歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，想必大家都有了很深的感觸吧，此時此刻我們需要寫一篇週記了。一起來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編爲大家整理的國中的週記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國中的週記1
在我入隊時候，就聽爺爺說過：希望我們成爲“德、智、體、美”全面發展“四好少年”。那時，我就憧憬能成爲一名“四好少年”。
爲實現夢想，我在各方面都十分努力。因此，我汗水換回一張張獎狀：湘潭市“藝術百佳”繪畫二等獎;湘鄉市“藝術百佳”繪畫一等獎、聲樂二等獎;校數學競賽二等獎、英語單詞競賽一等獎;還被評爲學校“十佳少先隊員”、“新三好學生”、“藝術標兵”、“科技標兵”……
學習上，我養成良好學習習慣。課前認真預習，上課專心聽講，積極舉手發言，課後及時複習，作業完成得一絲不苟。成績均衡發展，各科成績都名列前茅。
雖然我成績好，但有點害羞、膽小。在爸爸、媽媽鼓勵下，我積極參加各類活動，逐漸變成一個自信大方女孩。老師和同學們看到我進步，推選我擔任班幹部。現在，我已成爲一名中隊長，並能自如地安排一切少先隊活動。就這樣，經過多次鍛鍊，我各方面能力都得到提高。
我還是個講禮貌、樂於助人好孩子。見到老師，總是禮貌問聲好，碰到同學也會熱情地打招呼。媽媽告訴我：“幫助別人是一件快樂事情。”在班上，只要哪位同學有困難，我一定會竭盡全力去幫助他。因爲我關心同學，所以大家都非常樂意和我做朋友。
現在，我正向“四好少年”一步步邁進。我相信，在老師教導和同學們熱心幫助下，我一定能夠在德、智、體、美等方面全面發展，成爲爺爺所期望“四好少年”!
國中的週記2
人成長就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨着年齡由小變大，他的煩惱增加了”。不知何時起，我也有了自己的煩惱。有時無需理由，只因煩而煩、惱而惱。
我每天放學回到家，迎接我的都是那個熟悉的詢問：“作業做完了嗎？趕快做作業！”每當聽到這些問話，我就心煩意亂，做作業時也不安心了。我多麼希望爸爸我的媽媽不在催我，讓我按自己的計劃來完成。其實，我知道他們是爲我好，可是我不希望自己像大多數的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心裏沉默不等於默認。
自從上學那天起，我的成績就成爲家庭永恆的話題。我的成績是時好時壞，成績好的時候會得到我的媽媽的表揚和叮囑：“不要驕傲，要不然下次肯定考不好。”成績不好的時候，也會受到我的媽媽的嚴厲指責和叮囑：“下次再考不好，就有你的好看。”成績到底是什麼？是分數還是自我提高？是對別人的超越，還是愈來愈重的壓力？也許都是，也許都不是？我不明白，我感覺乏味也感覺困惑。
有時我自己常想，成長到底是什麼？成長有時充滿苦澀而又令人欣喜，成長有時也摻着幾分遺憾，即使這樣，成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長，這是人類繁衍生息的自然規律。煩惱使我變得善於思考，在煩惱中我一天天長大，我知道煩惱便是成長的催化劑。
國中的週記3
在我入隊的時候，就聽爺爺說過：期望我們成爲“德、智、體、美”全面發展的“四好少年”。那時，我就憧憬能成爲一名“四好少年”。
爲了實現夢想，我在各方面都十分努力。因此，我的汗水換回了一張張獎狀：湘潭市“藝術百佳”繪畫二等獎；湘鄉市“藝術百佳”繪畫一等獎、聲樂二等獎；校數學競賽二等獎、英語單詞競賽一等獎;還被評爲學校“十佳少先隊員”、“新三好學生”、“藝術標兵”、“科技標兵”……
學習上，我養成了良好的學習習慣。課前認真預習，上課專心聽講，用心舉手發言，課後及時複習，作業完成得一絲不苟。成績均衡發展，各科成績都名列前茅。
