在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的歲月如歌的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
歲月如歌的作文1
如果說歲月是一片汪洋大海，那麼國中生活就是海中的一朵翻滾着的浪花；如果說歲月是一片金色的沙灘，那麼國中生活就是沙灘上的一枚貝殼；如果說歲月是一曲永不休止的歌，那麼國中生活就是歌中不可缺少的音符，時而婉轉，時而悠揚，伴我一生，成爲生命中最美的一筆……還記得七年級剛上學時，面對陌生而美麗的校園，心裏涌起無限的好奇與喜悅，稚氣未脫的我，身上散發着蓬勃的朝氣。教室裏，望着老師們和藹的'笑容，望着一張張陌生卻親切的同學們的笑臉，心裏的激動之情更是難以平靜，“從今天開始，我就是一名中學生了，要好好努力啊！”從心裏對自己說。
帶着要努力的誓言，我邁進了八年級的生活。經過了一年的相處，同學老師們都已熟悉，在這一年中，我結交到了現在的幾位好友。在努力學習和與好友的打鬧中，我邁進了九年級的殿堂。
九年級，我在學習中慢慢成長。
時間慢慢推移，我面帶微笑進入了初四的學習生活，班級裏的氣氛漸漸緊張起來，班級裏缺少了一些玩鬧時的歡聲笑語，多了一份討論問題的激烈言辭，少了一些快樂遊戲，多了一份埋頭“卷海”的認真答題，每個人都在爲自己的理想而努力着，拼搏着，奮鬥着，爲迎接最後的會考而做準備。但是緊張的學習生活並沒有讓我感到枯燥乏味，反而這繁忙中有着令人充實的快樂。
穿梭在國中的四年之間，相聚猶在昨天，分離卻即在眼前。回首凝望，心頭不免要涌起縷縷悵惘。歲月如歌，猶彈指揮袖之間幽轉即逝，如今將要各自奔走他方，輾轉中尋覓屬於自己新的起點。只能默默的軫念，但願多少年後，在我們曾經相聚分離的地方，依然飄蕩着我們熟悉的氣息。
歲月如歌的作文2
在我兵荒馬亂的青春裏，有你們，足矣。
曾經的小打小鬧，一幕幕的浮現在眼前，爽朗的笑聲還縈繞在耳邊，想起曾經的那些小幸福，嘴角不忘迭送一個個微笑，你們，是我的同學，你們，是我的'朋友，你們，是我重要的人，你們，更是我的如歌歲月。
是時間淨我們遺忘，我被遺忘到了一個陌生的地方，而你們，也被分散，我記得，在我孤單的時候，你們總會陪伴着我；在我悲傷時，你們總會安慰我；在我生病時，你們總會照顧我；在我高興時，你們依然在我身邊分享着這份快樂。我的左手是你們，右手還是你們。這些青澀的回憶，在我的腦海裏已成定格，揮之不去。
你們，喜歡呆呆的坐着，喜歡靜靜的聽着，喜歡開心的笑着，我們不說彼此瞭解，我們惺惺相惜，周圍洋溢着滿滿的幸福，我們在青春裏相識，哼着悲傷的調，唱着傷感的歌，讀着歡快的文章，寫着令人心疼的文字。
是誰說天下沒有不散的宴席，沒錯，現實讓我們天各一方，可我們心中都裝着彼此，共同的記憶無法隨時間泯滅，這也算得上是緣分的延續。而真正的緣盡，是在分離之後，那些記憶也開始變得模糊不清，甚至是忘卻，而彼此的生命也成了相交過後的直線，距離只會隨着時間空間的變化越來越遠，最後，形同陌路。
而我們，即使相距再遠，也無法把彼此心中的記憶抹去，那記憶早已深入靈魂深處，伴隨着我們的呼吸直到停止心跳。
歲月如歌的作文3
匆匆，實在太匆匆。
縱然古人常說“天下無不散之筵席”，要淡看離別，但真正要做到卻談何容易，它像一隻小小的蟲子，一點一點啃噬着我的心。
我何曾不想擁有太白的那份瀟灑，東坡的那般淡然。只是這如歌的歲月承載着太多美麗的回憶，美得讓人眩目，讓人依戀......
