轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，一週的時間，一定有不少感想，是時候認真地做好週記了。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？以下是小編爲大家整理的國中記事週記，希望能夠幫助到大家。
國中記事週記1
說做就做，我找來幾個馬鈴薯，好不容易去了皮，並且洗乾淨了。
切馬鈴薯了，我學着老媽的樣子掄起菜刀，可菜刀在我手上卻不聽使喚，我往東它偏往西。再看看馬鈴薯，也好像故意跟我作對，在菜板上滾過來滾過去。我定了定神，握緊菜刀，按住馬鈴薯，小心的切起來。這會兒，它們好像聽話了一點，我一片一片地切着，心裏樂滋滋的。
一切準備就緒，該炒馬鈴薯了。我先打着火，然後座上鍋，往鍋裏倒了點油。等油熱了，我趕緊把馬鈴薯推進鍋裏，頓時，一股油煙撲面而來，嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚，一邊打着“退堂鼓”：咳，早知如此，何必當初。可轉念想起老師幾天前的話，又打消了剛纔的想法。“咦，哪來的焦味？不好，馬鈴薯糊了。”我操起鐵鏟胡亂的剷起來，只見馬鈴薯在鍋裏跳起了“迪斯科”，忽上忽下，忽左忽右，還有好幾片跳出了鍋。儘管我炒得大汗淋漓，可馬鈴薯糊鍋卻越來越厲害，我只好往鍋裏添了一小瓢水，蓋上蓋，燜起來。大約過了五、六分鐘，我揭開鍋蓋一看，還好，焦得並不厲害，我暗自慶幸。
接下來，我又做了幾個菜，還有一個雞蛋湯呢！我一邊哼着小曲，一邊將菜端上桌，等老媽回來。
1：00，老媽終於回來了，我急切地將她迎上桌，拉着她吃我做的菜。老媽誇了我一番後，拿起筷子“品嚐”起來，我美滋滋的看着老媽。突然老媽眉頭一皺，我一怔，趕忙問：“怎麼啦？”老媽繼而一笑，說：“好吃，好吃！”我伸出筷子一試，“啊！馬鈴薯又焦又淡。”我失望的伸了伸舌頭，不好意思的望着老媽。老媽見狀，安慰我說：“第一次能燒成這樣，很不簡單了，不要難過。”聽了老媽的話，我覺得自己平時缺乏鍛鍊，還要多下功夫，多爲父母分擔家務。
國中記事週記2
一年一度的寒假到了，我們結束了考試，拿到了寒假作業，我在寒假裏做了許多有趣的事情。
這天，我與老爸老媽在家裏沒事幹，於是老爸便決定出去旅遊。我們上網查了好久，有的太遠了，有的沒什麼玩的。最後，便決定到最近的無錫去玩。我非常高興，不知不覺第二天到了，我們到了周莊汽車站，準備到無錫。一小時後，到了無錫。經過我們的選擇，決定去無錫靈山大佛玩一玩。導遊帶着我們上了車，快要到靈山了，導遊爲我們講解靈山。到了靈山，不一會，廣場大廳開始表演，只見一個佛娃出現了，我老爸拿起相機趕快錄像，我急忙拿了一個杯子去接聖水。聽說這種水喝了能讓你財運滾滾，學習進步，身體健康。我也不知道是不是真的，就喝了半杯子。表演結束了，我們又去摸那一百零八個圓桶，這樣它會給你帶來福氣。我們又往前走了好久，看見了一個大手，旁邊還有一個老爺爺與一百個孩子，他們有坐有站，沒有一個是相同的，只要摸它就會給你帶來吉祥。我們又往前走，只見一個白色的樓梯出現在我們的眼前，我們費了好大的力氣才爬上去，只見一個像博物館的房子，裏面有許多關於佛的事情，圖畫等等。