雖然我成績好，但有點害羞、膽小。在爸爸、媽媽的鼓勵下，我用心參加各類活動，逐漸變成一個自信大方的女孩了。老師和同學們看到我的進步，推選我擔任班幹部。此刻，我已成爲一名中隊長，並能自如地安排一切少先隊活動。就這樣，經過多次鍛鍊，我各方面的潛力都得到了提高。
我還是個講禮貌、樂於助人的好孩子。見到老師，總是禮貌的問聲好，碰到同學也會熱情地打招呼。媽媽告訴我：“幫忙別人是一件快樂的事情。”在班上，只要哪位同學有困難，我必須會竭盡全力去幫忙他。因爲我關心同學，所以大家都十分樂意和我做朋友。
此刻，我正向“四好少年”一步步邁進。我相信，在老師的教導和同學們的熱心幫忙下，我必須能夠在德、智、體、美等方面全面發展，成爲爺爺所期望的“四好少年”！
國中的週記4
寒假的一天是我自己的一天。
前一天晚上，我找到家裏所有的人，向他們宣佈，明天我來管房子。所有人都吃了一驚。首先，我覺得太陽從西邊出來了。我怎麼能提起這個？第二，我有點不安。不知道能不能當一天家裏的主人。但驚訝過後，當然高興，於是毫不猶豫的答應了。
第二天，我起了個大早，買了吃的，準備了早餐，放在桌子上。然後就準備打掃廚房了。
天哪，真不敢相信廚房這麼髒。不知道看不看。這一刻真的很後悔。如果我知道，我就不會提出做主人的問題了。沒辦法，只好硬着頭皮穿上防護服，戴上皮手套，準備大打出手。
我先打了一盆水，在水裏放了點洗潔精，把抹布蘸了洗潔精在水裏。接下來，我準備打掃廚房的牆磚。我左擦右擦，費了好大的勁才把這個調皮的髒孩子變成了一個乾淨的好孩子。當我洗廚房用具時，它讓我頭疼。廚房東西那麼多，而且髒，真想吐！我會把東西搬出去清洗，鍋，碗，鏟子，鍋.小廚房會被我“打包”。
我之前大概是用力太大擦牆磚了。僅僅過了一小會兒，我就累得透不過氣來。我躺在地上，這一刻，我像一個上了年紀的女人，滿臉疲憊。我想哭，但是哭不出來。這一刻，我真想拿着匕首“自殺”。我又開始後悔了，後悔自己提出了做主人的事，感覺是不是“燒糊塗了”。
我休息了一下，喝了口水，趕緊拿起抹布擦了擦。廚房的爐子滿是灰塵。我用力擦每個角落。抹布髒了洗了，洗完我繼續擦。
嗯，還有比這更麻煩的。廚房沒有漏水，牆壁和爐竈上的清潔劑和髒水也不好洗，只能用抹布一遍又一遍的擦拭清潔。牆壁和爐子打掃乾淨後，我又開始清洗廚房用具。在廚房裏打了幾個小時之後。終於，廚房完工了。
中午，在又一場“食物大戰”之後，午餐準備好了。
時間過得真快！當一天的主人的時間終於結束了。
這段經歷讓我明白了成年人的辛苦，也讓我明白了應該幫助成年人做更多的事情。
國中的週記5
告訴我，你在逃避什麼？你不是一個沒思想，沒動力，沒潛力的人，說你到底要逃避到什麼時候。2年了，你，一向沒再前進，說，你的想法，你的.夢想，到底還要不要實現到底把他們放到哪裏了，每次把他們說出來，就是空說，沒有實際，一向被人干擾，不敢前進，你的問題，你不是不明白，但是，你還是一向把他們忽略再忽略。
你明白嗎？我真的好厭惡你，世界上的人那麼多了，死的人那麼多，怎樣不見你去死，還留在世上做什麼？浪費糧食的人，浪費時間的人，真不明白對世界來說你生存的價值是什麼？其實，你就是被保護的太好了，家裏沒壓力，讓你一向都在父母的庇佑下長大，你沒缺少什麼，沒嘗過什麼苦，所以，你就忘記了人該經歷的事物，父母也有老的一天，你到底還要讓他們怎樣去操心，樣樣都靠他們嗎？他們走了的那天，你該怎樣辦？說白了，你就是一個白癡，傻瓜，愚蠢，無能的人只會讓大家對你操心，拿出一點勇氣，應對自己吧。
真的，沒人能幫到你，世界上應分對你好的人，只有父母，其他人都不會的，而你也應分爲他們着想把他們展現出來吧憋在心裏的他們，就應見見陽光了給自己鼓鼓氣，你是好樣的，路，再難走，再多選取，你也該走，也該選取，是時候爲自己做做決定了
國中的週記6
成長道路中，充滿了陽光，但“陽光”中也蘊藏着一些煩惱。
“你這孩子，我是在關心你!”“什麼，你說不需要我關心，我不關心你，誰關心你啊……”“你給我站住，此刻怎樣那麼沒禮貌啊，還說我煩……”
一大早，就從臥室說到廁所，在從廁說到臥室。一個字“煩”!
