時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候好好地記錄在週記中了。你所見過的週記應該是什麼樣的？下面是小編收集整理的週記國中生9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
週記國中生 篇1
驟冷的天，從皮膚神經末梢直傳進心裏。是誰撒一街的紅色，彈個響指，便是滿天噼裏啪啦。擡頭萬紫千紅。談笑聲和滿街歇業的店鋪，暈開一窗燦然的梅花。
我們很經典、很傳統、很規矩、很安靜地度過兔年的春節。
七年級在外婆家，11個人團聚，說着一年裏天氣好壞，運氣棒差，衣服新舊，家人哭笑，喜悲；電視裏很多人穿紅戴粉在喜氣洋洋的樂聲中舞動；窗外兩個特大的'燈籠高掛；菜十分豐盛，一如往年。甜羹幼滑，水果繽紛，果香米香酒香，熱氣騰騰地濃縮在一個大碗裏。外公說，新年甜蜜順利。
然後去奶奶家，七大姑八大姨的，我也認不清，便按年齡亂叫一通。朱文杰特別神氣地特別油嘴滑舌地叫長輩，心安理得的收着壓歲錢，似乎他比大腕還大腕，嘴中一字抵百元。如果真是這樣他或許還會“福如東海”之類的說一大串，拿更多的壓歲錢，然後不可一世地在哥哥我面前顯擺。我告訴他“壓歲錢不是最重要的，說話要真心”之類時，他嗤之以鼻：“反正我的壓歲錢比你多。”
走來走去，在北侖的城鄉間遊走着拜年。敲門見人，進屋放下大包小包，寒暄。
這就是我的拜年，我記憶中春節拜年的縮影。
週記國中生 篇2
在國小的時候，處處受着父母的“管轄”，被父母管得我沒有一點兒自由，像是關注關在籠子裏的鳥，想飛出鳥籠，在空中翱翔，可是面對天空，可望不可即，我渴望自由，我想離開父母，因爲我長大了，不必再讓父母管了。
我天天盼望國小畢業，上中學，父母再沒時間管你。這一天終於來臨，我畢業了，我走出了國小的大門，踏進了中學的大門。我非常高興。我想我在中學的生活可能很快樂很高興。可是，我卻想錯了。我來到這裏並不是很高興，看到新的學校，適應新的環境，接觸新的同學，這裏的一切對我來說都是新的。起先同學對我很熱情，對我很好，我也十分高興。可是自從爸媽送我來這裏走了，我就想哭，但是我用堅強的毅力沒讓眼淚流出來。過了一段時間後，我再也無法控制自己的情感，淚水像一串串珍珠不斷地往下流，我開始變的脆弱，最終脆弱佔據了我的心。再也容不下其它的。這是我第一次哭的這麼傷心，時間這麼長（大概有好幾天這樣的神情。）也許是我思念家鄉，思念親人，懷念生我養我的土地和那裏可敬的人們，也許這就叫“依鄉之情”吧！
國中的生活也有依賴性。有時自己在學校生病了不去看，因爲以前生病都是媽媽帶我去看病，都是她照顧我，現在卻不習慣。一天不見媽媽，不聽媽媽講話都不適應，那幾天壞心情包圍着我，使我的成績直線下滑，我意識到了，這幾天我忽略了學習，沒心思學習。最後在班主任開導下，我明白了：千萬不能這樣下去，現在要學會堅強，學會適應，保持好心態，每天一定認真學習。要多想父母你付出的，不要讓他們失望。就這樣，每天只要有煩心的事。我就告訴自己：不要想，一切都會過去的，要好好學習。漸漸地我的成績有了提高，這是中學生活中的一段傷心的事。
生活中即有傷心，又有快樂；即有和睦，又有爭吵；多姿多彩的變化，構畫出一幅幅奇特而富有情意，友誼美好的畫面。