最後，我們來到了佛的面前，在那裏抱佛腳，那個佛非常大，使用青銅做的，那佛右手指着天，左手指着地，手上都刻圖案。我們下來又往旁邊走，只見一個白色的大房子，非常大，可能是個外國房子，我們進去之後，把一層布套在腳上，進去後，那人給了我們三個福袋，裏面裝了許多好吃得，我偷偷一打開，裏面有花生，巧克力等等。在那兒我們看了許多美景，其中，有一間房子，屋頂上一會兒變成紅色，一會兒變成綠色。五顏六色，美麗極了，到了三點，我們坐着88路公交車回到了無錫。
靈山真美啊！
國中記事週記3
一天放學後，忽然大雨滂沱，趕路的人們紛紛向公交車站臺靠去。
等我來候車時，站臺上已沾滿了人，我不得不擠在候車棚中。天一下子變暗了，黑漆漆的。雨，越來越大。人，越來越多。
突然 ，一輛七路公交車向我們駛來，停在了馬路中間。還沒等人們上車，就呼嘯而過，濺起的水花把候車的人們全身都淋溼了，引起人們一陣抱怨的聲音。
過了一會兒，又來了一輛七路公交車，司機也把車停在馬路中間，任人們淋雨擠車。那位司機看到人數差不多了，又急速地一嘯而過，一米高的水花“撲哧撲哧”地又濺起了。乘客們氣得直跺腳，你一言我一語指責司機。
又一輛公交車開過來了。只見車緩緩地駛進車站。當正兩車進入車棚範圍才緩緩的停下。車門輕輕拉開了。“乘客請有序下車，上車乘客不要擁擠，慢慢來都有機會上車。”司機溫和地探身囑咐着。猶如一陣春風，躁動的人羣安靜了下來。人們紛紛自覺地排起了隊。第一位乘客是老爺爺，司機連忙起身攙扶把他扶到座位，轉身對乘客說：“大家互相謙讓點！先讓老人小孩上車。”等乘客坐滿站滿，司機回頭安慰還在等候的乘客：“後面馬上又來了一輛，大家別心急，多等等！”然後又對車裏的乘客說：“大家不要擠來擠去，注意安全，小心滑倒！”
公交車輕輕地啓動了，緩緩地開出車站。廣播裏溫暖的聲音猶如一股清泉沁入我的心脾。一個善良的司機，一個溫情的囑咐，一個自發的彎腰攙扶，躁動的人羣被感化了。我忍不住深深地看了一眼司機的背影，在心裏爲他豎起大拇指。
國中記事週記4
這是開學的第二個週末了，回味一週的學習生活真是回味無窮啊！在學習上我比以前更加刻苦了，更加努力了，因爲面對國小畢業；在同學朋友的相處中我更加用情了，因爲我們面對國小畢業的分離。週五我和我的好朋友袁運滬相約週六去洪家樓的新華書店看書。
今天老爸也在家休息，我們和平時一樣起牀吃早飯，可是我的心情有點小激動，因爲我心裏想着一件事——和袁運滬的約定，去洪家樓新華書店袁運滬按約定準時按響了我家的門鈴。在家小坐一會，就準備出發。我們雖是六年級的大學生了，一直生活在這裏，可是面對當前的交通環境，老爸還是很不放心我們，特別叮囑我們在馬路上一定要遵守交通規則，注意安全，不要打鬧，聽完老爸的千叮嚀萬囑咐我倆就像兩隻出籠的小鳥，一口氣跑到將軍大廈附近的BRT4路公交車站，我們說着笑着很快來到花園路中段，下車後我們嚴格按交通規則通過路口，來到知識的海洋新華書店，面對三層樓的新華書店感覺就像一塊特大的麪包。這讓我倆不知從哪裏下口，首先映入眼簾的是一樓的科普知識區，大體瀏覽了一下，直奔二樓文學知識區，這是我的最愛，因爲有我喜歡的各種各樣的書，看的我目不暇接，爲了滿足我的好奇，我們又去了三樓的文化用品區，用了近2個小時的時間，我大體的瀏覽了一下，之後我又回到二樓我的最愛文學知識區，找了幾本書津津有味的讀啊看啊
新華書店真是個好地方，裏面的知識使我特別充實特別開闊眼界，知道了課堂上不知道不了解的東西，以後我會經常來的。這個週末真有意義，真難忘。