天吶!我老媽什麼時候才能不再嘮叨啊!真期望早點長大，脫離苦海。
老媽都不理解我的，整天說這說那的，沒完沒了。只會說一些每一天都聽到N遍的無聊話題。有時，我會想：外面的世界真美麗，什麼時候才能飛出籠子飛向藍天。有時會看見一兩隻小鳥飛過，我總是向它們投向羨慕的目光。
考試一考差，哼哼，你死定了，雙打!!
“你啊，什麼時候才能考好點啊叫你不要打電腦啦!不聽!還說我煩!此刻呢!70幾!還有臉回來……。”這時老爸就插話啦：“你就好好讀啦!我們這麼辛苦的賺的錢全給你交學費啦!你媽媽又不舒服”這時，老媽就會在旁邊裝咳嗽，扶着凳子咳兩聲。
之後，兩人越罵越厲害，於是就動粗了，可憐我幼小和弱小的身體被這無情的竹條抽打着。我滿臉淚水，但是爸媽卻視而不見，繼續用無情的竹條抽打着。之後，雖然心裏很不服氣，但是還是要裝作很理解的樣貌不停地說：“對，你們打得對，是我自己不用功，我辜負了你們……”
爸，媽，你們什麼時候才能理解我心中打煩惱啊暴力不能解決一切問題，然而，讓人心煩的嘮叨也不能讓人理解。
打，只能加大學習的壓力，嘮叨，只會讓人心理上增加煩惱。
成長的道路中，“陽關”因煩惱而失去了光彩與溫暖。
國中的週記7
每次考試，我都會有狠多感受，無論成功與否，它都將成爲我生命中得一部分，從而影響我得生活。
努力不一定能成功，但仔細想想，或許會有很多收穫，每一次努力得結果總是失敗多於成功，我深知作爲一個失敗者得滋味，從未有過把人踩在足低油然而生得勝利感，失敗那是一種悲傷、痛苦或是絕望得感覺，但有時我也會安慰自己，逆境反而更有利於自己得成長。失敗了我又能怎麼樣!考不好已成定局，失敗歸失敗，過後還要繼續往前走，時光永遠不會倒流。我也不會再生!只有腳踏實地地往前走，纔會記得在哪受過傷，坦然接受失敗，正真得認識到自己在學習中、生活中的失敗。纔會從內心激起學習得動力和對成功的渴望，對成功的渴望當然是取得理想成績最好得方法。不受外界得干擾，從內心感悟成功、失敗，總結學習得方法、經驗，適當地改變自己，努力去適應新的學習的環境。
這次的考試，我更加清楚地認識到自己所處得位置，知己知彼，方能百戰不殆，這次考試雖不理想，但我總結出了考不好得原因：複習得不夠透徹，表達、描寫方式記不清楚。攪渾了。作文不夠連貫，現實。而英語和數學就更不用說了，簡直是一堆爛泥扶不上牆，心裏後悔不已，卻已無濟於事了。
經過這次後，我會更加嚴格要求自己，認真學好每已課，決不放棄。哪怕只是一點點得進步，也是我用汗水換取來的，在今後的兩個月裏，我將重新制定學習計劃，我要和別人拼時間，比效率。穿別人得鞋走自己得路，讓他們找去吧~!懇請老師多多監督我，當我犯錯誤得時候幫我指出，金無足赤，人無完人。相信暗透了便是光明，生活的路不總會一帆風順，總會有讓人失意時，但我相信挫折是暫時的，當勇敢德走過時，一切都變得微不足道，我會以飽滿的激情進入每一天得學習，爲了每一個起點，我必須跨過終點，一切從零開始。
國中的週記8
歲月靜靜地劃過指尖，如流水，輕輕的流瀉，帶走的是塵封的往事，沉澱的是幸福的回憶。
陽光下的我是幸福的。
