卻惟有糧食收割完了時的風過耳畔，才使人覺得生活甜美得像一朵花。
秋天糧食收割完了，這時候負重的田野顯得寬鬆而疏朗，大地有一種歡愉的調子隨風輕輕響起，像凡爾納的感傷詩篇。風吹葉片，簌簌地翻動聲響似海面上浮動的小小的風帆。
這風也學會了含蓄的抒情。
這風似神在高空不斷地曉喻着我：生活確實爲人們顯示了背影。
風的聲音作文7
飄忽不定，自由馳騁是風的性格，他奔跑在每一片大陸，給予我不一樣的感受。
風來了，帶着大西洋特有的海鹽的腥味，來了。他停歇在我耳邊，柔軟優雅的嗓音訴說着難以掩飾的激動，他說：他路過大西洋時，看見了囤肥準備南遊的鯨羣，噴起的水花在陽光的照耀下，閃爍成絢麗彩虹。他還看見翱翔的海燕搏擊着暴風雨，碼頭上不息的輪船。聽見漁夫各具特色的叫賣。我靜靜地聽着，心中有了嚮往。
漸漸的，我開始期待風的到來。
風如約而至，不同的是，這次帶着沙漠的黃沙的乾燥味道，他驚喜的對我說：他見到了百年不死的胡楊樹，那號稱’活着千年不死，死後千年不朽’的堅韌的樹木，他的語氣充滿讚歎。他看到“沙漠之舟”的駱駝，看見了跋涉在行途中的商人，也看到了黃昏時沙漠鍍金的奇妙景觀。
風從非洲大陸馳騁而來，帶着熱烈，開放，堅強的氣息，他說：他聽到了非洲的鼓樂，熱烈奔放，歡樂洋溢，只有非洲那樣雄厚的土地才能承受這些鼓點，優雅卻脆弱的西歐是無法承載的，他見到了非洲狩獵的場景，迅猛的箭，堅固的.弓，無聲的行動，精準的手法，讓他讚歎不已。
淡淡的，果香從他身上飄來，我猜他又去了南美，他微笑點頭，說:他見到了亞馬孫河大潮的勝狀，洶涌的潮水接連不斷的撞擊着河岸，擊出片片泡沫狀的浪花，他還看見西部的高原上荒無人煙，只有偶爾幾匹馬掠過，揚起一陣塵土。
心底的嚮往漸漸發展壯大，我想，將來我要做一個自由如風的女子，和着風聲，順着風的腳步，奔跑，永不停歇。
風的聲音作文8
我總愛躺在草坪上，山坡上，聽那風的聲音。聽風吹入樹林，飄入山谷，也灌進我的耳朵。
他總是猛地從我身邊跑過，拍打着我的身體，一股力量頓時周流全身。那種感覺無論是熱的還是冷的，都有一種呼呼的聲音，有時像音樂，有時像媽媽的低吟，有時像憤怒的吼叫，在我耳邊迴響。
每天早晨，拉開窗簾，讓美麗的.陽光灑進來。打開窗戶，讓一縷清風飄進我的房間——明亮、清涼。中午，我蹦着走進風的懷抱，暖暖的風擁抱了我的全身，將我緊緊裹住，好舒服！下午，爸爸駕車帶我們來到山上，山風吹進我的口、眼、耳、鼻，沁人心脾！到山頂上，冷風吹過，讓我直想大喊：“會當凌絕頂，一覽衆山小。”
風總是有意無意地從我身邊經過，而我也總是有意無意地長舒一口氣。
風吹着，我拿出的各種小東西；風吹着，我的小玩具發出陣陣響聲；風吹着，我的音樂就開始了。聽見了嗎？那風的音樂一刻不停地灌進我的耳朵，衝撞我的耳膜。這風、這雲、這野花，真的讓人沉醉。
風有音樂，多麼動聽，多麼美好！
風的聲音作文9
風的聲音千奇百怪，多得數不清，有“沙沙、刷刷、呼呼、嘩嘩------”
在山上，一陣涼絲絲的風吹來，遠處的樹林隨着風的節奏有規律地搖擺起來，發出“沙-沙-沙”的響。
這時，森林就像海洋一樣舞動起來。再近一些，只見風把落葉刮起來了，像蝴蝶樣在翩翩起舞，發出“刷-刷-刷”的清脆響。
過了一會，風越來越大，它雖然從遠處吹來，但它依舊氣勢雄偉，絲毫沒有減弱，發出“呼——呼”的海嘯般聲音。風把樹葉颳得漫天卷地，不一會兒，落葉停在我們的.腳下，到處都是金燦燦的一片。
過了不久，天下起雨，我們依舊在原來的地方。這時從遠處傳來“譁-譁-譁”的聲音，我知道風來了，風把“水晶石”打在我的臉，風卻呼——地消失了，什麼都沒留下。雨後，風吹着“棉花糖”邁着歡快的步子向前進，呼呼——地前進着。