記憶的風帆將我載回到八年級的那場籃球公開賽，看着平日裏斯斯文文的男生們一進入賽場便如脫繮的'野馬般迅疾奔騰，我們班女生也索性拋開瑣事，來到賽場邊爲他們吶喊助威，第一場是與三班的對抗賽，可以說是毫無懸念地取得了勝利。然而，同樣在預賽中獲勝的四班卻是個強硬的對手。在身高與體力上都有懸殊，無疑，這是一場苦戰。看着男生們馳騁賽場，揮汗如雨，我們女生唯一能做的便只有盡全力爲他們加油，熱火朝天的操場上空飄蕩着我們熱烈的加油與吶喊聲，匯成一曲歡快而清亮的歌。
思緒瞬間飛越到了去年那個寒冷的冬天，大雪擁抱了九江這座美麗的小城。白雪籠罩下的一切都是那麼的安詳，那麼的寂靜，然而童心未泯的我們卻不怕這冰冷的寒冷，來到天台，玩起了堆雪人，不知是誰，手中掄起一個拳頭大小的雪球，朝另一個人砸去。被砸中的人一開始顯然還沒反應過來，但很快也在地上滾了一個雪球，嚎叫着朝那人砸去，就這樣，我們玩起了童年打雪仗的遊戲，一個個雪球像手榴彈似的炸在頭上、臉上、身上。臉蛋兒紅通通的，心裏暖烘烘的。厚厚的白雪蓋不住我們輕舞飛揚的充滿陽光的笑聲。漫天晶瑩的雪花彷彿是在爲這青春肆意的歌兒伴奏。
記憶的貝殼中，凝結了太多璀璨絢麗的珍珠，是如此的無瑕與珍貴。我願將它們串成一串世間最美的項鍊，永遠珍藏，珍藏這段如歌的歲月。
歲月如歌的作文4
驀然回首，四年時光已匆匆而過。國中四年，不過是白駒過隙的彈指一瞬，卻記載了我太多太多美好的和悲傷的經歷。我的國中生活，就如一曲刻在我記憶的唱片上的歲月之歌。現在我把這張唱片輕輕的放在留聲機中，靜靜地重溫這熟悉的旋律。
六年級的旋律是舒緩而又不失歡快的。那時我們還都只是孩子，懷着無限的憧憬無望邁進了中學的大門，對國中充滿了好奇與欣喜。剛進校門同學之間都不是很熟悉，只和自己熟悉的人在一起，連藉藉塊橡皮都要小心翼翼。那時的我，用一顆最純真的心去感知周圍的一切，像一個無憂無慮的傻孩子，盡情地揮灑自己的美好青春年華，沒有猶豫，毫不吝惜。
七八年級的旋律是歡快而又熱烈的.。這兩年裏，同學們早已彼此熟悉。我們開始兩人一羣，三人一夥的結伴，女生聚在一起討論自己喜歡的八卦，男生坐在一起討論自己熱愛的遊戲。從之前的小心翼翼到如今的大大咧咧，從開始的拘束謹慎到現在的勾肩搭背，那美麗的校園便是我們友誼最沒好的見證。那時的我，自由狂放，盡情享受着青春最美好的時光。
九年級的旋律是振奮人心而略帶傷感的。三年時光已悄然而逝，給我們留下了會考這座大山，令我頓時感到肩上的重擔。但是，會考同時給了我學習的動力。爲了會考，爲了不負老師的期望，爲了回報父母的關愛，爲了自己最終的目標，我勇敢的拼搏，不懈的努力。當然，除此之外，我迫不得已地捨棄了許多我原來倍加珍惜的東西，但是，我堅信，自己的付出會換來收穫。我相信自己，在未來的路上，會走得越來越好。
如今，我們即將面臨會考。我將這張唱片輕輕取下，把它放回我旅行的背囊中。在短暫的歇息之後，我將踏上新的旅途。不管前方有多少困難，我相信只要堅持不懈，就一定會成功!