喜歡讓陽光暖暖的灑進我的心房，喜歡透過指尖的縫隙仰望天空，喜歡在陽光下漫步，走向一眼望不到頭的小路，聽着自己輕緩的心跳聲，任憑煩惱與不快拋到九霄雲外。喜歡在睡意洋洋的午後，手捧一本書，坐在窗前，仔細地讀着每個陽光鍍上金邊的字，然後用書蓋着被陽光烘出粉紅的臉頰，打個盹，或許這就是幸福。
擁有夢想的我是幸福的。
曾經讀過一篇文章，文章中這樣寫道：“沒有誰天生就有一雙翅膀，沒有人能隨隨便便成功，生命的每一片彩虹都是風雨換來，你也只有非常努力，才能看起來像那些成功的人一樣毫不費力。”擁有夢想的我同樣十分努力，因爲心中有一個堅定的目標，所以不會被他人的情緒所左右，所以覺得生活艱苦並不痛苦，每一個有夢的人，誰又能說自己不幸福？
有你陪伴的我是幸福的。
“天氣轉涼了，多穿點。”“上課時別走神，好好聽課。”“考試別太緊張，祝你考個好成績。”耳邊傳來一陣又一陣媽媽喋喋不休的嘮叨，雖然有時會覺得厭煩，可我仍知道，這裏麪包含的對我的關心和牽掛。媽媽的嘮叨是世界上最溫暖的聲音。踮起腳張望未來的日子，不再害怕，不再孤單。或許這就是幸福。
幸福不是一種狀態，是一種心態，我們都一樣，一樣都有一顆同頻跳動的心臟，一樣熱血滿懷擋不住怒放，一樣對高天闊海充滿嚮往。
其實，我們都很幸福，很幸福。
國中的週記9
每個人都有粗心大意的時候，都有犯錯誤的時候，就說我吧，我是一個很粗心的人。
記得在假期的一天，阿姨們拿着針線到我家來繡花，我把作業拿出來寫，表哥走過來對我說：“把你手機給我看一下”，不知他在搞什麼，過了一會就來了，他把手機放在桌子上，這時吳嬌和覃吉輝走來，看見我手機在桌子上就拿起來，打開遊戲，我說了一聲叫他們不要玩遊戲，又認真寫作業，不知她兩什麼時候走了，時間過得很快，一轉眼就到了晚上了，我在姐姐她們家睡，睡覺前我還摸了一下，口袋裏面沒有手機，心想今天放在桌子上沒有誰拿呢！
就放心地睡到天亮，媽媽叫我幹活，我總是心不再焉，總覺得什麼東西不見了，纔想起來手機還放在桌子上的，我跑到屋裏，把桌子看了幾遍都沒有找到，我在整間房子也找了，我準備去問媽媽，但又怕媽媽說我，在着急和無奈中忍不住去問了一下，媽媽把我看了一眼把我說了一頓，媽媽也沒看到，心想這下完了，我把事情的來龍去脈給她說了，不料被覃吉輝的媽媽聽到了，她二話沒說就把覃吉輝打了一頓，這時小叔叔從兜裏把手機拿出來說：“這是一次教順，下次不要把手機亂放，這院子裏的小孩這麼多真的丟了怎麼辦。”
覃吉輝聽說手機找到了就跑了，爸爸和表哥聽說覃吉輝跑了就去找她，四周都是棉花地，我也跟着去了，找了一個小時，我就在玉米地裏找，突然看見那裏有一個人，我想應該是覃吉輝吧，我走過去給她道歉，他好像不接受，這時吳嬌走過來勸她回家，這時我心裏感到很愧疚，真想讓她把我打一頓，走在路上，我一句話也不說，在後面的幾天裏我沒有跟她說一句話，沒有到她們家去，她也沒有到我們家來，每次想向她道歉又覺得不好意思。我希望我們還是和以前一樣做好朋友一起玩。
同學們聽了這件事之後，你們做事一定要細心，不要向我那麼粗心，最後失去了一位朋友，我真的好恨自己，爲什麼這麼粗心呢？
國中的週記10
