時光匆匆，一個星期已經結束了，我們一定有印象深刻的事情，請好好地記錄下在週記裏。你所見過的週記應該是什麼樣的？以下是小編收集整理的國中七年級週記，歡迎閱讀與收藏。
國中七年級週記1
這然而一個特殊而完美的日子，迎着清爽的晨風，此時我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。
一切還然而和原先一樣，熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又迴盪在我的耳旁，翻開嶄新的書本，又然而一個漫長的學期。
開學第一天，永遠然而那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠然而完美的。它意味着我們又長大了，該向新的目標奮鬥了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學校裏看不到任何不禮貌的行爲，大家都循規蹈矩，也許然而盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲迴盪在校園上空時，那鮮豔的五星紅旗也更然而耀眼。
開學第一天，也然而酸澀的，此時想到自我要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。然而啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙雲，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，可更多的還然而批評。人都然而愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認同?可越然而這樣，你需要付出的就越多。此時每一天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足爲奇。最難受的就然而每一天要餓着肚子上課。儘管這樣，還然而要認真學習，搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓。什麼倒黴的事都出來了。想到這一切，淚水不禁在眼眶裏打轉……開學第一天，永遠然而我們“世界末日”的開始!
國中七年級週記2
好一個陽光明媚的週末呀！正巧老師佈置了一個特別的任務，讓我們觀察身邊的事物。於是，我纏着父母一起去人民公園逛逛。
做什麼呢？進過一番思考，我決心要像昆蟲家法布爾一樣，去捕捉、觀察昆蟲。
啊哈，幸運的我很快在停車場附近有了發現：一個黑黑的小圓球兒在草地邊漫步，沒有意識到我的到來。我歡天喜地地將它捉住，仔細地端詳起來：它周身漆黑，和一顆黑豆差不多大，身上有淺淺的花紋，也許它就是書上所說的“潮蟲”吧。
我決定裝扮一個“生物盒子”來安置這個小朋友：先在盒子底部放一些細土，點綴一點苔蘚和花瓣兒，再鋪上幾張枯葉，一個臨時的“小家”就這樣搭好了。
我繼續沿着小路兩旁搜索，微風徐徐，小草向我們彎腰，大樹向我們點頭，池塘裏，有青蛙在陣陣呱叫；草叢中，有蟋蟀在聲聲長鳴，可它們似乎都在和我捉迷藏，只聞其聲，我駐足了很久卻找不到它們的巢x。只有一些小螞蟻在四處機警地遊弋巡邏。突然，一隻花x邁着輕快的步伐從我腳邊竄進灌木叢，一溜煙兒，不見了蹤影。捉不到，捉不到，我有點兒懊惱，也有些着急。
真可謂：踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。當我從兩棵灌木間穿行的時候，發現了一處陰暗、潮溼的地方，這可是小蟲們的生活環境呀。我用樹枝輕輕地撥弄着枯葉、苔蘚，可愛的“居民”們受驚後慌張逃竄，被我輕而易舉地捉住了幾隻，放進了“生物盒子”。