歲月如歌的作文5
生命中有許許多多重要的事情，做每一件事情之前，我們都要先三思，纔不會惹禍上身，引來不必要的災難。時光飛逝，我已經從國小畢業了，現在升上了國中，在這忙碌的國中生活，現階段我認爲最重要的事是——有規律作息、善用零碎時間的學習生活，以及有充分的睡眠時間。
國中生活的步調變得緊湊，要學習的事物多樣繽紛，課業也變得繁重複雜了。似乎每天都有考不完的試，好像有幾千斤重的石頭壓在身上，幾乎沒有喘息的片刻。如果在這忙得不可開交的生活中，沒有規律且正常的作息，身心會疲憊不堪，對身體的健康也會影響很大。因此養成有規律的生活作息，善用零碎時間使學習有效率，能夠事半功倍，對現階段的我來說是目前最重要的事。
俗話說：“休息是爲了走更長遠的路。”有充足的睡眠是不可或缺的'，如果睡眠不足，不但上課會打瞌睡影響學習，而且還會長不高，學習效果更會變得不好；所以每天至少要睡八個小時以上，有了充足的睡眠，自然而然的，你不會覺得每天都在跟周公拔河，疲累不堪，反而學習效果大幅增加，考試成績讓人眉開眼笑，豈不是很好嗎？學校課業繁重，要讀的科目各式各樣，所以能讀書的時間並不多，正因如此，我們要學會利用一些零碎的時間，即使是五分鐘、十分鐘也好，只要把握每一分、每一秒，爲自己爭取更多讀書的時間，就不用犧牲睡眠時間熬夜埋首苦讀。
雖然計劃可能趕不上變化，但若能把握住每一個當下，在成長中逐漸地明白事理，讓生命活得精彩，那怕是跌跌撞撞都有意義，我想這絕對是現階段我認爲最重要的事吧！
歲月如歌的作文6
最初的相識，是因爲我們的緣分，三十八條彼此陌生的生命線，在那一刻開始有了交流；三十八個充滿活力的少年，組成了一個新的'集體——505班。很快我們彼此記住了名字，儘管有時候會張冠李戴。
也許，我們上輩子就是手足吧，濃濃的愛將我們連爲一體。那一次，我感覺到頭暈，但沒有太在意。同學們看到我病怏怏的，就扶着我前往醫務室，一量溫度——39.4，發燒了！同學們知道了，一下課就來到我身邊，照顧我，給我倒水喝。我感動極了，真希望病快點好起來。沒想到第二天，我的病不治而愈了，這還多虧了同學們的關懷。
也許，我們上輩子就是摯友吧，爲了集體榮譽我們患難與共。接力賽，對手是全年級段最強的班級，可我們毫不畏懼的上場，拼盡全力，雖然敗了，我們自責，一起分擔失敗的痛苦。
也許，我們上輩子就有緣吧，血液裏透着一股不服輸的天性。明知道我們是新班，不清楚別班圍棋實力，可我們還是派人去參加了圍棋，終於，我們戰勝了其他三個班，獲得了年段第二。
回憶國小生活，貼在牆上的一張張獎狀，證明了我們的成長，證明了我們的團結。
時間過得飛快，再過沒幾個月我們就要畢業了，心中的不捨無法用語言來表達。我多麼希望時間倒流，再次從相識開始，經歷又一次國小生活。可時間卻從我們的指尖溜走，想抓也抓不住。
再見了，國小生活，我將把你放在心中，永久保留！
歲月如歌的作文7
汽笛就要拉響，列車在這簡陋的小站，只匆匆地停留了三年……