在學習中遇到難題，就向老師問。老師就會仔細地分析給你聽，直到你說：“我會了，聽懂了”。老師才停止。同時我和老師之間有加深了師生情。我感覺我的心情好多輕鬆、舒暢，我開心，是因爲我，心情不在感到沉重，所以，我開心。當我成功時，我開心。心裏有說不出的興奮。這是中學生活的`一段高興而快樂的時光
不管中學的生活是快樂的還是悲傷的，我都一樣會珍惜，因爲中學的生活很寶貴、很短暫。所以，我會珍惜這僅有的時光，只有認真對待學習與生活，纔會從生活中感悟一些珍貴的事。
從現在起，同學們開始學會感悟國中生活，學會領悟國中生活吧！你會受益匪淺的。
週記國中生 篇3
在這個假期，我和媽媽妹妹一起去我的表舅家玩。我們是坐動車去的，坐三個小時就到。舅舅家有一個姐姐比我大兩歲，我很喜歡她，他們家還有一個弟弟很調皮。另外，我上海的`表妹也去到那裏，她和我妹妹一樣大，很可愛。
我們一起去東南花都，裏面有植物展覽館，那裏還有水族館，還有遊樂場，那裏風景很美。後來我們又去海邊玩，那裏的沙灘好大好軟，岸邊都是又高又大的發電風車。我和小姐姐一直在海水裏面玩，特別開心。
舅舅家裏有好多小動物，有雞鴨和狗，狗媽媽生三隻可愛的小狗，我很喜歡和它們玩。舅舅家還有好多水果樹，有柚子、菠蘿、龍眼、荔枝、楊桃和木瓜，我們吃好多柚子和木瓜，太好吃。
我們在那邊玩4天后回家，這個假期我過得太開心。
週記國中生 篇4
靜靜的躺在牀上，笑着說“孤獨也美麗”；隱隱的在記憶的書櫃，看到了泛黃的清春日記；細細的研讀，是歡笑與淚水的祕密。——題記
平日裏喜歡寫日記，用文字記錄下生活的酸甜苦辣，記錄歲月的足跡。如今，翻開青春日記，看到了一方不一樣的風景。淡雅，神祕，因爲那是不朽的——青春日記。
期末考試的成績毫無懸念的讓我暈了好幾天——班級第八。在網上，當有人問到我的.成績時，我誇張的打出四個字：慘不忍睹。我無奈的問自己：人家都說失敗是成功之母，爲什麼到我這，失敗屢次報道，他兒子卻還姍姍來遲呢？這不符合常理啊！
每次考試後的結論都是“差一點”，每次考試後的感慨都是“還有下次”。日復一日，連我自己都煩了。不過成績不理想也是情理之中的，在別人埋頭學習、苦苦複習的時候，我在哪？還不是在電視旁、電腦旁，在一切與學習無關的歡樂裏。如果肯複習，如果肯下功夫，還會因爲副科拉分嗎？曾經的誓言又哪裏去了？
無論如何，失敗已成過眼煙雲，堅定信念，寫下幾個大字：失敗過去時，努力現在時，成功將來時！
週記國中生 篇5
在國慶假期裏往年我們家過“十一”節，一般都是中午回姥姥家吃個大飯，下午公園走走，或晚上帶我去看看燈。但是今年的十一我們去了郊外----京東大溶洞遊玩。
十月一日是個大睛天，早上5點半我就被媽叫醒了，媽媽怕堵車所以要早點起才成，早上太陽的光暖暖的照在大地上，像給這美麗的城市披上了一層金色的紗巾。我們接上姥姥姥爺，帶上吃的喝的，加足了油，開心的一天開始了。
京東大溶洞離北京城區不遠，在平谷縣境內，媽媽開車1個多小時就到了，因爲從來沒有看過溶洞，我一直期盼這次旅行，所以一進公園的大門車一停穩我就迫不及待地下了車，第一眼就看到面前溶洞的山上矗立着一座金佛，金燦燦，面帶微笑地坐在那，我高興的對大家喊：“快看啊，那溶洞的上面有個金佛呢!”後來才知道，這個佛是模仿這個洞裏面的`鐘乳石的石佛修建的，這個溶洞的鎮洞之寶。