風停了，大地被洗了一遍，風留下的東西都沒了，只有那徘徊在耳邊清脆的風聲。
風的聲音作文10
還未察覺，天氣已漸漸變暖，但總還是乍暖還寒。
倚在窗前，任憑清風穿透了衣襯，灌了我一身薄涼。風吹散了我原本整齊的髮髻，我似乎聽到了熟悉的聲音，從遙遠的地方傳來，飄渺着傳到了我的耳邊，那是風的聲音。
我倚在窗前，聽雨掉落在地上，偶爾伴隨着風敲擊着窗戶的聲音。我看到四周隨意彈跳的水珠，聽見“滴答滴答……”清脆、有節奏的拍打聲，他們似一個個跳動的音符，奏出美妙動聽的華爾茲。我並不討厭風雨天，相反倒有幾分喜歡。打開窗戶，臥在牀前，不時還會聽到風在對你說話。那一刻，你便可以忘卻一切煩惱，只享受肌膚與心靈間的互相慰問。
我望見門前有一片草地，確切地說其實是一堆雜草，黃綠相間、斑斑點點還是有些許難看的，完全沒有綠草如茵的蓬勃氣象，但經過雨水的`洗滌，卻也變得明亮了些。你要是走近，盯着仔細瞧，還可以不時看見水滴裏面有幾隻小蟲拼命地衝着要出去地樣子，彷彿生命孕育的最初狀態。
雨漸漸停了，但風還在繼續。路邊的塵土，有些許寒意的在風裏打着轉，最後停留在一座建築的角落，沒有了動靜。那聲音像一個人睜着的眼睛，望向遠方，透出無限的嚮往。
靜靜地，就這樣靜靜地望向窗外，風掠過我的額頭，能感覺到它帶來的一絲絲涼意，夜色漸漸爬上樓梯，點點燈火在這樣的晚上爲人們照亮，有種說不出來的溫暖。
在這個微風徐徐，又略帶寒意的夜晚，細細品味細雨滑落人間的味道，像極了一杯咖啡的味道，說不上它是苦還是甜。我就這樣慢慢接近了這樣的夜晚，走進了微冷的風，它正娓娓敘說着，敘說着關於春的故事。
風的聲音作文11
你聽過風的聲音嗎?我曾仔細聆聽過。
那還是上幼兒園時，我每天上課都會坐立不安，動來動去，沒有一點兒心思聽老師講課。當時我是和爺爺奶奶住在一起的，住的是平房，還有一個小院子。院子裏養着幾隻雞和我喜歡的小白兔，早晨起牀後我第一件事就是去看它們……
奶奶知道了我上課好動，人在教室裏心卻早已飛去外面的事。有一天，我正喂小兔子吃青菜，奶奶突然走過來摸着我的'頭對我說：“乖乖，你看秋天到了，風姑娘又跟着來了，我們一起聽她唱歌，好不好?”
我十分好奇，歪着頭問奶奶：“風也會唱歌?”
奶奶的眼睛眯成一條縫，笑了：“當然，只要你去仔細聽，就能聽到。”
我從家裏搬了一個小凳子，和奶奶一起坐在樹下聽風“唱歌”。我坐了十分鐘後，便呆不住了，嚷嚷着：“奶奶騙人，風不會唱歌。”
這時，奶奶用佈滿皺紋的手拉起我的手：“風姑娘馬上就要唱了，你要耐心地等等。”從此以後，每天奶奶都陪我坐在樹下聽風的歌聲，如果我耐不住性子想走，奶奶就會千方百計地哄我：“再等一會兒，再等一會兒。”
漸漸地。我能靜靜地聽風“唱歌”半個小時、四十分鐘、一個小時……我上課也能思想集中，專心致志地聽老師講課了。奶奶漸漸老了，身體又不好，我勸奶奶不要陪我去外面“聽風唱歌”了，奶奶卻很倔強，偏要去。
不久，奶奶去世了，我非常傷心。現在，我總會一個人坐在陽臺上，讓風從我耳邊吹過，耳邊似乎迴響着奶奶親切的聲音，腦海裏也浮現出奶奶熟悉的身影……
風的聲音作文12
音樂，給我們帶來了聽覺的享受。衆所周知，音樂是由人聲，琴聲，鼓聲等多種聲音組合而成的。回顧我們的生活，我們注意過這些豐富多彩的聲音嗎？
在豐富多彩的聲音中，風的聲音最爲特別。
春天的風是柔和的。它像一位文質彬彬的小姐，用她那纖細的手指梳着柳樹姑娘的長髮；像一位學富五車的音樂家，吹奏着美妙的樂曲；更像一位使者，讓世間變得鳥語花香……春天，有了這位風小姐的陪伴，顯得更加迷人機勃勃。