最後的一夜，我倚在車窗邊，看漫天都是被夕陽落落餘暉染的硃紅和嫣紫的晚霞，鋪天蓋地，彷彿是那一天的重演……
我抓着84分的試卷，不安地來到辦公室，怯生生的推開一道門縫，脈脈餘暉浸入了眼中，寧靜的硃紅色裏，老師伏在案上睡着了，指尖還夾着一隻紅筆，披着的大衣滑落了一半，露出消瘦的肩。希望那是我的錯覺或是反光，年輕的鬢角什麼時候滋養了銀絲?一切是這樣的寧靜，夏蟲也爲此沉默，沉默是今夕的歌謠，歲月沉默的歌中，老師您安靜的多睡一會兒吧。我低下頭，抓皺了手中的卷子。
不知不覺，繁星漫上了天際，星羅棋佈昭示着萬物的命運。風掠過，星時隱時現，如同那日搖曳的燭光……
送別的歌聲響起，惆悵而悠長的歌聲中，遠行的`人們在十字路口最後一次相聚。十五支蠟燭一點點照亮了分別的蛋糕，“永遠的十五”五個醒目的大字在搖曳的燭光中預示了不得不分別的命運。一塊塊的蛋糕，混着止不住的淚卡在嗓子裏，哽咽着吞不下去。我分明看見，那切蛋糕的手有些微顫，搖曳的燭光映在青春的面龐上，譜出第一次離別的心酸。
歲月如歌，是脣邊的樹葉，唱出“少年不識愁滋味”的童真;
對月如歌，是牧笛的靈動，吹出“英雄自古出少年”的豪情;
歲月如歌，是木琴的清脆，敲出“少年聽雨歌樓上”的閒適。
夜已經那麼深了，這個黎明我就要滿載着歲月的歌啓程，揮揮手，對小站悄悄地做最後的告別……
歲月如歌的作文8
哼着一曲熟悉地歌謠，歲月恰似一縷指間砂，也不知怎麼的，屬於我們的唯一而特別的三年時間就要耗盡了，而我們卻未曾在忙碌中察覺它的悄然離去。站在20xx年12月31日，我們偶然地停下來，回望這燦爛的一年，看着它隨着秒針的移動，一點點變爲千載歷史的一頁。
不得不說，20xx年，這是個別樣的新年。在新年到來之際，我們不再是無厘頭的開心，而更多的，卻是一種沉思，一種惆悵，一種說不出的滋味。這是6班的最後一個共度的新年吧，新的一年，等待着我們的`，又將是怎樣的一首歌?12月31日聯歡會上，班上的小歌星紛紛亮相，一展歌喉，爲三年如歌的歲月唱響了一片真情，每一個音符，都沒有了往日的隨便，而是那樣仔細地一字一句。在簡單的魔術在此時都變得別具吸引力，彷彿是一種魔力，把氣氛調節地那樣和諧，歡樂。
儘管，每一個節目都是同學們擠出時間匆忙排練的，但是晚會卻是相當的成功，爲了這個別樣的新年，誰都在默默地努力着吧。
時間總是不停歇，看者歲月一點點流逝，想起三年“一起努力”的諾言，我們頓時感到它的沉重。或許，時間真的不多了，不僅是對這個三年的友誼而言，對於我們的抉擇，也是如此吧。
歲月如歌，別樣的新年之後，我們真正要開始把握，把握我們自己的20xx，把握我們如歌的歲月。
歲月如歌的作文9
隨着時間一天天的流逝，我從一個不懂事的小孩，慢慢長大，而越來越來懂事變的不再是以前那個無憂無慮天真活潑的小孩了。也開始有了煩惱，並且這種煩惱跟隨着年齡增多，那時的快快樂樂的我，漸漸的，臉上的笑容逐漸慢慢消失。以往的快樂也靜靜離我而去，而我卻只能徘徊在快樂與失去之間，無力擁有快樂，無法奪回。