早起的好處真多，不堵車，遊人少，八點半我們家做爲第一批遊人隨着講解員進入了溶洞，啊!真美呀!到處都是漂亮的鐘乳石，被燈光五顏六色的燈光照得真的人間仙境呀!聽講解員阿姨說洞內四季恆，冬暖夏涼，這個溶洞是國內最古老的溶洞，有十五億年了。 一路走來，身邊到處是：石管、石筍、石珍珠、石鐘乳、石塔、石幔、石人、石花等，最爲壯觀的是世界上首次發現的洞壁上具有浮雕特色的“龍繪天書”，像兩條大龍在雲中飛舞，有的溶洞洞壁似片片浮雲，有的如座座蓮花，有的狀如簇簇巨蘑，還有的似西風捲簾。還有的鐘乳石像流泉飛瀑，有的像西遊記中的師徒四人去西天取經，有的像怪石奇峯，有的像一隻大鱷魚張着大嘴衝進水中，真的比人工雕刻出來的還生動，真是讓人們流連忘返，令人悅目賞心。
後來出洞時，我才知道，這個洞是由當地的村支書發現的，因爲每年冬天那裏會有熱氣蒸騰而出，他經過多年與地質專家合作，最後發掘成功的! 我真的從心裏敬佩他，如沒有他當初認真觀察，堅持自己的意見，和努力的開鑿，可能現在的溶洞還在沉睡中了，我們也看不到這麼讓人震撼的景色，他是我學習的榜樣，這個十一節過的真好，我愛我的祖國，愛這片土地。
週記國中生 篇6
眼下已經是九年級了，我的國中生活也快要結束了。然而，班上的有些同學去沒有一點的壓迫感，好像根本不在意這個人生的轉折點似的。然而，我去也不知道是咋了，整天還想着玩電腦，打遊戲。難道現在的社會就是這樣的節奏嗎？我變得越來越不認識自己了。
從七年級至九年級，咱們不知道換了多少的'班主任，但是咱們還是若無其事，整天不知道到底在幹嘛：學沒有學好，玩也沒有完好，到頭啥也沒有。哎……九年級啊，現在已經快要結束了我還是沒有着急，今年開學，我也曾好好的規劃過學習計劃，可是每次到實行的時候，卻總是堅持不下來，一到開始實行的時候就放棄了。
現在已經過了一個月了，還有3個月的時間就要面臨會考了難道我就從此放棄了，結束我自己的學習生涯嗎，我不心甘，我的人生之路還有很長，我不想這樣，七年級的努力，八年級的放棄，現在是九年級了，我必須加油，應爲這是一個關鍵的時期，我一定要抓住這最後的機會，把握好自己人生的方向，只有這樣，我想我也沒有什麼遺憾的吧！
現在我也就有了一個目標：一定要加油，把握自己的人生。九年級啊九年級，請放慢你的步伐，給我個奮鬥的機會，讓我在這最後的3個月裏儘自己最大的努力，去達到自己的成功彼岸。也別讓父母再操心了。加油啊！我的九年級。
週記國中生 篇7
今天是我作重要的考試——會考，從昨晚到現在我都很緊張。對於這次考試真是讓我很慌。周出門，吸一口新鮮空氣。享受着早晨空氣帶來的清新，彷彿所有的壓力都隨着呼吸而消失了。踏上去考試的路。街道的車輛都行駛得很匆忙，道路兩旁的花草因爲車帶來的風而隨風搖曳着。好像在跟我打招呼，爲我加油似的。進入備考教室檢查所有證件，繼續開始低頭複習。老師在講臺上做了一些事項的提醒，便收起東西走向考場。
走進考場，帶着雄心壯志開始考試。結束後開始下一科考試。就這樣經過了三天，所有科目完成，但我的心情並沒有隨着考試的結束而結束。不斷地刷新網頁，心裏忐忑不安，等待的這幾天都處於焦慮不安的`狀態。
爲了消除這一心情，我與弟弟決定去果園。一片的荔枝樹，掛在樹上都紅着臉，特別害羞的眺望着我。讓我忍不住跑向前想探個究竟，將它摘下脫去它的外殼。露出乳白色的果肉，將它放入口中，嚼阿嚼。甜甜的味道洗去了這幾天的忐忑不安。將自己放空，置身在果園裏，放掉所有的煩惱，只想什麼都不去想都不去做。
努力的人終究會有回報，我終於進入了我所報考的學校，直到現在回憶起來還是滿滿的幸福。
週記國中生 篇8
20xx年X月X日 X天
今天給我最深的感受就是——累。