夏天的風是熱情的。它像一位猛士，到處咆哮着。讓花兒懼怕地低下了頭，讓小草流下了晶瑩的淚珠，讓人們越發地裹緊了外衣。此時的夏風，不像春風那麼柔和，反而變得暴躁了起來。是因爲天氣的炎熱嗎？是因爲世間的環境越來越糟糕嗎？
秋天的'風是歡暢的。它像一位幸福使者，讓高粱漲紅了臉，讓小麥笑彎了腰……農民伯伯割着農作物。從他們的表情上，可以看得出那令人愉快的興奮。
冬天的風是淒涼的。狂風呼呼地拍打着窗戶，讓窗戶發出陣陣聲響，令人懼怕，。寒風鑽進人們家裏，是他們裹緊了外套。
四季的風是不同的，可相同的是他們都是那麼迷人。
風的聲音作文13
風媽媽有四個孩子：兩個男孩兒，兩個女孩兒。男孩兒們管夏天和冬天的風，女孩們管春天和秋天的風。
春天到了，一個女孩兒出去了，把陣陣微風送給大地，喚醒沉睡的大地。雷伯伯打起了春雷，把冬眠中的動物叫醒。雨媽媽撒下許多雨水喚醒了小草、大樹。春風送來了一陣陣溫暖，把還在睡覺的動物、植物們一一喚醒。它好像一位慈祥的母親，把在睡覺的`孩子喚醒。唦唦，看，植物在歡迎它呢？
夏天來了，一個男孩兒出去了，它把太陽的炎熱帶給了大地。有時，它在樹林裏奔跑。嘩嘩譁，樹葉在響，似乎在請求它把這炎熱帶到別處去。
秋天到來了，一個女孩兒出去了，她把夏天的風趕走，換上涼爽的秋風。在秋風吹拂下，果實成熟了，它們用豐收的香氣來歡迎秋風。聞一聞，到處都有果子的香味兒。
冬天來了，一個男孩兒出去了，它帶給大地寒冷。在林中奔跑，它總是喜歡破壞，把樹葉一片片地摘下來。在田野中奔跑，把田野壓在地下。植物們呻吟着，發出“唦唦”的聲音。冬風在地上不停地破壞，天上的雪姑娘看不下去了，把圍巾扔下去，憤怒的冬風，轉眼就把圍巾撕得粉碎，變成了一片片雪花，蓋在了那些植物上。冬風破壞累了，於是停了下來，大口地喘着氣，於是河面結了冰，一切又都安靜了。
就這樣，春風、夏風、秋風、冬風“輪流上班”。
風的聲音作文14
大自然的聲音有許多種：雨聲、風聲、雷聲……我比較喜歡響亮、悠揚的風聲，它非常調皮，如果你運氣不好，可能會被它“襲擊”。
風來了，它“沙沙、沙沙”地吹着，讓人們感覺到了清涼，從此，夏風弟弟躲了起來，秋風姐姐又開始找它，好像在玩捉迷藏。風“呼呼、呼呼”地吹着，穿過樹林，我聽見了樹葉演奏的交響曲，好像一位母親在跟兒子說着悄悄話。“叮咚、叮咚”，是哪裏傳來的聲音？哦，原來是大風颳起的小石子砸在了屋子的'窗戶上。這時，小草彎下了腰，花兒也花枝招展地舞動起來。我心想：還是早些回家吧，不然一定會“遭殃”的。
冬天的風，咆哮而過，讓人想起戰場上的殘兵裂甲，血色鋪滿了天涯，“夜來臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”那風聲，那廝殺聲，只聽得驚濤拍岸，吹起千堆雪，心中平添幾分豪情。
這就是我所喜歡的聲音，它多彩多姿的性格顯得那麼真實，不摻雜一點的虛假。
風的聲音作文15
有人說，風是有聲音的，我也這麼覺得。因爲風在哪兒都聽得見。
在陽臺，輕輕地風悄悄地打動着那窗前小小的風鈴，頓時發出清脆悅耳的聲音，這聲音就像能治百病的神醫，如果你非常煩惱，只要一走過去聽那聲音，你心裏的'所有煩惱和鬱悶瞬間就會消失。
一陣陣微風吹過小橋下邊的小溪時，小溪就會掀起一波波粼粼的波紋，溪水發出“嘩嘩啦啦”的聲音，小魚和小蝦聽見這聲音，立刻游到水面上嬉戲玩耍，跳出水面，做了個優雅的姿勢，再落入水中。兩旁的柳樹被風一吹，柳條微微地擺動着；發出“沙沙沙”的聲音，特別動聽，特別美妙。
當大風吹過一棵棵高大粗壯的樹時，樹葉紛紛地落下，發出“嘩啦嘩啦”的聲音，小鳥們也被驚飛了，翅膀被一吹，發出“呼呼呼”的聲音。
風，只要仔細一聽，都會非常多美妙。