懷念着那時候的時光，只能可望而不可即的看着兒時曾笑容滿面的我。心裏默默的說道：“好羨慕。”兒時的我，快樂天真。想着兒時的我，有種面目，也覺得兒時的我，好快樂，好幸福`。只是時間，有些太快而已。再想回到那個時候時，卻難以實現。我的淚水從臉頰下滑過，只能面對殘酷的現實，只能回想着過去。淚水如泉水般的涌出，我想，淚水也不想面對無情殘酷的現實。
因爲現實實在是太殘酷，太悽慘了。有的是一種絕望與失望。淚水似憤怒的'流出，流出的有氣憤，流出的有不滿，流出了我的內心深處的憂傷與痛苦。我無力的倒在那神祕高雅的黑色地板上。漸漸的，似乎周圍所有的東西都消失了，惟獨我一人在浩瀚無邊的全黑的世界，風靜靜的吹動我的長髮。此時的我卻聽到一種聲音發出微弱的響聲來召喚着我，我不知是什麼，但身體卻已不聽命令的動起來。當我發現時，我才知道，原來是我自己在哭泣，滴落的淚水，一滴滴落在地上，形成了一圈一圈不斷擴散的波紋，迴盪在那微弱的聲音中。。。。。。
歲月如歌的作文10
校園小路上白色的點點痕跡，是當年的香草冰淇淋留下的傷口。歲月如歌，我們曾在一起度過多少個日日夜夜，但如今都成爲泡影。但願，你們還能記得我過往的模樣。
六年前，我們還曾是一羣懵懵懂懂的孩子，好奇地張望着學校的一切。寬闊的操場、美麗的花園，還有，那棵枝繁葉茂的老梧桐樹。我們被老師領進教室，安安穩穩地坐在自己的位子上，等着課的開始。沒人注意到我，坐在第四排的一個沉默的.女孩兒。陌生的校園，陌生的教室，還有，陌生的你們。彷彿一切，都變得空虛。
可我現在，真的希望時光能回溯到六年前，我，初遇你們的時候。可什麼都不可能了，我們，還是從同一片美麗而又飽滿的花瓣上落下，各赴天涯。
我們，畢業了。伴着暖暖的夏風，去了。
我們很安靜地坐在教室裏，沒有一絲聲息。我們知道，這是我們在學校的最後一次，全班聚在一起，以後，可能再也不會了。手捧鮮紅的畢業證，我卻怎麼也高興不起來。看着周圍一張張熟悉的臉龐，想起我們六年來一起經歷的風風雨雨，我的心像被刺了一下，好痛。
我們，還是走了。各赴其途，邁向未來。
歲月如歌，六年，在彈指一揮間，悄然逝去。沒有一絲聲息、沒有一點腳步，就這樣，偷偷從我們的身邊，走了。這一走，就再也回不來了。
我的國小生活，酸甜苦辣，一樣不缺。它讓我回憶，回憶起我的國小、我的少年。
歲月如歌，陽光正好。感謝歲月讓我遇見了你們。
歲月如歌的作文11
考試風暴——苦
“今天中午來一次數學小考，檢驗你們最近的學習成果，在20分鐘內把這張卷子做完。”數學老師剛一說完，全班異口同聲的“啊”了起來，老師一聽這聲音，眉頭一皺：“誰再叫啊?不願意考可以不考，那就去打掃廁所!”在老師的威逼之下，我們只好無奈的拿起 “屠刀” 暫時壓抑住心裏的怒氣，乖乖的結果試卷，開始埋頭苦幹
“完了，我怎麼一道也不會!什麼三角函數，我們學過嗎?什麼函數圖像，怎麼跟鬼畫符一樣。”我的右側傳來了一陣“哀嚎”，更有甚者，直接抱頭大睡，還沒打仗就宣告失敗，或許他們在等着“鐵馬冰河入夢來吧!”