進入國中生活的正軌，一個漫長而充實的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天，新的一學期又開始了，迎着早晨的第一縷陽光,我們重新回到美麗的校園，開始了新一學期的校園生活。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光，這都已成爲永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的生命正在破土而出.由於現實的殘酷,我們將化身爲一個個騎士，抹掉胸口上的創傷,拿上我們的武器,整裝待發，新學期的目標你確定了嗎？
也許你的目標是考上自己理想的國中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標後，我們一定要爲此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮鬥目標。這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之後總會是晴天的，因爲你是一個騎士,擁有騎士精神，勇敢的騎士,不會被任何困難打倒！
我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問，認認真真地對待校規,班規,堅決不做有損學生身份的事，我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!我選擇!我喜歡!
我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我本週是開學第一週，在緊張忙碌的軍訓過後，我們迎來了新的國中生活，新環境，新同學，新開始，新的自我。
籃球場上躍動着新的驕健的身影。轉身、突破、急停、投籃，一系列動作一氣呵成。球進了！觀衆歡呼雀躍，閃耀着新的風采。
現在的我們，在一個新的起點上，向着新的目標前進！
國中的週記11
記得著名作家魏巍曾經寫過一篇文章，名叫《誰是最可愛的人》。很久以來，軍人在我的心裏一直有着神聖的地位，每次看到軍人那嚴肅的表情，挺拔的身軀，整齊的動作，我就羨慕死了，我早就想親身體驗一下軍訓的感覺了。正巧，今年，學校安排一些軍人到我校進行軍訓，這使我既興奮又激動。而同學們也是興高采烈，神采飛揚。看得出，他們比我還興奮。
星期三下午第一節我們就進行第一次軍訓了。第一個軍訓項目你肯定猜不到，是練立正。“立正有什麼好練的，不就是站着嗎?”我心裏暗想。教官好像看出我們的心思，對我們說：“你們可別小看立正，立正還有很多要求呢。比如擡頭挺胸、兩眼平視前方、嘴巴緊閉、中指緊貼褲縫線……”
教官一口氣說了一大堆。“媽呀，立正還有這麼多要求呀!”我在心裏暗暗說道。“嘟-”哨聲響了，我們都立正站好，按照教官的要求去做。夏日的太陽火辣辣地炙烤着大地，校服被曬得滾燙。周圍一絲風也沒有，汗水順着我的臉頰慢慢往下流，背上全溼了，就像無數只小蟲子在爬，我脖子挺得直髮酸，兩條腿也酸溜溜的，手稍微離開褲縫一點兒，教官就“啪”地拍了我一下，那滋味可真不好受啊!我感覺自己要倒下，可一看教官那嚴肅的表情，就有忍住了……時間多麼漫長，真是“度秒如年”，時光老人彷彿在故意捉弄我們。“唉，想想軍人們吧，忍住，一定要忍住啊!”我在心裏鼓勵自己。哨聲終於響了，同學們休息的休息，伸胳膊的伸胳膊，活動腿的活動腿。我抹了把額頭上的汗，心裏說：“剛開始就給我們來了個下馬威，以後還會更苦的。不過，我是不會怕的。”