國中記事週記5
夏天到了，天氣越來越熱，知了在樹上不耐煩地叫着，“熱死啦！熱死啦！”我也熱得一頭大汗，真想到游泳池裏暢遊一番。
說幹就幹，爸爸媽媽帶我來到游泳池。我來到了游泳池，看到了一幫小夥伴在玩水，經過一番密謀，我們決定來一次水上大戰。
我們分甲乙兩隊，並開始了水戰。我憋了一口氣潛入水底，游到了對方的身後，來了一個神不知鬼不覺的偷襲。對方還沒有反應過來，說時遲那時快，我就一下子跳出水面，順手拿了一塊浮板在他們身後拍打，打得他們措手不及。水花就像一顆顆子彈“嗖嗖嗖”地飛過去，在他臉上，身上，頭上，紛紛開了花。對方落荒而逃，“哈哈……”在笑聲中，我贏得了一個“開門紅”！
誰知道驕兵必敗，我洋洋得意起來，便放鬆了警惕，看見一個對手走過來，我想也沒想便潛到了他們的後防。沒想到，他們來了個“調虎離山”之計，另外幾個游到了我的地盤。繞道了我的身後，我沒來得及蹦出水面，便被一個白大浪撲到臉上，還嗆了幾口水，都是因爲我掉以輕心，擦乾臉上的水，心裏暗暗地提醒自己：一定要打起十二分精神，不能掉以輕心。
我和夥伴們打了一下眼色，決定來個：“引蛇出洞”一個夥伴潛到游泳池的另一邊，敵方全部的人馬果真遊了過去。於是，我們也潛過去埋伏好，等他們又過來，我們迅速越到水面，手腳並用地向他們拍起幾尺高的水花，“譁——譁——譁——”水花四濺，打得對方抱頭鼠竄。
“哈哈哈”快樂的笑聲傳到了遠方，我們隊二比一的分數贏得了勝利，打水仗真好玩！
國中記事週記6
“今天我們做卷子，有一道很難填空題，幾乎所有人都沒做出來，我本想就這樣空着這道題，然後繼續做其他題了。”朋友在放學路上說着她今天在學校發生事。調皮夕陽餘暉照在我們頭上、身上。偶爾還吹來一陣涼爽春風。“然後呢？你後來做上了嗎？”我緊張地問朋友。“我哪有那麼萬能啊！我直到快下課，也沒有做上那道題。可是快放學時，老師卻接到了一個電話。”朋友賣了一個關子，沒有繼續說下去。“你快說啊！總是吊我胃口！”我搖了搖朋友胳膊，迫不及待問她。此刻我已經完全沉浸在這件事當中了。“這纔是今天最令我糾結事呢！”她頓了頓，又開始說：“老師接了電話之後就出去了。讓我們安靜在班裏面做卷子，可是又有誰會聽？老師剛走，我們就鬧了起來。在混亂之中，不知道是誰把那道題正確答案喊了出來，並且說那是卷子答案上面寫。”
說到這裏，朋友苦笑了一下，沒有繼續說下去。臉上那抹苦笑在夕陽照耀下，分外刺眼。“那你應該在聽到答案之後，把答案寫到卷子上了吧。”我有些失望說。“沒有。”朋友口中吐出二字，不禁令我目瞪口呆。“爲什麼啊？”我萬分不解。“因爲不知道怎樣解題，即使是寫上答案也沒用。而且，我不想自己良心揹負那麼大負擔。”說到這裏，她苦笑更濃了，也更加刺眼了。“其實你不必這樣做啊，知道答案後寫上，回家之後再解題也不遲啊。”我略有些惋惜說。“我不喜歡那樣提心吊膽，不會做就是不會做，沒有什麼可以解釋。”朋友淡然說。這時天邊餘暉將朋友照似個鍍金人一樣。我知道，其實朋友還有一顆金子般心。而正因爲她有這顆金子一樣心，她才能通過這次心靈考驗。同樣，她也能以這顆心，去通過以後人生中每一次考驗。
國中記事週記7
真好，又到課餘時間呢！火辣辣的太陽在天空中猛烈地燃燒。呆在媽媽的辦公室“扇”空調。也不是一個辦法，出去又太熱呢。該怎麼辦？