教室上空時不時有幾個“不明飛行物”快速的穿過，聽到後面有人叫我的名字，我把頭往後一轉，是小A叫我，手指着一處空白，向我擠眉弄眼，口裏還不停的嘟囔着“這個，這個”，看在是同學一場，就給他說說吧!“%*&@￥*……”
我小聲的說着，小A似乎沒聽懂，急的.滿臉通紅，結果可想而知。
分、分、分，學生的命根;考、考、考，老師的法寶。
自習即景——樂
九年級的時間甚是寶貴，然而在一天中，我們班卻意外得到了兩節自習課，這一下樂壞了同學們，看，右側那片最有生命力的“沃土”上，幾個向來都很活躍的同學，自然是不會錯過這個大好機會，平時他們就天南地北的聊，海闊天空的吹，這時，更是說的眼花繚亂，吹的天旋地轉。最左面是“我國的東北”，以肥沃的黑土養育着幾個能說會道，能玩就玩的“好漢”。
我們的國中生活就是這樣，苦與樂交融，讓我們在苦樂中成長!讓生命無悔!讓青春無悔!讓花開不敗!讓我們用心珍惜接下來的每一天!
歲月如歌的作文12
親愛的老師、同學：
大家好！
在進入國中生活之前，我們就應該要下定決心努力學習。爲了完成我的目標，實現我的理想，我做好了國中生活的打算。
首先，我們要把成績提高，並一直保持在高處的水平。從國小起數學這項科目就是我的弱點，它時常成山坡狀，一會高一會低，使我總是在班級中處和高處漂浮。所以，我在國中時期就一定要弄懂數學，不能因爲國小的基礎不好，而放棄了數學這項科目。爲了把數學成績提高，我競選了數學科代表，雖說數學老師對科代表有個要求，就是成績一定要在全班前十，我覺得我可能不會每次都是全班前十，但是我一定能達到老師的要求。
然後，我們要在國中改掉我們所有的缺點。比如，嚴重的拖延症、沒有自信心、膽子小等等。國中有許多自我展現、鍛鍊的機會，我們要把握好，這樣就肯定能很快的把缺點改掉。在國中裏，我們還要交許多的知心朋友，因爲我們不可能一直都依賴着國小時期的同學，而不去認識新朋友，不然等我們踏入社會第一步時，一定會對社會產生巨大的恐懼。
最後，我們要以嶄新的容貌畢業。在畢業前還要爲學校爭光、贏得更多的榮譽，還要讓自己的'班級成爲學校的第一，讓以後來麗湖讀書的學弟學妹以我們爲榜樣，成爲我們的接班人。
我的國中生活打算並不困難，但也不簡單。對於現在的我來說，還只是踏出了第一步，但我絕對不會放棄。我會嚴格做好我國中生活的打算，我希望我周圍的同學也能做好自己的打算，讓我們大家一起努力，完成我們給自己國中生活的打算！
歲月如歌的作文13
千千次次，錯過了，留念了，時間從指間跑過。也許，那些回憶一直都停留在我們飛馳的青春歲月中。
在陽臺上鋪一張長長的地毯，拿一本小說，靜靜的和白雲一起偷看。天氣好的時候，陽光會懶散地襯着老人們的銀髮，閃爍着，霎是好看，使我常常想要抓住那一絲光輝，陽光的聲音雜這安靜的'世界裏，是如此清晰，如此溫情。陽光過處，留下的，是一團柔和的空氣。
雨天，整個世界都被雨聲悄悄掩埋，每一寸空氣，反覆着泥土的清香。我喜歡把窗戶打開，和笑臉一起伸手去迎接雨聲，“唰```”我可以很清楚的聽到每一滴雨的聲音。心，似乎也被他們洗滌過一樣，清澈，純淨，安寧``````
夜越深，安靜也就越清晰。