任務達成！我心滿意足地捧着戰利品回家了，開始下一個任務：觀察。
國中七年級週記3
這個星期，然而開學的第一週。
帶着些許的緊張和好奇，我踏入了中學，一個陌生的環境。
“中學的確然而個國小大有不一樣。”——這然而我升入國中幾天來的感受。上課的時間多了，45分鐘一節；課間休息的時間少了，只有8分鐘（預備鈴）；作業多了，不只多了一點點，而然而很多，很多。
固定作業就有好多，如果不在課間休息時抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時間然而擠出來的”，但在我看來，好象時間已經成了被榨乾的海綿，怎樣擠都擠不出來了。
對中學的不適應，讓我不由得想起了國小時的生活。在那個時候，我還天真地認爲：這作業已經多得不能再多了，估計國中也多不到哪兒去。但此刻看來，我當時真然而想得太簡單了。回想國小，那個時候真然而無比地自由和簡單。但然而，正如教歷史的譚老師所說，過去的事情都已成爲歷史。國小的生活固然完美，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不能夠去眷戀。人都然而要往前走，往前看的，而不然而滿足於現狀，滿足於此刻所擁有的東西。
雖然此刻我對國中還未完全適應，但絕不會就這麼而沉淪。我要試着去適應中學的生活，而不然而冀望於中學來適應我，這不可能。
新的開始。
國中七年級週記4
瞧，高大挺拔的雕塑在陽光地照耀下，散發出耀眼的光芒，一幢幢高大的樓房整齊的排列着，寬敞的'水泥路乾淨而又平整，一道道綠化帶更是讓人心曠神怡。這麼美麗的地方就是我的家鄉——濱海縣天場鄉。
要是在三十年前，我可不敢提我的家鄉，聽奶奶說，現在的生活她以前想都不敢想。以前，坑坑窪窪的泥路，一到雨天，這兒一個水坑，那兒一個水塘，人們在路上深一腳，淺一腳的，稍不留神還會摔一跤。特別是國小生，更是苦不堪言，如果沒有家長接送，不知何時才能滑過這泥濘的道路。
我記得小時候有一首歌“低矮的草房，苦澀的井水”。這何嘗不是我家鄉的寫照呢？也不知是什麼年代留下的小草屋，東一排，西一串的錯亂排列着。那些房頂都是茅草做的，經過長年的風吹雨打，一到雨天，屋裏就是“水的世界”，可憐的小草屋就在這暴風雨中搖搖晃晃，讓人膽戰心驚。
現在可不一樣了，家鄉發生了翻天覆地的變化，在黨和政府的領導下，家鄉的人民用勤勞的雙手和智慧的頭腦終於開創出一條條致富之路。
回首過去，再看今朝。心中有無限感慨，看着高聳而立的玻璃瓦樓房，踏上這寬敞的道路，欣賞起這景色迷人的綠化帶，我由衷的爲我的家鄉感到驕傲；爲我有這樣勤勞善良的家鄉人民而感到自豪；更爲我們能生活在這樣的年代而感到幸福！
國中七年級週記5
豆豆，是一條棕色的泰迪犬，渾身長着卷卷的毛，有一雙大大的、圓溜溜的眼睛，鼻頭油光鋥亮，總是溼漉的，充滿了活力，看起來可精神了。
週末，媽媽和我領着豆豆去寵物醫院。豆豆很久沒洗澡了，身上又髒又臭，有一股酸溜溜的味道，讓人聞着就皺眉頭。
豆豆喜歡在遛狗的時候用力刨土，弄得身上都是泥。而且豆豆的毛也太長了，獸醫和護士都建議剃短。
護士先細心地把它身上的毛清洗乾淨，然後吹乾，接着，拿剃毛機和剪刀開始給豆豆剃毛。豆豆有些緊張，微微地發着抖，一雙大眼睛不安地看着我，好像在說：“小主人，剃毛會不會很疼啊？”我微笑着看着它，並向它豎起大拇指。它彷彿明白了我的意思，乖乖地蹲坐着。一會兒功夫，豆豆的毛變短了，它的尾巴還被剪成了一個漂亮的球形，看起來更帥更精神了！
經過獸醫們的清洗和修剪，豆豆身上的毛乾乾淨淨的，還有一股清香味兒呢！
獸醫囑咐我們說：“不要給狗吃人類吃的食物，容易發胖，而且還會偏食，還是建議吃x好，有營養又不會胖。”