在這時，媽媽說：“那我們就來切磋電腦打字技藝，怎麼樣？”“好的。”我信心十足地回答着。媽媽可不知道我的電腦打字速度突飛猛進，更上了一層樓。哈！今天可以和媽媽一決高下。
說比就比，我先上。我做好準備後，聽媽一聲令下“開始”，我便瘋狂地打了起來。
我想：我一定不會輸給媽媽，我會贏的。加油呀，加油。
我沉着冷靜應戰，以每分鐘20多個字的速度打了起來。突然，有個字“丟”怎麼打？哎喲，真是浪費時間。我的腦袋都要爆裂了。可“心急吃不了熱豆腐”，我壓抑住着急的心情，對自己自言自語：“冷靜、冷靜。”嘿，不如放下打另一個字。
“快、快、快”。終於打完了。哎費了九牛二虎之力“丟”的拼音想出來了。
謝天謝地，我以15分鐘速度打完。
該媽媽呢！媽媽打字速度不錯。真快。可有時對音節犯難，停留了好一會兒。就這樣。媽媽以每分鐘20多個字速度打了起來。望着媽媽莊重嚴肅、一絲不苟的表情，心裏的敬佩之情不自禁油然而生
最終我以15比18分鐘的成績，險勝媽媽。我高興的手舞足蹈，媽媽沮喪說：“哎！我的打字速度可真要練練。真可謂‘長江後浪推前浪，青出於藍勝於藍’。”“媽媽這次比賽贏了，下次比賽更不會輸給你，你就等着瞧吧。”我心裏暗暗地想。
這次比賽，不但增強我的競爭意識，而且我的打字速度也有明顯提高。
國中記事週記8
今天，課外輔導班的老師上了一堂有趣的課。
開始，老師先問我們，“各個領域的科學家爲人類做出巨大貢獻有誰？”，我們爭先恐後地答，“飛機之父——萊特兄弟”，“兩彈之父——鄧稼先”，“鐳的發明者——居里夫人”，“雜交水稻之父——袁隆平”……，大家你一言我一語地說着，很熱鬧，說得我們都口乾舌燥。
這時老師神神祕祕地拿出一個小盒子，輕輕地說：“幾乎世界上全部的科學家都在我這個小盒子裏，你們說的我都有！”老師停頓了一下，大家都盯着那個小盒子，半晌，老師說：“你們可以一個一個上來看，每個人看的都不一樣。不能把自己看到的科學家說給別人聽。”我疑惑不解，想：難道是交叉換影燈片？不！這麼小的盒子放不下！難道是照片？裏面有個機器不停地通過打開盒子的壓力換照片？有可能！難道里面有很多面鏡子，而裏面的小照片不停地換，通過反射變大？有可能！
開始上去看了，我懷着激動的心情看着其他同學。第一個同學上去看了看，他笑了笑，若無其事地走了下來。第二個同學看完後捂着嘴，笑出聲來。我越來越奇怪，有什麼那麼好笑？第四個同學看了之後，作了一個嘔的表情……等了很久，終於輪到我了，我睜大眼睛，豎起耳朵，沒有聲音。我掀開蓋子一看，裏面空空如也，再仔細看，終於發現有一面小鏡子，鏡子裏面的是——我！？怎麼回事？難道我是科學家？是不是眼睛看錯了，我揉揉眼睛，再看一次。沒錯，看到的還是原來那樣，我還在鏡子裏面。
老師給我們做這個遊戲是想告訴我們，誰都有可能做科學家，我也不例外，一定要努力學習，我一定要努力，長大以後成爲科學家，爲人類做貢獻。
國中記事週記9
我們幹什麼都要選擇，吃飯，買菜，作業，衣服等我們都要做出選擇。而且我們都有第一次，但是第一次選擇是不可重複的，如果選錯了，第一次就沒有了，第二次選擇出現了。