晚風不知不覺地吹着，淡藍的窗簾輕紗慢舞地飄了起來。簾後是一串喜人花苗，火紅火紅的，它，也一個人孤單着，嚼着夏日的風，安然入睡。閉上眼，屋子茶香繚繞，藍色的舞衣在眼前演繹着末代清朝，和時光一起閃了回去。
安靜是一種幸福，只有孤單時才能享受。
孤單是一種幸福，只有安靜時才能感受。
這些點點滴滴，水般清透，在雲端遙望，化作一滴點晶瑩，落入窗頭，也許，生活，人生，並不需要質問爲什麼，只要抱着一顆虔誠的心度過一生，此生便問心無愧。
歲月如歌的作文14
破曉和月牙的交替，讓時間又從指尖溜走了，一千多個日夜就這樣匆匆而來，又匆匆而去。——題記
七年級，歲月如鴿
七年級的我們如一隻只自由翱翔的白鴿一般，如此天真爛漫而又活力四射。那時，大家都展望着未來，立志要斬掉前路佈滿的荊棘；那時，大家暢所欲言，用豐富的想象構思着自己的未來；那時，大家放飛思想，猶如在一個大家庭中一般，一起分享着各自的趣事；那時……
八年級，歲月如歌
八年級的我們是被白麗寧老師眼中“沉睡的大地”，但我們卻在歌詠比賽中拿了第一，證明了我們的實力。八年級的我們也是曲折跌宕的，因爲有處分的同學大多都是在八年級時“中獎”的。八年級的我們還是激情昂揚的，因爲我們是歌詠比賽的第一、廣播操比賽的第一……
八年級的我們有一首屬於我們的歌，那是一首青春的歌，那是一首造就的歌，那是一首美好的`歌，它由一個個悅耳的音符組成，歌中有我們的努力與汗水，有我們的付出與奮鬥，有我們的青春與活力……
八年級的我們演繹着青春的風采，詮釋着歲月的絢爛。
九年級，歲月如割
九年級的我們，將要各奔東西，因爲歲月割斷了彼此係着的我們，我們將會分散在茫茫的人海之中，但我相信，大家都不會忘記這曾經留在我們心中永不磨滅的痕跡，因爲這些痕跡都讓我們刻骨銘心，這些痕跡都讓我們牢記彼此，這些痕跡都將引領着我們成長。
歲月如鴿，自由自在、展望未來的鴿；歲月如歌，曲折跌宕、激情昂揚的歌；歲月如割，淬鍊我們、卻割斷我們的割。
這就是我們的九年級，這就是屬於我們的短暫旅程，這就是我們如歌的歲月。
歲月如歌的作文15
歲月如歌，優雅而緩慢;歲月如歌，激情而高昂;歲月如歌，歡快而跳躍……
歲月是一曲古老悠久的歌，它漫長久遠，承載着世與紛爭和悠久的歷史。他記錄了，見證了世界大戰，新中國成立和改革開放以來的事件。
歲月在一分一秒中度過了，迎來的是新的國中生活，走進校園，這是不一樣的環境，不一樣的人。我們的身高變了，年齡變了，就連同學也不再是夏天畢業的我們了。歲月可以改變一切，歲月有時候就像一首淒涼的歌。
歲月，無疑是個性格多變的孩子。隨着歲月的流逝，和我們朝夕相處五年的國小同學也要分開，這讓我很難過。但歲月也讓我的知識增長，這讓我們們高興。
歲月讓父母烏黑的.頭髮抽出了一根根銀絲，不再年輕。父母組成了溫馨的家，可是，歲月卻不盡人意，它偏要讓父母慢慢變老。
歲月，有時候令人厭惡。它總是做得不稱我們心意，它偏要做相反的事，就像一首唱一次就厭煩的歌曲。
歲月，難道真的不能讓我們稱心如意嗎?
如果時間能夠倒退，歲月能夠停止，就不會讓父母老去，也不會和朝夕相處五年的同學分開。
歲月如歌，有時聽着悅耳動聽，有時聽着優雅長遠，有時聽着不厭其煩，有時聽着令人厭惡。
歲月如歌，歲月，就是這樣，我們無法改變。所以，我們一定要珍惜時間，關愛生命，時刻懷有一顆感恩的心，感恩父母，感恩身邊的每一個人。