工作在不經意間已經告一段落了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候靜下心來好好寫寫週記了。爲了讓您不再爲寫週記頭疼，下面是小編收集整理的國中生週記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國中生週記1
昨天下午的體育課，是一節讓人拼命跑的有三分火藥味的體育課。
老師拿來接力棒，把我們分成四隊。開始接力賽跑，我對自己腿腳進行了仔細的檢查，防止有東西把我的腳弄傷了。
我們隊的.隊員開跑了，對方由於發呆，慢了幾秒。可是他們隊大都是長跑健將，不久就把差距追了回來與我們平行了。老天爺好像很照顧我們，對方連連出現掉棒現象，將距離拉開，勝利是屬於我們的了，可笑的是鄭林奧，根本沒使勁跑。
第二次也是如此，老天爺十分照顧我們。第三次我們是以自己真實的實力打敗了對手，三局三勝大成功！
回到教室，我們得教室炸開了鍋，所有人都議論這件事，有人傷心，有人生氣，有人高興，不管怎樣，我們還是勝利了。
國中生週記2
我課餘生活豐富多彩，就像天上星星那樣多得數不清。其中讓我最難忘還是去野外野炊。
上星期週末，我、弟弟和爸爸一起去野外野炊。那天下午，爸爸突由爸爸開車出發。不一會兒，我們就來到目地。爸爸選好一個空曠平坦地方，然後我們就開始搭帳篷。搭好帳篷之後，我和弟弟還在帳篷裏看會兒書。接着，我們又來到小溪邊玩耍、戲水。一旁爸爸則在那裏忙着生火，準備豐盛晚餐。那天，我們玩得開心極。
我喜歡野炊，喜歡站在野外，喜歡享受風吹過我臉頰那種讓人心曠神怡感覺。
國中生週記3
春又來，人已去;風煙殘，夕陽晚;年光逝，韶華落;飛絮轉，不堪看。思家?思親?思念所以的一切?
家鄉的思緒在我的.腦海裏翻滾着，思念家鄉的情緒久久不能忘懷，轉眼就是過年了，望着飛往北方大雁一字行飛過，看着街上人來人往。
濛濛細雨溼潤了我的臉，驀然搭頭，思緒被這細雨沾溼。望了望霧濛濛的天，心裏的思念又不由而生的出現了，不知何時可以看見爺爺奶奶那張慈祥的臉!不知何時可以看見河岸邊的楊柳樹……我呆住了。爸爸拍了我的胳膊，我才反應過來。
一切都是幻想，幻想。還是回到現實當中吧!
國中生週記4
有一次，纔剛起，豆豆就打電話過來，讓我有了猜想。爲什麼她會每天都電話給我，內容是：喂喂喂喂喂，在嗎？嗯，我在。請問有什麼事嗎？嗯。。。你知道嗎？我有個羣，我想讓你參加，我幫你申請？嗯，謝謝你豆豆，你對我真好，你也對我好啊！
我記得，還有一次是在我寫作業的時候，發個短信時，震動把我嚇死了。是發了個那是我們照的照片，那時的我們真可愛，多天真，多傻，直到現在的'我們還是一樣，木有改變，但是我們兩個人的命運不一樣，一個生活在：快樂，一個生活在：恐懼。接着下去不想說了。
豆豆你看到了要感謝我哦，呵呵！
國中生週記5
雖然曾經我在老師眼裏是壞學生，但是我也想做好學生。
七年級的成績讓我過於的驕傲，八年級的墜落，讓我後悔，九年級未知路的前方，我要加油!
無論以後怎樣，都不曾後悔，自己曾經也努力過，不讓曾經留下後悔。
我班的`那些同學，我也不多說了，我們都不小了，也要爲自己的未來做些準備，別等以後在後悔，時光老師不會讓時光倒流。在學生你們打鬧，上課打鬧……
現在在學習還不晚，辛苦幾年換來的可是以後的輕鬆啊!!!
這點你們應該清楚，我八年級一年曾經做過無數的“傻事”，但是我要改正。
開學我要做回曾經那個好好學習的我
本篇文章送給我的同學，希望你們能夠悟到什麼。
國中生週記6
今天早上吃過早飯後，媽媽說要帶我去城郊農家樂摘草莓，聽到這個消息我高興極。
來到農家樂的草莓園裏，我們看見許多紅彤彤的草莓在綠色的枝葉上掛着，草莓園裏還有濃郁的草莓香呢!
看到這些草莓，我的口水就止不住的'流下來，我一邊摘一邊吃，真是不亦樂乎啊！
回來的時候，我們還帶回一大箱的草莓呢，這可是我和媽媽一起親手摘下來的呢！
國中生週記7
以前的我字寫得亂七八糟，做題馬馬虎虎，發言一點也不積極。可現在的我呢，有了很大的變化，讓我來告訴你吧。
爲什麼我的字這樣好看？因爲我練了一個暑假的字，看着老師的評語，爸爸媽媽的表揚，我就就更有信心把字寫好了。
爲什麼我的`錯題慢慢減少了？這是因爲在媽媽的幫助下，我學會了用演草紙，減少了我的出錯率，還因爲以前我檢查不出錯題，現在錯題都像小蟲子一樣被“啄木鳥”捉走了。
爲什麼我發言積極了呢？因爲我經過了爸爸、媽媽的加油，老師的鼓勵，才做到了簡單的一點——發言積極。
啊，我真的變了，在不知不覺中悄悄地進步着。
國中生週記8
剛放假，我和媽媽去潮州、汕頭遊玩。是媽媽單位組織的旅遊，我們坐車大約坐了三個多小時，到了一個地方先去吃午飯，吃完午飯我們又坐上了車，大約開了兩個小時，到了碼頭。我們坐上了船，船開了一個小時，到了汕頭，我們就住進了賓館。 第二天早上，我和媽媽... .