我的第一次選擇是：有一位阿姨問我你老爸好還是媽媽好。我那時很小，所以不知道怎麼辦纔好，於是我想出了一個辦法：媽媽在說媽媽好，老爸在說老爸好。但是一想：不對，如果阿姨告訴老爸媽媽怎麼辦?於是我問阿姨：“阿姨你不會告訴我老爸媽媽吧!”於是阿姨說：“不會。”我放心了，剛要說出口，可是不知道怎麼的，就是說不出來，我想：這麼說太不公平了，我會很尷尬。一方面對不起媽媽，另一方面對不起老爸。我不知道該怎麼辦。於是，我有一個念頭出現在我的腦海裏，一個字，那就是套。我剛要跑，但是阿姨看穿了我的詭計，於是喊了一聲：“小威，你要到哪裏去。”我笑了笑，嘿嘿一聲，便停住了腳步，繼續思考了半天。到底是媽媽好，還是老爸好。又過了半天，媽媽很好，我剛要說，心裏覺得不對。回想一下老爸對我的好，但媽媽對我也好，我的腦子都要爆炸了，我都快變成癡呆了，可是怎麼說也不行。啊!靈感又來了，乾脆老爸媽媽都說吧。可是阿姨只讓說一個。我怕說錯，把第一次選擇失去了。於是，我都在沉思。過了一會兒，我又想出了一個好辦法，媽媽一半好，老爸一半好，於是我說了出來。這一次心沒有阻止我，我想我說對了，我的回答很正確。於是阿姨告訴媽媽好老爸，他們很高興，很滿意我的回答。我這樣說老爸和媽媽都不會爭風吃醋，而且還可以像以前一樣愛我。我們第一次的選擇要好好考慮。
國中記事週記10
炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但是求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我願不願走進。走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。
炎熱的夏季到來了，我聽說學校要辦數學奧賽班，我報名參加了。但許多同學怕熱怕累在家避暑乘涼。也就把這大好的學習機會錯過了。俗話說：“學無先後，達者爲師。”只要我努力利用這個暑假，我相信我一定比那些沒補習的同學見識廣、收穫多。
開學前幾天，天氣涼爽，我每天早到校，認真聽老師講課，仔細記錄，把不明白，的問題畫上圈，問老師。沒過幾天，天氣逐漸增熱，坐在教室裏一絲風也沒有，頭昏腦脹，心煩意亂，樹上知了不停的叫。老師講課我一點都聽不心去，我打了退堂鼓，不想了去了。
我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學習十分差，但是他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學習，從最後一名成爲第一名。我從中受到很大的啓發：無論做什麼事要想成功，必須付出辛勤的勞動與汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收穫。”多麼好的名言，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰利品。我們高高興興地捧着戰利品，等待下一關的挑戰……
時間如流水，一去不返回。在這短短的時間裏我們得到老師的培養，知識的澆灌。並使我們堅定了信念，鍛鍊了意志與不斷學習攀登的精神。
國中記事週記11
家長會，這個令多少學生熟悉字眼，在我看來，家長會就是在摧殘祖國小花朵。
這不，期會考試過後班主任就對我們說在週四下午4：00把各自家長請到學校來，週四那天下午上完第二節課後，我們就放學了，出了教學樓就看到校門外人山人海，家長們都在烈日下等着進校門，我捂着臉拉着朋友手就往課外班跑，這次考試雖然進步了但還是沒有達到最好，我都有些不好意思了，母親對我這次考試抱了很大期望，我怕見到母親在看完成績單後那失望眼神，這似乎無形中又給我了很多壓力。