“交政治背誦情況！”“教物理卷子和作業本！”“英語默寫！”“今天寫日記~”……
各科課代表都扯着嗓子喊着，壓得我們這些“平民百姓”喘不過氣。我手忙腳亂的寫作業、交作業，一切似乎都亂了套。當然這樣情況下寫出來的作業也好不到哪裏去。瞧我筆下那龍飛鳳舞的字！胖的、瘦的、高的、矮的'……真所謂是五花八門啊。這麼多的作業，忙得我不可開交，組長一個勁的催，我就一個勁的寫，搞成這個樣子的原因是什麼？還不是因爲昨天的我偷懶了，造成今天的苦果，總統一下就是：自討苦吃！
外面的天氣很不好，才三點多，就找不到太陽了。一個糟糕的天氣下，有一個糟糕的我，在寫着那糟糕的作業，一切都是這麼糟糕！我似乎要抓狂，所有的作業在我的大腦中打了一個結，死的，要我耐心的一點點去解開它。本來就是急性子的我被急出了一頭汗。我在內心呼籲：我再也不偷懶了，饒了我吧~
外面天漸漸明朗起來，心頭的迷霧逐漸散去，那個死結終於被我手中的筆所打敗。
我深呼一口氣，感嘆道：“累啊！”
週記國中生 篇9
我懷着輕鬆的心情踏入一模考的考場，這裏，四十五張桌凳擺列有秩，不少座位已有人靜坐，還有人在調侃。不過這不重要，褪去這一切後，這裏還是冷冷清清的，有肅殺的氣氛。
像是新加坡的一塊墳地，冷清。以前存在的高聲歡笑都成了遙遠的夢影。在其中巡睃一遍，這裏的一切好像在等着某個時機、某道指令！
縱使是再好的考生走進這排布似冢的考場也得驚訝。像從前一樣，我帶着自信進來，馬上被那種氣氛包圍了，就像你清洗盯着自己僅剩的時間，但窗外仍然是鶯歌燕舞。我對一切都懷疑起來。
可能是座位安排的原因，但我素來不相信風水，這就像在百姓心中紮根的偏方寡文，敵過官方說法。於是，每次考試都難以發揮正常水平的我又開始臆想了，想的不是知識點，盡是些考試後的.壓抑與痛苦。
等試卷發下來，早已無心應答，可又非答不可。半途退場叫什麼事呢？但與之前不同的是，每處都緊張，每題都大意，就連最得意的兩語，光答題卡就錯了好些個。還有不知哪裏一涌來的粗心，葬送了一切。
最後一場考試結束鈴聲響起，我心暗喜，終於結束這一切。剛剛還無聲廝殺的考生轉換成了親密的戰友。侵襲全身的又是心中臆想一股嘲諷之意，我匆匆離開考場。
回家拿去試卷看，好多體會做，一天後老師講卷，也深感到錯誤，在英語課上選擇了忍聲默哭。這時我感到自己是腳下這方土地的一員，就像家的一種溫暖感，在長輩前訴苦一般。但同樣是鋼筋混凝土所建，爲什麼那個考場給的不是這種感受呢？不清楚，準確來說不知問誰。
自己心理抗拒這個問題，加上身上給的“沒考好就是理性錯誤，感性沒問題”這種暗示，我更將目光投到理性思考上去。內側沒問題，實踐怎麼盡出錯？我佩服大家公認的學霸，更佩服身邊那些倍受打擊卻熱觀擡頭看問題的人，他們遞來的小紙條確實比老師大談試卷帶來些實在的安慰。
在考場上冷靜答題的人，羨慕他們，面對一個個刺眼的問號，心不慌、腿部都、神不亂，而是自由地穿梭它們之間。我難得有這種感受，這是暢遊書海的感受嗎？我付出過，從“書到用時方恨少”到“災難來時書掩頭”，我實在找不到它實際的存在。
怕，不是怕考場上的難題；而是怕蒼顏之中父母疑惑的眼神；怕老師眉頭再生一褶皺。到頭來還是希望身邊人不要在這一刻離開一個摔倒的人。
現在不是偃旗息鼓之時，試場小考場，考場大人生。歷史總給勝利者青史，不留失敗者垂名，人既來了，該留下什麼，不到人生考場最後一刻，不要放棄。
不讓躍動的數字否定付出。
不讓周遭的暗聲動搖決心。
風眼已過，我還是我，加油！