一學期的軍訓結束了，這次的特殊的經歷，在我的成長道路上寫下了深刻而有難忘的一筆。
國中的週記12
我阿姨家有隻小狗，名叫“寶寶”。
“寶寶”可漂亮了！它的眼睛又黑又大，圓溜溜的，像兩顆黑寶石，總是東瞧瞧西望望。穿棕色帥氣的大衣，風一吹，隨風飛揚。腿又細又短，爪子還沒發育完全，不夠鋒利，別看它的腿短，但支撐圓滾滾的身體，速度也不一般噢，都能追上我呢。跑起路來尾巴搖搖擺擺，可愛極了。我非常喜歡這隻小狗。每逢節假日，我就會去看它。有一次星期六，我去看“寶寶”，一進門，它就撲到我身上，好像在說：“你怎麼現在纔來看我呀，我都等你好多天了。”突然，它轉移了目標，緊盯我手上的牛肉乾，連忙叼走，狼吞虎嚥地吃了下去。我撫一撫它鬆軟的絨毛說：“我們去公園玩吧。”它好似聽懂了，連連點頭。
來到公園，我把飛盤扔了出去，“寶寶”迅速地跑去，把那飛盤叼了回來。每次不管我丟到哪裏它都會第一時間把盤叼回來，就像戰士執行上級作戰命令，堅決而迅速。其中有一次飛出去的盤被另一隻狗叼走了，竟管這隻狗體型比“寶寶”大了好多，但“寶寶”一點都沒有膽怯，迎那隻狗衝了上去。看到“寶寶”這麼勇敢，另一隻狗反被嚇住了，就在這隻狗發愣的一剎那，“寶寶”一口就把飛盤叼了回來，“勝利了，耶！“寶寶”真棒！”我不禁喊到，“寶寶”就像一個凱旋的將軍，大搖大擺朝我跑來，等待它的肯定是我熱烈的擁抱，當然還有它最愛的牛肉乾。
這就是我最好的夥伴“寶寶”，你們喜歡它嗎？
國中的週記13
溝通，是連接人們思想的鏈條，是人與人之間相處的路徑，是構建和諧社會的前提。
在現在這個高科技社會中，基本上可以達到“凡所應有，無所不有”。在這樣的生活環境下，有的人覺得挺舒服，挺快樂，活得也很逍遙。但有的人覺得生活沒意思，因此他並不快樂。這是由於那些不快樂的人缺乏溝通，也許是來自於某種壓力：愛面子？內向？還是……宗旨，這樣的人只有學會溝通，纔會獲得快樂。
舉兩個了例子吧！第一個：有一個人他身世特殊，家裏很有錢。當然，這是他辛辛苦苦掙來的。他心想：我掙來這麼多錢不容易，我一定不能隨便與人交朋友，萬一哪一天他們瞭解我到了瞭若指掌的地步，打起我的財產的主意，我一不小心被他騙了，那我的努力不是白費了嗎。因此，我決定以後儘量少與人說話，儘量少出門。於是，他漸漸的封閉了自己，性格很孤僻，那麼這個時候，他即使再有錢，那他會活得快樂嗎？不會，由於它缺少與人溝通，擔心你的錢，你可以好好利用它，與人溝通時，都知道你有好的人品，誰會打歪主意啊？
第二個：有一個小女孩，她從小內向，沒有什麼朋友，因此一直得不到快樂，感到很寂寞。但是有一天，他看僅有一羣小朋友，他們在一起玩，有說有笑的，似乎很快樂。因此，她就想我也想要快樂，我一定要交朋友，多與人溝通。只有這樣，我纔會快樂。從此，他努力剋制自己不要總呆在家裏，要出去和小朋友玩。經過一段時間的訓練，她漸漸的擺脫了寂寞，變得開朗了許多，可以看得出她現在是多麼的快樂。
這兩個了例子是一個鮮明的對比，由此可以證明：多與人溝通，我們可以獲得快樂，也可以使我們的關係更加融洽，從從而有利於構建和諧社會。因此，爲了自己，爲了周圍的人，爲了社會，一定要學會溝通！並且要表現在實際行動上，從心開始！