一步一步向補課班走去，今天路似乎比往常更遠，心裏似有塊大大石頭似沉重壓着我，今天我不再與別人打鬧，只想自己一人靜靜呆着，等待着家長會後風暴老師似乎看出了我心思，走過來安慰我：怎麼了？是不是還在想着家長會？哎呀，沒事你這次不是進步了麼？我們一點一點往上來。聽到這些我算是放鬆了一下，但還是想讓家長會晚一些結束，可今天時間卻比每天還快，很快母親就到門口來接我回家，還似往常一樣拉起我手，可我卻一句話也說不出口，母親我們沒有直接回家，而是走向了碰碰涼，今天東西比每天都要好吃得多，母親也對我說了同老師相似話：閨女，母親不希望你有多麼好成績，只希望你努力學習，將來有一個好工作。恩，我下次一定會努力。
母親話也許在平常對我說過了很多很多遍，但這次我卻記憶猶新，我一輩子都不會忘記，有了母親話，我以後會更加努力學習，不會讓母親期望變成一次次失望。
國中記事週記12
奧運期間，正值假期，我經常同家人深夜觀看奧運比賽，一看就是好長時間。
第28屆奧運會的聖火在雅典點燃，奧運會要開始了！第一天看奧運比賽，大家都安靜地看着。突然，一個喜訊報導了，我們全家人沸騰了，爲健兒們的勝利而歡呼雀躍。這樣的情形在我家留了好多天。1枚、2枚、3枚…10枚、11枚、12枚…每當看到奧運金牌榜，我看到中國的金牌一枚一枚地增多，總會有一股喜悅涌進心頭，會情不自禁地跳起來……
這天，家裏沒人，老爸、老媽上班去了。要是平時，我早就去找同學玩了。可是這天，我卻被精彩的奧運給留住了：中國女排姑娘們和對手的比賽是那麼激烈，我都看入迷了，開始，中國女排暫時領先，可是過了好長時間，情況又轉變了，對手們佔據領先的位置。一看她們領先，中國隊不服氣，便來了精神，和她們拼搏起來。最後，我們還是用一個個閃閃發光的金牌，證明給大家看：中國隊贏了！晚上，老爸、老媽疲勞地回到家，老爸、老媽照例給大家做飯，吃飯時，我故意大聲說了一句：“中國隊又贏了一枚金牌！”老爸、老媽一聽，臉上的疲勞頓時不見了，忙問我那枚金牌是怎麼得的，我津津有味地邊吃邊講，講那女排姑娘們相隔二十年浴血奮戰，頑強鬥志。老爸、老媽也聽得津津有味，不知怎麼的，我這頓飯吃得特別香。晚上還做了一個夢呢！夢見我們又得了好多金牌……
一個暑假很快就過去了，奧運也進行完畢了，但我們依然談着奧運，奧運依然佔據着我們談話的空間……
國中記事週記13
在每一個學生的眼裏，自己的學校是最美麗的。因爲她就像我們的另一個家。我心中的'國小也是最美麗的，她就是——第一實驗學校。
站在校門前，看着那並不算高大的校門矗立着，誰也沒有想到它卻在這裏坐落了幾十年了。
剛踏入校園的大門，一股股的書香撲面而來，令你陶醉；一陣陣琅琅的讀書聲傳入你的耳中，令你響起了音樂；一幢幢高大的教學樓讓你盡收眼底。
首先，映入你眼簾的是一座正對校門的教學樓，它並不算高——只有五層樓，但她就是我學習和生活的地方，我的腳步在那裏走了六年樓梯口的兩旁有兩棵松柏，它們一年四季都屹立在教學樓樓梯的兩旁，像兩個站崗在士兵，保護着我們，保障着我們的安全。
左邊也是一棟教學樓，它是一年級學生的樂園。在那裏，樓梯口旁邊依然有一排“年輕”的士兵把守着。
右邊的教學樓則是新建的，每次有人看見它，都會駐足望它幾眼，讚揚它幾句。
新的塑膠跑道更是我們的驕傲。我們每天在這麼好的教學環境裏上課，我們如果不好好學習，豈不是愧對於它們了嗎？