洗過澡的豆豆毛很蓬鬆，很乾淨。我怕它再弄髒了，不想讓它出去。可豆豆住在陽臺，平時很喜歡出去玩，它想出去的時候就在陽臺一邊叫，一邊抓窗戶，看起來好可憐，所以每天我得儘快完成作業，好早點帶它出去散步。
雖然它依然喜歡奔跑、挖坑，弄得身上很髒，但看着它在草地上歡快的樣子，我特別開心！
照顧可愛的寵物，也應該像照顧嬰兒一樣充滿愛心呦！
國中七年級週記6
出生在江南水鄉的我居然是一隻旱鴨子，說出來讓我感到慚愧。
爸爸說，游泳不僅能強身健體、鍛鍊意志，在關鍵時候，還能救人或者自救。於是，我決定這個暑假一定要去學會游泳。
剛去游泳館，在工作人員的帶領下，我到了游泳池的教學區域，我看到一羣小孩子在教練的帶領下學游泳的基本動作，有些小朋友已經會遊了，繞着另一個教練快活地游泳。我一看傻眼了，來學游泳的都是些低年級的小朋友，而我已經是要上七年級的大人了。
工作人員跟教練向其他小朋友介紹我，小朋友們看着我笑。
我渾身不自在，像是他們在嘲笑我，一個國中生還不會游泳。我感到無比羞愧。我打算打退堂鼓，但是，如果我後退了，暫時保住了面子，但是還是不會游泳。何況，一點點的嘲笑怎麼能阻止我呢。
我鼓起勇氣，加入到他們，我認真聽教練講解每個動作，非常認真的學，回家後，我海趴在牀上比劃着有用的樣子。
一個星期下來，我就學會了游泳，我非常高興，我學會之後，經常去游泳池游泳，發現游泳非常快樂。
通過這次學游泳，我懂得了一個道理。這就是：不能害怕別人的看法而放棄做某件事情，只有自己鼓足勇氣去做，就一定能做好。
國中七年級週記7
秋風蕭瑟，捲起一地的落葉，有種無比淒涼的感覺。
無意識的踢着路上的石子，絲緒還停留在下午看見的分數時的震懾，這鮮紅的分數深深的刺痛了我的眼。
我不止一次的問自己；問題究竟出在了哪裏？明明自己很努力的學習了，也認真的答題了，可爲什麼……
這少得可憐的分數讓我陷入了無限的失落當中，令我不忍直視。我覺得此刻的自己差勁極了，卻又不知如何改變現狀。
樹上飄落的樹葉像極了飛舞的枯葉蝶，這不禁讓我想起了蝴蝶的一生。它本不是蝴蝶，卻通過它自身的努力，在熬過這一段暗無天日而痛苦的日子後，它終於破繭成蝶。從人人厭惡的毛毛蟲蛻變爲人人喜愛的絢麗的蝴蝶。它努力的做到了最好的自己。
一隻小小的毛毛蟲都可以努力蛻變，更不要提我們這些比它不知龐大了多少倍的人類了。我又有什麼理由不去做這個最好的自己呢？
回到家後，我認真改正了卷子，並找出自己的毛病，努力更改。又經過了半個月的奮鬥，我迎來了又一次月考。
我知道，我這半個月的努力，都會在這次月考後見分曉。在拿成績單的這一刻，我笑着看向窗外，彷彿看見了有蝴蝶起舞蹁躚。
這一刻，我做到了最好的自己。
國中七年級週記8
這天，我按計劃一樣，從家中來到住宿的地方。狀況和我想的一樣，情緒愉悅。
媽媽爸爸他們離走的時候，我的情緒一下子從藍藍的天空跌入漆黑一片的深淵。本來我以爲自我然而一顆石頭做的，堅不可摧。可卻遠遠超出了我的想象，我竟然哭了。而且，還一哭就不能停止了，我的心突然碎了，好像再也不能癒合了似的，這次開學最先嚐到的卻然而“痛”。真然而令人意外。
之後我又含着痛列的心走向學校，可我有些莫明其妙的辛酸，校園裏空空蕩蕩的，沒有人在嬉戲，沒有人在散步……我也在好奇，那些同學呢？那些答應過我要轉過來的同學呢？我一下子茫然了，這然而我長這麼大第一次茫然，我承認，我怕了，我想要退卻了，我不敢獨自處理自我的事情，雖說嗎我然而一名中學生，但從未離開家的我，真有些害怕了。此時但轉念一想，我別無選取，務必要完成作業，務必走出那裏，也務必出人頭地。因爲父母的不容易，讓我有動力，令我充滿鬥志。
這然而，我沒想到的然而這味道竟然而酸酸的。
剛開學，有許多味道在等我去嘗、去品。我要學會感悟生活、感悟人生，此時味有酸、甜、苦、辣、鹹、香、麻，我只單單嚐到了酸和痛，我要用心去感受，用心去觸摸，慢慢的我要長大了，不再然而小孩子一樣玩耍了。