國中的週記14
20xx年X月X日 X天
美無處不在。外表的美麗固然可以賞心悅目，但最終抵不過歲月的風蝕。唯有那一瞬間的美，不受歲月的禁錮，雖然短暫但也永恆，永久的留在人們的心裏，不管歲月變遷，滄海桑田也不會改變。
彩虹
老師的批評，父母的嘆氣，同學的嘲笑，使我累得直不起腰來，一個人在大街上游蕩。“爲什麼……難道我真的不如別人”一個人喃喃自語道。回想起老師失望的眼神，父母恨鐵不成鋼的眼神，同學們諷刺的眼神，我的心情掉落到了低谷，眼淚順着眼眶緩緩掉落到地上，感覺到心裏似乎打翻了五味瓶酸，苦，辣，鹹，悉數在心裏蔓延，唯獨缺少了那勝利過後的甜。
上天似乎也感受到了我的不幸竟下起雨來，綿綿細雨掉落到地上週圍的行人漸漸散去，唯獨我彷彿是被人遺棄般獨自在雨中接受着上天的洗禮。雨越來越大，從綿綿細雨到傾盆大雨，這雨彷彿是我的心情般從低谷越墜越深。就這樣獨自在雨中，任由雨水打溼衣服，慢慢消磨着自己的自信心。
“看，彩虹，哦，彩虹”耳邊突然傳來一個清脆悅耳的小女孩聲音。緩緩擡頭，不知雨何時停了，看向彩虹那雙眼睛明亮起來，七彩般的彩虹在紅墨水般的天空下襯托的更加美麗，驀然發現在我擡起頭看向彩虹的那一剎那彩虹是那般的美麗比任何時候都更加絢爛，那一瞬我似乎看到了世間最美麗的風景，在那一瞬彩虹的光芒照進我的心田自信心溢滿胸腔。嘴角慢慢上揚，微笑重新回到臉頰。
時間一點一滴的流淌，我仍舊站在原地，久久不肯離去，依舊看向彩虹消失的地方，在那裏我看到過世間最美麗的風景，雖然只有短短一剎那，但卻永駐在我心裏。
國中的週記15
暑假中的一天，我做完了作業，已是汗流夾背，我剛要打開冰箱門拿冰棍時，就被爸爸攔住了，我有氣無力的問他：“有何貴幹？”他說：“你如果能答對我的問題就可以吃，怎麼樣？”我一下子來了興趣，說：“行，出題吧！”他提出了一個奇怪的問題：“冷水與熱水哪個先結冰？”“當然是冷水！”我胸有成竹的說.“哦，你是這樣認爲的？”爸爸邊說邊拿了兩個杯子，一個杯子裏放冷水，一個杯子裏放熱水，我疑惑不解的問：“爸爸，您要幹什麼？”爸爸說：“咱們來做個實驗，看一看到底哪個先結冰。”我心裏不禁犯疑了：難道會是熱水先結冰？因爲我急於想知道結果，於是，我迅速的將兩杯水放入冰箱。
過了一個半小時，我打開冰箱，將兩杯水取了出來，兩個杯子裏的水都結冰了，於是我冒出了一個新想法：冷水與熱水同時結冰。
爸爸不同意我的想法，他拿出一根筷子，先捅了捅冷水結成的冰，一下子就捅碎了，然後又捅了捅熱水結成的冰，非常堅固，這時候我突然想起自己在書上看到的：水蒸發需要熱量.便告訴了爸爸，爸爸點頭表示同意.他又問了一個問題：“冷水與熱水哪個溫度高？”這麼簡單的問題當然難不倒我，我說：“是熱水！”
通過爸爸的啓發，我終於明白了這個問題：熱量是水蒸發的基本條件，熱水比冷水溫度高，蒸發的熱量快，所以熱水比冷水先結冰。
我把自己的告訴了爸爸，爸爸連連微笑點頭，對我說：“對，你說的沒錯。”然後又語重心長的對我說：“孩子，像這類物理現象，你要通過實踐去推斷，不要憑自己直覺去推斷呀！”
聽着爸爸的話，我陷入了沉思：愛迪生、諾貝爾、牛頓他們不知道做過多少次實驗啊！他們的偉大發明來自於生活實踐，這值得我們學習、沉思呀！