母校，您給予我們太多太多了，而我們給予您的，卻是寥寥無幾。我原本想收穫一片白雲，您卻給予了我一片藍天；我原本想收穫一棵小草，您卻給予了我一大片森林；我原本想收穫一條小河，您卻給予了我一片汪洋的大海。母校，您的恩惠會使我一輩子不能忘記你！
國中記事週記14
在一個陽光明媚的下午，我們吃過午飯，準備去釣魚。
車到達目的地以後我們租了魚竿，我要了跟海竿，哥哥要了根手竿。走在臨時搭建的木橋上，我膽戰心驚，生怕又掉進水裏。因爲我4歲時，有一次與老爸去釣魚，結果魚沒釣着，自己卻掉進了水裏。這次總算過了橋。我們找了塊空地方坐下來。老爸幫我拉好線，穿上魚食，把魚食拋向魚塘的中間，浮子在水上來了幾個“蜻蜓點水“後浮在了水面上。我目不轉睛地盯在浮子上，1分鐘、５分鐘、１０分鐘過去了，我的浮子開始下沉，老爸說，快拉－－我猛的一拉釣竿，一條大魚咬住了我的魚鉤，老爸叫我慢慢的拖，我只想一下就把他拖上來。可那魚勁太大，我差點沒被拖進魚塘裏去。這時，老爸接過魚竿，緩緩地放了一點線，接着又收了幾圈線，魚竿的前面被繃的彎彎的。幾個回合之後，老爸估計魚沒有多大勁之後，叫我拿魚兜，我趕忙去拿。老爸把魚慢慢拖到岸邊，我一看，好大的一條鯉魚，足有３斤！
我趕忙用魚兜把魚網住，老爸把它兜了上來。一會兒，我有釣了兩條稍小點的魚。我看了一下哥哥，他半天還沒有釣到魚。他好象失去信心了，趴在他老媽身上打起盹來。我想他可能是魚竿不好，於是我幫他換了一根海竿。哥哥釣了一會，好象還沒有動靜，正在哥哥開始絕望的時候，他的浮子突然下沉。我叫到，哥哥快拉，哥哥猛的一提，是一條紅鯉魚，老爸幫忙把魚弄上來後，看見他紅得好象一隻熟螃蟹。之後我們又釣了一條魚，可老爸嫌魚太小，把它放生了。
快５點了。到主人那裏一稱，有１２斤魚！收穫真不小。老爸付了錢之後，我們滿懷喜悅的回家了。
國中記事週記15
記得剛到靜心上學的時候，個性內向的我，面對着陌生的團體生活與環境，心裏有些惶恐、有些不安。幸運的是，我遇到熱心的同學適時伸出友誼的手，讓我感到溫暖，不再害怕。而這些同學們，逐漸的都成爲了我最好的朋友。
在我的好朋友中，有一位功課頂刮刮，喜愛閱讀且對繪畫非常的有天分，參賽的美術作品經常得獎；有一位外語能力非常好，個性活潑開朗，處事積極樂觀；又有一位待人接物大方有禮，會主動幫助同學，善解人意；另有一位個性率直純真，表演朗讀的功力特別出色；還有一位思路敏捷，個性果敢堅毅，德智體羣樣樣傑出。當和這些好朋友們相處久了，我發現他們在潛移默化中對我的影響很大，從他們的身上，我學習到很多，他們不僅是我的好朋友，更都是我的好榜樣。
有時我常在想，假如沒有認識這些好朋友，在學校的生活會如何呢？或許是很不快樂，或許會彷徨無助，更可能的是無法體會到這麼多采多姿的團體生活，無法領悟與享受到這麼美好的同學互動關係。我很感謝這些好朋友們，一路陪伴着我成長、茁壯。
現在的我，非常喜愛上學，除了充實的課程及豐富的校園生活外，更重要的是因爲我在靜心有許多的好朋友。有什麼快樂的事，我們會一同分享；有什麼難過的事或糗事，大家會相互來傾訴；有什麼困難，也會彼此來勉勵。在校園的角落中，甚至大夥還共同建立個祕密基地呢！雖然分班之後，有些好朋友無法常常連絡，但我們的情誼卻不曾改變。在我心中，好朋友相處在一起的點點滴滴，將永遠是我求學過程中最珍貴、最甜美的回憶。