國中七年級週記9
自習課靜極了，同學們在認真地自習，可我總是安不下心來學習，眼睛盯着坐在前桌的小張，因爲她又靠着我的桌子上。我真恨她這背，恨不得在這背上使勁打上一拳，省得她老靠我的桌子。
看着看着，我靈機一動，計上心來……
我用手悄悄地將桌子一拉——“撲通！”這一聲打破了教室裏的平靜。頓時，教室裏騷動起來，全班同學的目光都不約而同地投向摔在地上的小張，有的同學還哈哈大笑起來。我卻裝出若無其事的樣子看書，心裏樂得像開了一朵花。
也許是這一下摔得“結實”，她坐在地上委屈地哭了。她當然知道怎麼回事，目光不時向我瞟。
這時，一位同學輕輕走過來，把她扶起，從褲兜裏掏出一塊嶄新的手帕給她擦眼淚。同學們止了笑，都向這個同學投去了讚許的目光。這個同學就是我後面的小肖。我的一舉一動她都會清楚地看在眼裏，我的臉發燒了，特別是想起自己總是靠小云的桌子，她可一回也沒有像我這樣幹過。
我想去找小張道歉，可是多不好意思啊。我看了小肖一眼，只見她正用充滿希望的目光望着我，好像對我說：“快賠禮道歉啊？”
我鼓足了勇氣，小聲對小張說：“對不起……”
小張笑了……
教室裏又恢復了平靜。
國中七年級週記10
這周的音樂課上，老師先帶領我們欣賞一遍歌曲《山童》的歌詞，“黎明透過樹梢悄悄來到，我沿山路走來，朝霞多美好，羊鞭輕輕一甩，那響聲，那響聲……"當我讀到這句歌詞時，我的腦海裏就會呈現出一幅生動優美的畫面：在天才剛剛亮的時候，伴着美麗的朝霞，一位牧童歡快地走在山路上，正揮舞着羊鞭，是那麼得陽光快樂。
在聽之前，老師還給我們播放了許多貧困地區孩子的視頻，那些孩子窮得吃不飽，穿不暖，更沒有錢上學。這讓我深刻感受到，我們現在坐在寬敞明亮的教室裏學習，是多麼幸福啊！可我們還不知足，太貪心，太驕傲自大了！再看看他們，每天天還沒亮，就要走幾十里路的山路去上學，天很晚才能回家，放學時還要幫助爸媽做家務、放羊，有些孩子還上不起學。讓我知道山裏的孩子學習條件那麼差，他們卻依然那麼樂觀。看了他們的故事，我和同學們都很感動，也比原來更認真學習了。
老師開始播放這首歌曲了，音樂緩緩響起，只聽到一陣歡快優美的節奏，就像小河裏的水在“嘩啦啦”地流淌着，老師開始唱一句，同學們就跟着學一句。我們彷彿也感受到小牧童的快樂。
啊！這真是一節難忘的音樂課！學會了這首歌，從此讓我的學習態度更加端正了。每當我不想學習的時候，我就會立馬想到那些貧困山區裏可憐的孩子們，我就更加努力！
國中七年級週記11
我的寶貝是一隻紫色的小熊，它是我從香港帶回家的。
它有一張圓圓的臉，像一個紫色的小皮球，耳朵是半圓形的，眼睛又大又圓，鼻子是咖啡色的，像一塊巧克力小餅乾，嘴巴是彎彎的，笑得正甜着哩！彷彿在向它的好朋友———我，表示着友好的問候。它的形象憨態可掬，真惹人喜愛。
說起這隻小熊，還有一段故事呢！那是20xx年元旦，我第一次去香港探親……
晴朗的天氣，美好的心情伴隨着我、外婆、媽媽和香港小外公來到了美麗的維多麗亞海邊。我看見許多大哥哥，大姐姐手中捧着一隻只色彩鮮豔的盒子，裏面裝着可愛的小熊。一開始，我還以爲他們是做生意的呢，所以我就走到了其中的一位大姐姐的面前問：“大姐姐，小熊怎麼賣？”大姐姐沒說話，只是向我搖了搖手，笑了一笑。這時小外公走了上來說：“他們是聾啞少年，正在爲傷殘兒童搞募捐活動呢，所以他們的小熊是無價的，哪怕一元錢都能拿到一隻小熊”我聽了小外公的話的後，很感動，毫不猶豫的從包中拿出了50元零用錢，輕輕地放在了她的盒子中，從熊堆中挑了一隻紫色的小熊。儘管50元能買好多個這樣的小熊，但是我並不後悔，因爲我還看到了一張張笑臉，有媽媽的，外婆的，小外公的……
雖然小熊現在很舊了，顏色也沒以前那麼鮮豔了，但它在我的心中永遠都是“寶貝”，因爲那是我用愛心換來的。