國中生週記9
“鼓掌！”是我們對一個人的表揚，是我們對一個人取得成就時鼓勵····但這次鼓掌的意義完全不同。主持人叫我們高舉雙手，在1秒鐘之內連續不停的'拍掌，看自己能拍多少下？
剛開始，我們都在那裏漫不經心的拍掌，認爲這是一個無聊的遊戲。遊戲停止了，主持人問我們拍了多少下，有10，15，20下····結果主持人說：“沒有拍到35下的人，都是不健康，沒有活力的人。再來一次！”話音剛落，人們連忙不停的拍掌，心裏想着35這個數字，結果每個人都拍到了35下以上。兩次的實驗，不同的結果，使我明白了：不管我們做什麼事情，都要有目標，有了目標，纔有前進的動力，有了前進的方向，就能創造一切！
國中生週記10
國中生週記範文 ： 難忘的三天軍訓生活週記500字： 前天中午，我們全體五年級學生拉着行李箱，欣喜若狂地坐上大巴車去參加軍訓。 我非常興奮，心裏想：期待已久的軍訓終於來了！車子行了半小時左右，便到達了軍訓基地。我環顧這個從未到過的軍營，充滿新奇。... .
珍惜所擁有的`青春
珍惜所擁有的青春 大人們都曾年輕，都曾擁有過屬於自己青春，奉獻過自己的青春，走過自己的青春道路。但是時光的無情迫使他們告別那段時光，永遠也不能再次擁有。 還是少年的我們，也許沒有大人們那樣知識淵博， 沒有他們的業績成就，沒有他們的處事能力，沒... .
國中生週記11
昨天，我學完書法回到家，突然，爸爸提議帶我媽媽出去玩。於是，我們就整理起東西來。我們很快就準備好行李，登上動車。一個多小時後，我和爸爸、媽媽興奮走出車站。我看着眼前這完全陌生環境，我十分期待這次週末旅行。
我們先是找到入住酒店，然後爸爸就着我們向美麗灘塗觸出發。汽車帶着我們繞來繞去，終於到松山，陣陣腥鮮海風迎面逼來，放眼望去一片無邊無際灘塗出現在我們眼前。一下車，我就飛快向沙灘跑去，沒等爸爸、媽媽到，我就迫不及待脫下鞋子、襪子踩上鬆鬆軟軟沙灘，向着海浪奔去。
我在沙灘上挖沙坑、堆沙堡、撿貝殼、踩海浪，雖然沒有小夥伴，也不能下水游泳，但是我依然玩得很開心！
這真是一個愉快週末！
國中生週記12
轉眼間，我從國小生變成了一位國中生，開始了國中三年的學習歷程。
開學去報名的'時候，老師居然對我說：“呵呵，聽說你國小時是班長，很聽話，是嗎？上了國中要更努力哦！”我聽了後，高興極了，心裏像吃了蜜一樣甜。
後來，由於大家互相都不認識，老師就做主選了班委幹部。我當了班長，我高興的不得了。
又過了一個星期，大家也慢慢地認識了，居然還有幾個同學給我取了外號，你們知道是什麼嗎？哈哈，“老班長”！真讓我好氣又好笑。
無論如何，我已經是一個國中生了，加油！
國中生週記13
望着樹上漂亮的果實，有時我會欣然一笑，可低頭時同時還發現應有的代價我的葉子，爭先恐後地落下，獨樹一棵，站在懸崖邊上，又是那麼的孤獨。
有一天他來，估計是因爲正在趕路的原因口渴把我的故事一個一個的'摘下來品嚐，望着她的面容，我知道她是高興的，本以爲她會就此離開，意想不到的是她沒有她開始每天坐下和我聊天，孤獨的使命感漸漸消失。
但最終她走。我似乎有點想挽留，但我知道這不是我該做的，她和我一樣有自己的使命。再次擡頭時發現身上的葉子少，我不知道那些殘葉還能堅持多久。
國中生週記14
我的班主任，他給我們上第一節課的時候就給我留下了深深的印象。
我的班主任他姓王，身體有點胖，但他很慈祥，他頭頂的頭髮很少，他長着一雙老鼠眼睛高高的鼻樑上架着一副近視鏡，他給我們講課講的聲音很高就怕我們聽不見，第一節課給我們講了我們上課應該注意該幹什麼不該幹什麼，教我們如何改掉自身的.壞毛病。
我的班主任對我們很關心，經過了一段時間的相處，體現我的班主任是一個很負責任的人我相信在王老師的教育下我們一定會完成父母對我們的期望與我們每個人的理想道路。我的班主任，他是一個善良的人，也是一個負責任的老師說了這麼多你們一定想知道他叫什麼吧；告訴你們他叫王老師王寶發。
國中生週記15
在這周裏，我看了許多文章，其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發生在法國著名作家貝爾納身上的一件有趣的事。
有一次，法國一家報紙進行有獎智力競賽，其中有這樣一道題目：如果法國最大的博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫，你會搶那一幅？
結果在報社收到的`成千上萬人的回答中，貝爾納以最佳答案獲得這個題目的最高獎金。他的回答是：“我搶離出口最近的那幅畫。”
我想，貝爾納的思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的回答也可能是：“我搶最珍貴的那幅畫。”可貝爾納的回答卻是別出心裁。
這個故事告訴我們：成功的最佳目標不是最有價值的那個，而是最有可能實現的那個。